- 相關推薦
學雷鋒手抄報內容簡短
雷鋒的助人為樂、熱愛勞動，以及無私奉獻、舍己為人的精神值得我們學習。下面是學雷鋒手抄報內容簡短，和小編一起來看一下吧。
| 分類導航 | 簡介 | 名言警句 | 征文 | 拓展內容 |
| 【1】雷鋒介紹 |
| 【2】雷鋒精神 |
| 【3】雷鋒事跡 |
| 【4】偉人給雷鋒題詞 |
雷鋒，原名雷正興， 1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長沙望城縣簡家塘一個貧苦農民家里。因為這一年是農歷“庚辰”年，給他取了個小名叫“庚伢子”。
雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父、母、哥、弟，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心。”
雷鋒的爺爺叫雷新庭，以租種地主田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無法維持家人的生計，最后身染重病，臥床不起。到年關，地主前來逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無力償還，悲憤交集，在過年的鞭炮聲中被活活逼死。
父親雷明亮，參加過毛主席領導的湖南農民運動，當過自衛隊長。一九三八年被抓去，遭到國民黨的毒打，造成內傷殘疾，回到家鄉后邊養病邊種地勉強度日。一九四四年又遭到日寇毒打，傷勢更加嚴重，翌年秋天終于死去。哥哥雷正德，十二歲時外出當了童工，在繁重勞動的折磨下得了童子癆（肺結核）。一天，他突然昏倒在機器旁，軋傷了胳膊和手指。被解雇后又到一家印染作坊當了童工，由于勞累過度，肺病加重，又無錢醫治，沒幾天就死去了。 弟弟也因為饑餓而死去。雷鋒6歲的時候，家里只剩下了他和媽媽兩個人。雷鋒的媽媽也是一個受盡折磨的苦命的人。她是鐵匠的女兒，生下來幾天，由于過于貧窮，父母沒能力撫養，就把她送進長沙一家育嬰堂，簡家塘一個姓楊的婦女把她抱回家撫養，6歲時把她送給雷家做了童養媳。后來，雷鋒的母親被地主唐四滾子凌辱而自盡。
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當地的柴山全都被地主婆霸占了，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，心想：“總有一天，我要報仇！”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。 1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的黨支書供他免費讀書，后來加入少先隊。
1956年夏天，他小學畢業后在鄉政府當了通信員，不久調到望城縣委當公務員，被評為機關雷鋒在武漢模范工作者，并于1957年加入共青團。1958年春，雷鋒到團山湖農場，只用了一周的時間就學會了開拖拉機。同年9月，雷鋒響應支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍山做了一名推土機手。翌年8月，他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設，曾帶領伙伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失，當時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。
1959年12月征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局（現人民武裝部）表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最后被破例批準入伍。參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模范共青團員。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日， 朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰士。”1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習。” 劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。”周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。
雷鋒精神是指一種為共產主義奮斗的無私奉獻精神，它包括了奮不顧身的無產階級斗志、言行一致的革命精神、愛憎分明的立場、公而忘私的共產主義風格以及螺絲釘精神，它的出現還曾一度掀起我國人民爭做好事的風氣。
1963年3月5日，毛澤東主席為一位普通戰士題詞“向雷鋒同志學習”。近50年來，雷鋒的名字響徹中華大地，名揚五洲四海。“學雷鋒，心向黨，講品德，樹新風”，已成為中華兒女的自覺行動。
發展社會主義市場經濟，道德文化建設不能成為短腿。今天我們弘揚雷鋒精神，首先要深刻把握雷鋒精神的豐富內涵，只有這樣，才能讓雷鋒精神與時俱進，生生不息。
雷鋒精神是什么？雷鋒精神是對中華民族傳統美德的傳承和延伸。中華民族幾千年的文明史，注定了這個民族有著許許多多的傳統美德。孔子提出的“慎獨”，孟軻提出的“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”，陸游提出的“位卑未敢忘憂國”，范仲淹提出的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等，都是中華民族的傳統美德。這些傳統美德與現代精神文明相結合，培育了一大批講道德、有文化、守紀律的民族精英，雷鋒就是這些精英中的杰出代表。雷鋒精神不僅繼承了中華民族的傳統美德，而且從敬業愛崗、無私奉獻、助人為樂諸多方面使傳統美德得到了不斷延伸。
雷鋒精神是什么？雷鋒精神是對我們黨宗旨的詮釋和彰顯。《中國共產黨章程》明確規定：“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身”。我們黨的宗旨決定了黨的每一員必須堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。雷鋒身上所具備的優良品質和可貴行動，離不開我們黨的宗旨的熏陶，離不開黨的培養教育。雷鋒以及在雷鋒精神感召下出現的一個又一個“活雷鋒”，用可貴的行動甚至寶貴的生命為我們黨增了光、添了彩，人民群眾從他們身上認知了我們黨，增進了對我們黨的信任和愛戴。
雷鋒精神是什么？雷鋒精神是對社會主義核心價值觀的生動體現。社會主義核心價值觀包括馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。具體地說，就是熱愛祖國，服務人民，以人為本，科學發展，共同富裕，人民民主，公平正義，崇尚科學，團結互助，誠實守信，遵紀守法，文明和諧，辛勤勞動，艱苦奮斗，明榮知恥等。雷鋒同志時時刻刻為他人著想的精神，甘做螺絲釘的精神，有一分光就發一分熱的精神，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，正是社會主義核心價值觀所要求的。雷鋒精神與社會主義核心價值觀是一致的。
思想是行動的先導。認識和把握了雷鋒精神的深刻內涵，學雷鋒活動才會避免盲目性，增強主動性和自覺性，才會從本質上去學，才會避免“雷鋒叔叔三月來了四月走”的現象。
1、人民勤務員
從1961年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發現一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了 ，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問：“小兄弟，你叫什么名字？住哪的？是哪個單位的？”雷鋒回答道：“我叫解放軍，家就住在中國。”
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽。他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還牽著一個小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發抖，就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說 ：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！”
他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是非常不夠的……”
2、幫助老人
一次，雷鋒從安東（今丹東）回來，要在沈陽轉車。他背起背包過地下通道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步地邁著，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說 “俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地夸他。
進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧。”“別客氣，大娘，吃吧。先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。
老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩 說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢。”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的。”
3、釘子精神
雷鋒在工作過程中總是攜帶一本書，一旦能歇一口氣就將書捧出來讀，他在日記中寫道：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆”。
4、團結友愛
雷鋒熱愛讀書，經常將自己的藏書借給人們一起學習，被人們稱作是“小小的雷鋒圖書館”，他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。在生活方面，同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡。”
5、特殊的星期天
1960年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥。
開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的。他說：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場誤會。
6、可敬的“傻子”
1960年8月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。
望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己全部的積蓄。
7、孩子知心人
1960年10月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學（即如今的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。 雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。建設路小學六年級的小馬同學就是經過雷鋒的耐心教導，逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點，學習取得進步，并佩戴上了紅領巾。
8、模范班長
1961年9月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里還拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時，才把那對母子安全送到家。
1963年3月6日，即首都各大報發表毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞的第二天，《解放軍報》獨家發表了在京的國家領導人劉少奇、周恩來、朱德和鄧小平的題詞手跡。
劉少奇的題詞是：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。”
周恩來的題詞是：“向雷鋒同志學習，憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”
朱德的題詞是：“學習雷鋒，做毛主席的好戰士。”
鄧小平的題詞是：“誰愿當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”
應《中國青年》雜志社的懇請，毛澤東主席1963年2月22日題詞：“向雷鋒同志學習。”
| 【1】《學雷鋒手抄報內容簡短》之名言警句（1~20句） |
| 【2】《學雷鋒手抄報內容簡短》之名言警句（21~40句） |
| 【3】《學雷鋒手抄報內容簡短》之名言警句（41~60句） |
《學雷鋒手抄報內容簡短》之名言警句（1~20句）
1、一朵花打扮不出春天來，只有百花齊放才能春色滿園。一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。
2、一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和群眾融合一齊的時候才能有力量。
3、人民公社就是我的家，我的錢就是給家里用的。
4、我是新中國第一批少先隊員，一定用實際行動把紅領巾染得更紅。
5、自己活著，就是為了使別人活得更美好。
6、他以崇高的階級友愛，把全班同志團結得像一個人一樣，任何艱難險阻都無法阻擋他們奮勇前進的腳步。
7、青春啊！永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
8、我覺得人生在世，只有勤勞、發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的！
9、船，能夠乘風破浪才能前進；人，能夠克服困難才能生存。
10、我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。
11、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
12、驕傲的人，其實是無知的`人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟。
13、在偉大的革命事業中做一個永不生銹的螺絲釘。
14、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
15、一塊好好的木板，上方一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。
16、高樓大廈都是一磚一石砌起來的，我們何不做這一磚一石呢！我所以天天都要做這些零碎事，就是為此。
17、我愿永遠做一個螺絲釘。
18、螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。
19、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
20、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
《學雷鋒手抄報內容簡短》之名言警句（21~40句）
21、鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
22、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。咱們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
23、從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
24、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
25、世界上最光榮的事——勞動。
26、啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的`人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
27、雷鋒像一只羽翼剛剛豐滿的小鷹，他多么想展翅高飛呀！
28、好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。
29、是光榮的戰士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒有堅定不移的信念了。
30、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
31、誰愿當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。
32、人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
33、不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。
34、世界上最光榮的事勞動。世界上最體面的人勞動者。
35、我們的紅領巾，咱們的紅隊旗，是革命先烈用血染紅的，要格外愛護它才行。
36、得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。
37、誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
38、滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
39、我在苦里生，甜里長，沒有大我，就沒有小我，黨和人民給了我一切，我要把一切獻給人民和黨。
40、積少成多啊！每人一天節約一角錢，你算算，全國一天節約多少錢？當了國家的主人，不算這毛帳還行？
《學雷鋒手抄報內容簡短》之名言警句（41~60句）
41、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
42、有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
43、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。
44、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。
45、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的.支付者。
46、吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
47、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
48、我們要真正的學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的的，像海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗里是空的，就能裝進很多東西。裝知識的碗，就像神話中的“寶碗”一樣，永遠也裝不滿。
49、有些人說他們忙于工作，沒有時間學習。我認為問題不是忙于工作，而是你是否愿意學習和擠壓時間。有時間學習。問題是我們是否善于擠壓和鉆孔。
50、人的生命是有限的，但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中。
51、只有人，沒有自己的人，才能獲得崇高的榮譽和威望。相反，如果腦子里只有個人，沒有人，遲早會被人唾棄。
52、我認為革命者應該把革命的利益放在首位，為黨的事業貢獻一切，這是最幸福的。
53、全心全意為人民服務，永遠做人民忠實的服務員。
54、偉大出于平凡，一切都是為了社會主義建設，發出青年的光和熱。
55、在工作中，我們應該與熱情最高的同志和生活水平最低的同志保持一致。
56、青春永遠是美好的，但真正的青春只屬于那些永遠努力上游.永遠無私工作.永遠謙虛的人。
57、誰要是游戲生活，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是奴隸。
58、只有乘風破浪，船才能前進，人才能克服困難，才能生存。
59、把別人的困難當成自己的困難，把同志的幸福當成自己的幸福。
60、不經風雨，長不成大樹，不經百煉，很難成鋼。面對困難，這也是我們革命青年成長的必由之路。
| 【1】《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文（1~10篇） |
| 【2】《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文（11~20篇） |
| 【3】《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文（21~30篇） |
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇1
雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。
提起“雷鋒”，相信大家都非常熟悉；3月5日，是學雷鋒日，全國上下，城市農村，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德，是我們身邊不經意發生的事，它常常被人們忽視，但又是因為它們，撐起了一片愛的天空，讓我們有了發現美的眼睛。而雷鋒正是從這點點滴滴做起，成為了家喻戶曉的英雄。
在我家附近，住著一位孤寡老人，她已經85歲高齡，子女常年在城市工作，一年中偶爾會回來幾次。她頭發花白，皺紋已布滿她的臉，讓人一看就知道她歷經了風霜。她每天過著樸素的生活，經常一個人呆坐在院子里，望著陪伴她多年的那棵臘梅。每到冬天，她總會邀請我一同欣賞臘梅的姿態，嗅醉人的花香。我一有空就去看她，她很喜歡我。
今天，我又來到那熟悉的院子。見我來了，她非常高興，連聲叫我坐。我和她說：“奶奶，我是來學雷鋒做好事的，我要幫你做一些我力所能及的事，希望能幫到你。”她聽了，嘴角浮現出一絲微笑。“學雷鋒啊，我知道很多關于雷鋒的故事，我給你講講”我拿起掃把，一邊聽她講一邊細致地掃起來，奶奶坐在一旁，對我講述著關于雷鋒的故事。還不時地叫我休息一下。我從未看見她這么開心過，也許有兩個原因吧，一是看見了我，二是想到了雷鋒叔叔吧。在她們那一輩，雷鋒的精神都給她們留下了深刻的印象。最后，我和奶奶一起拍了一張照片。“我們村上有一個小雷鋒，又乖又懂事呢!”我的學雷鋒成功嘍!學雷鋒，從點滴做起吧!
雷鋒精神永遠不會離我們遠去，它一直都存在于我們的心中，并且將繼續、永遠地薪火相傳下去。無論何時、無論何地，只要需要的時候，你，我，他，每一個人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，有了它，世界將充滿愛，這個愛、是無私的、真誠的.、永遠不變的。充滿愛的世界將是多么美好、令人向往的呀!
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇2
雷鋒，一個家喻戶曉的人物，用他那平凡而可敬的事跡感染、激勵了一代又一代的青年。雷鋒，這兩個不單是表示名字的字眼，已成為了一種崇高精神和品質的代名詞。
日本的一位大造紙商說了這樣一句話：“雷鋒僅20歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”多年前，我們把飲茶之道推廣到日本，讓日本的品茶技術再創新的臺階，而中國會品茶的人越來越少了。換個角度思考，日本替我們把飲茶之道保存的如此之好。難道這崇高的雷鋒精神也要替別的國家保存嗎？
在這個學習雷鋒的.好日子里，我已經等不住要幫助別人了。因為幫助別人，快樂自己！
在三月的一天里，那天放學后，我們都背著書包奔出教室了。我在下樓時，突然想起了自己的作業本忘記拿了，于是，我急匆匆的跑上樓去拿，我上到四樓時，我想起一件事：這么遲了，估計也沒有人掃地了，門不會……我邊想，邊想五樓走去，結果到了教室門口，看見一個忙碌的身影，是誰呢？我帶著疑問，走進了教室。哦！原來是衛生委員謝漣欣在打掃衛生。她已經滿頭大汗了。我這個男子漢怎么會袖手旁觀呢？我拿起笤掃，也開始掃起來。我們最后掃的全身汗透了，才回家，我因為太遲回家被媽媽說了一句，但這也值得了，因為我今天幫助了一個活雷鋒！
我坐在椅子上，想著身邊許許多多的活雷鋒：有清潔員阿姨，她們每天起早貪黑，把市區打掃的干干凈凈。有交警叔叔，他們不論下雨刮大風，都會來到崗位上，疏導交通。還有一些樂于助人的人，他們喜歡幫助人，把流浪的大叔，送到警察局去，讓他和家人團聚。拾金不昧的人，有時撿到數十萬現金，他們也沒有被金錢的利益誘惑，而是把現金原封不動地還給失主，自己也沒有什么情緒。總之，這些人都是我們身邊的活雷鋒。
在集體中的每個人也需要雷鋒精神。雷鋒在日記中這樣寫道：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”所以，一個集體只有互相團結才能發展，如果每個人都只是做自己的任務，而不關心集體的話，那又何談團結，何談發展呢？
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇3
中國是一個英雄的國度，有這樣一位戰士，他沒有在戰場上的浴血奮戰，沒有建立過豐功偉績。但他的名字卻被我們永遠銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣，他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
陽春三月我們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給人們的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。
雷鋒在他的日記中寫道，“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣熱情，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬那樣冷酷無情。”雷鋒精神既包含著人格的修煉，也包含著美好。溫暖的人際關系，還蘊涵著兢兢業業的工作精神，我們應該全面理解雷鋒精神，以飽滿的激情與時俱進地開展學雷鋒活動，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真實緬懷。
有人說：雷鋒雷鋒，一陣雷，一陣風。二曰：雷鋒沒戶口，三月里來四月走。雷鋒真的沒“戶口”嗎？難道一個“把有限的生命投入無限的為人民服務中去”的時代英雄，真的只是在每年三月才露一下面的“臨時工”嗎？答案顯然是否定的.。他的高尚的理想、信念、道德、情操，都將是我們新世紀學生所應該追求應該體現并在我們身上發揚光大！他不可磨滅的美好形象，永遠活在我們心中。
新世紀弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個人做一件好事并不難，難的是一輩子為人民服務。在他身上體現的是一種強烈的社會責任感，一種對于美好社會的堅定信心，一種矢志不移的踏實追求。學習雷鋒，要像雷鋒那樣，把祖國和人民放在心上，把社會責任感和使命感銘記在心間。弘揚雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學習成才。雷鋒不僅是奉獻的楷模還是自學成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行。雷鋒有句閃光的語言：“在偉大的革命事業中做一個永不生銹的螺絲釘。”如果每個人都能像雷鋒那樣把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發光，那么我們的國家就會更加興旺發達。他發揚“釘子”精神，利用一切可以擠出的時間，努力學習為人民服務的本領。新時期弘揚雷鋒精神，我們每一個學生都應該成為學習成才的典范；弘揚雷鋒精神，就要積極投身道德實踐活動，從小事做起，從現在做起。
千條小溪匯成江河，萬朵朝霞托起太陽。是的，向雷鋒同志學習，學習他那頑強拼搏，不怕困難，不計名利，無私奉獻，渴求知識，勤奮學習的崇高品質。他猶如松樹一樣，不怕風吹雨打，嚴寒冰雪，四季常青；宛如柳樹一般，插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一起。不經風雨，長不成大樹；不受冶煉，難以成鋼！雷鋒，他用自己的言行證實了這一點。今天，作為年青一代的我們就應該繼續踏著雷鋒的足跡，繼續發揚光大，做一個新世紀的合格標準、優秀的學生，做一個具備傳統優良道德品質的新青年！
雷鋒精神已風風雨雨的走國了四十多個年頭。盡管時代在變，人們的觀念在變，但那并沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬，是一只永不褪色的火炬，是一支永不過時的火炬。這支火炬曾經照亮了我們幾代人。現在，我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天，讓我們齊聲呼喊，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳。
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇4
雷鋒一個熟悉而響亮的名字，雷鋒一位平凡而偉大的戰士。雷鋒，一個生活中的例子，一個歷史無法抹去的記憶。“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”這句強力的話回蕩在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉淀在我門心田……
雷鋒一個精神的述說，一個鮮活的例子，一段歷史的傳奇……雷鋒，雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”，“雷鋒”無處不在。
瞧，今天我就遇見了一個“雷鋒”。一個七八歲的小孩子走在路上，邊走還一邊用腳踢著路邊的石頭，嘻嘻哈哈，前面有一位年邁的老奶奶，提著沉甸甸的`菜，看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說：“老奶奶，我幫您提一段吧。”“謝謝你，你真是個好孩子。”老奶奶和藹地說。就這樣他們一直走著，直到到了一個路口，老奶奶要向東走，小男孩要向西走，可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說：“老奶奶，我家也向東走順路吧。”他們就這樣一直走到了老奶奶家，來奶奶硬要小男孩進去坐坐。“老奶奶，謝謝您的好意，對不起，我看天不早了。我還要趕回家，再見，老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶親切的問。“我叫‘紅領巾’”。
“小雷鋒”慢慢向西走去，漸漸消失在我的視線里……
“雷鋒”無處不在，雷鋒我們的楷模，我們的榜樣，生活中的‘雷鋒’啊。你像陽光給予我們溫暖，你像清泉給予我們清爽，你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己……讓我們把雷鋒精神發揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間。
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇5
有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒；有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。
每當我唱響“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的時候，心中激情蕩漾，讓我想起了院子里的那位年過七旬的老爺爺。
這位白發老人姓張，大伙都叫他“張二伯”。張二伯的工作應該是清潔工，他每天都打掃衛生，工作后又蹬著二輪自行車出去，也沒人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦，不求回報地為大家做事；誰家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰家的電器壞了，他都飛速出馬，問題什么的都可以迎刃而解了；你若遇到什么麻煩，張二伯都會站在你身旁幫助你，可謂又是幫人幫到底。
我們不知對這位老人說了多少次謝謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，說：“說什么謝謝啊，我最討厭別人對我說這兩個字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊！”
興許誰也不知道，小院應該是什么樣子的；興許誰也不知道，樓下的垃圾池是誰費了九牛二虎之力才建好的，興許誰也不知道，院中的花花草草絕非野生，而是有人悉心培育出來的……而這些平凡又使人心安的舉動，都是張二伯所為。
就在幾年后，這位八十一歲的白發老人在睡夢中安然長逝。大家發現，張二伯并沒有工作，所謂清潔工有只不過是這助人為樂的老人給自己假設的職業罷了。大家似乎明白了什么，不久，我發現院子里煥然一新，比原來更漂亮，像一個供人游覽的花園。睡夢中，我隱隱約約看見，在院中小石椅上，張二伯瞇著眼睛，曬著暖呵呵的太陽，他的.臉上洋溢著無比燦爛的笑容！
他真是一位了不起的老爺爺，真是一個好人，然而他也只是我們這個小鎮老人們中極其普通的一位，普通的走在人群中一會兒你就找不到了，但是我們卻又能時時感覺到他們的存在，在我們最需要幫助的時候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺到社會大家庭的溫暖，因為，雷鋒，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他。
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇6
六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。雷鋒的人格——不朽的精神；雷鋒的人格——引領著我們。
雷鋒曾說過：“人的生命是有限的`，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。”
雖然現在雷鋒已經死了，但是他的精神在世界上一直流傳著，永垂不朽。生活中處處都有著雷鋒，你看：
在一個陽光明媚的早晨，大家都背上書包高高興興的去上學。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時有位名叫李丁的同學路過看見了，就在那里開懷大笑像事不關己的樣子，大聲喊著：“大家快來看這里有人摔倒了。”突然一位高年級的學生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁說：“你這人怎么這樣，當別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。視而不見，充耳不聞。”這時李丁反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他。”這時那位高年級同學火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來了，說到：“你知道嗎？樂于助人是我們中華民族的美德，你卻......”李丁聽了眼圈濕潤了，似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學拿出紙為小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學了。大哥哥幫助小弟弟就是樂于助人。
在我們班樂于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個去幫助。有一次，我被榮幸的選進了學校的大合唱隊。但有一天，我生病了，沒法上學。這個星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動作。寫完作業后我來教你吧！”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學習！寫完作業后，她馬上把我拉到操場上，他被對著我，說：“你先看我做一遍。”說完，她邊唱邊做起了動作。這首歌的動作，在左右轉時，節奏老是跟不上，不過可薇馬上多教了我幾遍，終于，第四遍時我做的動作才熟練。可薇說：“真是功夫不負有心人呀，在這么短的時間內，你竟然學會了！”我笑著說：“那是因為你教得好！”她教的時候，神情嚴肅，在陽光的散射下，因為她教的很起勁，所以他滿頭都是汗。在下午大合唱時，我很緊張，生怕做錯了。不過我心想：今天中午可薇已經教了好幾遍，肯定不會錯。老師開始放音樂，我心里一遍又一遍地復習著動作。隨著音樂的節奏，我起勁地做了起來，沒想到這一遍下來，我竟然沒做錯一個動作。老師表揚了我，說：“你真棒！沒來上學都跟上了大家的腳步！”我在心里不由得自豪起來，但這個“榮譽”還要歸功于可薇，是她幫助了我。可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學習。
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇7
雷鋒是我們學習的好榜樣，是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，他大公無私，樂于助人，卻在1962年8月15日因公殉職。
人們總說雷鋒出差一千里，好事做了一火車，雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊，從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
他很注重教育建設。小學六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說服隊干部們：
“小馬是你們的同學，大家有責任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫助他趕上來，怎么好不理他呢？”
中隊委員們說：“他不聽同學們的話，怎么幫助他呀！”
雷鋒說：“不要緊，我們一起想辦法。”
這以后，雷鋒就經常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。“
經過雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也進步了。當他第一次戴上紅領巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地說：“雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦！”
雷鋒他總是為別人想的多，為自己想的少，他像魯迅的話一樣，我好像一只牛，吃的.草，擠出的是奶。
1960年夏末，報紙上發表了一條消息：遼陽地區遭到了百年不遇的大小災。對遼陽，雷鋒有說不盡的深情厚誼啊！他在那兒參軍，在那兒住過，勞動過。他馬上懷念起那里的伙伴們，那里的鄉親們……。看了報，他急得直嘆氣。當他在報紙上看到黨中央派飛機給災區人民送糧又送衣的時候，心里想：“黨中央這樣關心災區人民，我這個人民戰士，此刻能為災區人民做點什么呢？……”他想到自己還有公社退回來的那一百元錢，便連忙寫了封慰問信，頂著大雨，立刻跑到郵局，把一百元錢和信一起寄到遼陽去了
我們應該學習雷鋒精神，學習他的品質，也要助人為樂，如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界將會充滿愛。
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇8
雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，我們這群沒見過什么大世面的中學生也知道，3月5日，一個讓人們激動的日子，為什么呢？我想大家一定猜到了吧，3月5日，學習雷鋒精神的日子，各種志愿者獻出自己的愛心，學習雷鋒無私為人的精神。
據了解，全市30多個單位的`250多名志愿者組成黨員義工服務隊、青年志愿者服務隊、巾幗志愿者服務隊、大學生志愿者服務隊分別開展志愿服務廣場活動、志愿者現場招募活動和走進社區看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動，以實際行動踐行雷鋒精神，服務市民群眾。
這都是為了什么呢？為了學習雷鋒的精神。
為了學習雷鋒的什么精神？為了學習雷鋒的熱愛社會，為了學習雷鋒的無私奉獻，為了學習雷鋒的樂于助人，為了學習雷鋒的。
你看那些幫老人，群眾，剪頭發的志愿者，他們的額頭，有什么在滴？汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎？他們不滿嗎？不！他們只是用自己的力量做了一些對社會有貢獻的事，品德課上，老師說，一個人的生命不在與長短，而在于寬度。如果我們每個人都學習雷鋒精神，我們的社會該多么沒好，充滿了愛與希望的家園。
作為華夏子孫，我們要做到“學雷鋒，心向黨，講品德，樹新風。”這是我們自覺的行動。
今天，你做好事了么？
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇9
“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌在中小學生中廣為流傳。雖然雷鋒已經去世很多年，但生活中仍然有許多“活雷鋒”，他們像雷鋒一樣熱心幫助別人。
有一次，我乘公交車，因為人太多沒有搶到座位，本來會暈車的我，暈得更厲害了，肚子里的東西翻江倒海，我急忙一手抓住欄桿，一手掏出事先準備好的垃圾袋，吐得一塌糊涂，可難受了。這時，有人把我扶到座位上，我抬頭一看，是一位身穿校服的大姐姐，只見大姐姐沖我笑了一下，我心里頓時覺得暖暖的，舒服多了。于是，我連忙說“謝謝！”瞧，這個大姐姐不就是一個活雷鋒嗎？
今年，我和媽媽到南京旅游，乘地鐵時，上車的那站人較少，我們輕易地找到座位，過了一站，人一下上來很多，其中一位抱著孩子的阿姨也上了車，可是她找不到座位，正好站在我的旁邊。那小男孩大約一兩歲，胖嘟嘟的很可愛，看起來很沉，這時車開了，由于慣性，那阿姨整個人往前一沖，懷中的'小孩差點脫手而出，好險啊！我替他們嚇出了一身冷汗。我本能地站起來，扶住那阿姨，從來沒給人讓過位，膽子很小的我，鼓起勇氣怯生生地對那阿姨說：“姨，您坐！”“謝你，小妹妹，你真是個活雷鋒！”聽她這么夸我，我心里甜滋滋的，為自己感到驕傲自豪，媽媽也給我豎起了大拇指。車子開了一站又一站，我看到了一個又一個讓座的人，活雷鋒真多啊！想想自己由于害羞膽小，很少幫助別人，覺得很慚愧，我默默地對自己說：“以后我一定要克服自己的害羞膽小，學習雷鋒，努力幫助需要幫助的人。”
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這首歌寫得真好。是啊，只要大家都行動起來，把雷鋒精神傳遞下去，去幫助每個需要幫助的人，我們的社會將變得更和諧、友愛，生活會更美好！
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇10
在這些學雷鋒的日子里，我有很多體會，也有很多疑問。
以前，我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時，我都會覺得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊？而且自己明明破費了，為什么還那么高興？我一直不理解，直到有一天。
我在優美滋蛋糕店門前看到張心晨，她愁眉苦臉的`，不知遇到什么困難的了。原來今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個小伙伴，我想是陪她過生日吧。這時，我發現我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢。于是我匆匆跑上前去，把錢塞到張心晨手中，她朝著我笑了笑：“謝謝姐姐。”說完，拉著小伙伴的手匆匆跑進糕點房，買了一個小蛋糕出來，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來，我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時，我終于體會到幫助別人是多么的美好，多么的快樂。
雷鋒叔叔。我們要向您學習！學習您那舍己為人，無私奉獻的精神！
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇11
三月以來，月形小學掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動。我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的`果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室里的椅子壞了，大家也爭先恐后地去修理；同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……
我們不管在何時何地，都要幫助人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”！
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇12
我們常說：“學雷鋒，做好事。”這不，學校組織了一次學雷鋒活動，讓我們好好表現一番！
那一天，我們來到月形社區養老院，我們的任務是對這里進行全面的`打掃。
我們排好隊，在老師的安排下開始打掃。我就和幾名同學拿著掃把來到老人們住的房前打掃。陳梓萱先把草叢間的垃圾掃出來，然后把它們掃成一堆，他們就用簸箕把垃圾裝起來倒掉。就這樣掃了一個小時。這里已經煥然一新了。我看了一下別的同學，他們也都打掃完了。突然哨聲響了，該集合了，我迅速放好掃把，回到隊伍中。緊接著在養老院里派出一位代表，來感謝我們，還給我們唱了他那時候的歌，告訴我們要努力學習。說完，我們就回學校去了。
通過這件事我知道了要助人為樂、發奮讀書，學雷鋒做好事，將來成為對國家有用的人。要想達到這個目的，我們就應該從現在做起，從生活的一點一滴做起。讓我們一起努力吧！
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇13
陽春三月春光明媚，當我們呼吸著新鮮的春的氣息時，千萬不要忘記這個月的特殊意義，那就是我們要紀念一位普通而又讓人無法忘懷的戰士，他就是雷鋒。
記得有一次，在公交車上來了一位年邁的老婆婆，手里還吃力地拎著一大包東西。車上所有人都扭頭轉向窗外，假裝沒看見。這時，坐在我前面的陳雋熙突然站起來對這位老奶奶說：“老奶奶，您拎這么多的東西，一定很累吧！您就坐我這座位吧。”說完她起身攙扶著老奶奶坐下了。老奶奶非常感激。坐在陳雋熙后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當時我為什么不能主動給老奶奶讓座呢？為什么看到老奶奶卻無動于衷呢？她不就是一位活雷鋒嗎？
還記得有一次，下課時，我在操場上正玩得高興，突然發現地上有20元錢。我把它撿了起來，這時上課鈴響了，同學們紛紛涌向教室，誰也沒發現我撿到錢。這節課老師說的話我一句也沒聽進去，心里正琢磨著是把錢交給老師還是占為己有。20元錢啊，這可不是一個小數目，我可以拿它買我夢寐以求的玩具……可是轉念又一想，掉錢的失主該多么著急啊！我的`思想在激烈地斗爭著。這時我突然想到了雷鋒，他家里那么貧窮，撿到一百元都還給人家，從來沒動一點私心，我怎么能這樣呢？下課了，我把錢交給了老師，老師表揚了我。雖然我沒買到那個夢寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜還甜，因為我做了一回小雷鋒。
雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的。”讓我們學習雷鋒精神，做一個為他人著想的小雷鋒吧！
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇14
他是一盞明燈，點亮了億萬人的心；它是一首感慨人心的歌，至今在我們耳邊回蕩——他就是雷鋒。
《與雷鋒同行，樹時代新風》這本書講的`就是雷鋒生平的故事。雷鋒從出生到當兵；從當上兒童團團長，到加入共青團；從成為推土機收到參軍，從被授予“模范共青團員”稱號到被提為運輸連四班班長；到最后的因公殉職。這一則則故事多么感人得肺腑啊！
這本書中也寫了很多雷鋒的名言，在這些名言中，我最喜歡的一句是：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。雷鋒的這種堅定信念，并非只停留在口頭上、日記里，而是以現在具體的行動上。
現在，我們這些小學生也開始學習雷鋒，為人民服務。
雷鋒叔叔，是您，告訴了我們要忠于革命，是您，教會了我們要全心全意為人民服務；是您，讓我們懂得了什么叫勤儉節約、艱苦奮斗······我們永遠愛您——雷鋒！
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇15
我愿永遠做一個螺絲釘。
——雷鋒
什么是精神信念？孟子說，精神信念是一種至大的浩然氣；亦有人認為精神信念是一種理性的意識形態。古今中外的哲人給精神信念下過不同的定義。人類前行的歷史足跡證明了精神信念的永恒。五千年的文化留給我們的有“舍己為國”的愛國精神；有“求真務實”的科學精神；也有“團結就是力量”的團體精神。然不能不提的便是中國人民用血換來的“雷鋒精神”。雷鋒精神是樂于助人，無私奉獻等良好美德的集合體。
學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨。的歌我們從小就會唱。但在這日新月異的時代里，又有多少人做到呢？在這金錢，名利，地位物欲膨脹的社會中，時常發生一些寒心的“看客現象”。如公交車上，小偷公然行竊，小朋友勇敢上前制止被扇四記耳光，而在場乘客皆無動于衷，司機更是主動打開車門讓小偷逃跑。更如佛山市的慘劇，年僅兩歲的小悅悅走在巷子里，先后被兩輛車三次碾壓；而短短幾分鐘內，從小悅悅身邊走過的18個路人，卻無一伸出援手。這樣的無情冷漠讓人寒徹骨。如果雷鋒同志在場，一定會毫不猶豫地制止竊賊，一定會馬不停蹄地送小悅悅去急救。“看客”現象體現出在當代社會一種人性的缺失，更體現出雷鋒精神的`寶貴與價值。
我們需要雷鋒精神，更要踐行雷鋒精神。他總是看別人還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他長期奉獻，默默耕耘在普通工作崗位上；他就是“當代雷鋒”郭明義。一個平凡的采場曠工人，時時發揮著模范作用，在每個工作崗位取得突出成績。20多年堅持獻血達到6萬毫升，并帶動周圍的群眾積極獻血；確保了鞍山市醫院血液供應的充足。他省吃儉用，先后資助了180多位特困生。而自己家中一貧如洗，一家3口至今還住在不到40平方米的房屋里。郭明義的慈善義舉不正是雷鋒精神"無私奉獻"的最好詮釋嗎？
雷鋒精神是大量“舉手之勞”的聚合體，是諸多“善小而為”美德的載體。在這新時代，應該賦予雷鋒精神更豐富的內涵。如青年人應該自食其力，自強不息不做“啃老族”；應該簡單樸素不做“月光族”；應該珍惜尊重生命，不做“飆車族”。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹；人的思想也是這樣，要經常檢查才不會出毛病。讓我們學習和繼承雷鋒精神，使心靈更加美好，使思想更加純潔。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一顆星星，你是否指引了一個方向？
雷鋒便是這樣的人。他的精神滋潤了我們的心靈；照亮了我們的心房；指引著我們的方向。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我們做起，從小事做起，讓我們踐行偉大領袖毛主席的口號：向雷鋒同志學習。
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇16
雷鋒，一個耳熟能詳的代名詞；雷鋒，一位品格高尚的軍人；雷鋒，一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣，是值得我們去歌頌他，贊揚他，更是要學習他那助人為樂的.品質。
雷鋒生平做過許多好人好事，每天都沒有虛度光陰，到處都有他曾留下的痕跡。每天，我都要向雷鋒學習，盡自己所能地去幫助別人。
記得五年級的時候，我在江心島學校暫學了一段時間，我每天都得坐公交車上學放學。有一次，我一上公交車就搶先占到一個位置，心里暗暗自喜，然而沒有搶到的，只能無奈地站在那。車廂里可以說是密不透風，十分的擠。過了一會，車上多了一個佝僂著的身影，我本想不讓座給那個老大爺的，只裝做沒看見，可是，看到老大爺被擠的搖搖晃晃，還搖搖欲墜。我心想：反正就剩幾站了，站一會沒什么大不了。我站起來，對老大爺說：“大爺，您坐這吧！”老大爺連忙推辭道："小姑娘你坐，你坐，不用管我。”我笑著說："大爺，我一會就下車了，您坐吧！”大爺拗不過我，就只好坐上去了。
從那以后，我知道了，幫助別人是一件很快樂的事情。所以我坐車的時候經常讓座。雖然這只是小事，但是，以后，我會做的更好。所謂“雷鋒精神，代代相傳。”我也會傳承于子孫后代，并且，我也不會虛度光陰，在許多地方，都留下游絲般的痕跡。
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇17
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？”雷鋒和雷鋒精神在此刻已經被人們銘記。
有一次，同班戰友小周父親得了重病。雷鋒知道后，以小周的名義寫信，寄了十元錢。小韓晚上出車，被火燒了幾個洞，雷鋒發現后，把自己的帽子拆下來一針一針的把洞不好，令小韓非常感動。還有一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的.中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。”
他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了。有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那就是雷鋒精神。她要求我們要自立、自強、自愛。要我們多一些善良，少一些浮躁；多一些正義，少一些冷漠，關注社會。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒說過：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民社會有用的人。我愿永遠做一滴水、一縷陽光、一顆螺絲釘……
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇18
＂學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨＂這首歌在我們中國可謂是家喻戶曉，每當哼起這首歌，雷鋒做的好事就會一一浮現在我的腦海里，不禁有些感動哩！所以我決定今天實行一個＂學雷鋒＂計劃。
今天早上，我一改往日愛睡懶覺的習慣，起了個大早，媽媽看到了，便打趣我，說：＂今天太陽打西邊出來了，怎么起那么早？＂我不以為然地說：＂我今天就起早了，怎么了，我要去小區撿垃圾呢。＂媽媽連忙向我賠不是，說：＂原來是去干好事啊，那就快吃早飯吧。＂一切準備好后，我下了樓，只見我左手拿垃圾袋，右手拿鉗子，嘴巴上戴著口罩，全副武裝。
我來到小區中央，地面上的垃圾還真多，沒辦法，撿吧。我彎下腰，大拇指和食指放在鉗子的兩個洞里，挑準一個垃圾，這么一夾，哈哈，一個垃圾就進了垃圾袋大哥的＂肚子＂里了，過了一會兒，我干得正起勁，突然一陣＂汪汪＂的聲音在我耳邊響起，媽呀，有狗，我也不顧形象，拔腿就跑，我耳邊的垃圾袋響起了＂嗚嗚＂的聲音，垃圾全掉了一地，真是功虧一簣，管他三七二十一呢，保命要緊，我跑到了一個小角落停了下來，大口大口地喘著粗氣，一副驚魂未定的樣子，要是被我們班的男生看到了，非得笑死不可。還好狗已經跑遠了，我原路返回，把地上的.垃圾一一揀了起來，這時已經是太陽當頭照了，可惜沒有花兒對我笑，我又開始揀了起來，過了一會兒，太陽光越來越強，從小區里出來的人越來越多，我熱得滿頭大汗，把口罩摘了下來，這時，有幾個老婆婆出來了，直夸我勤勞，弄得我心里美滋滋的。
垃圾終于揀完了，我累得滿頭大汗，不過被人夸的滋味真好，看來＂學雷鋒＂真難！
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇19
第一次聽說“雷鋒”這個名字，是音樂老師教我們唱“學習雷鋒好榜樣”這首歌時，讓我知道了雷鋒是一個樂于助人的人。后來學校發了一本學習雷鋒的書，老師給我們講了許多有關雷鋒的故事，讓我深刻地感受到雷鋒是一個善良、喜歡幫助別人的人。
比如說：有一次，他肚子痛，剛看了病回來，路上看見一個工人叔叔在拉車運磚，他連忙跑過去幫忙，一連就干了好幾個小時。還有，他看見一個背著小孩的`婦女的火車票和錢都掉了，他就用自己的錢給他們買了回家的火車票。
雷鋒的這些事跡深深地打動了我，如果我遇到了這種事，我也一定要向雷鋒叔叔學習：做一個有道德、樂于助人的人。
有一次，天空下著大雨，在放學的路上，我看見有個小弟弟沒有傘，他的書包、衣服都淋濕了，好像洗了澡一樣。我看見了連忙跑過去幫他打傘，小弟弟以為雨停了，抬頭一看，看見是我在幫他打傘，連忙說：“姐姐，謝謝你。”我說：“小弟弟，我送你回家吧！對了，你家在哪里？”他說：“我家在金陽花園那邊。”然后我就把小弟弟送回了家。
還有一次，我跟媽媽回老家，在公共汽車上，我看見一個老爺爺馱著背，臉上布滿了許多的皺紋，他上車時，車上已經沒有座位了，我看見了，連忙站起來，把位置讓給了老爺爺，老爺爺對我說：”謝謝你，你真是個好孩子！”我說：“老爺爺，不用謝，這是我應該做的。”
當我看見地上有垃圾時，會主動地把它撿起來丟在垃圾桶里。放學后，我會主動地留下來打掃教室。
其實雷鋒叔叔做的都是一件件小事，但是合起來就是大事，這些事都發生在我們身邊，我們也都能夠做到的，只有做好了這些小事，才能夠做好一件件大事。只要我們每個人都伸出自己的援助之手，我們的世界就會變得更加美好。
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇20
雷鋒，對于我們來說并不陌生，他是平凡人，卻又偉大，總是默默無聞，無私奉獻！
他的日記中曾寫過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一方土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一棵最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？雷鋒的這些話，深深的教育了我，使我的心豁然的明朗了。
以前，一些微不足道的小事發生在我身邊，在我看來沒什么大不了，比如：扶老人過馬路；在公交車上讓座位；撿起一片垃圾……但自從我知道了雷鋒，雷鋒樂于助人的精神，我深深的反省了：當扶老人過馬路，會讓他們少一絲危險；當在公交車上讓座，會讓他們多一份笑容；當撿起一片垃圾，會讓環境少一分污染……是啊！這些是微不足道的小事，但對受益的人來說是多么偉大啊！
學習雷鋒，我們要從生活中的一點一滴做起。扶老攜幼，從節約一滴水、一度電、一張紙的小事做起。
我們還要學習雷鋒的奉獻精神，關心集體，樂于助人，善待他人；“釘子精神”，努力學好科學文化知識，掌握為人民服務的本領；“螺絲釘”精神，立志在在平凡中做出不平凡的事，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
我們生活在一個“大家庭”中，要有共同的.目標，還要發揮所長、奉獻集體、團結協作。在日常生活中，有矛盾是在所難免的，所以我希望大家能互相幫助，互相謙讓。
人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路，引向人們走上燦爛輝煌。
我們要履行道德規范，增強道德的意識，養成良好習慣，培養高尚品德，努力自己成為一個有道德的人吧！
讓我們高唱雷鋒之歌，做一個有道德的“活雷鋒”吧！
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇21
雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。
今年3月5日，將是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41周年的日子。41年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學雷鋒活動在全國城鄉蓬勃發展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人，也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那么，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢？
雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的.生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。
時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇22
雷鋒是一個熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻的人。我們要學習他做好事。
有一天剛上公共汽車，不太擠，至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一個，車上的座位已坐滿了。這時，一個白發蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在媽媽的舉動下，我回過神來。我發現老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：“老婆婆，您坐吧！”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對我說：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！”這時我有點難為情，不好意思坐下，便對老人說：“還是您坐吧，身為一個小學生是應該尊老愛幼的，更何況您已經上了年紀。”在我的勸服下，老人坐下了。我站在扶手旁邊，許多人向我投來贊許的'目光，這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂。
通過這件事，我知道了其實幫助別人就是在幫助自己，獲得快樂！
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇23
雷鋒，這是一個婦孺皆知的名字。簡簡單單的兩個字，承載著重如泰山的偉大意義，它不只是一個名字，而是一種烙進脊梁，刻入靈魂的民族精神——雷鋒。
我們身邊就有很多活雷鋒，他們如那春風一般來到我們身邊。
前些天與同學一起去春游。我們在風景區里閑逛，走到一家攤位前，便在長凳上坐下休息會兒。一會兒，旁邊的一群女生離開位子就直徑走了，桌上留下一個笛子，它又光滑又有光澤，是嶄新的。興許是忘了拿吧，我的好朋友吳若溪便站起來拿起笛子，向走得還不遠的那群女生快速跑去，送去了笛子。她慢慢地走回來，臉上是幸福的表情。
也正是那次春游回來，我獨自走回爺爺工作的廠里。車水馬龍，我慢步走在右側行人道上，看見有位中年婦人開著電瓶車向我前方的路口拐進去，便停下了腳步。只見那車輕悠悠地一個轉頭，快速向前滑去，剎不住車，就“砰”地一聲重重摔在了地上。幸好，中年婦人沒有受傷，我趕忙上前和她一起扶起電瓶車，聽見她幾聲由衷的.“謝謝”，我心中有股暖流涌過，等她扶穩了車子，我就默默離開了。
“幫助別人，快樂自己”不是冠冕堂皇的一句話，而是真正對“雷鋒精神”的詮釋。
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇24
三月份是學雷鋒活動月，學校號召全校師生向雷鋒叔叔學習，多做好事。雷鋒叔叔一直是我心目中的英雄，學習雷鋒好榜樣，我當然不落人后。
在學校里，哪個同學在學習上遇到一時解決不了的問題向我請教，我都會耐心仔細地給他解答，若遇到他不能一下子完全理解的，我就會一遍遍不厭其煩地給他解釋、分析，直到他完全弄懂為止。經常有同學忘帶學習用品的現象，這時候我都會主動把我多余的學習用品借給他們用，解決他們的一時之需。看到地上有垃圾，如紙屑、瓶子、塑料袋等，我就會主動撿起丟垃圾箱里。那天我放學回家，正好看見我們小區的.環衛工在撿垃圾，葉茜文順手撿起身邊的垃圾再裝到不遠處被扔棄的塑料袋里，然后走到環衛工面前把塑料袋遞給她，那個環衛工老奶奶感激又贊賞地說：“到底是‘大’學生了，真懂事。”她呵呵地笑著走了，心里別提有多開心了。
今后我們要向雷鋒叔叔一樣持之以恒地去做一個樂于幫助別人的人。
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇25
我沒有見過雷鋒，可是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰士洗衣服總之，他的事跡讓我感動。
雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原先這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不留意把車票和錢都丟了，雷鋒用自我的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？雷鋒說：我叫解放軍，住在中國。第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中，很無助的樣貌，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問她：老奶奶，你怎樣那里站著？怎樣不回家啊？老奶奶說：我忘記了回家的路！雷鋒問老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家，可是自我因為淋雨凍得感冒了！像這樣的好事，雷鋒做的不計其數，這是多么可貴的精神啊！
雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒，一個偉大的名字，在我的'心中閃爍著不滅的光輝，他把自我寶貴的青春毫無保留地獻給了黨，獻給了人民。
作為一名小學生，我要向雷鋒同志學習，繼承雷鋒助人為樂的高貴品質，在學習和生活中要盡自我所能幫忙別人，為黨為人民作出更大的貢獻！
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇26
3月，是學雷鋒月。
雷鋒，這個我們記憶猶新的名字，大家都知道。雷鋒為我們做的一點一滴，我們都銘記于心。
雷鋒叔叔的精神是我們所有人民的'精神寫照。
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。
在部隊里，雷鋒對待同志像春天般溫暖，幫助同班戰友喬安山認字、學算術；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補棉褲。每逢年節，雷鋒想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰友直奔附近的瓢兒屯車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。孩子們學雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學不解，問雷鋒為什么做好事這么難？雷鋒樸實地說：“做好事就不要計較別人說什么，只要對人民有益，就應該堅持做下去。”
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國！”
還有一次是一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”于是雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
讓我們永遠記住雷鋒這個名字吧！
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇27
雷鋒，他是一個愛憎分明的人，一個助人為樂的人，是我們祖國人民的好兒子，也是我們學習的好榜樣。雷鋒從小家境貧寒，萬惡的舊社會逼得雷鋒家破人亡，他不滿七歲時就成了一個孤兒。雷鋒記住了媽媽臨死前的囑咐：要長大成人，要記住親人們都是怎么死的！童年的苦難在他那幼小的心田里播下了痛恨舊社會的種子。
我從小時候起，就把雷鋒作為學習榜樣。公交車上的一次次讓座，積極為公益事業捐款，主動幫助迷路的小孩……一件件小事都兌現了最后的一句“謝謝”，而這簡簡單單的兩個字，卻能使我其樂無窮。落實到了每個班級中，更落實到了同學們的心上。
星期天下午，我在我家樓下玩，看見一個小朋友手中拿著糖，一邊拆開包裝紙，一邊將糖放入口中，隨手扔下包裝紙。“小朋友，不要亂扔垃圾！”我聽見有人說話，便轉過身去，哦，是位老爺爺啊。“小朋友，看你長的挺乖，可怎么隨手扔垃圾啊！”說著，他彎下腰，拾起了那個小朋友剛才扔下的'糖紙，并扔進了垃圾箱里。我看到這里，想起學雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫一個碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動起來。
我在街邊的椅子上坐了一會兒，便向家走去。走了幾步，我發現有人隨手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白發蒼蒼的老爺爺。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人……”，我迅速拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。雖然我做了一件很微不足道的事，但是我希望能像那位老爺爺一樣從點滴做起，感染更多的人。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。但是，“學雷鋒”不僅限于3月5日，而是生活中的點點滴滴。
同學們，快來加入這“學雷鋒，樹新風”的活動中來吧！雷鋒在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們吧！
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇28
雷鋒，這是一個光榮的名字，他是一個一生都做著各種好事的人。人們常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他那樂于奉獻、學習螺絲釘、艱苦奮斗的精神，讓所有人都對他心懷敬意。我們班也有活雷鋒，他（她）的行動很好地體現了雷鋒“做好事不留名”的精神。
我們班的.講臺上，放著一瓶供我們大家洗手的洗手液，幾乎每天都有同學用那么一丟丟，時間長了，便用光了。可在用光后的一天早上，桌上的洗手液竟神奇地又滿了。班里立刻炸開了鍋，有的說：“一定是高老師把新洗手液帶來了。”有的說：“應該是某個同學很早地把洗手液放到了講臺上了吧？”還有的說：“很有可能是它自己又一次升滿了！”……各種各樣的想法像瀑布一樣從同學們的嘴里流出來，教室里頓時亂成了一鍋粥，無論班干部怎么制止都安靜不下來。
當高老師發現這件事后，也很想知道到底是誰把新的洗手液放在了講臺上。于是乎，就問我們：“是誰帶來的洗手液？”沒有一個人舉手，也沒有一個人作聲，安靜得連每個人的呼吸聲也聽得清清楚楚。高老師又問了一遍，可是仍然沒有人舉手。有的同學開始好奇：到底是誰做了好事還不說出來呢？底下開始響起細細碎碎的講話聲。高老師見沒有人回答，便沒有繼續問下去，而同學們的好奇心還沒有罷休，每個人都在想：到底是哪個“活雷鋒”做的呢？這個問題讓我們困擾了很長時間，終于我們班的“活雷鋒”——方睿澤被我們找到了！
生活中，處處都有做“活雷鋒”的機會。我們要學習雷鋒，樂于奉獻，與大家一起，互幫互助，團結友愛！
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇29
雷鋒那種樂于助人、無私奉獻的精神值得我們學習，毛主席曾在1963年3月5日親筆為雷鋒同志題詞：向雷鋒同志學習，以后每年的3月5日定為“學雷鋒日”，每年的3月定為“學雷鋒月”。在我的.身邊就有許多活雷鋒，今天，我就把我身邊的這位活雷鋒介紹給大家。
我還記得那是2013年8月的一個星期六，我和媽媽去了鄭州的游樂場玩，那里人多的可真是人山人海啊，正當我和媽媽玩的開心的時候，突然，媽媽捂著肚子說：“哎喲，我今天吃什么啦？肚子好痛呀，不行，我要上廁所，你去嗎？”“我不去”，“那你一個人先玩吧，不要亂跑，一會媽媽回來找你”，于是，媽媽就去了廁所。
十幾分鐘過去了，媽媽怎么還不回來，我有點著急了，不會是找不到我了吧，不會的，媽媽肯定是拉肚子。于是，我就打消了這個念頭。又過了十幾分鐘，還不見媽媽回來，我沒心思再玩了，開始著急了。媽媽肯定是找不到我了，這時，一位叔叔從我身旁走過，我著急的問：“叔叔，廁所在哪里啊？”叔叔用手給我指了指，說：“廁所在正北方向，然后再向西一拐就到了”，“謝謝叔叔”，說完，我就跑去了廁所。一位環保奶奶從女廁所里走了出來，“請問奶奶，女廁所里還有人嗎？”“沒有”，這時，我更著急了，一位哥哥走了過來，對我說：“小弟弟，你怎么啦？”我哭著說：“我在找我的媽媽”，“小弟弟，你別哭，我幫你找媽媽”。
哥哥幫我找了一會兒，我們還是找不到媽媽，這時，他拉著我的手向游樂場的保安廳走去，警察叔叔問：“小朋友，你們怎么啦，需要幫助嗎？”我哭著說：“我媽媽丟了”，我剛說完，只見幾位叔叔就拿起大喇叭幫我找媽媽，半個小時后，我們終于找到了媽媽。到了媽媽面前，“媽媽，是我身邊的這位哥哥幫我找到你的”，“哥哥呢？”這時，那位哥哥已經默默地離開了。
通過這件事，我覺得我身邊的活雷鋒很多，我真想對那位哥哥說：“哥哥，你真是一位活雷鋒呀，以后我也要向你學習，幫助需要幫助的人”。
《學雷鋒手抄報內容簡短》之征文 篇30
徐徐的微風吹拂著我的臉龐，落在臉上的細小頭發，也隨風飄蕩。此時，繁星已布滿夜空，我吹著風，突然想起了你……
——題記
每年的3月5日都是學雷鋒日，就在這個時候，學校都會開展“學雷鋒”的主題班會。眾所周知，雷鋒叔叔的一生都是全心全意地為人民服務，他的精神將被我們后人永遠的傳承下去，永遠的銘記在心中。
去年的春天，那個難忘的日子，是你幫了我……
記得那天，我低血糖暈倒了，后來在我無意識的情況下，我被送進了醫院。當我醒來時，早已躺在了醫院的病床上，手上也打起了吊瓶，旁邊還有一大群醫生。有的在測我的血壓，有的在驗我的血，看我貧不貧血；有的在驗我的血糖……我最怕疼了，于是就哭了起來。站在一旁的媽媽，告訴我，要堅強一點，忍一忍就過去了。
當我邊打吊瓶邊喝牛奶邊看著電視時，頭腦里突然浮現出一塊浮云。我是怎么到醫院來的，按照我媽媽那個身影，雖然個頭比我高一點，體重也比我重一點，但她一個女人，又怎么能把我弄到醫院來呀！
我把這個疑問告訴了媽媽。媽媽告訴我，起初，她們已經打了120急救車了，可是，等了半天車都沒有來。于是，媽媽就扶著還有一點知覺的我往外走……沒料到，走了幾步，我又暈了過去，這下一點知覺也都沒有了。無奈的媽媽只好抱著我站在路邊。這是轉機出現了，一個小男孩正走在這條道上，看見了我那焦急而無奈的媽媽。
他向我媽媽跑了過來，問我媽媽，我怎么了。我媽媽告訴他，我生病了，要去醫院，并且問他，這里能不能打到的士—我們當時在外面，我知道哪個路段的通車情況。小男孩告訴我媽媽，這里是打不到車的，但是他知道哪里可以，他要我媽媽在原地等他。說完，那個小男孩就跑下了坡路段。最后，他給我們打了一輛的士，就走了。當時我媽媽急的，連一句謝謝都忘了說。
一年過去了，我雖然不知道你長什么樣，但你依然在我心中，你就是我身邊的活雷鋒。小男孩，謝謝你的幫助，我好想親口對你說句謝謝。在這個寧靜的夜，我想告訴你，你若安好，歲月便靜好。
| 【1】贊美雷鋒的詩 |
| 【2】《雷鋒日記》讀后感 |
| 【3】學雷鋒紀念日及其影響 |
| 【4】宣揚雷鋒精神的口號 |
1.《雷鋒頌》
作者：佚名
小草躁動，細芽發顫
綠色吹響了號角
要大舉侵犯這個三月
多年前有一個人也曾這樣來過
他刮一場浩蕩的風
他揮一面進去的旗
所有人都卷起袖子開始忙碌
大的鋼鐵，大的建設風風火火
紅色的思想到處飄揚
四十三年的滄海桑田
總在一個桃花盛開的地方
我們大聲喊一個名字
與生機勃勃的綠色一起
踏響生命的音符
振奮一個民族的風帆
2.《贊雷鋒》
作者：袁夢宇
啊，
雷鋒叔叔，
你那一個個英勇的身影，
挽救了一個有一個人的性命。
啊，
雷鋒叔叔，
你的一個個微笑的表情，
是你就別人以后最好的證明。
啊，
雷鋒叔叔，
你那些美德，
讓我無法用語言形容。
希望你在天堂，
也能把你的精神，
散播到天堂的美德角落。
3.《雷鋒，沒有你的日子》
作者：佚名
雷鋒，你的窗外
是2005年春天落落野花，
秀而不實
人們感到一種空泛
我說這是沒有你的日子
而繩索無處不在
雷鋒，你該默默無聞
在慌懵的時候
我想起——
你，一個普通人
已經離開太久
此刻的黃昏云集
有人走出道德的墓地
你看他靜穆的.臉上
放出光芒，沒有淚水
雷鋒，你的年代
長過一個世紀
我不贊美你，你不是候鳥
沒有你的日子
太陽還是月亮都不重要
你是作為種子才存在的
我知道，這是你
最喜歡的一句話
4.《雷鋒活在老人間》
作者：遙遙長安
青春年少多少風云變幻，
英姿颯爽仿佛還在昨天。
一心為公拼命干，
瞻老育小無怨言。
助人為樂樂開顏，
雷鋒贊歌歌不斷。
如今我們不再鶴發童顏，
條條干枝枯藤爬滿老臉。
閑不得也累不得，
心有愿力不從愿。
生活重心在保健，
雷鋒精神怎樣傳？
看著年輕人太忙沒時間，
幫助料理好家務做做飯。
上班高峰不擠車，
少病少災少負擔。
夕陽紅透半邊天，
雷鋒活在老人間！
5.《你，浪花的一滴水》
魏鋼焰
在這里，
我要唱一個人。
他不是將軍，
卻立了無數功勛；
他不是文豪，
卻寫下不朽詩文；
他如此平凡，如此年青，
像一滴小小的春雨，
卻滲透——億萬人的心！
為什么啊為什么，
六億人民的心里，
都念著這個
二十二歲士兵的姓名？
他啊，
是一滴水，
卻能夠反映整個太陽的光輝！
他啊，
是剛展翅的鳥，
卻能夠
一心向著黨飛！
他啊，
是才點亮的燈，
只不過
每一分光都沒浪費！
雷鋒
他啊，
是剛敲響的鼓，
卻能把
每一聲都化成雷！
啊，雷鋒！
你不為自己編歌曲，
你不為自己織羅衣；
你不為自己梳羽毛，
你不為個人流一滴淚。
啊，雷鋒！
你，《國際歌》里的一個音符，
你，紅旗上的一根纖維；
你，花叢中的紅花一瓣，
你，浪花里最清的一滴。
青春！
永生！
壯麗！
看列兵雷鋒啊，
一步一個回音，
一步一支歌曲，
直響透—
未來的無窮世紀！
6.《雷鋒活在老人間》
青春年少多少風云變幻，
英姿颯爽仿佛還在昨天。
一心為公拼命干，
瞻老育小無怨言。
助人為樂樂開顏，
雷鋒贊歌歌不斷。
如今我們不再鶴發童顏，
條條干枝枯藤爬滿老臉。
閑不得也累不得，
心有愿力不從愿。
生活重心在保健，
雷鋒精神怎樣傳？
看著年輕人太忙沒時間，
幫助料理好家務做做飯。
上班高峰不擠車，
少病少災少負擔。
夕陽紅透半邊天，
雷鋒活在老人間！
7.《向雷鋒同志學習》
作者：陳毅
雷鋒，一個普通的士兵，
成了億萬人民學習的典型。
這件事非同小可，
它是一場真正的思想革命。
也有人發出疑問：
為什么要學習普通一兵？
我的反潔直截了當：
為什么學習普通一兵就不行？
雷鋒公而忘私，舍己為人。
雷鋒言行一致，愛憎分明。
雷鋒與個人主義徹底對立，
雷鋒對黨和人民無比忠誠。
真了不起，二十歲左右的青年
政治上便如此成熟和堅定。
他全心全意為人民服務的熱忱，
不愧是共產主義戰士的典型！
修正主義者對雷鋒不以為然，
因為，他們心目中另有標準。
為人民服務他們毫無興趣，
更談不到為了人民而把自己犧牲。
他們欣賞的是資產階級的典型，
個人奮斗是這種典型的特征，
無非是關心個人利益和個人榮譽，
時時處處念念不忘渺小的“個人”。
愿做一個真正的共產主義者嗎？
那就要讓思想沖破資產階級的牢籠。
面對著兩種尖銳對立的典型，
我們當然摒棄個人主義而選擇雷鋒！
雷鋒的品德無比崇高，
但并不是沒有達到的可能。
關鍵在于對人民和對自己，
你是否做到如雷鋒一樣的認真。
在群眾中鍛煉和改造思想，
在實踐中學習和掌握理論。
一切從人民的利益出發，
因而經常地作毫不留情的自我批評。
要認清，形形色色的個人主義者，
是應該剔除的害蟲。
要警惕，他們有時也講幾句馬列主義，
那是為了裝演自己，欺騙人民。
雷鋒高度的政治覺悟，
又在于他對敵人冷酷無情。
他痛恨偽裝革命的兩面派，
用光輝的一生照出他們丑惡的原形。
真正偉大的是雷鋒的精神，
真正渺小的是個人主義的陰魂。
那些妄作鼓吹的修正主義者，
不過是開倒車的歷史罪人！
要做思想戰線上的徹底革命派，
就必須學習雷鋒的精神，
把打擊方向放在鏟除個人主義上面，
切切實實向共產主義的目標進軍。
我們應當學習雷鋒，
這就是正確的結論。
讓我們響應毛主席的號召，
人人爭當雷鋒那樣的普通一兵！
8.《給雷鋒叔叔的詩》
雷鋒叔叔，
你離開我們已很久很久，
但是你的故事像星星一樣多，
你背伙伴過河，
你扶大娘上火車，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去干活，
你打掃車站為旅客服務。
啊，雷鋒叔叔，
你的故事講也講不完。
雷鋒叔叔，
你離開我們已經很久很久，
但是你的精神永遠留在人間，
我會在公共汽車上給老人讓座，
我會看見垃圾就撿起來，
我會把零花錢捐給希望小學，
我會把摔跤的小朋友扶起來。
啊，雷鋒叔叔，
我要做的事情還很多很多。
雷鋒叔叔，
你離開我們已經很久很久，
但是你的名字永遠刻在我心中。
柯巖
看呵，在他士兵的星章上
正閃爍著寶石的光芒
他在每一件平凡的工作上
都注入了偉大的理想
偉大與平凡，理想與現實
就這樣，凝聚在一個焦點上
多少次了，他在我們中間走過
一起跋山涉水，一起浴血披霜
也許我們會看見他，
在列車上端水掃地
下車時抱著小孩，扶著大娘
也許我們會遇著他，
在工地上推著小車飛奔
搶險堵堤，踏平兇波惡浪
他永遠像早晨那樣清新，
歡歡喜喜又匆匆忙忙
經過他身邊的歲月雖短，
那每分每秒呵，都帶著他的體溫
永遠在發熱，放光！
9.《懷念雷鋒》
三月的鮮花芬芳了你的名字，
三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開始凝視。
在缺少愛的荒原，
你是綠樹一絲，春花一朵；
在缺少愛的星空，
你是皓月一輪，明星一顆；
在缺少愛的旅途，
你是小船一只，大橋一座；
在缺少愛的冬日，
你是一縷春風，一盆炭火；
啊，雷鋒！你是愛的豐碑，
愛的旗幟，愛的楷模！
為了愛，多少人在呼喚你的名字，
當撞傷老人的自行車揚長而去，
當老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來，
當車間里的小伙子倚墻打盹，
當建筑工地散失了水泥、鋼材……
多少顆心在懷念，在呼喊——
“回來吧，雷鋒！
雷鋒，你回來！”
浸潤三月的思緒，
沐浴三月的紅雨，
我迷戀在雷鋒的故事里，
輕輕地歌唱著——
10.《雷鋒，沒有你的日子》
雷鋒，你的窗外
是2009年春天
落落野花，秀而不實
人們感到一種空泛
我說這是沒有你的日子
而繩索無處不在
雷鋒，你該默默無聞
在慌懵的時候
我想起——
你，一個普通人
已經離開太久
此刻的黃昏云集
有人走出道德的墓地
你看他靜穆的臉上
放出光芒，沒有淚水
雷鋒，你的年代
長過一個世紀
我不贊美你，你不是候鳥
沒有你的日子
太陽還是月亮都不重要
你是作為種子才存在的
我知道，這是你。
11.《雷鋒》
雷鋒，你是多么歡樂!
在那燦爛的陽光里，
怎么能不到處飛起你朗朗的笑聲?
你稚氣的臉上，
哪能找到一星半點憂愁的陰影?
但是，
雷鋒，
在心靈的深處，
你有多么強烈的愛，
又有多么深刻的恨!
愛和恨，
不可分割，
像正電、負電一樣相反相成——
在你生命的線路上，
閃出永不熄滅的火花!
12.《什么是雷鋒?》
什么是雷鋒?
一個地球人。
他不偉大，地球沒了他照轉。
但因有了他
才轉得更精彩!
什么是雷鋒?
一種精神。
它不神奇，人沒有這種精神照活。
但因為有的它，
人生才更有意義!
13.《雷鋒》
學習雷鋒樹新風，
雷鋒精神各不同。
精忠報國孝父母，
只愛人民在心中!
14.《暗中鋒》
時光之流沙，
由古自今朝。
還剩幾何許?
暮然思到古。
四處皆黯然，
唯有一鋒明。
15.《學雷鋒》
雷鋒年僅22，但卻做了不平凡的事：
愛祖國，愛人民，愛共產黨，
樂于助人天天干，關心戰友年年做，
不怕犧牲，只做貢獻，
把有限的生命投入到無限為人民服務中，
這就是雷鋒!
向雷鋒學習，向雷鋒致敬!
從小事做起，從身邊事做起!
16.《啊!雷鋒》
誰不愛純潔的善良
誰不想無私的奉獻
誰又能真正做到呢
在物欲橫流的街上
是誰拿著良心掃地
把誠實當做愚昧
啊!雷鋒
我踮起腳尖把你張望
你的靈魂在何處安放
助人為樂是你的本能
大公無私是你的天資
為人民服務是你的境界
你的身影出現在哪里
哪里就有熱情和微笑
你把種子撒到哪里
哪里就生長無私和善良
啊!雷鋒
誰不留戀你身前的歲月
誰不企盼你重新歸來
17.《給雷鋒叔叔的詩》
雷鋒叔叔，
你離開我們已很久很久，
但是你的故事像星星一樣多，
你背伙伴過河，
你扶大娘上火車，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去干活，
你打掃車站為旅客服務。
啊，雷鋒叔叔，
你的故事講也講不完。
雷鋒叔叔，
你離開我們已經很久很久，
但是你的精神永遠留在人間，
我會在公共汽車上給老人讓座，
我會看見垃圾就撿起來，
我會把零化錢捐給希望小學，
我會把摔跤的小朋友扶起來。
啊，雷鋒叔叔，
我要做的事情還很多很多。
雷鋒叔叔，
你離開我們已經很久很久，
但是你的名字永遠刻在我心中。
18.《憶雷鋒》
有一種品德，
用微笑傳遞。
有一種精神，
用崇高訴說。
有一種事跡，
被世人傳頌。
有一種奉獻，
是愛的執著。
雷鋒，
無數人心中的楷模。
向雷鋒學習，
銘記那曾經的承諾。
19.《雷鋒頌》
中國娃、學雷鋒，
共產主義遍華夏，釘子精神永流傳。
愛國家、愛人民，
扶弱濟貧心向黨，團結友愛護家園。
雷鋒車、歌功德，
美名事跡傳千秋，情系祖國動江蘇。
頌雷鋒、雷鋒好，
五十六朵奇葩競相爭放，各各都以你為樣：
文明禮貌忠勞動，勤儉節約樂生活。
雷鋒辭世離去罷，圣潔靈魂不朽時!
20.《雷鋒頌》
如果你是翅膀，
你擁抱藍天;
如果你是魚鰭，
你親吻碧海;
如果你是四足，
你奔于綠林;
而你是雷鋒，
你奉獻青春，
遠離了喧囂凡塵，
歡歌笑語——
只因心中有愛。
雖然你的生命如曇花一現，
但依然燦爛，
但這短暫的一現中，
你仍不忘吃苦耐勞，
為祖國，
為人民，
再苦也是甜，
人最明凈的是自己的心靈。
心靈是比阿爾卑斯山麓的湖面還要澄清的一面明鏡，
映照的是你的靈魂
生命，
不一定瀕臨死亡才顯示深刻，
但你用心去做了，
你譜寫的是一曲動人的生命之歌!
生命，
不一定瀕臨死亡才顯示深刻這句話我喜歡!
提起雷鋒叔叔，爸爸媽媽這一輩人總是會油然而生一股敬意，因為他們是在雷鋒精神的影響下長大起來的。雷鋒就是他們的偶像，心目中的英雄。而對于我們這一代人來說，雷鋒叔叔離我們很遙遠，雷鋒叔叔究竟是個什么樣的人，我們都不太清楚，我們只能從他的日記中認識雷鋒。
上個星期，學校給我們布置了一個作業，要我們讀《雷鋒日記》，并寫下讀后感。一回到家，我就上網找到《雷鋒日記》，并饒有興致地看起來，誰知一看就入了迷。隨著閱讀的深入，雷鋒叔叔的形象在我的腦海中漸漸地清晰起來，我仿佛看見一身軍裝的他正笑瞇瞇地向我走來。雷鋒叔叔公而忘私，全心全意為人民服務的精神深深地感動了我，他說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”因為他初中畢業就參加工作了，所以文化水平不高，為了更好地為人民服務，雷鋒叔叔刻苦學習文化知識，利用一切空余時間自學。有一次，他到電影院看電影，因為機器故障，電影沒有按時放映，他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒地學習的。他說：時間就像海綿里的水，只要用力擠，總會有的。
看完雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由得想到了自己。我也很想多學點知識，將來做個對社會有用的人。可是我就是不肯用功。我太貪玩了，電腦游戲、悠悠球對我太有吸引力了。每天一回到家，就想上樓去玩電腦游戲。能完成作業就不錯了，從來就不想去復習功課。爸爸媽媽時常催促我學習，可我總是把爸爸媽媽的話當做耳邊風。
讀了《雷鋒日記》，我受益匪淺。我明白，學習要靠自覺，要勤奮，要刻苦。我以前消磨浪費了太多寶貴的時間。今后我要學習雷鋒叔叔刻苦鉆研的“釘子”精神，擠出時間學習，把過去浪費的時間補回來。也希望不太愛學習的同學也去認真讀一讀《雷鋒日記》，相信他們也會從中受到不少的啟發和教育的。
自1963年3月5日毛澤東等中央領導人題詞、發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。
1990年3月5日，等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有中國特色的社會主義而努力。在廣泛持久開展學習雷鋒活動中，全軍各部隊和全國各條戰線上涌現出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內外產生巨大影響。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。
《學習雷鋒好榜樣》歌曲歌曲《學習雷鋒好榜樣》激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務。
1、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
2、弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。
3、將雷鋒精神進行到底。
4、向雷鋒同志學習。
5、雷鋒精神永遠連著你我他！
6、雷鋒能做的我們都能做！
7、學雷鋒，見行動，為兩個"文明"作貢獻。
8、真情暖萬家，青春見行動。
9、讓行動與雷鋒精神同在。
10、學習雷鋒的創業精神，艱苦奮斗、勤儉節約。
11、學習雷鋒的創新精神，銳意進取、自強不息。
12、爭做雷鋒式的好少年學習雷鋒，你我參與！
13、多一個雷鋒，多一份關愛。
14、弘揚雷鋒精神創建文明城校園。
15、雷鋒精神永遠不會過時。
16、孝順父母關心他人，勤儉節約熱愛勞動。
17、“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”
18、廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范。
19、贈人玫瑰，手有余香。
20、學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風！
21、學習雷鋒，你我參與！
22、弘揚雷鋒精神，做文明中學生。
23、學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
24、雷鋒精神就在我們身邊！
25、助人一刻，快樂一生。
26、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。
27、送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生。
28、學雷鋒精神，做四有新人。
29、愛心播種希望，奉獻點亮青春。
30、學習雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
31、弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。
32、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋。
33、眾人拾柴火焰高，公益事業靠大家。
34、三月春風處處留，雷鋒精神心中留。
35、弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者。
36、學雷鋒發揚互幫互助。
37、學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
38、學習雷鋒，從自己做起，從小事做起。
39、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領社會風尚。
40、爭做現代的雷鋒！
41、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。
42、學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
43、雷鋒精神人人學習！學雷鋒精神，樹立新社會新風！
44、學雷鋒精神，樹校園新風。
45、助人為樂情長在，雷鋒精神心永存向雷鋒同志學習，做一名合格團員。
46、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
47、學習雷鋒的敬業精神，干一行愛一行、專一行精一行。
48、學雷鋒爭做時代新公民。
49、學雷鋒，見行動，為兩個‘文明’作。
50、“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”
51、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
52、學雷鋒、樹新風，創和諧校園。
53、學雷鋒助人為樂，做“雷鋒”人人尊敬。
54、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題！
55、做一顆閃閃發光的螺絲釘。
56、好事雖小，意義卻大。
57、人人為我，我為人人。
58、“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”
59、學雷鋒精神，樹立新社會新風！
60、從小事做起，與文明握手，學習雷鋒，愛我校園，爭做文明學生。
61、學雷鋒、樹新風、迎奧運。
62、全心全意、雷厲鋒行助人為樂學習雷鋒。
63、繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神。
64、參與志愿服務，促進社會和諧。
65、弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設。
66、用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
67、學習雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚。
68、服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。
69、窗口學雷鋒服務暖人心。
70、團結友愛助人為樂，尊重他人善于合作。
71、學雷鋒精神，展青年風采。
72、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋。
73、見到老師問聲好，見到同學點頭笑。
74、學雷鋒、迎奧運、創和諧和諧雷鋒，從我做起。
75、人人尊敬；學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風！
76、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
77、塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
78、學雷鋒、憶傳統、獻愛心。
79、向雷鋒學習，樹校園新風。
80、學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻。
81、爭做雷鋒式的好少年，弘揚雷鋒精神，創建文明城，校園將雷鋒精神進行到底。
82、左鄰右社，學習雷鋒，遇到困難你我來幫！
【學雷鋒手抄報內容簡短】相關文章：
學雷鋒手抄報內容02-29
學雷鋒的手抄報內容02-29
學雷鋒手抄報內容02-29
學雷鋒手抄報的內容02-29
學雷鋒的手抄報內容03-08
學雷鋒手抄報的內容03-08
學雷鋒榜樣手抄報內容03-02
學雷鋒同志的手抄報內容03-01
學雷鋒手抄報內容高中02-27