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四年級文明禮儀手抄報
有禮貌不一定總是智慧的標志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。四年級的同學們，我們一起閱讀與學習下面的一些文明禮儀手抄報資料吧。
四年級文明禮儀手抄報
01、問別人話的時候先說“請問”。
02、別人給了自己什么東西，要說“謝謝”。
03、不要打斷大人們的談話，除非真的有急事。
04、如果真的需要跟某人說話，最好先說一句“打擾了”。
05、如果在做一件事前拿不定主意，先去征求父母的意見和許可。
06、別人不關心你討厭什么，所以一些批評言論最好只是跟朋友們隨便說說，不要傳得人盡皆知。
07、不要對別人品頭論足，當然稱贊他人的外表是必要的。
08、當別人向你問好時，記得禮貌回應，并且也問候他們。
09、在朋友家做客時要向朋友的父母表達感謝。
10、進房間前先敲門。
11、打電話時先講明自己是誰，然后再找自己想要找的人。而不是一開口就問XXX在嗎。
12、收到禮物后要表達感謝。
13、別在大人面前說臟話。
14、不要對人口出惡言。
15、任何情況下都不要嘲笑別人，這只會顯示出你自己的軟弱，對被嘲笑的人來說也是件殘酷的事。
16、看演出時就算再無聊也要保持安靜，臺上演出的人是付出了實實在在的努力的。
17、撞到人的時候要立刻說抱歉。
18、咳嗽或者打噴嚏的時候要遮住嘴，并且公開場合不要摳鼻孔。
19、進出一扇門的時候記得停一小會，幫后面的人把門開著。
20、看到父母、老師或者鄰居在忙什么的時候，問一句能不能幫手。幫忙的過程中你也會學到一點半點東西。
21、當大人請你幫忙做什么事的時候，別抱怨，記得帶著微笑去完成。
22、別人幫了你的忙，記得說謝謝，這樣他們下次也會樂意幫助你。
23、正確使用餐具。不知道怎么用的.時候就問父母，或者觀察其他大人是怎么使用的。
24、把餐巾放在大腿上，需要的時候拿來擦嘴。
25、不要伸手去拿桌子上離自己比較遠的東西，請旁邊的人幫你傳過來。
小學1—3年級文明禮儀教育的主要內容
(一)個人禮儀
知道常用的禮貌用語。
掌握正確的形體姿態，養成良好的坐、立、行的習慣，保持正確的讀書、寫字姿勢。
知道保持服裝整潔，愛清潔、講衛生。
(二)交往禮儀
能恰當、得體地稱呼他人。
懂得尊敬父母，對長輩有禮貌。
尊敬老師，尊重老師的勞動。
知道同學之間應互相關心、互相幫助，友好相處。
知道待客、做客的基本禮節。
遵守秩序，輕聲交談，不打擾他人。
遵守公共交通規則，不闖紅燈。
掌握肅立、注目禮、少先隊隊禮等禮儀。
小學4—6年級文明禮儀教育的主要內容
(一)個人禮儀
掌握問候、致謝或致歉等禮貌用語。
掌握微笑、點頭、鞠躬等常用體態語。
了解我國的傳統節日禮俗。
了解并尊重少數民族的風俗習慣。
(二)交往禮儀
孝敬父母長輩。
學會傾聽他人。
知道餐桌上的基本禮儀，文明就餐。
掌握接打電話的禮貌用語。
做到集會時按時入場，遵守會場要求。
遵守公共場所的禮儀規范，做文明游客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。
初中文明禮儀教育的主要內容
(一)個人禮儀
了解禮儀的基本含義，理解學習禮儀的意義。
掌握與人交談時的禮儀要求。
做到著裝大方、得體。
了解涉外基本禮儀。
掌握在公開場合發言的禮儀。
(二)交往禮儀
理解父母，懂得感恩。
掌握使用電話、電子郵件、手機短信、書信的禮儀。
做到集體活動時能遵守相關的規則和要求。
掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。
掌握與異性同學交往的禮儀。
能寬容、禮讓他人。
在公共場所文明交流，不干擾他人。
高中文明禮儀教育的主要內容
(一) 個人禮儀
了解禮儀的功能與作用，理解禮儀的內涵與實質。
理解禮儀與自身素養的關系。
掌握不同場合談吐和儀容儀表的原則與藝術。
(二)交往禮儀
掌握各種場合介紹和自我介紹的禮儀要求。
掌握各種場合握手的禮儀要求。
掌握演講、辯論的禮儀要求。
做到在排隊、乘用電梯等公共場合與人保持恰當的距離。
掌握基本涉外禮儀。
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