一年級文明禮儀手抄報大全
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一年級文明禮儀手抄報
文明禮儀知識
我國是一個有著數(shù)千年文明史的國家，素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。對學生進行"學會做人"、"知書達禮"的教育，并通過開展以"文明禮儀進社區(qū)"的教育活動，促使文明禮儀規(guī)范落到實處，人人爭當文明學生，形成文明禮貌之風，是創(chuàng)建學習化社區(qū)的題中應有之義。
一、講文明、懂禮儀
隨著人類的發(fā)展，反映人類進步狀態(tài)的文明也一同發(fā)展，并顯現(xiàn)出不同的發(fā)展階段和水平。但不論在哪一區(qū)域和哪一階段，構成文明有機系統(tǒng)的基本要素都是不可少的，現(xiàn)代人要懂禮儀、講文明。
1.講文明
在人類和人類文明史上，不論什么時間也不論什么地域，構成文明的要素都必須包括物質文明、人本文明、制度文明、精神文明和環(huán)境文明五個方面。
總之，文明是人類活動的產物，是人類不斷進步的體現(xiàn)，也是人類生產勞動的成果。從廣義的人類生產活動來說，有五種生產形態(tài)，即物質資料生產、人類自身生產、社會制度生產、精神產品生產和人類環(huán)境生產。這五種生產形式所產生的成果便分別表現(xiàn)為物質文明、人本文明、制度文明、精神文明和環(huán)境文明。正是這五種文明要素之間相互聯(lián)系、相互制約的關系之總和，構成了一幅五彩斑斕的文明圖景，構成了整個人類文明的有機系統(tǒng)。
2．說禮儀
"禮儀"是"禮"和"儀"兩個詞的合成詞，它們雖有聯(lián)系卻有著不同的概念。"禮"的含義比較豐富，其跨度和差異也比較大。它既有古今意義的區(qū)別，又可作廣義和狹義的不同理解。"禮"的最初的含義就是供神的儀式；以后，逐步引申為表示敬意的通稱。它既可指為表示敬意或隆重而舉行的儀式，也可泛指為社會交往中的禮貌，還可特指為奴隸社會或封建社會中貴族等級制的社會規(guī)范和道德規(guī)范。當然，"禮"僅僅是社會成員自覺自愿受其制約的行為規(guī)范的一部分，并非社會強加給人的外在的規(guī)章法則，更不能與一定歷史條件下形成的政治、經濟、文化等各方面的體系相提并論。隨著歷史的發(fā)展，"禮"的內涵已經有了延伸和擴展，在許多場合，它已成了"禮貌"、"禮節(jié)"、"禮儀"的代名詞。例如尊老愛幼的禮儀行為，在公共汽車上給老人讓座都可以說是表示敬意。其實，這些禮儀活動和行為中所體現(xiàn)的"禮"，是遵守和維擴某種社會規(guī)范和道德規(guī)范的活動與行為，都應該歸結為某種行為準則、社會規(guī)范和道德規(guī)范。
因此，"禮"的定義是：特定民族、人群或國家基于客觀歷史傳統(tǒng)而形成的，以確立、維護社會等級秩序為核心內容的價值觀念、道德規(guī)范以及與之相適應的典章制度、行為方式。
"儀"的概念與禮儀有關的含義主要有以下幾點：
①容貌、儀表；
②典范、表率，如所謂"禮儀先生"和"禮儀小姐"中的"儀"，就包含有典范、表率的意思；
③儀式、禮節(jié)；
④法度、準則。
3.講文明懂禮儀
當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語："這個人素質高，有風度"；"這個人有教養(yǎng)，談吐文雅"；"這個人太差勁，連句客氣話都不會說"；"這個人俗不可耐，滿嘴臟話"；"這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈"……一個素質高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關系，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎態(tài)度，怎么發(fā)展事業(yè)，立足社會?
文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習慣。有句老話："少成若天性，習慣成自然。"一些學生認為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、工作好、有真本事就行了。現(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現(xiàn)代社會"大雅之堂"越來越多，誰也不會愿意成為難登"大雅之堂"的'人。有些家長認為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。一方面，孩子從小不培養(yǎng)好習慣，就必然形成壞習慣；壞習慣形成了，再改就很難。另一方面，在孩子小時候培養(yǎng)文明禮儀習慣，與孩子天真無邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。
平時最重要的文明禮儀有如下幾個方面的內容。
（1）個人禮儀
個人禮儀包括儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面。
從儀容儀表說，主要要求整潔干凈，臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經常洗，指甲經常剪；注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口，不能當著客人面嚼口香糖；經常洗澡、換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽藥品或及早治療。
從儀態(tài)舉止說，主要從站、坐、行以及神態(tài)、動作提出要求，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括："站如松，行細風，坐如鐘，臥如弓。"優(yōu)美的站立姿態(tài)給人以挺拔、精神的感覺。身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型，忌諱無精打采、控脖、聳肩、塌腰；正式場合不能叉腰或雙手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，兩腿間距與肩同寬，不能叉開，雙手自然放在膝或扶手上，大方得體；走路要求挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者坦捏碎步；表情神態(tài)要求表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶自然微笑，忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動作習慣。
從談吐方面說，要求態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，不能沉默無言，也不能自己喋喋不休，要認真傾聽對方講話，交談時忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多，不可只眼一人談話而冷落其他的人。
從著裝萬面說，要求干凈、整潔、合體，忌諱皺皺巴巴。
（2）公共場所禮儀
公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院看戲等方面。走路除了注意體態(tài)、姿勢之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如"對不起，打擾您一下"、"請問"等，年輕人問路應選適當稱呼，如"老爺爺"、"阿姨"、"叔叔"等然后再問路；聽完回答之后，一定要表示感謝。
文明禮儀標語
1、人生關鍵的幾步是12至18歲。
2、文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
3、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
4、全市動員，全民參與，努力創(chuàng)建江蘇省文明城市。
5、禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質修養(yǎng)。
6、我的家園，你的花園，大家共同的樂園。
7、科學、健康、環(huán)保、文明。
8、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
9、創(chuàng)建文明城市，共建美好家園。
10、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
11、人人動手搞好衛(wèi)生。
12、講文明、講衛(wèi)生，改陋習，樹新風。
13、勤儉節(jié)約不能忘，鋪張浪費要摒棄。
14、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
15、學道德建設綱要，揚文明行為新風。
16、加強道德修養(yǎng)，提高文明素質。
17、革除陋習，戰(zhàn)勝非典。
18、博覽群書，提高素質。
19、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
20、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
21、讓城市更文明，讓生活更美好！市民素質是城市文明的靈魂！
22、創(chuàng)文明行業(yè)做文明職工建文明城市
23、您好！對不起！謝謝！再見！
24、愛護花草樹木。
25、自覺遵守課堂常規(guī)。
26、惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。
27、全面提升城市文明程度和市民文明素質，增強城市競爭力！
28、禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。
29、團結進取爭創(chuàng)名校。
30、深化文明城市創(chuàng)建活動，促進三個文明建設協(xié)調發(fā)展。
31、大力弘揚"和諧、誠信、創(chuàng)新、卓越"的東營精神，凝聚力量，跨越發(fā)展！
32、講衛(wèi)生光榮不講衛(wèi)生可恥。
33、學校是學習之所，文明是成功之本。
34、愛國愛校愛集體，為了祖國齊努力。
35、弘揚社會公德，告別不文明行為。
36、創(chuàng)建溫馨社區(qū)，服務千家萬戶。
37、道德是永存的，而財富每天都更換主人。
38、創(chuàng)建文明城市，建設文明新沂。
39、請愛護公共衛(wèi)生。
40、不準打架罵人斗歐。
41、克服困難爭上游，崇尚科學數(shù)第一。
42、請勿隨地吐痰。
43、“今天，你微笑了嗎？你問候了嗎？你禮讓了嗎？你幫助別人了嗎？”
44、好逸惡勞是恥辱，參加勞動要積極。
45、積極行動起來，投身文明城市創(chuàng)建。
46、揮豪運動狂熱，展現(xiàn)體育風貌！
47、從我做起，從小事做起，培養(yǎng)良好的文明習慣！
48、新沂是我家，文明靠大家。
49、提高市民素質是創(chuàng)建文明城市的根本任務！
50、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
51、不在走廊亂跑亂跳。
52、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
53、普及文明用語，提倡禮貌待人。
54、加強道德建設，共建美好家園。
55、如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
56、如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
57、心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。
58、只有文明的市民，才有文明的城市！
59、請講禮貌用語。
60、上下樓梯靠右，行勿喧嘩。
61、文明是彼此溝通的橋梁。
62、人人要學法知法守法護法。
63、做文明市民，創(chuàng)文明城市。
64、禮儀體現(xiàn)的細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)的是素質。
65、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
66、加強思想道德教育，弘揚中華傳統(tǒng)的美德。
67、講文明講禮貌。
68、保持室內清潔衛(wèi)生。
69、請保持室內衛(wèi)生。
70、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
71、有話好好說，有事按法辦。
72、文明禮儀，從我做起。
73、遵守市民守則，弘揚文明新風
74、人人有禮貌，個個愛學校
75、舞動的北京，揮灑著運動健將拼搏的汗水。
76、請勿亂涂亂寫。
77、好少年=文明+價值+愛心+力量。
78、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
79、舞動的世界，讓億萬目光聚焦在偉大的中華！
80、請節(jié)約用水。
81、讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中！
82、告別陋習，健康文明。
83、堅持以人為本，樹立和落實科學發(fā)展觀！
84、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
85、播種文明、收獲溫馨。
86、自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。
87、提高市民素質，貴在自身行動！
88、潑灑古國文明，震懾奧運史話！
89、讓我們的心靈像花一樣美麗。
90、積極行動起來，努力把東營建設成為富裕文明的現(xiàn)代化城市！
91、共建文明家園，同創(chuàng)美好未來。
92、講文明語，做文明事，當文明人。
93、請講普通話。
94、人人講衛(wèi)生，個個愛清潔。
95、不學禮，無以立。
96、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。
97、講文明講衛(wèi)生人人有責。
98、克服不良習慣，養(yǎng)成文明行為。
99、樹新風爭創(chuàng)八榮，除舊惡杜絕八恥。
100、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
101、禮貌是人類文明共處的金鑰匙。
102、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
103、創(chuàng)建文明城市，構建和諧社會。
104、服務優(yōu)質，環(huán)境優(yōu)美，秩序優(yōu)良。
105、如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
106、請自覺遵守紀律。
107、文明連著你我他，新風吹拂千萬家。
108、請勿亂扔果皮紙屑。
109、爭做文明市民，創(chuàng)建文明城市！
110、萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。
111、保護花木，人人有責。
112、做人不能顧自己，服務他人記心里。
113、不好學的人、無知的人是最危險的人。
114、講究衛(wèi)生保持清潔。
115、微笑是打開心鎖的鑰匙。
116、告別陋習崇尚文明，向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)。
117、文明是快樂的源泉。
118、文明是城市之魂，美德是立身之本。
119、獻出你的愛心，共創(chuàng)溫馨家園。
120、除陋習，講文明，樹新風。
121、爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市，美化慶元人居環(huán)境。
122、說文明話、辦文明事、做文明人，樹立社會主義新風尚！
123、八榮八恥要牢記，八榮八恥要明晰。
124、學校是我家清潔靠大家。
125、病從口入，禍從口出。
126、創(chuàng)建文明城市，共建美好家園！
127、愛護花木請勿攀折。
128、愛護花木，美化校園。
129、愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。
130、誠實守信最重要，做人誠信要牢記。
131、有道德、有理想、有文化、有紀律。
132、請勿亂倒，垃圾污水。
133、深化文明城市創(chuàng)建，樹立新沂文明形象。
134、飯前便后要洗手。
135、講文明，重禮儀。
136、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
137、舞動的中國，飄揚著癡情觀眾歡呼的高音。
138、讓我們告別不文明的行為。
139、好好學習，天天向上。
140、生活簡樸不挑吃穿。
141、爭創(chuàng)文明城市，構建和諧社會。
142、請使用文明，禮貌用語。
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