在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的他怎么了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他怎么了作文1

　　我非常喜歡武漢自然博物館的歷史文物，它包含了大自然的變化令我深受啟發，決定和自己的好朋友一起去感受一回。

　　但他平時對博物館一點興趣都沒有，一臉厭倦的樣子，這次也不例外，他認為就看一些骨頭和石頭很無聊，沒什么好看的說：“不去了”。我說：“一個人太孤單了，你跟我一起去，順便帶你開開眼界補點知識！我興奮地說”。他只好答應了。

　　到了館內，我們看完了下面的歷史文物，就來到了二樓標本區域，看向四周，我便情不自禁的蹬大了眼睛，并說到：“你看這個標本真是太精致了”，沒人回應我，瞬間反應過來看向四周，發現剛才走來走去的他突然放慢了腳步，隨后又停了下來，目不轉睛的'盯看一個蝴蝶標本。

　　他臉上流露出激動和崇拜，面孔被漲得通紅，嘴里不停的發出感嘆：“太精致了！真是太美了！”他站在那里一動不動，他似乎屏蔽了周圍的一切，他眼前的標本仿佛就是他全部的世界。周圍的一切似乎變成了空氣，唯獨剩下他和眼前的標本，他完全被標本吸引了，沉浸在美妙大自然的世界里，忘掉了一切……一分鐘過去了，兩分鐘過去了……他依然呆呆的站在那里，意味深長的凝視著標本。眼里似乎有了神奇的發現，一副沉醉其中的樣子，忽然轉過頭說道：“你看，在燈光的照耀下，這個蝴蝶標本閃過了一道紫色的光似乎動了一下，有點深處幻境的感覺！沒等我回答，又專心看了起來，過了幾分鐘，他又看向四周的標本，但他看來看去，一直搖頭一直嘆氣，好像都比不上剛才的標本一樣，一會兒又回到那個標本前繼續欣賞。

　　其他游客看到后也好奇的慢慢圍攏過來，嘈雜聲音越來越大，他的氣氛好像燈光也正在遠離他，似乎發生的一切他都渾然不知情。

　　黃昏了，博物館也要關門了，他慢慢從大自然的世界走出來了，臨走前又回頭看了蝴蝶標本一眼心滿意足的走了。

　　從那次以后感受到他對博物館的喜愛更加深厚了！甚至經常請我一起去參加博物館呢！

他怎么了作文2

　　如今，閑暇之余常常能聽到街坊鄰居們稱贊道：“你們這一家子可真是幸福啊!”然而，誰又能想到，現在家中一片祥和的局面都是緣于一個浪子的變化啊!而這個浪子便是現在已經改邪歸正的哥哥。

　　少年時期的他曾經一度沉迷于看小說，曠課逃學的現象已經司空見慣。因而，常常躲在墻角偷偷看小人書的他也很少與周圍的同學交往。漸漸的，在他的內心筑起了一道高高的圍墻，把自己禁錮在了狹小的內心世界里。記得有一次，趁家人不注意，他偷了奶奶的七十多元錢，跑到書店去買了三本書——《西游記》和兩本《童話大王》，結果上課開小差時被老師發現了。當母親接到老師的電話氣急敗壞地趕到學校時，發現七十多元錢已被哥哥揮霍得只剩四元多。恨鐵不成鋼的母親將哥哥狠狠的揍了一頓。然而，打罵對于他來說也已經是家常便飯，逃學看閑書的行為依然屢禁不止。為了不讓媽媽發現，他把書埋在了上學路上的土堆里，上學時刨出來偷偷看，下學再將書埋回去。就這樣，這種渾渾噩噩的日子一直延續到了他初中畢業。畢業后他仍然無所事事，成天泡網吧，打麻將。對于他的.未來，母親已心灰意冷，親戚朋友們對他也報以一種輕視的眼神。那時的家成天彌漫著一種冰冷的氣氛。

　　日子一天天過去，當姐姐不負家人的厚望終于拿到大學錄取通知書時，在車站臨別的那一刻，我發現他那暗淡的眼神中好象有些異樣的神采，似乎有一種嫉妒與不服。從那以后，我漸漸地發現他上網吧、打麻將的次數少了，最后終于在一家酒店找到了一份安定的工作，媽媽對他本已失去希望的臉上又重新洋溢起了笑容。曾經的一些酒肉朋友上門約他去X玩幾把，沒想到竟被他婉言拒絕了。哥哥真的洗心革面從新做人了。自從哥哥走上正途之后，我們一家人終于過上了平靜幸福的生活。

　　俗話說：“回頭浪子金不換”哥哥的變化讓我想到了拜倫和徐悲鴻的故事。一個人如果感到了恥辱，并把其轉化為動力之后，所能爆發出的力量是偉大的。“知恥為勇”這個道理存在于萬物之中，恥辱是內向的憤怒。

他怎么了作文3

　　現在我們在家上網課，自己一個人在臥室寫作業，感覺特別無聊，沒人和我聊天，沒人和我一起鬧，沒有了之前的快樂，說每次寫完作業上，完網課，我都會躺在床上，靜靜的回想著之前在班里的一些事跡，我想到了關于王老師上自習課的一件事情。

　　有一次，王老師幫臺老師上課，吐了一口氣，老師一聽，就覺得我們又要開始鬧了。

　　老師給我們布置作業，還有拿了幾位好學生的作業，批作業時，我們安靜了不到半分鐘，我們就像放飛的鳥似的.，說個不停，老師一不注意我們就說上了。老師假裝咳嗽了一聲，示意讓我們別說話，可是我后面的那位同學就像不說話活不了了似的，他一會兒給我傳紙條，一會兒又問我答案，一會兒又和旁邊的同學說話，你說煩不煩？老師不想管他，就瞪了他一眼，他同桌動了動他的胳膊，他一臉嫌棄，眉頭皺的緊緊的，大聲說道：“你沒事動我干什么？”老師實在忍無可忍了，她的臉通紅通紅的，眼睛瞪得像銅鈴，鼻子氣得都歪了，耳朵就像氣的出了氣兒，牙齒咬得緊緊地，大罵道：“哪位同學在那說什么話，別不知好歹啊！”那時她爆發了誰也不敢靠近她而那位說話的同學同時也給自己整無語了，一聲不敢吭。

　　我們班老師說：“媽呀！老虎不發威，你當我是小奶貓呢！”那一刻，我們班沒有了聲音。

他怎么了作文4

　　在一片荒涼的大沙漠中，人們每天都要去挑三斤水，這些水不僅要用來種菜、洗漱，還要供大家和牲畜飲用。

　　有一天，在大沙漠中發生了一出這樣的事。一頭老牛掙脫韁繩，奔向運水車的必經之路，還用它那驚世駭俗的觀察力辨別出運水車，它站在路上巍然不動，運水員可沒有見過如此倔強的牲畜，水源十分緊缺，看管十分嚴厲，但是現在不能正常通行，運輸員急得頭上的'汗都出來了。這時，老牛的主人來了，嘴里不停地罵著老牛，用鞭子抽打著老牛瘦弱的身體，皮開肉綻，可老牛像一座泰山巍然不動，不過一會兒，老牛變成了血牛，牛鞭子也變成了血鞭。運輸員看著心疼，臉上落了淚花，一位運水員對司機說：“我實在看得心痛，我給老牛一些水，我愿意接受處罰。”說著，拿出自己隨身帶的盆子，裝了三斤水，端給老牛，老牛的眼睛里滿是感激。可并沒有喝自己抗命得的水，它仰天長嘯，一只小白牛跑來了，小牛大口大口地喝著水，臉上、耳朵丶毛發上都是水，流露出說不出的感激。

　　小牛喝完水，老牛舔了舔盆里的水。小牛親昵地用自己的鼻子撞了撞老牛的鼻子，運水員的臉上大大的淚珠滾了下來，眼睛里是晶瑩的淚光，老牛視死如歸為小牛爭取來水，它被這種精神感動了。

他怎么了作文5

　　一說起跑步跑得快的人，我的腦海里就會情不自禁地浮現起一個人來，說起他來，無人不知，無人不曉！他就是我們班的文藝委員，也是我的好朋友——小雯。

　　小雯長得眉清目秀的，一個白里通紅的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛閃動著聰慧的光芒，透露出一股靈秀的。神采。看起來特別精神。

　　小雯體育好，樣樣都沖在前面。無論是跳繩、跳遠、跑步，樣樣精通。我自愧不如。他跑步特別快，是我們班的“女飛毛腿”，耐力特別好。

　　有一次，學校舉行八百米長跑，我們班的.首選運動員是小雯。他站在起跑線上，“啪”地一聲槍響，裁判員發出了起跑命令，起跑線像一條繃緊了的弓弦，瞬間射出十幾支彩色的箭。前六百米小雯排名第二，過了六百米，運動員們紛紛加速，有幾個人超過了小雯，我們班的同學急起來，大喊：“小雯，加油！”小雯聽完后，不知哪來的勁兒，漸漸追上了第一名的那個人，離終點還有幾十米，小雯咬緊牙關，沖了上去，50米，30米……小雯超過一個又一個，終于處于位置。拉拉隊大喊起來：“加油，加油！”隨著一片歡呼聲，小雯第一個沖到了終點。

　　給小雯冠上“女飛毛腿”這個稱號真是太適合不過了。愿我和小雯的友誼萬古長青，天長地久！

他怎么了作文6

　　“哈哈哈！我贏了，我居然贏了！”他大笑起來，身體繞著圈旋轉著。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，老師宣布下課，同學們就像百米沖刺一般沖向樓下，我也和朋友們來到乒乓球桌前。

　　首先，開局就碰上了一位乒乓大師汪宇桐，我們隊陸續被淘汰了，對了，我們隊陳濤還沒涼涼，但是他能“力挽狂瀾”嗎？“快認輸吧！你贏不了的！”“哈哈哈，你們隊真挫呀，這么快就全被消滅了！”對方的`嘲笑如海潮般涌來，陳濤眼睛透出了一絲迷茫，嘴角抖動，可是很快這種感覺就沒了，他重新振作起來。敵方的嘲笑聲，他好像都聽不見似的，眼神里透露著堅定。

　　他拿著球，向空中一扔，眼睛盯著球，球拍猛地向前一揮，發了一記快球，汪宇桐見招拆招，直接就是一擋。陳濤見機一抽，汪宇桐又擋住了。他又一抽，汪宇彤又一次擋住了，陳濤緊接著再來重重一抽，第三下，汪宇彤還能擋住嗎？“啪”的一聲響，汪宇桐輸了！敵隊的隊員，士氣大減，一個個都被陳濤三下五除二直接滅掉。我和幾個隊員忍不住鼓起掌，加油助威！

　　陳濤過五關斬六將，勢如破竹，有萬夫不當之勇。滅了敵方最后一個人，他雙手舉過頭頂，嘴巴張開，大笑起來，他的笑聲那樣洪亮：“我贏了，我居然贏了，哈哈哈……”他雙手揮舞著，一下向左跳，一下向右跳，搖著頭，踮著腳，好不快活！

　　瞧，他笑了，笑得那么開心，那么爽朗！

他怎么了作文7

　　“嗚嗚嗚，她之前還醒著呢！”是誰在哭？為什么哭？——是夢怡，在為她那昏迷的姥姥傷心呢。

　　周三下午，我和夢怡一起進校。一旁一大片的黑腦袋亂哄哄的，讓人耳朵嗡嗡響。夢怡臉色有些蒼白，像是累了很久似的，悶悶不樂地背著書包向前走。他的眉毛安靜的睡著覺，嘴唇時不時地動幾下，抿了抿翹皮的嘴唇，眼睛迷茫得不知道看著哪兒，忽然使勁眨一下眼，可能是昨晚睡的不好，眼睛疲勞，眨的那一下，瞳仁亮晶晶的，仿佛里面含著水，一晃一晃的。瞳孔一下一下地放大著，像是被滴了擴瞳水，黑棕的瞳仁看起來郁悶極了。平時都是有說有笑的進校，今天是怎么了？身體不舒服嗎？跟老師說下唄？進了校園，平日都是用著“滔天大嗓門兒”向值周老師問好，今天卻是輕聲細語的說了聲：“老師……”那個“好”字我都沒聽見！這聲音估計只有他自己能聽見吧！

　　課間時，只見他眼眶紅腫，晶瑩又如豆大般的淚珠像斷了線的珍珠，滾下面頰。用著兩個手腕擦著臉上余下的淚痕，不停的抽搐著肩膀，渾身都在聳，如震動機一般，胸口不停的.起伏，像海浪一樣。鼻頭紅的很像個辣椒似的，大概因為哭久了，鼻孔也開始一收一縮，像彈簧一樣，真滑稽。蘋果機的邊紋忽隱忽現，淚水也正順著那直往下流。她到底怎么了？是誰欺負她了？告訴我，我給你報仇！難道是被罰題了，那也不至于這么撕心裂肺吧！不會是……疑惑的我正想去拉她的手，誰知手像剛洗了似的，都是水。我拉著她入隊，她的腳顫顫巍巍地向前一步一步的挪著，像個老太太似的，看了還有點兒心疼！每一步仿佛要踏入虛空。一旁的小妍擔心地看著夢怡，一只手摟著她，一只手正輕輕拍著她的肩膀，安慰道：“好了，好了，別哭了。”實在好奇，輕聲問：“你到底怎么啦？”他兩手邊抹邊哭：“我姥姥之前還在喊我，可是現在……倒……不會……”姥姥怎么了？病倒了？摔倒啦？氣倒了？都不可能啊，是她想姥姥啦？猜也猜不到，我只能安慰她兩句，便去做課間操了。

　　英語課開始了，夢怡是領讀班長，她還在小聲哭，聳著肩，彎著腰，卻不忘責任，在書包里扒拉了兩下，掏出英語書，上臺領讀了起來，邊讀邊忍不住抽泣著，嘴唇顫抖，發出的讀音聲，像是火星文，不管她讀得多少聲，嗓子中的“嗡嗡”聲還是隱約存在，惹得同學們都看著她，此時夢怡心里一定揪著疼，出于朋友的關心，我讓她回位，替她領讀……

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”我們幾個好朋友安慰了她一下午，她也沒能跨過這條坎兒啊！

他怎么了作文8

　　記憶好比寧靜的夜空，那些曾經的記憶都如明月，在白日的洗禮下漸漸遠去。而那些零散的碎片，卻好似點點繁星般璀璨，永遠在腦海深處閃爍，弱小如塵埃，卻也美麗動人。我閉上眼，仔細回憶著，仿佛又看到了他眼中感動的淚水……

　　去年一個寧靜的冬日，我得知那天是爺爺的生日，立馬和媽媽一起為爺爺準備著生日聚會。清晨溫暖的.陽光灑在我身上，像是在為我的行動歡呼。

　　時間一分一秒的過去了，一輪明月，幾點寒星，靜謐而蒼涼，夜幕降臨了。我、爺爺和媽媽在前往飯店的路上。我偷偷瞄了一眼爺爺，他兩手插在口袋里，目光安詳而平靜。

　　來到房間，爺爺一下子被震驚了：墻上掛著一面面彩旗，半空中用彩繩束著一個個氣球，而在餐桌中央還挾著一個大蛋糕。爺爺圍著餐桌走了幾圈，臉上的表情漸漸變得若有所思，嘴巴翕動了一下，似乎想說什么。我趕緊說：“爺爺，今天是您的生日，祝您生日快樂！”爺爺的表情有點奇怪：有點驚訝，有點幸福，還有點感動。大約過了四五秒，感動終究占了上風，爺爺的眼眶里盈滿了感動的淚水，原本微微駝著的背挺直了，拍著手，響亮地喊：“太好了！這是我從小到大過的最幸福的生日！”爺爺的臉漲紅了，他響亮地吸了一下鼻子。

　　窗外，繁星點點。

　　我睜開眼，腦海中那片閃爍著的星空漸漸淡去，但我知道，它們會永遠在那兒，散發著屬于它們自己的光芒，永遠，永遠……

他怎么了作文9

　　我從來沒有見過一個人可以專注到這樣的地步，那副神情就好像天地間只有他一個人的樣子。

　　那天，我跟媽媽去拜訪一位美術老師，據說這位老師已經教了三十多年美術了。我們到了老師的家，老師的妻子說他正在畫畫，叫我們等一會兒。于是，我和媽媽就在大廳里等了起來。

　　過了一會兒，我覺得無聊了，就想四處走走。不知不覺，我來到了老師畫室的門口。這里真安靜呀，老師對我的到來一點兒也沒有察覺。再看他畫畫的樣子，真認真呀！他神情嚴肅，目不轉睛地盯著畫布，一手拿著調色盤，一手在畫板上來回移動著。過了一會兒，他的.眼睛放出了一些光來，臉上的神情也松弛了，好像一瞬間領會到了什么。

　　他想到了什么呢？我不禁思考了起來。這時，媽媽悄悄地走到了我的身旁，把我拉走了。她輕輕地說：“郡郡，別打擾老師畫畫。”我只好帶著疑惑，離開了老師的房間。

　　后來，媽媽跟我說，這位老師可喜歡畫畫了，每次畫畫的時候都不喜歡被人打擾。其實，要我說呀，誰也打擾不了他。老師畫畫的時候，那副認真專注的樣子，正是他陶醉在畫畫中的樣子。這個時候，誰又能打擾到他呢？

他怎么了作文10

　　人們都說寬容別人是快樂的，一開始，我并不信。直到發生了一件事，我信了。

　　那天，小穎請我去他家玩，我正好不補課，便答應了小穎。我來到了小穎家，一開門，我瞬間驚呆了，好大呀！我進了屋子，很好奇，這摸摸，那摸摸，忽然，我在小穎的書桌上看到一只非常好看的鋼筆，藍色的筆身和帶著小熊玩具的'蓋，我一看，就愛不釋手，拿起來看了又看。我問她：“你這個筆從哪買的，我也想買一只。”她回答：“我爸爸從錦州買的。”我一聽，失望的低下了頭。過了一會兒，她便送我回家了。誰知，天有不測風云，第二天，小穎就怒氣沖沖的跑到我身邊對我說：“你為什么拿我鋼筆？快還我！”我丈二和尚摸不著頭腦，說“什么鋼筆，我沒拿！”小穎聽了，大聲說：“不可能，昨天就你來我家了，不是你是誰？你還不承認，我不跟你玩了！”說完，她就走了。

　　我也氣呼呼的往家走，心想：“哼，我本來就沒拿，不做虧心事，不怕鬼敲門，你不跟我玩了，我還不跟你玩了呢！”我越來越氣，最后，我決定不原諒小穎了。

　　過了兩三天，小穎向我走了過來，我很奇怪，小穎不是不跟我玩了嗎，怎么向我走過來呢？小穎來到我身旁，對我說：“對不起，我錯怪你了，我的鋼筆找到了，在床底下了，你原諒我吧！”我心想：“這件事也不能全怪她呀，我也有責任，如果我不拿她的鋼筆看，她就不會誤以為是我拿走她的鋼筆，我應該原諒她。”想到這，我對他說：“好了，我原諒你了，也不全是你的錯，這算什么呀？”我們看著對方，都笑了，笑的是那樣開心，那樣燦爛。

　　看來寬容別人是快樂的真是不假，同學之間的友誼比鋼筆重要，雖然這件事已經過去了很久，但是我還是忘不掉。因為通過這件事，我知道了，對待別人要寬容，不能只為雞毛蒜皮的小事就吵架，朋友們，你說呢？

他怎么了作文11

　　又到了父親節，這天又勾起了上次父親節的回憶，那天他第一次感受到了兒子對他的愛。

　　以前過節，我總是拉著父親買這買那，去這吃去那吃，卻從來沒有想過為父親過節。

　　去年父親節的前幾天，我突然想到要給父親過節，和媽媽商量送父親什么禮物，想給他一個驚喜。因為每次父親節他沒有收過禮物，只能自己一個人，買一包煙或口香糖自己望著窗外，他覺得他在家里是被我們“孤立”的。為了父親的禮物，我和媽媽精挑細選了半天，終于選定了一個電子保溫杯。

　　父親節那天，我們像往常一樣回到了家。我俏俏地給媽媽使了個眼色，示意她把父親的禮物拿出來。這時，父親坐在少發上，正用手機看新聞，讓我幫他倒杯水。我趕緊拿著保溫杯走進廚房，幫父親倒了一杯溫熱的`茶。當我把保溫杯遞給父親時，父親接過保溫杯時，“嗯”了一聲，感覺到了異樣，猛地一轉頭，瞪大了眼睛盯著保溫杯，疑惑地問：“這是誰的？”我笑著說：“這是送您的父親節禮物！”他楞在那，半天說不出一句話，似乎空氣凝固了一樣。我緊張地盯著父親的臉，繼而看見他的眼眶微紅了，嘴唇輕輕地抖動了一下，用手捂住了鼻子，我緊張地心情放松了。這是，父親把杯子端到嘴邊喝了一大口水，緩緩抬起頭，微笑著、一把摟住我說：“兒子，謝謝你的禮物！”

　　今日又到父親節，我和父親也回憶起上次的情景，我倆不禁對著對方笑了！

他怎么了作文12

　　我的爸爸一向十分溫柔可親，可那一次卻因為我地一次小失誤，他大發雷霆，簡直讓我不敢回想……

　　在一次月考，我滿懷期待地看著大家發試卷發給我。這時，一張試卷放在我的`手上，兩個紅字讓我十分吃驚，才考了83。5分……我感覺自己被一盆冷水灑在身上，又感覺心臟被無數的箭擊穿了。放學回家路上，我浮想聯翩，幻想著爸爸生氣的模樣，這簡直是受刑啊！

　　我緩緩推開門，爸爸從沙發上站了起來，說：“怎么樣？考了多少分？”我低頭細語說道：“八……八十三……點五分……”爸爸皺起眉頭說：“什么？八十三點五分！你怎么考的？為什么考這么差？”我沉默不語，不敢回答，爸爸火冒三丈地說：“你說啊！”我結巴地說：“全班很……多人也……都考差了。”爸爸大發雷霆，緊握拳頭，就像一頭獅子般一樣，說：“你不要拿別人的成績來衡量你的成績！自己考不好你自己心里有數！”我抖動得越來越厲害，爸爸像是用血盆大口般地教訓著我。冰冷的淚珠一滴滴從我眼中掉下來。突然，爸爸揪起我的衣服，一把推我到墻后，嚇得我一激靈，“你自己好好想想為什么考那么差！”說道，用沉重的腳步走回房間，頭也不回。

　　第二天，我邁著踉踉蹌蹌地腳步，慢吞吞地走去學校。在學校，我乖巧地聽著課，每次考前都進行復習，因為我不愿再看到爸爸這么兇了。

　　爸爸溫柔起來像一只小綿羊，兇起來猶如天崩地裂，可不能再讓爸爸兇我了。

他怎么了作文13

　　人生起起伏伏，心情一直在變，或開心，或難過，或興奮。這樣許多的心情變化代表著你經歷了什么事情。

　　在我四年級，一個天高氣爽的下午，我和幾個同學在操場上高高興興地丟著沙包玩，其中有一個同學被我們班“親切”的取了個外號叫“猴哥”，聽到這兩個字一定就能感受到他的靈活。

　　第一局，“猴哥”是場內的，負責來截沙包。游戲隨即開始，我以迅雷不及掩耳之勢重重地將沙包甩了出去，但是真沒想到，“猴哥”竟然趁別人還沒反應過來時，就仗著自己腿長并且彈跳力十足的優勢，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑，好像馬上要將自己的無限潛力迸發出來。

　　第二局，他將腿胯著，目不轉睛地注視著我手上的沙包，像打了雞血似的跳來跳去，舉著手，一副勢在必得的樣子。在這一局，我打算拋得高一些，果然不出我所料，他剛跳起來時沒有想到我竟然會拋得如此之高，導致沒有接到沙包，從而出局了，而他在慚愧地說：“看來還是不能太急”。

　　“猴哥”終于是在場外了，我們頓時毛骨悚然，因為他正在甩著沙包，臉爆青筋，我們都奮力跳得非常高，好像要跳上天去。萬萬沒想到的是，“猴哥”竟然高開低走，從下往上的.拋物線成功讓他隊友接到了沙包，從而全員出局，“猴哥”成功的贏得了比賽的勝利。

　　最后上課鈴打響了，我們箭步跑進教室。看！我們跑過去的路徑上，有幾滴剛落下的汗水。

他怎么了作文14

　　雨還在下，“滴滴答”落在地上，那一刻，他哭了。

　　那天下午下著小雨，我拿著傘，正準備回家，碰巧看到了這一幕。我看見一位衣著樸素、身材瘦弱的老人騎著一輛破舊的三輪車。車上裝滿了廢舊家具，碰巧一輛車停在旁邊，老人不小心碰到了車，因為他想避開過往的行人，劃出了一條痕跡。老人停下來，盯著車，不知道該怎么辦，不停地搓手，眉毛鎖著，環顧四周，用手捂住大嘴，一時說不出話來。一副驚恐的樣子。站在風雨中卻沒有走開，而是站在車旁，雨水順著他的雨衣往下流。過了一會兒，車主來了，老人趕緊上前道歉：“對不起，剛才我沒看清前面的.路，不小心劃了你的車。說著從口袋里翻出一張零散的鈔票遞給他，車主看到了，哽咽了，趕緊拒絕了，說要把老人送回家。老人低下頭，皺巴巴的手擦了擦眼睛。他的眼睛紅腫，眼睛里充滿了淚水。雖然他在努力克制自己，但眼淚還是順著眼角流了下來，站在同一個地方。我不知道是雨還是淚，一滴一滴地打在破舊的三輪車上。老人站在風中，似乎隨時都像落葉一樣飄落，肩膀聳聳肩，灰色的空氣變得渾濁，寒冷的風刺骨地打在臉上，心里，雨還在下，看著這一幕，我的鼻子也很酸，心很感動。

　　感動無處不在，尋找身邊的感動，才能享受生活的美。

他怎么了作文15

　　悲傷是人類最常見的感情。當一個人感到悲傷，一般會用哭來表達。那一天，弟弟哭了，哭得很傷心，仿佛天地都為他震動，鳥兒也為他哀鳴。

　　那天下午，弟弟被老師冤枉了。老師當著全班的面批評他，有些不老實的同學無情地嘲笑他，弟弟的自尊心受到了極大的傷害。

　　他回到家后，陰著臉，看到誰都不順眼。我被他的冷漠逼得緩不過氣來，仿佛氣壓都變低了。他放好書包后，坐到了我身邊，我好心地問道：“你怎么啦，心情這么低落？”他頭也不抬一下，眼睛盯著前方，目光中流露著麻木。終于，他冷冷地回答了一句：“沒什么，只不過被老師冤枉了而已。”我一下子就生氣了，說：“你怎么能這樣？這種委屈怎么能憋在心里？”聽到我這嚴厲的語氣，他心中僅存的冷靜被打破，眼淚如同洪水一般涌了出來，順著臉頰滴落下來，止也止不住。淚水從他發紅的眼睛里流了出來粉的他的眼頰流到下巴滴落下來到，豆大的淚水在眼眶中徘徊，眼淚，眼淚像斷了線的珍珠一樣，灑落一地。一滴一滴的眼淚落在地上形成一個小水洼，淚水滴到水洼中，也滴在我的心中，泛起一道道漣漪，讓我久久不能平靜。

　　他哭了很久，一會兒撕心裂肺，一會兒悲痛不已，一會兒后悔萬分。他仿佛要把所有受到的委屈和冤枉發泄出去。我的心久久也不能平靜。猛然，他一抬頭，我發現他的.眼睛紅腫的，鼻子不停地抽搐，嘴唇上的牙印十分明顯，血紅的傷口隱隱作痛。終于，他的哭聲漸漸變小，平靜下來后望著我，會心一笑說：“哥哥，我好些了。”

　　哭是我們每個人都會經歷的，哭后我們會變得更堅強。