在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的他怎么了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

他怎么了作文1

　　我鄰居的小朋友小杰要搬走了，這個消息讓我十分失落。小杰一家要去另外一個城市了，我們以后見面不易了。

　　我和小杰一起度過過去的日子，我們一起騎車、打球、游泳，有很多快樂的時光。說來也巧，我們倆是在小學(xué)一年級的時候變成了摯友，直到現(xiàn)在，我們都已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。

　　小杰告訴我，他一家是為了他父母的工作而搬來這個城市的，他現(xiàn)在還是有點(diǎn)舍不得這個地方。我告訴他，我也很舍不得他。我們互相送給了對方一些小禮物，希望彼此的`友誼能像這些禮物一樣長久。

　　小杰一家搬走的那天，我和家人一起去看他們，我看見小杰的眼眶有些紅，我們相互擁抱，說了再見。我告訴他，以后一定還要來看他。

　　離開后，我感到很難過。現(xiàn)在，我們雖然不在一個城市，但我們之間的友情是永遠(yuǎn)不會變的，我會一直記得這段美好的回憶。

他怎么了作文2

　　他叉著腰，豎著眉頭，眼睛睜的又大又圓，手里拿著一本書，鼻子里呼出粗氣，喊道：“這么晚了，怎么還不睡覺！還在這里點(diǎn)著燈熬夜看書呢！沒發(fā)現(xiàn)呀！你這么喜歡看書呀！”我嚇得臉都發(fā)白了，大氣不敢出。

　　這是怎么一回事呢？

　　那是一個寧靜的夏天，晚上我躺在床上睡不著，房間門卻沒有被關(guān)起來，客廳明亮的燈光照射進(jìn)來，把我的房間照的亮堂堂的，有誰在睡覺的.時候不關(guān)門呢？我從床上爬起來，輕輕把門給關(guān)上，房間里頓時被黑布籠罩著，黑漆漆的一片。我躡手躡腳地把椅子搬到床邊，把臺燈開關(guān)打開，放在椅子上，隨手拿了一本書，鉆進(jìn)被窩里，小心翼翼地翻著書。

　　我一頁一頁地看著，時不時還向著房間邊看一看，看看爸爸有沒有來。但是精彩的故事又把我給拉了回來，就像一只餓虎一樣，大口大口咀嚼書中的每一個字，聚精會神地看著，忘了自我，忘了時間，全神投入到了書的海洋里去了。

　　忽然，一只大手奪去了我手里的書，我生氣地抬頭一看，呀！原來是爸爸呀！不對呀？爸爸走進(jìn)來不應(yīng)該有聲音嗎？怎么回事兒呢？唉，這就出現(xiàn)了開頭的那一幕。

　　暴風(fēng)雨最終還是結(jié)束了，我知道爸爸所做的一切都是為了我好，但他生氣時的樣子，真是可怕啊！

他怎么了作文3

　　你們有沒有和大人走散的經(jīng)歷？如果發(fā)生這樣的事，你會怎么應(yīng)對呢？一個五歲的小女孩就有過這樣的經(jīng)歷，而且這件事讓她印象很深刻。

　　在小女孩五歲的時候，她的外婆去幼兒園教室接她。因為當(dāng)時剛放學(xué)，幼兒園里的'人很多，擋住了她的視線，她花了很長時間才找到外婆。她緊緊地拉著外婆的手，緩慢地走出教室。忽然，一個人高馬大的男人沖進(jìn)了教室，正好從她和外婆中間穿過。一下子，她和外婆的手松開了。頓時，女孩的眼前全是陌生的家長，她怎么也找不到外婆。她慌了，心跳開始加速，眼睛快速地在人群中搜尋，可是卻沒有看見外婆。她的腳步加快了，在大人們的“叢林”中跌跌撞撞，汗水也從她的額頭流了下來。

　　這時，她似乎聽見了一聲熟悉的呼喚：“莞爾！莞爾！”她下意識地回頭，但并沒有看見外婆的身影。她開始有些絕望了。她在人群中跑了起來，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。她突然想起媽媽告訴她的一句話：“如果和大人走散了，就站在原地不要動。千萬不敢亂跑！”她停在了教室門口，此時，她又聽見了外婆的聲音。她轉(zhuǎn)過頭，終于看到了外婆。那一刻，她再也憋不住了，眼淚唰地一下流了下來。她沖過去緊緊抱住了外婆！

　　直到今天，她還是忘不掉這件事。雖然她只是在教室里與外婆走散，但對于小小的她來說，教室里的人群就像叢林，而她就像迷失的小兔子。現(xiàn)在的她早已知道走丟了不能亂跑，要在原地等待大人，或者找警察叔叔幫忙。

　　你也許已經(jīng)猜到了，這個小女孩就是我。

他怎么了作文4

　　一天，姥姥帶著表哥和表弟來我家玩。

　　"表妹，我們來了！"一聽見表哥的聲音，我立刻從房中跑出，驚喜地打招呼："你們來了，太好啦！""來，媛媛她姥姥，小卯，松松，吃點(diǎn)橙子。"媽媽端著一盤橙子從房中走出。"謝謝姑姑。"表哥說著，一邊拿起一個橙子，吃了起來。

　　"表姐，我們一起玩捉迷藏吧！"小松看著我。"表哥，你要玩嗎？"我把目光投向表哥。"好呀！""從大到小，表哥，你來找，我們來躲。"我提議。我們玩了一局又一局。到表弟找我和表哥時，表弟先在一個衣柜里發(fā)現(xiàn)了我，我們又一起去找表哥。到了第二個房間，我們一眼就看出表哥在床上，用被子蓋住身體，表弟不管三七二十一，一下爬上去，用他那小拳頭，對著表哥打了起來，"哎呦，卯松松，你輕點(diǎn)，你先讓我出來。"表弟好像聽不見似的，只顧打。

　　表哥從被子里鉆出來時，顯然很生氣，他瞅著表弟，臉漲得通紅，不知是悶的，還是氣的'，耳根子都紅了。半天才喊出一句："你發(fā)什么瘋，疼死我了！""怎么了？"媽媽和姥姥聞聲趕來。"卯松松打我。""對，表哥躲在床上，小松一上來就打他。"我對媽媽說。"行了，小卯，小松還小，不懂事。"姥姥說。"他都四歲了，還小？哼"我聽見表哥嘀咕了一句，他瞪著表弟，不時用手抹抹眼淚。

　　"小卯，別生氣了，小松還小，你不可能打他兩下呀！"媽媽說。

　　表哥一下直起身，"他就能隨便打我，他打我，我還要讓著他，這不公平。"表哥對著小松大吼，"在家你就打我，在外面你也要打我，誰說你小我就要讓著你了？"又用手在小松肩上拍了兩下，說重也不重，說輕也不輕。小松似乎也被激怒了，舉起一把椅子朝表哥打去，"小松，這就是你的不對了。"說時遲，那時快，媽媽用手扶住了椅子……表哥狠狠瞪了小松一眼，扭頭出去了。

他怎么了作文5

　　要到周日下午和媽媽一起送弟弟回外婆家。哭聲在在我上面，想起我原本高興心情也隨之沉重了起來。

　　弟弟在外婆家所在地方上幼兒園，每周五接回來就和爸爸媽媽團(tuán)聚，周日下午又要被送回去。他不能有與爸爸媽媽每天在一起，心情又怎么會好呢？我那可憐的弟弟哭的嗓子都啞了，還依然在落淚，他不愿意，可是有什么辦法呢？

　　他勉強(qiáng)睜開哭腫的眼睛，用手擦擦眼淚，擺出一張屬屬可憐的眼神，斷斷續(xù)續(xù)的說：“我……我……不要”他雙手顫抖著，緊緊的抱著媽媽。我偷偷背過去，心里深深的`對弟弟感到悲哀，他想念母親但還是要從媽媽說的，把他拉走想著想著別的，鼻子有點(diǎn)兒酸。但硬是沒讓情緒影響到我，我回過山，對弟弟說：“弟弟不哭，等著周末來看你好不好”。弟弟搖搖頭眼里充滿了敵意，好像隨時的跟我大干一場，幫助媽媽的時候又緊了媽媽的衣服撕爛了。只見他臉臉蛋通紅，舉起手成拳頭狀，像流星雨一樣打在外婆身上，竭盡全力大聲說道：“我就……不要去……家，我……也不上……幼兒園！”說完他還瞪我一眼，說：“討厭的哥哥！”也許是在我之前說的話不滿。

　　雖然他不肯，但是他必須上幼兒園呀媽媽！把他抱個外婆，外婆不停的安慰他，但但弟弟似乎哭的更加兇了，他的雙臂一直不停的擺動，希望能掙開外婆，回到媽媽身邊。但是一切只是徒勞，他只能眼睜睜的看著了自己回來嘛，越來越遠(yuǎn)。終于在拐角處看不見了。弟弟淚如雨下，雖然知道媽媽能來看他平時也有外婆外公的陪伴，但是他無論如何也不想與媽媽分。

　　是的，他被外婆帶走了，可我卻不知道我該怎么辦才好，還是過去見他最后一面，還是回去寫作業(yè)，我只好在那里傻傻的站著。

他怎么了作文6

　　雨又沒完沒了的下起來了，拍打著樹葉，也拍打著他的內(nèi)心。烏云像一塊黑色的幕布，將這世界變得暗淡無光。他走在學(xué)校幾乎無人經(jīng)過的小徑里，櫻花時不時落下了幾片花瓣來，可他卻覺得那櫻花如同他的眼淚一般。

　　幾小時前，他剛走出教室，一邊走著一邊哼著小曲。平時學(xué)習(xí)成績一向很好的他根本不把這次考試看在眼里，好像班級第一非他莫屬一樣。

　　試卷很快就發(fā)下來了，可是當(dāng)他看到那個“81分”時，原來的自信一下就被分?jǐn)?shù)炸的粉碎。當(dāng)他再知道最高分是一百分時，猶如晴天霹靂，感覺心在滴血。頓時，他覺得那個鮮紅的“8”像是兩個無底的黑洞般，把他的信心吞沒了。他仔細(xì)的.檢查卷子上的姓名，正是他自己的名字。他又去檢查老師有沒有批改錯誤，等看了一遍后，他癱坐在椅子上，頭望著天花板一直嘆著長氣。

　　他的內(nèi)心隨即就被傷心包圍了，又猛然想起了父母恨鐵不成鋼的眼神、想到了同學(xué)恥笑他的表情、想到了老師責(zé)備他的目光。他這時是多么希望可以回到考試的時候，再認(rèn)真地讀一下題、再把答案寫的完整一點(diǎn)……這時，下課鈴打響了。他連忙把卷子折了又折，折成了一個很小的紙，塞進(jìn)衣兜里。可分?jǐn)?shù)卻似小刀般刻在了他的心里。他的眼淚像兩條小河一樣從臉頰上劃過，他再也忍不住了，用最快的速度沖出了教室，來到那個偏僻的小徑，蹲在角落邊抱頭痛哭，他的身體顫抖著，紅著眼眶，臉上的淚水多的像剛剛洗了一把臉?biāo)频摹?/p>

　　雨又下起來了，他真希望這場雨能夠把心里的憂傷沖刷干凈。

他怎么了作文7

　　剛開學(xué)不久，我們數(shù)學(xué)就學(xué)到了方程式。記得上學(xué)期學(xué)的方程還一竅不通，現(xiàn)在又來了2。0版。這不是活活折磨我嗎？

　　再加上開學(xué)沒幾天，我玩的心還沒有收好，于是開始不聽課，偷偷做小動作。幾天后，我滿是紅叉叉的作業(yè)也被洪老師上了“光榮榜”。在同學(xué)的嘻笑聲中，我還是不以為然，可沒想到洪老師會和我爸說這件事，于是我成功地“墜機(jī)”了。

　　在我爸的命令下，我每天都必須將寫好的《數(shù)學(xué)基訓(xùn)》拿給他檢查，經(jīng)常弄到午夜一兩點(diǎn)，搞得人困馬乏。有天老爸檢查我作業(yè)時壓低聲音對我說：“這題沒寫完整，這兒我看不懂……”我知道這平靜是他努力克制的。有翻看了幾題，突然轉(zhuǎn)了語氣吼到：“你寫得我一題也看不懂！”就使了渾身力氣把我的作業(yè)扔到了遠(yuǎn)處，作業(yè)當(dāng)場有四頁毀壞。扔完后，又狠狠地猛地抽出手，火力全開給我來了兩個巨無霸的'大嘴巴。

　　我被打下了沙發(fā)，臉上火辣辣的，覺得頭暈眼花。一抬頭看到我爸那怒目圓睜、赤面紅眼、怒不可遏地像張飛在長板坡指著我吼到：“你今天如果不把這個訂正好，我揍死你！”我看爸爸已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn)，完全不亞于張飛怒鞭都郵的氣勢，嚇得我六神無主，拿起被毀壞的作業(yè)，頭也不回地火速回到房間，幸好我是他兒子，不然估計會掛骨料，弄不好還會掛急診科。

　　后來，我花了大把時間用來復(fù)習(xí)，終于把數(shù)學(xué)補(bǔ)了回來。現(xiàn)在晚上總算可以睡個好覺了。

他怎么了作文8

　　生活中，每一個人都有自己不同的樣子，陶醉也好，開心也好，生氣也罷，但他的笑容，讓我銘記在了心中，很難忘記。

　　一天，我們小區(qū)里進(jìn)行了足球比賽。我和伙伴們先報了名，為了贏得比賽，我們一直在家認(rèn)真地練習(xí)，都在為勝利而奮斗。

　　到了比賽時間，對手雖然是一支經(jīng)驗豐富的球隊，但我們經(jīng)過了兩個星期的艱苦練習(xí)，信心滿滿，所以在比賽中打得十分激烈，還出現(xiàn)過多次平手。到了最后，對方的一個隊員犯規(guī)了，用手摸了球，被罰點(diǎn)球。

　　我們隊的隊長站在球門前，目光如炬，那既是希望的光茫又是緊張的'期待，他深吸一口氣，像早知道會有這一刻似的，他的腳顫抖著，心中波瀾起伏。如果踢不進(jìn)，隊員會不會責(zé)怪他;如果守門員把球撲出去，那將是多么遺憾，如果……

　　周圍的一切都靜止了，只剩下小王沉重的呼吸聲。他積畜著力量，腦子飛快地轉(zhuǎn)動，思考著如何踢這一腳。突然“加油，加油……”加油聲響了起來，那是隊友對他的鼓勵。他立馬自信起來，露出了自信的笑容。

　　忽然，裁判的哨聲響了起來，他的雙腳像是閃耀著光茫一樣，有節(jié)奏地跑了起來，他使出了吃奶的力氣，朝球踢了過去，能成功嗎?能成功嗎?他的雙眼發(fā)著光，死死的盯著那一個球：全看你的了。只見球越來越近，越來越近。忽然，他眼睛擴(kuò)大了一點(diǎn)，嘴巴有一點(diǎn)彎曲。對方的守門員出現(xiàn)了失誤，千均一發(fā)之際，球從守門員手中滑了出去，比賽結(jié)束，球進(jìn)了!贏了!

　　清風(fēng)拂過，陽光下他的眸子閃耀著濃濃的笑意。

他怎么了作文9

　　人生就像一列火車，而那一件件往事就像一道道的風(fēng)景，而最讓我難忘的一幕就是他傷心的場景。

　　他是我們班上公認(rèn)的“油膩大叔”，他的眼神常常就像一個對生活毫無希望的中年人，以至于我們在說他的時候，常常不考慮他的`感受。

　　那天中午，他正照常做清潔，看見一旁蠶的盒子里沒有桑葉了，便抓起一把桑葉丟在盒子里，就又去做清潔了。突然班上的一個人大叫：“蠶死啦！蠶死啦……”同學(xué)們一窩蜂地圍住盒子，大家用“高超的推理能力”推出了他就是“兇手”。他似乎已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)“替罪羊”，翻了一個白眼，什么話也沒有說，只是攥緊手中的抹布，重重地打在黑板上，一下一下用力地擦著黑板。他手止不住地顫抖，喃喃著：“我又沒弄死，關(guān)我什么事……”同學(xué)們不依不饒，用詞更加尖酸了：“我們告老師吧。”“它都快結(jié)蠶了……”

　　他不屑地回答：“我沒有弄死它！我只是加了桑葉！”同學(xué)們對這個答案并不滿意，繼續(xù)指責(zé)他。他手中的拳頭越捏越緊，手紅紅的，耳朵和臉也通紅，眼角亮晶晶的。那一刻，他的不滿爆發(fā)了。他站上板凳，擦著眼淚，大吼道：“我沒有……我沒有弄死它們！”他的話語一字一頓地刻在我們的心上，我們都被嚇呆了。他“啪”的一聲把抹布打在黑板上，水花濺在同學(xué)們的臉上，把同學(xué)們從驚訝中拉了回來。接著，他跳下板凳，回到自己的座位，嗚嗚地大哭起來了。同學(xué)們也不敢上前安慰。

　　第二天，他又當(dāng)什么都沒發(fā)生一樣，一樣地哈哈大笑。想到前一天的“狂風(fēng)暴雨”，真是讓人記憶猶新啊！

他怎么了作文10

　　他彎下腰，從三輪車前面的籃子里拿起那個斜靠著的舊大可樂瓶，擰開蓋子，猛地舉起來往自己臉上倒去，用他那幾乎可以看到所有青筋和血管的粗糙的手，從額頭抹到下巴。不知道是被水沖了還是因為憤怒，他的雙眼血紅血紅的，嘴唇顫抖幾下。

　　終于，他哆哆嗦嗦地把手伸進(jìn)右邊褲子的口袋，將一端拴在褲腰帶上的布袋拔了出來，打開布袋上的`紐扣，掏出一疊整整齊齊卻很舊的零鈔，有一毛的、五毛的，最大的面值是五塊的，他沾了口水?dāng)?shù)了兩遍。他又伸手從另一邊的褲帶里把那張嶄新的五十元假鈔放在零錢的底部，將他們對折起來。猛地，他停住了，他抽出那張五十元鈔票，把其他的放進(jìn)布袋扣上扣子，放進(jìn)褲袋。他兩只手一用力“嘶”的一聲，撕碎了這張讓他痛苦了一個下午的假鈔。

　　旁邊賣橙子的大媽驚叫道：“萵筍，你瘋了嗎?你一捆萵筍才賣五塊，你要賣好多捆才能賺得回這五十塊?那個婆娘拿這假鈔匡了你，你去找個眼神不好的老太婆，把它花了，起碼不得白白虧了這五十呀!”周圍其他的小販也附聲道：“這老頭就是固執(zhí)的很，肯定是被氣昏了腦殼。”

　　“再去哄別個?別個也像我一樣氣半天?花給你們哪個要?”老頭大著嗓門吼著，他的心里有多難過他自己知道，他有多舍不得也只有自己知道，但他不得不這么做呀!

　　大家伙都覺得是為了他好，他反而不領(lǐng)情，都小聲嘀咕著賣自己的貨去了沒有人看到老頭眼角溢出的晶瑩的液體。

他怎么了作文11

　　運(yùn)動場上的一絲微笑留在我的記憶里，十分難忘。

　　我的老師是個又嚴(yán)肅又嚴(yán)厲的人，每天看到她都是一張嚴(yán)肅的臉，好似有什么悲傷的事，讓她難過一樣。這三年來她沒笑過幾次，就算偶爾微笑，時間也短，一秒就從臉上消失了，如得珍寶一樣難。

　　一次在運(yùn)動比賽場上，太陽如火球一樣猛烈，燒的地都快焦了，運(yùn)動員們一上場就受不了了，比賽完都成個個黑人了，輪到我上場時，老師給了我一塊巧克力，叫我要盡力，是不是第一沒關(guān)系，我吃了仙丹一般，全身上下充滿力量。

　　到我時，她又為我鼓勵道：“一定要盡力，壓力別太大，知道了嗎？”“好！我會盡力的！”我握緊了拳頭。

　　我首先量了部數(shù)，然后如猛虎一般向前飛奔過去，可誰知我居然跨了出了界限，那時，我的心涼了半截，我灰心喪氣地走到起點(diǎn)，身上像背負(fù)著一座山，壓著我，她又來鼓勵我，輕輕的拍著我的肩膀，嘴角輕輕上揚(yáng)，露出了一絲微笑。我又恢復(fù)了平靜，充滿了信心。

　　我又一次跨一大步向前沖，到了界限，我又用了全力跳出去，“哇，好厲害啊，”我轉(zhuǎn)身一看，怎么跳那么遠(yuǎn)，這突破了我的紀(jì)錄，這次跳遠(yuǎn)我得了冠軍，當(dāng)獎牌掛在我脖子上時，榮譽(yù)“蹭蹭”的向我跑來，在講臺上，清風(fēng)拂過，她笑了，我清楚的看見她笑了，那眼神蘊(yùn)藏著濃郁的笑意！

　　今天天氣異常的'好，我的心情也異常的好。我和同學(xué)們上課前，在教室里嘻哈打鬧，吵得似乎整棟樓都動了起來。“嘭！”門重重的砸在墻上，老師帶著冷冷的殺意破門而入，腳重重的踩在地板上，更仿佛砸在了我的心里。原本的吵鬧聲一瞬間消失得無用無蹤，頓時教室里鴉雀無聲。

　　老師猛地一拍桌子，嚇得我心里一驚，手心直冒冷汗。“老師今天怎么了？是丟錢了還是嫌我們班考試成績太差了？”我心里猜測著。只見老師雙手叉在胸前，怒氣沖沖的瞪著我們，我似乎從老師嚴(yán)肅的目光中看到一團(tuán)火焰在燃燒。“快看黑板！”老師呵斥道。我們嚇得渾身直冒冷汗，從她嚴(yán)厲的目光中我似乎感到了刺骨的寒意。我們就像一只只小鹿被一只饑餓可怕的老虎盯上了，我們的小命都在它尖利的虎爪與帶刃的目光上。我們趕緊老老實(shí)實(shí)的看著黑板，大氣兒也不敢出。

　　唉！今天教室里異常的冷，真是冷到?jīng)]法說。

他怎么了作文12

　　每一個人在生活中都會遇到不一樣的事情，都會有不同的情緒。我會在自己的腦海里，將那些有意思的場景記錄下來，等著自己有空時去翻閱。而爸爸那一次生氣是最令我印象深刻的。

　　一次，因為疫情不能出門也就是不能上學(xué)，只能上網(wǎng)課。爸媽因為要出去工作就只能把我留在家里，并且說：“你在家要好好的上網(wǎng)課，寫作業(yè)哦，晚上回來我可是要檢查的。”說完了爸媽就關(guān)門走了，”想讓我好好上網(wǎng)課和寫作業(yè)那是不可能的！我都沒玩夠呢。”我就急忙把電視打開，坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來，我把爸爸早上交待的事情早就拋到腦后去了。爸媽走了之后，我就拿著可樂看電視去了，看著看著目光不知道為何看向窗外，“不好”天已經(jīng)泛起魚肚色了，太陽也已經(jīng)下山了，這時才想起爸媽回來要檢查作業(yè)，就趕緊把作業(yè)做完了，突然，我聽到電梯開門的聲音了，我急忙把電視給關(guān)了，把手里的可樂藏到桌子底下，把書包里的語文書“嗖”的一下抽了出來，聽到爸爸噠噠的腳步聲，我額頭上冒出豆大的汗珠了。爸爸突然走到我面前說道：“作業(yè)拿出來給我檢查！”我?guī)妥麈?zhèn)定的把作業(yè)遞給爸爸，心虛得腦袋一片空白，屋里沒有別的聲音，只有爸爸翻作業(yè)的聲音，我心虛得看向爸爸，他的臉色起來越黑，翻作業(yè)的速度越來越快，聲音越來越大，仿佛是在發(fā)泄他心中的'怒火，我看向爸爸的眼睛仿佛有一團(tuán)熊熊在火在燃燒，我知道在不久后猴子的屁股為什么會那么紅。

　　突然，爸爸猛地一抬頭來，用那充滿了熊熊大火的眼睛瞪著我，眉頭擠成一個大大的“川”字。完了，我完了，我不敢抬起頭來膽怯的說了一聲“爸”，爸爸沒有說話，而是默默的拿起一旁的衣架“你的作業(yè)做的挺好啊，看來在我們不在的時間你玩得挺開心啊！，看來需要我給你提個醒了！”爸爸的語氣很嚴(yán)厲，像是要一口把我吞掉似的，看見媽媽走進(jìn)來了，我就急忙躲到身后，嘴里不停地嘀咕著：“爸爸我……我錯了，再也不敢了，不……不要打我。”

　　直到現(xiàn)在，想起來還歷歷在目的，就想以后再也不能惹爸爸生氣了，否則又是頓毒打，爸爸生氣的樣子真可怕，要是天天這樣的話我可受不了。

他怎么了作文13

　　此時此刻，風(fēng)和日麗，我和弟弟還像往常一樣，坐在陽臺上玩耍。可是誰又能想到，在三個小時之前，對于他而言，親身體驗了一次世界末日。

　　事情是這樣的：弟弟昨天晚上去逛超市，帶回來一個全身金黃的玩具車，由于這個玩具車有多種功能，還閃閃發(fā)光，于是它就理所當(dāng)然的成了弟弟的寶貝。弟弟甚至上廁所、寫作業(yè)，就連睡覺也都抱著它。

　　就這樣，弟弟在吃早飯的時候，也理所當(dāng)然的帶著那個寶貝。吃完飯，媽媽收拾東西，我們就一起到陽臺上玩。誰曾想“嘭”的一聲巨響后，弟弟手中的玩具車似乎具有魔法般的跑到了地上。但，單單只是樣子嗎?不對!我定睛一看，玩具車的頭已經(jīng)掉了下來，與車身分離，車身上也出現(xiàn)了許多裂痕。弟弟，這時也終于反應(yīng)過來，他的眼睛，從空空如也變得濕潤起來，最后，他長長睫毛也有了水珠。

　　再然后，我聽到他的斷斷續(xù)續(xù)有粗重的喘息聲，再看他的眉頭也皺了起來。可是他的寶貝呀，他十分珍愛的寶貝呀!一定要快哭了吧，哦，不好!糟糕!只見他的臉因為傷心而變得扭曲，因為不滿和氣憤而變得通紅!他哭了，嚎啕大哭!我看得出來，我也為他感到惋惜。可是他的哭聲一直都沒有停下來的意思，最后干脆跑到屋里把門反鎖，哭天喊地鬼哭狼嚎……

　　過了好一會兒，我們聽不見了那哭聲，于是媽媽打開了門。哦，原來是哭累了，睡著了呢。

　　媽媽趁弟弟睡著，悄悄的`把玩玩具車修好了，等他迷迷糊糊的睡醒時，抱著他的玩具汽車，笑得眼睛都完成了月牙兒。

　　于是，我們兩個又跑到陽臺上，像以往一樣，愉快的坐在陽臺上玩耍，外面正是風(fēng)和日麗的。

他怎么了作文14

　　我從來沒有見過一個人可以專注到這樣的地步，那副神情就好像天地間只有他一個人的樣子。

　　那天，我跟媽媽去拜訪一位美術(shù)老師，據(jù)說這位老師已經(jīng)教了三十多年美術(shù)了。我們到了老師的家，老師的妻子說他正在畫畫，叫我們等一會兒。于是，我和媽媽就在大廳里等了起來。

　　過了一會兒，我覺得無聊了，就想四處走走。不知不覺，我來到了老師畫室的門口。這里真安靜呀，老師對我的到來一點(diǎn)兒也沒有察覺。再看他畫畫的樣子，真認(rèn)真呀！他神情嚴(yán)肅，目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫布，一手拿著調(diào)色盤，一手在畫板上來回移動著。過了一會兒，他的眼睛放出了一些光來，臉上的神情也松弛了，好像一瞬間領(lǐng)會到了什么。

　　他想到了什么呢？我不禁思考了起來。這時，媽媽悄悄地走到了我的身旁，把我拉走了。她輕輕地說：“郡郡，別打擾老師畫畫。”我只好帶著疑惑，離開了老師的房間。

　　后來，媽媽跟我說，這位老師可喜歡畫畫了，每次畫畫的`時候都不喜歡被人打擾。其實(shí)，要我說呀，誰也打擾不了他。老師畫畫的時候，那副認(rèn)真專注的樣子，正是他陶醉在畫畫中的樣子。這個時候，誰又能打擾到他呢？

他怎么了作文15

　　老爸是個書蟲。

　　他平常大多數(shù)時間看的是電子書，當(dāng)然也看紙質(zhì)書，喜歡讀小說，歷史書籍，可惜大多數(shù)我都看不懂。

　　老爸的書房里，架子上、書桌上、地面上都滿滿的堆放著書。老爸已近四十，但讀書時的樣子看起來卻像小孩般如癡如醉。作為一位語文老師，一名知識分子，他是真喜歡讀書。我問他為什么，他說因為讀書可以拓展視野，豐富精神世界。我似懂非懂。

　　有一天晚上，我在看書，爸爸卻無精打采地坐在沙發(fā)上，一副昏昏欲睡的樣子。突然門開了，媽媽從外面回來，手里拿著個快遞，說：“這是誰的書呀?”爸爸一聽，頓時兩眼放光，“嗖”的一聲從沙發(fā)上彈了起來，緊接著施展輕功，以迅雷不及掩耳之勢“刷”的一下飛到門前搶過書，轉(zhuǎn)身就向書房奔去，進(jìn)了書房，反手一掌把門合上。那時，在沙發(fā)上的我被老爸這一連串的動作驚得目瞪口呆。我心想：真是個書蟲，看到書就像得到寶貝一樣，他該有多愛看書啊!

　　晚飯時，我見爸爸不出來吃飯便也不去叫他。吃到一半了，他還沒出來。我有點(diǎn)生氣了，悄悄地打開書房。我站了一會兒，只見他雙手捧著書，臉上時喜時悲，偶爾還像夢游一般自言自語，完全沒有注意到我，或者根本沒把我放在眼里。我走近他，伸出手擋住他的視線，他一把推開我的手。我用雙手擒拿住他的.書，他五指齊下泰山壓頂，我竟毫無還手之力。幾分鐘后，媽媽破門而入，大吼一聲，這才把他擒回飯桌。走出書房，他還雙手捧書邊走邊看，似乎書里面又美食似的津津有味地品著。

　　第二天早晨一起床，他就興奮地跑過來跟我說，他把那本書看完了。我為之一振：怎么可能，那么厚的一本大書!仔細(xì)一問，他竟熬夜看到凌晨四點(diǎn)多才睡覺。

　　我很納悶，書真的能那么讓人入迷嗎?不過看到老爸那樣子，估計真有這個神奇功能。