在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的她怎么了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

她怎么了作文1

　　她到底怎么了?

　　我和沈紫薛玩的時候，突然她不見了，難道去WC了?還是去喝水了?我把整個小區都找遍了，還是沒找到她。完蛋了，完蛋了!沒人陪我玩了，這個沈紫薛你給我跑哪去了?難道被***媽拉走了?還是作業沒寫完偷偷地跑回去了?我猜都猜不到她到底怎么了。

　　我找媽媽打電話給她，可是***媽說她不在家。遭了，她是不是被抓了?我得去救她。想想還是算了吧，我就不要幫倒忙了。

　　突然，我想到了一個好主意，我可以去她最喜歡的地方找。我去我們一起搭的秘密基地，可是沒有找到。我又到了小河邊上找，還是沒有她的身影。我又去當時我們藏泥巴的地方，當然還是沒有找到她。她怎么了呀?

　　正當我要放棄找她的時候，突然想到了一個地方，那就是小賣部。可是，連秘密基地都沒有，她怎么可能在小賣部里呢?算了吧，不找了……不行，她畢竟是我的好朋友，還是去看看吧。

　　我走呀走，走到了小賣部，還是沒有發現她。我為了問老板娘有沒有見過一個跟我一樣高的.，臉有點圓，扎了一個小辮子的女孩。老板娘說見過，往右邊走了。我趕緊追了上去，跑到另外一個小賣部里，可還是沒有找到她。算了吧，不找了，再找都要天黑了。

　　明天，我得去問問她到底怎么了?

她怎么了作文2

　　她生氣了

　　那一頭柔順的頭發，走路像貓一樣無聲，對人溫柔的她，卻在那一天，像一只獅子似的怒發沖冠……

　　那一天我們正在學校的午休時間玩耍，我們一蹦一跳的來到操場有許多同學在操場上踢足球，這時一個足球，像風一般朝她飛來，來不及躲閃的她被足球砸到了手，我著急地問她：“你沒事吧。”她像個沒事人一樣說：“哎呀，沒事兒，不就是被砸了一下嘛。”我對她說：“說就算你沒事也要讓那個同學給你道歉。”她有些為難的說：“人家也是不小心的'，不用道歉。”我心想，唉，她真是太溫柔了。可意外來了，那個踢足球的同學過來了，看著好朋友抱住自己的手，居然一臉不屑地說：“矯情什么？不就被砸到了嘛。”她一臉震驚的看著那位同學，不敢相信那個同學會說出了這種話，她瞪大眼睛看著那位同學……她突然變得像一只獅子一樣咆哮著，語速變得異常快，雙手握得緊緊的，大聲的對那位同學說著道理，此時的她似乎把蝴蝶嚇得停止飛行，把小鳥嚇得不唱歌了，而剛才那位趾高氣昂的同學此時像一只弱小的螞蟻，面紅耳赤，被她說的啞口無言，看著場面有些不受控制，我趕緊帶著她走。

　　從這件事中我發現就算是我們無意間犯了小錯也應該道歉，不該對同學冷嘲熱諷，就算再溫柔的人也有底線，我們一定不要觸犯別人的底線。

她怎么了作文3

　　一天早上，陽光斜照在學校的迎賓大地上，兩旁的柳樹隨風擺動，好似在輕輕地舒展著自己的腰肢。“鈴鈴鈴”上課鈴響了，孩子們在地上留下淺淺的腳印，一眨眼只留下老樹蒼勁的身影。

　　那天，我也同樣高高興興地走進校門，來到班級前，迎接美好的一天。到教室后，我準備開始早讀，拿出鉛筆盒，打開后，發現我的鉛筆不見了，我低下頭看了看地面，也沒有發現我的鉛筆，想：不可能呀！我昨天才整理的鉛筆盒，明明都帶了為什么不見了，我眉頭緊皺，使勁想昨天誰借我了鉛筆，對了，昨天我借給我閨蜜用過。我立刻跑到我的閨蜜—小葉子同學的旁邊，問：昨天你借我的鉛筆還給我了嗎？她微笑著說：“放學時，我還給你了。怎么了？鉛筆不見了？”我說：“對，我的鉛筆丟了，但昨天只有你借了我的鉛筆。”她疑惑不解地說：“我真的還給你了。”這一下我生氣了，說：“反正就是你拿了，快點給我！要不然下次不借你了！”她也生氣了，雙手叉腰，頭扭到另一邊，我也氣呼呼地回到座位上，問著自己：明明就是她拿了，居然還不承認，還跟我生氣。

　　我們倆一天誰都不理誰，我垂頭喪氣地回到家里，媽媽問我：“怎么了？”我說：“我的鉛筆丟了。”媽媽不慌不忙的說：“我今天打掃衛生的.時候還發現了一根鉛筆，你去看看！”我立刻跑到房間，看到桌子上我的鉛筆在書桌上靜靜地躺著。

　　夜深了，學校的柳樹也垂下身子睡覺了，我伴著知了的歌唱聲睡著了，但卻腦子里還想著今天的煩心事。

她怎么了作文4

　　她慌張了

　　再過十分鐘就要考試了，她緊鎖著眉頭，口中念念有詞。

　　“正方體是長、寬、高都相等的……”

　　她一句接著一句，一遍接著一遍地加緊復習。

　　“十分鐘到，開始考試。”老師圣旨一下達，她便雙手合十，放在胸前，小聲祈禱：“奧利給！”

　　可一看到試卷，猶如一盆冷水往她身上一潑，嘴張得可以放下一個雞蛋：“天，考題難，難于上青天！”

　　終于，她甩了甩頭，開始做題。

　　只見她的身體不停地顫抖，豆大的汗珠滑過額頭，瞳孔中透露著幾分慌張。手上濕乎乎的，筆不住的'往下掉。她竭力控制住緊張的情緒，深深呼了一口氣，努力答題。

　　后面的考試進行得非常順利，簡直可以稱是“答題如流水”。

　　突然，她一抬頭，眼神中又表現出迷茫。足足愣了兩分鐘，接著又開始“洗頭”（用手瘋狂抓頭），簡直就像一個剛出瘋人院的小孩。

　　她頂著那亂草般的頭發又在凳子上像只毛毛蟲一般移動，眉頭皺成了一塊核桃皮，差點兒哭出來了。

　　她一邊亂踢，一邊仰望著天花板小聲嘟囔：“啊！天哪！我該怎么辦啊！”

　　一旁的學霸正自信滿滿的朝自己的試卷微笑；數學課代表正認真的檢查著自己的答題。再看她，滿臉絕望的用空洞的眼神望向前方。

　　幾分鐘后，老師把試卷收了上來，我轉頭看向她，她還是呆坐在那兒，一動不動的端坐在那兒，如同一尊雕塑！

　　果然，考前臨時抱佛腳只會更加慌張的哩！

她怎么了作文5

　　她激動了

　　李曉瑩是一個上課從不發言的女孩。特別是在需要討論問題的語文課上，她總是一聲不吭的坐在位置上，她遲早會發言，但沒想到她第一次發言如此“震撼”。

　　有一天，語文老師走上講臺，臉上一掃往日的笑容。同學們你看我，我看你，小聲的嘀咕著，都不知道發生了什么事情。“李曉瑩，你昨天到過我的.辦公室，把我桌子上的作文書拿走了，對不對？”聽老師這么一說，她一頭霧水，趕緊替自己辯解：“老師，我沒有拿啊！”她充滿疑惑地望著老師，眼里全是淚花，看起來心中有種說不出來的委屈。同學們都望向了她，還有人對她指指點點，嚇得她連頭都不敢抬了。

　　當我們議論她時，她再也忍不住了，一下子就從座位上跳了起來：“楊老師，您都沒有調查過，不能輕易下結論。再者，您對我太不信任了，還有……”不知道怎么了，平時沒說過半句話的她，居然也會放連珠炮，同學們都驚呆了！張明站了起來，”老師，您昨天不是把書借給我了嗎？”“哦！我想起來了。”楊老師似乎恍然大悟，“對不起呀！李曉瑩，委屈你了。”

　　“本事情純屬虛構。”楊老師用洪亮的聲音說道。“現在請同學們翻開書第十頁，結合剛才的戲，討論第三小題。我們班的李曉瑩同學已經做出了出色的發言。”說完，我們哄堂大笑，同時也爆發出熱烈的掌聲。原來，這是老師和張明演的戲，就是為了讓李曉瑩上課發言。

她怎么了作文6

　　死對頭最近好像不太正常。

　　只要看到她，她都是低著頭，垂著眼，臉上似乎寫滿了愧疚。然而，她只要和我對上面，她都是熱情地說：“‘梁豆豆’，好啊。”可是，她平常遇見我，都是高仰著頭從我身邊走過的。她怎么了?

　　我每節課下課，向死對頭那兒望，發現她要么是在寫課堂作業，要么就是對著空蕩蕩的桌子發呆。我值日時，總是看見她桌上的'幾顆透明的水珠。她怎么了?

　　排隊時，她對著走廊邊湛藍湛藍天空，渴望地看著。隊伍開始走了，她還是看著天，直到我碰碰她，她才反應過來。她怎么了?

　　吃午飯時，她坐在我旁邊，我偷瞄她的餐盤，發現她的飯根本沒動幾口，倒是時不時地抹著眼睛。她平常可都是跟身邊的人聊得不亦樂乎，飯也吃得干干凈凈的呀。她怎么了?

　　放學時，她獨自一人走出校門，雙手垂著，頭垂著，就連書包也是垂著的。她的那群“手下”去找她，可她搖搖手，全給趕走了。她平常不是和那些“手下”勾肩搭背，一蹦一跳的么。她怎么了?

　　星期六那天，我透過窗戶，看見了死對頭站在小區對面的一家嬰兒護理店門前，靜靜地，靜靜地站著……

　　也許，她心里有一件過不去的事情吧。但，我還是不知道，她到底怎么了?

她怎么了作文7

　　她落淚了

　　她曾以為自己很堅強，但是這一次……

　　那是一個炎熱的中午。她和同學正焦急地等待著公交的到來。她們頭上冒著豆大的汗珠，背后已經濕透，可還是不見公交的到站。這時，她跟同學商量：“要不你打個電話給阿姨，讓阿姨打個車吧！都等了半個小時了。”一邊說一邊湊到同學身邊。“不！再等等吧，反正我是不可能喊車的！”同學毅然決然地拒絕了她。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……等了十分鐘還是沒有見到公交車的影子。“你就打個電話嘛！”她搖著同學的手，“再不走就要遲到了。”“為什么不能讓你媽媽喊呢？”同學反問道。“每次都是我媽媽喊車，你就喊一次有什么關系？”她再次解釋。“為什么要讓我打車，你媽媽就沒有手，不能喊車！”“我媽最近身體不舒服，難道還要她來操心這些事情嗎？”她的聲音越來越大，似乎那火辣辣的太陽也掩蓋不住她的氣憤。“我媽的錢又不是大風刮來的，憑什么讓我打車！”同學也認真起來。她氣得臉色通紅，眼睛瞪得直直的.，好像一顆隨時會爆炸的定時炸彈：“我媽媽的錢也不是大風刮來的，為什么每次都要讓她喊車！”這時，淚水充滿了她的眼眶。她再也繃不住了，淚水像斷了線的珍珠止不住的住下掉。她用手肘擦那委屈的淚水，可怎么也擦不完。她的同學卻不已為然，繼續拿本書扇風。她見這樣，委屈地跑走了。

　　此時，她是多么的脆弱不堪！她真的感到自己并沒有那么堅強！

她怎么了作文8

　　她笑了

　　今天是冬至，一放學回到家，我就看見了奶奶在包餃子，蓋簾上整齊的擺放著餃子。我一直覺得奶奶包的餃子很神奇，因為它們大小一致，還很好吃！

　　冬至就要一家人聚在一起，團團圓圓的吃餃子。關于冬至還有個故事呢，張仲景給難民做祛寒嬌耳湯是從冬至那天開始的。張仲景又在冬至那天去世，人們為了紀念他，就在冬至這天吃嬌耳，后來因為嬌耳繞口，就改成了如今的.餃子。也就有了冬至“不吃餃子凍壞耳朵”的傳說。

　　看著蓋簾上的小餃子們，實在忍不住捏一捏，我跟奶奶說：“奶奶，我也要來包餃子！”奶奶同意了。我就馬上去洗手，迫不及待的想包餃子。洗個手的時間，奶奶就已經把所有的面都搟成了皮，就差放個餡，包起來了。我跟奶奶說：“奶奶，不就是包起來嘛，多簡單啊！我一分鐘能包十個！”奶奶笑了笑，說：“好呀，那咱們就看看你包的餃子好不好看，好不好吃嘍！”就這那，我開始包餃子。

　　我首先拿起一張餃子皮，用筷子夾起一小份餡，結果包完的餃子很瘦，看起來一只能吃三個，奶奶又笑了笑，沒有理我，吸取了第一個餃子的教訓，包第二個餃子的時候，我夾了一大份餡，正要包起來，結果餡太多，捏不起來。看了看奶奶的餃子，個個美觀又整齊，又看了看我的餃子，不是大就是小。

　　我重整旗鼓，一氣呵成，果不其然，這次的餃子雖然沒有奶奶包的好看，但還不錯。

　　吃飯了，看著這些小餃子，成就感滿滿，這次的餃子之旅很快樂，我笑了，奶奶也笑了……