望校方領(lǐng)導(dǎo)可以因材施教，針對不同的學(xué)生可以耐心教育。以上是我所闡述的觀點，進行所謂的填鴨式學(xué)習(xí)。在教學(xué)的過程中盡量培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣而不是逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)，不要單方面的否定學(xué)生，如有過激言語還望校方原諒。

　　建議學(xué)校多進行更有意義的課余活動。學(xué)校盡管是以學(xué)習(xí)培訓(xùn)主導(dǎo)，并且很高度重視錄取率，這也是父母很關(guān)注的一個難題，提高小孩考試成績是大伙兒共同奮斗的總體目標。可是以便做到這一總體目標，也不可以徹底奪走小孩的個人愛好及其游戲娛樂時間，學(xué)校適度機構(gòu)課余活動或賽事，能激起學(xué)生的爭強好勝，完high了更能竭盡全力資金投入到學(xué)習(xí)中去。