關于文案策劃模板匯編八篇

文案策劃 篇1

　　1、 活動宗旨

　　豐富校園文化生活，迎接新學期，營造新年氣氛，增進同學感情

　　2、 活動時間

　　20xx年3月07日晚 6：30-8：30

　　3、 活動地點

　　學院新操場

　　4、 活動流程 ：

　　分為6節 以舞蹈為主，其中穿插些有意思的游戲和幾首歌曲。

　　街舞、交誼舞、以及1些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準備，以為大家助興，調動現場氣氛.

　　第1節：活動由歌曲開始(文娛部準備)主持人做好氣氛調動，讓同學廣泛參與。時間約為20分鐘

　　第2節：102步，由學姐領舞，主持人做好現場氣氛調動，引導同學進入舞池，共同起舞.時間約為20分鐘

　　第3節：游戲電影臺詞摹仿秀，由班長準備的電影臺詞(臺詞為小段的)事先混和沒有內容的白紙裝在紙箱，由主持人給現場的同學抽，抽中的則摹仿電影臺詞，5個模仿份額，時間約為25分鐘.

　　第4節：由1首歌曲帶領同學們進入舞池，以快感音樂為背景，所有同學1起蹦D(可以亂跳，給不會其他舞蹈的同學也有娛樂的機會)時間為25分鐘左右.

　　第5節：游戲，由團支書等準備簡單型的燈謎，現場同學猜燈謎，猜對有精美的小禮品(元宵剛過，可增加新年氣氛，迎接新1先的到來)此環節主持人可做簡單的提示.時間約為15分鐘.

　　第6節：兔子舞，同學門都可以連成1排共享舞者的快樂.時間為15分鐘.

　　5、器材

　　音樂， 電腦、CDplayer、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機等

　　6、會場的布置

　　會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、蠟燭等.會場和晚會所需要的小禮物由全體班干部分工完成.

　　7 、費用預算

　　音箱：50

　　蠟燭：20

　　彩燈：50

　　小禮品：30

　　總計：150

文案策劃 篇2

　　1、具有強烈的主人翁意識，能夠服從上級領導安排，公司利益高于一切；合理調整工作分配保證部門內正常產出；

　　2、協助項目總監完成項目的提案策劃工作；

　　（1）項目初期建設市場調查報告分析。

　　（2）項目內包裝提案的制定與執筆。

　　3、負責項目方案的撰寫和加工工作；

　　（1）根據提案內容完成切實可行的市場運營方案。

　　（2）根據方案主要方向和內容，完成方案被各使用方向的分案

　　編寫與后期跟蹤直至項目正常運轉。

　　4、負責資料的搜集和整理分析工作；

　　（1）根據5s管理方式針對所負責項目內涉及的新聞，文章，圖片等進行整理與編制。

　　（2）項目分析報告的編寫。

　　5、負責各類宣傳品所需文字內容的組織和整理；

　　（1）項目的2+2+1方案制定和編寫。

　　（2）項目內各類促銷方案的編寫。

　　（3）線上、線下無聊的文案、方案。

　　6、負責調查行業競爭對手及同行業各項促銷活動，并提出應對策略

　　（1）按照集團要求定期針對計劃內項目同類行業進行調查并提交報告。

　　（2）使用多渠道方式調差整理競爭對手的基本資料和動態，適時修改所負責項目品宣。

　　7、負責集團內隨機性的文案稿件的撰寫工作；

　　（1）關注時事新聞、網絡新聞分析集團運營的影響。

　　（2）關注時代定義性話題，確保集團內文稿具有時代意義，幫助集團與時俱進

　　8、負責集團與各項目企業文化的宣傳方案和集團大事記文案的整理編寫工作；

　　9、保證各項促銷方案的實用性和可行性，能促進公司銷售和提升企業形象；

　　10、在各項活動實施前和實施過程中，做到有計劃、有目的；

　　11、能為集團經營決策提供全面、有力的數據和資料；

　　12、積極配合其它部門的各項宣傳、策劃工作；

　　13、根據項目需要，配合完成相關工作，并能做到不斷創新；

　　14、協助集團完成行政管理細節落實到位；

　　15、主要尋找開發具有生命力的項目，為集團擴展新利潤渠道。

文案策劃 篇3

　　1、負責公司的品牌建設，協助領導制定品牌推廣目標及實施步驟；

　　2、項目的信息收集、策略分析、媒介方案擬定、媒介提案制作等；

　　3、公司客戶的產品文案、宣傳文案、廣告文案、活動方案等的撰寫；

　　4、公司新聞稿件及各種軟文稿件的撰寫與組織；

　　5、負責制定和完善文案策劃和具體實施方案，并協助領導完成各種推廣策劃中的協調工作等；

　　6、搜集整理市場信息，了解同行的策劃動態，為銷售部門提供行業數據分析報告。

文案策劃 篇4

　　【摘要】由于新媒體環境下，電商文案的業務范圍無限擴大，但教學相對滯后，在教學資料、訓練方法等諸多方面均面臨著巨大的挑戰。本文結合學生的特點，引入任務驅動式教學方法，為電商文案策劃課程教學模式提供新的思路。

　　【關鍵詞】電商文案策劃 任務驅動 教學模式

　　電商文案策劃是一般高職院校電子商務專業的必修課程，其應用性和實踐性極強。在以往的教學實踐中，雖然部分院校采用過情景模擬教學法、案例教學法等多項實戰式教學方法，但仍存在著學生參與性不強、動手能力差等問題。為此，本人在學習和借鑒其他高職院校電商文案策劃課程教學改革實踐的基礎上，參考業內對于相關專業人才的需求情況，提出了基于任務驅動的電商文案策劃課程教學模式改革。

　　一、“電商文案策劃”課程特點及教學現狀分析

　　（一）課程特點分析

　　電商文案策劃課程的教學目標主要是培養學生初步的電商文案策劃及寫作能力。該課程不僅要求學生具有扎實的理論功底，而且還需要具備一定的文案撰寫能力。換句話說，即使學生了解再多的文案寫作技巧，但在實際寫作時不會運用，教學效果也不理想。

　　（二）課程教學現狀

　　教材案例陳舊，針對性不強。目前，涉及到電商文案寫作的教材基本沒有，市面上絕大部分的文案寫作教材主要還是圍繞應用文寫作、商務文案寫作等傳統的框架結構，其中對于電商文案的部分，案例陳舊且不經典，寫作技巧也缺乏深入的介紹。

　　采用傳統授課方式，效果一般。目前，該課程主要采取教師課上講、學生課后練的傳統教學方式。盡管教師在上課內容的選取以及課件的制作上花了很多時間和精力，但學生學習積極性不高，作業完成效果不理想。

　　閉卷考核，不符合課程教學目標。該課程采用閉卷考核的方式對學生進行考查，這對于實踐性和操作性極強的文案策劃類課程來講顯然不合適。

　　為了改變這種狀況，就需要充分發揮教師的主觀能動性，創新教育教學模式，轉變教學方式，使教學更加貼近現實的需要，從而培養出符合電商行業發展需求的人才。

　　二、何為“任務驅動”的課程教學模式

　　“任務驅動”的教學模式指的是在教學活動過程中，以任務為核心，教師僅作為引導者，學生則以團隊作業的方式共同完成某項實踐性任務，從而實現既定教學目標的教學方法。

　　具體到電商文案策劃類課程，則是指以電商文案策劃的崗位技能需求為主線，在對各個崗位工作任務進行細分的基礎上，通過團隊合作的方式，共同參與和完成若干細分任務，從而使學生明確電商文案策劃工作的流程、步驟，熟悉電商文案策劃各崗位的工作內容，從而全面提升電商文案策劃的實踐操作能力和綜合素質。

　　三、“任務驅動”教學模式實踐思路

　　與情景模擬教學法、案例教學法等多項實戰教學模式相比，任務驅動教學模式在目標上更加明確，另外以團隊合作的方式，更加有利于訓練學生的職業核心能力和團隊協作能力。

　　（一）教材的改革

　　現有的電商文案策劃教材系統性缺乏，不利于教師開展教學以及輔助學生學習。針對這種情況，可以結合電商企業實際需求展開調研，并與電商企業合作開發教學資源，對相關專業知識按照崗位任務形式進行分類整理。

　　（二）“任務驅動教學法”的應用

　　第一，明確教學流程。首先，由教師把學生按照個人意愿或抽簽等方式進行分組。然后，以“任務”為核心，按照“尋找并確定適合的學習任務—教師簡明扼要地講授基本知識及注意事項—學生以小組合作的形式完成任務—教師圍繞任務做好各項專業技能的輔導—對各小組的任務完成情況進行評比和總結”的教學流程展開教學活動。

　　第二，整合案例教學法、團隊合作教學法等多種教學改革方法展開教學活動。首先，結合眾多的廣告營銷類網站、博客論壇、微信、微博等社交媒體優勢，幫助學生了解最新的觀點資訊以及最前沿的方法案例，并通過新媒體提高寫作能力。其次，在任務實施過程中，要求學生以小組為單位展開合作，共同討論來完成教學任務。

　　（三）考核方式的改革

　　考核注重對教學過程的評估以及對團隊成果的檢測。學生成績的評定主要圍繞學生態度、小組團隊精神、小組任務完成情況等因素進行綜合考查，其中小組得分占個人成績的70%，個人表現占30%。

　　設定單項獎。為了激發學生的學習興趣以及團隊協作愿望，通過設置最佳組織獎、最佳團隊以及最佳貢獻獎等單項獎，每項得獎者可在總分數上加5分。

　　四、面臨的挑戰

　　“任務驅動”教學模式雖然具有一定的優勢，但仍然面臨著巨大的挑戰。

　　（1）教學內容的變更。課程教學內容不要面面俱到，而要選擇重點的、有實際操作意義的內容編寫任務，進行重點學習和講解。其中以新媒體環境下“威客”為代表的新媒體工具，為課堂教學“任務”的選擇提供了新的途徑及方向。另外，教師可以利用小組學習的便利性，布置題目，讓學生自己搜集、匯總材料，進行課前演示。

　　（2）教學形式的改革。現在課程教學采取自然課表的形式，不利于實操訓練任務的完成，建議采取專用周的形式，這樣既保證了學生掌握相關的知識、取得相應的學分，又方便任務的完成。

　　（3）教學硬軟件環境。首先，要求教師必須非常熟悉教學的內容和要求，能夠把知識有機地串聯起來，簡明扼要地闡述任務要求。其次，需要實訓場地，以便學生在“真實”的情景下更好地完成教學任務。

　　（4）激勵機制尚未形成，部分學生存在“搭便車”現象。首先，由于分組安排不合理，任務分配不均等原因，部分同學參與熱情度不高，少數人有意或無意地完成了大部分的工作任務。其次，部分小組成員抱有敷衍心態，合作意識有待加強。因此，如何引導學生明確團隊內部分工，建立起組與組之間的競爭機制就顯得尤為迫切。

　　總之，為了更好地實現“電商文案策劃”課程的教學，在今后的教學實踐過程中，還需要配合時代的變化和學科的進步不斷地進行教學模式的變革與調整。

　　參考文獻：

　　[1]龔燕玲.學習任務教學法在《電子商務文案寫作》課程的實踐與思考[J].考試周刊，20xx.

文案策劃 篇5

　　反思

　　首先，作為職場新人要經常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少；時刻記得工作內容要精細化精確化，個人得失要模糊計算；遇到風險要及時規避，出了問題要勇于擔當。作為剛從象牙塔出來的大學生，雖沒有太多有關文案策劃的工作經驗，但之前在景區擔任旅游市場策劃一職時對文案有了初步的認識。起初因為經驗不足，對文案的寫作模式還不清楚，完成的作品還需要經理修改。在接下來的日子我會積極鍛煉自己的寫作能力和辦公軟件使用能力，提高文案質量和工作效率。

　　其次，文案對文字的要求比較高，即使詞組搭配不恰當都不行，更不要說有錯別字了。文案的編寫要符合客戶真正的意思，因此需要和客戶的交談中理解客戶的要求，在領導傳達時更要認真揣摩，否則差之毫厘謬以千里。有時因為時間關系來不及檢查文案，難免有些排版問題和文字搭配問題，這就要求我平常寫文案初稿時極具細心。雖然我覺得自己平常也是蠻細心的一個人，可在文案這個職位中，仍要繼續努力！一份優秀的文案作品與普通文案作品的差別僅僅在于亮點和創意的多少而已。因此在迎合客戶實際需求的同時，要發揮我們的創意和想法，完善思路出品成稿。客戶的想法是非常重要的，一般不能違背客戶的意思，不過，作為一個專業的廣告人，如果客戶的一些想法不現實或者不符合公司將來的發展和利益，應盡量和客戶溝通說明，尋求兩全齊美的方法！

　　最后，在我入職3個月以來，我深深的感到本人的'眼界還需提高，對于這社會資訊的吸收還有所欠缺，文案策劃理論知識也不夠豐富。每次面對不同類型的文案，我都需要查閱大量的資料，所以文案完成的時間相對較慢。好在我可以邊工作邊學習，從網上下載其他公司的策劃文案自己學習、借鑒；購買文案策劃類書籍進行理論補充；上網了解廣州旅游資訊并利用周末出去實踐探索，之所謂生命不息學習不止。

　　總結

　　首先是心態，套用米盧的一句話“態度決定一切”。有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。我對工作的態度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。因此，我來到了**，倍感欣慰。在這三個月來，不遲到，不早退，不曠工，這是我對工作最基本的尊重。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。作為新人，不怕工作有多繁忙，就怕沒有工作可忙，從而荒廢大好青春。我相信我對旅游的興趣會在對這一業務的努力探索和發現中找到共鳴，這樣才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以說，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。

　　其次是知識，文案策劃的工作決定了我們廣告人必須眼界廣闊，通曉古今。不積硅步，無以至千里。任何一個人的知識與能力的提升都是在項目服務過程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。在每個文案中都蘊含了無窮的知識，完成一份文案后并不是置之不理，而是溫故知新。在四年的大學旅游理論學習中，積累的知識還是遠遠不夠的。只有專業的沉淀與堅持不懈的努力，才能取得團隊和個人的成功。只有達到足夠的專業沉淀，才能做到真正的“厚積薄發”。

　　最后是能力，個人工作能力和團隊協作能力都是同等重要的。在**總能夠接觸不同的項目，包括旅游畫冊、活動策劃、旅游規劃和廣告宣傳片等，在這個過程中，我需要收集大量的相關資料，這就為我工作能力的提升鋪墊了基石。從進入**后的角色轉換讓我忐忑和糾結過，幸好，我來到了這個溫暖的、和睦的、團結的、感性的大家庭。只經歷了一兩個月的磨合與相處，我與策劃部同事相處的

　　非常融洽，和其他部門同事也同樣和睦。這三個月全靠領導和同事的支持和幫助，彼此的默契讓我們的工作更加順利，讓我們的協作效率大幅增長。我們努力扮演好自己的角色，只為我們共同的成果完美呈現。

文案策劃 篇6

　　一、負責各類活動的策劃、活動中應用的各類方案的撰寫、協助活動執行；

　　二、了解、溝通各類宣傳媒體，掌握媒體的配置及優化；

　　三、撰寫各類宣傳推廣文案；

　　四、進行市場調研，了解市場動態和發展趨勢；

　　五、根據市場實際提出項目建議及規劃；

　　六、對項目進行評估、改進，提出合理化建議；

　　七、收集活動資源、媒體軟文和廣告資料；

　　八、協助公司其他部門撰寫方案及處理其他事務；

　　九、完成部門及公司交辦的其他事務

文案策劃 篇7

　　前期預備：市場審查及評估（城市常住人口、人均消費水平、城市消費趨向、城市文化、市場競爭、俱樂部地利人和。）

　　投入市場：（投入資金、俱樂部水平、役備人員、團隊編制、后勤補給、天時因素影響、宣傳策劃及橫幅單頁等制作）

　　一、價格制定：

　　前期市場摸底和問卷收集調查，消費人群接受能力在1500-2500間，定價原則第一期要足夠優惠，吸引客戶作為開拓市場鋪墊，第二期、三期價格跨度稍大。定價如下原價3298。針對市場方案。

　　針對競爭對手方案：凡持某會所有效會員卡客戶，有效期一月抵100，不設上限。

　　二、團隊編制及銷售技能培訓：

　　戰斗人員：營銷總監一名、帶隊經理三名。每隊編制10-15人。合共34-49人。

　　后勤人員：客戶人員、財務人員、保潔阿姨、食堂阿姨。

　　我隊培訓大綱：

　　1、銷售技能培訓。

　　2銷售人員心態培訓。

　　3、銷售人員愿景。

　　4、小隊編制，分兩小組設組長，以兵管兵，達到執行力度最大化。

　　5、工作期間制度（撞單制度，TO制度，職業道德及紀律。）

　　6、專業技能入門培訓。

　　三、人員薪資調整、激勵機制、工作制度等落實。

　　四、預售時間確定及前期準備工作。預售時間暫定某月某號到某月某號共45天，業績按照預售期累積，期間不清零。員工宿食安排。

　　五、會所整體培訓：人員基本素質、戰斗意識。

　　六、預售期間道具準備：合約、會員卡、收據、POSE機、收銀章、財務制度等。

　　七、宣傳推廣及聯盟合作。

　　八、建立企業在當地信任度。

　　九、第二期宣傳用品制作。

　　十、崗位職責及各部門流程。

文案策劃 篇8

　　本人為20xx屆應屆畢業生，在校期間，努力完成專業知識的學習，成績保持在中上游。積極參加班級工作，獲得參加黨課學習機會，目前已轉為正式黨員。現有意求得一份與自己專業廣告學相關聯的工作機會，本人目前擁有2年招商文案從業經驗，其中包括8個月主管經理。吃苦耐勞，努力學習行業知識，積極完成領導交代下各項任務，并且在工作中虛心向單位先入行者學習請教業務知識。在職期間曾20xx-20xx年度部門優秀員工稱號。隨后輾轉于房地產廣告公司，了解房地產廣告創作流程。本人相信“一分耕耘，一分收獲”，愿靠自己雙手，撐出人生的一片藍天！