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【推薦】文案策劃錦集7篇
文案策劃 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XXXX學(xué)校XX屆文案策劃專業(yè)的學(xué)生。希望通過這份自薦信向貴公司展示自己，并求得一份文案策劃崗位相關(guān)的工作。
我是一個(gè)兼?zhèn)涓行缘睦砟詈屠硇缘乃季S為一體的女生，在校期間，選擇了自己喜愛的專業(yè)，上好課的同時(shí)讀了許多關(guān)于文案策劃專業(yè)的書籍。對(duì)于文案的寫作頗有一些心得，并且善于在現(xiàn)有案例的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。
平常我還積極參加課外活動(dòng)，參與了學(xué)生會(huì)，讓我更有團(tuán)隊(duì)精神和自主能力，鍛煉了我口才、交際等的能力，同時(shí)也參加了很多比賽，例如大學(xué)生廣告大賽，小組的整套策劃也獲得了老師、同學(xué)的好評(píng)，也拿到了校策劃一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)然，這不是我一個(gè)人的功勞，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)努力的結(jié)果。
大學(xué)幾年之中我一直培養(yǎng)自己的綜合能力，尤其是計(jì)算機(jī)，雖然這并不是我學(xué)的專業(yè)，但從中可以鍛煉我的實(shí)際操作能力。同時(shí)也注意不斷地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，例如從事促銷工作，已一定程度上提高了自己的實(shí)踐能力。我想在一定程度上具備了這些能力以后，在今后的工作生涯中將會(huì)有很大的幫助。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活使我領(lǐng)悟到了人生的真諦。經(jīng)過三年的不懈努力，我基本實(shí)現(xiàn)了自己全面發(fā)展的奮斗目標(biāo)，這為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“在工作中學(xué)會(huì)工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來(lái)，繼續(xù)前行，因?yàn)闃酚^、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個(gè)富有蓬勃朝氣的團(tuán)體，克服重重困難，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。老師們的認(rèn)可，同學(xué)們的贊許，使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。
相信我的努力一定能為我的策劃道路插上翅膀，讓我可以在未來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，從接觸廣告的那時(shí)開始，我就夢(mèng)想做一個(gè)有能力的文案策劃人，讓廣告不只具有商業(yè)性，更能豐富人們的生活。
希望貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在團(tuán)隊(duì)中不斷進(jìn)步。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
文案策劃 篇2
時(shí)光總是在不經(jīng)意間流失，一眨眼，已是年末！回首相望，在校園里那個(gè)青澀的少年，不知何時(shí)，開始適應(yīng)了社會(huì)大學(xué)。是緣分還是幸運(yùn)，讓我在茫茫人海中與**結(jié)識(shí)。細(xì)細(xì)回味在**這三個(gè)多月的時(shí)間里，讓我去反思、總結(jié)、期望從10月17號(hào)我到公司以來(lái)，進(jìn)入策劃部擔(dān)任文案一職，倍感責(zé)任重大，同時(shí)也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，給予我這樣的舞臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)在這里完善自己，鍛煉自己，無(wú)論是工作方法還是待人處事等方面都有不少收獲。在此，我對(duì)自入職以來(lái)，在本職工作崗位上就心得感受和自身所存在的問題作出簡(jiǎn)要的述職匯報(bào)，望公司領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)與指導(dǎo)。
反思篇
首先，作為職場(chǎng)新人要經(jīng)常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問問自己付出了多少；時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化，個(gè)人得失要模糊計(jì)算；遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避，出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。作為剛從象牙塔出來(lái)的大學(xué)生，雖沒有太多有關(guān)文案策劃的工作經(jīng)驗(yàn)，但之前在景區(qū)擔(dān)任旅游市場(chǎng)策劃一職時(shí)對(duì)文案有了初步的認(rèn)識(shí)。起初因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，對(duì)文案的寫作模式還不清楚，完成的作品還需要經(jīng)理修改。在接下來(lái)的日子我會(huì)積極鍛煉自己的寫作能力和辦公軟件使用能力，提高文案質(zhì)量和工作效率。
其次，文案對(duì)文字的要求比較高，即使詞組搭配不恰當(dāng)都不行，更不要說(shuō)有錯(cuò)別字了。文案的編寫要符合客戶真正的意思，因此需要和客戶的交談中理解客戶的要求，在領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)時(shí)更要認(rèn)真揣摩，否則差之毫厘謬以千里。有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系來(lái)不及檢查文案，難免有些排版問題和文字搭配問題，這就要求我平常寫文案初稿時(shí)極具細(xì)心。雖然我覺得自己平常也是蠻細(xì)心的一個(gè)人，可在文案這個(gè)職位中，仍要繼續(xù)努力！一份優(yōu)秀的文案作品與普通文案作品的差別僅僅在于亮點(diǎn)和創(chuàng)意的多少而已。因此在迎合客戶實(shí)際需求的同時(shí)，要發(fā)揮我們的創(chuàng)意和想法，完善思路出品成稿。客戶的想法是非常重要的，一般不能違背客戶的意思，不過，作為一個(gè)專業(yè)的廣告人，如果客戶的一些想法不現(xiàn)實(shí)或者不符合公司將來(lái)的發(fā)展和利益，應(yīng)盡量和客戶溝通說(shuō)明，尋求兩全齊美的方法！
最后，在我入職3個(gè)月以來(lái)，我深深的感到本人的眼界還需提高，對(duì)于這社會(huì)資訊的吸收還有所欠缺，文案策劃理論知識(shí)也不夠豐富。每次面對(duì)不同類型的文案，我都需要查閱大量的資料，所以文案完成的時(shí)間相對(duì)較慢。好在我可以邊工作邊學(xué)習(xí)，從網(wǎng)上下載其他公司的策劃文案自己學(xué)習(xí)、借鑒；購(gòu)買文案策劃類書籍進(jìn)行理論補(bǔ)充；上網(wǎng)了解廣州旅游資訊并利用周末出去實(shí)踐探索，之所謂生命不息學(xué)習(xí)不止。
總結(jié)篇
首先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。我對(duì)工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。因此，我來(lái)到了**，倍感欣慰。在這三個(gè)月來(lái)，不遲到，不早退，不曠工，這是我對(duì)工作最基本的尊重。我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對(duì)它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會(huì)到其中的快樂。作為新人，不怕工作有多繁忙，就怕沒有工作可忙，從而荒廢大好青春。我相信我對(duì)旅游的興趣會(huì)在對(duì)這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到共鳴，這樣才能毫無(wú)保留的為它盡我最大的力量。可以說(shuō)，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。
其次是知識(shí)，文案策劃的工作決定了我們廣告人必須眼界廣闊，通曉古今。不積硅步，無(wú)以至千里。任何一個(gè)人的知識(shí)與能力的提升都是在項(xiàng)目服務(wù)過程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。在每個(gè)文案中都蘊(yùn)含了無(wú)窮的知識(shí)，完成一份文案后并不是置之不理，而是溫故知新。在四年的大學(xué)旅游理論學(xué)習(xí)中，積累的知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有專業(yè)的沉淀與堅(jiān)持不懈的努力，才能取得團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的成功。只有達(dá)到足夠的專業(yè)沉淀，才能做到真正的“厚積薄發(fā)”。
最后是能力，個(gè)人工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都是同等重要的。在**總能夠接觸不同的項(xiàng)目，包括旅游畫冊(cè)、活動(dòng)策劃、旅游規(guī)劃和廣告宣傳片等，在這個(gè)過程中，我需要收集大量的相關(guān)資料，這就為我工作能力的提升鋪墊了基石。從進(jìn)入**后的角色轉(zhuǎn)換讓我忐忑和糾結(jié)過，幸好，我來(lái)到了這個(gè)溫暖的、和睦的、團(tuán)結(jié)的、感性的大家庭。只經(jīng)歷了一兩個(gè)月的磨合與相處，我與策劃部同事相處的非常融洽，和其他部門同事也同樣和睦。這三個(gè)月全靠領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，彼此的默契讓我們的工作更加順利，讓我們的協(xié)作效率大幅增長(zhǎng)。我們努力扮演好自己的角色，只為我們共同的成果完美呈現(xiàn)。
展望篇
文案在我心目中，從來(lái)都是一個(gè)充滿創(chuàng)意、充滿想象、無(wú)比美好的工作，我 愛這個(gè)職業(yè)，也真心想做到最好。有人說(shuō)，客戶是創(chuàng)意的殺手，其實(shí)，創(chuàng)意在每個(gè)人心中都有不同的定義。客戶的意見就是他的創(chuàng)意，這跟我們的創(chuàng)意也許會(huì)有反差，可并沒有沖突。一個(gè)能夠按照客 戶要求寫出客戶滿意文字的文案，只是一個(gè)初級(jí)文案；一個(gè)能夠提出自己的創(chuàng)意并結(jié)合客 戶要求做到客戶滿意的文案，也只是終極文案；一個(gè)能夠領(lǐng)悟產(chǎn)品，理解客戶要求，提出合乎市場(chǎng)和消費(fèi)者最精準(zhǔn)的創(chuàng)意，并說(shuō)服客戶使其滿意的文案，那就是我心目中的高級(jí)文案。創(chuàng)意是個(gè)奇怪的東西，有時(shí)候，他如泉水噴涌而出，讓你應(yīng)接不暇；有時(shí)候，他像旱地顆粒無(wú)收，任你想破腦袋。人們說(shuō)，創(chuàng)意來(lái)源于生活，他是人生經(jīng)歷的精華，那么，人生經(jīng)歷可能就決定著創(chuàng)意的存量。期望有空可以去更多的地方看看美好的東西，看看別人的創(chuàng)意，看看不一樣的世界。
**并不是最大最好的廣告公司，但絕對(duì)是一個(gè)特別的廣告公司。僅僅
我來(lái)到公司的幾個(gè)月，每個(gè)部門都完成了很多項(xiàng)目，大多是都是服務(wù)于政府和旅游局。對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展，我個(gè)人是充滿信心的。期望在新的一年公司發(fā)展越來(lái)越好，業(yè)務(wù)越做越大。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，面對(duì)著嚴(yán)峻的形勢(shì)，要求我們做出更精辟的文案，預(yù)料我們的工作將更加繁重，需掌握的知識(shí)將更高更廣。為此，我要刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)和工作技能。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，我決定以一個(gè)全新的`面貌投入到工作中去，為**的全面發(fā)展添磚加瓦！ 以上是本人對(duì)崗位工作的陳述總結(jié)！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，歡迎指正！
文案策劃 篇3
1、負(fù)責(zé)貨品直觀、感性、富有吸引力的描述，提高貨品描述的認(rèn)知度；
2、編寫和優(yōu)化網(wǎng)站內(nèi)容的商品介紹，從而有效提升消費(fèi)者購(gòu)物欲望；
3、根據(jù)每季系列產(chǎn)品的主題搜索相關(guān)的圖片咨詢，并對(duì)產(chǎn)品系列美化；
4、參與公司促銷活動(dòng)、推廣活動(dòng)的策劃、指導(dǎo)和實(shí)施；
5、對(duì)商品賣點(diǎn)文字的提煉與潤(rùn)色，力求打動(dòng)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者；
6、負(fù)責(zé)宣傳推廣文案及宣傳資料文案的撰寫；
文案策劃 篇4
今天早上剛來(lái)到公司，就被老總叫去，說(shuō)叫我和公司里的另一個(gè)同事一起到北京路與一客戶見面，主要是商談合作事宜，那個(gè)客戶主要是從事教育培訓(xùn)的，他想找個(gè)廣告公司為其進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大其知名度。北京路在廣州是非常有名的，是一天步行街，很多來(lái)廣州的人必須要到北京路上去逛一逛，而我來(lái)廣州那么久了，都沒有去過，所以對(duì)于這次的因公出差，我是非常樂意的。
廣州是個(gè)非常大的城市，雖然有點(diǎn)亂，我們是打的過去的，所以七拐八拐就到了，北京路果然是名不虛傳，各種物品，應(yīng)有盡有，而且都是非常時(shí)尚的，而街上的人，各種穿著，盡情展現(xiàn)著自己的個(gè)性，創(chuàng)造屬于自己的空間。畢竟是出來(lái)辦公事，所以還是以工作為主，見了客戶，商談到了具體的東西，只是他們出的價(jià)錢太低，最后沒有達(dá)成一致。
文案策劃 篇5
背景 ：
隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)今的娛樂時(shí)代即將達(dá)到一個(gè)新的高度，但就現(xiàn)今的娛樂綜藝節(jié)目看，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有隨之達(dá)到一定的水平，或者說(shuō)還有很大的改進(jìn)空間。現(xiàn)今的娛樂節(jié)目互相copy，基本上每個(gè)臺(tái)的娛樂節(jié)目都如兄弟般極為相似，所以要想得到觀眾的認(rèn)可，就需要對(duì)娛樂節(jié)目的一些地方進(jìn)行改革創(chuàng)新，跟隨電視發(fā)展的速度。
節(jié)目定位：
一檔以明星嘉賓為主，粉絲觀眾參與為輔，全面綜合了解明星嘉賓，并與明星
360度互動(dòng)的大型娛樂節(jié)目。
收視對(duì)象：
以年輕的80、90一代為主，60、70一代為輔
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：50分鐘
節(jié)目流程總括：
以?shī)蕵坊?dòng)為主，通過幾大板塊讓節(jié)目徹底電視化，對(duì)板塊進(jìn)行加工創(chuàng)造，使其更具可看性。隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)今的娛樂時(shí)代即將達(dá)到一個(gè)新的高度，但就現(xiàn)今的娛樂綜藝節(jié)目看，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有隨之達(dá)到一定的水平，或者說(shuō)還有很大的改進(jìn)空間。現(xiàn)今的娛樂節(jié)目互相copy，基本上每個(gè)臺(tái)的娛樂節(jié)目都像兄弟般極為相似，所以要想得到觀眾的認(rèn)可，就需要對(duì)娛樂節(jié)目的一些地方進(jìn)行改革創(chuàng)新，跟隨電視發(fā)展的速度。
一檔以明星嘉賓為主，粉絲觀眾參與為輔，全面綜合了解明星嘉賓，并與明星
360度互動(dòng)的大型娛樂節(jié)目。
以年輕的80、90一代為主，60、70一代為輔
50分鐘
以?shī)蕵坊?dòng)為主，通過幾大板塊讓節(jié)目徹底電視化，對(duì)板塊進(jìn)行加工創(chuàng)造，使其更具可看
板塊分為場(chǎng)外和場(chǎng)內(nèi)。
板塊設(shè)定：
比如本期的嘉賓喬任梁
(場(chǎng)外)開通手機(jī)短信和yahoo網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，從短信和yahoo網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)中隨機(jī)抽取20位觀眾。在場(chǎng)外讓幸運(yùn)觀眾與喬任梁零距離接觸，到場(chǎng)外旅游景點(diǎn) 進(jìn)行互動(dòng)游戲，圍繞某一主題展開，也可以讓粉絲與喬任梁體驗(yàn)明星一天的生活或與喬任梁體驗(yàn)平常人一天的生活。（場(chǎng)外活動(dòng)做的有趣，做得足夠的電視化，讓觀眾體會(huì)到其中的樂趣，能激發(fā)觀眾參與的積極性，使短信平臺(tái)和yahoo網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)升溫，同時(shí)這一環(huán)節(jié)不僅適合年輕一代觀看，中年人在其中也找到觀賞點(diǎn)，活動(dòng)要在具體的實(shí)施中去探討，所以在此不細(xì)說(shuō)。）
(場(chǎng)內(nèi))從短信和雅虎網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)抽取另一部分熱心觀眾。
場(chǎng)內(nèi)流程：
1. 電視電影剪輯
把喬任梁參加過的《加油好男兒》里最精彩的一段和喬任梁參加過的其他大型活動(dòng)剪輯出來(lái)，以便在主持人開場(chǎng)白之后播放VCR的方式介紹嘉賓喬任梁。
2. 舞臺(tái)表演
介紹喬任梁之后，請(qǐng)出嘉賓，現(xiàn)場(chǎng)演唱其具有代表性的歌曲，再利用現(xiàn)代的電子器樂和音樂師的配合把嘉賓的歌曲進(jìn)行再度創(chuàng)作，由喬任梁粉絲演唱（不能，要讓觀眾覺得改得好聽），然后與粉絲共唱一首歌，并進(jìn)行互動(dòng)。
3. 播放場(chǎng)外VCR錄像（剪輯部分播放）
4. “星探”——通過場(chǎng)外記者的調(diào)查或重訪對(duì)喬任梁的一些鮮為人知的故事進(jìn)行“挖掘”，并走訪喬任梁的學(xué)校“挖掘”他的“過去”，走訪對(duì)其影響深刻或?qū)ζ浣裉斓某删陀芯薮髱椭娜耍仡櫰湟宦纷邅?lái)的艱辛與快樂的時(shí)刻與觀眾分享。
5. 與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)
6. 訪談
（對(duì)喬任梁進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪談，訪談的氣氛可以定位為輕松自然的狀態(tài)，訪談區(qū)要按照訪談的定位進(jìn)行舞美設(shè)計(jì)，自然場(chǎng)內(nèi)要分為兩個(gè)區(qū)（一個(gè)為舞臺(tái)表演區(qū)，一個(gè)為訪談區(qū)）訪談的內(nèi)容可以解答一些社會(huì)上對(duì)喬任梁的一些熱門新聞和yahoo網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)和觀眾粉絲對(duì)喬任梁提出來(lái)的問題進(jìn)行圍繞而談，也可談其成名過程中的一些故事（依法觀眾的好奇心）
5.舞臺(tái)表演 喬任梁節(jié)目表演
6.與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)
7.結(jié)束曲 （喬任梁演唱自己喜歡的歌曲而不是觀眾選，最后部分觀眾上臺(tái)與喬任梁同唱一首大家最喜歡他的歌曲）
注：主持人在某些環(huán)節(jié)需要娛樂化，比如調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，某些環(huán)節(jié)則不能以?shī)蕵返膽B(tài)度對(duì)待比如訪談環(huán)節(jié)，訪談環(huán)節(jié)只要輕松自然為最佳）
文案策劃 篇6
我們的實(shí)訓(xùn)，在這周終于告一段落，這寫日子以來(lái)我們的課程—真的比較少，但是我個(gè)人覺得這些天卻是異常的累，但有一句話是這么說(shuō)的“累并快樂著”，雖然說(shuō)很苦，但是這幾天我過得很充實(shí)，而且我有機(jī)會(huì)將我在書本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去，同時(shí)也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。這次實(shí)訓(xùn)也大大提高了我們班的凝聚力，讓我們更加的注重的團(tuán)隊(duì)精神。
從我們確定主題、計(jì)劃、與店家進(jìn)行商討、問卷設(shè)計(jì)與修改、整理分析數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)查報(bào)告、以及我們后期的策劃方案。這一系列的活動(dòng)過程都是以8人組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的一次真正意義上的調(diào)查活動(dòng)，充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，鍛煉了我的組織能力和實(shí)踐能力。
其實(shí)我們?cè)诿鎸?duì)確定我們主題時(shí)就發(fā)生了很大的爭(zhēng)議，有的認(rèn)為這樣有的認(rèn)為那樣的產(chǎn)品比較好，這期間我們?cè)窬褪沁x擇的愛國(guó)者t70，不過后來(lái)發(fā)現(xiàn)這一品牌我們無(wú)法與廠家進(jìn)行實(shí)際的交流，后來(lái)經(jīng)過我們?nèi)w人員的討論與分析走訪，最后終于確定了我們此次實(shí)訓(xùn)的主題，那就是稀奇古怪店，我們一致認(rèn)為它不僅益智還有詼諧、幽默，更是具有市場(chǎng)前景。經(jīng)過主題的確定后，我們就漸漸開始做我們的實(shí)訓(xùn)。
雖然在實(shí)踐的過程中碰到了很多釘子，對(duì)實(shí)踐的內(nèi)容沒頭緒，制作過程不知道該如何著手，同學(xué)及老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)與批評(píng)…。。種種的問題困擾我們，有時(shí)候的我甚至有點(diǎn)不知道所錯(cuò)，就在這時(shí)，我的團(tuán)隊(duì)他們來(lái)了，給我提供了靈感，從他們哪里我看到了問題的另一面，當(dāng)然，我相信其他的隊(duì)員他們也是這樣。切實(shí)的體會(huì)到了彼此的好。
當(dāng)然我們隊(duì)員間除了了默契的配合外，當(dāng)然也有一點(diǎn)的問題而吵得面紅耳赤，總有那一股讓對(duì)方理解自己的見解，并且同意。雖然對(duì)問題的看法有不同的觀點(diǎn)，但是很快也能達(dá)成共識(shí)，為了這一份團(tuán)體的作業(yè)，努力著。
另外我們還有與老師的交流，老師幫我們分析我們的情況，我們?cè)撛趺粗秩プ鲞@些事，當(dāng)然老師也是必須知道我們的我們的思路，看看我們的見地是怎樣？加以分析與講解，當(dāng)然在這期間我們也是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的問題爭(zhēng)的是面紅耳赤的。
除了我們團(tuán)隊(duì)本身帶來(lái)的一些列困難，，我們還面臨著消費(fèi)群體的不理解，我記得我在發(fā)前幾分問卷時(shí)，總是碰釘，他們都是以各式各樣的理由拒絕我，可是后來(lái)慢慢的就算那些不大愿意填寫問卷的人，我也能夠在他們哪里得到我想要的問卷調(diào)查的結(jié)果。自己的問卷也是越來(lái)越順暢，幾乎再也沒有碰壁的情況發(fā)生了。從這我知道了原來(lái)發(fā)問卷也是一門很深的學(xué)問，怎樣才能讓別人不拒絕你，是需要充分發(fā)揮你的應(yīng)變能力和社交能力的。自己在這其中的社交能力也得到了很大的提高。
這一切的一切都是我們?cè)谶@次實(shí)訓(xùn)時(shí)面對(duì)的困難與問題，但是我們不但沒有泄氣，反而這更讓我們振作精神對(duì)待問題。我明白老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)和批評(píng)是為了讓我們個(gè)更完美的實(shí)踐調(diào)查。
我們這次學(xué)習(xí)了營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)的教學(xué)實(shí)踐，利用了理論和老師提供的平臺(tái)，去應(yīng)用和創(chuàng)造，發(fā)揮了我們的優(yōu)勢(shì)，豐富了我們的教學(xué)。經(jīng)過這次充滿挑戰(zhàn)機(jī)遇的教學(xué)實(shí)踐，鍛煉我們的實(shí)際工作能力，提高了我的社交能力，寫作能力，更讓我提高了組織能力。我還學(xué)會(huì)了遇到困難該如何面對(duì)并去解決，這讓我提高了分析能力。此外，還讓我鞏固了專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合。另外，我們還再一次的利用和分析了一下spss，spss對(duì)我們大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)都已經(jīng)變得很陌生了，不過這一次的利用，又讓我們不少的人重新的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)了一下我們上學(xué)期學(xué)的spss軟件。這次的數(shù)據(jù)分析我們比以前變得更加的專業(yè)，我們也更加的知道該怎樣的分析這些的數(shù)據(jù)表。大大的提高了自己在這方面的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，這樣看來(lái)我們比上一次的應(yīng)用是更加的準(zhǔn)確與有方向感。知道該何去何從。
經(jīng)過了前期的報(bào)告的分析與總結(jié)后，我們發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)是怎樣的，我們對(duì)于我們所選的稀奇古怪店有了進(jìn)一步的掌握，我們知道該從什么方面出發(fā)，我們從我們的問卷和市場(chǎng)報(bào)告，知道了我們的消費(fèi)者的一些問題，當(dāng)然也針對(duì)著一些列的問題進(jìn)行了專門的研究與分析。后來(lái)，我們面對(duì)著一些的問題，把我們的報(bào)告給我們的老師講解。
后來(lái)，我們就進(jìn)入了我們的關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也就是我們的方案的策劃，當(dāng)然這一工程不是我們一個(gè)兩個(gè)就可以完成的，這時(shí)候我們的團(tuán)隊(duì)一起來(lái)努力，我們分工與綜合。我們把這一方案的板塊分下去，在我們團(tuán)隊(duì)的努力之下，我們的策劃方案出來(lái)了，最后我們?cè)谝唤淌依镞M(jìn)行集體的講評(píng)與交流。
總之經(jīng)過這次的實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多以前從未學(xué)到過的知識(shí)。讓我開動(dòng)了腦筋并投入到此次調(diào)查活動(dòng)中，積極發(fā)揮了我們專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也大大的提高了自己個(gè)人方面的能力。實(shí)訓(xùn)雖苦，可是我樂在其中。
文案策劃 篇7
院學(xué)生聯(lián)合會(huì)于20xx年11月25日正式成立。學(xué)生聯(lián)合會(huì)在院團(tuán)委老師的支持下，聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)的不斷努力，適應(yīng)了學(xué)院的發(fā)展而成立!
為豐富廣大學(xué)生業(yè)余愛好，促進(jìn)學(xué)院象棋文化的發(fā)展，四個(gè)系學(xué)生會(huì)相互配合!現(xiàn)有學(xué)生聯(lián)合會(huì)策劃，在全院舉行一場(chǎng)第一次全院象棋大賽!
一，活動(dòng)名稱：冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院第一屆象棋大賽。
二，活動(dòng)目的：促進(jìn)全院學(xué)生交流，增加各兄弟系之間的感情。
三，活動(dòng)原則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)，棋德，賽出風(fēng)格，賽出水平。
四：活動(dòng)中的規(guī)則：
1.時(shí)間規(guī)定：比賽時(shí)用秒表計(jì)時(shí)，每方各走一步的時(shí)間不得超過90秒，每局限時(shí)40分鐘。
2.對(duì)奕規(guī)定：在對(duì)局時(shí)，由紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或者和棋為止，并且落子無(wú)悔。
3.勝負(fù)判定：對(duì)局時(shí)，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對(duì)方得勝。
(一)、帥(將)被對(duì)方將“死”
(二)、帥(將)被“將死”無(wú)法避免同對(duì)方的將(帥)直接對(duì)面。
(三)、被“困斃”。
(四)、走棋違反禁例，應(yīng)當(dāng)變而不變。
(五)、自己宣布認(rèn)輸。
4.和棋判定
(一)、屬于理論上公認(rèn)的，雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì)。
(二)、提議作和，應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)相等，只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔。
(三)、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次，符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定，可由任何一方提議作和，經(jīng)審查局面屬實(shí)，即使另一方不同意，裁判也有權(quán)為和棋，若雙方都不提和，裁判也有權(quán)叛和。
5.賽制與計(jì)分：本次比賽分為兩個(gè)節(jié)段賽(預(yù)賽和決賽)。預(yù)賽階段(視報(bào)名參賽人員情況)實(shí)行三局兩勝制(或者一局一勝制)。決賽階段全部實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)和局則加賽加賽一局。
五、活動(dòng)步驟(該活動(dòng)分為預(yù)賽和決賽)。
1.預(yù)賽：
(一)、由各系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)在本系組織預(yù)選賽。
(二)、預(yù)賽報(bào)名時(shí)間：
(三)、預(yù)賽保名地點(diǎn)：
(四)、報(bào)名方式：直接由個(gè)人到本系學(xué)生會(huì)指定時(shí)間內(nèi)，地點(diǎn)報(bào)名。(五)、預(yù)選賽賽制：
(一)、參賽的選手以抽簽方式(1對(duì)1、2對(duì)2……)兩兩對(duì)對(duì)決，勝者進(jìn)級(jí)。
(二)、若負(fù)者中有要求復(fù)活者，則為舉行復(fù)活賽(實(shí)行一局一勝制)。
(三)、由以上兩次勝出的選手再以抽簽方式對(duì)決(1對(duì)1、2對(duì)2……)，若出現(xiàn)重復(fù)對(duì)奕，則可適當(dāng)調(diào)換對(duì)手(負(fù)者則永久淘汰)。
(四)、以參賽人員具體制定比賽輪數(shù)(不再舉行復(fù)活賽)。
(五)、以相互淘汰的方式，選出前五名選手。
2、決賽由院聯(lián)合會(huì)主辦和各系學(xué)生會(huì)共同舉辦。
(一)、決賽時(shí)間：！
(二)、決賽報(bào)名方：以系為單位參賽人數(shù)為五人。
(三)決賽分為兩種獎(jiǎng)項(xiàng)，團(tuán)體賽獎(jiǎng)和個(gè)人賽獎(jiǎng)。
(四)、團(tuán)體賽賽制
A.比賽時(shí)間：！
B.比賽地點(diǎn)：！.
C.四個(gè)系派代表抽簽方式對(duì)決(1對(duì)1、2對(duì)2)
D.比賽兩系十人，五場(chǎng)對(duì)奕，以五場(chǎng)三勝制。
E.在上次比賽中負(fù)的兩系十人五場(chǎng)對(duì)奕，以五場(chǎng)三勝制，勝者為第三名，負(fù)者為第四名。
F.由在D賽中勝出的兩系十人五場(chǎng)對(duì)奕，以五場(chǎng)三勝制，勝者為第一名，負(fù)者為第二名。
2.個(gè)人賽
A.比賽時(shí)間：！
B.比賽地點(diǎn)：！
C.由二十名參賽人員混合抽簽(1對(duì)1、2對(duì)2……)兩兩對(duì)奕，勝出十人。
D.由負(fù)者十人抽簽(復(fù)活賽，之后再負(fù)者則不再舉行復(fù)活賽)勝出五人。
E.由以上共勝出十五人，以抽簽的方式可有一名幸運(yùn)選手直接進(jìn)級(jí)。由十四人對(duì)奕，勝出七人(負(fù)者淘汰)。
F.八人以抽簽方式對(duì)奕(1對(duì)1、2對(duì)2……)勝出四人(負(fù)者淘汰)。
G.由勝出四人，抽簽對(duì)奕(1對(duì)1、2對(duì)2)
H.由負(fù)者兩人對(duì)奕，爭(zhēng)奪第三名、第四名。
I.由在中的勝者對(duì)奕，爭(zhēng)奪第一名，第二名。
六、比賽裁判
1、裁判有學(xué)生會(huì)抽選干事?lián)?dāng)。2.比賽監(jiān)督由學(xué)生會(huì)干部擔(dān)當(dāng)。
七、活動(dòng)所需物品：秒表、象棋、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
八、由院學(xué)生聯(lián)合會(huì)向優(yōu)秀選手，團(tuán)系頒發(fā)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀，本次活動(dòng)結(jié)束。
愿活動(dòng)方案，能通過院團(tuán)委老師批準(zhǔn)，活動(dòng)搞的紅紅火火。