文案策劃

時間：2021-04-16 17:42:41 文案我要投稿

文案策劃模板集錦七篇

文案策劃篇1

　　姓名：XXX

文案策劃模板集錦七篇

　　性別：女

　　年齡：22

　　婚姻狀況：未婚

　　身高：168CM

　　籍貫：浙江

　　現所在地：浙江

　　求職意向

　　意向崗位：文案策劃

　　求職類型：全職

　　期望月薪： 20xx～4000元

　　到崗時間：隨時到崗

　　期望工作地點：浙江

　　從事行業：計算機業、互聯網、電子商務;媒體、影視制作、新聞出版 ;藝術、文化傳播

　　自我評價

　　能夠使用edius、photoshop，簡單掌握dreamweaver軟件，如果工作需要可繼續學習。有一顆努力學習的心，努力完成所分配任務，有耐心，積極開朗，有責任心。有短暫浙江商報、阿福講百搭、浙江車網實習學習經驗，有一定寫作基礎。對待任何工作都比較細心、有毅力。工作態度嚴謹認真，責任心強,有很好的團隊合作能力.有良好的分析、解決問題的思維.。我有著良好的形象和氣質，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

　　教育經歷

　　20xx年9月~20xx年7月

　　浙江工業大學廣播電視新聞本科

　　課程描述：專業新聞采訪與寫作、電視欄目編排與策劃、photoshop課程、電視攝像、實用影視編輯、

　　工作經驗

　　20xx年12月 ~20xx年1月 ××××公司

　　公司性質：私營企業

　　行業類別：餐飲、娛樂

　　擔任職位：廣告文案/媒體策劃/設計

　　工作描述：主要負責公司網絡推廣活動與微信公眾平臺運營

　　語言能力

　　英語：良好(英語六級)

　　普通話：熟練(普通話二乙)

　　聯系方式

　　聯系電話：159××××××××

　　電子郵箱：×××@**.com

文案策劃篇2

　　今天開始寫策劃書了，第一次寫這樣的文件，真是不知道該如何下手，我和吳琳霞一直在探討，最后我覺得應該看啊看看課本，那里也會給我們更多的提示，確實如，最后的著手點的確定還是源于課本的。我們先把策劃書的書寫分基本分，從哪幾方面來分，要考慮什么因素，以及會用到那些術語。

　　在各個過程中我才發現自己的不足之處，發現自己在大學少學的東西，就是現在的這種能力，作為一個營銷人員主要就是要具備這樣一種能夠對一個營銷任務進行策劃的能力。而我，完全不夠具備，所以我離真正的營銷工作人員所具備的素質還是要差很多的，我也覺得大學老師要幫助給學生指引這種方向，讓學生學會掌握要鍛煉這種能力，知道應該從哪方面去鍛煉這方面的能力。我這認識也是晚了一點呀！這大學讀的.啊為了明天子繼續努力吧！

文案策劃篇3

　　又到一年粽飄香,你是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢賽龍舟,掛艾草……端午的舊風古俗你又知道多少？品味過多少？針對這些我們制定了以下策劃書：

　　一、主題：品味端午

　　二、時間20xx年陰歷五月初五

　　三、參與人員:全體師生

　　四、活動宣傳：海報，廣播

　　五、活動地點：西寧十四中

　　六、活動目的：

　　農歷五月初五,是我國傳統的端午節,又稱端陽節,午日節,五月節,艾節,端五,重午,午日,夏節.端午節是我國二千多年的舊習俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄蘭而沐"的習俗.每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴.

　　端午的主角粽子在東漢就已有出現,但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節食品.從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經營之下,今天我所能看到的粽子,不論是造型或內容,都有五花八門的變化.先就造型而言,各地的粽子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等.粽葉的材料則因地而異.就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸.北方的粽子以甜味為主,南方的

　　粽子甜少咸多.有用白粽子,小棗粽,豆沙粽,八寶粽,雞肉粽,鮮肉粽,椒鹽豆粽,蓮蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黃粽等. 希望通過此次的活動喚起我們大家對傳統節日的重視。保留我國珍貴的文化遺產。

　　七、活動節目內容及流程：

　　1.前期準備工作

　　準備好各活動用具,分配各部負責項目及人員安排.

　　2.活動之前先進行相應的宣傳,包括通過網站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳.

　　3、活動節目

　�。�1）端午知識問答

　　我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目.

　　同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品.

　　（2）吃粽子比賽

　　參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.

　�。�3）包粽子比賽

　　參賽者5人為一組，在主持人說開始時一同進行，每個人要靠自己包五個粽子，誰包得又好又快，那就是最后的獲勝者。獲勝者將可得到特殊禮品一件。

　　總結：此次活動既可以使同學們增強對端午節的了解又可以使我們大家都重視起非物質文化遺產的重要性。是一次很有意義的活動。

文案策劃篇4

　　個人簡歷

　　姓名：XXX

　　性別：女

　　民族：漢族學歷：本科

　　出生年月： 1988-01-01 所學專業：中文

　　籍貫：汕尾現居住地：廣州

　　自我評價

　　本人熟練使用各種辦公軟件，熟練使用photoshop，有很強的文字功底和豐富的想象力。熟悉電子每天和網絡媒體語言具有良好的市場分析和創意思維能力，善于撰寫活動策劃方案。有一年的廣告文案策劃經驗。具有較強的溝通能力和團隊寫作能力，以及良好的職業道德!

　　求職意向

　　期望工作性質：全職

　　期望工作地點：廣州、惠州

　　期望工作行業：廣告業

　　期望工作職位：廣告策劃

　　期望工作待遇： 4000

　　到崗時間：面談

　　工作經驗

　　起訖時間：XX.5至XX.5

　　公司名稱：惠中房地產投資咨詢服務有限公司

　　職位名稱：廣告文案

　　工作描述：負責策劃方案的設計實施，市場策劃及宣傳;撰寫樓盤創意文案;策劃和測試業務申請及流程等。

　　教育背景

　　起訖時間：XX.9至XX.6

　　學校名稱：安徽大學

　　所學專業：漢語言文學

　　技能證書

　　英語四級證，計算機二級等級證

文案策劃篇5

　　經常參加涂鴉社團活動，對于漫畫CG和繪畫插圖很熱愛，有較強的手繪能力，希望能找一份與之相關工作，后多次在廣告公司實習，曾在佛山生活快遞雜志擔任平面執行設計師，有一定工作經驗�，F擔任雅昌藝術論壇CG漫畫分論壇斑竹。

　　能夠熟練運用PHOTOSHOP等美工專用軟件。能夠熟練手繪POP。能夠獨立完成平面設計工作。

文案策劃篇6

　　今天下午都沒什么事情，在辦公室呆了一個下午，有點無聊，只能找一些出來看看，快下班的時候，突然老總給了我一個網站的推廣項目，讓我試一試，不過時間比較緊，要明天早上交給他，當時就突然傻了，認為這是不可能的，一個策劃案怎么能在一個晚上就能整理出來了呢，第一次面臨這種問題，對于廣告人來說，這樣的事情在以后是經常能碰到的。

　　只能晚上通宵趕工了，由于住的地方還沒安上寬帶，不能上網，只能到朋友那去，在網絡上收集了一些資料，也看了一些人家網站的推廣方案，通過這樣，知道了也學到了很多的東西，畢竟是第一次接觸網站的推廣策劃，接觸了許多的第一。弄了一個晚上，整理出了一個大概的提綱，哎，終于可以休息了。

文案策劃篇7

　　一、活動宗旨

　　本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我”為宗旨，傳播科學精神，展現學子風范。

　　二、比賽時間、地點

　　預賽時間：20xx年11月31日，晚7：00

　　預賽地點：教學樓405、407教室

　　決賽時間：(另行通知)

　　決賽地點：學院大禮堂

　　三、比賽要求

　　1、參賽隊伍：每班選派三人組成辯論隊。

　　2、辯論要求：要求辯手思維敏捷，表達清晰，觀點鮮明，論證充分。

　　3、主持要求：外型、儀表大方;口齒清晰，開朗大方。

　　四、比賽進程

　　1) 開場白

　　2) 介紹參賽隊伍及其所持立場

　　3) 介紹參賽隊員及評委

　　4) 介紹點評嘉賓

　　5) 比賽開始

　　6) 嘉賓點評

　　7) 公布結果

　　8) 比賽結束

　　五、辯論賽主題(預賽和決賽)

　　預賽主題：大學生廣泛社交的利大于弊(正方)

　　大學生廣泛社交的弊大于利(反方)

　　決賽主題：大學生兼職的利大于弊(正方)

　　大學生兼職的弊大于利(反方)

　　六、比賽程序和時間規定

　　(一) 開場陳述階段

　　正方一辯發言，時間-2分30秒

　　反方一辯發言，時間-2分30秒

　　正方二辯發言，時間-2分30秒

　　反方二辯發言，時間-2分30秒

　　(二) 攻辯階段

　　1、正方三辯向反方一辯、二辯分別提出2個問題

　　[共2分鐘，每次提問不超過十秒，每次回答不超過20秒]

　　2、反方三辯向正方一辯、二辯分別提出2個問題

　　[共2分鐘，每次提問不超過十秒，每次回答不超過20秒]

　　3、正方三辯進行攻辯小結[1分30秒]

　　4、反方三辯進行攻辯小結[1分30秒]

　　(三) 自由辯論階段[反方先開始]

　　雙方各4分鐘，共8分鐘

　　(四) 總結陳述階段

　　反方一辯做總結陳述4分鐘

　　正方一辯做總結陳述4分鐘

　　(五) 賽程要求

　　1、攻辯要求：此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者，各方的辯手至多可提6個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不可代替或補充，提問應貼標題，不宜過分刁難，回答應針對問題，切忌答非所問。

　　2、自由辯論要求：

　　A.提交文字材料

　　B.自由辯論規則

　　a.辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用四分鐘時間。

　　b.自由辯論開始時，先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。

　　c. 在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。

　　d.當一方發言完畢后，即刻開始計算另一方的發言時間。

　　e.如果一隊的發言時間用盡，則該隊可以繼續發言直到時間用盡。

　　f.比賽中，辯手不發言時，不可離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

　　七、評判標準與結果(評分表另附)

　　1、團體部分：

　　立論;論證;辯駁;配合;語言;辯風;形象。

　　2、最佳辯手：立論;語言;辯風;形象。

　　3、勝負評定：

　　a.評委打分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，將其分數相加取平均值為最后得分。

　　b.若得分相同，則由評判團投票決定。

　　4、點評：決賽場由專業嘉賓現場點評。

　　八、獎項設置

　　1、團體獎：冠軍、亞軍

　　2、個人獎：最佳辯手、優秀辯手

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