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他傷心了作文

時(shí)間:2026-01-25 11:20:43 好文 我要投稿

他傷心了作文【共15篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的他傷心了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

他傷心了作文【共15篇】

他傷心了作文1

  一次次艱苦的練習(xí),一遍遍訓(xùn)練的體操,一滴滴斷了線的眼淚,她那傷心的一幕時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

  有一次,她們學(xué)校開秋天運(yùn)動(dòng)會(huì),而表姐入選了里面的啦啦隊(duì)。啦啦隊(duì)非常辛苦,天天七點(diǎn)就要到學(xué)校去訓(xùn)練。天天東方剛露出魚肚白時(shí),她就起床練基本功了,而當(dāng)其他人津津有味吃早飯時(shí),她卻早早地到了學(xué)校。

  可表姐卻并不在乎,回到家跟只開屏的`大孔雀似的,一邊兒給大家表演著我們的體操,一邊描述著自己激動(dòng)的心情。

  日漸的,一天,兩天,一個(gè)星期,兩個(gè)星期都已過(guò)去。今天大家又照常到她家去做客。

  可當(dāng)我看到她時(shí),發(fā)現(xiàn)她和平常有點(diǎn)不同。平常上揚(yáng)的嘴角撅得像只鴨子嘴,也不說(shuō)話。她的眉眼耷拉著仿佛霜打過(guò)的柳葉,雙眼早沒了往日的神采,就仿佛一潭死水似的,一個(gè)勁的盯著手機(jī)看,忽而眼圈泛紅,幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn),仿佛努力的克制著。可是眼淚偏偏不爭(zhēng)氣的流了出來(lái),一滴、兩滴……我頓時(shí)驚呆了,這是如何了?我也沒招惹她啊?我剛想張口問(wèn)個(gè)了解,她卻一下子把手中的手機(jī)給摔到地上。一串串淚珠如決堤的洪水洶涌而來(lái),她的鼻子持續(xù)的抽蓄著,自己也顧不上擦一下。她喃喃自語(yǔ):“為何我都這么努力了卻仍然去不了啦啦隊(duì)呢?難道我之前的辛苦都白費(fèi)了嗎……”她的聲音愈加小,但在我以為將要結(jié)束的時(shí)候。她卻又哇的一聲哭了出來(lái),一滴滴的豌豆大的眼淚順著通紅臉頰滾落下去……

  后來(lái)聽姨媽說(shuō)原來(lái)是拉拉隊(duì)又裁了一波人,而她就是其中之一。

  是啊,有比賽就會(huì)有淘汰,但這一次的淘汰并不是永遠(yuǎn)被淘汰,正如圣地亞哥所說(shuō):“大家可以被打敗但永遠(yuǎn)不能被打倒!”

他傷心了作文2

  在之前的那一次艱苦訓(xùn)練中,他流淚傷心的場(chǎng)景始終在我的腦海里揮之不去。我的表哥比我大三歲,有一次他們學(xué)校要召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。表哥在剛上初中的時(shí)候就已經(jīng)成功加入校田徑隊(duì)里面并且是一位主力選手,他剛進(jìn)校隊(duì)的時(shí)候表現(xiàn)的很努力,每天早上六七點(diǎn)的時(shí)候就需要在操場(chǎng)里面練習(xí),晚上七八點(diǎn)才會(huì)回去休息。

  就算是周六周末的時(shí)候,他也沒有空閑的時(shí)間跟我玩玩耍,反而不斷的努力練習(xí)提高自己的體能和速度。他總是跟我說(shuō)會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿上獎(jiǎng)牌,然后送給我一枚。對(duì)于他這種刻苦訓(xùn)練的情況,我還有他的家人們都表示非常的擔(dān)心,可是他好像一點(diǎn)也不在意一般,每天依然過(guò)著這種艱苦訓(xùn)練的生活。有的.時(shí)候我們?nèi)ス珗@里玩耍的,他都會(huì)繞著公園跑步,而且每次跑到我們面前都會(huì)加速,好像在炫耀他的體能非常充沛一樣。但是有一次在周末的時(shí)候我去找他,看到他的第一眼我就感覺到事情有些不太妙。因?yàn)槠匠_@時(shí)候他都在家里面訓(xùn)練自己的體能,可是今天像沒有精神一般躺在沙發(fā)上。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才得知,原來(lái)他在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候初賽成績(jī)是全校第一名,可是在復(fù)賽的時(shí)候因?yàn)樗ち艘货雍酮?jiǎng)牌失之交臂,所以他非常的懊惱。我在這里和姑媽聊著關(guān)于他獎(jiǎng)牌的事情,他在旁邊聽著,聽著聽著就突然流下了眼淚。

  看到他這副模樣,我和姑媽只好停下了繼續(xù)交談的情況,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)安慰他。幸好我的表哥也是一個(gè)不氣餒的人,幾分鐘之后他就迅速調(diào)理好自己的情緒,并且向我們表示在以后一定會(huì)刻苦訓(xùn)練,絕對(duì)不會(huì)在賽場(chǎng)上再出現(xiàn)今天的這樣情況。我也相信表哥會(huì)做到的。

他傷心了作文3

  我有一個(gè)弟弟,他每天都特別開心,但那次他傷心了,我也覺得做了一件非常對(duì)不起他的事。

  記得那是寒假的一天上午,我穿著媽媽給我買的新衣服在弟弟面前炫耀,可是,在下午的時(shí)候我?guī)蛬寢寬叩貢r(shí),媽媽卻問(wèn)我,“你衣服上怎么有一點(diǎn)巧克力殘?jiān)?”我聽到后連忙跑到鏡子前照了照,果然左手袖上真有一點(diǎn)巧克力殘?jiān)梢驗(yàn)樗谝路弦呀?jīng)融化了,所以只能脫下來(lái)洗,當(dāng)時(shí),我既生氣又難過(guò),心想:“肯定是弟弟弄的,只有他今天吃過(guò)巧克力。”

  過(guò)了一會(huì)兒,我坐在沙發(fā)上著弟弟午覺睡醒,就在我快等著睡著時(shí),聽見弟弟叫的聲音,啊!弟弟終于睡醒了,一看到他我馬上氣沖沖上前質(zhì)問(wèn),你為什么把我的今天穿的新衣服弄臟了,你說(shuō)吧!怎么辦?弟弟疑惑地望著我,這讓我更加氣憤了,頓時(shí)大發(fā)雷霆,吼道,“你好意思說(shuō),你不就嫉妒我買了新衣服嗎?我從來(lái)沒有見過(guò)你這么自私的人。”弟弟聽后,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴里不停的說(shuō):“不是我………”可我全當(dāng)他在狡辯,我越來(lái)越氣惱,“做錯(cuò)了事你還不承認(rèn)還委屈了?這時(shí),我腦海里想到了,昨天我去參加朋友的生日會(huì),大家都說(shuō)我的.新衣服好看……”我突然語(yǔ)塞了,昨天生日會(huì)上的蛋糕不就是巧克力的嗎?

  難道是我自己不小心弄臟的?我看了看一旁的弟弟他正在哭,我覺得自己簡(jiǎn)直太過(guò)份了,我沒有證據(jù)為什么要冤枉人呢?我心里頓時(shí)也不好受。

  晚上,我拿自己的零花錢去給弟弟買了一個(gè)玩具汽車送給他,還和他說(shuō)了聲對(duì)不起,弟弟很快就原諒了我,臉上露出了很高興的笑容,我們的關(guān)系也變得更好了。

  通過(guò)這件事我明白了,沒有證據(jù)不能隨便冤枉別人,也明白了無(wú)論是想和朋友還是家人的關(guān)系更好,第一步就應(yīng)該做到相互信任,相互關(guān)心。

他傷心了作文4

  有一次,弟弟考試完回到家,把考試這件事告訴了爸爸媽媽,媽媽對(duì)他說(shuō),你有信心考好嗎?弟弟說(shuō)有,爸爸說(shuō)那如果你考好了,周末就帶弟弟和我去游樂園玩兒。弟弟和我開心的答應(yīng)了。

  第二天,陽(yáng)光明媚,天上時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾朵悠然自得的白云,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地向們問(wèn)好,小鳥在樹上叫,好像在說(shuō)新的一天多美好。弟弟今天很早就起來(lái)了,因?yàn)榻裉煲l(fā)成績(jī)單了。他對(duì)我說(shuō)說(shuō),姐姐,你知道嗎?他這一場(chǎng)考試前特別努力,因?yàn)樗腊职诌@個(gè)周末會(huì)帶我們?nèi)ビ螛穲@玩,他可是預(yù)言家呢。我對(duì)他說(shuō),你別騙人了,小心鼻子變長(zhǎng)。

  轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)了,弟弟拿著成績(jī)單高高興興的跑了出來(lái)。對(duì)爸爸說(shuō),爸爸,快看,我考了100分呢,還是全班第一名。爸爸說(shuō)真棒!這個(gè)周末就帶我們?nèi)ビ螛穲@玩兒。太棒了!弟弟歡呼起來(lái),還差點(diǎn)兒跳起來(lái)了。

  到了周末,天空陰暗,太陽(yáng)公公也沒有探出頭來(lái),天上還飄著蒙蒙細(xì)雨,我有一種不好的預(yù)感。弟弟今天早早的寫完作業(yè)去房間找爸爸,結(jié)果爸爸不在,床頭柜上只有一張紙條,上面寫到:孩子們,今天爸爸要加班,不能陪你們?nèi)ビ螛穲@玩兒了,作為補(bǔ)償,零食可以隨便吃,電視也可以隨便看。弟弟看完眼眶瞬間紅了,低著頭走出房間,看著他的'背影,我感到好難過(guò),我讓他吃點(diǎn)零食,他吃了一口,就不吃了說(shuō)吃零食沒有以前好吃了,然后“砰”的一聲把門關(guān)上了,再也沒有出來(lái),看來(lái)他是真的傷心了。

他傷心了作文5

  陰雨綿綿的下著,路上的每一個(gè)小溝里都被灌滿了水,雖然穿著雨鞋,但腳底還是有些滑。

  我走到公交站邊,躲在屋檐下,和別人前胸貼后背很不舒服。我正抱怨著,忽然聽見旁邊傳來(lái)陣陣哈氣聲,我回頭一看是一條導(dǎo)盲犬,嘴里呼出陣陣白煙,它的身邊站著一個(gè)盲人。衣著干凈,長(zhǎng)得十分瘦弱。

  這時(shí),公交車來(lái)了,屋檐下的人群一陣騷亂,幾乎每個(gè)人都會(huì)用手推開前面的人,想快點(diǎn)進(jìn)公交,坐下歇一會(huì)兒。我被擠在后面,往旁邊一看,是那個(gè)盲人,不緊不慢地走著,導(dǎo)盲犬小心的引著路,“咚”的跳上了公交車,我緊接著也上了車。

  走上車后,我選了一個(gè)靠門的`位置坐下來(lái),輕輕喘了一口氣。車正要開動(dòng),發(fā)動(dòng)機(jī)“嗡嗡”地響起來(lái),卻突然停下了。司機(jī)下了座位,徑直走向那只狗,客氣的對(duì)狗主人說(shuō)“對(duì)不起,我的公交上不能上寵物狗,請(qǐng)您下車。”我眉頭一皺,手搭在護(hù)欄上,心里十分疑惑:“沒有導(dǎo)盲犬,盲人怎么走路。”盲人昂著頭說(shuō):“這不是寵物犬,這是導(dǎo)盲犬,沒有它我不能走路……”盲人還沒說(shuō)完,就被有些生氣的司機(jī)打斷了,”規(guī)定就是規(guī)定,是不能更改的,也不能因?yàn)檫@是導(dǎo)盲犬,就能讓它上車。”

  乘客聽見動(dòng)靜,便七嘴八舌的議論開了:“多不衛(wèi)生,”“它會(huì)不會(huì)咬人”“走開,”“……”有的人,竟還用雨傘粗暴地打在它身上,導(dǎo)盲犬被打疼了,匍匐在地上,口中“嗚嗚”的哼著,眼角竟流出一滴晶瑩的淚水。

  我把目光轉(zhuǎn)向盲人。他緊緊皺著眉頭,握著狗繩的手微微發(fā)抖,臉色蒼白,灰色的眼中透出無(wú)奈與悲哀,在眾乘客的斥責(zé)與議論聲中,他顯得非常渺小,無(wú)助。他低下頭嘴唇直顫,用發(fā)著抖的聲音對(duì)那個(gè)司機(jī)說(shuō)”你讓我走,我就走吧,”他用手輕輕拉起流淚的導(dǎo)盲犬。讓導(dǎo)盲犬站起來(lái),帶著他下車,慢慢的消失在了茫茫人群中。

  司機(jī)面無(wú)表情地走回了座位,發(fā)動(dòng)了汽車。圍觀的乘客也紛紛找位置坐下,車?yán)镆黄L(fēng)平浪靜,談笑風(fēng)生,仿佛什么都沒有發(fā)生。但我卻心潮起伏:“一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,更體現(xiàn)在人們對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注和包容上,只要彼此多一絲善意,就能讓列車開向更美好的明天。”車開動(dòng)了,向前方駛?cè)ァ?/p>

他傷心了作文6

  “就是你,一定是你做的壞事!”“不,不,不是我。”一陣嘈雜地吵鬧聲從教室里傳來(lái),吸引了我的注意。

  咦?這到底是發(fā)生什么事了?我向傳來(lái)聲音的源頭一看,哦,肯定是他認(rèn)為他砸倒了桌子。可他是班里最不會(huì)去惹麻煩的人,這次怎么會(huì)……

  此時(shí),他已經(jīng)滿臉通紅,像熟透的蘋果一樣,還眼眶里打轉(zhuǎn)著淚水,嘴里念叨著:“不是問(wèn)我,不,不是我。”急地?fù)u著身子我,又轉(zhuǎn)過(guò)身子看著我們,仿佛在試圖找出那個(gè)真正弄倒桌子的`人,或是在祈求我們能幫他一把,一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來(lái)為他說(shuō)話。

  他無(wú)奈了,只好咬著嘴唇,低下頭,默默地拾起東西,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出一兩聲啜泣,或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時(shí),他的眼睛已經(jīng)變的通紅,兩條淚痕掛在臉上,鼻涕止不住的流出來(lái)。理完?yáng)|西后,他站了起來(lái),低著頭,手無(wú)力地掛在兩邊,邁著小碎步一聲不吭地走向自己的坐位,幾乎把腦袋埋進(jìn)了桌子里,有人去碰了他一下,他就如同一只發(fā)了怒的野獸,猛的還過(guò)手去,讓我們都不敢靠近。直到后來(lái),我們調(diào)查才發(fā)現(xiàn)他是被冤枉的。

  他非常傷心,不是因?yàn)槲覀兊闹肛?zé),而是我們對(duì)他的誤解。

他傷心了作文7

  望著那一些傷心的小孩時(shí),讓我又想起了幼兒園的那一個(gè)辛雨哲。

  有一次,辛雨哲他兩天沒來(lái)上學(xué),他平時(shí)很喜歡上學(xué)的',怎么說(shuō)不來(lái)就不來(lái)了呢?第三天他終于來(lái)上學(xué)了,但他不像以前那么開心了,下課也不跟我們一起玩了。到下午最后一節(jié)課時(shí),他在桌上痛哭了起來(lái),我們都不知道他怎么了。直到他去老師辦公室平復(fù)心情時(shí)老師才跟我們大家說(shuō):“辛雨哲爸爸被車撞到了,動(dòng)完手術(shù)后才脫離了危險(xiǎn),但還是昏迷不醒。”讓我們不要跟他打鬧,讓他平復(fù)一下心情。我們說(shuō):“知道了″

  第二天,他剛剛走進(jìn)教室,想起他高大善良的父親在這間教室對(duì)他的百般叮囑,他撫摸過(guò)兒子的頭,他擁抱過(guò)兒子……

  辛雨哲不禁觸景生情,淚水止不住的流淌。老師看見辛雨哲在哭泣,抱住他說(shuō):“哭出來(lái)吧,孩子。你爸爸一定沒事的。”上課了,他看見書中一個(gè)父親抱住孩子的插圖時(shí),他又失聲痛哭。我們看著他,但卻不知道怎么安慰他,不知道要說(shuō)些什么。老師示意我們讓他自己一個(gè)人哭一會(huì)。

  我輕輕對(duì)他說(shuō):“你父親一定沒事的。”在下課時(shí)老師接到一通電話后,叫我們進(jìn)教室集合。老師說(shuō):“我要告訴你們一個(gè)好消息,辛雨哲爸爸醒過(guò)來(lái)了!”辛雨哲聽到后破涕為笑,又開心了起來(lái)。

  我希望他永遠(yuǎn)這么開心。

他傷心了作文8

  “哈哈,你真笨!”小妹當(dāng)著全班同學(xué)的面?zhèn)诵〉艿男摹?/p>

  只見他咬著嘴皮兒,像有天大委屈似的盯著妹妹,眼里閃著淚花兒,那可憐的模樣兒真叫人疼愛。母親一把抱住他,說(shuō):“輝兒乖,輝兒乖,咱們不哭。”我也湊上前,勸道:“你不笨,就算笨也不算笨到無(wú)藥可救!”他卻猛地推開母親的手說(shuō):“可她這么說(shuō)了,她當(dāng)著全班人的面說(shuō)的!”他生氣地跺腳,但心中的氣憤卻跺不出來(lái)。小小的臉上流著兩行清淚,小小的鼻子上掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕。我急忙給他擦淚,他卻躲開了,跑進(jìn)了自己的小房間,軟軟地趴在床上。我們一進(jìn)來(lái),他就鉆進(jìn)被窩里,不管我們?cè)趺唇幸膊粦?yīng),怎么扯也扯不動(dòng)。

  “生氣時(shí)候的力氣大如牛啊!”我笑著說(shuō)。“放屁!”聽,他兇巴巴的聲音。嗯,看來(lái)嗓子都哭啞了。這自尊傷得不輕啊,我心想。不一會(huì)兒,被窩里又傳出了那低低的'像小溪流一樣的哭聲。接著便聽到那模糊的哭腔:“你這個(gè)討厭鬼……我再也不跟你說(shuō)話,再也不跟你玩了,不然,我就學(xué)狗叫,嗚嗚……”沒過(guò)一會(huì)兒,這家伙又賣慘了,“我是倒了幾輩子的霉啊,才跟她在同一個(gè)班呀!”

  沒過(guò)幾天,妹妹向他道歉了,我也聽到了幾聲狗叫。沒錯(cuò),那就是我小弟的聲音。

他傷心了作文9

  韓明熙

  今天還是和往常一樣,王鑫還是活蹦亂跳地玩耍著,似乎沒有什么心事,他是我們班最活潑,最調(diào)皮,上課最愛積極發(fā)言的學(xué)生,他還是一個(gè)大名鼎鼎的學(xué)霸。

  就在他全神貫注地聽著老師講課的時(shí)候,班主任打破了這種寧?kù)o,躡手躡腳地走到王鑫的身邊,低著頭對(duì)王鑫說(shuō)了幾句話,就把他帶了出去。他為什么會(huì)被班主任叫出去呢?難道是要批評(píng)他?不會(huì)吧?他的成績(jī)那么好。難道是要請(qǐng)他出去見家長(zhǎng)?不會(huì)吧?他最近也沒犯什么錯(cuò)啊。

  這時(shí)候,全班都探著腦袋好奇地看著門外,究竟發(fā)生了什么?只見王鑫低垂著他那蒼白的臉,眼圈紅紅的,眼睛里噙滿了淚水,一直忍著不讓它掉下來(lái),雙手緊緊地捏著衣角,身體微微地在抖動(dòng)。老師摸著他的頭一直安慰著王鑫。

  過(guò)了好久,我又看見他低垂著頭,腳步輕輕地走著。平時(shí)大搖大擺走路的他,今天也不像往常一樣調(diào)皮搗蛋,積極回答者問(wèn)題。他緩慢地坐在自己的座位上,全程低著頭,但他那空洞的眼神有點(diǎn)無(wú)助,一會(huì)兒又用手支撐著他那蒼白的臉,心里似乎有很多很多的心事,表情復(fù)雜,整個(gè)教室的空氣都好像是凝固的',不像以前那樣歡快了,其他同學(xué)叫他,他一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有。

  突然一陣急促的敲門聲打破了這種尷尬的場(chǎng)面,他失魂落魄地收拾著自己的書包,感覺全身都沒了力氣,然后快速地背上了自己的書包走出了門外,眼中的淚像一顆顆的豆子一樣滾出來(lái)。

  后來(lái)才知道他奶奶去世了,怪不得他那么傷心,一個(gè)活潑的人突然這樣,還真讓人難以接受,這個(gè)世界上有很多的事發(fā)生,人的生死是早晚的,我們要接受這種事實(shí),真希望他可以重新變成活潑的人。

他傷心了作文10

  當(dāng)風(fēng)撫過(guò)樹葉稀落的樹梢,他摘一片枯葉將它輕輕地放在地上。或許你過(guò)去在這個(gè)學(xué)校的某地方看到過(guò)他。與所有人一樣,不算扎眼,樸素的、平凡的樣子。

  他安靜的坐在教室的座位上,雙眼里藏著復(fù)雜,自己也不知曉心里在想著什么。這個(gè)時(shí)候他原本有幾分迷茫的雙眼日漸濕潤(rùn)了起來(lái),座位的抽屜里又多了幾張揉成一團(tuán)的紙巾。他是感覺到了些許落寞,心里胡亂拼湊著話語(yǔ)想安慰自己。那只本該愜意的握著筆的手,不知為什么多了一條紅印子。他知曉紅印子并不疼,只不過(guò)心里有的不舒服,鼻子會(huì)不由自主的酸起來(lái)。

  當(dāng)老師宣布下課了,同學(xué)們都出教室“放風(fēng)”去了。他遲疑了一下,抬頭望了望窗外的天空。天色是灰暗的,就這樣刻的'心情。不斷吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)是清爽的、爽利的,就像一塊塊的冰幫著他消減著手上有的灼熱的溫度。這陣風(fēng)讓他的心平靜下來(lái)了。

  他走出教室,緩踏在種滿植被的小路上,看著手上的紅印,一顆兩顆滾燙的水珠又不自覺的從眼角跑了出來(lái)。下意識(shí)的向四周看看,“還好沒人!”他暗自慶幸著。使勁用衣袖子擦著微紅的雙眼,后怕的想起了同學(xué)們看到他流淚時(shí)嬉笑的表情。

  中午到了,該午睡了。他閉著雙眼,想著語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師還有班主任說(shuō)的話,內(nèi)心又是一陣兇浪襲來(lái)。他搖搖頭,反復(fù)低聲的念著:“沒事兒,沒事兒……”自己都沒覺察到,又是兩顆眼淚從眼眶里失去控制的滑落下來(lái)了,滴落在冰涼的手上。多想有個(gè)人用溫暖的雙手給他一點(diǎn)溫度,給他撫慰。即便不可以過(guò)多時(shí)間的逗留,沒關(guān)系,尚有余溫在也能讓他欣慰。

  昏沉中,他闔上了疲憊的眼睛,好像有夢(mèng)在等待。夢(mèng)里,風(fēng)中攜帶春意,他摘了一片嫩綠的樹葉,輕輕的放在了自己最喜歡的那本書里。抬頭看著窗外,外面陽(yáng)光普照,四處鳥語(yǔ)花香,真是一個(gè)漂亮的季節(jié)啊。

他傷心了作文11

  那一天,我的奶奶去世了。

  那一次,是我第一次看到我的爸爸哭,要知道他在工作中大大拇指全都青了,我讓他去醫(yī)院,爸爸只是說(shuō):”我不小心被門夾了一下不疼,不用去醫(yī)院。”那天他的`淚如忘關(guān)的水龍頭,即便很快拭去淚水又成了線。很快,他的眼睛變得通紅。

  這次,他好像真的傷心了。吃飯的時(shí)候,他們都在旁笑嘻嘻的喝酒,只有我的爸爸坐在那里,雖然他表面上強(qiáng)顏歡笑,但眼中時(shí)常飄出幾抹悲涼的目光,而后是用力地隱忍,我想過(guò)去安慰爸爸但我又怕提起奶奶,會(huì)傷了爸爸的心。

  吃完飯后,爸爸終于要離開這個(gè)凳子了,但好像不是去吃飯,而是去爸爸的房間。他慢慢地走回房間,眼睛都腫了。關(guān)上房門,就再也沒有出來(lái)過(guò)。

  到了晚上輪到他陪奶奶最后一點(diǎn)時(shí)間了,他才出來(lái)。我問(wèn)他:”爸爸,你都一天沒吃飯了,吃點(diǎn)東西吧。”爸爸的聲音提不起勁:”我不餓,我還要在這里看著奶奶。”

  那一天,我第一次看到爸爸哭,我想他是真的傷心了。

他傷心了作文12

  今天天氣陽(yáng)光明媚,我去找朋友小明玩,剛到他家門口,只聽見一聲怒吼及“嗚嗚......”的聲音,我敲完門,只見小明媽一臉怒氣地開了門,表明來(lái)意后,小明媽才讓哭哭啼啼的小明出來(lái)。

  奇怪,他平常常跟我一起玩總是樂呵呵,從來(lái)不哭的,今天怎么會(huì)大哭起來(lái)了呢?看他傷心的樣子,此時(shí)我香他詢問(wèn)怎么回事,誰(shuí)知,他悶聲不吭,跑了,我連忙追去,拉住他,仔細(xì)一看,他的`眼圈紅紅的,盡管已經(jīng)努力克制住自己,但淚水仍是從眼角流出。

  當(dāng)我回過(guò)神來(lái),詢問(wèn)他是怎么回事,他立馬又哭出來(lái)了,他調(diào)整好情緒,抽噎這回到:“今天,我不小心打碎了一個(gè)價(jià)值幾百的罐子,我媽吵了我一下午,她還非要打我一頓,因?yàn)槲也皇枪室獾模筒豢险J(rèn)錯(cuò),她又吵了我一頓。”得知原因后,我勸了小明,把小明帶回家,找到他的媽媽,我進(jìn)行了調(diào)節(jié),最終,他們和解了,看著他們又和好了,我倍感自豪。

  通過(guò)這次事情,我認(rèn)為家長(zhǎng)要對(duì)孩子有包容、憐愛之心,而孩子也要體諒支持家長(zhǎng)的賺錢不易,兩邊各退一步才能做到完美家庭,作為朋友,也要了解對(duì)方的感受,才會(huì)有真正的友誼!

他傷心了作文13

  上課了,老師把昨天的練習(xí)紙發(fā)了下來(lái),同學(xué)們看了一眼上面的分?jǐn)?shù),大多都是笑咪咪的,和同桌交頭接耳地議論著,而唯獨(dú)趙洋卻垂頭喪氣地坐在那,一聲也不吭。

  他手上拿著那張練習(xí)紙,臉色有點(diǎn)難看,眉頭緊緊皺了起來(lái),都能夾死一只蒼蠅了。嘴唇下意識(shí)地蠕動(dòng)了兩下,卻沒有發(fā)出任何聲音。最后,他急忙把試卷折好,藏進(jìn)了書包的`最深處。

  我看見了他這一系列的動(dòng)作,肯定他沒考好,便把這件事告訴了另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)知道了,就想去逗逗他。于是慢悠悠地走了過(guò)去,大聲地說(shuō):“呦,咋的啦,之前的學(xué)霸這次考得怎樣呀?”同學(xué)們聽了都議論紛紛,指指點(diǎn)點(diǎn)。趙洋兩只手抱住頭,像刺猬一樣縮成一團(tuán),肩膀微微顫抖著,偶爾傳出一聲聲抽泣聲。我急忙走過(guò)去,嚴(yán)厲地對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“趙洋他已經(jīng)夠難過(guò)的,你還嘲笑他,真是太不應(yīng)該了!”那位同學(xué)也有點(diǎn)不好意思了,說(shuō):“我只是開個(gè)玩笑,沒想到他這么不經(jīng)說(shuō),對(duì)不起了!”上課了,趙洋的情緒還是很不好,不管老師講得多生動(dòng)有趣,他都無(wú)動(dòng)于衷,兩眼無(wú)神,呆呆地看著前面!

  晚上放學(xué)的路上,我把他拉到一邊,伸手輕輕地打了他一拳,“你這小子,一次考試就把你打擊成這樣,失敗乃成功之母,你要從這次失敗中找出原因,然后克服它,我相信你一定會(huì)成功的!”他聽了我的話,終于忍不住了,“哇”的一聲哭了起來(lái),“我對(duì)不起老師,對(duì)不起我的爸爸媽媽……”“呀,快別哭了,難看死了,以后我們一起努力,加油!”趙洋使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,終于破涕為笑了!

  這是趙洋第一次如此的傷心,我希望以后每一天都能看到他陽(yáng)光般的笑容!

他傷心了作文14

  今天我們小區(qū)是舉行男女掰手腕大賽。

  一來(lái)到比賽場(chǎng)地,賽場(chǎng)上可真熱鬧,可今天并不是我要出戰(zhàn),而是我的好朋友“小光”終于到了小光要出戰(zhàn)的時(shí)候,小光對(duì)戰(zhàn)小紅兩人氣勢(shì)洶洶,想要贏得比賽,一旁是強(qiáng)壯的小光一旁柔弱的小紅,到底是誰(shuí)會(huì)贏呢?比賽開始,小光伸出右手握著小紅的左手,兩人一起互相使勁,誰(shuí)都沒有想輸?shù)囊馑迹坑^眾們都在為他們喊加油助威,小光將他吃奶的力量都用出來(lái),緊緊握著小紅的右手,但還是與小紅實(shí)力不分上下,他們兩人都一心贏,可是小紅突然全使出了全部的力量,小光,還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),結(jié)果遭受了慘敗。可是小光心里不不服氣,下局準(zhǔn)備打敗小紅,第二局一開始兩人握著對(duì)方的手,他們兩人都一起使出了全身的力量,可還是全亂走,光略勝一切小光棍,準(zhǔn)備分出勝負(fù)時(shí),小光卻,忽然沒有了力氣,原來(lái)是前一局把力氣都用完了,這就讓小紅有了機(jī)會(huì)占混子,可是小光最后也沒想認(rèn)輸?shù)囊馑迹睦锵耄骸拔乙粋(gè)男生還沒一個(gè)女生有力氣和一個(gè)女生掰手腕,還輸了”最后小光就是除了最后的力氣,可是還是沒有小紅的力氣大,結(jié)局可想而知小光輸了,小光傷心了,我就跑去安慰他:“雖然這次輸了,但我們可以下一次,把它贏回來(lái)”小光的.臉上立馬就迎來(lái)了快樂的笑容。

  雖然小攻就不輸了,但是在我的幫助下,他還是快樂的。

他傷心了作文15

  叮鈴鈴,隨著最后一節(jié)課下課鈴聲響起,同學(xué)們上補(bǔ)習(xí)課的上課,準(zhǔn)備回家的回家,我也收拾好書包踏上了回家的路。

  在回家的路上,我碰到一個(gè)同校的同學(xué),他低著頭,面容上有些委屈,但沒有半點(diǎn)慚愧。旁邊有一個(gè)男人,應(yīng)該是他的父親,他眉頭緊鎖,憤怒的訓(xùn)斥著身邊的孩子。我默默走上前去,想聽聽他們的對(duì)話。

  你還想玩?就你一天在學(xué)校那點(diǎn)學(xué)習(xí)量,比玩還輕松,你還要玩!

  我我看到那個(gè)學(xué)生顫抖著說(shuō)。

  你什么你,是不是給慣的,不知道姓什么了!父親大聲吼著。

  聽著他們的對(duì)話,我壓住心中的.不滿,走上前去,對(duì)那個(gè)學(xué)生的父親說(shuō):這位家長(zhǎng)您好,我們即將期末考試,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,希望你能體諒我們。

  父親對(duì)我說(shuō)的話如同耳旁風(fēng),絲毫不理。我憤怒地準(zhǔn)備離開。轉(zhuǎn)身的那一刻,我看到了那位同學(xué)的眼睛,他的眼眶紅潤(rùn)了,我感覺到他不只是傷心,而是自卑、孤獨(dú),種種情緒混雜在一起,十分的痛苦。

  孩子如同果子,早熟的果子既不豐滿也不甜美,而且很快就會(huì)腐爛,只有精心的培育與照顧,才能結(jié)出美味的果子。孩子應(yīng)該有自己的童年,多姿多彩、幸福快樂的童年,而他現(xiàn)在并不快樂。看著他沮喪的面孔,我想那個(gè)孩子是真的傷心了。

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