跳房子作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的跳房子作文，希望對大家有所幫助。

跳房子作文1

　　快要下課的時候，老師特別開心地說：“走廊上可以跳房子！你們下課就去玩吧！”話音剛落不久，下課鈴就響起來了。

　　同學們如火箭一般沖出了教室，當我當我慢悠悠地走出教室后，發現已經有很多同學迫不及待地在排隊了。

　　我也加入他們的游戲當中，這個游戲跳房子還需要手幫忙，比如：在一行有三個格子的時候，要腳把中間的位置讓給手，腳就在旁邊的格子啦；有些同學自己創了一個更好玩的跳房子，踩一個格子轉一個面再繼續跳，這樣是不是更好玩？

　　每個人都用自己覺得最好玩的方法跳房子，花樣特別的多，幾乎每個人玩三次，她的'花樣就有三個。全班的同學，好像下課就被跳房子這個游戲吸走了。而上課呢？當然是被教室的“丁零零”的鈴聲吸回自己的座位。

　　上課時房子很孤獨，教室很開心；下課時房子特別的開心，教室卻不是你想的那么孤獨，它也有同學們的陪伴，把他們帶進書香中，讓他們在那里開心地享受閱讀的快樂。

跳房子作文2

　　星期四晚上，我和琪琪在方格上玩“跳房子”的游戲，規則是這樣的：

　　先畫好方格，要既有單腳跳的，也有雙腳跳的。并寫上1—8個數字。畫完后，由一個人扔沙包，第一關扔到標有1的方格上，第二關扔到標有2的方格上，以此類推。如果沙包扔到了方格外，就換人。假如跳時踩了線，那么，不僅要重跳，還得換一個玩家。往回跳時到了沙包扔到的格子，就彎腰撿起沙包，不跳那個格子，接著跳下一個。如果遵守了以上規則，并第一個跳完8個格子的`玩家勝利。

　　我和琪琪跳時老犯兩個毛病：一是老是踩線，二是沙包扔不進格子。我跳時踮著腳跳，跳對我來說是個簡單的事，可扔就難了，一次次都不進，唉！而徐芮琪經常踩線，呵呵，我都跳到“6”了，她還在為“1”傷腦筋。不用問，一看就知道，我大勝琪琪。你覺得跳房子好玩嗎？

跳房子作文3

　　“耶，投中了，哈哈……”“唉!”……你聽了這些，一定不知我們在做什么，告訴你吧，我們在玩跳房子，是很好玩的`呦！

　　說起跳房子，大家一定不陌生，這是多人游戲，玩法很簡單，在地上畫一個大大的長方形，分六塊，最上邊一大格分兩小格，左邊寫七，右邊寫八，下邊寫六，在下邊也分兩小格，左邊寫四，右邊寫五，下面三個分別寫一二三，就可以跳了。

　　估計有的同學不會玩，不要急，聽我慢慢道來。拿一塊石子投標著“一”那個方格，投中了，便一腳跳“二”、“三”……到“四五”時，雙腳跳，到“七八”時，回來，在跳，跳到“二時”，把石子撿回來，從而跳到起點。在投“二”，如果想要“家”的話，就一直投到“大鍋”，到“七八”是回來，倒摸三下，摸到了，就跳回來，倒投，投哪個格，就是“家”，別人不能跳。

跳房子作文4

　　還記得暑假的時候，我和小伙伴玩過一種游戲，那就是——跳房子！

　　幾個小伙伴湊在一起，講解了怎樣畫格子之后，便開始行動起來了，有的在畫格子，有的在寫數字，還有點在命令她們怎樣做……

　　我們是三個人為一組的，為什么這樣做呢？原來，我們商量好了，第一個人在跳時，第二個人做“熱身操，”而第三個人做檢查員。這樣，就不會讓其他的人覺得沒事情可做了。

　　第一關輕松通過，第二關就難了，我們選出了一名搗蛋員，當別人在跳格子時，她的`“工作”便來了。

　　原來，她是這樣“工作”的：我們在跳時，她便跑到前面，攔住了她們的去路，便開始做一些會讓人發笑的動作，我們一般都會笑的抽筋，一不小心就會把腳超出線外。這時，搗蛋員便哈哈大笑起來，說：“哈！哈！你們上當了。”

　　當我們玩的正帶勁的時候，忽然聽見一位阿姨大聲喊到：“開飯啦！”我們只好依依不舍地分了手，其中一位小伙伴說：“以后有機會，咱們一定要再接著玩！”

　　游戲給我們帶來了不少的快樂！

跳房子作文5

　　今天下午一放學我就立刻包書包送回家里，就去了郭一鳴家玩跳房子。

　　來到他家我問他：“玩什么好?”他說：“玩跳房子吧!”我說：“我不會玩呀”。他說：“我教你吧”。

　　他把毽子線扔到第一關，然后跳過第一關，跳到第七關再回來。跳到第二關的時候把第一關的毽子撿回來，再回到起點，以此類推。

　　我們一起玩，不知不覺快到終點了，這時郭一菲加入了，我們又重新玩了起來。郭一菲眼看就要到終點了，可是怎么也投不進去，給了我們許多的機會，可是我怎么也闖不過第三關，又是踩線，又時忘了拿毽子……

　　漸漸的'天黑了，到了吃飯的時候了，我該回家了，真是愉快的一天!

跳房子作文6

　　大課間我們小組去玩跳房子游戲，我們該畫怎么樣的房子呢？這時我說畫菱形的房子吧，最后得到小組的一致肯定，我的同學咪咪畫了菱形的`房子。

　　開始跳了，我們都很興奮，一個接一個地跳著。輪到我了，我熟練地跳了起來。因為我們都等不及了，一個剛出發另一個就跟在后面，結果有幾次我們就開心地撞在了一起。

　　我們加大難度，讓可以跳全程的人選一個格子，只有他一個人可以跳進這個格子。我們又開始了。哈哈，不久我就占了個好位置，別的同學都很難跳，我獲勝了開心極了。

　　跳房子游戲讓我非常快樂，這也成了我們小組最喜愛的一種課間活動。我們都很期待明天的跳房子。

跳房子作文7

　　跳飛機，又稱跳房子或跳格子，是一種兒童游戲，玩家在地面畫定的圖上跳動。地上的圖形通常為雙翼式飛機的形狀，有些地方則是畫成房子的形狀，游戲因而得名，也有單純只在長方形內畫上格子。圖形分為若干格子（通常有九格），每格有一個數字。參加游戲者須順序按數字跳過所有格子。跳飛機于1950年代至1980年代相當普遍，在有些兒童游樂場、公園和小學操場等都會有跳飛機的位置。有時就算在一塊空地上，只要有一根粉筆或樹枝，小朋友亦會在地上畫起“跳飛機”的九個格，然后一起玩。隨著經濟發展以致娛樂方式的豐富，跳飛機這個游戲經已式微。跳房子是古老的游戲，羅馬時代遺留下來的鑲嵌地面上就曾經發現類似跳房子的圖案。跳房子也是一種世界共同的兒童游戲，只是大家所畫的房子形狀和數量的組合各有不同罷了。

　　跳房子是一種世界性的兒童游戲。在電影里，十八世紀的`歐洲曾經有過。在現實生活中，二十世紀的中國也曾經有過。跳房子也叫跳格，這是過去女孩子們經常玩的一種游戲。用一只沙包（或者一塊瓦片）作為游戲的輔助物，先把沙包扔到指定的地點，然后蹦蹦跳跳、飛檐走壁、穿房越脊，把沙包拾回來便大功告成。有時一邊玩她們還一邊唱：“正月十五黑咕隆咚，樹枝不動刮大風，刮得面包吃牛奶，刮得火車上天空……”參加人數不限，形式有兩人輪換跳，幾個人輪流跳，多人分成兩組輪換跳等。跳之前，先在地上用有色石塊畫出連在一起的方格，有正方形、長方形，也有長方形與半圓形相結合的，也有畫成飛機形狀的。形式有兩人輪換跳，幾個人輪流跳，多人分成兩組輪換跳等。

　　跳時先將一片狀石塊或用粗瓦片磨成的圓片（也有用沙包的）放在第一方格外，跳者全神貫注，用一只腳將石塊輕輕踢進第一格內，然后單腳跳進第一格內，用支撐腳將石塊踢進第二格。依次進行下去，直至將石塊踢過全部方格。如果中途累了，可以在規定的方格內休息片刻。如果有人在踢的過程中出現石塊壓線、出格或石塊連穿兩格的現象，算失敗一次，下一輪重新從第一格跳起。先到達終點的，要把石塊放在腳背上，輕輕走出方格。先完成全套動作者為勝，負者要接受勝者的處罰。

　　也有的地區跳房子時，全部格子跳完后，可以自由選擇一格，據為己有，下次跳至該處時，可雙足著地休息片刻再跳，其他人或瓦片到這個地方時，必須躍過或踢過，不準入境。當一方占格子超過一半時就算勝利。（還有一些地區，當全部的格子跳完之后，可以自由選擇一格，據為己有，當別人要進入的時候，必須喊：“報告”否則視為失敗）

　　當投瓦片投錯地點或瓦片壓在線上，跳格時腳不小心踏在線上或瓦片被踢出格外或壓線，均算失敗，由對方跳。

跳房子作文8

　　開學了！開學了！我是一名三年級的小學生啦！我又回到了三（1）班的班集體，見到了我們親愛的班主任王老師，見到了我們可愛的三（1）班老同學！我們的教室也從一樓轉到了二樓。

　　課間，每當我趴在陽臺上看到一年級的小朋友在藝術樓前“跳房子”，我就會想起那時的我們也曾盡情地玩過。那是個陽光燦爛的午后，我們吃著水果，在王老師的帶領下來到那些各式各樣的“房子”前：有正方形的；有長方形的；還有圓形的。王老師讓我們圍在四周，先看她怎么玩。只見王老師先提起一只腳，用另一只著地的腳去踢一塊小石頭。那小石頭可聽話了，王老師想叫它到哪兒，它就到哪兒。一會兒功夫，這塊小石頭就在王老師腳的指揮下，“跑”遍了所有的“房間”，順利出“門”了。我們都躍躍欲試，想顯顯自己的本領。可剛提起一只腳，就有些站不穩了，哪里還控制得了小石塊。我們每個同學都嘗試了一遍，可是不是踢得太重就是踢得太輕了。看著大家玩得東倒西歪的'樣子，真讓人發笑。如果那個時候你聽到藝術樓門前傳來一陣陣的歡笑聲，那一定就是我們了。這時，王老師總會說：“看我的”！我突然覺得我們的王老師好年輕，她現在就像是我們的大朋友。

　　但這樣的美好時光并不長。有一天早晨，我剛走出食堂，遠遠看到王老師走路有點奇怪，再仔細一看，啊，王老師是瘸著腳走路。王老師的腳受傷了！還沒等我反應過來，我們班的那幾個在教室門口搞衛生的同學早已扔下了手中的掃把，跑向王老師。他們有的幫王老師拎包，有的扶著王老師慢慢地走。回到教室，王老師表揚了那些關心她的同學，并教育我們大家要有愛心：生活中，對那些需要幫助的人應盡自己的一份力。我們都懂事得點點頭。

　　這之后，我們常常圍著王老師，問長問短，關心她的腳好點了沒有。因為我們每個人都希望王老師的腳快點好起來，這樣王老師就又可以和我們一起玩“跳房子”了。沒有王老師的加入，我們的游戲似乎少了一點樂趣。

　　快樂的一年級就這樣過去了。現在我們三年級了，王老師的腳也早就好了。現在我們在王老師的帶領下，開始玩跳長繩了。

跳房子作文9

　　暑假里，我最喜歡的游戲就是跳房子了，這不，今天我和袁曉做完作業就開始我們的`游戲了。

　　來到樓下，我們先用粉筆在空地上畫好房子，再撿一顆石子放在門旁邊當做“鑰匙”。然后我和袁曉石頭、剪刀、布，誰贏誰就優先。游戲開始了，我拿起小石子一扔，啊!頂樓的門開了，我像小兔子一樣一跳一跳地來到了頂樓撿回了“鑰匙”。該袁曉了，開始的時候她怎么也跳不好，我在旁邊看得哈哈大笑，袁曉也笑了，后來在我的幫助下，她終于也會跳了。

　　游戲的時間很快就過了，我們約好了明天還要一起玩跳房子。

跳房子作文10

　　今天上午，媽媽監考結束后就匆匆往家趕，因為她還答應帶我去公園玩呢!吃完午飯，媽媽就帶我去公園溜冰和跳繩了，我先跳繩熱熱身，然后開始溜冰了，我在一邊溜冰，媽媽閑著無聊，就在公園的亭子里一蹦一跳的，我覺得很好奇，就溜過去問媽媽在干什么，媽媽說她在跳房子，這是她小時候經常和小伙伴們一起玩的游戲呢，可好玩了!我聽媽媽這么一說，頓時來了興趣，馬上解下溜冰鞋，讓媽媽教我跳房子。

　　媽媽看我這么想學，就開始教我怎么玩了，她說跳房子其實很簡單，事先準備好一塊圓形或方形的石塊，再在地上畫上一個房子，房子也很好畫的，可以畫各種形狀的圖形，如長方形、正方形、圓形、三角形等組成的圖形，房子畫好后，就可以開始玩跳房子游戲了。先把石塊丟進第一格，再單腳將石塊輕輕踢進第二個格子內，然后單腳跟著跳進那個格子內，繼續將石塊踢進第三個格子，依次進行下去，直至將石塊踢過全部方格，必須慢慢地一格一格往前踢，如果有人在踢的`過程中出現石塊壓線、出格或石塊連穿兩格的現象，就算失敗一次，下一輪重新從第一格跳起。先完成全套動作的就是獲勝者了!當然，如果中途累了，可以在規定的方格內休息片刻，但是要記住一點：雙腳不能同時著地哦!否則就輸了一次了，哈哈!

　　媽媽先示范給我看，我再跟著學，可是石塊好像不聽我使喚一樣，我的腳踢起來一點規律都沒有，要么用力過猛，要么用力太小了，石塊有時候連穿兩格，有時候又壓線了，哈，看來這還是個蠻需要技術的游戲呢!練習了大半天，我才踢出兩格，媽媽叫我不要泄氣，以后有空再帶我去公園多玩幾次就一定能學會了，呵呵!

跳房子作文11

　　一個星期一的下午，“叮鈴鈴”，下課了。秦老師說：“同學們，今天，我們玩“跳房子”游戲！跳房子？會是什么樣的呢？同學們七嘴八舌的議論著，滿懷好奇的往操場走去。到了操場，我們才明白了，房子其實地上畫的格子。

　　秦老師一聲令下：“開始”！只見余若林拿著幾塊小石子，敏捷地跳過了房子。我也拿著幾塊大小不一的石頭，輕盈地跳了起來，當跳到了第六格的時候，卻不小心摔了“狗啃泥”！這可把我氣壞了，惱怒地踢了地上一腳，打算不跳了，但我又想到堅持下去也一會勝利完成的。于是，我重頭再來，小心翼翼地跳完了房子。

　　接著是胖胖的.杜奇蒙跳格子，我原以為，杜奇蒙不會跳過格子，可是，看見的卻是敏捷的跳了過去，而且還是拿了六塊石頭！我真的是大為驚訝！全班的同學也很吃驚。接下來就是文靜的文斐、活躍的宋宙航、好學的陳丹、活潑的曾維希……

　　到了最后一個同學——陳雨鳳的時候，大家都用期待的目光看著她，可陳雨鳳沒信心，不想跳過去，就想著要退出。我看出了她的心思，便上前鼓勵她：“加油呀，你一定可以的！”在我的鼓勵下，陳雨鳳雙手緊握石頭，小心翼翼地跳過了房子。“叮叮”上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室。

　　啊！我愛“跳房子”，它使我懂得了一個道理：堅持就是勝利！

跳房子作文12

　　一個陽光明媚，萬里無云的下午，我和小姨正在外婆家門口的水泥地上玩跳房子。

　　我還是第一次接觸這個游戲呢！我好奇地看著小姨用一塊黑炭在地上畫好了陣形并標上數字，又撿了一塊又扁又光滑的石頭，開始游戲！小姨先給我講解了一番，之后做了一個示范。她將石頭拋進了一號格，長吐一口氣，一雙眼睛如鷹眼一般死盯著二號格。她左腳收回，右腳彎曲，兩手握拳，向后一擺，如猛虎撲食般往前一躍。只聽“咻”得一聲，在我耳邊劃過一陣風。小姨的右腳已準確地落在二號格，做了個漂亮的金雞獨立。這一動作令我不由自主地鼓起掌來，伴隨著啪啪啪地掌聲，小姨得意的一甩頭發，嘴角輕蔑的一笑，打算狠狠地給我露一手。小姨一會兒單腳，一會兒雙腳地變換，跳了一個折回，來到二號格。小姨右腳著地，左腳高高抬起，左手向后一擺，右手從地上撿起石頭，這動作就像一個跳舞的芭蕾舞者。小姨一個單腳虎跳，回到起點。

　　讓我沒想到的'是，小姨一口氣跳完所有格子，開始轉身盲投，我咬著衣領，心理無限緊張，“啪”石子在空中劃出了一條優美的弧線，穩穩地落在了三號格中。小姨跳完了一個輪回，三號格我已無法踩踏。小姨接著又扔，終于扔出了邊界。我接過石頭，目標數字八——最后一格。我甩了甩右胳膊，奮力一丟，丟到了。我喜得眉開眼笑，我快速起跳，“噠，噠”我右腳彎曲，身體前傾，我猛然一個大鵬展翅。兩手向兩邊甩開，雙腳使勁向后一蹬，往前一躍，雙腳正好落在四和五的格子上，好極了！我又完成了最后一次的跳躍，我也轉身盲投這一環節。哎，只可惜石頭在格子里轉了兩圈，咕嚕嚕地滾出了邊界。轉眼間，小姨已把一二三格都占領了，我可不是劉翔，無法一下子就跨那么多格子，只能認輸。

　　今天我很開心，學會了這個新的游戲，我要把它帶到新學期的課間，和同學們一起玩耍。

跳房子作文13

　　聽爸爸媽媽說從前他們小時候經常玩的游戲有很多，例如：抓石子，跳房子，玩彈珠，丟沙包等有趣又好玩的游戲。其中，我覺得最想玩的就是跳房子了。于是，這個周末我就抓著媽媽到樓下陪我玩跳房子游戲。

　　媽媽給我詳細介紹了跳房子的游戲制作和規則。媽媽說，我們首先要在地上用粉筆畫上一個九格房子的形狀，然后給九個格子由下到上依序標上了序號說是編房號，再找了塊石子作為投擲物品。媽媽說房子畫好了游戲就可以開始了。

　　媽媽先示范跳了一次給我看，她把石子丟到了房子的第一格，躍過第一格單腳按順序的跳到了第八格，然后到了第八格準備跳到第九格時是要轉身雙腳落地。再由單腳從第八格倒序跳到第二格停下來撿起第一格的石子后要轉身雙腳跳到起點。隨后把石子超過第一格丟到第二格上又像剛才那樣跳。媽媽說第三到第九都是要這樣跳，但是最主要的還是丟石子的重要性，丟石子的時候不能丟出格界，也不能壓到線，如果丟出格或壓到線時就算輸了，要出局。單腳跳和雙腳跳時也不能踩到線。

　　我迫不及待地跟媽媽說我們來比賽吧，看誰能贏。媽媽說：“好呀，你是新手那就你先跳啊！”我也就不客氣的接過石子，小心地扔向第一格，石子好像一個聽話的孩子似的，輕輕地落在格里，我也順利的過關到了第二格，第二格我還是輕松的通關，于是我得意的看向媽媽說“很容易嘛。”媽媽說：“別得意的太早，好戲還在后頭呢。”我說：“等著瞧吧”我連忙向第三格發起進攻，還是順利過關了，我得意忘形極了，開心得手舞足蹈，在媽媽面前炫耀的丟向第四格，結果石子不聽話的蹦出了第四格，我頓時像泄了氣的氣球笑不出來了，媽媽在一旁捂著嘴笑著說：“這就是得意忘形的`結果。”媽媽悠哉悠哉的拿起石子丟了出去了，輕輕松松的跳到了第五格，我急得直跺腳。

　　這時，爸爸回來了，看到了我們在玩跳房子也勾起了他的童趣，就搶著媽媽手中的石子說：“我來，我閉著眼睛就能跳到第九格通關！”我說：“老爸，媽媽特厲害了你可別吹牛哦，等等丟不準或踩到線的話就要退出戰場輪到我跳嘍”爸爸不屑的拿起石子丟了出去，順利的跳到了第七格。”我的心里漸漸地緊張起來，媽媽知道我的緊張也瞇著眼看著我笑。

　　就在這時，爸爸不小心踩到到了線，我禁不住的跳了起來，高興的說“老爸，你踩線了，出局。”又輪到我跳了，這回我可不敢再得意望形了，竟一口氣把九格房子都給跳完了。

　　這個周末我玩得特別開心，怎么樣，你們是不是也覺得跳房子的傳統游戲很有趣很好玩呢！

跳房子作文14

　　今天下午，我和媽媽玩了一個游戲，名字叫跳房子，好玩的不得了，但也把我累得不得了。

　　游戲規則是這樣的：用粉筆畫一個九宮格，我家正好有方磚，就用方磚代替。再拿一個石子兒，我家沒有石子兒，就用沙包代替。然后，先把一只腳抬起來，再用沒抬的那只腳去踢沙包，每格只能踢一次，多踢犯規，第一輪踢完后，從第二個方格開始踢，一共踢九次，45下。誰先踢完，誰就贏。

　　我先和媽媽剪刀石頭布，我贏了，所以我先踢，游戲規則我沒注意，用了抬起的'那只腳踢了，媽媽用嘲笑的口吻說：“犯規犯規，該我了，我一定能一次解決。”我說：“別吹牛，成嗎？”“等著瞧吧。”結果，讓我出乎預料的是：媽媽不但速度快，還一次通關。媽媽驕傲的說：“我沒吹牛吧！”媽媽又說：“我先去上個廁所。“我心里暗暗高興：真是天無絕人之路啊！媽媽不在了，我就用手放，過了一會兒，媽媽回來了，說：“你在干什么？不會是在犯規吧？”我結結巴巴地說：“沒有，這沙包好像壞了。”“那你再來一次”沒辦法，我只能再來一次。媽媽說：“你怎么那么慢啊！以你剛才的速度，應該早到了嗎”哎，只好漏餡了。

　　這游戲雖有些累，但又好玩，又有趣，說不定，還可以減肥呢！

跳房子作文15

　　想必大家不陌生吧？跳房子，我們家長小時侯都是會玩。這是一種休閑的小游戲。在地上畫好格子，再畫一個房頂，然后在格子寫上數字，再用一個沙包扔，游戲就可以玩了。今天晚上，我“穿越”到了家長小時侯，也玩了一次跳房子。

　　今天一寫完作業，就到“放風”時間了，我又下樓去了。三個小女孩也在“放風”，我和她們打了招呼。看見她們手里又是沙包又是粉筆的，就問：“你們這架式怎么那么像玩跳房子之前的準備呀？”“對呀，我們就是玩跳房子。”“那我們一起玩吧！”“沒問題！”

　　我們畫好了“房子”，就開始玩了。通過一個小過程，我先扔沙包。我輕輕把沙包一扔，我扔到了“6”，我單雙腳交換落地，最后，右腳牢牢地落在“8”上。她們三個也分別扔到了“5”、“7”、“4”，都有模有樣地跳到了指定的位置上。又輪到我了，我一扔沙包，輕易地扔到了“10”，也就是房頂，輕易地跳到了房頂，輕易地贏了！

　　第二盤，也許是我幸運，又是第一個扔。這次，我揮手一扔，啊哈！我扔到了“8”，并單雙腳交替向前跳，一眨眼，腿穩穩地扎根在“8”上。她們三個這次可不服輸，分別扔到“6”、“7”、“9”。我又一扔，糟糕！我還沒扔沙包就脫手了，到了“9”的位置，我單腿向前一跳，到了“9”，她們三個中有一個扔到了“10”，也就是說這一局被她拿下了。最后一盤，又是我先。我用力一揮手，扔到了“9”。她們也分別到了“7”、“8”、“9”的位置。我可撿了大便宜，向前一扔，就贏了。我以2：1贏了她們三個“麻辣女”組合，心里可興奮了！

　　我這次穿越到了原來的時代，發現原來的.游戲也有著吸引人的魅力。以后，我們也可以繼續玩穿越，體會原來時代的樂趣。

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