生與死作文15篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生與死作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生與死作文1
當(dāng)你心生惡念時，你會把自己往死路里逼；
當(dāng)你心生善念時，你不知不覺的走向生路。——題記
生之喜，死之傷。一個個鮮活的生命在世界各地誕生時，四處洋溢著興奮和高興；當(dāng)一個個鮮活的生命被天災(zāi)人禍奪去生命時，四處飄灑這哀傷和死亡的氣息。
一些人因為厭倦了熱鬧、繁華的城市生活，而去做了和尚；一些人因為生活所逼，去偷去搶，但是，最后還是被判了死刑。因此，做和尚的踏入了生路的一步，后面的路會更長；那些干了違法事的人，踏入了死路的第一步，也是生命的最后一步。
本來，我想讓死亡燒死在火堆里，但是，它卻在火堆里與那耀眼的火花共舞；本來，我想讓生命得更加精彩的生活，但是，它有在精彩的火堆里找到了正在與火花共舞的死亡。而且又成為了好朋友。
曾經(jīng)，我也想過死，但是，我一直沒有勇氣。因為我知道生與死只有一線之隔，一不小心，便踏入了死路。
每當(dāng)寂寞時、無聊時，我總是默默的在想：“死亡，我請你把我?guī)ё撸瑤У侥菦]有的世界去吧！可是，我依然沒有勇氣去尋找死，因為，我知道，生命意志一直默默的鼓勵我活下去。
在生死面前，人人平等。不管是好人還是壞人。生，只給判了死刑的人一絲希望；死，只給或者不耐煩的人敲響警鐘。
《20xx》這一部眾所周知的災(zāi)難啟示片，它告訴我們一個道理：生的希望盡管很渺小，但還是有的。悲痛是會被那些成功的.人轉(zhuǎn)化為活下去的力量和動力。
我們的靈魂在那生與死的界限中間，一不留神，靈魂一瞬間將被推向死亡的深淵。一去不復(fù)返。
生與死，那個最重要。活著又嫌累，死了又嫌苦。那還不如活著，活著雖然累，但是很自由，累有所值。活著很幸福、快樂。活著的理由比死亡的理由簡單而又復(fù)雜。
時間，像風(fēng)一樣去的無形。
生命，像草一樣活的自在。
死亡，像魔鬼一樣的可怕。
生與死中，生，是渺小的。死，是恐懼的。
生雖然渺小，但是還有希望。死雖然可怕。可是也會給生帶來希望。
活著累，累的幸福。因為你活著的時候給人們做了好事，人們夸你，心靈受到了愛的灌溉、滋養(yǎng)。你心上那死的欲望沒了。因為你知道活著幸福、快樂。
生永遠比死簡單而又復(fù)雜。
生與死作文2
在這次“希望的田野，體驗一夏”夏令營中，我經(jīng)歷令我終生難忘的事，真正體會了生與死在此刻交融的危險情境。
在夏令營第6天，也就是20xx年7月10日下午約兩點過，我們夏令營學(xué)員從涪陵大木鄉(xiāng)的宿舍飛快地跑到操場集合，準(zhǔn)備向大木鄉(xiāng)旁的其中一座高山進發(fā)。可是老天不給面子，原本晴空萬里，結(jié)果立刻布滿烏云，好像在警告我們：這大山不是你們隨隨便便就能攀登，快回去吧，孩子們。有些同學(xué)見狀，對老師大叫：“老師，要下雨了，快回去吧！”可老師似乎對滿天烏云視而不見，對同學(xué)的`話充耳不聞，仍然執(zhí)意帶著我們向大山走去。我們的隊伍已經(jīng)七零八落了，老師不管，只顧帶我們前行，邁著堅定的步伐，給了同學(xué)的話一個無言的回答：不行，今天我們必須去，不管怎樣！
走了一段盤山公路，老師選好一個位置，讓我們依次上山。于此同時，老天咆哮起來——打起了雷，對我們的倔強表示不滿，甚至憤怒。我們個個神情嚴(yán)肅，在較為原始的大山，松林，灌木叢間，不時出現(xiàn)我們矯健的身影。我們剛剛爬到山頂?shù)牟萜海驮谒狞c整，還沒來得及慶祝自己平安到達山頂，厄運開始了，立刻狂風(fēng)刮起來，還夾著一絲絲的雨滴。起初我們還沒在意，雨越下越大，我們趕緊拿出帳篷布，掀開由幾名同學(xué)分別拉住邊緣，為大家遮雨，而我就是自愿拉帳篷布的。就在這時，一些硬邦邦的小東西砸在我身上，我只好稍稍往里退一點，往地上定睛一看，這不看不知道，一看嚇一跳！地上全是冰碴子，
生與死作文3
入秋了。
褪去了蔥翠的綠色，換了一身枯黃的草坪中，一棵棵粗壯的梧桐樹枝梢上開始顯露冷清的痕跡。稀落的枝頭仿佛被時間不小心潑了些許彩漆一般，綠的，青的，亮黃的，暗橙的梧桐葉兒將滿樹枝影裝點得極為花俏。往日籠罩的樹蔭下，更是落滿了干枯的梧桐葉，只消西風(fēng)悄然而過，便滿地瑟瑟作響。
如此濃郁的秋意總能觸動人們的神經(jīng)，喚起不知所謂的點點悲涼。
馬上就放假了，假期里干什么呢？一道懶懶的聲音在這美麗的地方響起。拿起書本，起身站起，伸了伸懶腰，便朝著夕陽走去。
叮鈴鈴。。。鬧鐘的聲音在耳邊響起，這意味著要起床了，熟練的把衣服穿好，開始吃起媽媽做的'早餐，便匆匆的上學(xué)校了，到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘記帶來了，結(jié)果就站到了走廊上，罰站。
放學(xué)了，走在回家的路上，看著路邊的小吃攤，肚子不爭氣的叫了起來，忽然，刮起了大風(fēng)，迷住了我的眼睛，等眼睛恢復(fù)后，我看到了讓我一輩子都玩不了的一幕。。。
只見前面大約幾百米處，又一位盲人，而他旁邊的樓上被大風(fēng)吹下了一盆花盆，如果掉下來，被砸到，那就是死亡。當(dāng)我們不知受挫的時候，一位年輕人沖了上去，死死的抱住了那位盲人，用自己的身體替他擋了一次死神的邀請。
后來，120來了，從車中下來了兩三個醫(yī)生和護士，把那位見義勇為的年輕人給抬走了。后來，我聽說那位年輕人經(jīng)過搶救后，保住了生命，但是，他這一輩子都不能行走了，后來，年輕人的家屬來了，可是，那位盲人的家屬竟然沒有人來看望這英雄。
晚上，躺在床上，左思右想。
人，生命就是如此脆弱，每個人都怕死，也都不想死，但是，這個世界上能有多少人可以為了他人生命而放棄自己的生命呢？
在那風(fēng)中的一瞬間，我知道了，大自然的危險，我也知道，只要人們都不放棄，都不拋棄，那么，就不會再有人犧牲。
生與死作文4
男孩和女孩是大學(xué)同學(xué)，他們戀愛時，校園里的丁香花剛剛開放。
大四快畢業(yè)的時候，男孩被分配到老家江西一個中學(xué)教書，是他申請去的。2月14日，情人節(jié)。
天很晚了，男孩和女孩從茶吧里走出來，相對無言地走向出租車。女孩有些生氣，男孩竟然要棄她而去，讓她去面對兩地相思的煎熬，這讓她的心有些刺痛的感覺。
車停在女孩家的路口，還有一段路要走。男孩和女孩一前一后的走過建筑工地的時候，她家陽臺的.燈還亮著。終于到了女孩家的樓下，男孩和女孩面對面的站著，女孩望著男孩的眼睛充滿了期待。
看了一眼越發(fā)下得大的雪，男孩終于鼓足勇氣。對女孩說：“讓我抱你一下，好嗎？最后一次。”
女孩抬頭望著漂雪的天空，沒有回答。男孩從她的眼里讀到了絕望的顏色。女孩嘴角抽動著，轉(zhuǎn)身走了。打開單元防盜門時她猶豫了一下，但是沒有回頭。
男孩孤孤單單的站在雪地上。
男孩神情落寞地踩著積雪向路口走去，他腦海里一片空白，但還是經(jīng)意間望了女孩家的陽臺，溫暖的燈光真好，他想。這一瞬間，靜悄悄的雪夜里突然發(fā)出一聲巨響。
那是工地吊車上預(yù)制板落地的聲音，工地上的工人匆忙放下工具，奔向事故的地點，可是已經(jīng)晚了。男孩的身體被壓在預(yù)制板下面，四周的鮮血如梅花般慘烈地綻放。他死了。
男孩的室友在整理他的衣物時，從他的口袋里發(fā)現(xiàn)了三件遺物：一封情書，是女孩三年前的情人節(jié)給男孩寫的；一枝斷裂的鋼筆，上面刻著一朵梅花和女孩的名字；一盤磁帶，男孩自彈自唱的兩首情歌，在磁帶的最
后段落，有一句獨白：“如果不能夠給你幸福，我寧愿一個人走，走在最遠的天邊為你祝福。”
聽著男孩輕吟淺唱的情歌，朋友們都哭了，哭的很傷心。男孩的生命象一棵流星，就這樣隕落了。如果女孩讓他抱一下，如果女孩轉(zhuǎn)身接受她的禮物，如果他沒有回頭看陽臺上溫暖的燈光。
生與死，愛與恨，原來只在一剎那。
三年后，女孩的婚禮在這個城市最繁華的酒店如期舉行。婚禮的儀式上，當(dāng)司儀遞過話筒，問新娘：“戀愛時最心動的一句話是什么”時，女孩淚如泉涌，哽咽說：“讓我抱你一下，好嗎？”
婚禮上的樂曲嘎然而止，司儀眉飛鳳舞地喊著：“新郎，抱一抱啊，快抱啊，別不好意思，呵呵。”
大廳里一片嘈雜，新郎抱著昏厥的新娘，有一大顆的淚珠掛在她臉上。
酒店外的陽光很明亮，深藍色的天空，有一白鴿飛過，鴿哨聲在空中悠悠回響。
生與死作文5
世界上最遠的距離，不是什么天涯海角，而是人與人之間的心理距離，更是人生中的生與死的距離。因為天涯海角能用數(shù)學(xué)知識計算出來，而心理距離是無法度量的，那生與死就屬于兩界了。朦朧詩“我覺得，你看我時很遠，你看云時很近”，就是對前一種距離的最佳闡釋；蘇軾的“十年生死兩茫茫”，即是對后一種距離的親身體驗和解讀。而我只能用自身的體驗來說一說。
生命只有一次，沒有輪回，不能重復(fù)。但人的生命總是脆弱的，因為人生路上的陷阱太多，無形殺手也不少。有時候，往往一步之遙，此時還站在生之一界，稍不留神，抬起腿來，彼時就朝死之一極邁去。生死兩界又是那樣近啊！正如剛剛還騎著一輛摩托車呢，一會兒就聽說出了車禍，車毀人亡了。
死之必然，生之偶然。可人類對偶然覺得是理所當(dāng)然的，思考的也并不是很多。而對必然卻想的太多。一是歸咎于自然界的災(zāi)難，無法抗拒，那是大自然的規(guī)律。比如地震、火山、海嘯、臺風(fēng)等。還有洪災(zāi)、旱災(zāi)、荒原等，人們卻從未想過，這是大自然太嬌寵人類慣了，人類肆意妄為的結(jié)果。二是人為的因素。比如謀財害命的、因矛盾而置人于死地的、發(fā)生交通事故而導(dǎo)致人身傷亡的等，都屬這一類。其實這種因素都是我們自己造成的。我們卻喜歡推脫責(zé)任，去尋找更次要的`原因。探其原因很多，也有我們做的工作還不夠，預(yù)防措施還不到位。平時留心不夠，沒有做到警小慎微。三是人類對生的美好愿望太多，并且還很執(zhí)著。而對死的渲染卻太可怕了，自然戀生而怕死。四是人們喜歡對第二種禍患寄寓的同情往往更俱多一些。所以生之喜悅，死之悲哀，即孟子說的：“生，亦我所欲；死，亦我所惡。”人類對待生與死的情感是不相同的。
我們的文化是沒有宗教情結(jié)的，貪戀生，害怕死，也很自然。對新生命的降臨說成添人加口，是喜形于色，呈歡迎態(tài)勢的。對死也來一個送葬告別儀式。西方文化卻不同，他們是相信上帝的。認為人類的生存過程就是一場受苦受難的過程，而認為死則是通往天堂的唯一途徑。生時在人間承受災(zāi)難，死后就是到了天堂，所以他們面對生時總不如意，面對死時卻很坦然、豁達。談?wù)撍罆r眉飛色舞，從不忌諱，談?wù)撋鷷r愁眉苦臉，極不情愿。這也許也是對生與死的另一種思考吧！
生與死、有與無、存在與不存在，都是等同的。這是從哲學(xué)的層面上來思考這一問題的。讓我們既無生之喜悅才無死之恐懼。亦即無大喜則無大悲。生與死、有與無、存在與不存在又是相對而言的。有時候，甚至有人還認為生不如死呢！這是從人生的層面上來思考的。我們何必在乎那么多東西呢，只要我們曾經(jīng)認真地體驗過人生就足夠了，不后悔、不嘆息自己擁有生命的那一時刻就行了。
我認為人生要做好兩種準(zhǔn)備，即擁有財富的準(zhǔn)備和失去財富的準(zhǔn)備。那人生就泰然自若、心安理得了，更會自然一點、達觀一些。面對災(zāi)難、罪惡、懲罰不覺得又苦又累，面對幸福、善意、獎賞寵辱不驚。那還有什么樣的苦難不能承受的，什么生、什么死不能超越呢？那生與死還有什么距離呢？
生與死作文6
這片綠蔭是鳥兒們的摯愛之地，因為在這棵枇杷樹上的幸福鳥兒們，餓了有鮮美的果肉解饞，渴了有晶瑩的露珠潤潤嗓子；所以，麻雀、山雀、相思鳥，都愿意光顧。但誰也沒想到，這棵常年繚繞著鳥鳴的樹上，會發(fā)生這樣的事。
一個下午，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了它。
這是一幅慘狀：一根細細的紅繩相隔著生死，紅繩的一頭纏著樹枝，另一頭則繞著一只死山雀的爪子。那只死山雀臨死前的掙扎和痛苦，通過它的外表就可以一眼看穿。它的眼睛毫無光彩，渙散的目光渾濁不堪，嘴巴絕望的大張著。羽毛失去了光澤，尾羽都斷了好幾根，它就這樣倒掛著，樹上就像籠罩了一層陰云。
第二天，又來了一只山雀。
它一眼就發(fā)現(xiàn)了死去的同伴，于是飛快地趕過去，用嘴輕輕梳理著死去同伴的羽毛，并用翅膀輕輕拍打著它，在它身邊柔聲叫喚著。這一聲聲哀鳴觸動了我的心，我什么話也沒有，緩緩離開了。
一連幾天，我都看見它的身影，它一如既往的重復(fù)著，不停地叫喚著。
幾天后，那只死山雀不見了，只留下一截短短的.紅繩，唯獨它還呆立在枝頭上，它的心兒碎了。它用沙啞的聲音哀鳴著，像是責(zé)怪，又像是傾述，它望著天空，撲棱著翅膀飛走了。我想，它也許再也不會回到這個悲傷之地了。
枇杷樹很快恢復(fù)了快樂，這里又充滿了鳥兒的歡鳴，但山雀的情深，和那根相隔著生死的紅繩卻一直在我腦海中揮之不去。
生與死作文7
這是我第一次談這么敏感的一個話題。
死，或輕于鴻毛，或重于泰山；死，或是一種解脫，亦或是一種逃避……
有很多人懼怕死亡，其根本原因就是現(xiàn)實的生活太美好，放不下手中的物質(zhì)、精神財富，才對死亡產(chǎn)生恐懼。
死，不趨附，也不媚俗，其實只要踏踏實實的做人，認認真真地做事，其死也可謂重于泰山。
有時候，我也想過死，一死了之。不用再去考慮世道的公平與否，世事的殘忍與否；不用再去為學(xué)習(xí)的`負擔(dān)發(fā)愁，為別人眼中的我發(fā)愁。但我又遲疑了，因為我放不下，丟不下，舍不去那人間可貴的真情、友情、親情和遙遠的愛情。我死了之后，也許自己的“靈魂”會感到孤獨，游蕩的“生活”會失去了味道和刺激。于是我常輾反思，人的生死究竟如此？生有意義嗎？死又有何用？生和死這兩個字眼常在我的腦海中徘徊。
終于，我明白了，生原本是沒有意義的，死也是于事無補的。所以，只有活下去，堅強的活下去，因為死沒有用，只有讓生變的有意義。（自認為）
你們是怎樣看待生與死的呢？發(fā)紙條或留言給我吧！
生與死作文8
兒子還很小的時候就問過我：“媽媽，人死了是怎么回事呀？”
怎么回答兒子的問題呢？我沒有很好的答案，只是按照自己的理解草草地回答兒子：“人死了就是沒有了呼吸，不會活動、不會吃東西了。然后，悲痛的親人們就會把他（她）埋葬在地下。人死了什么都不知道了，卻給親人們留下了無盡的悲痛！”
“那親人們還會想念他（她）嗎？還會記得他（她）嗎？”兒子打破沙鍋問到底。
“會的，在一定的節(jié)氣，親人們會到墳前看望他（她）的。”我有些傷感的對兒子說。
和天下所有的父母一樣，我對兒子也是疼愛有加，甚至是有些溺愛：我總是盡力地滿足兒子的愿望，我為他買來想要的玩具，買來想要的書，買來想要的零食。我喂他吃飯，我給他洗臉洗腳，我給他刷牙......我知道，在兒子小小的心靈里已有了一個根深蒂固的思想，那就是我愛他，無論什么事情我都會順從他。
就這樣不知不覺中，兒子慢慢地長大了,已不再是那個奶聲奶氣的小娃娃了，儼然長成了一個小小的男子漢，有了自己的思想和觀點。
愛人經(jīng)常不在家，教育兒子的責(zé)任就落在了我的肩上。可能有時候，我對兒子是有些恨鐵不成鋼，我會嘮叨兒子，甚至?xí)⻊邮执騼鹤印Ｃ棵窟@時候，兒子就會顯出一副很痛苦的樣子：“媽媽，你不喜歡我了，如果我死了，你會不會想念我？”
我大吃一驚，兒子是在用死亡來威脅我，我是該和兒子好好談?wù)勱P(guān)于死亡的話題了。我用手擦干了兒子臉上的.淚珠：“好兒子，你永遠都是媽媽最愛的兒子，媽媽希望你健康快樂的生活在這個世界上。爸爸經(jīng)常不在家，只有媽媽一個人教育你，媽媽希望你優(yōu)秀。可能媽媽有時候?qū)δ闶怯行﹪?yán)厲，可是你要多想一想媽媽對你的好，不要動不動就想到死。每個人的生命只有一次，生命是十分寶貴的，你應(yīng)該珍重它，愛護它，讓生命茁壯成長，讓生命開花結(jié)果。你要記住你的生命不僅是你自己的，也是爸爸媽媽的。你要好好愛自己的生命，也要尊重自己的生命，不管在任何條件下都要熱愛生活、熱愛生命。你不僅要愛惜自己的生命，也要愛惜別人的生命，不要做傷害別人的事情。”
兒子摟住了我：“媽媽，我知道了。人活到老了，不照樣要死，時間長了，就會被人們忘記了，活著不就沒意義了？”
“傻兒子，人活著是要享受一個過程，活著一天就開開心心地過一天，就要為自己的目標(biāo)努力一天。所謂人過留名，雁過留聲，你要在自己短暫的一生里，為國家為人民干出一番事業(yè)，這樣人們就不會忘記你！比如我們偉大的領(lǐng)袖毛主席，領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立了新中國，給人民帶來了好生活，人們永遠不會忘記他，他的名字被永久地載入了歷史的史冊。”
“媽媽，我知道了，我要愛惜自己的生命，好好地活著，還要努力！”兒子雖然不到八歲，但是他已明白了我的諄諄教誨。
“兒子，生命雖然可貴，但是在國家和人民的利益面前，每個人都有勇于犧牲、視死如歸的崇高精神，比如：文天祥、秋瑾、李大釗、董存瑞、劉胡蘭。”
“媽媽，我知道，還有支援四川地震災(zāi)區(qū)的解放軍戰(zhàn)士和抗洪救災(zāi)的戰(zhàn)士，他們?yōu)榱司瘸龈嗟膫麊T，有的犧牲了自己寶貴的生命。”兒子很會舉一反三。
我真的很高興，兒子終于明白了生命的真諦！
生與死作文9
爺爺去了，在沒有病痛折磨中安靜的去了。我哭了，扶著墻壁毫無保留地哭了。
我不喜歡醫(yī)院的煞白，他們解釋說那是白衣天使的顏色，是純潔的象征。可這片白色給我窒息般的壓抑，那片白布蓋上的是我唯一的希望。我要逃離這個吞噬生命的地方，我的內(nèi)心早已不堪驅(qū)使。
葬禮過后的第一天早晨，睜開眼睛。才發(fā)現(xiàn)原來那個用婆娑的手掌撫摸的面頰的人不見了，原來在我賴床時輕喚我乳名的人消失了，原來在漆黑的早晨冒著寒風(fēng)送我去學(xué)校的長者去了，永遠的去了。像彩虹消失一樣干凈，不留痕跡。而我只能盯著原來的位置發(fā)呆，再也沒有那佝僂的身軀、溫暖的笑聲、親切的呵斥聲。
不知誰說過：“死亡不是截肢，而是生命的徹底結(jié)束”，在我看來他們都是一樣的。殘存的軀體會時刻提醒人們憶起往昔的美好。也許有人認為生命的逝去如風(fēng)的逝去、如雪的融化、如霧散去，如云的飄移般干凈，什么都沒有留下，可是真的什么都沒有留下嗎？現(xiàn)代快節(jié)奏的生活一點點的蠶食著傳統(tǒng)文化中的孝。“父母在，不遠游，游必有方”已經(jīng)守孝三年的傳統(tǒng)不知早被拋到何處。值得欣慰的.是我所在的鄉(xiāng)村還堅持著老人去世三年之內(nèi)，不會拆老人生前住的房間。也許有人認為這是一種守舊，在我看來，這不過是傳統(tǒng)孝道的一種傳承。
事實證明，很少有達觀者能夠做到目睹生命如夏花般絢爛，死亡如秋葉般靜美而無動于衷。我們常常被記憶折磨的形神俱散。最美好的東西往往是最痛苦的。未來是一個未知，我們誰都不能確定自己保留的美好什么時候被上天收回。每日夜里，睹物思人已成習(xí)慣。半夜里被子掉到地上被凍醒了就想起爺爺，每天早晨要穿冰冷的棉衣又想起爺爺，洗臉時看見未擰干的毛巾就想起爺爺......爺爺走了嗎？沒有！他一直在我生活中提醒我應(yīng)該怎樣去進行下一步的生活，只是他不再講話了。
死亡給死者是永遠的謝幕，多少人把人生比作一輛列車，這是在形象不過了。能頤養(yǎng)天年的是慢車，英年早逝的是高鐵，總之每個人的路線不同，看到的景物不同，結(jié)識的人不同罷了，但是都有一個共同點，幾乎每一條生命的逝去都會有很多人默默地哭泣。俞敏洪在北大的一個演講上說過：“你注定有人愛，因為你生下來就有性別。”
還記得《唐山大地震》那部影片，方達說：“地震毀了老太太一生，一輩子都要守著這殘存的房屋。為了紀(jì)念親人的離去。”我想沒有一個人能夠逃脫自己深愛的人的逝去而不用忍受痛苦。就像這樣一個故事。有一位母親，抱著病逝的兒子去找佛陀，希望能救活她的兒子。佛說，只有一種方法可以讓你的兒子死而復(fù)生，解除你的痛苦：你到城里去，向沒有死過親人的人家要一粒薺菜籽給我。那位被痛苦折磨得愚鈍的女人，馬上去找，可是她找遍全稱，竟然沒有帶回一粒薺菜籽。她說，世上根本沒有喂失去過親人的家庭。佛說“那么，你要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)痛苦。”
這種痛苦不是身體上的殘疾，而是心靈的創(chuàng)傷。人們常說，時間是愈合傷口的良藥，有多少勸誡生者好好生活的話似乎都是一劑良藥，我拼命地尋找著，治愈著自己。
未嘗試之前，淚已流了一大片，銘記是一種痛苦，忘記也是一種痛苦。
生與死作文10
死亡對大部人來說都是遙不可及的，但在如今高科技化的現(xiàn)代，我們的生活中卻又處處隱藏著危機。每個人都會與死神擦肩而過，離下難以磨滅的珍貴回憶。
透過窗戶，我呆呆的看著被風(fēng)吹起的湖水泛起一道道似魚鱗般的紋路，不經(jīng)回想起一周前與家人一同去天門山漂流的情景。那天的太陽火辣辣地曬著，連知了的叫聲也顯得那般的無力。但是我卻格外的興奮，因為一場激動人心的游玩即將開始了。
到達漂流的入口處，經(jīng)過一段迂回，險峻的山路后終于開始那期待已久的游玩了！漂流是倆人一組，但是在一翻激列的商討后，我如愿以嘗的和姐姐一組。不久我和姐姐都坐上了家人精心挑選的皮筏艇。我坐在皮筏艇上，興奮的用手撩起一道道漣淇，感受溪水中的涼爽。剎那間，渾身的署意都已消散。看看周圍大家的臉上都露出抑制不住的激動和興奮。
溪水向前涌去，推動著一個又一個的皮筏艇，我愜意地坐在皮筏艇上，感受著從不同角度來欣賞的山水。連綿不斷的山巒將它的美與丑一一展現(xiàn)在眾人的面前，熟不知在不經(jīng)意間，眾人早以陶醉在此，無法自拔。“小心，前面有一個大旋渦！”姐姐保持著殘留的警惕性，大聲的提醒我。我卻不以為然地聳聳肩，因為在經(jīng)過前面的小旋渦之后，我早以沒了原有的警惕。這時一個白色的大浪撲面而來，我不小心從皮筏艇上被沖了下來。
刺骨的寒意從四面八方涌來，抑制不住的慌亂使我的大腦一片空白。我努力的爭扎著，但是仍然夠不著地，于是將頭露出水面，睜開雙眼，看到姐姐那慘白的臉色。“嘩……”又是一個大浪花，將我的頭又淹沒了，我連續(xù)嗆了幾口。這時，一股刺痛從背后傳來，換回了我僅剩的`理智。我伸出手，努力的想捉住皮筏艇。但是白色的急流將我與皮筏艇的距離沖遠了。
一片黑暗涌來伴隨著背后的陣陣疼痛，它像一個青面獠牙的怪物，想把我吞咽下去。我有些莫名的恐慌，努力地揮動著手，幸運女神似乎聽到了我內(nèi)心的呼喚，我終于抓住了皮筏艇。這給我?guī)砹讼Ｍ見^力地向上翻身，心中默默地想到，“終于安全了。”我大口的喘氣，頓時感到了生命的可貴。“沒事吧，你真是嚇?biāo)牢伊耍氵�要繼續(xù)嗎？”姐姐還旁邊問道。我回頭微笑著，說：“還好沒事，還是繼續(xù)吧”姐姐尊重我的想法，于是我們又繼續(xù)游玩。
但是經(jīng)過了這翻波折，我明白了：無論做什么事情都不可大意，每個人都只有一次生命，不可輕易放棄，生活的美好才剛剛開始。
這次的游玩給了我一次驚險又寶貴的經(jīng)歷。
生與死作文11
歲月悠悠，光陰荏苒，渾圓的地球毫不停息的旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來一聲聲清脆響亮，又轉(zhuǎn)走一片片悲慟凄涼。
于是，生命有了生與死的輪回，有了來與去的余音，也有了等待的忠誠與信任。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
那是一種等待的煎熬，一種命與情相調(diào)和鐫鑄的忠誠。也許，在這里滄桑就是那種“剪不斷，理還亂”的柔情蜜意。苦心地追逐未必就是一種理性的選擇，還記得“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”嗎？注目于此，或許等待是一種更高的境界。為什么不試試讓滄桑來尋找你的感覺呢？
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”
英雄如何不需要等待滄桑，“功成八陣圖”的臥龍孔明，又何嘗不是泣血五丈原，落得一個“淚滿襟”。滄桑無限，壯志無源，多少豪杰志士“壯志未酬身先死”，只落得遺憾無窮，甚至于“功成名就華發(fā)生”者未必有多少人。滄桑無選擇，你是英雄也好，你是凡人也罷，但所有的我們只能無奈地等待嗎？
滄桑歷盡，才會有活過的感覺；生命走過，才會有拼搏的執(zhí)著。
誰人說，生命最寶貴；誰人說，命運最不公；誰人說，生活最坎坷。哪一種經(jīng)驗，哪一種教訓(xùn)，哪一種愛的輪回不是等待了滄桑的'智者發(fā)出的吶喊。
高山不語，是一種巍峨的滄桑，等待過后不只是一種彷徨的渺茫。
日月不語，是一種奉獻的滄桑，等待一切都結(jié)束后帶給未來重新燃起的希望。
歷史不語，是一種凝重的滄桑，等待子孫借鑒與勘探的目光觀察所有的理想。
也許，這一切，都是滄桑的雛形，等待的亙古不變，抑或只是一種命運茫然的惆悵。
等待滄桑，不是消極地投向滅亡，而是抓牢歲月的希望，讓未雨綢繆的感覺領(lǐng)你邁向遠方。
不要害怕惆悵與感慨蒼茫。
當(dāng)歲月的警鐘一片片幻化成繞梁的清響。朋友，等待滄桑也許只是一種宿命的喟嘆，但不要輕視，這也許是生命唯一。
生與死作文12
面對那逝去的生命，內(nèi)心是無盡的悲涼。
與永恒的時間相比，人的一生是短暫的，就像夜色中嬌嫩的曇花一般，雖然她綻放短暫地讓人無法捕捉，但瞬間屬于曇花，瞬間屬于美麗，她不曾留下一絲遺憾。
而在疾駛的汽車下，一些蹦跳的生命在瞬息之間迸發(fā)出璀璨的光華后，極不情愿、悄無聲息地離去，猶如夏夜劃破長空的流星，留下的只是一個燦爛的身影和無限的.留戀。
雖然那是一個陰霾天，但男孩依舊滿臉的喜悅與歡樂，因為今天是他的生日。男孩與人們一起吃喝玩樂，回憶著自己的過去，暢想著美好的未來，在家人、朋友的祝福下度過了幸福、快樂的一天。過后，男孩便殷勤地去送自己的朋友。
在那一瞬間，悲劇發(fā)生了……
隨著一聲尖利的剎車聲，男孩像一只蝴蝶輕輕地飛起來，又像一片殘葉緩緩地落下，躺在了冰冷的地面。人潮涌向馬路中央，所有的車子都停了下來，惟有肇事車輛搖搖晃晃，落荒而逃。
醫(yī)院里，男孩的父親雙腿跪地，眼里裹著滾燙的淚水，苦苦哀求著醫(yī)生：求求你，求求你救救我的孩子……醫(yī)生沉默著扶起他，無力地搖了搖頭男孩安靜地躺在潔白的床鋪上，永遠離開了這個美好又邪惡的世界，飛向了自己的天堂。
就這樣，一個年輕的生命離我們而去。
痛心之余，我忍不住要發(fā)出一聲怒吼：到底要用多少鮮活的生命，才能換來該有的安全？究竟要到什么時候，才能真正重視起生命的份量？
司機們，不要在絡(luò)繹不絕的車輛間你追我趕爭先向前，不要因自己的技術(shù)高超而沾沾自喜耀武揚威，不要為了所謂的利益把別人的生命安全置之度外。生命，你們玩不起，更賭不起。
說到這里，難道我們就不應(yīng)該反思一下嗎？喧鬧的車水馬龍間，有誰注意到了斑馬線和紅綠燈？有誰愿意寧等三分不搶一秒？又有誰時時刻刻把安全放在第一位？不要等到變成了一縷孤魂才痛心疾首，后悔莫及。
——生與死，僅在一念間。
生與死作文13
有的人死了，但他仍活在我們心中；有的人活著，他卻已經(jīng)死了。這是生與死的不同。人之死，或輕于鴻毛，或重于泰山。回想過去，鴉片戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭……多少年過去了，戰(zhàn)場上不知撒下了多少人的性命，不說黃繼光，董存瑞等這些英雄的犧牲，單說一些不知名的小戰(zhàn)士，他們的死就已經(jīng)是無限榮光。他們?yōu)槿嗣瘢瑸閲叶鵂奚M管不知道名字，但他們?nèi)栽谌藗冃闹杏来妗Ｏ喾吹模蠹冶娝苤拇蠹槌记貦u之死，不僅無人替之惋惜，反而愈發(fā)覺得痛快。有才之人不一定就是有用之人，他雖有才，卻對國家造成危害，它的生只會遭到人民的唾罵。
憶古今，看未來。當(dāng)今社會，這樣的列子仍屢見不鮮。幾天前，一個令人悲痛的消息公布于世，錢學(xué)森教授逝世了，聽到這個消息，心中不禁為之一顫。錢學(xué)森教授，航天科學(xué)界的`元老，為祖國的航天事業(yè)奉獻了一生，他的逝世，是祖國和人民的一大遺憾，像泰山一樣的重重的壓在人們的心頭，他無私奉獻的精神永垂不休。
當(dāng)今社會，競爭壓力日趨增大，適者生存。想要在社會中站住腳，闖出一片天，是難上加難。有好多人甚至是有才華的研究生的等都囚禁受不住沉重的心理壓力而自殺，結(jié)束生命。我從不為這些人感到痛惜，我更瞧不起他們，他們不對自己負責(zé)，我無話可說。難道他們沒有想過自己的父母嗎？自己的痛苦時結(jié)束了，父母的痛苦誰來分擔(dān)？這些人是自私的，不負責(zé)任的人，他們脆弱的心理素質(zhì)注定了他們的死輕于鴻毛。
要時刻記住，這個地球沒有了誰都會一樣轉(zhuǎn)，不要拿自己的生死去做賭注。現(xiàn)實殘酷，正是這殘酷的現(xiàn)實磨練人的意志；弱肉強食，正是這弱肉強食的環(huán)境培養(yǎng)人的性格。即使你才華不夠，也要有過人的機智。保持良好的心態(tài)，練就過人的毅力，堅持自己的信念，因為“人最寶貴的是生命，他給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣他臨死的時候就能夠說：“我已經(jīng)把我整個生命和全部的精力都奉獻給最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭。”
生與死作文14
“你快收拾東西回家，你奶奶去世了，校門口有人接你。
那天正在考試，任老師給我說時，我先是一驚，然后鼻子一酸，眼眶一脹，再去看題時，只覺得有些朦朧，有些字已經(jīng)被淚水給濡濕了。
記憶里，奶奶病重已有兩年了。奶奶家在閬中，離我家遠，寒暑假才能去看她。先開始去一趟閬中要一天，后來隨著道路的發(fā)展，只需要幾個小時了。但就算驅(qū)車再久，總能回到家，看到奶奶的笑容。這次去，是見不到了的。
草草收拾好東西，隨姑爺回到老家，進門只聽悲歌奏著，想起往事，不禁流淚。
小時候，奶奶每天早上都會給我做八寶粥，滿滿一大碗盛著。我那時，不懂事，討厭吃早飯。奶奶便拿著個木棍子，逼我吃下去。那時，還挺煩奶奶的，現(xiàn)在想起，卻是再也吃不到了。不過記憶里，奶奶也有溫情的時候，有一次，坐在沙發(fā)上，與她一起吃枇杷，她笑盈盈地說：“我會一直陪著你的。”那時天真，還真信了。
第二日的葬禮，下著點小雨，打著傘，眼見棺材慢慢沉入土坑。土，鏟起，又蓋上，一層一層的土蓋在棺材上，漸漸地，看不見棺材了。
之前不覺得，現(xiàn)在反應(yīng)過來，奶奶真的走了。我與奶奶。從此陰陽兩隔，相見無緣，我們之間的距離是永遠跨不過的了。原來，沒有人會永遠陪伴在你身邊，他們終將離去，而你還是你自己。與親人的每分每秒，都值得你我珍惜，終有一天，你們之間的距離，就變成了一方矮矮的墳?zāi)梗诶镱^，你在外頭。
外公去世時，我還太小，印象不深。偶爾一回想，只記得來了很多不認識的人，鄰居也都帶上了白頭巾，我一直躲在墻角，不敢去看。和那接連幾天的`哀樂，外婆媽媽臉上的淚痕都告訴我那段日子，家里好像被什么陰云給罩住。這一次我卻看見了死亡與人世無常：造物主啊造物主，既然我們終將遠去，那為什么還要走這么一遭啊？這個問題，一直困擾我很久，直到昨天才真正想明白。
昨天是奶奶去世一周年，爸爸、姑姑、大伯都回到老家，與爺爺一起為奶奶燒香。傍晚，爺爺還請他們?nèi)值芤黄鸪曰疱仭?/p>
死亡是另一種形式的存在。奶奶離世，卻永遠活在了爺爺心房里。這么一想，也就理解了《尋夢環(huán)游記》中“真正的死亡是被所有人遺忘”。
穿越古今，多少人逝去，但生命的長河從未停頓。在博大的自然面前，每一個生命，是多么微不足道啊。生存與死亡，該是自然的倫理罷了。它將歡笑與哀愁灑向我心里，像季節(jié)燃起花朵又把它吹熄。
看透了死亡，便不會懼怕死亡，便更會珍惜生命，我想，這就是涉世之初的我所能想到的吧。
生與死作文15
時光匆匆地流過，帶走的是青春，留下的是成熟。
我不知道青春的內(nèi)涵，卻能感到青春的存在。它若虛若實，存在于我能感受卻無法理解的虛無中。
虛無，是囊括一切的，包括生命。或許這不應(yīng)該是我現(xiàn)在要擔(dān)心的，可我還是感到悲哀。或許生命便是如此，在開始給人以歡樂，在結(jié)束給人以淡漠。生時歡樂，死亦淡漠。而歡樂與淡漠有時好似一體，形成無知般的漠視。
就如孕婦分娩時，眾人在慶幸這個小生命的來臨，或在勸慰剛經(jīng)歷生育之痛的母親，卻忘記了世界上另一個生命的消失，這是無知，也是漠視。又如老人乘鶴歸去時，親人在哀悼他的離去，來賓在安慰斷腸的人，卻不知亡者在另一個地方獲得了新生，這亦是無知，亦是漠視。嬰兒的第一次啼哭，或許便是在慶祝新生，迎接未來;又或是在憶念曾經(jīng)，告別過去。對此，我能感受，卻無法言語。就如我對這世界一般，亦如世界對我一般。
這一夜，我的思緒涌動，磨了兩個小時，無論如何都睡不著。外面的天空是如此的濃黑，好似墨魚的汁，似乎光明從未存在過，希望從未來臨過一樣。街道是如此的寂靜，時不時一輛車駛過，就像在平靜無波的水面突地投入一粒石子，那波痕格外顯眼，但其實，汽車的聲音較之白天并未增大或減小。對此，我雖然知道，卻無法理解。或許這就是寂寞吧，可寂寞又怎么會出現(xiàn)在我身上呢?我始終不能理解。
本想要祛除內(nèi)心那苦悶的情緒，而點開了歌單，選了佛歌《大悲咒》，心想：佛教最是靜心，其樂曲應(yīng)該更勝一籌吧。但卻不曾想到，聽著這歌，我內(nèi)心里的情緒卻愈發(fā)沉淀，愈發(fā)濃厚。對此，我不懂，也不愿懂。心里好似有個聲音在隱隱告訴我：若懂了，便成熟了。
其實，我懼怕著成熟。生怕成熟之后，內(nèi)心會偏離我的初衷，相悖而行。我懦弱的，恐懼著。與此同時，我的內(nèi)心也存在著一絲祈望，祈望著現(xiàn)實如我幻想的那般美好。
雖然我沒遇見過新聞上那樣在我看來非常夸張的黑暗，但它真實存在著。它存在于著這個世界，區(qū)別于常見的夜空，它遮蔽的、污染的、腐蝕的是人們的內(nèi)心。無知令我感到恐懼，可智慧有時卻讓我更加恐懼——揣著智慧裝無知，還有比它更加可怕的事嗎?這需要自己去領(lǐng)悟。
突然的，我又想起了命運。讓許多人恨的同時，又被許多人愛著——恨的，是苦難的.人;愛的，是幸福的人。而我似乎是中立的——命運眷顧我時，我感謝著它;可是當(dāng)它遺棄我時，我又禁不住地恨著它。我無法控制我的情緒，就如我不能控制我的命運一樣。無言的仰望著天空，星星何時能脫離軌道?
夜，更加濃烈，如同罪惡的顏色般令我擔(dān)憂。涼，滲入心底，好似秋天的滋味般令我冰寒。空，四顧無人，恰如嫦娥的孤獨般令我恐懼。
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