[精華]做衣服作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的做衣服作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

做衣服作文1

　　一天，我不知怎么的想給娃娃做一件衣服，于是我老纏著媽媽，讓她陪我做娃娃衣服，可我媽天生不是個做衣服的料，這可怎么辦呢？

　　正當我們一籌未展的時候，還是媽媽想到了辦法，請姑奶奶上門指導，這就讓我來告訴你吧！姑奶奶是個裁縫，做了十幾年的衣服，不請教她，還會是誰呢！

　　終于，姑奶奶來到了我們家，只見她嫻熟的攤開布料，抓起剪刀，“咔嚓咔嚓”剪刀如同閃電在布里穿梭，幾分鐘袖子、上衣、裙子整齊的排列在桌子上，一旁的我看得是目瞪口呆，半天都回不過神來，布剪完了，接下來就該指導我縫了，一開始，我認真地傾聽著，后來就有些不耐煩了，不管聽懂了還是沒聽懂，我都小雞啄米般的點點頭。

　　下面就是我一展身手的時候了。第一步就是穿針，穿針可不是件容易活兒，我左手拿著針，右手拿著線，睜只眼閉只眼把線往里塞，線如同一條可愛的小蛇在逗我，它一會偏左一會偏右，總是不鉆進去，我費了九牛二虎之力，搗鼓了半天，這才穿了進去。

　　第二步就是縫了，我把針穿進布里，一手固定布，一手從另一頭拉出針就可以了，我本以為自己已經會縫了，就急忙縫了一針，一陣鉆心的疼痛迎面向我撲來，呀！我被針軋到了，我的.手立刻覺得仿佛被蜜蜂蜇了一下，疼得我差點尖叫起來，這回我不敢馬虎，集中精神，仔細的縫著，生怕一不留神又被扎。不一會兒，一件漂亮的裙子就完成了。

　　看著自己的成果，我滿意得笑了，通過這次做衣服，我悟出了一個道理“看花容易繡花難”啊！

做衣服作文2

　　我有一個洋娃娃長得十分俊俏。我一有空就會給她做稱心如意的衣服。說做就做！

　　我從拉匣里找來了剪刀，針線和皮尺 ；又找來了一塊藍布和一塊黃布。先用皮尺給娃娃量身，然后從藍布上剪下長10厘米（腰身的長度），寬6厘米(上半身的長度）的長方形布。接著將長方形的兩個寬相對重合。再用線把兩邊由下到上縫4厘米，留兩個袖口。再用剪刀從上邊的.正中間挖一個雞心領。一件藍色小背心就做成了!

　　黃布松緊性好，接下來就用它做一條小裙子首先要量出娃娃的腰圍，然后在布上畫一個直角梯形，沿著劃線剪下來后，再用線把兩腰對折縫上。一條迎風飄揚小黃裙就誕生了!

　　洋娃娃穿上后，顯得樸素大方，像留學小妹!真稱身！我禁不住自己都夸自己。

　　熟能生巧，我越做越得心應手。這門制作開動了我的思維，創新了我的構思。使我愛不釋手，更使我受益匪淺！

做衣服作文3

　　我有一個可愛的布娃娃，但是她只有一件衣服。于是，我就想自己動手給她再做一件。

　　我先準備好剪刀、針、線和漂亮的布。好了，開工！我把布纏在布娃娃身上量大小長短，用筆做了標記，再用剪刀一點一點認真地裁剪。正當我全神貫注裁剪的時候，忽然聽見“砰”的`一聲響，我嚇了一跳，手一抖就給剪斜了。我生氣地尋找聲音的來源，原來是妹妹在開電視呢。雖然很生氣，但是知道她也不是故意的，就忍住沒對她發火。

　　經過我的細心修整，第二次總算剪成功了。接著我又在布上剪了兩個洞，好讓布娃娃的胳膊能伸出來。只剩下最后一項任務：縫衣服。我抓起針，穿好線，把衣服對折好，開始縫了。我剛縫了一會，動畫片就開始了。我邊縫邊扭頭看，“哎呦，痛呀！”我大叫起來，邊喊邊把手中的衣服扔了。原來，看動畫片的時候，我不小心把手扎了一下，差點扎破了。我站起來，亂跳亂叫。“我的天呀！”不小心，我又被桌角碰了一下，頭一下子碰了椅子上。“疼死我了！”我摸著腦袋大叫起來，媽媽看到我這副狼狽的樣子，笑得腰都直不起來。

　　經過了“千辛萬苦”，我總算做好了衣服。這也使我明白做事要用心，不能一心兩用；做事只要堅持，一定會成功。

做衣服作文4

　　我和竺薇薇是幼兒園時的好朋友，我們一年沒有見了。昨天我特地把新買的芭比娃娃拿過去到她家玩。一到她家，我們就抱在一起，一起坐在沙發上說期末考試和學校里有趣的事。說完，我們就到房間，一起玩小狗、小熊等玩具。

　　最有趣的還是給芭比娃娃做衣服。我發現竺薇薇的芭比衣服很少，就想到不如自己的.衣服。我把建議說給竺薇薇聽，她拍手稱好，馬上去找布。不一會兒，就找到很多碎步了。我先挑選了一塊絲絨，然后把芭比放在上面，思考做什么樣式的呢。我忽然想起從前在雜志上看過的一款長披風，就試試做件時尚的披風吧。于是我靈機一動，裁了一條長方形布，跟芭比對照了長度，再照著芭比手的長度位置戳了兩個洞，一件披風完成了！穿在芭比身上既瀟灑又正氣。竺薇薇做了一件半身裙，上身是用長方形毛巾包起來的，下身是用棉布裹在腿上的，在上衣和裙子間綁了一根手環，可時尚了。

　　下次我不叫媽媽給芭比配衣服，自己動手就行了，自己做的衣服既漂亮又隨心所欲，真是一舉兩得啊。

做衣服作文5

　　大家都說做衣服需要布料還有材料。我的布娃娃有剛生出來的孩子那么大，大約有50厘米，還有一個20厘米差不多的大小，頭上有毛茸茸的粉色長頭發。我去找了些好看的東西，打了一個可以裝好看的東西的盒子，妹妹找了紅色的線，藍色的線，白色的線。我去找了一些舊衣服，短衣服。妹妹來整理好看的東西，由我開始做衣服。我先把衣服一塊塊的`剪掉了，把小熊拿過來，再拿起最大的布料，又拿起針縫著縫著……

　　不知不覺中好像來到了另一個世界一樣，有綠色的青草、茂密的大樹，彩色的花朵，我坐在椅子上，雖然我的腳還沒好但是這樣也可以，我就像老太太一樣一直在縫。終于縫好了，雖然有點難看，但是這是我第一次做衣服。我又拿起好看的兩朵雪花縫在左右兩邊，一只小熊在中間。

　　這真是完美的一次做衣服。我很快樂開心！

做衣服作文6

　　我有許許多多洋娃娃，有紅的、有白的、有黑的、有大的、有小的……可我最喜歡的還是那個長著金黃頭發的公主洋娃娃。可惜她只有一件花衣服。我想：要是我給她再做一條裙子，那她不就變得更好看了嗎？

　　我馬上行動，我從媽媽的針線籃里拿出了色彩不一的'布料，最后，我還是選擇了藍色的那塊。接下來我又找到了剪刀和針線。

　　開始做裙子了，我先把娃娃身高、腰寬、肩膀寬量好，再把那塊藍色的額布料拿出來按尺寸剪好。接著，我把剪好的兩層布疊起來，然后沿著邊線縫了起來，不一會兒，該打線結了，我照著媽媽以前教我的方法小心翼翼地打了一個結。我把這條裙子穿在洋娃娃身上，不大不小，正好穿上。啊！成功了，我真開心。這時我想：要是我再給她做一件披風，那不是更加好看了嗎？說做就做，我又找了一塊與剛才藍色差不多的布料，拿起剪刀把它剪成長方形的，然后我把它縫到了衣服上。哇，真美。

　　雖然，這件衣服沒有買來的那么好看，但是，在我的眼里卻是最美麗的。

做衣服作文7

　　廣西區來賓興賓區第二小學三(2)謝婷婷我最喜歡做的一件事是幫布娃娃做衣服。記得有一次，去姐姐家玩時，看見姐姐正在幫布娃娃做衣服，我很好奇，就叫姐姐給我一塊布，我就開始做，做了一會兒，我不小心扎對了手指頭，姐姐看見了連忙用紙巾幫我擦干凈血，然后再幫我擦藥，最后幫我用創口貼貼住我的手指頭。姐姐幫我貼好手指頭后，我又幫布娃娃做衣服，我做了一件衣服，雖然一不好看，但是姐姐看我那么小的年紀也能做出一件衣服……就表揚我，一邊說，姐姐就一邊把布娃娃送給我，我很高興。在回家的路上，我一直看著布娃娃，然后幫它把我剛剛在姐姐家做的.衣服給它穿，啊！我做的這件衣服，不寬、不窄，剛好合適。就這樣，我每個星期六或星期天一有空，我都要做一件衣服給布娃娃，不好看的，就摘開，重新做，我現在越做越多，越做越漂亮，我非常喜歡姐姐送給我的布娃娃，我每天幫它洗一次澡，每天幫它換一件衣服，我把它當成我的妹妹一樣看待。我現在正在想：“如果長大了，能做一件大人的衣服，那該多好啊？”

做衣服作文8

　　今天中午正當我覺得無聊時，無意間看到了擺在柜子上的玩具，心想：哎！閑著也是閑著，還不如玩一玩！于是我便玩起了玩具，可是就在這時新的煩惱又來了：我到底要玩什么呀？想來想去，就是想不出來，就在這時，媽媽走過來了，一看我那副愁眉苦臉的樣子，便問：“怎么啦？”“我想玩，但是我不知道我要玩什么。”我答道。“哦，這樣啊！你看你的洋娃娃的衣服都破了，你不如就給它們做身衣服吧！”一聽這話，我立馬來了精神。

　　說干就干，我從舊物箱里找出針、線、布料、剪刀、粉筆和棉花。我給洋娃娃量好尺寸，然后拿出一塊長方形的紅布，把紅布給對折后，就該用粉筆按照尺寸在紅布上畫下來，再用剪刀剪下來，然后在拿出一塊布把棉花均勻的放好，接著在另外的一塊布和這塊布對齊用針線連起來，就這樣一件紅色的小褂子就做好了。

　　接著我又按相同的'方法做了好多好多件，雖然出了很多汗，但是一看到我的“勞動成果”時，便開心的笑了。

做衣服作文9

　　“用報紙做衣服？”你聽了一定會驚訝，今天在作文班我們就創新了一回，用廢報紙做衣服。

　　看，一個個經典設計在圣誕節閃亮登場了！“怎么只有半邊衣服？這樣是弄不上去的。”林老師用火眼金睛一下子就發現我們出錯了。“太小了！”“這太大了！”模特唐君儀十分不滿意我們的服裝。“怎么做？”我問徐睿琪怎么弄，她根本沒理我。幾經周折，終于隨隨便便地弄好了一套不成樣子的服裝。

　　十幾分鐘過去了，林老師一聲令下，讓所有怪異的模特都上場亮相。瞧，“外星公主”優雅地走上了臺，“停！”相機“咔嚓”一下照下了拿著魔杖，戴著打卷的公主帽，穿著花朵裙的李佳婧，大家都情不自禁地鼓起了掌。

　　不久，我們組號稱最窮的“伊麗莎白女王”登場了。她慢悠悠地走上臺，“做姿勢！”一下子，很寒酸地拿著彎了的`愛心形法杖，只有一件廢報紙裙的唐君儀亮相了。“好窮啊！”這個最窮女王讓大家笑死了。

　　外星貓“貓小可“上臺了，一看就是一只貪吃的貓，光從她的甜甜圈法杖和各種奇怪的飾品就可以看出來了。這外星貓還真吸引人啊，大家都看得目瞪口呆。

　　“外星廚師”登場了，只見馮彬彬戴著廚師帽，穿著暴走鞋向我們走來，這外星的廚師還真不一樣，輕輕一滑，一下差點摔一跤，連帽子都要掉了，讓大家差點也笑摔跤了。

　　走秀到此結束，你是不是也大開眼界了呢？變廢為寶很簡單，只要肯動腦，就OK了！

做衣服作文10

　　今天，我們的美術老師要上用紙做衣服的課，叫我們把用到的材料：美工刀，白紙，水粉顏料，裝飾品等都帶去。我很好奇，在昨天晚上就把所有的材料準備好了。

　　上課開始了，先是裁紙，把紙裁成正方形，4張小的，4張大的。我們先用小的來練習，再用大的來作成品。老師布置做衣服的.品種有大衣、校服、禮服、上衣等，我們先把小的正方形折成各種衣服，然后把他們涂上了顏色就成了很漂亮衣服。有了小的練習，大的就胸有成竹了，很快就做成了。現在開始裝飾，我把帶來的裝飾品用膠水黏在衣服上，一件件漂亮的衣服就做好了。但我用嘴巴一吹都掉下來的，這當然不行。我想：用我的“秘密武器－－雙面膠準行”，我用上后果然靈驗。我沾沾自喜地自言自語道：”哈哈￣看你怎么掉！”

　　下課了，我把所做的衣服帶回家給奶奶看，奶奶連連稱贊我做得好，爺爺看到后說：“每種衣服的樣子、顏色和飾品都恰到好處，有美感。一定會讓年青人喜歡。”

做衣服作文11

　　從前，在一個森林里有一只大象，它睡在洞里，上面可以看到天空。

　　有一天晚上，它望著天空，看到了月亮。想：都到冬天了，我們穿著厚厚的棉衣，而月亮身上卻光溜溜的，多冷啊!于是，它爬上屋頂。告訴月亮：“月亮，月亮!天氣那么冷，我給你做一件衣服吧!””謝謝，謝謝!我確實需要，那要多少天才能做好呢?”月亮問。”要三天，準能給你。“

　　過了三天，剛好是農歷十五號。那天晚上大象又爬到洞上面，把做好的衣服給月亮穿，發現衣服太小了，便告訴月亮：“月亮!月亮!我給你做的衣服太小了，所以，我等會就把尺子拿過來，量一下你的身體有多寬，重新給你做一件衣服，過三天再給你。”好的。”月亮答應了又過了三天，大象爬上洞頂，把衣服給月亮穿，可是月亮又變瘦了。大象剛想開口月亮卻先說話了，他說：“大象，謝謝你給我做衣服，昨天我的星星朋友們告訴我，我的身材是會每天發生變化的`，所以很難有合適的衣服穿，“哦，原來如此。”大象明白了，可它還是一心想給月亮穿上合適的衣服，所以它一直在想辦法……

做衣服作文12

　　小豬是做衣服的，他生活在肥美的草原上。

　　一天，長江七號從天上掉了下來，看見小豬的衣服店就走了進去。到了店里，長江七號生氣的說：“小豬，我的太空服被可惡的飛鏢炫破了，請你幫我再做一件。”小豬親切的說：“好的，我這就給您做。”

　　小豬讓“小汽車”拿來六尺做太空服的布，開始給長江七號做。第二天，做好了太空服，長江七號一穿，特別的大。長江七號再次生氣的.說：“小豬，你怎么做的那么大呀？”小豬害羞的說：“對比起，我沒有給你量好尺寸，所以做大了。”

　　小豬又讓“小汽車”拿來布尺，給長江七號量好尺寸，原來只需要六寸布。小豬堅定的說：“這回不會再做大了，因為給長江七號做太空服只需要六寸，所以一個小時就做好了。

　　長江七號穿上正合身，他興高彩烈地說：“小豬謝謝你！幫我把太空服重新做好，下次我再從宇宙來的時候，一定把我們宇宙最最好吃的東西帶過來送給你的，再見！”

做衣服作文13

　　我是一個活潑開朗的小女孩，在休息時，我喜歡幫媽媽做些力所能及的家務，練練字，給我心愛的娃娃做做衣服…我最喜歡的就是幫娃娃做衣服了。

　　我的娃娃衣服可多了，因為我想它能跟我一樣每個季節都能穿不一樣的`衣服，特別在美麗的夏天，能穿上漂亮的裙子跟我一起玩游戲。于是，我找來了剪刀、針、線，還有我穿不下的舊裙子。首先，我把短裙白白的紗布用剪刀剪下來，再把紗布根據娃娃的身材進行裁剪，這里短一些，那里瘦一些，然后用線把設計好的款式進行縫合，最后在做好的衣服上加些裝飾品。一件漂亮的衣服就做好了！

　　媽媽看了后，直夸我！我想我以后一定是一位出色的設計師！

　　必讀：名師寫作手法介紹

　　在現代文閱讀的題目中，常常有一些概念分不清，從而導致答題錯誤。特別是當題目問表達方式、寫作方法和修辭手法時，經常是問此答彼，怎樣區別它們呢？

　　表達方式，是指寫文章時所采用的反映社會生活、表達思想感情、介紹事物事理的方式手段。常用的表達方式有5種，即：記敘（敘述）、議論、抒情、描寫和說明。

　　記敘文主要以記敘和描寫為主，其中兼有說明、抒情和議論；說明文主要以說明為主，也有敘述、議論甚至描寫；議論文以議論為主，兼有記敘、說明或是抒情。

　　寫作方法，也叫表現手法，是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。包括：對比、象征、托物言志（托物喻人）、欲揚先抑、襯托（烘托）、夸張諷刺、借景抒情、前后照應等。像《白楊禮贊》一文借贊美白楊樹挺拔向上、不屈不撓的精神來贊美北方的農民，采用的是象征的寫作方法。

　　修辭手法，也叫修辭方法，是指在寫作過程中，對所使用的語言進行修飾、加工、潤色，以提高語言表達效果的方法。包括：比喻、排比、擬人、對比、夸張、借代、反問、設問、對偶、反復等。

　　總之，表達方式是就文章的寫作內容而言，寫作方法（表現手法）是就文學作品寫作的具體技法而言，而修辭手法是就語言修辭效果而言。因為角度不同，說法也就有一定差異，對此，應注意區分。

做衣服作文14

　　今天，我去了小瑩家。小瑩是一個可愛的女生，她心靈手巧，我和她是很要好的朋友。

　　來到小瑩家后，她說：“歡迎你來我家，我們來做娃娃的衣服吧！”“好呀，不過，你買娃娃的時候里面沒有衣服嗎？”我奇怪的'問.小瑩笑了笑說：“有呀，不過，用自己的手做出來的衣服要比那些用機器作出的衣服好的多。”我高興的說：“我是第一次做衣服，什么都不會，你可要好好指點指點我呀！”她點點頭。

　　我們開始了，先拿出粉色的布，裁剪、縫合，再在娃娃的身上對比一下，看看合身嗎？再從布里挑出黃色的彩帶掛到衣服上，再把兩朵梅花裝在上面。從遠處一看，漂亮極了。我離開她家前問她：“你的布是從那里來的呢？”“是我從我那些沒用的衣服上剪下來的。”“哦，我知道了。再見。”說完，我就回家了。

　　回到家，我馬上找出我那些不能穿的衣服，學著小瑩教我的方法做了兩件衣服。一件是粉色的高領毛衣，另一件是絲帶上衣和白色連衣裙。我非常滿意，下次我還要給娃娃做更多的衣服。

　　在小瑩家，同時我還學到了，那些用機器作出來的華麗衣服不一定是最美麗的。有一種真正的美，叫做嘗試。只有去嘗試著做衣服，就一定能作出漂亮的衣服。

做衣服作文15

　　地球人都知道，我家里有一只古靈精怪、調皮可愛的博美犬——叮叮，它經常不知天高地厚地將我心愛的布娃娃一次又一次地面臨險境——被叮叮咬得“面目全非”，每次我只要一看叮叮不知蹤影，就猜到它肯定是和我美麗的芭比公主們“幽會”去了，只得怒氣沖沖地匆匆教訓叮叮，將可憐的布娃娃放回原位。

　　可誰知，叮叮竟然屢教不改，連續批評、教育，讓叮叮“挨揍”，可它仍是我行我素，不知悔改，弄得我無可奈何，只好含淚與我昔日的伙伴們——布娃娃道別。

　　雖然叮叮如此地頑劣，但我們一家人還是一如既往地寵愛著它，對它幾乎是百依百順，因為我們，叮叮也常常不聽自己主人的話的壞毛病，當我們愛撫它那柔順潔白的.毛時，叮叮竟然膽大包天地反過來咬我們一口！雖然不是很痛，但也是體現出叮叮不聽管教的一面呀！即使叮叮這樣，我們還是處處包容它，愛護它。

　　今天中午，我吃完可口的午餐，正準備離開飯桌之時，一陣絲絲的涼風襲來，我猛然一驚：對了！得給叮叮做件衣服了！我說干就干，從我的所有的衣服里找出一件做工低劣，早已不適合我穿的短襯衫，將它先剪成長方形的藍色的布料，緊接著，我又忙不迭地將叮叮抱在懷中，給它量尺寸。

　　經過我精心的縫制，“叮叮”牌狗衣服已經誕生啦！

　　我好不容易地“抓”來調皮的叮叮，細心地給它穿上……

　　你別說，還真不賴呢！叮叮也似乎很欣賞我的作品，高興地又蹦又跳，汪汪直叫。

沒想到，我第一次做狗衣服就完成地那么成功出色呀！看來，我以后可以用娛樂的時間為叮叮縫制更加美麗、漂亮、光彩耀人的衣服的！加油！

【做衣服作文】相關文章：

做衣服作文12-22

做衣服作文(優)12-23

（精華）做衣服作文12-23

做衣服作文（精選26篇）04-19

（優秀）做衣服作文15篇12-22

做衣服作文15篇[精華]12-23

縫衣服作文09-08

未來的衣服作文07-09

神奇的衣服作文10-23

買衣服作文08-12