班級公約（優）

班級公約1

　　一、主持人宣布班會開始

　　生1：我知道我不是因為偶然才來到這個世界上的，我是主動想來的，我是為了偉大無私美好的夢想而來的。 生2：我知道我不是因為偶然才來到十一中學的， 我是主動想來的，我是為了偉大無私美好的夢想而來的。 生1：我從（??）學校而來，

　　生2：我從（??）學校而來，

　　生1：雖然我們來自不同的地方和學校，卻懷著同樣的夢想，走進了珠海市第十一中學，組建了初一（9）班這個大家庭。今天我們在這里，召開“讓班級因我而美麗”的主題班會。

　　二、說說入校感受 引申公約意義

　　生2：開學已經兩周了，大家來到初一（9）班，感覺怎樣呢？我們一起來說說自己的感受吧！先說說你感受好的地方，再說說感受不好的地方吧。（指定4—5人來說）

　　生1：謝謝。大家的感受是真實的，是真切的，更是彌足珍貴的！

　　生2：在這里，我們都是兄弟姐們。美好和諧的校園，美好和諧的'班級，需要我們共同來創造。

　　可是，在我們當中有兩種人，從而形成兩種不同的世界。你看：

　　啞劇表演：《兩個世界》

　　1、文明

　　2、互助

　　3、感恩

　　生1：同一件事，不同的人給我們帶來不同的世界：一個世界冷漠自私狹隘、一個世界熱情協作寬容，大家喜歡哪一個世界呢？

　　同學們回答：（??）

　　生2：為了在我們身邊營造這個和諧、美好的世界，我們應該遵守哪些約定呢？下面有請初一（9）班彭老師和大家共同制定班級公約。

　　彭老師：班級公約，顧名思義，就是班級成員共同遵守的約定。制定公約之前，我們一起玩一個行為自測的小游戲吧！ 游戲規則是：我會問大家一些問題，當你在心里回答：“我能做到”的時候，請站起來并給自己鼓一次掌；當你在心里回答：“我不能做到”的時候，請坐在自己的位置上，進行反思。我們先來示范一次。

　　1. 你能做到按時到校嗎 A.能 B.不能

　　2. 你能安靜地用餐，不挑食不剩飯嗎

　　3. 你能在升旗、出操時做到快齊靜嗎

　　4. 你能做到上課鈴響后，快速坐好等待老師來上課嗎

　　5. 你能在課堂上認真聽講勤思考，舉手發言，不影響老師和同學嗎

　　6. 你能按時獨立、保質、保量的完成作業嗎

　　7. 你能在課間和午休，安靜地休息，不吵鬧，不竄班嗎

　　8. 你能愛護公物、不亂扔垃圾，自覺維護班級衛生嗎

　　9. 你能在值日的時認真完成自己的任務、并幫助其他同學嗎

　　10. 你能尊重老師、善待同學、聽從老師和班干部的安排嗎

　　彭老師：謝謝大家的熱情參與。昨天我們的動員表上，大家也提出了很多建議。經過各小組的總結，形成了各小組的公約。（放PPT）。經過師生共同的提煉，我們提出了“四要，四不要”，希望大家謹記在心。大家跟著我，齊讀一遍。

　　要遵守規范，不要違法亂紀

　　要心存集體，不要自私孤立

　　要寬容理解，不要斤斤計較

　　要感恩回饋，不要抱怨索取

　　三、生2：下面請看小品劇《美德》

　　班級公約做好了，好累！（趴臺睡著了）

　　當當敲門聲，分別進來了快樂、團結、文明、勤奮、成績美德??

　　問：你愿意和我做朋友嗎？

　　答：當然愿意

　　快樂：但你不要貪心，我們中間你只能選一個留下

　　答：我選美德。

　　美德：你為什么要選我？

　　答：我知道，任何物質不能改變世界，唯有美德、智慧、與愛才能。對于我們初一（9）班來說，遵守班級公約就是最大的美德。如果我們初一九班同學都能開放美德之花，我們自然就是一個美麗的大花園，我們都能快樂的學習和生活。

　　生1：下面請張老師作總結發言

　　四、班主任總結：

　　生2：接下來，我們齊唱《因為你，因為我》。

　　生1生2：初一九班“讓班級因我而美麗”的主題班會到此結束，感謝各位老師的光臨指導，感謝各位同學的熱情參與。謝謝。

班級公約2

　　【教學目標】

　　1、善于發現班級中不好的現象，聯系生活實際，大膽表達自己的感受及想法。

　　2、小組交流，制定班級公約。

　　3、養成自覺遵守班級公約的習慣。

　　【教學重點與難點】

　　教學重點：善于發現班級中不守規則的現象，聯系生活實際，大膽表達自己的感受及想法。

　　教學難點：學生用普通話準確、流利地表達出來。

　　【課時安排】

　　1課時

　　【教學過程】

　　一、激情導入。

　　班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中多么快樂，我們是集體中的一員，集體建設的目標靠我們共同來完成，集體的榮譽靠我們大家來維護。我們一起來制定一個班級公約吧！

　　設計意圖：

　　激發學生的興趣，為制定班級公約做準備。

　　二、審題。

　　1、（口語交際要求）：學生自讀本次口語交際要求。

　　2、什么是班級公約？班級公約是同學們共同制定、共同遵守的規則。為了讓集體更文明，班級更美好，我們可以針對班中存在的問題制定班級公約，通過班級公約的形式來規范我們的行為，督促我們改正不良行為。

　　三、指導。

　　1、回顧班級取得的'成績，找找班級中存在的問題，討論班級公約。

　　2、小組討論。

　　3、全班交流。在集體生活中，我們應該共同遵守哪些規則？

　　4、學生充分發表意見，主持人組織。

　　5、教師相繼點撥，啟發學生從不同角度來思考、補充。（課堂、下課、做操、上下學、過馬路等方面）

　　6、教師總結，學生干部在一旁記錄。

　　設計意圖：

　　把學習的主動權交給學生，讓學生自己制定公約來約束自己。

　　四、拓展與總結。

　　1、請同學們課后試著為班級整理一份班級公約。

　　2、把班級公約用筆抄寫在紙上，貼在墻上。

　　3、總結：班級是我家，榮譽靠大家。今天我們已經走出了關鍵的一步，制定了班級公約，我相信全班同學會遵守班級公約，使我班成為一個優秀的班集體。

　　設計意圖：

　　通過抄寫，學生進一步明確自己該遵守的規則。

班級公約3

　　一、熱愛學校，熱愛班級。不做有損學校班級的事。

　　二、團結友愛，互幫互助。不做不利同學團結的`事。

　　三、勤儉節儉，艱苦樸素。不攀比吃穿享受。

　　四、勤奮學習，積極向上。主動完成各科作業。

　　五、熱愛勞動，講究衛生。搞好班級、內務、個人衛生。

　　六、舉止大方，言行禮貌。不說不禮貌的話，不取笑別人，不給別人起綽號，不諷刺挖苦別人。

　　七、積極鍛煉，強身健體。認真上好間操和眼操。

　　八、待人接物有禮貌。見到客人主動問好。

　　九、勇敢正義，大膽機智。敢于同壞人壞事作斗爭。發現情景及時報告教師。

　　十、珍惜生命，安全第一。不做有危險的游戲，不到有危險的地方去。

班級公約4

　　第一章班級基本目標

　　一個中心、兩個基本點、三個學會

　　一個中心是：以學習為中心;

　　兩個基本點是：紀律和衛生;

　　三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。

　　學會做人：學會處理身邊的人際關系，學會尊重、理解和寬容。

　　學會學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。學會處事：學會處理與老師的關系：聽從班委，服從分配，一定不能做出違紀違規的是。

　　學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。

　　學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。

　　第二章班級精神

　　班訓：讓優秀成為一種習慣。

　　班級座右銘：時間是生命，態度是根本，方法是靈魂，紀律是保障。班級精神：團結、奮進、自信、務實是本班的精神

　　團結：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。

　　奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

　　務實：腳踏實地，求真務實;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

　　第三章班規

　　1、每位學生應做到尊敬師長和其他教職員工，主動問候，接受意見要誠懇，有意見要以恰當的方式提出不得頂撞老師，不得直呼師長的姓名；進辦公室要喊報告，或輕輕敲門，教室允許后方可進入。

　　2、團結同學、禮貌待人，不與同學發生沖突、不用不雅語言，尊重同學，不得在背后議論他人，不給同學起侮辱性外號。

　　3、尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅或恐嚇班干部，否則按學校規定給予處罰。

　　4、學習勤奮刻苦，態度端正；課前準備好學習用品，上課精神飽滿，專心聽講，嚴禁睡覺，看課外書籍，吃東西，聊天等做與當堂課無關之事，所有作業必須獨立完成按時上交，不準抄襲，考試不準舞弊。

　　5、嚴禁把手機帶到教室。上課時間不得玩弄mp3、mp4等數碼產品，上課時間、自習課時間不得伏在桌上、睡覺、照鏡子或看小說。

　　6、自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。

　　注：早上到教室時間：7:10（做操）7:00（不做操）

　　晚上到教室時間：6:407、不沾煙酒，不穿背心，拖鞋進教室；男生不留長發，女生不佩帶首飾，不化妝；不得有早戀跡象

　　9、嚴格請假制度，不得隨意請假。不得隱瞞欺騙。請病假需開具醫院或診所的就診證明；請事假需家長打電話確認，家長同意后方可請假。口頭請假無效。

　　10、自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動衛生任務。注：清潔區打掃7:00必須到，否則算遲到。

　　11、遵守寢室紀律，服從寢室長的管理，積極營造良好的衛生和休息環境。

　　12、愛護公物，對班級工具使用要經心，不要丟失；愛護學校一切電教設備。

　　13、講究個人衛生，教師和校園衛生；不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，看到校園或教室里的廢棄物主動清理；

　　14、嚴禁打架斗毆；

　　15、維護學校利益和班級榮譽；

　　16、學習目標明確，計劃周密，當日的事情當日完成；

　　17、遇到困難不回避，碰到挫折不氣餒，多和老師交流，尋求解決問題的幫助；

　　18、不把客觀條件的艱苦作為紀律、學習松懈的借口；

　　19、定期進行自我總結反思，努力做到在行為表現和知識學習上不重復犯錯。

　　第四章獎懲制度

　　評分方法：每位同學的起始分為每學期100分，依照條例加分或減分。期末依據每位同學的得分情況進行操行等級評定。95分以上為優秀，85-94分為良，70-84分為合格，70分以下不合格。（德育量化積分在95分以下的同學將被取消評優資格）。操行量化分在120分以上者，方可參加三好生標兵評選。操行等級為“優”者才能參評各級各類先進。

　　（一）懲戒制度

　　1、上課趴桌子、睡覺，經一次提醒仍未改，一次扣1分。一周時間內，因趴桌子睡覺記名三次的，另抄寫英語課文1篇及相應的課文單詞2遍。

　　2、隨意和周圍同學說話，上課不尊重老師，影響教學活動，講話被老師點名的，一次扣1分。一周時間內，因此被記名三次的，另抄寫英語課文1篇及相應的課文單詞2遍。

　　3、上課玩手機，沒收手機并寫書面檢討書進行反思；在學期末寫保證書后方給回手機。一次扣5分。

　　4、升旗、早讀、午讀、晚讀、集合等活動中遲到者（做操遲到以音樂響起未站好隊為準），一次扣2分。因遲到被學校抓到扣班級量化分的，一次扣2分。沒有按照到教室時間（早上到教室時間：7:10（做操）7:00（不做操）晚上到教室時間：6:40）到教室的，一次扣2分，并按要求，遲到幾分鐘到講臺面對同學站幾分鐘。

　　5、自習課不能安靜自習、有談話、討論、喧嘩、亂走動、大聲講話、看小說、聽耳機及隨身聽的，一次扣1分，一周時間內，因此記名三次的，另抄寫英語課文1篇及相應的課文單詞2遍；不服從班委管理的一次扣2分。

　　6、不經老師或指定班委的允許，不在規定的時間內，私自使用多媒體下載

　　或播放歌曲、電影等的，一次扣2分。

　　7、請假：有病需請病假的，應開具診所或醫院的就診證明。請事假需經家長同意并打電話確認。每次請假需先手寫一份請假條，口頭請假無效。

　　8、不經請假，未經老師允許，私自曠課的，在不是學校允許的外出時間私自外出的，一次扣5分，寫書面檢討反思并罰挑開水或掃地一天。情節嚴重的上報政教處處理。

　　9、在規定的最遲到教室時間以后（早上到教室時間：7:10（做操）7:00（不做操）晚上到教室時間：6:40），因大聲說話、喧嘩的，經一次提醒仍未改的，扣1分。

　　10、教室衛生、清潔區衛生打掃，無故不到的，一次扣2分；若因沒有打掃不認真負責而被扣班級量化分的，一次扣操行分2分并重掃一天。不服從組長、舍長和管理員安排的，一次扣2分。

　　11、在休息時間內，因講話、玩手機、打電話、洗漱、洗衣服等被扣班級量化分1分，操行分扣5分，依此倍增。

　　12、在宿舍、教室或其他教學區有猜碼、打牌、抽煙、喝酒等不良行為的，經發現，一次扣10分并寫保證書，情節嚴重的上報政教處處理。

　　13、無故不參加學校或班級組織的集體活動者，一次扣2分。

　　14、不按時完成作業的，一次扣5分，并抄寫英語課文1篇及相應課文單詞2遍。

　　15、發現有欺騙班主任、科任教師或班干部的，一次扣5分。

　　注：除以上情況外，被扣班級量化分的，班級量化分扣1分，操行分扣2分并抄寫英語課文1篇及相應的課文單詞2遍。

　　在此公約中沒有說明的，以《賀州第二高級中學學生管理制度》的`規定和處罰為準。

　　（二）獎勵制度

　　1、在段考、期末考試中，總分班級前5名以及單科班級第一名有加分獎勵。第一名，加10分；第二名，加8分；第三名，加5分；第四名，加3分；第五名，加2分。單科第一名加8分。年級前30名，加20分；年級前50名，加15分；年級前100名，加10分；年級前150名，加5分，年級前200名，加2分。

　　2、擔任學生干部（含舍長、組長及相關的骨干）能完成本職工作者，無失誤者，每學期加10分；班級、縣級、校級、市級、區級等優秀學生干部或三好學生的分別加5、10、15、20、25分不等的加分。

　　3、積極參加學校或班級組織的各項集體活動的（包括出黑板報、教師布置、運動會、藝術節、晚會、演講、朗誦、宿舍評比等活動），凡參賽者一次加5分；若能獲獎將根據獲獎名次再加分：第一名，加10分；第二名，加8分；第三名，加10分；第四名，加5分；第五名，加3分。

　　4、一個月內沒有被扣操行分的同學，可在操行分上加2分。

　　5、一個月內沒有被扣班級量化分的，可在操行分上每人加5分。

　　6、做好人好事，如拾金不昧、幫助他人等情況的，經班委會討論，給予1-10分不等的加分。

　　7、為班級建設等工作作出突出貢獻的，經班委會討論，給予5-10分不等的加分。

　　8、一個月內，一個宿舍不被扣分，該宿舍每位同學加2分，并給予一定的獎勵（金額不超過20元）。

　　第五章班級管理機構

　　班委及其職責

　　1、班長

　　班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系。做到上情下達，下情上傳，維護班風、學風建設。做好學校各方面通知的傳達工作，及時發現班上存在的問題，并組織相關班委解決問題。

　　2、副班長

　　紀律副班長協助班長的工作，重點負責班級紀律方面的督促檢查工作。學習副班長協助班長工作，重點負責班級學習方面的督促檢查工作。

　　3、團支部書記

　　負責團委的工作和團費的收繳，負責黑板小組的組建、黑板報的評比及組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演、以及班級文化的建設工作等。

　　4、學習委員

　　學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

　　5、紀律委員

　　負責班級的到校、課中、課后、集會及學校大型活動的紀律工作。

　　6、體育委員

　　按照“快、靜、齊”的要求，負責早操和體育課的組織領隊、清點人數并做好遲到、曠操記錄等工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽等體育活動。

　　7、勞動衛生委員

　　負責每天及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。做好學校安排的衛生大掃除工作。

　　8、生活委員

　　負責學生的飯卡充值和掛失，飲水，班級帳務，學生生病護理，物品購買等工作。

　　9、文娛委員

　　負責搞好墻報，宣傳工作，組織好歌詠比賽、文藝會演等工作。10、寢室長

　　負責寢室內的衛生和紀律，按要求布置好宿舍環境衛生工作，確保有一個良好的衛生和休息環境。

　　11、課代表

　　各科代表負責完成各科教師布置的任務，多和科任教師溝通，要做到腿勤、手勤。

　　以上是根據我班具體情況初步制定的班級管理細則，如未涉及到的將按《我校的規定進行處理或根據新情況增添新的細則。第五篇：班級公約

班級公約5

　　為了營造一個良好的學習與生活環境，創立團結、拼搏、學習、歡樂的班團體，特制定《六年級班班級公約》。本公約以注重細節為主旨，要求同學們從小事做起，盡早養成良好的禮貌習慣，構成良好的班風和學風。

　　任何一個學生都必須按以下要求去做：

　　1.尊重師長，見到教師主動問好，聽從教師的教導。不頂撞，謾罵師長，如遇到意見沖突應待適時解決。

　　2.愛校愛班，自覺維護學校及班級榮譽。作為團體一員，同學們都必須為班級發展做貢獻，出謀劃策，貢獻智慧。對班級決定開展的各項活動要積極主動支持和配合，個人服從團體，以團體利益為重。班委要盡量滿足同學們對班級活動的.要求。

　　3.不遲到、不早退、不曠課，星期天要按時返校。請假必須經班主任批準，或任課教師（課堂上找任課教師，課間找班主任）同意，并到班長處登記方可離開教室。

　　4.學習過程要強調自主性，獨立性。認真獨立完成自我的學習任務，作業要及時上交，不抄襲，有錯及時訂正。考試不作弊，遵守考場紀律。學習態度要端正，學習目的要明確。尋找適合自我的學習方法以提高學習效率。注意合理安排學習時間，注重勞逸結合，以保證足夠良好的精神狀態，避免惡性循環。

　　5.團結同學，協作創新，禮貌待人，謙虛誠實，有錯就改。對有困難的同學應主動供給幫忙。

　　6.起床鈴響后快速起床、整理床鋪、疊被子，在8：00以前進入教室學習，不得借故不進教室。

　　7.積極參加早操鍛煉，集合要做到快、靜、齊，跑步要精神飽滿、隊列整齊、口號響亮、踏步有力、節奏合一，不說話、不嬉笑、不打鬧。不得借故（打掃教室、打掃宿舍）不參加鍛煉。如果有病必須向班主任請假，因病長期不能上操的同學，必須有醫院證明，并報班主任批準。

　　8.放學后快速下樓（不得在教室逗留），有秩序地進入食堂，并且禮貌用餐，不挑食、不浪費。

　　9.課間不可在教室大聲喧嘩、吵鬧、追逐嬉戲。

　　10.上課鈴響后，學生應立即進教室等候教師上課，停止其他一切與學習無關的事情（講話、看課外書、嬉笑、打鬧、睡覺）；上課尊敬教師，專心聽講、不隨便講話、進取動腦、進取發言，不開小差。

　　11.班主任講話，任課教師講課，班干部講話，科代表布置學習任務，學生講課等，同學們都要認真聽，不得起哄、隨意發言。

　　12.下課鈴響后要把下節課所有課堂用品準備齊全，做好課前準備，然后再離開。

　　13.課間要禮貌交往，自覺維護班級形象，在學校各個公共場所都應注意自身形象和舉止行為，如不竄班、不在走廊、學校、廣場、廁所等公共場所大聲喧嘩、吵鬧、追逐打鬧等。上下樓梯靠右行。

　　14.穿戴儀表，樸素大方，不化裝，不佩帶手飾、耳環、掛件，戒指，護身符，手鏈等。在校期間不得攜帶管制刀具、火機、MP3、MP4、手機及其他與學習無關物品，發現后收交由家長到校領取。

　　15.升旗、集會時，遵守會場紀律，不講話，不做和集會無關的事情。學校、處、班級組織的各項活動，都要積極參加，不得缺席，如有特殊情景必須經班主任同意。

　　16.尊重勞動果實，不要在教室內隨地吐痰，扔廢棄物，并請自覺維護環境衛生。

　　17.中午到班后，要自覺進行學習，但午休鈴響后必須放下作業，開始午休。午休時間不允許在教室里制造聲音（如：說小話）、隨意走動，預備鈴響之前不得離開教室。

　　18.晚上下自習后迅速到宿舍休息，不得在教室、學校內逗留，到宿舍后，快速休息，不得打鬧、喧嘩、唱歌，不得長時間洗刷，必須保證在20分鐘內就寢完畢。

　　19.自習課要求獨立鉆研、自我探究，以堅持安靜。自習課如需討論，要保證不影響其他人學習，不能以討論為由說閑話，更不能在教室內隨意走動（只限于交作業）、傳條、扭來扭去、私自串位、調位。周日例會，教師不在，為無聲課堂，同學們要安靜自學。

　　20.學會競爭，尋找一個對手，開展學習競賽，共同促進提高。學會享受孤獨，利用業余時間，廣泛學習，拓展知識。

班級公約6

　　1、不買零食，不帶零食進學校、進班級，不準在校園、教室或走廊吃零食。

　　2、每位同學應自覺維護教室、公地衛生，不亂丟果皮紙屑。

　　3、放學離校時，每個同學需把椅子塞到桌子下，把抽屜里的垃圾送到紙簍里。

　　4、放學掃地后，班級桌子擺放要整齊，組與組之間橫向豎向都要對齊。

　　5、值日生應積極主動地打掃教室及衛生包干區，做到打掃徹底，地面潔凈、干燥，無垃圾。

　　6、垃圾倒干凈，垃圾筒和畚箕內不能留有垃圾;

　　7、各種勞動工具潔凈后放置整齊;拖把甩干放在教室的筒內，毛巾疊好放在講臺上，粉筆盒、黑板刷放整齊;

班級公約7

　　1、維護班級榮譽，不說有損班級榮譽的話，不做有損班級榮譽的事。

　　2、尊敬老師，見到老師主動問好。

　　3、同學之間，相互尊重，相互團結，相互幫助。

　　4、穿戴整潔，樸素大方，不燙發、不染發、不化妝，男生不留長頭發。

　　5、講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保持教室干凈。

班級公約8

　　為了加強班級管理，建立良好的班風班貌，培養同學熱愛團體，關心團體、團結互助的良好品質，努力爭創五星班級，禮貌班級，特制訂如下班級公約。望全體同學互相督促，共同遵守。

　　1、進校：穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來。進校說聲教師好，相互問候有禮貌。

　　2、集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重。聽好看好用心記，行為規范要遵守。

　　3、鍛煉：兩課兩操要參加，動作規范做好操。持之以恒是關鍵，體魄健壯素質好。

　　4、學習：上課專心勤思考，作業工整按時交。各種課程都重要，學會學習講方法。

　　5、課間：課間休息不打鬧，禮貌整潔要做到。上下樓梯有秩序，課間安全最重要。

　　6、安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷。安全法規要記牢，出現事故莫慌張。

　　7、公物：公共財產要愛護，如有損壞要賠償。學校花草勤護理，三化建設靠大家。

　　8、生活：勤儉節儉不挑吃，禮貌進餐講衛生。按時作息精神好，預防疾病身體棒。

　　9、離校：值日衛生勤打掃，離校熄燈關門窗。高高興興上學來，平平安安回家去。

　　10、目標：班級公約大家定，行為習慣常對照。同學之間常勉勵，遵紀守法班風好。

班級公約9

　　班級公約細則：

　　一、安全（心中多一點警惕，爸媽少一分擔憂。）

　　安全健康放首位，明白生命最寶貴，安全是保障。模范地遵守學校紀律，嚴格遵守交通規則。過馬路不闖紅燈，寧可多等一分鐘，也不搶一秒。

　　二、常規（關心熱愛班集體，把班級當作自己的家。）

　　1．課間及時準備好下節課的學習用具，離位時將桌椅擺放整齊，椅子靠到桌肚里。

　　2、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。

　　3.集合整隊做到快、靜、齊；做操時，動作要標準到位，節奏正確；集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。

　　4．上課或寫字課時坐姿端正。每節課前的鈴聲響后應及時坐端正并且歌聲郎朗。

　　5.認真做好每天的衛生值日工作，放學后及時關好門、窗、燈，并按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。

　　6.見到老師主動打招呼，與老師交談態度誠懇，同學之間團結互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。

　　7.不遲到、不早退，有事及時向老師請假。保持個人衛生，經常洗手，保持雙手的.干凈，在校佩戴紅領巾。

　　8.性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。

　　三、學習（敏而好學，不恥下問。）

　　1．早晨到校自覺讀書，不吵鬧，不玩耍。

　　2．按時完成各項作業，書寫工整，并及時交給老師檢查，有錯題的及時訂正。時刻保持作業的整潔。

　　3．課堂上不亂講話，不搞小動作，專心聽講，聽清楚老師的要求，并積極動腦，大膽舉手回答問題。

　　4.珍惜時間，勤學好問，養成良好的學習習慣。

　　四、勞動（勞動是一切知識的源泉。）

　　1．根據各小組的安排，認真做好清潔衛生及保潔工作。愛護清潔用具，不玩耍，快速有效的完成。

　　2．放學前排好各小組的課桌椅并撿走座位周圍的垃圾紙屑，為第二天創造一個干凈漂亮的學習環境！

　　20xx年3月1日

班級公約10

　　一、注意安全，不打架斗毆，不得在教室和校園內追逐打鬧，不得翻窗出教室。

　　二、按時到校，不早退，不曠課，不遲到，有特殊狀況，向班主任請假。

　　三、上課專心聽講，遵守課堂紀律，不隨意講話，勤于思考，勇于發言，認真做好課堂筆記。

　　四、嚴于律己，不進入網吧上網。主動學習，認真預習、復習，按時完成作業，考試不作弊。

　　五、用心參加體育鍛煉。做課間操時，準時出操，迅速、整齊地列隊、做操，動作規范。

　　六、認真做好值日生工作，課前擦凈黑板，放學后，清掃干凈教室，關好門窗及用電開關。

　　七、講究衛生，衣著整潔，不亂扔廢棄物。不購買或在教室內吃零售。

　　八、尊重老師，見面主動行禮問好；同學之間，團結互助，真誠相待。

　　九、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

　　十、誠實謙虛，有錯就改。

　　本約定從即日起生效，本班任何學生都務必遵循此約定，違者自愿理解處罰，毫無怨言。

班級公約11

　　一、思想品德

　　1、熱愛祖國，愛校愛班。

　　2、友愛同學，尊敬師長。

　　3、愛護公物，保護環境。

　　4、遵紀守法，知錯就改。

　　二、有效課堂

　　1、從兩分鐘預備鈴開始，進入上課狀態，準備好課堂用具，靜候老師。

　　2、上課時積極聽講，積極思考，舉手回答老師問題，認真做好課堂筆記。

　　3、課后自覺完成所有作業，并在有余力的條件下，豐富自己課外知識。

　　三、禮貌休息

　　1、課間禮貌休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不影響其他同學休息。

　　2、禮貌用膳，帶好餐具，不浪費糧食。

　　四、精彩活動

　　1、積極參加學校的所有活動，在活動中體驗快樂，感受成長。

　　2、做好每一天的'兩操。

　　3、堅持參加體育鍛煉，提高身體素質。

　　4、參加社區活動，認真完成任務。

　　五、勞動衛生

　　1、認真完成值日生工作和大掃除，不怕苦、不抱怨，聽從老師和勞動委員安排。

　　2、每一天做好個人衛生，不留長發、劉海；不留指甲；帶好個人衛生用品。

　　3、完成每一天晨檢，及時防止疾病的傳播。

　　六、健康安全

　　1、不進網吧等娛樂場所，有自我保護意識

　　2、不騎車上學，注意交通安全。

　　3、不吃不潔食物，注意食品衛生。

班級公約12

　　1、搶得先機

　　2、奮勇拼搏超越自我一九一九勇爭一流

　　3、團結拼搏勇創佳績超越夢想永不言棄

　　4、熱忱為本

　　5、奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一

　　6、人生百年

　　7、九班九班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌

　　8、我們眉來眼去，交流溝通

　　9、全力以赴

　　10、靜中真境

　　11、小學生，愛學習，起床早，愛讀書

　　12、熱愛祖國，報效祖國。升旗儀式集合迅速，靜聽沉思，用實際行動捍衛國旗尊嚴。證明你是一個有民族自豪感的人

　　13、增加信任

　　14、班級口號：當天事，當天完成！

　　15、后患不少

　　16、班級公約細則：

　　17、每天幫家長做一件家務事;

　　18、讀健康有益之書，做奮發向上之人

　　19、本周破零

　　20、青春如火奮勇拼搏高一十班必得桂冠

　　21、攻守并重

　　22、規范自己的行為，錘煉堅強的意志，提高自身的修養，全力以赴做最好的自己，創最好的集體，共建一個和諧溫暖的大家庭

　　23、禮貌待人團結友愛保護環境愛護公物認真學習

　　24、作業有錯馬上改，不把錯誤帶回家

　　25、重在回訪

　　26、全員實動

　　27、勤學習樂鍛煉，愛集體，快快樂樂度過每一天

　　28、團結合作，快樂學習

　　29、小事化了

　　30、心地平和

　　31、實心卻欲

　　32、奮發拼搏勇于開拓

　　33、開拓進取

　　34、意氣風發斗志昂揚高二六班展翅飛翔

　　35、重諾守信

　　36、多份自信就多份創新的靈感

　　37、規范自己的行為，錘煉堅強的意志，提高自身的修養，全力以赴做最好的自己，創最好的'集體，共建一個和諧溫暖的大家庭。

　　38、飛躍夢想超越劉翔

　　39、愛崗敬業

　　40、受益無窮

　　41、以班為榮，為班爭光。積極參加學校和班級的各項活動，主動承擔任務，證明你是一個有榮譽感的人

　　42、只爭朝夕

　　43、激情飛揚氣宇軒昂同心協力共創輝煌

　　44、不遲到不早退，有事及時向老師請假。保持個人衛生，經常洗手，保持雙手的干凈，在校佩戴紅領巾。

　　45、創新服務

　　46、會學會玩其樂無窮

　　47、今天，我們為成功驕傲;明天，成功為我自豪

　　48、迎接挑戰

　　49、你能我能

　　50、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信堅強有集體榮譽感的小主人。

　　51、笑口常開

　　52、以進步為動力為成功而喜悅

班級公約13

　　班級紀律公約

　　一、我們一定要遵守班紀、校規：

　　（1）不無故曠課、遲到、早退，有事要向老師請假；

　　（2）遵守課堂紀律，上課鐘響后及時就坐,不擾亂課堂，不給老師點名批評；

　　（3）積極參加集體勞動，認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作；

　　（4）認真做好兩操，早操（體育課）集合要迅速，做操要認真，規范；

　　做眼保健操要及時就坐，不講話、認真做；

　　二、我們要努力學習：

　　（1）早讀不遲到，不搞小動作，大聲朗讀，一切行動聽指揮；

　　（2）認真完成課堂作業和前一天的作業，每天早讀前交作業；

　　（3）上課認真聽講，積極主動回答問題；

　　三、我們要講文明，講禮貌：

　　（1）對老師要有禮貌，對同學要互相幫助，不要惡意攻擊他人；

　　（2）要愛護公物，不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打，不在課堂亂扔垃圾。

　　（3）不在課間、午休后追逐打鬧，影響他人。

　　班級安全公約

　　1、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛身邊每一位老師和同學。

　　2、上學、放學路上要遵守交通規則，聽從交警指揮；在馬路行走要走人行道；過馬路時要先左看，后右看，確保安全后再通過，不得在路上游戲、打鬧、玩耍。不得騎自行車。

　　3、按規定時間到校，出家門后直接到校，到校后未經老師同意不得出校門；放學后直接回家。

　　4、上課時，遵守課堂規則，認真聽講，不做與本課無關的事情。

　　5、課間舉止要文明，不在走廊、樓梯上做游戲，奔跑、打鬧、不大聲呼喊；不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧；不做危險游戲，如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等游戲；嚴禁對他人搞惡作劇等現象。

　　6、行走、跑動以及進行其他各種活動，要注意觀察周圍場地，所用器材等情況，注意自身動作、行為是否正確和安全，是否影響或危及他人。

　　7、在出操進出教室、上下樓梯時要與他人保持一定距離，不嬉戲打鬧，不前推后擁。

　　8、未經老師允許，不動校園及教室內的所有電源及電器設備；課間不得把門、窗當玩具。

　　9、打掃衛生時不爬高，不擦電源及電器設備及后窗玻璃。如需要擦拭，必須在老師的指導下才能進行。

　　10、中午就餐的同學，不準出校門，更不準出外玩耍，聽從學校安排。

　　11、上下樓梯靠右走，不超黃線。不在樓梯上推拉他人。不滑樓梯扶手。

　　12、不高空拋物，以免對他人造成傷害。同學之間開玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。

　　13、不喝生水、不吃發霉變質的食品、不沿街買東西、不買三無食品。

　　14、不與陌生人交往，碰到壞人壞事要機智及時報告老師或報警。 15、學生做到有事、有病向老師請假，無不假不到校或到校后不進課堂上課的情況。

　　16、不踩踏花壇里的花草，不折小樹枝。班級文明公約

　　（一）班風:勤奮學習團結進取

　　1、熱愛班級,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,自覺維護班級利益,增強班級凝聚力;

　　2、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣；3、定期召開班會、班委會，共同參與班級事物，積極提出個人意見及建議,促進班級工作順利開展；

　　4、積極響應班級號召，參與班級活動，配合老師及班委工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；

　　5、建立班級日志，及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進；

　　6、班委須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。

　　（二）學風:勤奮團結求實創新

　　1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；

　　2、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活；

　　3、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀，堅持晚自習，養成自覺學習的好習慣；

　　4、成立學習小組以及各項興趣小組，學習問題相互切磋，培養創新探索的求知精神；

　　5、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣與素質。

　　（三）班級文化:團結友好互幫互進

　　1、堅持每天打掃衛生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；

　　2、確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例；

　　3、爭創文明班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度；

　　4、班委須以身作則，在班級內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理；

　　5、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。

　　（四）個人作風:自尊自愛自信自強

　　1、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；

　　2、不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活；

　　3、養成良好的生活習慣，按時起床，按時早點到，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；

　　4、積極配合老師及班委工作，如有好的`建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班委反映；

　　5、身為班級的一員，應當積極配合班委工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。

　　讓我們一起從這里起航，使向我們理想的彼岸！努力吧！同學們，我們堅信，只要付出，就一定會有收獲！四年級是你們溫馨的家，更是你們成材的搖籃！

班級公約14

　　上個星期，班里制定了班級公約。有了這個“緊箍咒”以后，大多數的同學都有了脫胎換骨的大變化。

　　先來說說“笑星”朱子鋆。他可是有名的笑話創作人，隨便給他個什么材料，他都能編出一段能讓你笑得肚子痛的笑話，與周立波的“海派清口”有的一拼。不，應該是更厲害，因為他連草稿也不用打，哈哈！可就是因為這樣，他才養成了愛講話的習慣。但是有了班級公約后，他主動管住了自己的嘴巴，而且字跡也有了很大進步，今天就被周老師表揚了。

　　再來說說有 “拖后腿”的趙亞杰吧。他可是年級聞名的“不做作業王”。一翻他的本子，媽呀！你千萬別有心臟病，不然，就不好辦了。翻開本子就是扭扭歪歪的字，他的字可是結合了中、日、韓、美、法、英等各國特色的綜合字，一般人還看不懂。但是設立了班級公約后，他就有了很大的進步。作業字跡不再潦草，作業按時完成，不再少做漏做。老師為了讓他有始有終，還對他說，如果到學期結束，他都沒有漏做一次作業，就給他一樣特殊的禮物。聽了老師的話，他就更來勁了，正向好學生的隊伍靠近……

　　還有江現龍，他和趙亞杰可謂是我們班的“黑白雙煞”。有了公約后，他表面上還是老樣子，但心里也在悄悄地變化著。有時同學們說要扣他的分。他眼里含著眼淚說：“扣吧，扣吧，扣成負分我也沒意見，你們就會用這個來對待我，我才不怕呢！”唉，明明很心疼，嘴巴還挺硬。真希望他犯的'錯能少一些，這樣也能少扣點分，做一個好學生。

　　有了班級公約后，我相信每個同學都會改掉自己的壞習慣的。

　　評語：你抓住了典型學生的表現，把我們班幾個重點人物的變化寫出來了，而且一針見血呢！繼續觀察，寫出更能體現我們學習風貌的日記來。

班級公約15

　　一周前，我們與老師共同制定了班級公約。其中有一條最使我煩惱，那就是"做操時動作到位"。

　　之所以為這一條公約煩惱，是因為在做操時我總是不知道為什么每做完一個八拍，輪到下一拍的時候就感覺不會做了，總會慢一些，顯得很遲鈍。就因為這個就讓我頭痛不已。為此，我決定解決一下這個問題。我打算每天晚上做完作業后，只要還有一點時間就鞏固幾遍廣播體操，早上一起床也做一做，看看是否還記得。發現錯誤的地方就趕緊改正，就這樣一直堅持了幾天，現在我做操再也沒有出現"卡頓"現象了。

　　還有，老師最近常以加分來鼓勵我們，我也有一點煩惱，就是總控制不住自己，因此常常被扣分。所以我給自己制定了一些規則——約束自己，改正自己的壞習慣。不被外界的任何事所干擾，專心致志。還有，我一定要堅持天天練字，一筆一畫的.把字寫好，真正做一名能夠寫好中國字的中國人。

　　為了班級的榮譽，學校的榮譽，我一定要遵守班級公約。生活、學習的過程還很長，要勤于"反省"、敢于"改變"、并善于"改正"，才能擁有更好的自己。千里之行，始于"改"下，加油！

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