班級公約（共15篇）
班級公約1
主題分析：
《幼兒園教育綱要》中指出：“培養幼兒良好行為習慣，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活與各項活動之中。”在我們生活中，我們常常會看到這樣的現象，美麗的花壇旁邊有人們丟棄的果皮，穿著時髦的阿姨會隨手丟下用過的餐巾紙，這些現象潛移默化地影響著下一代對待生活的態度。畢竟，幼兒期的孩子在行為上還處于他律階段，他們并不懂得什么是對的，什么是錯的，別人這樣做，他們也會這樣做。作為老師應該用各種方式讓幼兒獲得正確的情感體驗，要讓幼兒明白不文明的行為對我們社會、生活所造成的危害，要讓幼兒在理解的基礎上關心、愛護周圍以及班級環境，關注自身的生存空間，養成講衛生、愛清潔、愛護環境的好習慣，使他們在內化的過程中成為良好行為習慣的宣傳者、執行者，并將良好的習慣泛化到周圍人身上，從中找到快樂。
活動目標：
活動目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。根據幼兒年齡特點及發展水平，本次活動的立意旨在要求孩子從自身做起，從日常生活點滴小事做起，并在潛移默化中領悟到保護班級環境的重要性，進而將環境保護意識提升為一種生活習慣，特制定以下活動目標：
1、能共同協商制定班級規則，并用繪畫的方式表征。
2、發展初步的責任感。
3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
重點難點：
確定了活動的重點難點，才能在活動組織中有的放矢，所以活動的重點難點確定為：遵守班級公約，形成愛護環境的初步責任感。
活動準備：
為了更好地服務于本次活動目標，完成活動內容，我做了以下準 備工作：
1、每組一張較大的紙，每位幼兒一支筆，一張可寫班級公約的大紙。
2、位置略低的空白墻壁，作為班級公約主題墻。
教法：
新《綱要》指出：“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。”活動中應力求“形成合作探究式”的師生互動。我們貫徹新《綱要》提出的.“教師為主導，幼兒為主體”，并且盡量體現“細”和“近”的基本原則，從幼兒接觸的家庭環境、幼兒園學習和生活環境講起，有意識地引導幼兒認識環境不好對人的危害。大班幼兒已有了一定的思維能力和分析能力，活動中我較多地采用直觀教學法、觀察法、提問討論法等教學方法。
學法：
《規程》中所說：“要促進每個幼兒在不同方面得到不同的發展。”在活動中，我遵循面向全體，因材施教的原則，采用了多種教學手段，讓幼兒通過觀察、談話，討論等方法，理解教學內容，解決重難點。
活動流程：
這次活動以“談話導入——觀察討論——協商合作——延伸活動”為主線，具體的活動過程為：
1、請幼兒說一說勞動后的體會，倡議幼兒建立班級公約。
2、教師與與幼兒一起協商建立班級公約。
(1)討論：活動室哪些地方更要保持整潔?小朋友怎樣做才能保持整潔?
(2)幼兒分組繪畫，逐條把公約畫下來。教師引導幼兒協商分工，有人畫，有人出主意等。
(3)、教師幫助各組將制定的“班級公約”張貼到黑板上，每組請一名幼兒介紹，第一組介紹完后，其他組介紹時，如有與第一組內容重復的就畫掉，內容不一樣的就保留。
(4)形成班級公約。
教師與幼兒協商，以第一小組內容為主，其他組內容作為補充，所有內容合起來形成“班級公約”。
3、教師帶全班幼兒一起承諾：我是大班的小朋友，我要自覺遵守班級公約，做一名愛護環境的好孩子。
4、活動延伸
完成班級公約，制定保護環境宣傳畫，張貼在幼兒園合適的地方。
活動反思： 1. 在這節課的教學過程中，我注重發揮學生合作意識和自主學習的精神，通過同學們自己制定班級公約，充分調動了學生參與的積極性，達到了預期的效果。
班級公約2
一、按規定時間到校，出家門后直接到校，放學后直接回家；不得在上學、放學途中逗留玩耍或走親訪友。
二、上學如遇惡劣天氣要有家長護送到校，放學時天氣突變不得私自個人行動，要征得學校和師長同意，采取必要措施。途中有暴雨要就近處到路邊人家避雨，等候雨停或家人迎接，不得在大樹、電力線下等處躲藏，要特別注意滑坡等情況。
三、上學，放學，女生要結伴而行，偏僻之地事先與家長約好接送時間；不允許女學生單獨進入教職員工個人宿舍或私自隨異性教職工離校外出，有事須三人以上同行。
四、遵守課堂規則，不做與本課無關的事情；
五、課間舉止要文明，不在走廊做游戲，不在樓梯口上長時間停留；上下樓梯要靠右側通行，不準急速奔跑、打鬧，更不得故意逗留、逆行；不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧；不準亂擲磚塊或鐵塊等重物；不做危險游戲，如推搡、追逐、爭搶、摔跤等；嚴禁有意阻攔他人去路，或對他人搞惡作劇。
七、不得私自拉接電線，不得私自插充電器或電燈等；開關電燈、電風扇要用力適當，損壞要賠償，觸電很危險。教室、宿舍電路有異常情況要及時報告學校相關人員或班主任老師，不能私自處理。
八、嚴禁翻爬圍墻、欄桿、門窗，或蹲坐、騎跨在圍墻、欄桿、門窗上；不得站立于桌椅、板凳、講臺等高處，不得攜帶易燃、易爆、有毒物品及有關暴力、色情、武俠、魔幻等有害內容的小說及音像制品進入校園；不去賭場、網吧、舞廳、茶座及游戲廳、休閑廳等營業性娛樂場所；沒有家長或老師陪同，不得到河壩水庫游泳、滑冰；不得到公路、高速公路、水井、水庫、高壓電線、建筑工地等地方觀看玩耍。
九、做文明學生，嚴禁持有各種管制刀具，不得有任何故意傷害他人、竊取他人財物的.行為，不允許在任何場所參與打架斗毆，或指使、邀約他人參與打架斗毆。他人打架斗毆不得圍觀，要及時報告學校值班人員或本班老師。小事要謙讓，不要斤斤計較，不要沖動蠻干；察覺到有不安全因素應及時報告師長。
十、注意飲食衛生，飯前便后要洗手，不吃腐爛變質的食物，不飲用生水，不得購買“三無”產品食用；在校期間，嚴禁購買校外商戶制作的各種小吃、盒飯及散裝糕點。
十一、樹立自我保護意識，不要生人的東西，不跟生人出走，有危險要主動尋求警察或師長幫助。在學校獨處或是夜間遇險、遇盜時要處變不驚，并大聲叫喊或向老師、同學求助。遇險、遇盜時，要及時正確撥打求助電話110、不得逞強救險緝盜，一切以保全自身及他人生命安全為重。
十二、學生在校期間有事，不需要離校的向班長請假；有事需要離校的要提前填寫請假條，向班主任老師請假。住校生生病要及時向老師請假，并在他人陪護下去醫院治療并告知家長；若夜間突發疾病，要及時叫醒同鋪同學或寢室長，向值周教師請假，及時到校醫室治療并告知家長。學生有思想困惑及心理病患，學生本人及家長要及時書面報告學校領導和班主任老師。以尋求監護及幫助。
十三、安全責任大于天，每個同學都有義務與責任，及時匯報班級、校內的安全隱患，保護生命財產安全，確保班級和諧、校園平安。
班級公約3
1.把老師當親人，把同學當兄弟姐妹。尊敬老師，見到老師主動問好；團結同學，與同學和睦相處，凌云是我們48個成員的共同的家。
2.滴水之恩，涌泉相報。學會感恩，懂得回報，對父母、師友感恩，記住父母師友的生日和有意義的節日，用電話或信件等來表達你的感恩之心，證明你是一個懂得回報的人。
3.贈人玫瑰，手留余香。順手做些善意的事情，給別人以驚喜，每周至少創造性的為別人做一件善意而又慷慨的事情，證明你是一個有愛心的人
4.熱愛祖國，報效祖國。升旗儀式集合迅速，靜聽沉思，用實際行動捍衛國旗尊嚴。證明你是一個有民族自豪感的人。
5.珍愛家園，從我做起。班級是我家，人人都愛她，珍惜做值日班長、值日寢室長的機會，認真完成"班級事務承包"中各自的任務，時時處處做好。證明你是一個盡職盡責的人。
6.以班為榮，為班爭光。積極參加學校和班級的各項活動，主動承擔任務，證明你是一個有榮譽感的人
7.舉止文明，儀表整潔，穿校服，戴校徽團徽，展現中學生的精神風貌："你好","謝謝","對不起"常掛口中，證明你是個受人歡迎的人。
8.重視細節，落實行動。做到入室即靜，馬上計劃，坐姿標準，及時總結。時刻保持桌面和座位干凈。做好兩睡"放電影",梳理反思一天的學習。證明你是一個重視細節的人。
9、嚴于律己，自愛自愛。教室是學習的天堂，自覺遵守課堂、課間紀律，下課小聲說話，輕輕走路，讓同學因為你的存在而愉悅。證明你是一個有修養的人。
10.集會、上課、入睡迅速及時，證明你是一個守時有序的人。
11.就餐自覺排隊，上下樓梯不得并排行走，見到老師主動讓路。證明你是一個有禮貌的人。
12、隨手撿起地上的紙屑，做到垃圾入袋，并送到垃圾桶，勞動工具擺放整齊，證明你是一個整潔文明的使者。
13.堅定信念，迎難而上。掌握正確的'學習方法，梳理恰當的學習目標，增強競爭意識，樹立團隊合作精神，為自己一生的發展奠基。證明你是一個意志力強和合作意識的人。
14.向課堂45分鐘要效率，認真思考，積極參與，踴躍展示，整理筆記，做到靜聽、靜思、勤答、勤記，爭做快樂的"學習之星",證明你是一個愛學習的人。
15.今日事今日畢，做事不拖延。學會合理利用時間，自習課上緊張、有序、獨立、高效，及時做好前延后伸，認真完成學案，并及時上交。證明你是一個立即行動的人。
16.兩操認真，彰顯自己的外在美。到位后馬上學習，不交頭接耳。
17.地上出現粉筆頭，無論大小，都應自覺撿起，放入粉筆盒中，所有同學都要節約粉筆。
18.拒絕零食，磨練意志，生活簡樸節約，營養合理搭配。
19.珍愛生命，至上，過馬路走地下通道或斑馬線，用安全為我們的學習保駕護航。
20.珍惜每一粒米，節約每一滴水。節約是高尚的實踐，樸素是美麗的象征。
21.愛惜校服，配戴校徽團徽，不在上面亂涂亂畫，保持校服整潔。
22.嚴格遵守學校"十要十不準",不準帶手機，不吸煙，不打架，不以大欺小，不把社會不良行為、習氣帶入學校。
23.規范自己的行為，錘煉堅強的意志，提高自身的修養，全力以赴做最好的自己，創最好的集體，共建一個和諧溫暖的大家庭。
班級公約4
一、進校：穿戴整齊重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語文數學同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、上課：鈴聲一響教師靜，專心聽講勤思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。
四、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德更重要。
五、兩操：出操集隊快靜齊，動作規范操做好；每天眼操做又做，持之以恒視力好。
六、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習復習要自覺，環環緊扣才生效。
七、作業：審請題意獨立做，格式規范不抄襲，作業整潔字端正，保質保量按時交。
八、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好；思想覺悟要提高，各種活動不能少。
九、生活：節約水電不浪費，愛惜糧食要記牢；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
十、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。
班級公約5
一、學習
1、按時上學，不遲到早退，不曠課。特殊情況需請假必須向教師說明原因。
2、上課認真聽講，抬頭挺胸，雙手重疊放在桌面上。
3、老師講看老師，能積極思考問題，大膽提問，發言時昂首挺胸，聲音洪亮。
4、課間準備好下一節課的學習用品。上課鈴聲響，快速回到教室安靜坐直。
5、按時獨立完成作業，及時改正作業中的錯誤，字跡美觀。
6、經常看有意義的課外書，拓寬知識面。
二、禮儀
1、尊敬師長，見到老師主動問好。
2、同學之間團結友愛，互相幫助。
3、校內校外使用禮貌用語“請”“謝謝”“對不起”“您好”“沒關系等。
4、在校期間要穿校服，少先隊員每天都要佩戴標志。
5、未經允許不進別班教室，不拿他人物品；進辦公室要喊報告，經老師允許后方能入內。
三、紀律
1、上課不講與課堂學習無關的內容，不開小差，不喧鬧。
2、自習時間安靜學習，不能東張西望，高聲喧嘩或竊竊私語。
3、遵守寢室紀律，服從管理，積極營造良好的衛生和休息環境。
4、遵守就餐秩序，懂得謙讓，細嚼慢咽，節約糧食，不講小話。
5、集合站隊快、靜、齊。做廣播操精神飽滿，手臂擺直，腳抬高，不說話，保持好的.狀態。眼保健操音樂響起，馬上坐端正，閉眼，做眼保健操時不睜眼，動作規范。
6、課間活動文明，上下樓靠右行。不打架罵人，不瘋鬧追趕，不做危險的游戲。
7、不私自下水，玩火，不到建筑工地等危險場所玩耍。
四、衛生
1、注意人個衛生，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲。
2、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，果皮紙屑必須放入垃圾筐里。
3、座位底下無紙屑、筆芯等，放學后抽屜能整理干凈。能主動撿起個人責任外的紙屑。
班級公約6
1、上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠，下課時不在走廊亂擠亂竄，不攀附欄桿，不坐到欄桿之上。
2、嚴禁在樓道上，教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。
3、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架，不準上樓房天面。
4、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品、兇器及各類寵物進校，班級公有財產專人負責，最后一個離開班級的同學要注意將門窗以及電燈關好，每個同學都拿出主人翁精神愛護公物。
5、若照明燈和電源插座等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告老師，由學校電工進行故障排除；不得打開配電箱，觸摸電器開關；消防器材未經許可，不得隨意搬動。
6、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，學生不要勉強擦拭，如需要擦拭，必須在老師的指導下才能進行。
7、不準私自外出游泳。
8、不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的'玩樂活動。
9、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為不允許在任何場所參與打架斗毆。
10、察覺到有不安全因素應及時報告師長，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
11、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。
12、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。
13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則，不滿十四周歲不騎車上路。
14、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊，杜絕個別行動。
15、注意飲食衛生，不到校外的小店，攤點用餐。
班級公約7
1.不得在走廊上奔跑，不得在走廊上大聲喧嘩。
2. 班級窗臺不得亂丟雜物，如有損壞需及時報告。
3. 班級地面不得有紙屑，包括走廊和教室。
4. 上下樓梯不得奔跑。
5. 課間不得在校園內打架斗毆
班級公約8
1、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛身邊每一位老師和同學。
2、上學、放學路上要遵守交通規則，聽從交警指揮；在馬路行走要走人行道；過馬路時要先左看，后右看，確保安全后再通過，不得在路上游戲、打鬧、玩耍。不得騎自行車。
3、按規定時間到校，出家門后直接到校，到校后未經老師同意不得出校門；放學后直接回家。
4、上課時，遵守課堂規則，認真聽講，不做與本課無關的事情。
5、課間舉止要文明，不在走廊、樓梯上做游戲，奔跑、打鬧、不大聲呼喊；不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧；不做危險游戲，如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等游戲；嚴禁對他人搞惡作劇等現象。
6、行走、跑動以及進行其他各種活動，要注意觀察周圍場地，所用器材等情況，注意自身動作、行為是否正確和安全，是否影響或危及他人。
7、在出操進出教室、上下樓梯時要與他人保持一定距離，不嬉戲打鬧，不前推后擁。
8、未經老師允許，不動校園及教室內的所有電源及電器設備；課間不得把門、窗當玩具。
9、打掃衛生時不爬高，不擦電源及電器設備及后窗玻璃。如需要擦拭，必須在老師的指導下才能進行。
10、中午就餐的.同學，不準出校門，更不準出外玩耍，聽從學校安排。
11、上下樓梯靠右走，不超黃線。不在樓梯上推拉他人。不滑樓梯扶手。
12、不高空拋物，以免對他人造成傷害。同學之間開玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。
13、不喝生水、不吃發霉變質的食品、不沿街買東西、不買三無食品。
14、不與陌生人交往，碰到壞人壞事要機智及時報告老師或報警。
15、學生做到有事、有病向老師請假，無不假不到校或到校后不進課堂上課的情況。
16、準時到校，佩帶紅領巾，校牌，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好，做到課桌內無臟亂現象。
17、珍惜晨讀時間，到校即進教室在讀課文、詞語表、生字表。
18、聽課專心，積極思考問題，課堂中積極舉手發言，主動參加小組討論，認真完成各項作業，字跡清楚端正，不拖拉。
19、認真上好每一節課，自覺遵守課堂紀律，學會管好自己。守紀律，不喧嘩、不說笑、不打鬧、不東張西望、不交頭接耳。
20、積極參加集體勞動，認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作，無故違反者罰掃一周。值日班長必須早到校，帶領學生晨讀，打掃衛生，值日生認真做好每天的衛生值日工作，放學后及時關閉電源開關，關好門窗。
21、課間操做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節奏正確;集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。眼保健操動作要正確。
22、課間及午休時間不追逐、打鬧，在校園及教室不大聲喧嘩，影響他人。
23、放學要跟好路隊，不在馬路上追逐打鬧，按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，平安回家。
24、見到老師主動打招呼，與老師交談態度誠懇，對同學要互相幫助，不要惡意攻擊他人，同學之間團結互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。
25、有節約意識，及時關燈，節約用水，不亂花錢，不買不衛生的食品。
26、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不喝生水，不吃不清潔的食物，不吃霉變食物，不吃來歷不明的食物，不吃零食，不邊走邊吃東西。
27、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋、雜物、飲料瓶及吃剩的殘物。
28、不從樓上往下或從窗子往外拋雜物、潑水、倒垃圾。
29、每天按時清掃教室和衛生區，每周進行一次衛生大掃除，擦洗黑板、門窗、桌椅，教室內物品存放有序，桌椅整齊，無灰塵。
30、全天保持教室及衛生區無垃圾雜物，發現有垃圾或雜物要隨手撿干凈。
31、垃圾要倒在垃圾池內，不得倒在垃圾池外或其它地方。
32、在校園內碰到垃圾要自覺撿起，不能視而不見。看到影響環境衛生的行為要去主動制止。亂扔垃圾的同學要自覺接受學校的處罰——撿校園內的白色垃圾。
33、勤換衣服、勤洗澡，保持衣著整潔，男生不留長發，勤剪指甲，不紋身。
34、上廁所大小便要入池，不能污染墻壁，大便使用衛生紙，不往便池內扔雜物。
35、美麗的校園需要大家的共同努力。以上約定，希望同學們自覺遵守、互相監督，為創造校園良好環境做貢獻。
36、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣。
37、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班級爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
38、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。
班級公約9
為加強班級建設，發揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。
一．班委會職責
1.配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。
2.協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。
3.協助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念。
4.組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。
5.關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。
6.維護同學的`正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。
7.堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽。
8.組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。
二．班委職責
班長：
1.全面負責班級工作，并指導和協助其他班委開展工作。
2.負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級情況，提出建議和意見。
3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。
4.認真填寫《班級日志》，嚴格把好“考勤”關。
5.作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。 團支部書記：
1.每月做好對班級各團員的考核工作。
2.組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。
3.組織后備團員的考核、審核工作。
4.及時收齊團費并上交校團委。
學習委員：
1.記錄好每日各科作業完成、上交情況，即時發現問題，并向班主任匯報。
2.掌握全班同學的學習情況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。
3.組織交流學習經驗，幫助同學們解決學習中的困難。
4.做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。
生活委員：
1.負責班級財物管理、修繕。
2.組織并檢查每天清潔小組教室內外清潔，并保持全天清潔，督促同學做好“一平方米衛生責任包干”。
3.組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。
4.做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。
體育委員：
1.按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及周一朝會、學校大會。
2.體育課負責整隊，協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。
3.組織同學參加學校組織的體育參賽活動。
4.做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。
宣傳委員：
1.搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公布出來。
2.負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作（比如運動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動）。
4.做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。
文娛委員：
1.組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。
2.開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。
3.組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。
4.做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。
三．課代表職責
配合任課老師完成教學，按時收發作業，記載好每日作業上交及完成情況，并向學習委員匯報，作好紀錄。
四．清潔組長（值日生）職責
1.課前擦干凈黑板、講臺。
2.保持講臺及周圍衛生整潔，及教室門口走廊保潔。
3.提醒大家上課及保持教室衛生整潔。
五．清潔衛生小組職責
1.每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2.每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺，對齊課桌椅。
班級公約10
1、班級成員人人平等，人人享有班級權利和無條件履行班級義務。
2、教師敬業，關愛學生。學生尊敬老師，堅決擁護和理解老師的決定。
3、同學間相互尊重，關心集體，以做班級活雷鋒為榮，以破壞班級榮譽為恥，為班級的騰飛盡自己的`最大努力。
4、勤學好問，積極進取，上課認真聽講，不打瞌睡，不做小動作。
5、講文明，懂禮貌，不說臟話，不罵人，不打架。
6、保持公共環境整潔，從我做起，不亂扔紙屑，珍惜他人的勞動成果，樹立班級優秀形象、
7、我是我，培養個性，發揮特長，展現青春風采。
8、頭腦清醒，保持理智，作出決定之前深思熟慮，決定以后決不后悔。
9、誠實勇敢，正直友好，樹立志向，引人尊敬，做時代有為青年。
10、班級公約大家定，行為習慣常對照；同學之間常勉勵，遵紀守法班風好。
班級公約11
一、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；
進校說聲老師好，相互問候有禮貌
二、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；
舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。
三、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；
勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。
四、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；
預習復習要自覺，環環扣緊才生效。
五、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲；
簿本整潔字端正，保質保量按時交。
六、活動：科技文體熱情高，體魄健塣素質好；
思想覺悟要提高，班隊活動少不了。
七、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費；
服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
八、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；
橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。
班級公約12
1、按時上學，不遲到。
2、尊敬師長。對老師、長輩用尊稱主動問好。尊老愛幼，友愛同學，主動幫忙有困難的人。
3、上課專心聽講，大膽發言。回答問題聲音響亮
4、課間休息做有益的游戲，不追逐，不打鬧。
5、放學按時回家，少看電視，不玩無益的電腦游戲。
6、穿戴整潔。勤洗澡，勤換衣。早晚刷牙，飯前便后要洗手。
7、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。持續教室和包干區的整潔。
8、誠實、不說謊話，知錯就改。說到做到。
9、上課認真聽講，勤于思考，大膽發言。
10、講究作業質量和效率，不馬虎，不磨蹭，不抄襲。
11、尊敬師長，友愛同學、善于合作、有“我為人人、人人為我”的思想、。
12、遵紀守法、誠實守信，不隨意動別人的物品。
13、午餐時間，不挑食，不吵鬧，做到禮貌用餐。
14、說話輕輕，不戲弄、嘲笑同學，交談要用禮貌用語。
15、課間不在教室、走廊、樓道上奔跑嬉鬧，大聲喧嘩。
16、按時到校，不遲到，戴好紅領巾，進校園不奔跑。
17、尊敬老師，虛心聽取老師教導，不頂嘴，不沖撞老師。
18、認真按時完成老師布置的'各項作業，格式正確，不少做，不漏做，不拖欠。
19、作業要獨立完成，不抄襲，如不懂就虛心向周圍同學或老師請教。
20、到專用教室上課帶好必備用品，不遲到，不曠課。
21、和同學團結友愛，互幫互助，共同進步。
22、課間開展正當的游戲，不奔跑，不打鬧，不做危險動作，不把與學
23、維護群眾榮譽，愿為班群眾出力。
24、愛護公共財物，愛惜每一滴水，每一度電，每一本本子。
25、認真做好值日工作，愛護環境，不亂扔垃圾和紙屑。小學生班級公約大全
26、進校：穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
27、集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規范要遵守。
28、鍛煉：兩課兩操要參加，動作規范做好操；持之以恒是關鍵，體魄健壯素質好。
29、課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。
30、安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規要記牢，出現事故莫慌張。
31、公物：公共財產要愛護，如有損壞要賠償；校園花草勤護理，三化建設靠大家。
32、生活：勤儉節約不挑吃，文明進餐講衛生；按時作息精神好，預防疾病身體棒。
班級公約13
我們班整天都安靜不下來,常常影響別的學生學習，一時間“安靜”成了同學們關注的事。為了還我們一個安靜的學習環境，讓那些愛吵鬧的學生停止吵鬧，陳老師在班上舉行了一次專門的討論會，讓大家提出切實可行的辦法。
討論會上，同學們各抒己見。有的說必須建立一個專門的條例要求，來約束我們大家。有的建議就制定一個班級公約吧。有的`說班級公約應該制定哪些內容。有的同學還談到了班級公約要分類寫好，要有針對性。這樣就可以有效地約束我們班媽此不守紀律的同學了。
王天明同學說：“班級公約的目的是把班級秩序搞好。那我們在制定時要有針對性，比如要同學遵守紀律，讓課堂變得安靜。”
儲旭生說：“班級公約應該定：熱愛集體，勤學善思。”
陳老師說：“不錯，我們學生以學為主，班級要形成勤學善思的積極向上的風氣。”
徐鵬宇說：“前一段時間，我們班很多同學都生病了，說明大家的體質不好，我建議把堅持鍛煉身體也放進去。”
“說得對，我們還要把老師以前要我們每天睡前讀十分鐘的書也歸納進行。”楊子晗站起來說。
“對，十分鐘太短了，就三十分鐘吧。”我站起來說。好多同學都附和起來。
“不要太長了，我看折中一下，二十分鐘吧。”陳老師調和說。
……
楊姚遠說：“我們可以把活動的、守律的、學習的、講衛生的進行歸類整理。”
陳老師聽取了大家的意見，將大家的建議分類歸類好，并總結說：“‘班級公約’在大家的共同努力下，終于定好了，有同學有意見嗎?”陳老師停了停，見沒人說話，又接著說：“既然大家都沒意見，那從現在開始就要以此來要求自己了，希望每位同學都把它放在心里。”
最后老師要我們抄下來，每天對照執行。
班級公約14
一、班長：
1、統領全班工作，掌控班級動態，負責分配、檢查班委的工作。
2、定期召開班委會、班會。
3、調動同學們的積極性，組織同學們參加班級集體活動，增強班級凝聚力。
4、急事了解班上情況，每月向輔導員做工作匯報。
5、負責處理臨時發生的情況。
6、負責班級點名。
二、副班長：
1、協助好班長處理好班上事務，班長不在是代理班長行使職權。
2、掌握班上的學習情況，及時向任教老師匯報。
3、協助宣傳委員周靜做好班級個人綜合素質檔案的登記。
4、負責班上安全、衛生、體育等常規后勤工作的安排和監督。
5、負責代表班級參加學校、學院、學生會的會議，并會后向全班同學傳達會議的精神。
三、團支書：
1、每個月組織同學們學習黨的知識。
2、組織與黨、團有關的推優工作、民主測評。
3、負責班級的志愿者服務、社會實踐活動。
四、學習委員：
1、協助老師整理作業、課件、負責提醒同學們完成家庭作業，并做好檢查工作。
2、了解同學們學習的.難點、興奮點，并負責與老師聯系。
3、在特殊情況下（如老師生病、換教室等）應協助老師并將情況告知班長。
4、負責協助班長進行考勤（含晨讀、晨練），并在每周一總結后告知班長。在每月的班會告知全班同學。
5、提醒同學們在上課前關手機。
6、營造班級學習氛圍，負責管理班上的學習小組的管理。
7、至少兩周一次組織同學們舉行學習交流。
8、負責記錄班費的支出情況，每個月核算并與生活委員核實。
五、生活委員：
1、負責為每一位同學慶祝生日。
2、每個月核算班費與學習委員確認并告知班長。
3、做好班級平困生的工作，包括建立貧困生檔案、協助同學辦理助學貸款、安排勤工儉學等。
4、和副班長一起做好班級后勤保障工作。
六、文娛委員：
1、組建班級球隊并定期參加訓練。帶領班級球隊參加院級、校級的比賽。
2、負責班上體育用品的購買、維修、保管、借出工作。
3、協助班長舉行班級內部活動，積極提出建議與意見并做好聯系同學的工作。
4、平時負責發現、發展同學們的特長。
5、為學校、學院、班級的文娛活動出節目。努力完成演出任務。
七、組織委員：
1、協助班長打印、分發、手機、整理班級文件。保存學校、學院的文件資料。
2、協助團支書做好團員證的注冊、團員檔案整理、團費收繳工作。
3、協助團支書開展黨學習的工作的開展。
4、負責照照片。會有交予班長。
5、為班級內部活動出謀劃策。
八、宣傳委員
1、協助團支書宣傳黨的政策、方針、路線。
2、利用飛信、QQ、學工網做好班級宣傳工作。
3、負責如實填寫班級每個同學的個人綜合素質檔案，每周一向班長匯報檔案填寫情況，每月班會在班會上向同學們匯報綜合素質檔案記錄情況。
4、負責班委會、班會的會議記錄、
班級公約15
一、 進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、兩操：出操集隊快靜齊，動作規范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
四、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。
五、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。
六、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習復習要自覺，環環扣緊才生效。
七、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲；簿本整潔字端正，保質保量按時交。
八、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。
九、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
十、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。
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