我的樂(lè)園作文[通用]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的樂(lè)園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![我的樂(lè)園作文[通用]](/pic/00/l/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
我的樂(lè)園作文1
每個(gè)人的心中都有個(gè)自己的樂(lè)園，有人喜歡令人樂(lè)而忘返的游樂(lè)場(chǎng);有人喜歡美倫美奐的沙灘;有人喜歡高聳入云的大山。我卻喜歡爺爺家的菜地，它雖然普通，但是它帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
菜地的周圍的野花從土地里探出了小腦袋，東張張西望望。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草和野花一齊翩翩起舞，不時(shí)傳來(lái)颯颯的響聲，發(fā)出陣陣清香。
菜地里種著各種各樣的蔬菜，爺爺總愛(ài)在菜地里搭一瓜架，種上絲瓜苗。當(dāng)瓜苗長(zhǎng)大了，它便順著瓜架往上爬，開(kāi)出一朵朵艷麗的花朵，結(jié)出了碧綠的瓜。爺爺?shù)牟说厥撬募境＞G的，其中我最喜歡姹紫嫣紅的春天。
春日里，生機(jī)勃勃。陽(yáng)光暖暖地灑在爺爺?shù)牟说兀粌芍缓p盈地飛過(guò)，我看見(jiàn)了，連忙追了上去，一邊喘著粗氣，一邊叫道：“站住，等等我!”沒(méi)想到那美麗的蝴蝶真的慢了下來(lái)，眼看著我的`手指就要碰到它了，忽然它拍拍翅膀轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我撲了個(gè)空，蝴蝶見(jiàn)了，翻了個(gè)身，仿佛在嘲笑我。我趁它不留神，向前撲去，它這才回過(guò)神，可惜已經(jīng)晚了，被我捉住了。
其中我最喜歡去菜地西南角的水渠中捉小魚(yú)小蝦。拿起小網(wǎng)，提起小桶，赤著腳丫，興致勃勃地跑到水渠旁。迫不及待地將網(wǎng)放入水中，趴在水渠邊，等待最佳時(shí)機(jī)，捉住來(lái)往的魚(yú)兒。一分鐘，二分鐘，三分鐘……我等得不耐煩了，正準(zhǔn)備收拾小網(wǎng)回家時(shí)，一條小魚(yú)悠閑地游了過(guò)來(lái)，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，我把網(wǎng)一揮，將他捉進(jìn)了漁網(wǎng)之中，我把它從水渠中撈了出來(lái)，伴隨著“嘩”的水聲，水珠飛濺，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠。我心中十分開(kāi)心與滿足，仿佛是擁有了全世界。
田園生活是多么閑適;田園時(shí)光是多么愜意;田園風(fēng)光是多么美麗啊!爺爺?shù)牟说貛Ыo我無(wú)數(shù)的快樂(lè)!
我的樂(lè)園作文2
白色鏤空圍墻，花、大樹(shù)探出了頭，路人都愛(ài)往里瞧。你知道這里嗎？對(duì)了！這兒就是我的樂(lè)園。
初春，公園里綠色還沒(méi)成群結(jié)隊(duì)，真是“樹(shù)頭新綠未成陰“啊，可是花兒們?cè)缫堰珠_(kāi)了嘴，有紅的、藍(lán)的、紫的、綠的、黃的……樣樣都有。河里的船也來(lái)了，漁夫也開(kāi)始忙活了，有的在賣魚(yú)，有的在撒網(wǎng)，有的捉魚(yú)，吆喝聲此起彼伏，運(yùn)氣好的話還會(huì)看到鸕鶿。樹(shù)上也多了幾分生機(jī)，小喜鵲們趴在窩里，成對(duì)的燕子在空中跳舞，我呢，就負(fù)責(zé)欣賞，簡(jiǎn)直看花了眼，去看看漁夫們，去看看樹(shù)上的鳥(niǎo)，去看……
夏天公園里又多了幾分生機(jī)，荷花從水里盼出了頭，荷葉也開(kāi)始了夏天之歌，蜻蜓也來(lái)到了荷葉上，這讓人想到了一首詩(shī)”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。小孩們呢，最愛(ài)在家里散熱火，吃冷飲，詠詠詩(shī)。
到了秋天，天氣變得涼快了。紡織娘在門外唱歌，“織，織，織，織啊”那聲音真好聽(tīng)，好像秋天的堅(jiān)琴。公園里的欒樹(shù)上掛滿了紅色的果實(shí)，銀杏葉變成明亮的黃色，像鉑金那樣透明，楓葉火紅火紅的，像孩子紅彤彤的臉。學(xué)校里我們朗朗的讀書(shū)聲直沖向湛藍(lán)的天空。
春天說(shuō)去就去了，夏天也走了，秋天的堅(jiān)琴也沒(méi)了，寒冷的冬天就來(lái)了。冬天公園里冰天雪地，夏天的'荷花沒(méi)了，低垂著頭，青蛙也去泥里了，但不怕冷的梅花還在那，這又讓我想起了毛主席《卜算子.詠梅》里的梅花不畏嚴(yán)寒的句子“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”冬天，我們可不是沒(méi)事干，因?yàn)檫@兒有雪，于是我們就開(kāi)始玩雪了。我用了很長(zhǎng)時(shí)間做了一面冰雪墻，滾了很多雪球，墻是給我放雪球的。 游戲開(kāi)始了，我的雪球進(jìn)攻他的雪墻，可是我的雪墻也被對(duì)方進(jìn)攻了。混戰(zhàn)開(kāi)始，干脆直接砸雪球，樹(shù)上的積雪也被我們的喊聲震了下來(lái)，撒了我們一脖子，陽(yáng)光照在雪上，我們?cè)谘┑乩镲w奔著，留下一串串腳印……
這就是我的樂(lè)園，家前面的小公園。我喜歡我的樂(lè)園，你喜歡吧？
我的樂(lè)園作文3
每個(gè)人都有自己喜歡的樂(lè)園，你問(wèn)我有喜歡的樂(lè)園嗎?哈，還真有，它就在我們老家門前的田野里、小溪旁……那里有我和小伙伴們快樂(lè)的童年。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。田野里，農(nóng)民伯伯辛勤的身影隨處可見(jiàn)，禾苗逐漸從地里探出綠油油的“小腦袋”，好奇地打量著這個(gè)世界。果園里的果樹(shù)開(kāi)花了，有桃花、梨花、杏花……清新的泥土香和花香吸引了不少蜜蜂和蝴蝶，也引得我和小伙伴你追我趕玩起來(lái)。你看，蜈蚣和鯊魚(yú)怎么飛在半空中呢?哈哈，那是我和小伙伴在放風(fēng)箏呢，田野里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
夏天，樹(shù)上的知了熱得不厭其煩地叫著“知了，知了”。茶余飯后，大人們喜歡泡上一杯茶，捧著來(lái)到大樹(shù)下品茶閑聊。而我和小伙伴們喜歡來(lái)到離家不遠(yuǎn)的小溪旁玩。溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)和小蝦隱約可見(jiàn)，我們就在溪水中捉小魚(yú)、小蝦，直到玩得全身濕透，外婆叫了才肯回家。
秋天，秋高氣爽，金桂飄香，果實(shí)累累，是個(gè)收獲的季節(jié)。金黃的'稻谷彎著腰，弓著背，好像等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。山上的山核桃也成熟了，村里的男女老少都開(kāi)始忙起來(lái)了，寂靜的山谷一下子熱鬧起來(lái)，我也跟著外婆來(lái)到山核桃園，興高采烈地一邊玩一邊撿著樹(shù)上打下來(lái)的山核桃。
冬天，天空飄起了鵝毛大雪，田地里仿佛蓋上了一層白色的棉被，我和小伙伴們開(kāi)心地在雪地里堆雪人，打雪仗……
不管是山谷的羊腸小道，還是一望無(wú)際的田野，到處都有我玩耍時(shí)留下的印記，你喜歡這樣的樂(lè)園嗎?
我的樂(lè)園作文4
我的樂(lè)園，就是我家的門口，因?yàn)樗o了我許多美好的記憶。
我家門口很普通，但它很整潔。開(kāi)闊的小院、芬芳的花朵、枝葉茂盛的槐花樹(shù)、蔚藍(lán)的天空，樸素之中又帶有些優(yōu)雅。
我家門口旁邊有一個(gè)小花園，小花園里還種了幾棵蔥。那個(gè)小花園里的花朵和蔥都是我奶奶種的，她種的花有月季花、菊花、玫瑰花……美麗極了！奶奶把蔥種在了花的前面，我覺(jué)得這些蔥很像一排棍子，也像是守護(hù)花的士兵。我特別喜歡小花園里面的菊花。菊花在秋天盛開(kāi)時(shí)，一個(gè)花瓣挨著一個(gè)花瓣，猶如一個(gè)個(gè)金色的絨線球，在墨綠色的葉子襯托下，再加上一陣微風(fēng)，這幾朵菊花猶如一個(gè)個(gè)超凡脫俗的花仙子。
我家門前還有一棵槐花樹(shù)。那棵槐花樹(shù)春天會(huì)長(zhǎng)出一些嫩綠色像指甲一樣小的嫩葉。夏天槐花樹(shù)上長(zhǎng)滿了深綠色的葉子和嫩綠色的槐花，那些葉子像是給槐花樹(shù)戴上了一頂深綠色的帽子，上面還點(diǎn)綴了許多嫩白色的羽毛。秋天到了，槐花樹(shù)上結(jié)滿了槐花種子，近看就像是一串串豆角，遠(yuǎn)看就像是一串串未成熟的葡萄。冬天槐花樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了，只有槐花種子還在樹(shù)上，就像是扎著小辮的小姑娘。有時(shí)候下雪了，槐花種子被雪埋起來(lái)了，槐花樹(shù)就有了白頭發(fā)與白胡子，就像一位老爺爺。
我家的門口帶給我最大的歡樂(lè)，就是我和弟弟與媽媽一起鉤槐花。媽媽先爬上樹(shù)，然后我和弟弟把鉤槐花的工具你拿給媽媽，然后媽媽就拿上鉤槐花的.的工具，在樹(shù)上鉤一下左邊的槐花，鉤一下右邊的槐花，槐花掉下來(lái)時(shí)，就像是一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，我就趕快拿起筐子來(lái)接住槐花。媽媽的速度太快了，我左一接又一接，就像一只措手不及的小猴子。弟弟在地上撿落下的槐花，他彎下腰用手抓一把，然后再放在另一個(gè)筐子里，有時(shí)候他會(huì)把兩手都抓上槐花，往天上一撒，就像是下了槐花雨。媽媽這時(shí)會(huì)大聲而又假裝生氣地說(shuō)：“不要再調(diào)皮了！”弟弟這時(shí)就會(huì)朝媽媽做一個(gè)鬼臉，我們都笑了。有一次我同村的伙伴找我玩，她們看見(jiàn)我們一家正在鉤槐花，就說(shuō)：“我們也來(lái)幫你們！”我們回答道：“好呀！”有一個(gè)伙伴是撿地上的槐花，還有一個(gè)伙伴，就是接從樹(shù)上掉下來(lái)的槐花，最后一個(gè)伙伴，她就用樹(shù)枝鉤樹(shù)上的槐花。我們一邊玩，一邊鉤槐花，撿槐花，接槐花，槐樹(shù)下灑滿了我們的歡笑聲！
我家的門口還有一件“寶貝”，就是一塊大石頭，我從很小的時(shí)候就和伙伴們?cè)谀抢锿孢^(guò)家家，玩泥巴，玩石子，一切都是那么深刻。
我喜歡我家的門口！它就是我童年生活的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文5
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，它會(huì)帶給人們快樂(lè)。我心中的樂(lè)園是我們小區(qū)的院子。
春天到來(lái)的時(shí)候，走進(jìn)院子，就會(huì)看到一個(gè)小水塘，里面有很多小魚(yú)自由自在地游著。小水塘的后面是綠色的草地，還有一片茂密的果樹(shù)林，許多果樹(shù)上冒出了嫩綠的新芽。路兩旁的迎春花開(kāi)放了，像撒落在綠葉間的精靈，散發(fā)著隱約的香味，一片生機(jī)勃勃的景象。這時(shí)的我，最喜歡和小伙伴們圍著小區(qū)的環(huán)形路騎車，在綠樹(shù)鮮花中穿行，披著樹(shù)影，攜著花香，撒下一路清脆的笑聲！
夏天里，太陽(yáng)如火爐一般，但是小朋友們根本不怕熱，有的玩飛碟，有的踢足球，還有的捉迷藏！此時(shí)院子里的.小廣場(chǎng)是最熱鬧的地方，在這里，我和媽媽一起打羽毛球，白色的羽毛球像一只白鴿來(lái)回飛舞著，我的目光追逐著它飛行的軌跡，我的手臂為它注入飛行的動(dòng)力。這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)夜幕降臨，奶奶們就會(huì)在廣場(chǎng)上跳舞、練瑜伽，而我和小伙伴們則會(huì)三五成群地打著電筒捉蛐蛐、斗陀螺。有的時(shí)候還可以看露天電影，天為帳，地為席，我們的電影院可真大啊！
秋天里，院子里的桂花都開(kāi)了，碧綠的桂葉掩映著桂花，走近細(xì)看，桂枝上綻放出一串串金色的小花，像一群群小娃娃在秋的懷抱里藏著、笑著、鬧著，那金燦燦的花朵讓整個(gè)院子飄滿了甜潤(rùn)的香氣。楓葉也變得紅彤彤的，熱情地?fù)]動(dòng)著小手掌，為秋天喝彩。抬眼望去，小燈籠似的石榴也熟了，摘一個(gè)下來(lái)，取一粒籽兒嚼嚼，酸甜爽口。
冬天里，我最喜歡下雪后的院子，到處白茫茫的，我和小伙伴們忙著堆雪人，用雪搓成球打雪仗，或者坐在雪橇上互相拉，玩得不亦樂(lè)乎！
我喜歡小區(qū)的院子，這里有我欣賞不完的四季美景，有相伴長(zhǎng)大的伙伴，有我最快樂(lè)的童年時(shí)光，它是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文6
我家樓下有一片圓形區(qū)域，是我兒時(shí)的樂(lè)園。
那片圓形區(qū)域的周圍環(huán)繞著五六顆樹(shù)，每棵樹(shù)之間的距離很大，因此它的面積很大。每顆樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)微綠，都是那么充滿生機(jī)。我和兒時(shí)的玩伴晨汐給這片圓形區(qū)域取名為“指天園”，因?yàn)檫@里的樹(shù)葉的葉尖都神奇地指向天，好像天上有某種引力在拉著這些樹(shù)葉。聽(tīng)說(shuō)以前這里有許多銀杏樹(shù)，還有很多花點(diǎn)綴其間。白天，許多小鳥(niǎo)在同一根樹(shù)枝上，齊聲高歌，偶爾有一只調(diào)皮的小鳥(niǎo)，在隊(duì)伍重胡亂哼唱。而夜晚，鳥(niǎo)兒們紛紛歸巢，只有一輪圓月孤零零地掛在天上。而后來(lái)卻因?yàn)橹虚g的樹(shù)阻擋了行人的道路，便留下了四周的銀杏樹(shù)，移掉了中間的樹(shù)與花草。可惜了，那該是多么美麗的'風(fēng)景啊。
指天園是個(gè)玩水勝地。由于它的地面凹凸不平，所以很容易積水。只要下一場(chǎng)大雨，指天園便滿是水坑。我和晨汐總喜歡把水踢到空中，若是在秋天，我們便把地面上鋪滿落葉，像排雷似的，在指天園走來(lái)走去，若有人踩到了水坑，另一個(gè)人便哈哈大笑。等我們玩累了，就撿起一根樹(shù)枝，沾一點(diǎn)水在地上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)時(shí)，我們各占一塊地，誰(shuí)都不給對(duì)方看自己畫(huà)了什么。我雖不知晨汐畫(huà)了什么，但我每次都在地上亂涂一陣，頗有抽象畫(huà)的風(fēng)范。
這便是我的兒時(shí)樂(lè)園——指天園，我童年最真摯的回憶！
我的樂(lè)園作文7
我向往住在海邊，眺望波濤洶涌的大海時(shí)自然會(huì)心胸開(kāi)闊，陣陣海浪扣擊海岸時(shí)必須讓人心靈震撼。而每次去書(shū)店，我猶如進(jìn)入一片沉靜的海洋，書(shū)店便是我的樂(lè)園，我能夠在那里博覽群書(shū)，感悟人生。
正如泰戈?duì)査f(shuō)：“圖書(shū)館鎖住茫茫無(wú)邊的波濤洶涌的大海，使之像甜睡的孩子一樣悄無(wú)聲息。”書(shū)店的力量遠(yuǎn)超過(guò)圖書(shū)館。在琳瑯滿目的書(shū)籍中，包含著厚重古老的沉睡的歷史，高深先進(jìn)的當(dāng)前的科技，簡(jiǎn)單的小品故事，紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代禮貌。
走進(jìn)書(shū)店，我總留意收起浮躁的心，認(rèn)真采擷每一個(gè)文字背后的故事。在書(shū)海的樂(lè)園里，每一次讀書(shū)，似與童真的孩子游戲，在當(dāng)中感受真誠(chéng);每一次讀書(shū)，似與老者促膝談心，在字里行間觸摸靜謐;每一次讀書(shū)，似與親人共嘮家常，在溫暖詞句中體會(huì)熟悉;每一次讀書(shū)，似與朋友推心置腹，在懷念思考中回味完美。
我常常在周末走進(jìn)書(shū)店，收起時(shí)間的枷鎖，品一品散文的闊達(dá)，讀一讀詩(shī)歌的深邃。我不常買書(shū)，因?yàn)榧词箵碛袝?shū)，也不必須能擁有其資料，而在書(shū)店，我能夠自由地與書(shū)溝通。俗話說(shuō)“距離產(chǎn)生美”我更愿意在紛繁的書(shū)海中漫漫探索。
與我有同樣愛(ài)好的讀者很多，或站立在書(shū)架邊細(xì)品陽(yáng)春白雪，或做在休息椅上回味人情事故。那里不像商業(yè)大廈人多嘈雜。那里很安靜，即使落腳處坐滿了各種姿勢(shì)的'人。那里沒(méi)有坐在沙發(fā)上邊品茗邊讀書(shū)的悠閑自得，隨心所欲。但在那里，手捧一本書(shū)不覺(jué)就鄭重起來(lái)，順著書(shū)的脈絡(luò)，安安靜靜地深入書(shū)中精髓。
走進(jìn)書(shū)店，正如臨著一片知識(shí)的海洋，無(wú)論是遠(yuǎn)眺，聽(tīng)海，潛水，嬉戲，都是珍貴的體驗(yàn)，我愿意長(zhǎng)久地停留在我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文8
湖畔、林間、廣場(chǎng)、校園……處處都留下了我們歡快的笑聲，這些地方都是我們的樂(lè)園。但我心目中的最大的樂(lè)園不在別處，卻是我家那小小的后院。
如今在高樓聳立的電梯房居住的人們很少再有這些“接地氣”的院子，但我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@么一方小天地。
我家的后院有一小塊菜地，別看地方不大，菜的種類可不少，有姥姥愛(ài)吃的番茄，有姥爺愛(ài)吃的絲瓜，有爸爸愛(ài)吃的辣椒，有媽媽愛(ài)吃的生菜，還有我最愛(ài)吃的`豆角。每到蔬菜成熟的季節(jié)，樂(lè)園里是一派豐收的景象：一個(gè)個(gè)番茄像紅燈籠一樣掛滿枝頭；青青的豆角像碧綠的毛毛蟲(chóng)；彎彎的絲瓜像一個(gè)個(gè)小青蛇爬滿藤蔓……其實(shí)后院里最特別的，還是要屬西南角種的那棵香椿樹(shù)了，聽(tīng)說(shuō)它的年齡比我還大，是太奶奶剛搬到這里就種下的。它有一種獨(dú)特的香氣，一到初春，滿院飄香。
在我的樂(lè)園中還有很多盆景，比如吊蘭、多肉植物、仙人掌、綠蘿……它們把樂(lè)園裝扮得更加美麗。要說(shuō)起樂(lè)園里最快樂(lè)的事，就是摘香椿了。每當(dāng)香椿成熟后，我這個(gè)“貪吃鬼”最愛(ài)干的就是去摘香椿。這時(shí)，姥爺會(huì)找來(lái)梯子，我笨拙地爬上去，活像一只大狗熊。等我站穩(wěn)后，拿著提前準(zhǔn)備好的大竹竿，竹竿頂端有一個(gè)鐵鉤，用鐵鉤勾住香椿芽和樹(shù)枝結(jié)合部位，用力一擰，竹竿轉(zhuǎn)動(dòng)，就把香椿芽擰了下來(lái)。有些離得近的，我就會(huì)拿著小剪刀，把香椿芽剪下來(lái)。姥爺也不閑著，拿著盆子在樹(shù)下接，香椿芽好似流星雨一般落了下去，有的掉在了地上，有的落進(jìn)了盆子里，有的不偏不倚正好“命中”姥爺?shù)哪X袋。每次摘完香椿，姥姥就會(huì)做我最愛(ài)吃的香椿炒雞蛋、香椿拌豆腐。又好玩，又有美食吃，真是太開(kāi)心啦！
后院中的樂(lè)事是說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清。后院雖小，但給我?guī)?lái)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。哦，我好喜歡我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文9
高爾基曾說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書(shū)，我的樂(lè)園就是新華書(shū)店。
走進(jìn)新華書(shū)店的大門，首先映入眼簾的便是一排排滿是圖書(shū)的書(shū)架。這里的書(shū)大部分可以免費(fèi)閱讀，你喜歡看哪一類的書(shū)都有，而且還有標(biāo)注以方便我們尋找！書(shū)整整齊齊的排列著好像挺的筆直的士兵，等待著我們閱讀。我每一次在這里閱讀，都有很大的收獲。
在這里讀書(shū)不但有著優(yōu)美的'環(huán)境，還有著靜謐的空間，很舒適呢！這里不管是炎熱的夏天，還是北風(fēng)呼呼的冬天，都四季如春。
每次去新華書(shū)店讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)去二樓靠墻的桌子那里讀。我挺著身子，連眼都不舍得眨一下，津津有味的“品”著書(shū)中的內(nèi)容，看到精彩的地方會(huì)盯著大眼仔細(xì)看，看到搞笑地會(huì)忍不住嘿嘿的笑幾聲，看到感人的也會(huì)感動(dòng)地流下淚來(lái)。
每當(dāng)我做完作業(yè)，沒(méi)事干的時(shí)候，我都會(huì)去書(shū)店看書(shū)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，還能提高寫作和閱讀水平呢！
新華書(shū)店，圖書(shū)的天地，知識(shí)的海洋，它就是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文10
我家窗戶外面有個(gè)院子，那就是我們的樂(lè)園。
院子里有一棵榕樹(shù)和一棵枇杷樹(shù)。榕樹(shù)非常大，就像一把撐開(kāi)的巨傘一樣，在天氣炎熱的時(shí)候，我們會(huì)在榕樹(shù)下面乘涼。旁邊還有一棵枇杷樹(shù)，到了秋天，枇杷樹(shù)上掛滿了金黃色的枇杷。我在這群小伙伴們里面?zhèn)�子是最高的，力氣也最大，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，可以把枇杷打下來(lái)。于是我在高處打，小伙伴們?cè)谙旅鎿欤瑩焱曛笪覀兙蛧谝蝗﹂_(kāi)始分枇杷。每個(gè)小朋友都迫不及待吃起來(lái)，邊吃邊往臺(tái)階上去。
從院子里的臺(tái)階走上去，還有一片空地。那里有茂密的.大樹(shù)、機(jī)靈的鳥(niǎo)兒。還有的人飼養(yǎng)憨態(tài)可掬的家禽，種植綠油油的蔬菜，栽種美麗的花草。
我們可喜歡在樂(lè)園里玩了。我們玩樂(lè)高，玩磚頭，玩石頭，玩"槍戰(zhàn)"，玩沙包……其中，我們最喜歡在樂(lè)園里玩的，當(dāng)屬"槍戰(zhàn)"了。我們有各種各樣的玩具槍，沒(méi)槍的用手代替。這游戲不僅聽(tīng)起來(lái)威風(fēng)，看我們玩起來(lái)，還真有斗智斗勇的意思。我們玩"槍戰(zhàn)"先要分兵種和隊(duì)伍。一共八個(gè)伙伴，可以分為兩組，每四人一組。有一回，游戲開(kāi)始后，我手持AWM，躲在一棵榕樹(shù)后面，保護(hù)好自己。突然，我看見(jiàn)隊(duì)友給我打了個(gè)手勢(shì)，提示我前方來(lái)敵人了。于是我用三點(diǎn)成一線的方式瞄準(zhǔn)了他，突然按下了擊板，聽(tīng)見(jiàn)"砰"的一聲。按規(guī)則來(lái)說(shuō)，敵人被擊敗了。我興奮地大喊："陳陳被淘汰出局！"最后，我們組勝利了，笑容比春天的陽(yáng)光還燦爛。
這就是我的樂(lè)園，能夠聽(tīng)見(jiàn)家人的呼喚，能夠和朋友們一起長(zhǎng)大的地方。
我的樂(lè)園作文11
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……一個(gè)腳印是笑語(yǔ)一串，消磨許多時(shí)光……”一聽(tīng)到這首外婆的澎湖灣，我就想起了我的外婆家，那里可是我最大的樂(lè)園。
我的外婆家坐落在東海之濱，美麗的'舟山六橫。那里綠樹(shù)成蔭，四面環(huán)海，景色宜人。每天有各色各樣的小船從這里經(jīng)過(guò)，我最愛(ài)坐在碼頭的石板上數(shù)來(lái)來(lái)往往的船只。漁夫們將捕來(lái)的海鮮運(yùn)上運(yùn)下，忙碌得不可開(kāi)交。海風(fēng)一吹，一股新鮮的海鮮味隨之撲鼻而來(lái)。這時(shí)我最喜歡上去湊熱鬧，好奇地看看今天有什么海鮮，有長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的皮皮蝦，有張牙舞爪的大螃蟹，還有威風(fēng)凜凜的水中大將軍龍蝦，還有披著白銀鎧甲的帶魚(yú)……怎么樣？是不是聽(tīng)著都流口水？
每到夏天，我最愛(ài)跟外婆去海邊抓小螃蟹。那海灘上爬滿了小螃蟹，我跟著外婆，提著籃子，一蹦一跳走向海邊，只見(jiàn)一只只螃蟹像米粒一樣“鋪”滿海灘。“外婆你看好多螃蟹啊！”，可我剛想走下去，小螃蟹就像有千里眼順風(fēng)耳似的四處逃竄，眨眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我嘟起了嘴，外婆告訴我不要泄氣，要往洞里灌水，螃蟹就會(huì)逃出來(lái)。我試了一下，果然一只小螃蟹猛地竄了出來(lái)，我興奮不已，立刻朝它猛虎撲食撲了過(guò)去，沒(méi)想到它也十分靈活，我怎么也抓不到它，我急中生智，小心靠近，急速用籃子一套，終于抓住這個(gè)小家伙，真是太不容易了！有了經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒我和外婆滿載而歸，抓螃蟹可真有意思。回到家后，我自然可以美美地吃上一頓螃蟹大餐。
到了夏日的晚上，外婆把涼席往地上一鋪，我躺在涼席上仰望天空，數(shù)著星星，似乎這里的星星比北侖還多還亮。我一邊數(shù)星星，一邊吃著外公剛從田里摘來(lái)的西瓜。嘖嘖，那滋味……
在外婆家我與小伙伴們下河捉魚(yú)，去西場(chǎng)瘋狂地騎自行車，去菜地里拔菜……
我愛(ài)外婆家，我愛(ài)我的樂(lè)園——那個(gè)讓我無(wú)憂無(wú)慮，那個(gè)盛滿我歡笑與美好回憶的地方。
我的樂(lè)園作文12
班里的圖書(shū)角就是我的樂(lè)園，它不僅讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、擴(kuò)大視野，還使我的作文水平提高了。在它的陪伴下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
自從我們班有了圖書(shū)角后，我經(jīng)常到那兒借書(shū)看。剛開(kāi)始時(shí)，我只是借了幾本作文書(shū)，覺(jué)得這個(gè)圖書(shū)角的書(shū)雖然很多，但沒(méi)什么特別的，大都是作文書(shū)。后來(lái)校友捐贈(zèng)了大量圖書(shū)，我們班圖書(shū)角才得以充實(shí)起來(lái)。前幾天，我意外地發(fā)現(xiàn)圖書(shū)角竟然有我一直想看的一本書(shū)——《人類起源的演化過(guò)程》。上個(gè)星期，我和媽媽跑遍了附近的書(shū)店，都沒(méi)有買到呢！我太興奮了，免費(fèi)就可以看到這本書(shū)了。我馬上把這本書(shū)借回來(lái) 。一放學(xué)回家，我就偷偷地躲在小房間里如饑似渴地品味著這本我夢(mèng)寐以求的書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容十分豐富，十分精彩……
不知不覺(jué)中，燈亮起來(lái)了。我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。漸漸地，我喜歡上閱讀了。每天一放學(xué)，就奔向那里，把所有課余時(shí)間都花在借閱圖書(shū)上。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。我的作文常常居全班之冠。閱讀也大大增長(zhǎng)我的知識(shí)，拓展了我的想象力。正如莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的.少年，它的功用更是不言而喻。
圖書(shū)角給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，它既讓我學(xué)到了許多知識(shí)，又豐富了我的課余生活。我愛(ài)班里的圖書(shū)角。
我的樂(lè)園作文13
我的樂(lè)園是個(gè)很開(kāi)闊的地方，那里有各種樹(shù)木，各種野花，各種野果，各種形狀的大小石頭，你能猜到是哪里嗎?!猜不到吧!這就是我太爺爺家后面的小山坡!
小山坡長(zhǎng)長(zhǎng)的靜靜地環(huán)繞著太爺爺家的房子，房子左邊有一條灰白色的小路蜿蜒而上，一直通到山頂。小路兩邊是綠色的菜地。山坡上有各種樹(shù)各種花，有野生的，也有太爺爺種下的。雖然這是農(nóng)村里不起眼的小山坡，但她帶給我了許多的的歡樂(lè)，是我兒時(shí)的樂(lè)園!
春天，小山坡上艷麗的杜鵑花展開(kāi)自己紅紅的臉頰，向春天問(wèn)好。醉人的花香引來(lái)許多小蜜蜂在花叢中飛舞，許多不知名的小鳥(niǎo)在唱著歌，使小山坡充滿了活力。山坡上的有一棵枇杷樹(shù)，是太爺爺很小的時(shí)候種下的，5月份，黃澄澄的枇杷如星星般灑滿在綠葉之間，把一條條樹(shù)枝壓得彎下了腰，小小的我站在地上就能摘到美味的枇杷來(lái)飽餐一頓。很多時(shí)候，我還是像猴子一樣爬到了樹(shù)上，雙腿盤坐在樹(shù)叉之間，一伸手便能抓到一串又大又黃的枇杷，那姿態(tài)像極了摘仙桃的齊天大圣。摘下一顆，剝開(kāi)皮，把整個(gè)黃黃的.果肉都丟進(jìn)嘴里，哇!又甜又酸，好吃極了!那顆剩在嘴里的枇杷核，我憋足一口氣，撅起嘴，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力一吐，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”得一聲響，打在了房檐上青色的瓦片上。直到我的肚子鼓的圓圓的了，我才會(huì)心滿意足地跳下樹(shù)去，洗洗手，打著枇杷味的飽嗝兒去找小伙伴玩兒。
炎熱的夏天來(lái)了，“歌唱家”知了開(kāi)始唱起了它那首熟悉的歌曲“知了，知了”。山坡上有個(gè)小池塘，傍晚，青蛙發(fā)出“呱呱呱”的叫聲，我就會(huì)拿著小魚(yú)網(wǎng)在池塘邊兜青蛙玩，兜到了就把它們放了，樂(lè)此不疲!
秋天來(lái)到小山坡的時(shí)候，野菊花開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)天真的孩子望著天空數(shù)著白云。成熟的野生獼猴桃這種山野珍果，在小山坡上隨處可見(jiàn)。我就拎著小籃子，上山采它們!邊采邊吃!這時(shí)，品一品酸甜的獼猴桃，令人笑逐顏開(kāi)，回味無(wú)窮。
到了冬天，草枯葉落，小山坡卻另有一番景致。在雪后的晴天走上小山坡，陽(yáng)光照耀著晶瑩的雪地，閃閃爍爍。我會(huì)開(kāi)心的跑上山坡，堆一個(gè)屬于我自己的雪人，用小石子做眼睛，胡蘿卜做鼻子，把我的圍巾給她戴上，看著她，仿佛她在和我打招呼呢!再把一個(gè)個(gè)雪團(tuán)捏在小樹(shù)的枝條上，好像一樹(shù)的春花開(kāi)放，春天早早來(lái)到。
每次去太爺爺家，我都要去小山坡上好好玩一玩，每一次感覺(jué)都是不一樣的。她雖然沒(méi)有名字，卻深深留在我兒時(shí)的記憶中。
我的樂(lè)園作文14
暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了向往已久的三亞亞特蘭蒂斯水世界，站在酒店的五十七層的陽(yáng)臺(tái)上向下俯視，映入眼簾的一邊是蔚藍(lán)色的大海，另一邊就是巨大的水上樂(lè)園，整個(gè)樂(lè)園就像一只張牙舞爪的“章魚(yú)”，“章魚(yú)”的腦袋就是傳說(shuō)赫赫有名的“海神塔”，讓人從八層樓的高度，一下子以自由落體的形式，順著水流急速下墜，我可沒(méi)有膽子去玩這個(gè)項(xiàng)目。“章魚(yú)”的觸須就是其他小型的水上項(xiàng)目，星羅棋布地散在樂(lè)園各個(gè)地方，還有一條藍(lán)色的“項(xiàng)鏈”環(huán)繞著“章魚(yú)”的身體，這就是漂流河。我真想馬上換好泳衣，趕快下樓一探究竟。
當(dāng)我迫不及待地坐著電梯來(lái)到酒店底樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)大堂中央有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十六米的巨幕魚(yú)缸，里面有形態(tài)各異的魚(yú)群，悠然自得地?fù)u曳著尾巴游來(lái)游去，有白鯨，鯊魚(yú)，魔鬼魚(yú)等等，我仿佛來(lái)到了神秘的海底世界。除了觀賞各種魚(yú)類和美麗的珊瑚，還能觸摸海星，讓我感到很新奇。
穿過(guò)水族館后面的一條長(zhǎng)廊，我來(lái)到了室外，耳邊傳來(lái)了小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)這里就是水上世界的.入口處了。一進(jìn)大門我發(fā)現(xiàn)里面簡(jiǎn)直就是大朋友和小朋友的玩樂(lè)天堂！到處都是身穿五彩斑斕的泳裝的游客，樂(lè)園的音響還不斷播放著讓人熱血沸騰的沙灘歌曲。首先，我來(lái)到了“颶風(fēng)之眼”，上去之前先要稱重，體重重的人和體重輕的人，兩人為一組。于是我和老爸被分配坐一艘皮筏，我們坐上去后順著水流向下沖，通過(guò)一段漆黑的隧道，一路上我被顛來(lái)倒去，分分鐘人都要被甩出去的刺激，感覺(jué)自己的五臟六腑都要從喉嚨口跳出來(lái)了，我死死地抓住皮筏的把手，為了減緩心中的恐懼，我還大叫起來(lái)。終于到了終點(diǎn)，我心中的一塊大石頭也落了地。接著為了平復(fù)心情，老爸又帶我去玩了“漂流河”，漂流的水道環(huán)繞整個(gè)水世界一大圈，時(shí)而遇到急流，時(shí)而遇到波濤和瀑布，真是一個(gè)放松的娛樂(lè)項(xiàng)目。之后，老爸神秘地問(wèn)我：“想不想和鯊魚(yú)近距離地接觸？”我正疑惑著，他就二話不說(shuō)地把我?guī)У搅恕按┰锦忯~(yú)池”，坐上皮筏，順著緩慢的水流而下，就穿過(guò)一條透明的通道，外面滿是鯊魚(yú)，我可以近距離看到鯊魚(yú)尖利的牙齒，凜冽的眼神。心中不禁暗暗祈禱，這個(gè)玻璃通道可一定要牢固啊，我可不想被鯊魚(yú)親吻一口。隨后，我們又去海洋劇場(chǎng)和海洋中的龐然大物白鯨，互動(dòng)了一番。
在三亞旅游的四五天里，我每天都會(huì)去那里暢游一番。雖然這個(gè)樂(lè)園只陪伴了我一小段時(shí)光，但是卻一直深藏在我的記憶深處，讓我意猶未盡，無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條小海豚，在大海里愜意地玩樂(lè)。
我的樂(lè)園作文15
說(shuō)起我的樂(lè)園，那非我的房間莫屬。
我的小房間布置得十分溫馨，里面擺著一張整潔舒適的小床。床前有一張書(shū)桌，說(shuō)起書(shū)桌，肯定少不了一盞精致的臺(tái)燈，筆也是少不了的，因?yàn)楣P在我們學(xué)生眼里就跟戰(zhàn)士們的武器一樣重要。所以，書(shū)桌上就有我自己做的精美的筆筒，里面的筆應(yīng)有盡有，是為了防止彈盡糧絕。
正所謂“書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯”。我喜歡在小房間里安靜地讀書(shū)，這可以讓我的心情得到放松。所以我一有空余時(shí)間，就會(huì)在書(shū)的海洋中暢游。隨著書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)，我一會(huì)兒穿越到《西游記》中和孫悟空一起打妖怪，一會(huì)兒又進(jìn)入《三國(guó)演義》中和趙云一起浴血?dú)常粫?huì)兒又來(lái)到《紅樓夢(mèng)》中和林黛玉一起賞花……
我的房間里不但有許多書(shū)可供閱讀，而且還有許多積木、人偶、玩具等。我不但可以給人偶排兵布陣，讓他們奮勇沖殺，還可以用積木搭出一座漂亮的城堡，讓美麗的公主在里面幸福生活；我可以用玩具槍進(jìn)攻想象中的敵人，把他們打得落荒而逃，這些看似微不足道的小玩具，卻是我快樂(lè)的源泉。
小房間還是我的會(huì)客廳，當(dāng)朋友來(lái)我家時(shí)，我會(huì)帶他到我的樂(lè)園，和他一起下棋，兩人玩得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)房間。
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