最后一學期作文[通用15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的最后一學期作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最后一學期作文1

　　在小學六年級的下半學期之中，我們還有二個月就要畢業考試了。

　　在那最后的兩個月中，我們一天天被作業淹沒，被作業壓著的那種沉甸甸的感覺，說真的，真不好受!

　　在最后的日子中，在難過的時候，在無聊的時候，在一頭霧水的時候，在考試沒考好的時候，在深夜中還想著明天要檢查的作業的時候，在看著課間低年級的小明友出去奔跑的時候，在自己的手機被收的時候，我總會心中想著自己未來的方向。一遍，兩遍，十遍地想。我現在仿佛就能看穿以后的生活。

　　我在班中雖然學習比較出色，但是我同時接受了語、教、英三門老師的期望，反而壓力會大。而那些并沒有學習太好的，沒有壓力可能反而會考好。

　　三門主課老師不停地換著，語文上完，剛下課，瞬間被數學老師攔了回去，數學老師直到拖到下節課上課鈴響后才依依不舍地離開。接下來，我們又要承受的是英語老師恐怖的神情威壓!

　　整個年級都在堅持著，老師又何嘗不累呢?他們也要承受校長要的名聲呀!

　　我每天跟我對門妹妹說的都是六年級好的地方。她才上四年級，對六年級有著美妙的幻想，可她，又怎么知道六年級的`苦呢?考試的苦，離別的苦，畢業的若。一段六年的緣分會至此告一段落。

　　我心想，我要是畢業了，是否會懷念那伙伴，是否會懷念那學校中其他年級奔跑、玩耍的身影，是否會懷念那一幢幢建筑物，是否會懷念體育館中那些汗流浹背的背影，是否會懷念那些讓我們受盡折磨的老師，是否會懷念校園中的那些生機勃勃的景象，是否會懷念太陽照在地下的溫暖，是否會懷念這一段小學時光。

最后一學期作文2

　　清晨，窗外滴滴答答下著大雨，可我的心情卻非常激動，因為今天是本學期的最后一天，也是魏老師要離開我們回到自己原來學校的日子。我很舍不得，所以在昨天晚上，我給老師寫了一封信，信里寫了我和老師的故事及我要和老師說的話。我把信裝進粉紅色的`信封里，心想：“魏老師收到信后會不會很驚訝？很感動？”

　　來到學校，我悄悄走進老師的辦公室，小心翼翼的將信安放在辦公桌明顯的位置上，我感覺到那信封在微笑.

　　和老師同學聊天之后，我們就去大樓那里拍合照。真是天公不作美，下起了雨，可我們還是堅持排隊拍照。拍照是也是笑料百出，每一次我們喊“茄子”時，攝像師都沒有及時抓拍，一連喊了3-4次，才成功！

　　很期待我們的合照會怎么樣，我一定好好保存，老師我們會想念你的！

最后一學期作文3

　　小學六年，我們最后的一個寒假，猶如流水一般，嘩嘩的從我們的指尖流走，時間過得可真快呀。回想剛入學時的情景，回想這六年的學習生活，心中真是不舍的緊啊。

　　時間不等人，抓住現在，才能有更好的'將來。進入了六年級下學期，一見面，老師就給我們打足了預防針。告訴我們這一學期會跟以前的學期不一樣，需要把學習放在第一位，需要把學習放在一個前所未有的高度，其他的事物都是次要的。在這最為緊張重要的一個時段，我們的經歷都要放在學與習上面，務要將心思放在一些無聊的東西上面。不過，在學習之余，適當的調節也是有必要的，老師說了，玩具、漫畫都不要讓他看見，不然它們跟你的緣分就盡了。幸虧足球還是可以踢的，沒有禁止。

　　最后一個學期了，老師提議要做一個雛菊特別版，我們的一個紀念冊。想一想，以后長大了，在打開來翻翻看，這是誰，這是誰，看看我們現在的趣事，還真別有一番風味。

　　這學期，也希望我們大家都努力考一個好成績，想起上個學期，唉，算了，要是按老師的話說：“你小子都快玩出前十了。”最后一學期，一起加油，考得給力。

最后一學期作文4

　　時光匆匆，很快就迎來了新的學期。步入初三的殿堂已有一個學期有余了，距離中考也不久了，只剩下一百多天。在這最后一段日子里，要努力做到最好，不能讓自己留下遺憾。我不希望以后想起現在的自己，對于這段時間是悔恨的心情。可以在這次中考中取得好成績。

　　這一個學期是尤為重要的一個學期，這個學期是我們沖刺的`最后一段時間，也是我們初中最后的生活。對于初三的學生來說，這一個學期最為難熬，因為我們不僅要面對中考，也要面對分別。在一起學習了三年的同學就要分別，與我們在一起的老師也要離我們而去，想想就十分悲傷，三年內，無論是開心或是悲傷，都是他們陪伴著我們。

　　這一個學期，是最為關鍵的學期。無論之前是認真還是不認真，在這最后一個學期都要拼一拼了。我在平時都是很懶散的一個人，上課不認真聽講，下課也沒有去預習或復習過，想想，就覺得自己之前很荒唐，很浪費時間。時間是很寶貴的東西，即使我們用什么東西也換不來的。

最后一學期作文5

　　日月如梭，光陰似箭，又一個學期過去了。轉眼間，我的小學生涯已經過去了11個學期。今天已是1月25日了。凌晨五點半，我匆匆從床上爬起，天色尚早，天空呈現出一片血紅色。我把宿舍里的東西打包收拾好，然后靜靜的坐在床上，等待天亮。大家都一言不發，大家都在默默地等待，等待日出，等待新的一天，等待英語期末考試，等待這學期的收獲……時間在悄悄流逝，太陽緩緩地從東方爬起，天空露出了魚肚白。我們又迎來了新的一天。

　　吃吧早餐，我早早來到教室，與我一樣，別的同學也來得格外早。大家都安靜地坐在座位上，看書、背單詞、做練習……只有一兩個同學有時會鬧騰一番！

　　考試終于到來了，和昨天一樣，上午九點，準時開考。考前五分鐘，老師把考卷發了下來，大家都認真地看聽力部分。在哨聲響起的那一剎那，大家都開始奮筆疾書。教室里出奇的靜，只有筆行在紙上的如蠶食桑葉般的刷刷聲。因為是期末考試，所以試卷很簡單。考試時間是七十分鐘，但大部分同學只用了四十分鐘就把試卷做完了。試卷寫完了，大家卻都沒有放下筆休息，而是拿著筆，指著每一題，每個字，認真地讀題，不放過任何一個單詞、字母。直至最后一分鐘！

　　考試結束后，大家就都解放了，沒了學習的負擔，每個人臉上都露出甜甜的笑容。我在座位上舒舒服服地伸了個懶腰。但是接下來，還要進行本學期最緊張的事情——競選“三好生”。每個人都從作業本上撕了一張白紙，在上面寫下本學期最令自己滿意的9位同學。選票收齊后，就要進行最激動人心的環節——唱票環節。唱票的同學每報一個名字，我的心就顫動一下。當唱完最后一張票的時候，我懸著的心才放了下來。我們班共有39人，我的得票是38票，也算不錯了。

　　最讓人擔心的并不是考試和競選“三好生”，而是考試成績，我已經知道我錯了什么題目，所以我很害怕考試成績出來。但該來的終究是要來了，中午，程老師和濮老師為我們通報了語、數、外三門功課的成績，對于我來說，數學有退步，其他科目沒有什么變化。我的.心情一落千丈。正如俞老師所說的：“調研考試考砸了沒關系，因為調研一學期有兩次，這次沒考好，下次可以彌補。但是期末考試只有一次，沒有給你彌補過失的機會。”我把這次機會丟掉了，機不可失，時不再來。我很后悔我考試時為什么不再多檢查幾遍。但是我轉念又想：既然這次考試考得很差，那就讓它過去吧，在下學期的調研考試中考出自己理想的成績！

　　時光似水，靜靜流淌。流過了無數個日日夜夜，流到了今天。在這六年級上學期的最后一天里，我獲益匪淺，感受頗多！任這時光靜靜流淌，流向美好的明天，希望我能在明年考出好成績！

最后一學期作文6

　　星期五，我一大早就起來了，因為今天是本學期最后一次課。天空不作美，下著??饗贛輟

　　吃完早飯后，我打著傘來到學校。到了班級里，我就靜靜地坐在我的'位子上。到了八點半，全校師生一起聽著廣播，當時，我們班里很吵，左邊一句，右邊一句，簡直是吵得夠嗆。聽完廣播以后，我們班里安靜多了，鄭老師講了一些寒假里需要注意的事項。最后，她又說：“祝同學們過一個愉快的寒假。”說完以后，我們就放學了。放學時，同學們走得整整齊齊。這時，我想：因為明天要放假了，所以同學們都走得很整齊，也想讓老師高興一些。并且，同學們在分手時，都互相說著“再見”。

　　下午，爸爸到學校去開家長會。我在家里玩牌，心里有點緊張，怕爸爸回來批評我。可是，爸爸回來后并沒有批評我，反而說語文老師和英語老師都表揚了我，我聽了心里很高興。

最后一學期作文7

　　“最后一個夏天，就要和你說再見，只想知道你會記得我哪一點……”聽著《最后一個夏天》，歌手那動聽、迷人的聲音讓我陶醉，也讓我覺得我應該珍惜這最后一個學期的時光。

　　六年前的8月底，一個個無知無邪、可愛的小男孩、小女孩在父母的帶領下走進了向陽小學，在這里開始了小學的生活。時間如湍急的河水，匆匆流逝。在不知不覺間，當初那群向陽小學里的無知的小弟弟、小妹妹已經成了大哥哥、大姐姐，即將結束自己的小學生活，邁入令人向往的中學生活。

　　在這六年里，我結實了許許多多的好朋友。在課間，我們一起游戲、歡笑；在課堂上，我們一起學習，成了學友；在比賽時，我們拼命地為他吶喊、助威。要一下說到畢業，我還真有一點舍不得，我舍不得像高、倩這樣的朝夕相處的`好朋友，舍不得那一張張熟悉的臉。因為，經過六年的相處，每一個人的一舉一動，一言一行，我們都能明白是什么意思。每個人都是20xx屆2班一顆獨一無二的星星。

　　我也舍不得在這六年里教過我的老師，每一個老師的課堂都是不一樣的：瘦瘦的董老師的課堂是幽默的，他總是愛在課堂是開開玩笑。美麗可愛的張老師的課堂是有趣的，因為在張老師的課堂上，我們總是積極舉手發言，有時說些不著邊際的話。馬老師的課堂是快樂的，因為我們只要把他的任務完成就可以只有活動了。

　　這個學期是我在小學生活中的最后一個學期，在這個學期里，我能做些什么呢？只有努力的取得好成績，驕傲的踏入中學。

最后一學期作文8

　　我在班里有很多好朋友，他們在我孤單的時候陪我玩，在我寂寞的時候和我講笑話，雖然我和我的同學在一起的時間不久了，那么我就更應該和他們好好的'相處，在之前我和我的好朋友犯了一個大錯誤，那就是不珍惜同學之間的友誼。

　　這天我和我的好朋友李海、鐘子衛一起來周漢陽家玩。走進他家后他正在發脾氣，我們問他什么事那么生氣，他什么也不說，我就說一起去海邊玩啊，他們點點頭說好啊。于是我們就一起去了海邊，到了海邊后他就一直不說話，我們幾個在那里聊天，他突然發脾氣說：“你們都不理我，大不了兄弟也不要做了，”李海說：“是你自己不說話的，關我們屁事啊！”他又說：“我不開心你們也不過來安慰安慰我，”鐘子衛說：“和你做兄弟有什么意思？大不了不做咯！”就這樣我們幾個人就不和周漢陽說話了，直到今天才明白我們做錯了，他也意識到了自己的不對，就和我們道了歉，我們也向他道了歉。

　　雖然和好了，但是李海、鐘子衛還沒有答應和好，只答應了和他是同學關系。我就勸他們同學關系都和好了，還不如和她做好朋友呢！他們說不過我，就答應了。周漢陽也向我說了一聲“謝謝！”

　　在最后一個學期里不僅要相處好，也要學習好！

最后一學期作文9

　　光陰似箭，時光如梭，眼間，寒假已經結束了，我又回到了熟悉的校園。這是我在小學的最后一個學期了，能和老師、同學相處的時間已經所剩無幾，小學的點點滴滴如同電影一般，歷歷在目。

　　在原來，我總是希望快點畢業，快些長大，根本沒有想過畢業，那時，我們無憂無慮的玩耍、嬉鬧、搗蛋，可是現在，我們都十分珍惜這份美好的時光，好想再有很多的時間陪伴同學，更想永遠都不要畢業，永遠都不要長大，永遠停留在小學時光里，我多么希望時間能在這一刻停止，我多么想像以前一樣，和小伙伴們瘋狂。但是，時光是不會被我們控制的，它仍在飛逝。我們必須經歷成長，還要經歷未來，向未來開戰。

　　四年級到這個小學時，組建了一個新的班級，這也就是我們班了。班主任xx老師是一位作文愛好者，在他的渲染下，我們班有了很大的提高好多人都從原來的不會寫作文變為了作文高手！

　　非常感謝xx老師的`教育之情，在這同時，也有一份友誼陪伴著我。

　　我有三位好朋友，一位是xx、一位是xx，另一位便是xx。雖然在友情這條路上有很多坎坷，但我們都扛下來了，我們彼此嫉妒過，彼此憎恨過，但我們依然很友好。

　　舍不得老師，舍不得朋友，更舍不得這個學校。雖然有億萬個舍不得，但這是在所難免的，到了初中，又是一個嶄新的開始，是另一種成長。上初中以后，我會把這些令人酸甜的記憶藏在心里，時不時拿出來慢慢的咀嚼、回味。

最后一學期作文10

　　我們就快要離開母校了，我們應該為母校做一點力所能及的事情。

　　已經到了最后一個學期了，我應該把數學成績提升，數學成績非常不理想，所以，我希望能把成績提升。

　　最后一個學期，我不能忘記我的好朋友尤其是xx，因為她給我太多幫助，我都不知道該怎么謝謝她了。

　　最后一個學期，一年尤如一年，反反復復的一天過著一天，我都覺得好無聊，最想的'是能夠考到一個好中學。

　　最后一個學期，我最想感謝的是教我們的xx老師，是您從三年級教到我們現在，每次我們回答問題時答錯了，老師都沒有罵我們，都是細心教導我們。

　　最后一個學期，我們將會更聽話，更懂事，就等于長大了一歲。

　　最后一個學期，我要和爸爸在一起，因為爸爸很愛我，當然也很寵我，我也愛我爸爸。

　　最后一個學期，我和妹妹在一起的時候，我們經常吵架，但是吵架后總會和好如初的。

　　最后一個學期，我會好好地把母校記在腦海中，我不能把教過我的老師給忘了，尤其是校長，我不會的問題都會去問寧校長，寧校長給我慈母一樣的關懷。

　　我愛校園，校園像我的家一樣。

最后一學期作文11

　　聽了黃校長給我們上的一課，我感觸莫大。轉眼間，停留在小學的日子所剩無幾，只有短短的一個學期。在一個學期里，我要做些什么？又該怎么做？……那些問題在我腦海中掙扎了許久，再聽了今天那至關重要的一課，這些也許看似很普通的問題才終于有了答案。

　　問題一：在小學的最后一個學期里，我應該怎樣做最好的自己？

　　想到這個問題，我原以為只要努力、勤奮地讀書就足夠了，但聽了這關鍵的一課，我想，光靠努力、勤奮地讀書是遠遠不夠的，重要的是讓自己各方面都努力去做到最好，并擁有良好的態度、習慣與目標，這樣才能做到最好的自己。

　　問題二：當前我們應該擁有怎樣的態度與習慣？

　　有一句名言是老師經常對我們說的`：“態度決定一切”所以，我希望，并且我相信我能用最佳、最好、最棒的態度來面對這學期。而習慣，也又一句名言便是：“習慣改變命運”我只有擁有了良好的生活習慣才能來改寫我的人生。

　　問題三：對于新的學期也是在小學的最后一個學期里，我想繼續保持什么？又有那些地方需要改進并且提高？

　　繼續保持的當然就是所有我好的優點，而需要改進的地方當然是我身上所有的優點與缺點。有人可能會問了：優點為什么也需要改進？我想，人的優點也會有些不足的地方需要改進，不要以為是優點而沾沾自喜，因為天才也又解不開的難題，優點有時也會有缺陷。

　　問題四：我的打算與準備呢？

　　有打算才會有準備。而我的打算很簡單：時刻保持著良好的態度與習慣，靈活學習，考進自己理想的初中。準備卻有很多，比如：“考進自己理想的初中”這一打算，我就需要99%的汗水加1%的聰明，而且不要太放松自己，也不要因為懶惰而為自己放棄打算。

　　問題五：聽了今天黃校長給我們上的一課，我有什么感受？

　　感受我有很多，裝的我的腦子都滿滿的。聽了之后，我之前那不大的壓力頓時變成“超負荷”了，我終于了解并且感受到我們現在的學習將會有多么的緊張，時間將會有多么的緊迫，這是我感受最深的。

　　在小學的最后一個學期，感謝黃校長給我們講了意義深長的一課。在小學的最后一個學期，我相信，我努力、我進步、我成功！

最后一學期作文12

　　這真的很突然太突然了讓一些人無法接受的突然`晚自習我來到學校看到一大堆人圍著爽子并且她眼圈紅紅的`后來從他們的談話中才知道原來是那個小子要轉學了去遼我當時也很驚訝因為他從沒說過啊但我并沒表現出我的震驚``我這個人總喜歡把情緒隱藏在心里不讓別人看出來`……

　　明天坐在我后桌的那個小子就要轉學到別省了

　　這真的很突然太突然了讓一些人無法接受的突然`晚自習我來到學校看到一大堆人圍著爽子并且她眼圈紅紅的`后來從他們的談話中才知道原來是那個小子要轉學了去遼我當時也很驚訝因為他從沒說過啊但我并沒表現出我的震驚``我這個人總喜歡把情緒隱藏在心里不讓別人看出來`

　　爽子還在哭泣因為他們是很好的朋友`不應該說是哥們`(雖然他經常把她弄哭```)

　　我了解爽子的心情她再有半個月就過生日了她很希望那個小子能來參加她的`生日party可是他總是以各種理由推辭掉``其實也沒什么`怎么說呢``哎`````

　　反正這次他肯定是不能參加爽子的生日party了!

　　我為爽子借來了紙巾她擦干眼淚后我問她：“那個小屁孩明天就走了你不給他畫一張畫么?”

　　她說：“我早就畫好了就等著他生日送給他呢``````可是```”(ps：他們兩個生日只差一天)

　　呵呵無奈`這是上天安排好的吧?

　　靜靜的``自習就這樣過去了爽子一直在啜泣可能真的是舍不得吧?友誼?

　　放學的時候那個小子在收拾東西我忽然看到了一樣東西---------一個袋子!一個普通的袋子`

　　我回過頭對他笑道：“那袋子還是我上次放假的時候借給你的那個吧?”

　　“恩!我明天就把它帶到遼寧去了!呵呵!”他也笑著答道

　　“我對上次沖你大喊的事情表示抱歉```”我不好意思地說(我曾經因為某事向他大吼過)

　　“恩``````”

　　爽子收拾好了準備回家了臨走時她回過身對那小子說：“拜拜```”(她以前從來不和他們告別的)

　　“拜拜!”他也向她說道

　　人差不多都走光了我心里越來越難受起來克制不住了已經無法再裝得若無其事了``迅速收拾好書本拿起鑰匙快步跑出了教室`

　　推自行車的時候`我的眼淚終于流下來了其實也沒什么吧``我到底是為了什么而哭啊是為了爽子?還是為了以后可能再也見不到那小子的怪樣?聽不到他耍貧的聲音?```看不到他打籃球時的身影``回家的時候我就想有點可笑吧?只是普通的同學連普通朋友都算不上的我怎么為這事哭了?為一個曾經恨得我咬牙切齒的臭小子哭了!他的那些鐵哥們兒都沒哭也沒一點的難過我哭個什么勁`

　　呵呵``有人想送給他臨別的禮物但是最終沒送出去`

　　而我卻在不經意間送給了他一個袋子`很破的袋子`留作所謂的紀念?

　　哎~!大家遲早都要分開嘛``只是時間問題而已`

　　行了行了!好好學習吧!為我們光明的未來努力!

最后一學期作文13

　　轉眼間，寒假已結束了，我又回到了熟悉的校園。這學期，是我小學階段最后一學期，能跟師長、同學相處的時光所剩無幾，沒想到六年的小學生涯是如此的.短暫，令人唏噓。

　　記得在五年級時，我總是希望可以早點畢業，早點長大。現在卻希望可畢業前有更多的時光可以陪伴同學，甚至還希望我們永遠不要畢業，當永遠的同學。但，時光總是會流逝的。我們必須面對成長，并迎向未來。

　　記得四年級我剛轉到這一班時，我呆呆地站在那邊，不知所措。后來有幾個同學熱情的招呼我叫我過去坐。從此，我對這一班再也不陌生了，他們讓我體會到友情的溫暖，我想這就是我六年來得到最寶貴的東西了。

　　曾經看著一屆屆的學長、學姐畢業。從來沒想過如今會輪到我要揮別母校，內心雖然千萬個不舍，但進入初中是學習的另一個里程碑，也算是一種成長。六年來，玩也玩過、淚也掉過、氣也氣過、朋友也交過、搗蛋也搗過……升上初中后，我會把這些酸、甜、苦、辣的回憶藏在心中，不時拿出來回味。

最后一學期作文14

　　光陰似箭，時光如梭，轉眼間，寒假已經結束了，我又回到了熟悉的校園。這是我在小學的最后一個學期了，能和老師、同學相處的時間已經所剩無幾，小學的點點滴滴如同電影一般；歷歷在目。

　　在原來，我總是希望快點畢業，快些長大，根本沒有想過畢業，那時，我們無憂無慮的玩耍、嬉鬧、搗蛋……可是現在，我們都十分珍惜這份美好的時光，好想再有很多的`時間陪伴同學，更想永遠都不要畢業；永遠都不要長大；永遠停留在小學時光里；我多么希望時間能在這一刻停止；我多么想像以前一樣，和小伙伴們瘋狂。但是，時光是不會被我們控制的，它仍在飛逝。我們必須經歷成長，還要經歷未來，向未來開戰。

　　四年級轉到永昌小學時，組建了一個新的班級——四（4）班，這也就是我們班了。

　　班主任楊老師是一位作文愛好者，在他的渲染下，我們班有了很大的提高好多人都從原來的不會寫作文變為了作文高手！

　　非常感謝楊老師的教育之情，在這同時，也有一份友誼陪伴著我。

　　我有三位好朋友，一位是趙銀珠、一位是邵柏葦，另一位便是潘亞軒。雖然在友情這條路上有很多坎坷，但我們都扛下來了，我們彼此嫉妒過；彼此憎恨過，但我們依然很友好。

　　舍不得老師；舍不得朋友；更舍不得這個學校。雖然有億萬個舍不得，但這是在所難免的，到了初中，又是一個嶄新的開始，是另一種成長。上初中以后，我會把這些令人酸甜的記憶藏在心里，時不時拿出來慢慢的咀嚼、回味……

最后一學期作文15

　　“再見了，同學們；再見了，我的老師；再見了，我的母校。相信我：我會一直想著你們的，我還會回來看你們的。”我相信，這是每一個即將離開母校的實小六五班學生們的肺腑之言。

　　我驚嘆:人生為何要經歷悲歡離合？為何天下總是有要散的宴席？

　　時間飛逝，難忘的六年小學生活走到邊緣。回想起來，那一次次演出，那一次次比賽，那一次次歡呼，那一次次哭泣，都是我們的真情顯現啊。我們與喜怒哀樂密不可分。我相信：兒時的純真快樂，是值得讓人一輩子去回顧、體會和銘記的。

　　親愛的同學們，還記得我們獲得的那一張又一張的獎狀嗎？它們可是我們的成長歷程的見證啊！每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞，像一個個腳印，扎扎實實的印在了小學學習成長的沙灘上。回過頭看看，那一段段的長長的`歪歪斜斜的腳印，有歡笑，有眼淚，有收獲，有失敗。我們一起度過的那些日子，是多么的讓人難舍啊。難舍的日子中的我們，是那么的天真可愛。

　　而現在，這一學期的我們，感情好的就像兄弟姊妹一樣的我們，卻要分別了。我明白，我們都不想離開。我們都不想離開，因為：老師說過，班級是我家。我們都愛自己的家，愛自己的班級。

　　可敬的老師，您辛苦了！六年了，您把我們從無知的幼兒培育成懂事的少年。六年中，您為我們操了多少心呀！同學們的一次又一次的錯誤，總是讓你傷心不已……一想到這些，我就不由地淚流滿面。而默默時，您的音容笑貌總會不斷地浮現在我的眼前。老師，是您，讓我懂得了：陽光是怎樣哺育大地的；雨露是怎樣滋潤禾苗的！可是現在，我們卻要分開了！我們卻要分開了！

　　不想再多說了，我想用行動來表達。同學們，讓我們和和睦睦，團結一心，在最后一期，不論是考試或是比賽，都應該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因為這是我們小學生活的最后參與了，再為班級多增添榮譽吧！再為學校多增添榮譽吧！讓我們在進入學校倒計時生活的學習中再多一些歡呼吧！讓學校校領導記住我們：我們人散心不散，我們是打不垮的六五班，我們是優秀的六五班，也是永遠勝利的六五班。而這力量只是源于同學們對班級的愛。

　　風，輕輕地吹著，雨，密密地下著，而這，正代表了我的心情：柔柔的，酸酸的，澀澀的，苦苦的。我們對母校中的一切都是那么留戀：不舍老師，不舍同學，不舍校園……千萬個不舍，最終只化為一句：再見，珍重！再見，珍重！

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