意見精品【15篇】
意見1
該生在校成績優良,平均績點達到3.05。專業知識和師范技能都有著扎實的'功底,實習期間受到實習學校師生的一致好評。英語通過國家四級,計算機一級,還取得了法學的輔修證書。思想素質好,政治立場堅定。在社會實踐方面,參加過多次志愿者活動,多次主動地找各種學校實習,大學期間一直堅持勤工助學。為人熱情隨和,人際關系好。在擔任班、院干部期間,能與各部門緊密合作,策劃完成過兩次較大的活動。該生能吃苦耐勞,能嚴格要求自己,是一位品學兼優的大學畢業生。
意見2
1、該生在實習期間,能遵守本單位的各項規章制度,工作積極肯干,努力學習有關知識,較好完成各項工作任務。
2、辦事方式有改進,工作有提高,該員工做事情踏踏實實、做人本分,能夠虛心接受市場招商經理得建議,努力學習不足之處;大力開發所負責區域得空白品種,并踴躍和經理進行各種環節得溝通;在XX年X月份提高異常迅速;對待工作兢兢業業,處處為公司斟酌,不記個人得失。
3、該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發現問題,團結同事,互助協作。此間表示優秀,體現出了應有的精神和風采圓滿完成了本次實習。
**同學在本校實習班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,與同學談心,進行個別指導。認真聽取老師的意見,并虛心學習,積極主動參與班級管理與活動,做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導,受到學生的好評、歡迎!
5、XXX同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續努力爭取更大進步。
6、xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
7、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
8、XX同學在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作,從中學習運價業務知識,虛心好學,善于思考,能培養團隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應能力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。
9、xxx同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
10、辦事方法有改進,工作有進步,該員工做事情踏踏實實、做人本分,能夠虛心接受市場招商經理的建議,努力學習不足之處;大力開發所負責區域的空白品種,并積極和經理進行各種環節的溝通;在XX年X月份進步異常迅速;對待工作兢兢業業,處處為公司考慮,不記個人得失。
11、該生能遵守校紀班規,尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學。
12、該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,積極參與各種活動,完成任務認真。學習目的明確。為人誠實,積極參加社會實踐和體育鍛煉,是位德、智、體全面發展的學生。
13、該生能很好地履行中學生行為規范。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩定上升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。
14、該生能以校規班規嚴格要求自己。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,是位綜合素質高的學生。
15、該生認真遵守學校的規章制度,嚴于律己。集體榮譽感強。尊敬師長,團結同學。有理想,有抱負。學習認真刻苦,勤學好問,成績不斷上升。積極參加體育鍛煉,生活儉樸,為人誠實。是位德、智、體全面發展的好學生。
16、該生為人誠實,樂于助人,對人有禮貌,自覺參加社會實踐和文體活動。組織紀律性強,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學。學習努力,刻苦鉆研,成績上升較快,是位基礎扎實,素質高、發展全面的學生。
17、該生學習目的明確,態度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實。時間觀念強,能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發展全面。
18、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有理想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
19、該生上進心強,嚴格要求自己,遵紀守法,團結同學,積極參加社會實踐和文體活動。有理想,學習刻苦,勤學好問,不斷在成長的道路上探索,思維敏捷,成績優良,是個德智體全面發展,綜合素質高的優秀學生。
20、該生嚴格遵守紀律,思想上進,尊敬師長,團結同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,積極參加各種社會實踐活動。學習努力,各科成績都有較大提高,是一位合格的、具有較高綜合素質的學生。
21、你是一個守紀、肯學、求上進的學生,心性坦蕩。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優秀,這有賴于你良好的學習習慣。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你的理想一定能實現。
22、你認真,執著,有愛心,關心集體,樂于助人。對待老師交給你的工作,你兢兢業業,用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后,你進步非常快,這些讓老師感到非常高興。你的學習成績也直線上升,說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情,不要太過于沖動,你的道路會越走越好。
23、你有剛毅,冷俊的臉龐,一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷。對待同學,你很仗義,能熱心幫助別人,有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,動手能力很強,老師十分信服你。但是,有時候,你很情緒化,你不妨修煉一下自己的性情,你會更優秀的'。
24、你臉上的每一個表情都很溫和,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內秀的女孩,為人謹慎,心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進,沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。你有良好的學習習慣,但要注意學法,多思善問,及時歸納,加強練習。心中有目標,學習才有動力,只有心靜,學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去,爭取在學習上有一個大的飛躍。
25、你是個很討人喜歡的學生。首先你很有文采,可以稱得上“江南才子”,其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔憂的是你的辦事態度。“不以善小而不為,不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時你的不經意會誤大事的,所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業,希望你這個好男兒志在四方。
26、你是一個聰明、活潑,善于開動腦思考,勇于探索,富有進取心的好學生。你有良好的心理素質,優秀的思維理解能力,性格開朗。進入高二以來,思想日趨成熟,咱們班團支部能被評為區“紅旗團支部”,這里面你的功勞很大,你也被評為區級優秀團干部,老師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心,有端正的學習態度。努力、執著、向上的狀態是你學習成績優秀的保障。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓。
27、你是個可愛善言的大男孩,思維敏捷,能言善辯,團結同學,熱愛班級,是老師的好幫手,同學的好伙伴。有運動和藝術細胞,球場上經常能看到你揮汗如雨的身影,出眾的毛筆字又使你備受同學們關注,同時還在活動中為班級取得了榮譽。但學習成績還不夠理想,主動性還不夠高,紀律上也有很多不足,大錯不犯,小錯不斷,讓老師對你有一些頭疼,太重的凡心嚴重影響了你的發展。希望你今后能更加勤奮的學習,努力向上,激流勇進,更上一層樓,爭取優異成績。
28、你聰明,有才智,你學什么東西都特別快。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩,你充滿活力,進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈,特別是咱們談話以后進步非常顯著,看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時間,再勤奮些,再嚴謹些,你的成績會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。
29、你的活潑好動給我留下深刻印象。為人熱情,性格開朗,亦能說會道。你有較好的天賦,但沒有將這種優勢用于學習。全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病,把精力用在學習上,以嶄新的姿態迎接新的學年,回報養育之恩。
30、你給我留下了深刻的印象。你熱愛集體,團結同學,遵守紀律,認真履行每一份責任。你積極參加學校組織的各種活動,履行應盡的義務。在課上你能夠認真聽講,認真跟隨老師的講課思路,聽從老師的話。課下你能夠認真復習,這足以體現你對學習的注重與渴望。
31、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
32、學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你。
33、該生為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績有待進一步提高,需努力提高學習成績。
34、該生是一個品學兼優的好學生,學習勤奮,認真刻苦,遵守紀律,品質良好,無論是在老師眼中,還是同學心中,都是一個全面發展的好孩子,前途無量,希望你今后取長補短,再接再厲,向著理想拼搏、奮斗,直至成功。
35、你擁有很強的自信心和上進心,這從你一貫以來的表現就可以看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩定的成績。只是在與大家的交往方面,你還顯得略為孤立,使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,不斷的超越目標,以使自己更加全面。
36、你是個做事小心翼翼,感情細膩豐富的女孩,每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的,周邊有很多人都在關愛著你,所以,對他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學著體諒,學著換位思考,學著懂事。另外,今后要多運動、多鍛煉,有健康才能成就美好未來!
37、你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,接受能力強,為人處事有自己的獨特見解。你能遵守各項校紀校規,學習上也能保持著一種積極向上的勢頭,進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動a,樂于助人。保持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
38、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質,你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
39、該同學生活上團結同學、樂于助人,有耐心,在學習上井然有序,隨機應變,作為歷史課代表盡職盡責,態度積極向上,遇到困難不畏懼,勇往直前,望再接再厲,實現人生夢想。外向,喜歡與他人交流,活潑好動,上課有時管不住自己,有時也愛走神,但總體來說,比較陽光活潑,學習上時而認真,時而松勁,認真時,學習積極,態度較好,松勁時,學習有些馬虎,不認真,還應克服學習上的弱點,紀律上,自習課老是東張西望,亂說話,但聽從老師的教導,有很好的自覺性,與同學關系處理的很好,沒有與同學關系很差的現象。該生是一個很勤奮,用功的學生,對自己要求嚴格,做事謹慎,很踏實,成績處于中上游部分,早自習以前來得很早,課間知道學習,行為一直很規范,老師要求做的事可以基本落實,對各科老師很尊重,同學關系也比較融洽,只是課下不習慣與同學討論,至今沒有任何行為不規范的問題。
40、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩定,學風和工作作風都較為踏實,堅持出滿勤,并能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極。是一位發展全面的好學生。
41、你能尊敬師長團結同學,以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象。在學習上你自覺認真,課堂上能積極思考,平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評,進一步完善自我,力爭成為一個全面發展的人才。
42、文靜穩重善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。
43、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優的好學生。
44、該生能很好地遵守校規校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部,能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,成績優異,有理想,上進心強,是個綜合素質高,全面發展的優秀學生。
45、你熱愛學校,熱愛班級,熱愛專業。在平時尊敬師長,團結同學,樂于助人,愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真,刻苦,有較強的進取心。希今后注意學習方法,再接再厲,相信自己,只要你盡自己的百分之百的努力,你一定會成功。
意見3
1、該生積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
2、積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
3、該生踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班保質保量完成工作任務。
4、該同學在我單位實習期間,遵守單位規章制度,學習認真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。
5、XXX同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
6、XXX同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的'一致好評。
7、xxx同學在聯想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
8、該實習生在實習期間深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習幼兒教師。
9、該實習生在實習期間,熱愛學生關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。
10、該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極細心踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。
11、該生在實習期間聽課認真,備課仔細,能夠積極查閱資料,豐富教學內容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態自然,能較熟練地運用現有教學設備,采用多種教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性,深受學生喜愛。該生已具備一名合格幼兒教師的基本素質。
12、該實習爭表現高度熱忱,講解巨細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書速度教學方式內容……,努力求得學生大利益。
意見4
xx實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的`一致好評!
xx勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。
意見5
家長應幫助初一孩子完成從小學到初中的學習過渡,使孩子們做到:
1、初中學習環境與小學有所不同,主要表現為“三多”:課程數量多、教材書籍多、老師數量多。這使得許多孩子感到不適應,很難應付繁重的功課。因此,家長應該引導孩子合理安排時間和精力,不要單純關注班主任授課而忽視科任教師的授課內容。
2、養成良好的學習習慣。讓孩子養成科學的作息守時、專注的讀書聽課、積極的'勤學好問、獨立鉆研問題、自我驗收的習慣等。
3、中學生學習任務繁重,學習方法是提高學習效率的關鍵。學校已經將學習方法指導作為教學內容之一,家長也要積極配合。一般來說,中學生應該注重五個環節:預習、聽課、筆記、復習和作業。這些環節是相互關聯的,缺少任何一個環節都會影響整個學習過程。因此,中學生需要掌握科學的學習方法,才能更好地完成學習任務。
4、初中的一年級和小學高年級在智力培養上需要完成三個過渡。首先,孩子從以聽覺為主轉向以視覺為主,注重培養觀察能力。其次,在記憶方式上,孩子應由機械記憶轉變為意義記憶。最后,在思維方式上,孩子要從形象思維過渡到抽象思維。同時,我們應該鼓勵孩子獨立地進行綜合、判斷和推理,以提高他們的思維能力。
5、加強意志鍛煉。家長要使孩子在不斷進步、不斷成功的喜悅中增強信心。
意見6
x同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
XX同學暑假期間在我單位實職位,工作期間任勞任怨,尊師重教,能夠較好的領會并貫徹實施(你實習職位的領導)部署的任務。雖有不足之處,但能較快轉載自 改正。在職期間虛心好學,能將其所學知識運用到實務操作中,針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議。對于一名實習的在校大學生,我們認為他還是很不錯的。以此鑒定。
該生在我單位實習/見習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
xx同學在本校實習班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與老員工交流工作情況,與同事討論相關的會計問題。認真聽取老會計的意見,并虛心學習,認真做好自己的出納工作,擔負起了自己的任務。該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!
該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
x同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。
在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。
該生在實習期間,能遵守本單位的`各項規章制度,工作積極肯干,努力學習有關知識,較好完成各項工作任務。該員工能遵守本公司的規章制度,按時上下班。在工作中任勞任 ,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。 能遵守本廠的規章制度,刻苦耐勞、工作積極,表現優秀。該生在實習期間,能自覺遵守各項規章制度。結合實際虛心學習。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業務水平為今后走出社會打下良好基矗,該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。該生在我xx部實習期間,表現相當好, 工作認真負責,受到我部師傅的表揚。
本學員在本單位工作,基本能遵守國家法規和單位規章制度,按時上下班、待人有禮、業務成績還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。
踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
在實習期間工作認真,勤奮好學。踏實肯干,虛心好學,善于思考,能舉一反三,能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。
該生在本學期頂崗實習期間,思想品德好,積極進取,樂于助人,工作認真負責,努力學習,樂學上進,受到公司的好評。
該生在校期間,思想品德好,積極進取,尊敬師長,團結同學,關心他人,誠懇待人,嚴于律己,熱心公益活動,勞動積極認真,不怕臟不怕累,做事任勞任怨,有較強集體榮譽感。學習上,有自主學習思考的好習慣,上課專心聽講,積極思考問題,踴躍回答老師的提問,討論小組中積極發言,能融入班集體中,作業能認真仔細按時完成。課外廣泛閱讀,拓展知識面。在實習中,學校實訓課能積極主動學習,認真學習,勤與動手實操,頂崗實習中,工作認真負責,盡心盡責,受到公司的一致好評。總體來說,該生各方面表現優秀。
謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
意見7
1、提高采購的質量,不過分追求低成本控制首先是對食堂燃料原料包括煤、米、肉、油、面粉、食鹽、干貨、凍貨、調味品及蔬菜等的進貨渠道和價格的控制。只有保證原料合格,才能保證成品的合格。其次是對數量的控制,尤其是對葷菜類中的葷素原料比例的搭配。只有保證了合理的比例,才能保證營養的充足與平衡,保證合理的性價比。
2、完善招聘制度,提高員工素質人員素質高低決定其經營成功的程度:人員素質越高,工作勝任度越大,成功幾率越大,風險越小;反之亦然。高校食堂招聘的員工都應符合國家法律規定設立相應標準,實行競爭上崗制度。在此基礎上,食堂經營者對員工的思想教育也不能放松。
3、不斷更新菜色,提高飯菜的質量,增加飯菜的份量學生的口味不斷變化,菜品應該相應地調整,盡量準備多些當季的菜色。中式菜品的制作過程一般沒有統一的生產、制作工藝,不同的廚師對同一菜品有不同的輔料配比、制作工藝、加工時間和火候,結果相同的菜品卻有不同的口感。但對于食堂來講,保證基本菜品的標準化生產、大眾化口感,既可保證質量,也可保證銷量,不要總偏清淡,照顧一下口味較重的同學。同時,適當增加飯菜的份量,盡量讓學生吃飽。
4、狠抓食堂衛生狀況食堂必須有清潔的就餐環境,對于食堂經營者,除了每天小規模的清理工作,還應定期組織食堂員工進行大掃除,以保證食堂的衛生質量。不僅如此,食堂的食品安全對食堂來說,尤為重要。烹飪方式的考究,食物變質與否都是應當注意的,否則就可能導致食物中毒等危險事件。如高校食堂中常見的扁豆、豬肝等食品,烹飪不當,極易引起食物中毒。
5、適當調整飯菜價格學生是沒有收入的一個特殊群體,食堂的飯菜價格定的必定不能太高。且我校的'貧困生數量較多,適當降低飯菜價格可以保證貧困學生的營養得到基本保證。食堂所服務的顧客是沒有收入的學生群體,應該保證對他們的公益性。但食堂畢竟是主要以盈利為目的的,為此,食堂可以適當調整低檔、中檔和高檔菜的比例,已達到雙贏的效果。
6、改進工作流程,提高工作效率每天到了吃飯的高峰期,全部學生都涌進飯堂,要排好久的隊才能打到飯,更糟糕的是,有時輪到你的時候就剛好沒有飯菜了,就是有也都是殘羹冷炙了,弄得好多時候都沒飯吃。
意見8
1、你是一個內秀的女孩,因此,擁有豐富的內心世界。當你與他人有沖突時,你常常退讓。雖然禮讓是美德,但現代的少年就應學會主動與他人交流,到時你會發現,其實你的周圍充滿朋友。學習上,期望你能刻苦一點,勤奮一點,取得出色的成績,做個優秀的學生,能夠嗎?
2、當你走進高中校門時,你就走進了花季,走向了成人,走上了一條搏取未來人生的不歸路。當你走上這條不歸路時,你必須明白,家長對你的庇護將越來越少,親友對你的呵護將越來越遠。你必須明白,你的一言一行將產生三個效應:反映你個人的品性素養,影響你所在的班風校貌,折射你背后的家風家教。
3、兒子,你是爸好孩子,在新的一年里,爸媽希望你能多自覺學習,自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經是個大孩子了,做任何事情都認真去做得最好,不要馬馬虎虎,多點耐心。
4、我想對孩子說,高中三年將是你一生中最鼎盛的時光,最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態。為了讓這段歲月沒有遺憾,今天請用一切努力,去守護這個未來的夢想。因為有的.夢想,一生只能追逐一次。
5、在校你很自覺,會守紀,關心集體,生活儉樸,作業也能及時認真完成,是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進步。
6、該同學是個善良、聰明的孩子,尊敬長輩,愛護幼小,非常富有同情心。學習比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業能按時完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。
7、孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習不夠主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
8、現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。
9、善良懂事的男孩子最讓人欣賞,恰好你就是;熱情懂事的男孩子最值得稱贊,恰好還是你。學習上你非常認真、刻苦;在生活上,你能夠勤儉樸素,勞動積極。很多同學都贊揚你。爸媽希望你在踏踏實實地學習的同時,也能夠不斷改進自己的學習方法,爭取讓學習成績大幅度的提高,還希望你敢問、敢說。爭取做生活的強者,你有這樣的決心嗎?
10、XXX在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。
11、她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前。
12、在本學期中,戎佳?能在家中幫助父母做一些力所能及的事,在對人接物方面有了較好的改變,能認真閱讀一些好的書刊,并提出一些問題和寫出一些較好的文章。
13、你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師同學都很佩服你,每次考數學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,我希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。
14、對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守,對學習也抓得很緊,受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動,要做到各方面全面發展。
15、XX在家中的表現證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識較強,愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里,我們將結合學校的學習計劃,對你嚴格要求,改正缺點,把學習搞好。
意見9
家長:寶貝是上天給我最好的禮物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高興的入園,我無比的開心,感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩,感謝他的活潑給我帶來的`歡樂,祝福寶貝的每一天,祝福寶貝生活的集體小四班和和美美、團團圓圓、快快樂樂、幸福永遠。
意見10
1、該員工具有不怕苦不怕累的精神。在炎熱的夏天車間溫度高,但他能克服困難堅持崗位,任勞任怨保證開邊的正常生產,最多時能供應臺開幅機的備布,他這種顧全大局的集體主義思想,值得每一位員工學習。同時,能夠積極參加公司舉辦的各種活動,在象棋比賽中榮獲第二名。
2、該員工自入廠以來服從工作安排,自覺遵守廠規廠紀,團結同事,樂于助人,有較強的集體觀念;工作勤奮踏實,積極主動的配合他人的工作,產量質量達到雙優,多次被評為月度生產明星,為公司做出了自己的貢獻,值得針織車間員工學習。十五熊瓊芳:針織車間值機工
3、勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進步大,業績發展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;能在業余時間精專業務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。
4、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴。
5、工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,業務知識扎實,業務水平優秀,與北區各位經理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區大區經理工作;人品端正做事塌實行為規范對待所負責區域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業,表現出色。
6、該員工對工作認真負責,服從領導安排,主動配合車間的現場管理。有一定的成本節約意識,自覺自愿先用散裝紗和紗頭紗尾,始終保持機邊衛生整潔。個人的生產技術熟練,全年產量高,次布率低,用針少,多次榮獲月度生產明星。
7、該員工從年入廠以來,工作認真負責,能自覺遵守公司的各項規章制度,對待他人熱情耐心,積極輔導新員工,在生產中主動協助組長做好現場的衛生,并堅持做到“三勤”:勤吹機勤查布頭和中途勤查布,保證了產品的質量,是我們大家學習的榜樣。
8、該員工入職五年來,始終愛崗敬業,盡職盡責,工作細心,團結同事,不計較個人得失,具有較強的主人翁意識和奉獻精神,能積極主動的承擔責任,連續個月無疵布,全年總疵布率‰,達到了產量和質量上的雙贏,是員工學習的榜樣。
9、該員工工作一貫積極,愛崗敬業,服從整體安排;對本職工作兢兢業業,有上進心,樂于助人,與同事相處融洽,各月產量及質量均名列前茅,全年度總產量為部門第一(有效工時小時),是員工學習的好榜樣。
10、該員工值機技術嫻熟,責任心強,工作態度端正,遵守公司各項規章制度,服從班組安排,各月產量及質量均名列前茅,全年總產量為部門第二(有效工時小時),工作效率達%。熱心幫助新入職員工,主動配合組長的工作,能夠發揮模范帶頭作用。
11、該員工自年進廠至今一直表現良好,能夠服從安排,工作積極帶頭,與員工團結互助,配合默契,主動完成上級下達的任務。在完成本職工作的同時,保證了車間生產設備的正常運行,為車間產量質量效率做出了貢獻,獲同事質檢及上級的一致好評。
12、該員工自進廠以來,工作態度認真,服從安排,表現良好,關心和團結同事。自今年提升保全職位后,表現尤為突出,工作積極,努力學習技術,進步很快。
13、該員工在工作上任勞任怨,勤快務實,服從領導,團結同事,能認真執行干布工藝標準,自我檢討意識較強,發現工作中的'缺點能及時改正,對新員工耐心輔導,互助友愛。在車間發揮了模范帶頭作用。
14、該組長服從上級安排,按時完成生產任務。能夠以身作則身先士卒,發揮了領頭羊的作用。他在用人留人方面具有一定的經驗,具有一定的溝通技巧,為車間員工隊伍的穩定做出了成績。在他的領導下,班組生產效率提高,所織疵片最少,受到部門員工的一致好評。
15、該組長專業技術水平優秀,為人誠實正直,處事公正。工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂于助人,與同事相處融洽,能帶領全體組員積極工作,保質保量完成生產任務,深得員工的尊敬和信任。
16、試用期間員工表現優秀,服從安排,學習能力接受能力強,工作能力突出。考核合格,給予轉正。
17、該在試用期間,工作認真積極肯干,完成預定的考核任務,且成績優異,予以轉正。
18、該認真勤懇踏實努力,能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務;文筆流暢,素養較高,在實踐中很快學習掌握了新聞特別是企業新聞的采寫和編輯,能力突出,自律自強,可以勝任當前的崗位要求。考核合格,給予轉正。
意見11
1、該生學習認真,成績良好,關心集體,團結同學,有一定的組織協調能力,擔任學生干部表現不錯,是各方面都全面發展的大學生、
2、該生在校期間能以身作則,積極配合學院領導做好工作,能根據具體情況帶領同學開展活動,有較強的組織協調能力、在學習上能嚴格要求自己,掌握了一定的專業知識和基本技能,各方面都得到了全面發展、
3、該生在校期間學習認真努力,成績良好,關心集體,團結協作,興趣廣泛,思想上要求進步,是一位各方面表現不錯的大學生、
4、該生思想進步,學習努力,成績良好,工作認真負責,團結同學,協助精神不錯,曾獲得過"優秀學生干部"稱號,是當代合格的大學畢業生、
5、該生在校期間表現良好,能嚴格要求自己,學習認真刻苦,具備了一定的基礎知識和專業知識,工作認真負責,組織能力和社交能力得到了鍛煉,是位各方面表現都不錯的大學生、
6、該生學習認真刻苦,成績優良,性格開朗,樂于奉獻,關心集體,擔任學生干部,工作盡職盡責,是一個合格的大學畢業生、
7、該生在校期間思想向上,遵紀守法,工作勤奮,辦事細心,有較強的事業心和責任感,社交及動手能力不錯,學習良好,是位全面發展的大學生、
8、該生在校期間能尊敬師長,團結同學,關心集體,學習認真刻苦,學業不斷進步,是一名合格的大學畢業生、
9、該生在校期間,學習和品德方面都獲得很大的進步,在學習上努力認真,刻苦鉆研掌握了所學專業的基本知識,思想上要求進步,是當代合格的大學生、
10、該生在校期間能擁護中國共產黨,遵守各項規章制度,在學習方面認真刻苦,學到了本專業的知識和基本技能,團結同學積極參加集體活動,是位各方面都表現不錯的大學生、
11、該生在校期間學習認真,工作積極,擔任學生職務,認真負責,尊敬老師,與同學團結互助,是一名全面發展的大學生、
12、該同學性格開朗,學習認真,成績優良,工作認真負責,關心集體,積極向上,組織能力和社交能力強,是一名品學兼優的大學畢業生、
13、該同學在校期間表現優良,學習認真,成績優良,關心集體,團結同學,擔任學生干部工作認真負責,出色完成工作,是一名優秀的大學生、
14、該生在學習上努力認真,刻苦鉆研掌握了所學專業知識,在學專業的同時,注重綜合素質的培養,參加了業余黨校培訓班的學習,平時生活儉樸,能吃苦耐勞,堅持不懈,積極參加社會實踐,各方面表現俱佳、
15、該生在校期間表現不錯,思想覺悟高,堅持黨的基本路線,堅持四項基本原則,學習刻苦,勤學好問,堅持不懈,在校期間不但掌握了一定的基本技能和專業知識,同時注重理論與實踐相結合,在實踐的基礎上從感性認識上升到理性認識,性格隨和,與人關系融洽,生活態度樂觀,有自強不息,不言放棄的精神,是一名優秀的畢業生、
1、該生入校以來,在思想上,始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,勇于創新,積極上進、勤奮求實、樂于助人、積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線,不斷提高政治素養、在學習方面,勤奮學習、潛心鉆研,認真刻苦,主動好學,熟練掌握了本專業的知識;求知欲強,主動上進,成績優異,在校期間取得過獎學金、在實踐上,在校期間積極參加各種活動,有意識的鍛煉自己的心理素質、溝通能力、人際交往能力等,并取得了良好的成效、相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己、
2、該生在校期間能以身作則,積極配合學院領導做好工作,能根據具體情況帶領同學開展活動,有較強的組織協調能力、在學習上能嚴格要求自己,掌握了一定的專業知識和基本技能,各方面都得到了全面發展、該生思想進步,學習努力,成績良好,工作認真負責,團結同學,協助精神不錯,曾獲得過"優秀學生干部"稱號,是當代合格的大學畢業生、綜合能力強,奉獻精神可嘉,團隊合作意識及服務意識強、多次參加校外實習兼職活動,腳踏實地,溝通能力強,工作能力高、相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己、
3、該生尊敬師長,團結同學關心集體,有一定號召力和組織力,學習成績不斷進步、朝氣蓬勃、性格開朗、誠實守信,吃苦耐勞,有上進心的青年,在校期間遵守校規章制度,尊敬師長,尊老愛幼,團結同學,參加學校各項活動、,該生學習認真刻苦,成績優良,性格開朗,樂于奉獻,關心集體,擔任學生干部,工作盡職,是一個合格的大學畢業生、,學習認真努力,成績良好,關心集體,團結協作,興趣廣泛,思想上要求進步,是一位各方面表現不錯的大學生、該同學思想積極向上,在學習上努力鉆研專業的知識,團結同學性格開朗,成績優良,工作上肯吃苦、耐勞、敢干挑戰,勇于創新,是位品嘗兼優的大學生、相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己、
4、該生在校期間能擁護中國共產黨,遵守各項規章制度,在學習方面認真刻苦,學到了本專業的知識和基本技能,團結同學積極參加集體活動,是位各方面都表現不錯的大學生、該生在校期間表現不錯,思想覺悟高,堅持黨的基本路線,堅持四項基本原則,學習刻苦,勤學好問,堅持不懈,在校期間不但掌握了一定的基本技能和專業知識,同時注重理論與實踐相結合,在實踐的基礎上從感性認識上升到理性認識,性格隨和,與人關系融洽,生活態度樂觀,有自強不息,不言放棄的精神,是一名優秀的畢業生、該生學習認真,成績良好,關心集體,團結同學,有一定的組織協調能力,擔任學生干部表現不錯,是各方面都全面發展的.大學生、相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己、
5、該同學思想積極向上,在學習上努力鉆研專業的知識,團結同學性格開朗,成績優良,工作上肯吃苦、耐勞、敢干挑戰,勇于創新,是位品嘗兼優的大學生、該生在校期間在學習上刻苦認真,掌握了基本的施工技術及預算知識,同時在院記者團擔任負責人期間注重綜合素質的培養,積極配合學院開展宣傳工作有一定的組織和管理能力、生活方面可以吃苦耐勞,堅持不懈、該生思想向上,遵紀守法,工作勤奮,辦事細心果斷效率高;有強烈的事業心和責任感、有一定的社交及動手能力,勤于思考,勇于創新、關心集體,有一定號召力和組織力,學習成績不斷進步、朝氣蓬勃、性格開朗、誠實守信,吃苦耐勞,有上進心的青年,在校期間遵守校規章制度,尊敬師長,尊老愛幼,團結同學,參加學校各項活動、相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己、
6、該生尊敬師長,團結同學關心集體,有一定號召力和組織力,學習成績不斷進步、朝氣蓬勃、性格開朗、誠實守信,吃苦耐勞,有上進心的青年,在校期間遵守校規章制度,尊敬師長,尊老愛幼,團結同學,參加學校各項活動、該生學習認真刻苦,成績優良,性格開朗,樂于奉獻,關心集體,擔任學生干部,工作盡職,關心集體,有團隊精神,為人樂觀開朗,興趣廣泛,誠實守信,全面發展、能尊敬師長,團結同學與人為善,關心集體,學習認真,有責任心、積極向上,組織能力和社交能力強,是一名品學兼優的大學畢業生、相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己、
意見12
今天,學校開學了。老師在我們領課本的時候就叫我們9月1日帶布和桶去打掃衛生。本來,我們是準備在領書的那一天打掃的,可是由于學校在維修,我們只能等到開學那天才打掃。
今天,我們不僅把教室清洗了,還把樓上的教師辦公室給幫忙打掃,跑上跑下的,搞得我們的汗直流,而且今天學校停電了,讓我們在教室了十分的熱。學校一些地方在維修,水龍頭被管子接上,我們想洗手也沒辦法。
我覺得啊!我們學校第一個要維修的,應該廁所。為啥說是廁所,那是因為我們學校的廁所有些是不能上的,廁所里被來學校的人扔了許多的碎石塊和許多的零食袋,上也上不了。
我想,第二個要做的不是維修,而是在學校里的.幾個地方安裝一臺飲水機或自動售賣飲料機,這樣學生要是到了學校,忘記帶水了,就可以去喝水了,就不會口干舌燥的在學校等上幾節課后再回家喝水了,不然在上課的時候,學生有可能腦子了在想什么時候下課,而不專心聽課。
第三個嗎,就是再每個班級的后面裝上幾個水龍頭,這樣學生們從外面進來時滿頭大汗,就可以洗一下臉。
意見13
1、同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
2、同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
3、待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
4、同學在聯想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。
5、同學在聯想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
6、該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
7、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的.表現予以肯定。
8、該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
9、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
10、xx同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。
意見14
尊敬的老師、親愛的同學們,感謝大家的精彩答辯,答辯小組對大家的表現給予了高度評價。以下是我們的意見評語:
一、知識理解和表述能力
大家在答辯中充分展現了自己的學習成果和知識水平,對論文的.主題和問題具有深入的理解和把握,并且詳細、準確地表述了自己的研究方法、數據分析和結論總結。同時,大家的語言表達能力也得到了認可,準確地運用了相關學科的術語和表述方式,使觀眾更易于理解。
二、批判性思維和創新能力
在答辯中,大家表現出了良好的批判性思維和創新能力,能夠自主思考問題,分析數據和結論的合理性,并提出自己獨特的見解和建議。尤其是針對現有研究存在的不足和缺陷,大家能夠提出有益的改進和完善方案,具有一定的研究實踐和應用能力。
三、演講表現和溝通能力
在答辯演講中,大家的表現得到了積極評價。大家能夠自然、流暢地演講,不卡殼、不出錯,并且能夠用簡明、生動的語言闡述研究主題及相關內容。在回答老師和同學的提問時,能夠沉穩、得體地回應,并用適當的方法與他人溝通,向他們傳達自己的意圖和想法。
四、改進和提升意見
盡管大家在答辯中表現得不俗,但仍有不足之處。建議大家在以后的學習和研究中,在理解論文主題的基礎上,更深入、全面地探討該主題,并對研究成果進行提取和總結;在演講表達方面,建議大家繼續提升自己的語言水平和形象氣質,在回答問題的過程中,能夠針對不同的問題給出相應的回答;在與他人溝通方面,建議大家能夠更為主動地與老師和同學之間建立起密切的聯系,共享知識和思想。
總結
綜合評價,大家在答辯中表現出了較高的水平和能力,充分發揮了自己優秀的個性和素質。相信大家在今后的學習和研究中,能夠不斷進步和提升,取得更為優秀和卓越的成果和表現。最后,祝愿大家在未來的生活和工作中一帆風順、事業有成!
意見15
xx市國家稅務局:
根據上級相關文件規定,我局在上半年執行政策方面總體狀況運行平穩,效果較好,但在執行中也發現了下問題:
增值稅轉型后,小規模納稅人的征收率普遍降至3%,稅負明顯降低。在不少類似的行業中,對小規模納稅人來說,是不是一般納稅人并不重要,重要的是與同行或類似行業的.一般納稅人相比,哪個更輕。如果小規模納稅人比同行業的一般納稅人增值稅稅負偏低,則不愿跨出小規模納稅人的“門檻”;相反,如果稅負比一般納稅人高,就會想方設法地申請認定為增值稅一般納稅人,從而到達合理避稅的目的,因此,一些小規模納稅人就不愿意申請認定一般納稅人。
還有一些小規模納稅人思考到認定為一般納稅人后,稅收管理會更嚴格、需要上防偽稅控系統、聘請會計、各種納稅申報資料增加等種種因素,都可能增加總體負擔。這也是阻擋部分“達標”企業申請辦理一般納稅人腳步的原因。
推薦:
一是政策宣傳,要讓納稅人認識到認定成一般納稅人的利好,即能夠透過抵扣進項稅使稅負與小規模納稅人稅負基本持平,甚至有些行業的稅負會更低,經營成本隨之降低,負擔也會減輕。
二是要對企業實行動態式跟蹤管理,及時掌握企業經營狀況的變化,做到引導和減負并重,既方便稅收管理,又方便企業經營,從而贏得納稅人對稅收工作的理解和支持。
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對于學院的意見和建議-意見03-06
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對食堂的意見11-01
對班級的意見03-16
處理的意見03-04
(經典)對班級的意見06-14