安全文章
安全文章1
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的。縱觀人類歷史的長河，我們的祖先在原始社會抵御洪水猛獸襲擊，才有了今天人類的繁衍。即使今天，對抗各種各樣的自然災害——洪災、旱災、火災……仍然不斷的威脅著人類的安全，在交通日益發(fā)達的今天，交通事故也接連不斷發(fā)生，讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬，甚至鮮花般的生命過早凋謝，讓無數(shù)家庭蒙上陰影。而我們的身邊，也不乏曾經(jīng)因為忽略交通安全而嘗盡苦頭的事情，帶給我們不該承受的傷痛。
我的同學A是個長得標標致致的男孩，運動場上常可以見到他矯健的身姿，尤其是籃球場上，更是一員勇將。可是卻因為一次意外的交通事故，至今還靠拄著拐杖過日子。不幸的事情發(fā)生在暑假，那時，A因為特別向往和自己年紀差不多的人騎著摩托車兜風，羨慕他們的神氣和瀟灑。于是就和父親商量，也要學著騎摩托，雖然家長不愿意，可到底因為拗不過孩子，答應有空的時候指點指點。沒想到，A同學接受能力特強，沒多大工夫，就能夠自己操縱駕駛。從此，只要摩托車一有空，他就想盡辦法騎著出去溜達溜達，就在他自認為摩托車水平日臻熟練的時候，有一天他騎著摩托車回家，在離家不遠的一個拐彎處，突然有一輛大貨車迎面而來，由于摩托車車速太快，他無法面對突如其來的意外，慌了，來不及剎車、也無法控制摩托車的方向，就面對面硬生生的撞向了貨車……當他在醫(yī)院里痛不欲生的時候，要面對的.就是無法承受的事實，腳部骨頭斷了幾根，必須接受完全臥床兩個多月的治療，才能夠勉強拄著拐杖走路，腳部的骨頭用鋼釬栓住，露在外面，讓人看了膽戰(zhàn)心驚……
因為忽略了交通安全，A同學給自己和家庭造成了多大的傷害，事情過去幾個月了，每天，還要由家長接送上學放學、在學校需要同學照顧，是多么不方便……我想此刻，留給他的，大概只有無盡的悔恨吧。如果他能夠自覺遵守交通安全，在沒有取得摩托車駕駛證的時候，不騎摩托車上路，那么悲劇還會發(fā)生嗎?
同學們，為了我們的健康成長，為了自身的生命安全，為了家庭的幸福生活，讓我們時刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心里長鳴!
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
所以我編了句順口溜讓大家牢記：
街頭標志要遵守，警察手勢要看懂。
拐彎時，要打燈，街頭巷尾要慢行。
安全文章2
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時期的運行之后，體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此，現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟損失，即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。安全生產(chǎn)，體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
安全管理工作的“超前意識”，強調(diào)把安全工作的重點從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹 “安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則和“防范勝于救災”的內(nèi)涵。促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺性和積極性，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價值中去，從而使各項安全生產(chǎn)管理工作成為自己工作的行動指南。另外，建立完善的安全管理考核機制，是事故“超前防范”的有效措施。提高“防患”意識，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅決杜絕“三違”，養(yǎng)成工作嚴謹、執(zhí)行制度認真、工作程序規(guī)范的良好工作作風。在實際工作中提高自防和互防能力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風尚。把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
在安全事故中，一次次映入我眼簾的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識淡漠，嚴重違反《安全生產(chǎn)法》；某某安全責任心不強，麻痹大意習慣性違章；某某單位安全管理不嚴，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。 一、安全是什么 安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人。安全以人為本，就是要愛護和保護人的生命財產(chǎn)，把人看作世間最寶貴的。這里的“人”不是抽象的而是具體的，不是一個概念，而是活生生的生命。凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都是一種罪惡，一種對天理、國法、人情的踐踏。嚴是愛，松是害，事故出現(xiàn)害幾代。 安全是一種文明。安全技術要靠科學技術，靠文化教育，靠經(jīng)濟基礎，一句話，靠社會的進步和人的`素質(zhì)的提高。文明相對于野蠻，不文明的行為也可視為野蠻的行為。“三違”行為就是野蠻的行為。野蠻是和愚昧聯(lián)系在一起的。人類已進入二十一世紀，野蠻和愚昧早已成為歷史的陳跡。呼喚安全，呼喚文明，是人類社會發(fā)展的根本利益。安全是一種文化。文化是一個社會、一個國家、一個民族、一個時代普遍認同并追求的價值觀和行為準則，是生活方式的理性表達。重視安全、尊重生命，是先進文化的體現(xiàn)；忽視安全，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。一種文化的形成，要靠全社會的努力。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)大量的安全警示語、標示牌就是一種文化，全體員工應認真學習安全文化，提高安全意識。安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態(tài)。當人談到幸福時，有誰會聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊？有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活？有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證？
安全文章3
說到安全，大家有可能并沒有那么在意，可是一件件發(fā)生的事例，讓我不得不能為大家揪心。
據(jù)統(tǒng)計20xx年全市中小學幼兒園非正常死亡59人，其中溺水引發(fā)死亡25人;20xx年上半年全省道路交通事故亡2795人，傷17332人。
有一次，我在電視上看到：在麗陽路的交插口，一輛大卡車在轉(zhuǎn)彎的時候，剛好有一個小男孩跑過去，小男孩就被當場碾死。那是一個12歲的小男孩，一個幼小的生命就因為這么一跑就結束了。在電視上，我們可以清清楚楚看到當時那幅畫面，使我驚心動魄。
在教室里，老師在墻上貼了小學生死亡案例我走過去看：20xx年6月23日,遼寧省朝陽市3名初中學生在放學回家途中被洪水卷走,2人死亡、1人受傷。 20xx年6月16日,遼寧省沈陽市一名小學生爬墻進軍用彈*庫尋找失落足球時觸電身亡。 20xx年6月15日,遼寧省沈陽市1名6歲學童落入水塘溺水死亡……
游泳，雖然是許多人喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的.地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
生命并不漫長，我們要好好地珍惜它，所以，我們要學會保護自己，不去危險的地方玩耍……在這里，我送大家一句話：“生命只有一次 平安伴君一生。”
安全文章4
從小到大，爸爸一直給我講“安全第一，安全第一”這四個字，不讓玩火，不讓玩電，更要求我遠離水，可能是因為年齡小的原因，對于安全這個概念，我從不以為然。
到今天為止，我們已經(jīng)放假兩天了，媽媽的學校也放假了。這兩天，除了反思自己和聆聽爸媽的教誨之外，我還在期待著我的夏令營。可是昨天下午媽媽學校突然開了個緊急的`家長會，爸爸也去參加了我的家長會，出了什么事啊？我一直很納悶：“不是放假了嗎？”直到爸媽回家，我才知道，出事了！原來這個緊急會議是安全會議，是因為這一個月來，我們市接連發(fā)生學校安全事故，一個小孩子，幾個中孩子，在黃河灘游泳，因為貪玩和意外分別失去了生命！這些事件震驚了政府，震驚了市委，更震驚了學校！所以這個家長會必開不可！
聽著爸爸媽媽的感嘆，感嘆那些活生生的生命的失去，我也陷入了沉思。原來爸爸一直提及的安全問題，還真重要呢？養(yǎng)了十幾歲的孩子，就這么消失了，這豈止是學校的痛，更是家長的命啊？不用親眼見，這幾個家長的痛苦，也可想而知啊！
為了我們親愛的父母，尊敬的老師，關愛我們的國家，大家一定要注意暑假安全啊！
安全文章5
和諧，這個出現(xiàn)頻率很高的詞語，和我們的生活密切相關。人與自然，人與人，人與社會，無時無刻無處不在溝通交流，于是這些用心真誠的溝通帶來了美好的和諧。和諧，無處不在。
人與自然的交流充滿了和諧之美。東晉隱士陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，淡泊名利心與古樸質(zhì)純的自然景觀相得益彰；盛唐詩仙李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，氣勢磅礴的自然景觀激發(fā)了李白骨子里所具有的豪放大氣，使其在游山玩水間發(fā)展創(chuàng)作，從而又將大好河山的雄姿展現(xiàn)給世人；北宋歐陽修“花光濃爛柳輕明，酌酒花前送我行”，花紅柳綠，春光明媚，恰好地襯托出其赴任的喜悅，自然的生機勃勃是其心情的真實寫照。可見，自然饋贈給人們數(shù)不盡的珍寶，而人們也在欣賞，利用自然的寶物中體現(xiàn)與自然的和諧。
人與人的相處洋溢了和諧之美。在家靠父母，出門靠朋友，人一生的大部分時間都是在與人相處中度過的。家庭中，父母一人主外，一人主內(nèi)，沒有大爭吵，沒有強沖突，孩子讀書學習，娛樂玩耍，構成了一幅和諧的合家歡樂之圖。在學校，在工作場所，做自己應該做的事，與同學，同事熱烈地討論，相互學習，沒有明槍暗箭，沒有勾心斗角，只有熱誠的微笑。這是多么和諧的.情景——人與人的和諧。
人與社會的溝通擁有了和諧。人是社會中的一個個小個體，人想要生存，必須融入社會，享受社會給予的服務，同時也盡自己之力奉獻社會。哪怕只是在公交車上為老弱病殘讓個座，哪怕只是在陌生人滑倒的時候小心地扶他起來，哪怕只是為貧困山區(qū)的兒童捐書捐物，哪怕只是對給予你幫助的人一句真誠的感謝。這些雖然看似微不足道，但是依然展現(xiàn)了和諧之美。特雷薩修女曾經(jīng)說過：“懷著大愛做小事。”懷著一份為社會貢獻綿薄之力的心，做身邊點點滴滴的小事，并享受社會的回贈，這就是人與社會的和諧。
和諧，是一位偉大的作曲家，它把人和自然、人、社會編織成不同的音符，創(chuàng)作著美妙的音樂，讓音符和諧地跳動著。因為和諧，我們的生活才更美好。和諧，無處不在。
安全文章6
安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程，不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，同時也直接影響著家庭的安危。來到神木化工這個新建的企業(yè)，作為班長，我更加感到安全生產(chǎn)，職責重大，因為我所帶領的是一批剛剛畢業(yè)的學生。看著他們一張張年輕的面孔，讓我想起剛參加工作時發(fā)生在我自我身上的.一齊電弧短路事故，雖然沒有給我的臉
上留下痕跡，但卻是當頭棒喝，將我從安全意識淡薄的懸崖邊上打了回來。我給他們講發(fā)生在我身邊一例例血的教訓，因為公文寫作一時的疏忽和麻痹而付出的代價往往是慘痛的，而那些僥幸者，他們雖在搶救之下活了下來，可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補的創(chuàng)傷和痛苦。痛定思痛，從一幕幕血的教訓中我們應當樹立一個正確的、堅強的安全意識。
安全的現(xiàn)代意義是它伴隨人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和提高，為人民服務的特點，就是人民利益高于一切，安全是人們生存和發(fā)展的最基本的條件。僅有人人注意安全，重視安全，我們才能真正擁有安全幸福的人生。
安全文章7
快到春節(jié)了，鞭炮聲音和紙張愈來愈多，可忙壞了清潔工人啊。一個小區(qū)紙屑的數(shù)量可以堆成小山。有一種鞭炮叫做摔鞭，如果你拿著一摔就會震到手。
如果有機會就讓勞累的爸媽休息一會兒。過年時，小伙伴一起玩耍，卻忘記了爸爸媽媽這一年付出了多少，你又回報了多少呢？
我覺得和家人一起干家務比較好，或者和家人一起去郊游比較好，一起玩，歡聲笑語多好啊！還有幾件關于安全的事。
一、不碰電源，以免觸電出危險。
二、不在人群眾多的'地方擁擠，如超市、電影院等，會有安全隱患。
三、不自己放鞭炮，以免傷害到自己。
四、不去危險地方玩耍，比如水邊、井邊、馬路上。這種地方非常不安全。如果以上事情你沒做到的話，一定要盡快改正。
安全很重要。大家一起行動起來吧！
安全文章8
媽媽出差去北京，爸爸上班。看來中午飯又要我一個人搞定了。
我拿出一個小鐵盆，往里面倒了半袋牛奶。熱一熱牛奶。這小鐵盆里的牛奶一會兒就翻滾起來了，我關上電磁爐，上手就端起了鐵盆。只聽‘咚’的一聲，櫥柜上，墻壁上全是牛奶。我馬上向衛(wèi)生間跑去，打開水龍頭，用涼水沖我這幾根被燙的紅彤彤的'手指。被涼水沖了一陣子后，手指好多了。我剛把水龍頭關上后，手指又開始劇烈的疼痛。
我打開冰箱的冷凍，從我家這臺老式冰箱中取出一塊冰，握在手中，手指上的疼痛又漸漸消失了。我想：應該是沒事了吧？手指應該不會再疼了吧？我就把手中的冰放了回去。
可是手指還是火辣辣的，疼痛到現(xiàn)在還是沒消失，我試著不去握冰塊，可我的手指真的是太疼了，不得不抓著冰塊。
不一會兒，手指上漸漸冒出一個白條狀的小水泡，疼得我眼淚嘩嘩往下流。寫作業(yè)時更是艱難，我寫一會兒，手指就疼，我趕緊把手放進水里。這樣也不是辦法，我就把手指上抹了點牙膏，疼痛還真是少了點。
在家里也是要注意安全的，不管怎么樣安全第一！大家要珍惜自己，不要做危險的事情。大家請牢記安全第一！
安全文章9
引子曾說過：“人生命只有一次，所以我們務必珍惜它，務必珍惜你所擁有的完美……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分。此刻因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
這天我校廣播安全問題，雖然同學們對安全小常識了如指掌，但同學們?nèi)匀蛔屑殐A聽。
第一要注意飲食問題！雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。
第二、無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的`兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……
我們小學生不僅僅自我要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們多一分意識，做個有職責心的學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一齊遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的好學生吧！
安全文章10
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是完美的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和完美的就是人的生命！這天，老師帶著我們觀看了《安全伴我行》教育片，里面一個個精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺。其中《火場逃生〉這個場景個我留下了深刻的印象。
故事中男孩亮亮和非非發(fā)現(xiàn)宿舍著火后，他門沉著、冷靜想對策。首先用濕棉被堵住縫隙，防止煙火竄入。又將床單撕成條，連接成繩，然后利用其繩成功逃離了火海。
在同學們的交流過程中，我還明白了發(fā)生火災時，我們應用濕毛巾捂住口、鼻，這樣不僅僅可除煙率達60%—100%，還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時我們要匍匐前進，避開空氣上方的'濃濃煙霧。另外，發(fā)生火災是呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)。這時，我們能夠用竹竿撐起鮮艷的衣物，最好是紅色的，也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品，以便引起周圍人的主意，同時選取適合自身條件的自救方法，想辦法盡快逃離火場。
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。”寶爾柯察金的這段名言我們耳熟能詳，紅燈短暫的生命長久。的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！
請記住：珍愛生命，關注安全。讓我們攜起手來，呵護著禮貌之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧！為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自我的心田，當它發(fā)芽開花，長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
安全文章11
安全，是每個人必須遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小同學，但是我們應該遵守校園安全。我曾看到過一則新聞，一些同學上完晚自習從教室擁擠上樓。由于同學互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些同學摔倒在地，后面的同學不知道出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實，這次事故時可以避免的.，如果大家排隊走好，不擁不擠，那么這次事故就不會發(fā)生，就不會死傷那么多人，難道不是嗎？
還有，我們課間時，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學，課間時，發(fā)生40名同學擠壓事故，造成18名同學受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的，可為什么還要讓他們發(fā)生？
我建議學校多開展一些安全教育活動，我們自己也要遵守交通安全。
安全文章12
春節(jié)回家是場漫長的等待，等待一張車票，等待回家的列車，等待和親人見面。我們花太多時間等待了。在春運的高峰期，火車延誤是常見的，而很多歸心似箭的人在列車開車前甚至前一天就聚集在火車站廣場。車站里沒有一個不在等待的人。可等待因有戀人相擁而變得短暫，因有回家的思念而不怕坐臥在地上，因比起一年的辛苦奔波而不覺艱辛……
昨天，在廣州火車站，我發(fā)現(xiàn)了不少與眾不同的等待列車的方式：
1.一個生穿白色襯衫的男人在喧鬧的候車人群中，正拿著一本書津津有味地在書海中暢游，絲毫不受旁邊人的打擾。
2.一對生著白色衣服的情侶在擁擠的`候車人群中互相擁抱，想必擁抱的幸福與爛漫已經(jīng)讓他們忘記了漫長候車的辛苦吧。
3.晚上，因火車延誤，要到第二天清晨才開出，幾名打工仔為了節(jié)省住宿費，在火車站廣場上席地而睡，迫切回家的心情讓他們忘記了寒風中的辛苦等待。
……
看到這一切，我感到鼻子有點酸溜溜的，這些遠離家鄉(xiāng)、出來打工的人們，為了與親人團聚，歡歡喜喜過大年，不辭辛苦，在這寒風中的火車站里，等待著開往春天的列車……
開往春天的列車啊!你快來呀!快來幫幫這些想念家鄉(xiāng)，思念親人，一直等待著你的人們吧!
安全文章13
心理學巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”一個人一天的行為中，大約只有百分之五是屬于非習慣性的，而剩下的百分之九十五的行為都是習慣性的。即便是打破常規(guī)的違章，最終也能夠演變成習慣性的違章。
世界暢銷童書“貝貝熊系列叢書”，開篇第一講就是《安全意識第一》。小熊兄妹親眼見證了一次小小的安全意識事故，明白了“事先預防總比事后后悔好”，養(yǎng)成了良好的安全意識習慣。也有這樣一則故事：有一個剛?cè)敕痖T的小和尚學剃頭，老和尚讓他削冬瓜皮來練習，每次練完之后他就隨手把刀扎在冬瓜上，老和尚多次勸說，小和尚都充耳不聞，置之不理，久而久之養(yǎng)成了壞習慣。有一天，老和尚讓他給自我剃頭，小和尚完事后照樣順手把刀插在老和尚的頭上，結果這樣一刀下去，老和尚一命嗚呼。
“刀不及身，膚不曉痛”，人們往往只把發(fā)生在別人身上的事故當成茶余飯后的話題，但永遠不相信哪一天可能就會在自我身上。當我們在談論著，20xx年3月19日，廈門海滄馬青路與角嵩路交叉路口，1輛紅色重型卡車撞上1輛摩托車，摩托車上的`1名男子和1名孕婦當場身亡，該孕婦腹中1名足月男嬰脫離母體，奇跡降生的事故事，試問我們過馬路養(yǎng)成了等紅燈、走斑馬線的習慣了嗎？當我們在神聊著，南航空姐馬XX，一個立刻要結婚的新娘，20xx年8月8號是她的婚禮！7月11日晚，她用正品iphone5充電時通了個電話，突然被一股強烈的電流電倒，年僅23歲的花兒瞬間凋謝了，你是否還正邊給手機沖電邊打電話呢……總有這樣一些事令我們心痛：一次小小的疏忽引發(fā)一場慘烈的大火，一次違規(guī)的操作造成一齊嚴重的事故……事故之后，看著逝者至親的眼淚，我們不禁想問：為什么生命那么脆弱？為什么杯具一再上演？為什么生活中總有那么些陋習屢禁不止？為什么一些安全意識隱患總是得不到根除？究其原因，還是人們的安全意識知識缺乏、安全意識意識薄弱、安全意識職責心缺失，沒有構成良好的安全意識習慣，這一切造就了無數(shù)的安全意識事故，使無數(shù)生命戛然而止。
“海不擇細流，故能成其大；山不擇細壤，方能就其高。”對待安全意識工作，就應持有“舉輕若重”的態(tài)度，把安全意識工作的小事當作大事來抓，高度重視安全意識工作的細節(jié)。只有自我學會了如何安全意識，才是真正的安全意識。只有職責感與安全意識意識相輔相成，安全意識行為才能自覺、具體，只有人人養(yǎng)成良好的安全意識工作習慣，才能真正消除安全意識隱患與避免違章操作，安全意識效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的，因其短暫才顯得寶貴，因其脆弱才應好好珍惜。安全意識來自警惕，事故源于麻痹；自我多一份職責，家人多一份安心。百善禮貌為先，萬思安全意識是重。禮貌在于細節(jié)處理，安全意識源于良好習慣。養(yǎng)成良好的安全意識習慣，是對自我生命的負責，是對自我家庭職責的擔當，是對自我小孩優(yōu)良示范和莫大的愛。
安全文章14
孩子的事，永遠都說不完。
當一大堆家庭碰在一起，和心理咨詢師就孩子的教育問題交流開了的時候，家長們臉上那種認真，讓人動容。
一大早，4位心理咨詢師就到了，近百位家長也冒著大雨陸續(xù)趕來。一坐下，就有家長急切地向咨詢師傾訴，有的則竊竊私語相互交流。他們的`目標很明 確：相互討教好的教育方式，改變孩子不好的習慣。一個多小時后，很多家長仍抓著咨詢師不放，似乎要從他們嘴里淘得更多、更好的教育方法。
家長們走之前還告訴記者：“以后這樣的活動，你們一定多搞搞。”
我們從這些孩子們當中挑選了幾個典型案例，如果你的孩子也存在這種情況，不妨參考一下心理咨詢師給出的建議。
案例一：孩子膽小，見到蚊子蒼蠅會大哭
專家良方：5種愛的語言，給孩子安全感
家長周先生有備而來，一坐下就“唰”地拿出一張紙，上面第一項就是孩子膽小。他的女兒今年5歲，膽子特別小，平時見到一只蚊子就哇哇大哭。前幾天家里養(yǎng)了蠶寶寶，女兒還是很害怕，從不敢碰一下。
“對對對，我兒子也一樣，都8歲的.男孩子了，家里飛進一只蜜蜂、蒼蠅就大哭大叫。帶他出門，見到人家牽著寵物狗，就躲在我身后不敢走。有時候我 為了鍛煉他，給他錢，讓他去超市買自己想吃的東西，我在超市門口等他，他就不敢進去。學校里，沒有玩伴，就一個人呆呆地坐著。他不知道怎么跟他們交流。” 陸爸爸也有同樣的煩惱，他怕再這樣下去，孩子會厭學。
張頡：孩子膽小，很大一個原因是小時候缺乏安全感。我建議家里可以用五種愛的語言，讓孩子沐浴在愛之中。
說“我愛你”，每天都要有，孩子與父母之間。
精心時刻。選擇一家三口最溫馨的時刻，比如吃飯或看電視，花點心思精心設計一下，給孩子關愛，可以是夾個菜等。
身體接觸。男孩子要爸爸多給一些，比如揉揉肩膀、擁抱;女孩子，無論爸爸怎樣給她擁抱都不會嫌多的。
給孩子禮物。禮物不必很貴重，可以是特意為孩子燒的一盤菜，也可以為她搭配今天出門穿的衣服等，讓家庭充滿愛。
兩人世界。營造孩子跟爸爸或媽媽的兩人空間，讓兩個人共同融合交流。
家里有了這么多愛，孩子自然就自信了。像周先生的女兒，還可以用獎勵卡。比如，晚上睡覺前，媽媽可以獎勵她一張獎勵卡：“今天，你當眾講了一句什么話，媽媽獎勵你。”記得獎勵卡一定要親手做的。
案例二：作業(yè)拖拉的孩子該怎么管
專家良方：讓孩子學會管理自己的時間
夏女士的兒子7歲，成績、性格等都很棒，就是做作業(yè)拖拉。
“上學期，我每天都陪他做作業(yè)，他井然有序，一科作業(yè)做完再做另一科。這學期我沒陪在他身邊，讓他自己做，他就拖拉了。做完一科，要玩一會，或 開個小差，然后再做另一科。我都不知道該跟他說什么。”夏女士說話語速飛快，看來是個心急的媽媽：“我擔心他到高年級后，作業(yè)更多，會完不成作業(yè)。”
夏女士說時，一旁的王女士頻頻點頭，沒等夏女士說完，她就接上了：“我兒子9歲，最讓我頭疼的也是作業(yè)拖拉。做著做著，他就想點其他事情出來做做，比如剛開始做就要喝水，喝完水又要上廁所。”
張頡：夏女士用心良苦，孩子做作業(yè)一直陪在身邊，很不容易。但正因為你的陪伴，孩子就像電腦按鈕一樣，一顆按完按另一顆，他自己根本不用思考，包括管理時間。一旦孩子自由了，他就不知道怎么打理自己的時間了。
孩子做完一科作業(yè)，休息下、開個小差，很正常。因為他確實累了，需要休息。我們不能用自己急切的心思來要求孩子。因為孩子是一個獨立的個體，他也需要我們尊重和信任。
讓孩子自己管理時間，家長可以試著跟孩子一起列一張“時間管理窗口”的表格。你跟孩子一起，把每天回家要做的事情都列出來，家長如果有補充，可 以在旁邊列出來。比如看課外書，媽媽可以跟孩子說，我覺得看百科全書很好的`，里面有貝殼動物等，小時候媽媽就因為沒看百科全書，后來很多東西都不知道。
列出事情后，畫一張表格，分成四個窗口：重要必須的事，重要不必須的事，不重要但必須的事，不重要不必須的事。讓孩子把剛才列出來的事情一項項 放進去，貼在他覺得舒服的地方。每天做完，給他打一個勾，或者送給他一張卡片，集到一定數(shù)量給他一個禮物。說不定，會有好的效果。
案例三：上初中的孩子說：我不想上學了
專家良方：改變話語方式，從他感興趣的話題開始
小超(化名)媽媽昨天來了，穿著一身黑色衣服，剪一頭短發(fā)，心事重重。
她上初中的兒子因為討厭上學休學在家，到昨天為止，已經(jīng)10多天沒去上學了。
小超上小學三年級時，父母離婚了，他就跟著媽媽過。上了初中，學校要求男孩剪短發(fā)，小超不愿意。媽媽也做了很多工作，但小超仍然反抗，最后索性不去上課了。他對媽媽說：“到18歲我就走人，我自己能養(yǎng)活自己了。我不想再讀書了，我要做自己感興趣的事。”
媽媽跟孩子講道理，想讓他重新回到學校，但不奏效。小超喜歡音樂，最近媽媽做出了讓步，請了個老師來教他學吉他。“但我覺得孩子還是應該去上學，初中沒畢業(yè)就不上學，以后肯定會被社會淘汰的`。”小超媽媽希望專家能教她怎么和兒子繼續(xù)溝通。
宋健男：對這樣的孩子，媽媽要改變原來的說話方式，而不是開口就講“孩子啊，你要好好學習”。這樣是沒有效果的，他會很討厭你。舉個簡單的例 子。我現(xiàn)在和你說三句話：“某某，從現(xiàn)在開始不要去想那只小花貓”，“某某，你千萬千萬不要去想那只卷起尾巴、到處亂跑的小花貓”，“某某，你一定要記得 哦，不要再去想那只淘氣的小花貓。”結果呢，你是不是一直在想那只小花貓。這叫負強化。同理，你每天跟孩子說學習、學習，他不被你煩死才怪。所以才會說出 “到18歲我就走人，做我自己感興趣的事”這種話。
現(xiàn)在，你應該跟孩子講有興趣的話題。比如可以跟他聊，孩子，你現(xiàn)在從事的音樂，以后是自由職業(yè)者，想象一下，五年后你會是怎樣一個場景?在這五年中，你會遇到什么困難?這些都是很好的話題，他會愿意跟你說的。說著說著，他最后會回到學習上來的。
我們建議家長要多和孩子說些孩子關心的話題，比如興趣愛好、交友等。研究表明，80%的孩子覺得父母有一點不好，就是太嘮叨。
安全文章15
安全，是每個家庭都想要的。每個人只有一次生命，失去就再也回不來了，俗話說“生命成可貴、安全價更高，所以說一定要“安全第一一”。
在我們的生活中，就有很多這樣的例子，新文臺報道，一輛小汽車正高速行駛，直闖紅燈，結果發(fā)生了交通事故，還有一個人因車速太快，發(fā)生緊急情況猛地一剎車，結果造成六人死亡。可見是多么地危險。所以時刻要把安全牢記心中，我們時時小心。1、小孩子不得在無大人情況下放放炮，2、禁止在易燃物品旁用火，3、未滿12歲的兒童不得騎自行車玩耍。當小孩子秘書在家時，當發(fā)生火災時，要及時打119，當發(fā)生危險時就及時打110。一定要有安全意識，懂得保護自己。
如果有陌生人敲門，不要理他，只需裝著不在家。如果他再很過分的'敲門，就到陽臺上打110，以免被他聽見，也可以從貓眼里看，然后再假裝叫自己的爸爸，嚇唬他一下。這樣他也可能就會知難而退了。
安全對我們的學習、生活是十分重要的！我們每個人都必須掌握安全知識，增強自我保護童話，掌握安全自救的方法，學會預防和應對各種災難的方法，學會預防和應對各種災難性事故。只有做到安全第一，我們才會時時安全。
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