“火山噴發”實驗作文(優秀15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的“火山噴發”實驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“火山噴發”實驗作文1

　　我在百科全書里看見小蘇打加白醋會產生酸堿反應，我突然想到了一個有趣的實驗。

　　我準備好果凍粉、小蘇打、食用油、白醋、攪拌棒和碗。我先將五顏六色的果凍粉與小蘇打混合，再加入一些食用油讓它們變得粘稠；然后把不同顏色的`“混合體”裝進了塑料模具中。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……叮鈴鈴，時間到了！鬧鐘嚇得我大氣也不敢喘。我急忙把剛變成正方形的粉團擺成一行。我屏住呼吸，凝視著那瓶滿當當的白醋。我的一只手飛速抓起白醋，肆意地往粉團上灑白醋，頓時間，六個不同顏色的粉團猶如火山爆發一般吐出七彩的泡泡，泡泡冒出的“噼里啪啦”聲與泡泡破裂的“叭叭”聲組成了一首“泡泡大合唱”。

　　我想到：雖然粉團的外表很丑，但遇到醋后竟吐出了美麗的彩虹。它就像世人對外表的界定，外表即使不佳，也不能阻擋內在的美麗啊！

“火山噴發”實驗作文2

　　你聽過、看見過火山噴發嗎？那請跟隨我的小實驗去領略一番吧。

　　首先我拿出一個透明的杯子倒入一點水，然后把大約是水三倍的油，沿著杯壁慢慢倒進水里。小明說：“我發現水和油中間有一條分界線。”我試圖用筷子攪拌了一下，果然水跑到了油里面，但馬上又恢復了原樣。咦，這是怎么回事呢？小明說：“水比油重，它們不相溶。”我恍然大悟。我又滴入了十幾滴紅色的色素，色素變成一顆顆小珍珠，上上下下地跳，又像一個穿著紅裙的小女孩跳著舞。

　　見證奇跡的時刻到了，我把圓圓的泡騰片放進去。咦，怎么沒沸騰？難道我做錯了？等到沸騰片沉下去了，水終于沸騰了，迅速產生了很多小氣泡，小氣泡突破了那條線，在油中旋轉，形成了漩渦，又形成一條黃色的水柱。色素像一個定時炸彈一樣爆炸了，黃色的水柱瞬間變成了紅色的巖漿，滾滾滔滔。我說：“火山爆發啰！”同學們大聲地歡呼，有的`死死地盯著玻璃杯，有的口張得大大的，有的大喊：“我們成功了，我們成功了！”小小的泡騰片為什么發出的威力這么大呢？我聞了聞，真香！小水泡慢慢地升騰上來，仿佛升了仙一般。

　　火山爆發很神奇吧，你見識了吧，但你知道是為什么嗎？原來泡騰片放入水中，會產生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳氣體把色素的水迅速推到油層上面，因為油與水不相溶，彩色的水又迅速從油層反落下來，“海底火山”就這樣產生了……

“火山噴發”實驗作文3

　　在我的抽屜里，珍藏著一座小小的火山模型，這不是一座普通的火山，這座火山是我在一次活動中費心制作的，每當看見它，我就想起了那次活動。

　　那天，我跟著媽媽去社區里參加活動，老師將這次活動需要做的火山模型都仔細講解。材料也很快就到了每一個人的手里，按照老師說的，先把材料里的報紙拿出來，折成火山的形狀，再用白色的'黏土把火山的四個角粘緊。

　　我嘗試著把報紙握住，團成一個圓，然后再依次展開四個角，企圖折成一個火山的形狀，折好后，我再拿出白色的黏土，一個勁的往報紙的幾個角上面抹，可這黏土太緊，粘的我手上全都是，黏土都黏到我手上了，就是黏不到四個角。剛開始做就受挫，我有些心灰意冷，轉頭一看，還有位同學的手也被土黏住了，但他手一撮，黏土就掉了下來。我學著他的樣子撮撮手，再按照老師說的做，火山的樣子便初步做好了。

　　緊接著，我拿出更多的黏土往火山的身上抹去，大片大片的白色黏土覆蓋了整張報紙，當報紙沒有任何地方露出來后，我又用手指輕輕的將黏土均勻的抹開一座白色的火山就做好了。

　　不過，火山可不會是白色的，所以我們用軟筆粘上棕色的顏料，涂滿火山的外部，再在它的旁邊撒一些草，空白的部分涂上藍色的顏料，火山內壁用紅色的顏料涂成巖漿，它的外觀就像火山噴發一樣，便大功告成了。

　　每次看到這座火山，我就會想起我親身經歷的這次活動。不起眼的一塊黏土，經過富有創造力的改造和設計，便成為了一件有收藏價值和紀念意義的“藝術品”，這多么令人感到振奮呀！

“火山噴發”實驗作文4

　　“哇！奶奶，快來看！我的火山噴發了！”這究竟是怎么一回事呢？

　　原來我今天在家做了一個‘火山’，現在正在噴‘巖漿’呢！大家快來欣賞一下我的‘火山’吧！

　　我的‘火山’最頂端包羅著一層厚重的紅色彩泥，遠遠看上去，就像一張紅色的地毯靜謐地躺在那里；中間一層淺藍色的彩泥，只要沾上一點水，在太陽的照射下，就像遍布滿地的鉆石閃耀著奪目的光彩；最下面的一層是綠色的橡皮泥，那綠就像一片大草地，你看！一只恐龍寶寶和它的媽媽正在那片草地上吃著草，還全然不知將要來臨的大災難呢！為了防止‘洪漿’沖出來，我還在周圍建了一個小堤壩，但為了保險，我還是多用了一些別樣的彩泥加固加高了它，看著這座被軟得似乎一抓就碎的橡皮泥做成的‘火山’，現在都凝固成了一座穩健不倒的真火山，我心里充滿了自豪感！

　　接下來，就是讓火山噴‘巖漿’了！我先勺了半杯蘇打粉，然后放入一些洗潔精，最后加入了白醋，在加入了白醋的'瞬間，空氣中彌漫著化學劑的味道，那‘火山’里的洗潔精逐漸地冒出氣泡來，而且越冒越多，不斷地瘋狂上升，我仿佛聽見那些氣泡在說：“我先出去，我先出去”“噗呲”一聲，全都涌出來了！好在堤壩夠高，沒被沖跨。此時，我仿佛又聽見氣泡們說：“小主人，我們快要不行了，快叫援兵過來呀！”我決定再往‘火山’里加蘇打粉，倒一些白醋，不料我的手一滑，那一大瓶的白醋全都倒進去了，氣泡們瞬間像吃了火藥的炸彈，一個勁地狂涌出來，這一涌可不得了！堤壩被沖跨了，水溢得到處都是，我趕緊拿布來擦干凈地面，一邊擦，一邊嘀咕：“這真是一群小淘氣！”這時，那些氣泡仿佛在笑著回答：“哈哈哈……！”

　　今天的陽光，照在我的身上，暖暖的，這次的實驗可真有趣啊！

“火山噴發”實驗作文5

　　你們見過火山噴發的樣子么？如果沒有見過，你可以自己做一個“火山”哦。

　　首先第一步，準備材料，一、紅色粘土（非常多），二、小勺。三、小燒瓶。四、碳酸氫鈉（小蘇打）。五、大盆。六、紅色食用色素。七、護目鏡。八、手套碳酸鉀。九、五克碳酸鉀。

　　首先先戴護目鏡和手套吧，保護自己。然后用粘土捏一個火山形狀的物體，然后把這個火山從上至下一個圓柱大小的地方掏空，現在有火山了。

　　火山不能沒有巖漿，巖漿不能沒有火山，所以現在開始制作巖漿吧。先把三個小瓶準備好，再兩個小瓶中分別倒入100毫升水，再把小蘇打放進那個空的小瓶中，按1比4配溶液喲，然后分兩瓶裝好，再分別倒入五毫升食用色素，這樣，巖漿就做好了

　　最后在火山中放入五克碳酸鉀，現在，把配制好的`溶液倒到里面吧，這時，奇跡發生了，火山里面的巖漿不斷冒泡，就嘩的一下沖了出來。這時一定要帶好護目鏡，以免眼睛被灼傷。

　　說了這么多的原因是什么呢？答案是碳酸氫鈉與碳酸鉀反應產生了二氧化碳，所以二氧化碳就把溶液托了起來。簡單的說可樂搖晃后劇烈噴射差不多。

　　說了這么多，好累啊，動嘴不如動手，趕快去做一下這個實驗吧！

“火山噴發”實驗作文6

　　火山噴發是一種自然現象，有時電視上播放可以觀看到，但卻不能親自體驗。

　　今天我就來帶大家做一個火山噴發的小實驗。首先，我們要準備實驗的工具和材料：一些橡皮泥，一袋小蘇打，一瓶檸檬味洗潔精，一杯水，一根筷子，一個紙盤和一些紅色顏料。然后，我們先用橡皮泥在紙盤上做一個小“火山口”，同時注意中間要挖空，再把若干小蘇打倒入“火山口”內，滴上幾滴檸檬味洗潔精，然后把紅色顏料倒入一杯水中，用筷子攪拌均勻。

　　當一切準備就緒，是見證奇跡的時刻！當我們把這杯水緩緩倒入“火山口”，只聽“嘭”的.一聲，一瞬間，紅色“熔漿”冒著氣泡從“火山口”噴涌而出，“火山噴發”實驗成功了。

　　為什么會有這樣的結果呢？這是因為實驗中的檸檬味洗潔精含有檸檬酸，是一種酸性物質，而小蘇打則是一種堿性物質。所以當兩者混合后，從而產生化學反應，生成了二氧化碳氣體。二氧化碳氣體和洗潔精相遇又會產生大量泡沫，水中又加了紅色顏料，就形成了“火山噴發”的景象。

　　怎么樣，是不是很神奇？大家不妨也動手試一試吧。

“火山噴發”實驗作文7

　　很多動畫片中都有火山噴發時驚心動魄的壯觀場面，所以我也想親身體驗一下。

　　我取來了醋、小蘇打、紅染料、紙杯和一些清水，準備開始實驗。只有這幾樣東西，真的可以制作出火山噴發的效果嗎？我開始忐忑不安起來。

　　實驗開始了。我首先將小蘇打倒入紙杯中，然后用一些清水把紅染料攪開，再將紅染料倒入盛有小蘇打紙杯中。這時候，小蘇打和紅染料混合在一起，變成了紅彤彤的液體，好看極了！馬上就進入最后一步了，實驗到底能不能成功呢？我開始緊張起來。我輕輕地拿起白醋，緩緩地倒入紙杯中，奇跡出現了，紅色的液體瞬間從紙杯中迸發出來。他們就像趕集似的，一層一層的往外涌著。過了好一會，泡沫開始縮小了，水面漸漸的、漸漸的恢復平靜。這時候，我發現紙杯中的液體已經所剩無幾了。

　　后來我才知道火山噴發這個實驗的.原理是：小蘇打是一種堿性的鹽，遇到酸性的醋就會發生化學反應，可以產生大量的氣泡，所以火山噴發的場面就形成了。我覺得科學小實驗真是太神奇了！

“火山噴發”實驗作文8

　　火山噴發是一種奇特的自然現象，想必同學們都在電視上見過，但卻不能親身體驗。今天，我就用生活中常見的'東西來做一個模擬火山噴發的科學小實驗吧。

　　首先，我們要準備一些橡皮泥、一袋小蘇打、一瓶檸檬味洗潔精、一杯水、一根筷子、一個紙盤和各色顏料。先用橡皮泥在紙盤上做一個小“火山”，中間挖空作為火山口，再把若干小蘇打倒入“火山”口內，滴上幾滴檸檬味洗潔精，然后把橙色顏料倒入一杯水中，用筷子攪拌均勻。一切準備就緒。現在，是見證奇跡的時刻！我把這杯水緩緩倒入“火山口”，只聽“嗞”的一聲，一瞬間“熔漿”冒著氣泡從“火山口”噴涌而出。

　　“火山噴發”實驗成功了！

　　實驗中用到的檸檬味洗潔精含有檸檬酸，是一種酸性物質，而小蘇打則是一種堿性物質。兩者混合后，產生了化學反應，生成二氧化碳氣體。二氧化碳和洗潔精遇到橙色的液體產生大量泡沫，就形成了“火山噴發”的景象。怎么樣？大家不妨也動手試一試吧。

“火山噴發”實驗作文9

　　生活中，我們很難看到真正的火山噴發。今天老師說可以讓我們在教室里就看到“火山”。我不太相信，帶著這個疑問，我們進行了實驗。

　　實驗器材有：模具、小勺子、小蘇打、檸檬酸和水。實驗開始了，我先放三勺小蘇打在火山口里，再放三勺檸檬酸，然后用勺子輕輕地攪拌均勻，最后再倒水，操作就完成了。只見“火山噴發”了，我驚奇地跳了起來，“火山”腳下聚成了一條顏色鮮紅的“河水”，還不斷冒著泡泡呢。哇，太神奇了！同學們都歡呼起來。

　　這是怎么回事呢？原來：檸檬酸和小蘇打碰撞發生反應后產生二氧化碳，它們噴發出來像可樂被猛烈地搖晃后的樣子。這個原理讓我突然覺得科學實驗很有趣呢！

　　通過這次實驗課，不僅開闊了我的`眼界，還使我懂得了科學和生活是息息相關的，只要我們留心觀察，勇于實踐，一定會成為一個知識淵博的學生。

“火山噴發”實驗作文10

　　今天早晨，陽光明媚。南方老師走進教室神秘兮兮地說：“今天我們要做一個火山噴發實驗。”說著，從抽屜里拿出器材，分別有火山模具、針筒、小勺、攪拌棒、小蘇打和檸檬酸。檸檬酸的味道就像倉鼠身上的那股氣味，形狀像小三角形，顏色是白色的。小蘇打像沙粒般大小顏色是粉紅色的。有些同學仔細地觀察，有的同學再把他發現的記錄下來，有的同學再等待著觀察……

　　我們的實驗開始了。首先，先用小勺兜一勺檸檬酸，再舀一勺小蘇打，然后再用攪棒充分攪拌。火山模里面像粉色的`感冒顆粒，最后游入水。瞬間年，紅色的熔槳從火山中噴涌出來。熔槳的泡沫炸開時發出“哧哧”的響聲。眨眼間，熔槳已在山腳下聚成了一條顏色像鮮血的河水。

　　昨晚實驗后，南方老師提出了一個科學問題：為什么小蘇打和檸檬酸混合在一起遇到水時就會不斷冒泡噴涌出來呢？

　　原來這樣：檸檬酸和小蘇打產生中和反應產生二氧化碳。它們噴發出來像可樂被猛烈地搖了以下產生氣泡。聽了這個原理我突然覺得科學實驗也很有趣呢！

　　這樣一個小小實驗，卻讓我明白了不少的知識和道理！

“火山噴發”實驗作文11

　　吾酷愛自然紀錄片，今天，我在電視中見到了壯觀的火山噴發。腦黑乎乎的蘑菇云慢慢飄飄起，那一顆顆隕石狠狠地撞擊地面，實在讓我贊嘆：“怎一個壯觀了得！”我能不能模擬出來呢？我心中一下子浮現出一個了一個打問號。

　　兩個大小不同的瓶子，紅色的色素，一個塞子和一冷一熱的水，材料準備完畢，好的，開始！

　　我先拿來一個大的玻璃瓶子，里面裝滿涼水，又拿出了一個塑料瓶子，把色素倒入，再把熱氣騰騰的熱水倒入其中，用塞子把瓶口堵上，防止熱氣“散會”。不然那就只能做一個寂寞了！

　　它來了，它來了，重要的一步它走來了。把小瓶子放入大瓶子的肚子里，去分鐘5分鐘，10分鐘，15分鐘……一點動靜也沒有，咦！這是出了什么錯呀！哪有壯觀可言？“壯觀小朋友，你別跑了，我追不上你了！”我又看了一遍視頻，“哦！”原來是這樣，我把塞子一拔，紅色如小蝸牛一般一步步不急不慢地散著步，還和視頻中不一樣，一點也談不上壯觀，到底哪里出了錯了，我猴急病又犯了，我冥思苦想，抓耳撓腮，也沒有一點思路，忽然我一拍腦殼靈機一動，“對了！”

　　我又按原來的步驟做一遍，拔開塞子的那一剎那，紅色的`色素爭先恐后，噴落而出，濺的到處都是，猶如紅色熾熱的巖漿“洄洄往外流，天吶！真是美如畫呀！那一瞬間間是多么的壯觀無比呀！”

　　“我真的模擬出火山噴發了，太棒了！”心中的愉悅如滔滔江水般，像天的盡頭奔去。

　　看小鳥站在枝頭高聲歌唱，小草在盡情搖擺，跳著舞蹈，連小花也看著我，心情別提有多開心了。

　　原來實驗運用了熱脹冷縮的原理，比如壓力和漲力，兩者互相“對著干”，所以小瓶中加了空氣無法釋放，而把塞子拔掉了，就如沒有了阻力，那紅色素自然就噴了出來。

　　我的知識大門又多了一把原理的鑰匙！

“火山噴發”實驗作文12

　“火山爆發”在我家也發生過，想知道是怎么回事嗎？那是一次有趣的實驗。

　　首先我們需要半片泡騰片，色素，食用油，透明瓶子，漏斗，清水，攪拌棒，準備好材之后，先向瓶子里加入約40毫升的清水，接著滴入5~10滴色素攪拌均勻，然后借助漏斗把120毫升的油裝入瓶中，最后向瓶中投入半片泡騰片。這時我開始在等待火山爆發的來臨，可是我等了好一會兒，才冒出兩三顆泡泡就沒動靜了，我趕緊把另一類騰泡騰片片給放進去，發現還是反沒應，急的我趕緊找到家里的維攝氏度泡騰片放了一片進去，終于從瓶子底部逐漸往上冒出美麗的“火山巖漿”，非常壯觀！我尖叫著：“媽媽，快來看呀！我的'火山爆發了！”

　　因為泡騰片遇到水能急速的制造大量的二氧化碳氣泡，氣泡攜帶著有顏色的水沖出水層到達油的頂端，最終溢出瓶口，從而形成”火山爆發”的景象。

　　這個實驗非常有趣，我在這次實驗中也學到了科學知識。

“火山噴發”實驗作文13

　　今天我做了一個實驗，叫“火山爆發”，我想看一下它到底怎么爆發。

　　為了完成實驗，我準備了一個盆子、冷水和熱水，因為是“火山爆發”所以我準備了紅色色素和有蓋子的小瓶一個。

　　萬事俱備，我就開始做實驗了，我先在盆里倒入四分之三的冷水，接著我在小瓶里裝滿熱水，再加入色素，擰緊瓶蓋，搖晃均勻，然后我把瓶子放在水底擰開蓋子，最后因為水的溫度不高，沒有成功，實驗失敗。第二次因為我們熱水裝的太多，實驗再次矢敗。最后一次，我把水的溫度和容量調到最合適，把熱水瓶放在冷水盆里，慢慢擰開瓶蓋，這時候我們發現熱水瓶里的紅色素都涌出水瓶口，形成了水底下的“火山爆發”，就像是巖漿從火山口里噴涌而出，我的實驗成功了。

　　這次“火山爆發”的小實驗讓我知道了熱的.輕就往上，冷的重就往下，所以紅色熱水才會往上噴發。這個實驗雖然看似簡單，但做的時候也“困難重重”，不過這個過程真的是很有趣！

“火山噴發”實驗作文14

　　你聽說過火山會噴發嗎？你看見過嗎？請跟隨我的實驗去領略吧！

　　首先，我把少量的水倒入一個透明的小杯子里。接著我把是水三倍的油沿著杯壁慢慢地倒入杯子里。咦，油怎么沒有沉下去，而是浮躁來了？哦，組長說因為水比油重，而且油和水也不能溶合在一起。我這才恍然大悟。之后，我拿起一瓶深紅色的色素，擰開蓋子，滴入了十幾滴。那些小色素就像一顆顆子彈一樣往水里面打；又似乎是一個小女孩，活蹦亂跳，好像正在參加一個舞會。最后，我把一個圓圓的泡騰片放入杯子里。

　　現在，見證奇跡的'時候到了！一下子，杯子里也出現一根短短的透明的柱子，迅速躥上去，小泡泡一眨眼變成了大泡泡，仿佛長大似的，它們你擠我碰；又好似一個小女孩活蹦亂跳，正在參加一場盛大的舞會。杯子里好似一出現了一陣龍卷風，冒出了一個個白白的小泡泡。我驚訝地大叫：“龍轉風在轉，龍卷風在轉！”一片小泡騰片，為什么威力這么大呢？這到底是為什么呢？“砰——”，突然杯子里散發出了一陣香味兒，我不禁口水直流，真想喝一口呀！不過為什么會有香味呢？水面上浮起了小水泡，慢慢地飛上天，好像精靈在升天！

　　實驗成功了，同學們眼睛瞪得像銅鈴，手里不停地鼓掌，一邊大叫：“太棒了，成功了！”我都不敢相信這一切。小組長把手放在杯子上方，想要感受一下，其他同學也聞了聞：“真香啊！”

　　哈哈，火星噴發神奇吧，但火山為什么會噴發呢？你一定更想了解吧。原來泡騰片進去后，彩產生了大量的二氧化碳氣體，把色素聽推到油層上，油和水不相溶，彩色的水又迅速反落下來，“海底火山”就這樣產生了……

“火山噴發”實驗作文15

　　聽說在碳酸飲料里放幾塊薄荷糖就可以模擬火山噴發的情景，并且能噴得很高。為了證明這一點，我做了一個實驗。

　　首先，我準備了一瓶雪碧和兩顆薄荷糖。接著，我把薄荷糖放入雪碧里。雪碧開始發出“”的響聲，釋放出很多白色的小氣泡，但是在泡沫高出液面兩厘米后就再也不長了，根本沒有噴發出來。眼看著“”聲變小，“火山噴發”的實驗就要失敗了，站在一旁的媽媽靈機一動，拿來了小蘇打，小心翼翼地倒入雪碧里。這時，奇跡發生了，白色的氣泡變多，從瓶口“呼呼呼”地涌出來，像極了電視里火山的`巖漿流出火山口的情景。最后，小氣泡慢慢地消失了，剩下透明的清水。

　　“火山噴發”的原理是當雪碧里加了小蘇打和薄荷糖時，他們產生化學反應，釋放二氧化碳到空氣中。

　　這個小實驗讓我學到了更多的科學知識！

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