什么吸引了我作文【優選】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的什么吸引了我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

什么吸引了我作文1

　　老師常說要熱愛生活。人生是什么？

　　我想早上洗蘋果吃。我進廚房一看，發現都是蜘蛛。他們非常丑陋，灰色。我只想把他們從他們編織的網上打下來。一只蚊子不小心掉進了網里。蚊子舞動著翅膀，蜘蛛慢慢爬行。蚊子終于在蜘蛛吃它之前慢慢飛走了。蜘蛛不得不憤怒地爬走。我上前一看，網上還有兩只蚊子。

　　一個月前，我太貪玩了，用打火機在家里點了一把蘭草。橙色的火焰瘋狂地吞噬著藍草。不一會兒，藍草燒光了。看著黑灰，突然后悔了。畢竟是鮮活的`生命！一個月后，我不小心在我的花盆里看到了一點綠色，這對應著一句老話“野火不會把它們完全吞噬，它們在春風中又長高了”。

　　生活是一種強烈的生存欲望，生活在困難面前不退縮，生活是一種積極的人生觀，生活是……這就是生活！這就是生活！

什么吸引了我作文2

　　今天，媽媽給我買了一個新文具盒，我高興得一蹦三尺高！

　　文具盒十分漂亮，外殼上有很多手機游戲“奇跡暖暖”當中的角色形象，就像一位位美麗的小天使守護著文具盒。

　　文具盒外面有一個提手，可以隨時將文具盒提起來帶走，非常方便！要打開這個文具盒可不是這么容易的。這個文具盒盒蓋上有密碼，你要輸入的正確的密碼才能打開文具盒，這樣就可以保護我的隱私了！打開文具盒，里面的空間很大，可以同時放很多支筆、尺子、橡皮等許多文具。文具盒的'最底層還有玄機哦，從表面上看不出最下面還有一個暗盒，打開暗盒，會發現暗盒里面的空間也很大，我偶爾會將我的小秘密藏在這里，誰也不能發現。文具盒里面還有一面小鏡子，喜歡臭美的人就可以經常拿出來照照鏡子，看看自己是否還是美麗的小公主！

　　這個文具盒美麗的外形、實用的功能深深吸引了我，我要好好愛護我的文具盒！

什么吸引了我作文3

　　在我的生活中，有很多吸引我的東西，但最吸引我的是語文課。

　　那是四年級的第一天，新來的語文老師劉給我們上了學校的第一課——“走進語文”。她先問我們:“中國人是什么？為什么學中文？”天啊，我們不知道這么簡單的問題！劉老師見我們都像木雞一樣，笑著說:“語文是語言，是文字，一定要用欣賞的眼光看文學；學語文不僅會陶冶情操，還能拓寬知識面，是學好其他學科的法寶。”接下來就是語文大突破了。

　　第一關是一對對聯:“長，長，長，長，長，長。交叉認可:長，長。”我們大聲朗讀，莫名其妙地看著對方。后來老師說:“這個賣豆芽的.商人，找老師給他的店寫對聯，cháng zh ng cháng zh ng cháng，意思是:長，長，長，長，長。“長長長”的讀音為:張。原來老師寫的這種奇怪的對聯，是想讓寄宿家庭的豆芽越長越長，越長越長。這對聯巧妙地結合了漢字的傳遞、閱讀等特點，字面上很別致，表達了寄宿家庭的美好祝愿。”接下來，劉老師給我們講了標點符號的重要性。她在班班通上放了一個故事:古代有個朋友來他家，他不打算待在家里。下午又下雨了，于是這個人寫了一個橫幅“如果下雨，我就留下來，但我不會留下來”，放在桌子上給朋友們看，意思是“如果下雨，我就留下來。”。但是朋友就是不走，他說:“如果下雨，你陪我，你會陪我嗎？”留下來！" .

　　接下來是一首古詩:

　　“臥春”諧音后是這樣讀的:

什么吸引了我作文4

　　俗話說的好，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。書深深的吸引了我，我愛讀書。

　　一年級時，我非常討厭讀書，老師每跟我們布置讀書的.作業時，我就開始煩惱。但這是老師布置的作業，我不得不去做，雖然我是讀書了，但是沒有讀到心上。2年級時，媽媽開始跟我買書，讓我讀。到學校，就看到老師同學都在讀，我心里壓力大了，想，大家都在讀書，我也要讀書。回到家里，我拿起以前讀過的書，細細的再讀一遍，這時我才明白，讀書原來這么快樂，這么幸福。自從那天開始，書就吸引了我，從童話，神話，我漸漸的擴大了，只要是書我都讀。

　　現在的我，喜歡看楊紅櫻作的馬小跳系列，因為馬小跳既淘氣又可愛。笑貓系列，因為笑貓心地善良。還有女生日記，瞧，這群俏丫頭，看，這群老師·····

　　我喜歡的書可多了，不僅僅是楊紅櫻作的，這只是一小部分。我覺得，我們要擴大去讀，比如讀科技類的，長大什么都會。

　　讓我們一起讀書吧！

什么吸引了我作文5

　　書給了我智慧和知識，也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛書籍；和書結下了不解之緣。我把書當做不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。在我的房間里，放著一個大書柜，上面放的都是我喜愛的書。每逢我取得成績時，父母親問我要什么禮物，我都會脫口而出‘‘書，送我喜歡的書。’’

　　讀書的時候，我會沉浸其中。

　　讀書能讓我成為一個博學多才的人。有一次語文課上，老師在給我們將悠久的`歷史文化。冷不丁的問了一個問題，中國古代的四大發明是什么。原本十分熱鬧的教室，瞬間變得鴉雀無聲。而我卻清楚的記得我看過一本書《中國歷史》上記載著四大發明分別是：造紙術、火藥、指南針、活字印刷。當我響亮地回答出后，老師問我你是怎么知道的。我回答道：我是從書中了解的。老是最后說：好好讀書，是很有益的。

　　讀書不僅能增長知識，對我們的寫作也很有幫助。讀了幾本優秀作文大全，寫起作文來也輕松了許多，作文水平也提高了。讀好書還能讓我樹立正確的人生觀，遇到困難不退縮，要有毅力去戰勝困難，這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中受到啟發。

　　“書是知識的海洋”。書里五彩繽紛的世界吸引我們走近它，親近他！

什么吸引了我作文6

　　在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸著知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閑暇時光。是它??書，吸引了我 。

　　我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的大壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢甘雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產生了無比的快活感。是它??書，吸引了我 。

　　兒時，我就喜歡閱讀一些課外書，有一股無形的力量，宛如一地磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手，甚至快入“廢寢忘食”之境。對于《西洋記》《海的女兒》《紅樓夢》……這些美麗的`故事情有獨鐘，也正是它們首先打開了我的心扉，帶著故事中神奇飛入了我的心靈里的世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。是它??書，吸引了我。 時間飛逝，日積月累，書都已經成了我形影不離的好伙伴。那五花八門，形形色色的報紙，也是我要讀到的。坐在房間里，看到大千世界，通過它，我了解了國內大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前！是它??書，吸引了我。 人生是有限的，不可能事事經歷，一過個獲得知識，豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書能把遼闊的天空和漫長的時間毫無保留地澆灌自己，只有我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，

　　才能有一個比海更為廣闊的心靈空間！是它——書，吸引了我。

什么吸引了我作文7

　　今天下午，精彩的羽毛球比賽吸引了我，是中國隊與印度尼西亞隊進行湯姆斯杯決賽。

　　中國隊胸有成竹，印度尼西亞隊也不甘示弱。裁判一聲令下，他們開始了比賽，先是中國隊遙遙領先，可印度尼西亞隊也不放棄，最后中國隊反超了印度尼西亞隊，他們的手不停地揮動著羽毛球拍。他們流下的汗像下了一場大雨，他們的'眼睛死死的盯著小小的羽毛球。比賽快接近賽點的時候，中國隊的選手已經氣喘吁吁、滿頭大汗。印度尼西亞隊的選手也很緊張，握緊羽毛球拍在球場上跑來跑去，時刻準備接羽毛球。比賽在緊張的進行。

　　最后，中國隊贏得了勝利，第八次捧得了湯姆斯杯。

什么吸引了我作文8

　　“請同學們安靜！”監考老師溫柔的話響起，同學們立馬各回原位，做出一副乖孩子的模樣，個個面帶笑容，似乎都很喜歡這位儒雅的老師。班級剛才還喧嘩如集市，現在突然安靜下來，我竟然有些不適應，心中莫名緊張，腿也忍不住發抖，手心出了冷汗，心怦怦地跳個不停。萬千思緒縈繞在腦海中，考不好怎么辦？時間不夠怎么辦？總之，心神不寧，忐忑不安。我望向講臺，一抹身影出現在面前，你正襟危坐，目光平靜，安然自若，那種淡定吸引了我，我深受感染，調整呼吸，拿起了筆。

　　窗外的陽光斜射在你淡定的背影上，有種圣潔的光輝，吸引了我。

　　操場上的臉龐

　　“女生跟我來，測一下你們的800米。”聽了這句話，猶如晴天霹靂，我石化在原地。在老師的`催促下，我邁著沉重的步伐，像押赴刑場一樣走向起跑線，內心一直哀嚎，卻又無可奈何。我快步走向第一個跑道，實力不如，只好耍滑一下。哨一響，我就如弓箭離弦沖了出去，可惜好景不長，我剛沖完一圈就體力不支，速度緩了下來，落到后面，成了倒數。我想放棄，可你的臉龐一閃而過，帶著微笑，帶著自信，帶著樂觀，那種淡定吸引了我，我充滿力量，重又奮勇向前。

　　和煦的春風拂過你淡定的臉龐，有種燦爛的光芒，吸引了我。

　　商場上的身形

　　“有小偷！抓小偷！”一聲女人尖銳的叫聲傳來，街上的人們都紛紛駐足。那女人奮力叫喊，那女人跑著哭著，可是，大家好像都被嚇傻，沒人上前追，因為那人有刀。我也被媽媽拉到一旁，怕遭池魚之殃。這時，一襲自帶正義光芒的身形剎那出現，一個箭步沖上去，把小偷撲倒在地，鎖住雙臂，迅速制服，自己并未傷到分毫。我們為你鼓掌叫好，你卻顯得很淡定，淡定地與警察交談，淡定地面對那女人的感激。那種淡定吸引了我，我默默對自己說，要寵辱不驚面對生活中的一切。

　　街市的霓虹閃爍在你淡定的身形，有種迷人的光彩，吸引了我。

　　微笑回憶往事，你的淡定吸引了我。感謝那些過往云煙，讓我遇事淡定，自在從容。

什么吸引了我作文9

　　終于放寒假了，把所有煩惱的事都扔到腦后，快快地玩一場！第三天，我見到的場景卻在我小小的心靈上打上了一個深深的印跡。

　　那是一個血色的黃昏，我看見一大幫人后面跟著兩輛大巴士，敲鑼打鼓的，一個個臉上都有讓人難捉摸的表情，我問奶奶怎么回事，她說：”隔壁的`奶奶死了！

　　我去過那個奶奶家，她家非常富有，但每次去，總是只有一個人在空，就是奶奶了，每次去她家她都非常熱情，不是看電視，就是吃糖果，我隱約聽她說過，她有一個孩子，現在在外地當老板，非常有錢，我問她：“奶奶，您有沒有孫子？”“有倒有一個，可非常任性，我不喜歡他”“倒是你很討人喜歡”。

　　今晚，我到隔壁一看，桌上美味應有盡有，音響里放著輕柔的音樂，我也看到了奶奶的兒子，是一小伙兒，20歲左右，喝得酩酊大醉，旁邊坐著的妻子，非常漂亮，那個孫子呢，才5歲左右，今天看上去非常聽話。那好多人都大叫大鬧，好像這不是為了奶奶的死舉行的掉念會，而更像是一場歡聚會？每個人都笑呵呵的！

　　第二天，我偷偷跟著他們上街，那小伙子的聲音顯得非常不可一世，一出手都是千兒八百的。

　　看到的這一切，我心靈好像被人重重打了一拳，奶奶是那么友好，慈祥，為什么她的兒女不哭？難道他們是鐵石心腸嗎？！！！那妻子，非常跋囂張，不可一世，那孫子，和昨晚是判若兩人，給他一串糖葫蘆，吃兩口就扔，抱他嗎，用手抓人，這正如一句：有其父，定有其子！

什么吸引了我作文10

　　優雅，永不過時。——題記

　　有風吹過，卷動你的發絲。熟悉的身影涌現在記憶中，多么優雅，多么令人著迷。

　　優雅·初見

　　春風和煦，輕輕的，柔柔的，像棉花撫摸著我的臉頰。我迎著風，踏進了九年級的門檻。一束光從窗戶外直射進來，我趕緊瞇住眼。不經意地向窗外一瞥，我的瞳孔兩倍擴大，心靈猛地震動。我的眼睛直勾勾盯著你，整齊的劉海經風的吹刮，依舊不改本色，兩邊的頭發卻隨風飄揚，裙裾也有規律地飄動著，步態輕盈舒展。你的腳步越來越近，走進了我們班級，我的目光粘在你身上，像有一股魔力吸引了我。

　　春風蕩漾，我的心里蕩開圈圈漣漪，你優雅的身姿吸引了我。

　　優雅·相識

　　你打開電腦，招呼著同學們拿出教材進行預習。三尺講臺上，你認真仔細地帶領我們品讀張岱的精神內涵，“本文突出一個＇癡＇字，＇癡＇表現在哪里呢？”同學們瞪大了如銅鈴般的眼睛，你語氣平緩，“我們要從癡情癡景方面來探討他的癡人癡心……”你頓了頓，讓大家交流。斜陽透過霧氣灑在你臉上，你的聲音悠悠響起：“他癡迷于對故國的無限思念，癡迷于世俗之外的雅情雅致，癡迷于天人合一的山水之樂，癡迷于同道知音的覓尋。”幾分深情，幾分哀愁，我癡癡地望著你。

　　微光粼粼，我的心湖躍動點點星光，你優雅的`聲音吸引了我。

　　優雅·相知

　　臨近中考，教室里如硝煙彌漫的戰場，老師們拼命地趕課，同學們緊張地刷題。你宛如一縷清風，不趕不緊地規劃好所有時間。課前，班級里有些躁動，你輕咳一聲，細小的波浪不太涌動，立馬恢復以往的平靜。上課了，你有條不紊地引領我們，回顧要點，對應練習，發現問題，有效指導。語氣不焦慮不急迫，似乎時間的沙漏掌握在你手上一般。每個同學都那么仔細，那么專注，我們的心也沉靜，我被你迷住了。

　　云淡風輕，我的心中吹起片片清明，你優雅的氣質吸引了我。

　　我敬愛的語文老師，你的一舉手一投足都令我癡迷使我陶醉。你的優雅吸引了我，你讓我愛上了語文。

什么吸引了我作文11

　　一天晚上，胃痛和發燒襲擊了我，把我從睡夢中吵醒。所以我只好叫醒我媽。我說:“媽媽，我肚子疼，好像發燒了。”于是，我媽二話沒說，趕緊換了衣服，把我趕到醫院...

　　到了醫院，首先我媽趕緊去了急診；然后，我們去兒科找醫生，醫生給我們開了藥；然后，我們下樓去拿藥。但是醫院沒有我們需要的藥。這時候我媽很生氣，很著急，嘴里還嘀咕著:“這么大。醫院連美林都沒有。”突然，我看到醫院附近有一家藥店還沒下班。媽媽興奮地說:“太好了，現在有藥了！”我和媽媽飛過去。當我們到達藥店時，我們買了我們需要的藥。最后，我們匆匆回家。

　　回到家，我媽趕緊把藥倒進量杯讓我喝。過了一會兒，我安全睡著了。但是我媽媽一直在我身邊。媽媽直到我睡著了才睡覺。

　　我媽對我真好！

什么吸引了我作文12

　　我是一個愛吃水果的小男孩！眾多水果中，我最喜歡西瓜，西瓜又大又圓，碧綠的外皮上布滿了黑色的條紋，猶如一個大胖小子穿上了花外衣。切開西瓜，立刻露出一大片鮮紅的果肉。咦，果肉上怎么有麻子呢？我湊近一看，哈哈，原來是瓜籽呀！難怪人們常這樣形容西瓜：看起來是綠的，吃起來是紅的，吐出來是黑的'。

　　記得有一天，天氣很熱，爸爸帶著我和媽媽一起去買西瓜。回到家后媽媽切開西瓜，只見一粒粒黑色的籽鑲嵌在紅紅的瓜瓤上，我笑瞇瞇地咬了一口，只覺得像蜜一樣甜，情不自禁地露出了笑容。媽媽見我吃得那么香，笑著說：“你笑得比西瓜還甜！”

　　我喜歡西瓜，因為西瓜又甜又香！我非常喜歡吃西瓜，你喜歡嗎？

什么吸引了我作文13

　　打開一本本書，就像走進了一個知識的海洋，里面各種各樣、豐富多彩的內容深深地吸引了我。

　　打開《哈利.波特》讓我們走進了一個魔法世界，跟著哈利來到了霍格沃茨城堡——他的魔法學校，和他去學習魔法，打敗了黑魔法師——伏地魔，讓你感受到魔法的神奇、驚險、刺激。

　　打開《熱帶雨林歷險記》讓我們和小宇及他的朋友們一起探索這片未知的土地。熱帶雨林里枝繁葉茂遮天閉日的壯觀景色，不由得贊嘆大自然的神秘與偉大。熱帶雨林中不知名的.生物，匪夷所思的動物，自由和諧的生活在一起，讓我們再次感嘆大自然的神秘與偉大。雖然里面存滿意外和危險，但還是讓人特別向往。

　　打開童話故事《鼴鼠的月亮河》讓我們和米加一起去看月亮河美麗的景色，和米加找到自信，實現自己的夢想，米加和它的好朋友們之間的真摯友誼彌足珍貴。

什么吸引了我作文14

　　姥姥家門前有一棵又大又高的無花果樹。每年春天，光禿禿的無花果樹抽出了新芽，沒過幾天，葉子越長越多，密密麻麻地擠在一起。漸漸地，樹葉顏色越來越深，好像抹上了一層濃濃的深綠色的油彩。無花果的葉子像孩子的手掌，輕輕摘下會有白色汁液流出。過了一段時間，幾個豌豆大小的果子從樹葉堆里探出頭來，一個一個的不甘落后。果實的.形狀像梨，顏色也逐漸加深。

　　金秋十月，無花果掛滿了枝頭，個個又大又黑，快把枝干壓斷了。我摘了一個，輕輕剝開皮，露出了米色的果肉，咬了一口，真甜啊！不僅我愛吃，小鳥也喜歡吃，但它們非常淘氣，啄開一個小口或吃了一半就飛走了。

　　爸爸媽媽告訴我，無花果其實是開花的，由于花太小，常常被人們忽視，故被稱為無花果。無花果不僅具有很高的營養價值和觀賞價值，還具有藥用價值呢！

　　我喜歡無花果，更喜歡它無私奉獻的精神。

什么吸引了我作文15

　　今天，我和媽媽還有外婆一起去逛柯橋萬達了。

　　一走進萬達，新開的主題樂園吸引了我，里面的游戲都很好玩，是我以前沒有玩過的，我玩的`很開心。中午在萬達吃了午餐，我們選了韓國料理，雖然很好吃，可是很辣，害得我喝了好多的水。下午我們逛了地下超市，媽媽給我買了很多好的東西。一天就這么過去了，這一天我玩的好開心呀！

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