教師崗位職責15篇【精華】
在充滿活力，日益開放的今天，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發現和使用人才的作用。制定崗位職責的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的教師崗位職責，歡迎大家分享。
教師崗位職責1
1、學習安全法律法規,遵守學校安全制度。
2、尊重學生,不得體罰或變相體罰,不得諷刺侮辱學生。
3、遵守課堂管理制度,不得擅離職守。
4、教師上課前應核查學生出勤情況,對缺勤學生要查明原因,原因不明者,應及時反饋給班主任。
5、上課期間要維護好課堂紀律,妥善處理偶發事件并逐級上報。
6、指導學生正確使用教具、實驗儀器和勞技器材,確保使用安全。
7、遇到突發災害,首先要履行保護學生安全的義務和責任。
8、對自己辦公室的設施安全履行自查責任,每旬認真填寫《辦公室設施安全自查表》,自我存檔,保留一年。
9、辦公室的廢舊書報紙張應及時處理;正常使用的紙品要放置在離電源和熱源較遠的`位置,以減少潛在的火災隱患。
教師崗位職責2
1、認真學習現代教育教學理論，按教育教學規律進行教學，認真學習新課程標準，能夠很好把握學科性質。認真鉆研教材，確定教學目標，制訂教學計劃，合理安排教學內容。
2、努力鉆研業務，不斷的更新知識，提高本專業水平。認真研究教材和新課標。精心備課、上課，積極參加教研活動。
3、按照教材規定的實驗（演示和分組）要求，充分做好準備，認真指導學生做實驗，建立“實驗室日志記錄”。
4、組織學生開展科學綜合實踐活動（如自制標本、科技小制作、小發明，撰寫小論文等），觀看有教育意義的錄像。
5、樹立為教學服務、為師生服務的思想，努力做好自然實驗室、儀器室、標本室的日常管理工作。保持實驗室、儀器室的整潔，按制度化、規范化的要求做好實驗室的常規管理工作，及時做好儀器的入庫驗收，登賬造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作，做到帳、物相符。
6、教師應課前做好實驗課的準備工作，明確實驗要求，提高實驗課的效率。要求熟悉各類儀器的.規格、結構、性能、工作原理、操作規范及使用保管常識，熟悉相關教材，掌握教學規定的全部演示和分組實驗的內容、原理、目的、要求、操作技能，嚴禁實驗事故。
7、教育學生正確使用實驗室的有關儀器，愛護室內的電教設備、實驗器材等物品。及時做好分組實驗和淙示實驗的準備工作，并能幫助學生解決實驗中出現的問題。
8、掌握一般儀器的檢驗檢修技術，做好儀器設備的保養維修工作，保證教學儀器設備處于完好待用狀態，并將有關儀器的技術資料裝訂成冊，妥然保管。
教師崗位職責3
1.組織考試，選擇或編寫考卷，批改試卷并登記學生成績。
2.對學生進行個別輔導，必要的時候進行家訪。
3.組織學生開展課外活動，并與學生一起參與，保護學生的人身安全。
4.對學生開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。
5.發現兒童的興趣，指導兒童加入學校的興趣組，促進學生的.健康發展。
6.及時發現兒童生活中的困難和思想上的問題，在家訪中與家長溝通，一方面反應兒童的情況，
另一方面將家長的意見結合到教學中。
7.如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。
教師崗位職責4
【崗位職責】
1、針對學生情況，進行針對性的課程講授，為學生提供高質量教學服務
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果
3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣
4、參與學校和部門組織的`各種培訓、集體教研、講座和會議等活動
【職位要求】
1、教育背景：本科及以上學歷
2、教師儀容：符合教師儀容儀表，成熟穩重，得體大方
3、專業技能：普通話標準，專業功底深厚，對考點把握準確到位
4、工作經驗：有教學相關經驗（尤其是畢業班教學經驗）者或有豐富競賽經驗者優先
5、素質能力：有責任心，熱愛教育教學事業，能夠激發學生的學習興趣；有創新意識和團隊合作精神
6、企業文化：理解并認同智康的企業文化，確保不在競爭性或相似的機構和學校擔任相同內容的授課任務
【應聘流程】
初試——培訓——復試——簽約
教師崗位職責5
崗位職責:
1、負責3-5歲少兒樂高/機器人/stem課程教學;
2、負責學員課程的`安排與跟進,幫助孩子提高學習興趣; 3、根據總部教案進行本園教案的更新和維護;
4、對于學員的學習情況定期和家長保持溝通,提高家長滿意度;
5、優秀教師有機會帶隊參加國際、國內比賽。
職位要求:
1、年齡23歲至30歲左右,具有理工科、學前教育等師范類相關專業背景,大專及以上學歷;
2、形象好,氣質佳,對孩子有愛心,有耐心;
3、表達能力較強,喜歡與孩子和家長互動,動手能力強;
4、有很強的團隊協作精神,愛崗敬業,有較強的學習能力; 5、機器人和編程老師scratch、arduino diy極客優先;精通scratch軟硬件知識,有實操經驗和科技作品者優先。
教師崗位職責6
職位描述
崗位職責：
熱愛教師職業，工作積極主動，責任心強，有強烈的團隊合作意識，有良好的溝通能力。
任職要求：
專業功底扎實；普通話流利，形象氣質佳；有相關工作經驗者優先。
薪資待遇：崗位工資+高額的課時工資+招生獎+高額的續費獎+階段性獎金+廣闊的發展平臺+合理的晉升通道+節假日福利+五險（入職滿一年）+帶薪寒暑假小長假+每月員工活動+業務培訓+旅游+工齡工資+生日禮物+節日禮品。
小學英語教師（崗位職責）
職位描述
崗位職責及要求：
1、師范類全日制大學專科及以上學歷，具備良好的語法基礎及口頭表達能力；
2、工作責任心強，富有親和力和幽默感，具有團隊合作精神。
3、善于調動學生的`學習積極性，授課思路清晰，重點突出，生動活潑，勇于創新。
4、能熟悉中小學英語教材及考試重難點，能勝任中小英語教學。
5、有一定的電腦基本運用技能，會做課件等。
教師崗位職責7
課后輔導教師崗位職責
職責描述:小學課后作業輔導老師，
工作內容:周一至周五下午學生放學，負責接學生放學，輔導學生完成當天作業并糾錯
任職要求:
1、正規院校專科或本科學歷，師范專業畢業生優先。
2、熱愛教育事業，持有教師資格證優先考慮。
3、具有較強的語言表達能力、教學組織能力，善于和小朋們及家長溝通和交流。
4、有相關經驗優秀畢業生亦可，公司提供專業職位培訓。
課后輔導教師崗位
教師崗位職責8
1.發音準確，良好的中英文語言表達基礎，熱愛教育事業。
2.性格活潑，多才多藝，富有親和力、愛心、責任心;
3.善于調動學生的學習積極性和吸引青少年的注意力，形象氣質俱佳;
4.授課條理清晰，重點突出，生動活潑，掌控課堂的.能力突出。
5.英語口語熟練，能適應純英文授課模式。
6.具有英語專業八級、教師資格證、中高級口譯證書者優先。
7.具有相關教學經驗及一定培訓潛力者優先。
教師崗位職責9
1、學科年級備課組長的工作，是落實學科質量教研組負責制的關鍵，其作用關系到年級整體教學質量，是帶領全組教師實現年級教學總體目標，實行課程改革和提高課堂教學質量引領者。
2、在年級組直接領導下，認真落實學校及教研室布置的各項工作。組織備課組老師切實履行學校辦學理念和崗位職責。
3、根據備課組工作計劃，及時組織組內教師共同制定授課、實驗、興趣小組、競賽輔導等教學工作目標和計劃，制訂和執行教學進度。期末進行認真交流總結，并按時將上述各項材料上報年級組審核，最后報教務處存檔。
4、組織好集體備課組活動并認真做好備課組活動記錄。每周集體備課至少一次，結合學生實際情況確定教學目標，探討和不斷改進教學方法，根據學校及年級組的研究課題，積極參與教改活動。通過抓教學、興科研努力提高本學科的'合格率、優秀率。
5、協助年級組做好教學檢查工作，對組內教師實施教學常規管理并及時反饋上報。了解課堂教學質量與效果，認真組織組內教師互相聽課、評課，備課組長對本組內教師每人每周聽課不少于2節，并及時與教師本人研討，提出改進意見。
6、協調組內教學目標、進度和計劃，作業量和層次要求，非畢業年級平行班、教學進度前后控制在兩節課內，努力按學生實際水平編制活動單，保質保量完成學期教學任務。組織好階段測試，做好期中、期末考后質量分析及對策。
7、加強組內團結合作，發揚團隊精神，形成整體優勢，做到教學資源共享。備課組長要為組內教師在教學科研、資料積累、業務進修方面提供幫助，不斷提高備課組教學和科研水平。
8、協助教導處確立本年級教學科研主題，確定公開課、開放課、研究課的內容和人選。要經常收集、分析、總結學科教學情況，提出學科教學改進意見。有關備課組具體活動情況每周向年級組匯報一次。協調好與年級組其他學科的關系。
9、備課組長帶領任課教師，注重教書育人，加強在教學中對學生的情感投入，分析和研究提高學科教學質量的因素，激發學生興趣，加強學習習慣矯正和明確要求，重視學生學習能力的訓練和培養。
10、完成學校和年級組布置的其他工作。
教師崗位職責10
崗位職責
1、負責校區日常的哈利魔法科學相關課程的教學活動；
2、負責關注與記錄學生的上課表現和課后作業完成情況；
3、根據學生特點，因材施教，培養其能力；
4、認真備課，豐富教案內容，參與每周的教研活動；
5、按時參加公司組織的各類培訓，提高自身教學水平；
6、負責規整、維護科學教室教材教具；
7、根據孩子自身的發展水平和學習進度與家長定期進行溝通協調及時反饋孩子的`學習情況；
8、定期與各部門協調組織各類活動；
9、配合教務部門做好教研活動。
任職資格
1、愛崗敬業、有良好的職業操守、有教師資格證書、大專及以上學歷，理科專業、幼教（接觸過五大領域科學課）優先考慮；
2、有責任心、有愛心、有使命感、耐心以及良好的溝通協調能力；
3、有豐富的教育工作經驗，后期可以承擔校區內部教師培訓的工作者優先；
4、善于啟發引導孩子，良好的課堂組織、掌控能力；熟悉學生心理特點；
5、有一定的科研創新能力者優先考慮；
教師崗位職責11
1、嚴格遵守車間各種規章制度，正確使用設備及專用工具，確保安全生產，積極參加公司各種培訓，不斷提高求職工作能力及綜合素質，樹立質量、效率意識。
2、規范化實際數據，理據化的填寫車間各類報告、檢驗報告、施工單的'工作內容、零件領用單、38項檢驗報告，必須分項目進行填寫做到清晰、易懂、明確，并遞交領班簽名確認。
3、務必按施工單嚴格執行顧客要求描述故障現象進行診斷、修理，做到顧客要求什么就修什么項目，杜絕盲目更換零件，無意識維修，造成車輛維修費用太高，維修效果不明顯。
4、在維修過程中，如遇到技術難題不能對其進行故障排除、不熟練其裝配時，必須第一時間通知領班，杜絕憑個人主觀意識盲目進行工作。
5、樹立公司技術之權威提高維修質量，修理工藝必須按照環衛車提供的原廠數據（參數）執行每個工作步驟，對于總成大修務必嚴格遵守有關資料（標準數據進行裝配調試）。
7、維修車輛，項目完成后，必須時所做項目進行徹底、細微的竣工檢查、清理工作，填寫施工單的工作內容交由領班負責驗收簽名確認，及時處理舊零件，必須用專用膠袋裝好放置于“交車前”零件說明專用架上，擺放整齊及用標簽說明車牌號碼。
8、正確使用工作臺架，嚴禁直接置于地下作業，使用大修、中修臺作業務必保持其整齊、清潔，對于同一工作上放置不同車牌零件時，必須用標簽說明車牌號碼，分類整齊擺放。
10、每臺維修竣工車輛及時處理舊零件，必須用專用膠袋裝好放在交車前零件說明專用架上，并擺放整齊及用標簽說明車牌號碼。
11、按時、按質完成領班下達的各種任務，務必積極主動配合領班工作，在實時工作中不斷總結、學習、提高維修技能及自我管理意識。
教師崗位職責12
崗位職責：
1、協助主教老師教授3到12歲兒童
2、配合學校的市場等其他活動
3、做好學生監護工作，有目的'、有針對性鍛煉學生的生活自理能力
4、配合學校完成校區的各項工作
任職要求：
1、具有統招本科（含）以上學歷，主修英語
2、英語基礎功底扎實，口語標準、流利
3、開朗熱情，富有愛心，熱愛教育事業，認同素質教育理念
4、有少兒英語教學長期發展意愿
5、有助教經驗者優先考慮
教師崗位職責13
1、忠誠人民教育事業，熱愛本職工作，遵守《中小學教師職業道德規范》，堅持教育的“三個面向”，遵循教育規律，全面貫徹教育方針，加強素質教育，做到教書育人，為人師表。
2、根據新課標、教材和學生實際，認真制訂教學計劃，在學科教學中滲透德育，切實做到認真備課、認真上課、認真批改、認真輔導、認真考核，努力完成本學科的`教學任務。不斷改革教法，努力減輕學生負擔，提高課堂教學效率，準時上課，按時下課。
3、積極參加教研活動，每學期不少于6次，每學期聽課不少于15節，不斷增強科研意識，樂于承擔科研課題和校內外公開課，及時總結教學經驗，積極撰寫教學論文，每學年至少一篇。
4、關心政治，努力提高思想和業務素質，積極進修學習，勇于創新，不斷提高教學和科研水平。
5、面向全體學生，關心后進生，認真輔導，努力提高學習成績及思想、健康水平。努力協助班主任開展工作，組織和開展與本學科有關的課外興趣活動。要因材施教，對少量尖子生要培養特長，發展智力，培養能力。
6、加強職業道德，嚴禁體罰和變相體罰學生。
7、衣著清潔、儀表端正，校內使用普通話，上課精神飽滿，眼保健操一律由當節上課教師督促檢查，保證質量。
8、加強與家長的聯系，爭取家長配合。
9、積極承擔學校分配的臨時性工作，承擔各類比賽任務的教師，賽前要加強訓練，爭取優異成績。
10、堅持寫教育教學隨筆，每周不少于一次（一年級教師不少于兩次）。
教師崗位職責14
1.負責對學生進行教學,一對一或者小班教學;
2.為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;
3.主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務質量;
4.參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源/教案。
教師崗位職責15
1、針對學生的實際狀況與課程要求，制訂教授或輔導計劃和方案；
2、按照輔導計劃備課，寫好教案；
3、按照制定的教案輔導學生，對其進行個性化的`課程講授；
4、督促學生完成作業，及時回答學生對作業的提問；
5、檢查學生的作業，并督促學生及時訂正；
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