我在變作文

時間：2025-12-11 14:08:59 好文我要投稿

[薦]我在變作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我在變作文，歡迎閱讀與收藏。

[薦]我在變作文15篇

我在變作文1

　　人，總在變化——從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新的階段的時候，這種變化來得更猛。我現在邁入了初中的大門，我在不經意間發生了變化。

　　我小學的時候，整天總是提心吊膽的一副樣子。上課時，自己明明知道答案，卻不敢舉手回答老師提出的問題，到了小學六年級，老師總是說：“即使你把老師提的問題答錯了，也沒有什么關系，因為‘人非圣賢，孰能無過’呀！”可是我仍然不敢在課堂上勇敢舉手回答問題。

　　今年，我升入了初中。我榮幸的被分到了七年級一班，是重點班。班主任老師是一位女老師，同時教我們數學。老師剛畢業不久，為人和藹可親，對教學工作非常熱心。我覺得一下子和老師的隔膜沒有了，她就像母親一樣。在老師的幫助下，我參加了培優班，每天要寫5、6道奧數題，這樣半學期下來，我積累了不少公式，也學習了不少方法，大大提高了我的數學水平，我感覺我的數學知識越來越豐富了，我的手也在課堂上不知不覺地舉起來了。

　　當然，我的變化還不止這一點。我發現隨著成績的提高，我們的言談舉止，心理狀態，衣著打扮，氣質風度都在變化。我的父母也說，上了中學，我變的更加成熟穩重了。

　　我在小學的時候，愛打小報告，什么事也要給老師說一聲。經常會聽到我喊“老師，他上課睡覺。”“老師，她上課寫別的作業。”“他今天又欠題，老師！”……可是到了中學，我變得團結了；小學時，每天在和小伙伴追逐，玩捉迷藏，可是到了中學，我懂得了學習的重要性，我正在抓緊一切時間，努力學習，用知識武裝自己的頭腦。

　　我們總是在變化，時時刻刻都在變化，我們的.行為變了，言談舉止變了，衣著打扮變了，變得更好、更美。

　　回憶往事，我看到了自己兒時的幼稚天真，兒時的點點滴滴，跟現在的我比起來，變化太大了，我相信在以后的日子里，我一定會更加優秀的。

我在變作文2

　　“遙遠的東方有一條龍……”你知道我是誰了嗎？一聽就知道，我是屬龍的，我姓王，名起龍，是一名普普通通的學生。

　　我長著一頭烏黑發亮的頭發，鐮刀似的眉毛下長著一雙黑寶石似的眼睛。小小的鼻子下方有著櫻桃似的小嘴。

　　我最喜歡的運動是打球，一到星期天，我就找人來和我打乒乓球，還有時找不到……我便抱著籃球自己上操場上玩。我爸爸來了，就會說出他經常說的話——“好球！”

　　我最喜歡的科目就是語文和數學，每當上數學時，我就會精神百倍，一旦提問我時，我倒有點膽戰心驚，可能這就是我的缺點吧。像科學、品德與社會，我倒不感興趣，上這些副科時，我幾乎是鴉雀無聲。可誰料，偏偏提到了我，我一問三不知，咳！被老師批評了一頓。咳！誰讓它也是一門科目啊，不學也得學呀！

　　我最不好說話，每當上科學時，老師讓同桌討論問題，我都不愛張嘴，因此，老師天天提問我，我因語言表達能力不強，每次都比別人慢三拍。

　　我也非常的膽小，每次我的同桌就捉兩三只蟈蟈拿著玩。有時我在寫作業時，他就把一只蟈蟈放在我的作業本上，讓我嚇了一跳；有時我把胳膊放在桌面上，他就讓一只蟈蟈爬進我的袖子里……至今我仍心驚肉跳。

　　這就是我，獨一無二的我，一名普普通通的.小學生。每個人都有自己的優點、缺點和愛好；每個人都有自己的理想。讓我們架起云，為著我們的理想一起騰飛在藍藍的天空中吧！

我在變作文3

　　媽媽，我的好媽媽變了，她變“老”了。

　　以前，我很聽話，媽媽自然不生氣，可現在，我經常惹媽媽生氣，她一生氣，她肯定要長白頭發了，而且很多很多。

　　記得有一次，我中午回家，媽媽正對著鏡子翻著頭發。我很奇怪，便走上前去問:"媽媽,您正在干啥呢？”媽媽一聲不吭，到最后才慢吞吞地說：“白頭發，我在找白頭發。”我還是很奇怪，又問：“白頭發？咋會有白頭發呢？”媽媽傷心的說：“咋不會有呢？你現在都不聽話。”聽了媽媽的話，我很是慚愧，我咋被媽媽說的那樣壞呢？！睡午覺前，我要幫媽媽找白頭發：“呀，這多！”當我幫媽媽扒開厚密的黑發，我尖叫起來。黑黑的頭發林里竟然藏著絲絲的灰白和白色的'頭發了。媽媽問我有多少根，我就一根一根的拔，一根一根地數，“一根，兩根........十五根！”我又叫道。說道這我也很傷心。這多的白頭發。占頭發的五分之一。

　　我發誓以后要聽話，讓媽媽的白頭發消失，永遠的消失！

我在變作文4

　　我叫湯紫曦，是鐵山中心校的學生，是一個彩色萬花筒。我有一張能說會道的嘴巴，亂蓬蓬的頭發下有一雙炯炯有神的'大眼睛，臉和身體都是胖嘟嘟的。

　　在家我是藍色，少言寡語。一旦，妹妹來找我玩，我就會大聲地對她說：“去、去、去，別來煩我，我還要看書呢！”我把妹妹打發走后，關上門安安靜靜地看起書來，房間里安靜極了，似乎連一根針掉地上都能聽到響聲。

　　在學校我是潑辣的紅色。早讀時，班上“雞飛狗跳”，身為班長的我立刻出現在講臺上，開始我的“河東獅吼”：“快點早讀！”教室里頓時鴉雀無聲，“如果還有聲音，你們死定了，呵呵……”同桌卻說我野蠻、潑辣。您瞧！是不是熱情的紅色最適合我啦！

　　在課間我是調皮的橙色，您瞧！我在紙上寫“我是豬”，貼在同桌的背后，逗得同學們笑得前俯后合，搞得同桌不知所措，這個愛捉弄人的不良行為，我一定會改正。

　　有時我是粉色，溫馨乖巧；有時我是白色，純潔善良；有時我是黃色，鮮亮艷麗；有時我是綠色，活力四射……

　　這就是我，一個彩色萬花筒的百變女孩，大家喜歡我嗎？

我在變作文5

　　我們班有一位百變同學，他就是我的好朋友，我們稱他“老周”。

　　老周的發型帥帥的，眼睛不大不小，兩片嘴唇紅潤潤的。別看他長得普通，但他可是會變的哦。

　　有時，老周變身為鼓手。你瞧，他的手握緊鼓棒，左右敲打，那速度絕對讓你眼花繚亂。一串串音符從鼓棒里飄出來，在屋里回蕩。老周還參加過市里的比賽，得了第一名呢。

　　有時，老周變身為數學家。他的數學成績穩居全班前五名。“頭腦風暴”競賽時，他在我們班得了滿分。有一次，一道數學題難住了我。我絞盡腦汁，還是沒有頭緒。就在我苦思冥想的時候，老周走了過來，問：“你需要幫助嗎？”“嗯。”后來，在老周的指點下，很快我就做了出來。

　　體育課上，老周變身為運動員。在一百米跑步時，他先來了個完美的起跑，后來慢慢加大步子，最后以飛快的.速度沖過終點。

　　下課時，老周還會變身大玩家。他和小伙伴們玩著我們班最流行的游戲——“粘糖豆”。我們在操場上奔跑著，高興地喊叫著，玩得不亦樂乎。

　　這就是我的百變同學——老周。

我在變作文6

　　人生有多少事情還等著我去做。人生還有多少美食等著我去享受。人生那么美好，我豈敢浪費。

　　寒假一天24小時里。我有一半的時間都在睡覺。那我另一半呢？有六分之一的時間做作業，有六分之一的時間看電視。寒假過了這么久。慢慢的，我感覺到了，其實我這樣過自己的寒假，沒什么用。放假四十多天，豈不成我天天都過一樣的日子？不，我不同意。

　　所以，我要讓自己的寒假生活過得有意義。就像我當初定制的表格一樣。學做菜，遠離網絡，鍛煉身體等等。這些其實都可以讓我的寒假過得充實有意義。

　　做完寒假作業。我應該寫日記。堅持寫，不能一天寫一篇就丟一篇。這樣怎么能寫好作文。就好比老師說的.，日記，其實就是我們平時練筆的條件。能讓我們收獲許多。寫好日記，只要你能堅持下來哪怕今天只寫了一句話。那也是值得收獲的。

　　我不知道我人生有幾個十年，我不知道我今后的路會怎么樣，我不知道我將來會成為什么樣的人。我只知道，我等不到世界變老的那天，我只知道，我沒有那么多的時間做每一件我想做的事情。我也會變老，我也會死去。這是每個人的人生。人從出生開始就是出來受苦的，而不是享福。其實每一個人的條件都不差，只在于你有沒有把握住機會。

我在變作文7

　　我，與你不一樣。

　　爸爸常開玩笑說，我是一條“變色龍”，一會兒晴空萬里，一會兒就烏云密布。開心時，我樂不可支;憂傷時，我沉默如海。就連我的朋友都說我捉摸不定，變化莫測。

　　一變

　　開心是我“一變”的主要顏色。這會兒，我像只綿羊，你叫我東，我不向西，你叫我左，我決不向右。吩咐我做的事，我二話不說，立馬做得圓圓滿滿。我的小眼睛都快瞇成了一條縫，笑起來兩顆齙牙都露出來。不過，“一變”狀態通過不會持續太久，因為“二變”等不急了，隨時會來頂替的。

　　二變

　　生氣是我“二變”的形象代言。而且，生氣基本上和開心“無縫鏈接”。我生氣時，臉青脖子粗，有時，也會臉紅得像烤過火爐，頭發豎立起來，像個憤怒的`獅子。這時，千萬沒惹我，我會自動滅火。

　　三變

　　像多肉植物一樣多樣，是我“三變”的寫真照。我有時就是“藍莓香菇”，看著葉落花凋，聽著春江流水，我會像林黛玉一樣莫名想哭。有時又像“向日葵”，滿面向陽，心花怒放，與大家開心得比六月的太陽還熱情。我會同你聊天南地北，說萬水千山。

　　我，縱然如孫大圣的“七十二變”，我還是我，一個有個性，熱情奔放，陽光燦爛的小男生。

我在變作文8

　　沐浴著清晨的第一縷陽光，呼吸著清晨的新鮮空氣，我們來到了學校。快看！樓上，有一個熟悉的身影。她是我們千變萬化的女神——老師。

　　你說變就變，看！當早晨到來時，她成為一名站崗的士兵。不管你來的多早，你總能看到這個熟悉的身影站在教室門口，等著學生。誰早上沒吃好飯，誰今天咳嗽需要多喝水，應該提醒誰值班，誰昨晚作業有問題需要咨詢老師。這些雞毛蒜皮的小事，今天早上就可以一一解決了。

　　這個軍人到了語文課就會成為一個嚴謹的“大師”。背課文的時候，不能少一個字，也不能多一個字；寫作時，不能多做一個餅，也不能少做一個；大聲朗讀的時候，沒有感情是不行的，連唱讀都不行。我記得有一次我背誦了第《白鵝》課的一個自然段落。回到“一日三餐。它需要三樣東西來吃：水、泥和草。先吃個涼飯，再喝一口水，然后……”我不會背。張老師把我叫到辦公室講解，表演得像只白鵝，所以在老師的鼓勵下，我把它背下來了。

　　張老師關心每一個學生，不讓任何一個學生落后。對于幾個學習有困難的同學，張老師煞費苦心的想了想課前輔導，上課多提問，課后多布置作業。對他們取得的每一個進步給予真誠的鼓勵。也正是因為如此，我們都喜歡語文課，她的教學方法才能滲透到每一個學生的心里。

　　生活中的女神有時會變成愛哭的'小女孩。3月25日是張老師的生日。幾個班干部組織起來為張老師慶功。我們全班一致同意。當我們把一個大蛋糕放在教室里時，老師驚呆了。當我們把一束花送到她手里時，張老師的眼里似乎流出了什么。當學生說：祝老師生日快樂！張老師再也忍不住了。眼淚就像一條斷裂的河流.

　　張老師就是這樣一個百變女神。李小諾衣服的扣子掉了，張老師立馬成了“縫紉工”給她釘扣子。誰沒有把名字寫在紙上，張先生馬上成了“筆跡鑒定師”，他深邃的眼睛知道是誰。趙文婧的水杯蓋子擰不開，張老師立馬變成了“大力士”，擰開一兩下。等你同學生病了，張先生就當醫生了。摸一下就知道發燒了.

　　有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作園丁。在我眼里，張老師是一位千變萬化的女神，在我們成長的道路上一起前進。

我在變作文9

　　我發現爸爸變瘦了。其實自從爸爸戒煙了以后呀，飯量增多了，睡眠也增多了，響當當的體重增多了。自從爸爸胖了以后媽媽就不斷的嘮叨讓爸爸減肥，爸爸也一心想把這些累贅拋出去，可試過很多辦法都不成功。

　　有一天，爸爸興沖沖的回到家，對媽媽說：＂我找到了一種減肥方法，聽說了減肥效果不錯。＂我打破沙鍋——問到底才知道爸爸所謂的妙計半天是就是晨練。我失望及了說：＂半天你的'錦囊妙計是如此之爛呀！＂雖然我的話里帶刺但爸爸也沒有打消晨練的念頭。第二天早上７點鐘就出去晨練了，不知道練的怎樣，但是回來時我以經起床好一會兒了，我見爸爸大汗淋漓，累的氣喘吁吁，不停的喘大氣。我說：＂爸爸，有什么效果嗎？＂而爸爸一聲不吭，之后每天早晨還是繼續的跑。從來沒有間斷過。不管是上班，還是休假。爸爸就這樣日復一日的跑著。

　　可始終不見有什么效果，看起來還是以前那么胖有時我不斷的向爸爸打馬后炮。可爸爸還是堅持的這樣一眨眼半年過去了。那天，爸爸拿出了以前的褲子，穿上有竟然有點大。媽媽問：＂是不是跑步有成果了？＂爸爸趕緊跑到稱前，稱了稱竟然比以前瘦了５公斤，我又是眼紅又是嫉妒而爸爸并不滿意，只是不停的搖頭。

　　爸爸依舊這樣的跑著，而他的這一次跑步讓我發現了：在勝利的曙光來臨只際只有堅持。我發現爸爸長胖了！

我在變作文10

　　古人云：“養不教父之過，教不嚴師之惰”。這句話的大概意思是：學生能否成才，起著決定性的作用。我國自古以來就十分重視教育事業，“一日為師，終生為師”。舊時與學生的地位懸殊，等級分明。

　　今天，“課改”的春風刮了過來，刮滿了山陽大地，刮走了人們思想中根深蒂固的盲目尊師思想，我們的課堂再也不是老師高高在上拼命講，學生恭恭敬敬在下乏味聽了。這一幕已是“滾滾東逝水”！

　　在過去的三年里，我總是有了十足的把握，才舉手發言。老師叫到我，我也是戰戰兢兢地站起來，吭吭哧哧半天說不出一個字。“課改”春風使我學習的情緒逐步高漲，每節課我都會積極發言，有一次，校長來我們班聽課，老師讓們互相辯論，該我發言了，平時回答問題還算流利，今天速度卻放慢了許多，甚至還有點結結巴巴，們靜靜地看著我，我的汗水一下就出來了，這時，王老師慈祥地看著我，沖我肯定地點了點頭，我緊張的.心一下子放松了。回答完問題，王老師帶頭為我鼓掌，同學們也為我鼓起肯定的掌聲，讓我覺得仿佛成就了一件很大的事情一樣，對自己充滿了信心。通過這節課，讓我得到了鍛煉，也大大提高了我的積極性和自信心，改掉了以前不敢發言的毛病，老師還看重我的學習態度，任命我為學習小組組長一職，現在的我覺得每節課都是那么短暫，下課了，我意猶未盡，沉浸在課堂上的氣氛中……

　　自信是一種勇氣，自信是一種力量，當自信的花開滿我們理想的天空，當自信的雨水澆灌我們無知的心田，即使我們沒有翅膀照樣可以飛翔，讓我們充滿自信，讓學習成為一種享受。

我在變作文11

　　昨天晚上我吃錯了藥，一大早，媽媽看見了我的樣子尖叫了起來。爸爸跑過來問怎么了？媽媽驚恐地指了指床上的我，爸爸看了看卻反而高興得蹦蹦跳跳，“我有兒子啦！”媽媽只好無可奈何地先叫我起床。

　　當我去看鏡子時驚呆了，我居然變成了男生，這可怎么辦才好呢？

　　快到要上學的時間，我只好硬著頭皮暫時接受這個性別先去學校。教室里同學們用奇怪的眼神看著我，我不得不躲避這些目光，坐在自己的老位置上。老師看見變成男生的.我就滿肚子的問號，下課了同學們又來問我你是誰？是剛轉學來的嗎？然而我卻茫然的呆在那里想：你們都不認識我了嗎？我已經跟你們同學4年了，連個名字都記不住嗎？我可真委屈呀！還不如那時候不要吃錯藥了。

　　唉，當我嘆息完時，同學們突然尖叫道，你是鄭、鄭媛芮……你居然是鄭媛芮，我摸摸頭發，呀，我又變回女生了。

我在變作文12

　　時光不停地變幻，而事物也隨之改變。面粉的姿態也永不停滯。我與面粉的故事就比展開。

　　大盆中早已倒上了適量的面粉，白茫茫的一片，清風拂過，驚起千堆雪。干燥一堆，何成饅頭？我疑惑著。倒入水后，我竟啞口無言，面粉竟成了糊狀！我才信服。

　　這一靈異的變化激發了我無限的斗志。母親又放入些許酵母，又摻進了紅糖，嘖！如同魔法，又將面糊染成了紅色！原本純潔的形象已面目全非。接著，我開始揉面，揉著揉著，只覺逐漸柔軟，富有彈性，變化驚人！

　　母親看著差不多了，便將其揉作球狀，放進鐵盆，蓋上鍋蓋，置于太陽底下，盡情發酵。鳥兒飛至窗邊，似要偷啄幾口。我盼著，我看著，面團在烈日的照耀下更加顯眼。有了光，它就像一顆渺小的火球了。

　　一個上午過去了，再看面團時，將要撐破大盆了。母親用手指一戳，面團不復反彈，這就發好了。

　　母親又揉了揉面團，揉成條狀，次第切開，就可以揉作饅頭了。我將切好的小面團揉了揉，揉作圓形，自以為天下無雙了，但看到母親所雕的花后，便不敢自傲了。真是人外有人，天外有天啊！光是不同的人，所做饅頭的造型也有不同。變，也順其自然。

　　生饅頭入了蒸籠，剩下的只有等待。生饅頭有的長條如絲，有的扁平猶餅，有的大氣豪放，有的小巧玲瓏千奇百怪，在我手中誕生。我想，我做的圓形饅頭一定是像個小火球，紅燦燦，小巧而楚楚動人。我迫不及待。

　　等待終于過去了！揭開蒸籠，濃濃的蒸汽曝入眼簾。我急著尋找我的小火球。啊，找到了！期望化為烏有，驚喜一落千丈。再看饅頭，顏色如原來一樣白，還長了色斑，顏色一塊一塊的，也不是多么小巧，打得令人生畏。捏起來也沒有預料的.那么柔軟，外皮粗糙，干癟癟而毫無生機。變化驚人！

　　在期望和失望的沖擊之下，我一口吃下了它。啊我沉醉于享受。是那么暖那么甜，紅糖的絲絲甜蜜撞擊著味蕾，暖氣充實了整個喉嚨，給人以無窮的回味！不敢相信，這美麗的饅頭竟是由面粉等食材拼湊而成的，真是不可貌相啊！

　　變化喜人，難以加詮釋，仍在回味，不敢輕拋棄。我和面粉的故事，在與饅頭的故事中告一段落，千變萬化，也許哪一天，會和面粉在蛋糕的故事中再次相遇

我在變作文13

　　我們班的語文老師相貌周正，但人不可貌相，海水不可斗量！不信！就聽我慢慢道來：

　　每當講到含有故事的成語，我們的語文老師就成了故事王國的女皇，引人入勝的故事就會把你牢牢地吸引住。有一次，我們正在上《厄運打不垮的信念》這一課時，剛講到談遷，老師就給我們講了一個故事，故事的大意是這樣的：談遷小時候立志要寫一部明朝編年史，有一次，為核實一段史料的真實性，他便帶著干糧走了一百多里路，而且腳上穿著的是草鞋，現在的汽車都要跑好半天呢！可見談遷對做學問的嚴謹、執著、堅毅的'行為境界！講到談遷早年時，老師又給我們講了一個故事；講到談遷寫書時，老師又給我們講了一個故事，講到談遷晚年的悲慘遭遇時，老師還是給我們講了一個故事一節課下來，我們理解了課文，而且印象深刻。因此同學們非常喜歡聽老師講的故事，每當老師一講故事，教室里便會鴉雀無聲，同學們都瞪大了眼睛，期待著老師給我們帶來什么好聽的故事呢！

　　語文老師會變成故事王國的女皇，還會變成貼心的媽媽！

　　記得有一次，語文老師用撿來的但一直沒有人來認領的錢，買來色彩繽紛的棒棒糖，每位同學都分到一顆，當時同學們小，不懂得關心老師，只知道美美地吃糖，卻不知道敬給老師一顆。可老師見同學們吃得那么高興，也會心地笑了，眼睛里閃著幸福的光芒，臉頰上洋溢著驕傲的彩虹，這時，我覺得嘴里含的不是糖，而是滿滿的幸福！

　　我們的百變老師真是變化無窮啊！她有時變成故事女皇，有時變成體貼的媽媽，有時變成職業導游，還有時變成百科全書

　　怎么樣？想知道她的大名嗎？她就是我們的百變老師——魯老師！

我在變作文14

　　是誰聳著肩，在操場上歡快地跳舞；是誰拿著作業本“殘忍”傷害著。那就是我的老師——“李小胖”。

　　她，每天都穿著裙子，系著一條小圍巾，帶著滿臉的笑容，向我們走過來。為什么要叫她“李小胖”呢？因為她不僅有肉丸似的身體，還有圓圓的臉，胖胖的手。為什么要說她百變，你就接著向下看吧！

　　每天早上，我們班的那位“李小胖”就會拿著我們的作業，“呯”的一下子跳到我們的講臺上來，看著我們低下的頭，對我們說：“‘艾微巴帝’，抬起頭來看著我。”邊說邊發著作業，她瞬間露出了那兇猛的眼神，教室里的氣氛瞬間凝固了。“文馬華上來。”她冷冷的飄出一句，只見這個同學邁著沉重的腳步一步步走上去，我們只能默默的為他祈禱。只見“李小胖”拿著他的作業，對他說：“你寫的什么字啊！是不是用樹枝拼起來的，這幾天不盯著你，你飄了是不是，不給你點顏色看看，你真是好了傷疤忘了疼，信不信罰你重抄100遍。”說完“李小胖”漲紅了臉。聽著“李小胖”這河東師吼，讓我不禁打一個寒顫，還沒等文馬華反映過來，他的.作業已經在垃圾桶里了，哎！可憐的娃，差點就“英年早逝“了。

　　雖然，“李小胖”性格兇猛。但在課間，她也是一枚可愛的女孩子哦！我們在做課間操的時候，她會和我們一起運動減肥，就在這時，我們的數學老師——普校長，叫了一聲“瓊芬”（老師真名）過來一下。我們的“小胖”說：“來了。”她便抖著肩膀，踮著小腳，跳著進了辦公室，臉上還洋溢著笑容，哎呀！太可愛！老夫的心都萌化了。

　　老師，希望你永遠可愛下去，不管每時每刻都要笑一笑，你永遠都是我心中的活寶。

我在變作文15

　　孫悟空會七十二變，我的媽媽比孫悟空還厲害，因為她是一個百變媽媽。你肯定很好奇，媽媽怎么會變化呢?我一定在撒謊。別急，你聽我慢慢道來。

　　我的媽媽她非常溫柔，記得有一次數學考試我只考了八十五分，我跟媽媽說：“這次數學考試，我只考了八十五分。”媽媽安慰我說：“爭取下次考好點，這次就別難過了。”我的媽媽是不是很溫柔!但是有時候她也很兇狠，同樣是考試成績不理想，這次語文考試我只考了八十二分，害怕責罵的我，就沒有告訴媽媽了心想：萬一媽媽不知道，我是不是就躲過了呢?在“熱心”同桌的舉報下，這件事毫無例外的被媽媽知道了，只見她氣勢洶洶的`對我說：“小小年紀就學會不誠實，你真是不得了了。”順手拿起皮帶要抽我。從那以后我知道了做人一定要誠實。

　　我的媽媽非常勤勞，經常從早忙到晚，忙個不停，跟個勤勞的小蜜蜂一樣，但是有時候她也很懶，中午我不在家的時候，她經常連飯都不做，自己隨便應付幾口。但是只要我在家，媽媽不管自己有多累，一定會給我準備豐富的飯菜，等我回家就能吃到美味的飯菜。

　　這就是我的媽媽。有時溫柔，有時暴躁，有時勤勞，有時懶散的媽媽。

　　我的媽媽她雖然缺點很多，脾氣也不好，發起火來跟獅子一樣的吼著!但是她教了我很多做人的道理。我的媽媽優點也很多，她勤勞，善良。

　　我的媽媽她很愛我，我也非常非常的愛她!

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