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身邊有特點的人作文

時間:2025-12-11 12:06:59 好文 我要投稿

身邊有特點的人作文

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的身邊有特點的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊有特點的人作文

身邊有特點的人作文1

  周末,我和表弟一起去一位伯伯家做客。做菜的時候,我和表弟也不閑著。

  突然,他大叫一聲:“老姐!老姐!你快看吶,螞蟻卵!”

  我連忙回頭,看見一只只小螞蟻正在搬運一個白色的東西,那白色的東西像一粒粒米飯,但是那東西比米飯小,表弟的臉上帶著一絲興奮:“這一定是螞蟻卵!我終于可以養螞蟻了。

  表弟先是搶走螞蟻搬運的卵,而那些螞蟻有的.被壓死,有的腿沒了,接著找一個小瓶子把卵放進去,他剛想把卵放進去的時候,突然“哇呀”一聲,表弟哭了起來。我趕緊看了看他,我發現他的腳上被螞蟻咬了一口,那些螞蟻像復仇似的使勁地咬著。

  表弟哭著離開了螞蟻窩,但是他又開始反擊了,只見他把水倒進螞蟻窩,螞蟻們不得不離開家園,他消完氣之后一臉傷心地說道:“我是不是太過分了,我還是吧螞蟻卵還給了螞蟻吧!

  這就是我既“調皮”又“善良”的表弟。

身邊有特點的人作文2

  我的爸爸一米七高,瓜子臉,眼睛很大,眼神也很有光彩。高挺的鼻梁,厚實的嘴唇,嘴巴上的胡子,密密的,短短的,摸起來非常的扎手。爸爸雖然不帥,但是看起來卻讓人感覺真誠而踏實。

  我的爸爸很有孝心。前幾年我們老家拆遷了,我們一家搬到了城里,可爸爸的奶奶還住在老家。老祖祖八十多歲了,眼睛也看不清了,耳朵也有點兒背了,但她一直都惦記著我們,想著我們。每周末,爸爸都會騎著摩托車去看望祖祖,幫祖祖洗洗衣服、打掃打掃衛生,還會做祖祖最喜歡吃的可樂紅燒肉。那紅燒肉的顏色金燦燦的,看得你眼睛直冒金光,那散發出的淡淡肉香,簡直能讓你的口水“直流三千尺”。祖祖夾起一塊紅燒肉放進嘴里,“吧唧吧唧”地吃起來,那個吃相甭提了,一臉地滿足,邊不住的點頭,邊笑瞇瞇地說“嗯,就是這個味”。有太陽的`時候,爸爸還把祖祖帶到河邊上曬曬太陽,補補鈣。我喜歡這樣有孝心,讓人心里暖洋洋的爸爸,等我長大了,也要像爸爸一樣孝敬老人,給人帶來溫暖。

  我的爸爸也很有耐心。有一次,有一篇作文不知道該怎么寫,我一邊抓耳撓腮,一邊“哇、哇”地叫個不停,但怎么想也想不出來。沒辦法了,只能又呼叫起老爸了:“爸,快來救救我吧,這作文快要把我的頭給想破了!”話音剛落,老爸已經如一陣旋風,站到了我的面前。爸爸看了看那道作文題,又看了看我,一邊呵呵的傻笑,一邊讓我仔仔細細地讀題,告訴我該從哪里入手,可是我還是無奈地搖了搖頭,依然一臉困惑。老爸笑著拍拍我的肩膀說:“沒關系,孩子,我們畫畫思維圖吧!蔽液桶职忠贿吙谡f,一邊畫思維圖,圖一畫完,我就“啪”地一拍腦袋,恍然大悟,原來思維導圖這么給力啊!最后我只花了二十幾分鐘就把這篇作文寫完了。我喜歡有耐心、有智慧的爸爸。我的爸爸雖然其貌不揚,循規蹈矩,可是他孝弟忠恕,敬上愛下,我喜歡這樣的爸爸,也敬重這樣的爸爸,他是我人生路上的智慧向導!

身邊有特點的人作文3

  每次聽到“書蟲”二字,我都會想起我的“小書蟲”姐姐。

  不管什么時候,姐姐的身邊總是帶著一本書:在動車上看書;在休息的時候看書;在教室里看書;在廁所看書;甚至睡覺前一分鐘也要捧著書看,所以眼鏡就成了姐姐的隨身之物。

  有一次,姐姐為了爭取時間看書,竟一邊看書一邊幫小魚換水。只見她先把書放到一邊,把那沉甸甸的金魚缸倒進一個大臉盆里,再拿起書,然后清洗魚缸,往魚缸里面裝滿水,接著一邊看看一邊用網撈魚,當魚撈完的時候,不料,她的手一松,書“啪”的一聲,掉在了充滿臟水的大臉盆上,她趕緊把書拿起來放到地上曬,再把臟水倒掉清洗臉盆,不料媽媽這時走了過來發現地上的.書又臟又濕,就開始批評起姐姐的壞習慣來。

  這就是我的“小書蟲”姐姐,一位愛看書的姐姐。

身邊有特點的人作文4

  我的表弟叫做趙字珂,他今年5歲了,是幼兒園中班的學生。他不高不矮,中等身材,長著一個大腦袋,圓圓的臉蛋,小小的眼睛,烏黑油亮的頭發,小小的鼻子,嘟嘟的嘴巴。我覺得他很可愛。

  他很愛讀書,每次來到他家里的時候,都看到他坐在板凳上讀書,我覺得他像一個小書蟲。

  有一次他看著一本《海底兩萬里》的書,他媽媽叫他吃飯了,他就一邊吃一邊看書,然后他把一塊骨頭放嘴里啃,啃了半天才發現自己啃的是一塊骨頭,家里人看到他這樣,都哈哈大笑了。

  還有一次,他偷偷的.拿了以前他媽媽的語文詞典,他整整讀了一整天,就連晚上睡覺也在讀,就像書上說的是廢寢忘食了。

  你不覺得我的表弟是一個小書蟲嗎?

身邊有特點的人作文5

  我有一個可愛的弟弟,他3歲半了,非常愛賣萌。

  他與同齡的孩子比,高出一大截,身體非常強壯,尤其是小腿肌肉特別結實,都能摸到硬硬的兩個肉疙瘩,像一個迷你版的“大力士”。

  他那張圓圓的臉,雪白雪白的.,嫩嫩的,惹得我總想掐他的小臉蛋兒。五官中,耳朵特別大,就像動畫片《大耳朵圖圖》里的圖圖一樣,他還有一雙晶瑩剔透的小眼睛,挺拔的鼻子和一張紅潤的小嘴,總是甜甜地喊我姐姐。

  雖然他有著“強大”的外表,但是他也很會賣萌。

  有一次,我正在玩最心愛的玩具,弟弟走過來說:“姐姐,姐姐,我可以玩會兒你的玩具嗎?求你了,就一會兒!”

  我說:“不行,我也才玩兒呀!”他被我逼得沒招兒了,這才使出他的“必殺技”——賣萌!他開始向我發起眼神“攻擊”,那眼神如光一樣照著我。我一下子就被他的小表情給迷倒了,他看我開心的樣子,就趁機把玩具拿跑了。他這招“必殺技”,幾乎沒有人能從他的手底下逃過的。

  還沒過半個時辰,他又跑到房間,輕聲說:“姐姐,對不起!”

  我一看,他已經把玩具弄了個稀巴爛!我被他氣得火冒三丈,但是看他那可憐樣兒,強忍下了對他拳打腳踢的“功夫”!

  這就是我可愛的弟弟,一個愛賣萌的弟弟。

身邊有特點的人作文6

  班有“昆蟲迷”

  我們班有位“昆蟲迷”,他就是孫業川,一個愛觀察昆蟲的小“法布爾”。

  他今年十歲了,在二完小上學,和我在同一個班級。

  他有一對彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,和一張能說會道的小嘴。

  有一次,我在操場上玩,聽見他喊:“我們一起去抓螞蟻吧!”我趕緊說:“好呀,我們快去吧!”我們來到了樹下的草地上,在樹上捉了四只小螞蟻,放到一個有蓋的.小瓶里,我拿著螞蟻往回走,卻看見他在樹下挖了一個深深的洞,從里面捉住了一只蚯蚓。我不禁拍手叫好。

  他捉蟲工具可齊全了,有:小木叉、小瓶子、小木鏟,還有花生米等等。

  還一次,他帶著我和我的后桌--孟令卓去捉西瓜蟲,我們來到西瓜蟲的老窩,我們往里面倒了些水,西瓜蟲爬了出來,我用小鏟子一只只把它們捉起來放到了瓶子里,孫業川還發現了一只小紅螞蟻,我門用小叉子放到另一個瓶子里。

  這就是我們班的“昆蟲迷”孫業川。

身邊有特點的人作文7

  我的媽媽被我稱為偵探媽媽,因為她幾乎我干什么都知道,繞得我頭昏腦花。

  有一次,媽媽買了一袋雪糕,提醒我說:"每天只許吃一個雪糕,不能吃兩根,也不能吃兩根以上,吃太多雪糕,對自己的身體不好,而且得受到處罰。”

  早上,媽媽出去上班了,就只剩我、外婆和弟弟3個人在家里,媽媽去上班了,我可以吃兩根雪糕了。我先從冰箱里拿出來一根雪糕,吃完了,接著我又吃了一根雪糕。吃完雪糕后,我想到如果媽媽回來時,一定會發現這些垃圾袋的`。所以我就把包裝紙扔在了小區樓下垃圾桶里。這樣應該可以媽媽讓媽媽沒證據了。

  晚上,媽媽回來了,她問我:"今天吃了多少根雪糕呀?"就一根雪糕呀!"我回答道。媽媽打開冰箱一看少了不止一根,而是少兩根。我無語了她是怎么發現的呢?

  你說我媽媽是不是一個偵探呀!

身邊有特點的人作文8

  我的弟弟,他有一頭烏黑烏黑的頭發,還有一張胖嘟嘟的'臉蛋。一雙圓圓的大眼睛,高高的鼻梁下有張愛說話的櫻桃小嘴,他的耳朵不大也不小。我的弟弟活潑可愛,他玩游戲時從不服輸,而且還很聰明。

  有一次我們在玩“石頭、剪刀、布”,第一局他出剪刀,我出石頭,我說:“我贏了!哈哈,你輸了吧。”弟弟說:“哼,下一局我一定贏!鼻。我弟弟這執著不服輸的樣子還真可愛。

  第二局,弟弟和我同時出,我還出石頭,和第一局一樣,可是弟弟出的不一樣,他出的是布。弟弟說:“我贏了吧,姐姐,你別小看我。”你看,我弟弟聰明吧!

  我弟弟的優點是愛學習,每一次作業一定按時完成,從不拖拉。有一次,他寫著寫著睡著了,媽媽把弟弟抱起來,想把弟弟抱到床上。可是沒抱到床上,弟弟一下就醒來了,說:“我要寫完作業。”后來媽媽把弟弟放了下來。你看,弟弟愛學習吧。

  我弟弟聰明可愛嗎?我最愛我弟弟了!

身邊有特點的人作文9

  我的班主任是我們的語文老師,姓游,我們叫她游老師。游老師在長著一雙圓圓的眼睛,一笑,眼睛就咪成一條縫。她還長著一頭烏黑的頭發,一個小巧的.鼻子和一張櫻桃小嘴,像一個三十歲的小姑娘一樣。

  游老師特別不喜歡刻板嚴肅地講課,每次上她的課,同學們都特別的喜歡游老師的課,同學們都特別開心,特別活躍,她還會在課堂上將詩詞改成有趣的小故事,還會把生字拆成一個一個不同動作的小人分開講解。游老師每天給我們布置的作業任務也十分有趣:當我們的課文涉及到童話時,她就會讓我們“我行我秀”講童話,當我們課文涉及到民間故事……誰的作業做得好就會表揚他,作業沒做好呢?老師也會溫柔地讓他寫完。

  這就是我們班的班主任——游老師。

身邊有特點的人作文10

  今天我來介紹我的同學,她有一頭長長的秀發,彎彎的眉毛,小小的眼睛,小小的嘴巴非?蓯,也很善良。

  她很樂于助人,有一次我新買的橡皮丟了,很難過,于是她就幫我一起找橡皮,因為橡皮很小,所以我們只能趴在地上一點一點的找,找了很久,我都累的'想放棄了,她卻還在堅持,滿頭大汗,終于在一個同學的椅子下面找到了。平時在教室里她看見有人的東西掉在地上了就會幫別人撿起來,輕輕地放在他們的桌子上,非常細心。

  還有一次放學回家的時候,一位老奶奶不小心摔倒了,疼的直出汗,其她的人都沒有看見,只有她看見了,于是她就走上前去將老奶奶扶了起來,因為害怕老奶奶傷得比較嚴重,于是她就和幾個同學一起將奶奶送去了醫院。

  她這種樂于助人的精神值得我們學習。

身邊有特點的人作文11

  今天我們和老師打賭,你想知道我們和老師打了什么賭嗎?告訴你吧,我們和老師打賭:“她削地蘋果皮能不能比我們任何一個人高?”

  削蘋果前,老師說:“我在削蘋果的時候你們不可以發出任何聲音。要不然的話你們就輸了!蹦銈円勤A了就可以不用寫作文,要是你們輸了,你們就每人寫一篇500字的作文。我心里在祈禱:“老師不要贏,千萬不要贏,要不然我們就要寫500字的.作文了!

  老師要開始削蘋果了,她一手拿著水果刀一手拿著蘋果。她先把蘋果給我們看了看,然后就開始削。同學們有的探著腦袋看著邱老師削蘋果皮,有的用手捂著嘴,生怕發出一點兒聲音,還有的屏住呼吸。我自己則探著腦袋看著。只見邱老師削的蘋果皮越來越長,心里有一點著急,蘋果皮怎么還不斷呀?趕緊斷呀!

  老師的蘋果終于削完了,她把蘋果皮拉開來。我看了看蘋果皮竟然比她自己還要高。我有一點失望,心想:“我們肯定贏不了邱老師啊。”你們既然贏不了,還是寫作文吧!

  我有點兒傷心,以后不敢隨便和邱老師打賭了,因為邱老師是削蘋果的高手。

身邊有特點的人作文12

  我的妹妹林芯羽是個不折不扣的“小管家”。

  我和妹妹放學回到家開始寫作業時,我妹妹就像一個機器人開始了寫作業模式先說了幾句,后面開始說:“你能不能寫快一點,你給我寫快點……”說這些話都快要半個多小時了,我們才開始寫作業。寫著寫著他去了下廁所,我也去喝了一口水,他比我先回來,看到我沒在就又說:“哥哥怎么不在,你干什么去了,你怎么不寫作業,你作業寫完了嗎?”又在那說了一堆“小管家”似的話。

  還有一次我們去作業班寫作業,她看我和旁邊的人講小話,他就一把抓住心虛的我,把我拉到她的位子,在位子上說了一大堆批評我寫作業不認真的話,說的沒完沒了,我感覺比我媽媽還能管。還有一次我和爸爸在小區跑步我妹妹就來了又說:“你就不能寫完作業再跑嗎。寫完作業再玩不行嗎?”她把我拉上樓讓我寫作業了。

  這個“小管家”讓我沒了很多自由,不過我每天的`作業都能按時寫完了,在學習中不知不覺我的成績也在逐漸提升中,我還是很喜歡我的“小管家”妹妹。

身邊有特點的人作文13

  我們班有個“小博士”,什么難題都能解開,好像沒有什么能難住他。

  他的眼睛特別小,笑起眼睛都瞇成了一條縫;一雙小耳朵,和他那裝滿知識的“大頭”,形成了鮮明的對比。

  他媽媽曾經跟他說?家淮我话俜志徒o他買一盒樂高。有一次我來到他家,他家里桌上都是樂高,房間里也都是樂高,似乎那已經成為樂高的家園了。看這么多樂高玩具,關于他考了多少一百分,我已經數不清了。

  似乎沒有什么作業能難住我。我和他一起做數學作業,我們都被最后一道大題難住了。我絞盡腦汁想了半天,都沒有答案,突然他靈機一動,一邊在紙上寫著解題過程,一邊跟我說:“是不是這樣做?”我看了看,連連稱贊道:“你是真的聰明!快教教我!

  寫完作業我們一起玩樂高,我們要搭一個商店。我來找材料,他來搭。只見他先把地基搭好,然后拿著紅色透明方塊,拼在一起,再把四壁做好,把門搭上,最后把房頂搭好,一個漂亮的小商店就完成了。我忍不住感嘆道:“汪錦瑞,你真牛!”

  他是我們班的“小博士”——汪錦瑞,一個很聰明的`小男孩。

身邊有特點的人作文14

  瑩辣子駕到

  喂,趕快進教室把作業補完。作業沒做完還跑出去玩?禳c,你給我快點做!你一定以為說這話的是我們老師,非也!說出來你別大驚小怪,這是我們班的辣椒班長小瑩,她又在催我們班的拖拉大王小希補作業呢。

  鏡頭一收作業

  我們班的小瑩班長,長得眉清明秀。她有一頭烏黑發亮的長發,總是習慣性地扎著一條辮子,一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在白晢的臉上,一張可愛的櫻桃小嘴。別看她平看起來文靜優雅,悄悄告訴你,其實她是王熙鳳的翻版,真正稱得上是粉面含春威不露!每天早上一走進教室就看到她收家庭作業的情景。要是看到有人作業沒完成,她就會怒目圓睜:還不快做,你看看別人,早做完了,我們組就差你了。那可像極了潑辣的鳳辣子。于是大家送一稱號給她瑩辣子。

  鏡頭二上課

  如果說收作業時的小瑩像潑辣的'王熙鳳,那么在課堂上的她可就是聰明機智的王熙鳳了。小瑩勤學習,善思考,什么都有自己的見解,從不人云亦云。瞧,劉老師提出一個刁鉆的問題,教室里鴉雀無聲。一會兒,一只小手高高地舉起。不用看,那一定是小瑩,她不慌不忙地站起來。當她把答案昭告天下的時候,同學們立即給予她熱烈的掌聲。喲,還真是名副其實的瑩辣子!

  鏡頭三做作業

  刷刷刷,刷刷刷慢,別以為我們班在舉行刷盤子大賽,其實是瑩辣子在寫作業。噓!小點聲,讓我們一起去看看吧!她左手按著本子,右手握著筆,筆尖飛快地在本子上移動,連頭也不抬一下。咦,她停下來了。哦,她遇到一只攔路虎。她一會兒微皺眉頭,在草稿本寫著,一會兒又把頭抬起,嘴里念念有詞,目不轉睛地盯著墻壁。突然,她的眼睛里閃出異樣的光茫,小嘴咧開了,呀!難題迎刃而解了。

  關于瑩辣子小瑩的故事,我三天三夜也說不完。她可真稱得上是鳳辣子的翻版!呀,瑩辣子又來催作業了,不說了,我先去做作業了!

身邊有特點的人作文15

  我有一個妹妹,快兩周歲了,她聰明可愛,喜歡模仿別人。

  有一天,我在沙發上看書,妹妹看到了,馬上跑過來搶。我說:“妹妹,不要搶了,哥哥給你拿一本!边^了一會兒,我就拿來一本書給妹妹看。妹妹學著我看書的樣子看書,同時發出“咕gá咕咕ga。”的聲音。

  還有一次,我在沙發上跳的時候,她也會跟著我跳,時不時會發出“giào、giào!保妹谜f跳的意思)的聲音。如果我從沙發的'靠背上往沙發上跳,媽媽看見了就會對我說:“不要做這些危險的動作,妹妹會學過去的!闭f著,妹妹就從沙發的靠背上跳了下來。

  我發現做好的事,妹妹會跟著學,做不好的事,妹妹也會跟著學。我一定要為妹妹做好榜樣。

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