怦然心動的作文匯總（15篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的怦然心動的作文，希望對大家有所幫助。

怦然心動的作文1

　　漫漫人生，茫茫人海中，各形各色的人從你的全世界路過。仔細回想，是否有一句話曾讓你怦然心動呢？

　　那天，與往常一樣，我走在放學回家的路上。陽光隨意地灑在我的身上，空氣都是暖洋洋的。倘若深吸一口氣，仿佛還有一絲不易察覺的甜。如同這天氣一樣，我的心情也分外地爽朗。想起栽培了一個星期的植株很快就要吐芽了，心里真是有抑制不住的興奮。

　　推開家門，隨意地將書包丟在一邊，我便奔向房間，目光緊緊鎖定著窗臺。定睛一看，一株幼苗正蓄勢待發，仿佛下一秒就要沖上云霄。我不禁伸手摸了摸那株嫩綠的小苗，輕聲說道：“小苗，你可要快點長大。”說著，便小心翼翼地將花盆捧到了陽光下……

　　可結果往往出人意料。次日早晨，我捧著花盆快步走到媽媽跟前，忍著哭聲說：“媽媽，我的小苗……”媽媽看了看花盆:“昨晚下了場大雨，可能……”我垂下了頭，眼淚成珠落下，看著那株被風雨打得直不起腰來的幼苗，原本充滿生氣的綠色也變得黯淡無光。我的視線越發變得模糊……

　　傍晚，爸爸推開我的房門，輕聲走到我身邊，伸手拍了拍我的肩。我并沒有動，只聽見耳畔響起爸爸低沉有力的話語：

　　“知道有一句話嗎？‘不經歷風雨怎能見彩虹’。成長必然是一個過程，經歷挫折是不可避免的。幼苗倒了，可就是因為受過磨煉才會長大。這個道理，你懂嗎？”

　　我轉過頭，視線對上爸爸堅毅的眼神。我看到了安慰，看到了鼓勵……更看到了期望！

　　是啊，不經歷風雨怎能見彩虹。這株幼苗就好像是人生的.縮影，經受打擊和挫折后，能真正站起來的才是勝者。不必在乎昨日的風風雨雨，他日你將會迎來人生的彩虹！

　　“不經歷風雨怎能見彩虹”——它，令我怦然心動……

怦然心動的作文2

　　如果有人開著玩笑對我說，問我什么東西最平凡卻又值得人去敬佩的，那么我一定會認真且毫不猶豫地回應他：階梯。

　　淡然一笑的我，卻極其明白小小的一方階梯的發人深省。一級級的階梯筑成腳下的路，將人們托起，托起，直到自己被拋之于視線之下。

　　每當這時，含著一絲苦澀，又讓我想到那年，那月，那天，那晚。淺淺的睡意中難以入眠。正值凌晨一點剛過。起身走出房門。燈，熄滅著。遠處的書房，半掩著的房門，透出一線與黑暗所格格不入的橙黃的微光。

　　踏著輕步，逐漸走上前去。未進房門，先聞聲。一連串飛快敲打電腦鍵盤的“嗒嗒”聲，一下子仿佛也敲醒了我。從小就對電腦操作耳濡目染的我，立刻便明白房內的就是母親。輕輕推開房門，刺眼的光撲面而來，而所占據更多的卻是黃暈的燈光照射下，母親在電腦椅上，脊骨略彎的背影。

　　而我到現在也分不清，是那時刺眼的燈光，還是母親的背影，竟令那時的我頓時潸然淚下。不知哪方的窗透過的風，吹動了房門，發出沉重的“吱吖”一聲，驚動了母親，也驚醒了我。

　　當然首先劈面而來的便是母親的咆哮：“這么晚不去睡覺，明天不上學了是不是！”還記得那時的我傻傻地問了一句：“媽，你在干什么？”回答當然是“工作吶，要供你上學供你生活，你還這么不爭氣……”。冷漠而又平淡的話語里，我卻聽到了久違的溫情。那天夜里，在床上，流了好久的淚，浸濕了被褥和枕頭。

　　我知道了，我該是要脫去青春期的.逆反了，不能再總是讓真正最愛我的人，為我而煩惱，為我而生氣。既然我現在沒有能力讓他們能夠過上相對輕松的生活，那就應該讓他們不多出不該忍受的煩惱。豌豆終究應該在豆莢中成長，而我也該回到屬于我的豆莢中去了。推開房門的一聲，是豆瓣開啟的聲音。

　　那一天，一點過后，父親仍在外奔波輾轉，母親在家熬夜加班。

　　父母的這一切，就都是在無形中，為我一點一滴地搭建好通往理想未來的天橋，將我向理想的高度托起，托起。耗盡了青春的光陰的他們卻在無形中被生活壓彎了腰。

　　當房門開啟，怦然心動的一聲聲響，我，該回到我溫暖的豆莢中去了，開始學會理解父母的不易與用心良苦，懂得珍視父母的付出。

　　父母傾盡一生為我所建造的階梯，很高，很遠，很平坦，很踏實，比任何上好石料所制成的還要踏實。

怦然心動的作文3

　　體育課“圍著操場跑八圈！”體育老師命令道。可這幫小姐，少爺在家都被家人寵的30米都要開車，哪能受得了圍著600米的操場跑八圈啊！可葉郁一口氣，三十分鐘，額，“老師，還用再跑八圈嗎？”這明明是小宇宙爆發，戰斗力爆表啊！完了，這貨惹不起啊！體育老師也沒轍，“算了算了，都解散吧！”阿帆走過來，親親熱熱的摟著夜殤的肩膀“喂，看呆了？走，踢球去。”

　　“不嘛，人家殤殤要來陪我嘛！”巫小烏也來了，夜殤瞇起眼，甩開兩個人的手“滾！”夜殤用低沉的聲音吼道，巫小烏和阿帆都自覺的退到一邊，夜殤冷淡是全校出名的`，可生這么大火還是頭一次，夜殤快步走到正和女生們說笑的葉郁面前，在女生們驚恐而羨慕的眼光中，拉著葉郁便走，夜殤把葉郁帶到了一個空巷子里，把葉郁摔在一個角落，“死夜殤，很疼你知不知道？！”葉郁的聲音漸漸小了，也微弱了許多，夜殤連呼不好，趕緊蹲下來查看葉郁的傷勢，糟了，她用過去！夜殤連忙背起葉郁，來到了醫務室。“死豬，想累死我啊！”都現在了，這個夜殤還不忘毒舌吐糟！

　　"夜殤！季老師叫你去辦公室！“夜殤聽后，快步走出醫務室，又忍不住回頭看了一眼葉郁，夕陽下的葉郁像只熟睡的小貓，甚是可愛。夜殤忍不住看呆了”夜殤！“夜殤只好收回眼光，走向季老師的辦公室……

怦然心動的作文4

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節，總顯得有幾分悲涼。

　　爸爸媽媽準備到鄉下，陪陪孤身一人的爺爺，而我卻因為學業的壓力，執意一個人待在家中做作業。

　　臨近中午，正當我專注于幾道纏人的數學題時，電話鈴響了。我皺了皺眉頭，放下筆，極不情愿地按下了“免提”鍵。電話那頭傳來爺爺的聲音：“寶貝啊，你怎么不回家啊?爺爺可想你了……”窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，密密麻麻地劃過我的雙眼，伴著爺爺略顯低沉的聲音，顯得格外悲涼。“這星期作業很多，沒空回來……爸媽不是回來了嗎?等我有空再回來吧。”電話那頭久久沒有回應。最后，爺爺也沒再說什么，只一個“哦”字，便掛斷了電話。

　　爸媽回來后，帶了一些爺爺種的菜，說燒給我吃。爸媽還告訴我，爺爺說了，自家種的，比外頭買的好。

　　吃飯了。我們一家人坐在飯桌前，吃著爺爺種的新鮮蔬菜。一陣狼吞虎咽后，我不禁夸贊道：“這菜真好吃!以后讓爺爺多給我們拿些回來!”“爺爺就種了這么多。還有的前幾天就吃完了，誰讓你不回去的.。”我聽了，心里一陣后悔。

　　一轉眼清明小長假就過去了，而雨卻似乎一下就停不下來。急著去上學的我，翻箱倒柜地找傘，卻怎么也找不到。“爸，我的傘哪去了啊?我上次明明放在這里的啊!”我大聲地嚷嚷。正在陽臺上的爸爸聽見了，說：“不用找了，在陽臺上呢。”他拿著一把滿是灰塵的傘遞給我：“你是東西不需要的時候就亂扔，想要用了又找不到。”這句話不禁使我怦然心動。爺爺不也像這把傘嗎?“不需要”時就被我隨手放在一邊，等到我“需要”了，卻……一種莫名的愧疚涌上心頭。這個清明，我怎么就沒有回去一下呢?

　　晚上，放學一回到家，我就拿起電話打給了爺爺：“爺爺，下個周末我來看您!”

怦然心動的作文5

　　時光如流，把羽扇綸巾中的風流浪漫吹干保鮮；記憶如壺，把萬紫千紅的花香收集裝滿在多姿多彩的生活長卷中，時間的長河沖淡了一切，唯有那句話依然撥動著我的心弦，讓我怦然心動。

　　記得小學時，我參加了一個課外英語班，在三十幾個人中我的成績算是勉強跟得上，因為成績總是不理想，我便不愿再多花費時間了。但有一天，情況卻完全變了。

　　那天我整理書包時，無意發現了一張皺巴巴的，已被我遺忘了的試卷，只有七十二分。卷子發下來，我看了一眼分數，便將它扔進了書包，再也沒碰過。可這一次，卷子右下角的一排排紅的字跡卻映入了我的'眼簾，“你是一個出色的女孩，給自己一點肯定，一點自信……相信自己，你能行！”我又仔仔細細地讀了兩遍，天啊！這是寫給我的！于是我又發瘋似的翻書包、書桌，以最快的速度找出了前次考試的卷子，“相信自己，你能行！”、“相信自己，你能行！”……..每一張卷子上都重復著這句話，這幾個鮮紅的字樣充斥著我的雙眼，每個字都猛烈地撞擊著我的心，頓時，這句話就如同一只直沖云天的雄鷹，穿過了層層烏云，直達碧霄。

　　從此以后，我便像著魔一樣，一發不可收拾般地愛上了英語。

　　歲月的風力將心底的理想破平，現實的壓力將執著的信念擰干。或許，在人生的十字路口，我曾經徘徊過，我曾經彷徨過，但如今我相信自己，我能行！正是這句話讓我充滿活力，正是這句話讓我一往無前；正是這句話，讓我怦然心動！

怦然心動的作文6

　　陽光漫上窗臺，爬到屋內我那老朋友的身上，閃著奪目的光，春秋十載，它依然是那么亮我目眩神迷——我的鋼琴。世間美好的東西那么多，卻只有它典雅的身姿令我怦然心動。

　　那大概是十年前，我五歲。媽媽一直想讓我學習一門樂器，好讓我多一技之長，所以拉著我稚嫩的小手在樂器行里四處詢問，四處觀看。正當她詢問店員關于小提琴的事情時，我望見了它。那個墻角的大家伙深深吸引了我，它敦實的立在那里沉默著，好像在等著哪位知音發現它。渾身黝黑的它在燈光的照射下優雅極了，閃耀著迷人的光，竟有些刺眼。我掙脫媽媽的手，跑到它的'面前。也許只是調皮，我按下了他潔白的牙。意料之外地，它竟唱起了歌，多么婉轉——那是上帝的淚水滴在深潭中的聲音！原來它叫鋼琴，它令我怦然心動。

　　六年級時，鋼琴早已成為我最好的伙伴。放學回家，第一件事便是與它交談。那是一次鋼琴比賽，我憑借著對鋼琴的了解挺進四強，天有不測風云，就在決賽的前一周，我的雙手被燙傷了，可傷口沒有阻擋我，我忍著痛仍舊練著——我要對得起我的鋼琴。一眨眼我站在了比賽的舞臺上，雙手纏著繃帶的我成為了最特別的一位。雙手伏在琴上，輕撫著，鋼琴唱出的音符填補著手上一道道撕裂的傷口，撫平我心頭的痛楚。一番激昂的演奏后，繃帶落地，滴滴鮮血染紅了琴鍵，我不痛，因為我最好的朋友的安慰，閃著些許血光的它竟是那么的亮麗，令我怦然心動。

　　現在馬上就要畢業的我面臨著巨大的中考壓力。上次與鋼琴那一別屈指一算竟有半年了，爬上閣樓，它仍敦實的立在那里，沉默著，它不再那樣閃耀，而是睡在灰塵之中。我輕輕踱到它面前按下它已發黃的牙齒。意料之中，還是那婉轉的聲音！我的淚水滴到塵埃中，渾濁了。與十年前一樣，那聲音令我怦然心動。

　　世上有多少美麗的事物，然而令我怦然心動的只有我那優雅的老朋友——鋼琴。

　　鋼琴令我怦然心動。

怦然心動的作文7

　　自小我就希望我的人生是璀璨的，如眾星捧著明月，如樹上的碩果。

　　——————題記

　　從小我就和其他的小朋友不一樣。當他們在玩耍嬉戲時，我正在刻苦學習；當他們在與周公聊天時，我正在與時間賽跑；當他們在享受陽光時，我正在受書本的洗禮。媽媽總是讓我和其他的小朋友不一樣享受童年的樂趣。 雖然有很多是我已模糊了，但惟獨這件讓我記憶猶新。那是一個寒風凜凜且夾雜著大雪的日子，對于我來說也是一個重要的日子。

　　大清早媽媽有、推出來一輛已經多年不騎了的"老爺車"，上面堆滿了灰塵。媽媽微笑著對我說："我們走吧。"我瞪大眼睛，疑惑的看著媽媽問道："你該不會拿這輛車送我去吧。"媽媽點點頭。我不情愿的跟在媽媽后面，希望她能及時改變想法。當她轉過頭是，我以為她改變了想法，沒想到她竟對我說："上車吧。"我只好扭扭捏捏的上了車。

　　到了學校，我對媽媽說："你走吧。"她和藹的.說道："沒關系，我等你考好試。"我氣得頭也不回的往前跑。

　　"英語考級馬上要開始了，大家準備好了嗎。"我們異口同聲的回答道：準備好了。"考試開始了，我認真的做著試卷。可媽媽呢，正面對著寒風突襲，與雪花的夾擊，可他一無反顧，像一尊雕像站著。

怦然心動的作文8

　　有一片田野，那里曾躺著過一個人，仰望無盡的銀河，不知在想些什么。那便是我家后院的田野，那個人——是我。

　　我對爺爺沒什么印象，我在外地和父母一塊，我上學，他們工作。一年中，幾乎只有春節才會到老家陪陪他，別的哪個時候回來，也肯定是家發生了大事。有時，我想起形單影只的爺爺，心中便有了疑惑：“我為何沒奶奶呢？”后來才知曉，父親久歲那年，奶奶過世，爺爺一人把大伯和父親兄弟兩個拉扯帶大。可現在，他好像沒來得及享受清福，就離開了大家，攜帶他那因勞累而變得僵硬的身體。

　　十歲那年，忽然發現爺爺夜里一直不睡覺，而是一人去推開后院大門……他在干嘛？我搞不了解，當時已經半夜了，見有點兒不對勁，我便躡手躡腳地跟了上去。那是田野，沒什么農作物的田野，只有片片被收割過的小麥，伴著秋風與蟲鳴翩翩起舞。“爺爺，你來這里干嘛啊？”黑暗中，爺爺被我叫住。“看星星。”三個字，不帶任何驚訝，也沒喜悅，平淡。星星？我抬起頭，的確有星星，我心中竟為之一振——我頭一次見星星。“如何？好看嗎？”爺爺坐在一塊田埂上，讓我也坐下。那是多么的美啊，我曾一度被書上那“星光閃閃”所迷惑。目前終于眼見為實，見到了那些在黑暗中閃爍的精靈，不被黑暗而吞噬。今晚，我看得如癡如醉……可是，我有些厭煩了，他天天晚上都要去看。一直是那些星星，從來沒什么花樣。問爺爺為何要看，他多半一笑帶過，有時我非要刨根問底，他便說：“諸葛亮也不觀星嗎？知天下大事。”我感覺這不可能，爺爺應該不懂天文。只是有時，我從爺爺觀星的眼神中看出了高渺，與一種迫切的盼望。

　　當爺爺在病床上永遠的閉上眼睛時，我流淚了，但得憋著，爺爺不會讓我這么干，我把眼淚吞下去。我又去了后院的那片田野，只有我一個人，卻不感到寂寞。張開雙臂，我倒在松軟的泥土上，這是首次，這樣直接地仰望星空。猛的想起奶奶，噢！爺爺奶奶！爺爺天天想什么呢！多少年了啊！我全身一陣冰涼，發麻，接著是一陣從內心涌出的熱浪，然后又變得冰冷。這一刻，我好像知曉了所有，所有的'悲傷，亦或是所有的盼望。

　　奶奶一直在等，等爺爺過去，這不是牛郎織女，而是無盡盼望換來的相逢。愿星星們能把這對靈魂，在那無盡，高渺卻又會釋放光明的黑暗中，埋葬……

　　我心愿隨星光之閃而跳動……

怦然心動的作文9

　　第二天早晨。

　　新同學來了呢，不知道他/她是誰，連校長都親自來歡迎他/她，終于，車門打開了，可走出的那個女孩讓人大跌眼鏡，本以為是個千金大小姐之類的呢，可女孩從上到下的衣服，一看就是地攤貨，可是女孩那張漂亮的臉蛋卻讓人驚艷的倒吸涼氣，她可以和校花巫小烏……不，比巫小烏還要漂亮一億倍！雖然看起來像山區的，但是……“葉郁大小姐，經過我的考慮，您將被分在初一七班。”眾人們再次倒吸涼氣，眼前這個穿著地攤貨的女生，竟然是葉家繼承人，葉大小姐！巫小烏在旁邊咬牙切齒，只恨這葉郁竟然別分在夜殤的'班級！萬一，萬一，萬一夜殤看上了她怎么辦！終于，葉郁走了過來，巫小烏對葉郁說：“別這么嘚瑟，我會讓你死的很慘的！！”葉郁愣了愣，冷笑了一下：“巫大小姐，鹿死誰手還不一定呢。”她頓了頓，道：“我只怕……你死無葬身之地啊！”“你……別欺人太甚了！“葉郁沒有理她，走了，只留下臉色蒼白的巫小烏緊握著雙拳了。

　　”同學們，這是新來的轉學生，是葉家的繼承人，葉郁，葉大小姐。“同學們議論紛紛”早就聽說葉大小姐長得漂亮，沒想到，她真人比我想象的還要漂亮一百倍！“對呀對呀！“只有夜殤沒有說話，他緊盯著葉郁的手，決定哪里有些不對勁……

怦然心動的作文10

　　雨下得越來越大。我坐在窗戶旁，向外眺望，心中那希望的火焰也被這雨水澆得越來越小。早上媽媽已經囑咐過今天放學不能來接我，讓我把雨傘帶上，可我離開家時，還是忘了。

　　看來我今天勢必要被淋成“落湯雞”了。

　　耳邊鈴聲突然響起，似乎是在為這瘋狂的雨勢伴奏。我目送著老師離開教室，看著同學們把書本放入書包，迅速地離開教室。可我始終沒有做任何動作，我希望借此來拖延時間，等雨勢小些時再回家。然而這雨勢不僅沒小，反而越來越大，好像原來裝滿水的天空被人一下子捅了個大窟窿，越來越多的雨水傾瀉下來，它們一定是在嘲笑我心存的一絲僥幸。教室里只剩下我自己了，于是我開始整理書包，走出教室，時間像過了一個世紀那么長。

　　我決定借老師的手機給媽媽打電話，讓她來接我，可是學校里早就空無一人。我把外套脫下，遮住頭，想這樣狂奔回家。我剛跑到空地，嘩啦啦的雨水瞬間就浸透了我的衣服，脖子上、臉上、手臂上到處都留下水的.痕跡，我只好又退回原處。糟糕的心情觸動了淚腺，一顆顆晶瑩的小淚珠在我眼中打轉。我吸了吸鼻子，牙齒咬住下嘴唇，不想讓自己流淚，但眼中的淚珠還是在重力的作用下，滑落臉頰。臉上混雜著雨水和淚水，它們又結合在一起，滴在厚重的地板上，可惜聲音被瘋狂的雨水淹沒，像石沉大海一般，完全沒了音訊。

　　我抬頭望著天，倔強地不再讓眼淚滴落。忽然遠處一個黑影吸引了我的視線，我的心急速地跳動起來，她越來越近，直到她來到我的面前，先前好不容易控制住的淚水重新溢滿眼眶。我一下抱住眼前的人，哭聲中夾雜著我對她的呼喚：“媽”很快我在媽媽的雨傘下恢復了歡快的心情，心卻不可抑制地快速跳動著。

怦然心動的作文11

　　是什么讓雄鷹盡情翱翔？是天空，是什么讓小草歡樂生長？是土壤，是什么讓魚兒自由游動？是湖泊，是什么讓牛犢自力更生？是勇敢，是什么讓獅子造就威嚴？是自信，是什么讓我怦然心動？是那句話。

　　我的家庭并不富裕，但媽媽總把最好的給我。記得那一次吃晚飯，她做了一道菜，是一道魚，我不喜歡吃魚，因為魚要很多剌，容易卡住喉嚨，因此我看都不看就說不好吃。

　　媽媽這時發話了，說“你不能總想著要吃好的，這魚也好吃啊，再說了你要嘗試一下，你們不是學了《禮記·學記》中的《雖有佳肴》這篇課文嗎？其中不是有句:雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。你知道是什么意思？”

　　我自信滿滿的說:“知道，意思是:即使有美味的`菜肴，不吃，就不知道它的味美；即使有最好的道理，不學，就不知道它的好處。”

　　媽媽說:“既然你知道，為什么不試吃一下呢？你要知道，嘗試，是為了成功而邁出的第一步，這句話讓我怦然心動，聽后，我情不自禁地拿起筷子，夾著一塊魚肉放進嘴里，嗯！蠻好吃的嘛！

　　到今天為止，讓我怦然心動的那句話，讓我懂得了嘗試的重要性。我也仍然記得媽媽的那句話:嘗試是為了成功而邁出的第一步。現在我可以說:“只要你肯嘗試，你就成功了一半。”

怦然心動的作文12

　　怦然心動的瞬間秋風中的樹，落葉紛飛，風華已退，繁華不在。--題記

　　風起了吹黃了樹梢的殘葉，淚落了，模糊了眼前的背影。我們今天就是朋友了！你比我大要讓著我！我們要一直在一起哦，誰離開了就是小狗！時光倒流，回到那個飄著細雨的秋天。對面一直空著的屋子突然熱鬧起來，一個和我一般大的女孩趴在陽臺上，小心翼翼的張望著。我們仿佛心有靈犀，把視線糾纏到了一起。

　　喂--我叫雨雨，下雨的雨。友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷;友情不是一段長久的相識，而是一份交心的相知茵茵，以后你給我做伴娘好不好。那要好久以后啊，等我們長大了，還能見面嗎？一定會的！我們永遠在一起。孩童的世界就是如此率真，按下快門，時間定格在兩張大大的笑臉上。

　　美好的時光總是在記憶深處。茵茵，我要走了。你又開這種玩笑，這次我不信了！我嬉笑著轉了身，沒有看到她泛紅的眼眶。快走吧我不會想你的`！天氣驟涼，秋風開始蕭瑟。茵茵啊，雨雨要搬走了，你去送送他吧。媽媽的話如同五雷轟頂，我跌跌撞撞的跑下樓叫住了她。

　　那一刻，風停了，樹靜了。只有絲絲細雨凌亂的飄下。一切都靜了，靜的只能聽到心跳的律動。茵茵，我走了，我們還是朋友對嗎？她沒回頭。你說呢，我還要給你當伴娘啊。那時，我仿佛回到了五年前，同樣是這樣的雨天，那對面的女孩。

怦然心動的作文13

　　有那樣一句話，可洗去世間浮躁和世事鉛華，帶給心靈怦然心動；有那樣一句話，常常盤旋在耳畔，凝結在空氣的浮動中，輕盈地飄向那個叫做從前的地方……

　　從年少記事起，我就和奶奶一起生活，由于父母工作繁忙，只好遠離父母，那份依賴讓年幼的我感受到幸福快樂。那句“來了，別急”總讓我內心涌出一陣陣暖流。放學回家總是大聲在門外喊一聲“奶奶，開門，我回來了”伴隨著奶奶那句應喝和加快的腳步，讓在外一天的我感到溫馨和幸福。那句“別急，來了”的應喝貫穿了我孩童時代，讓我怦然心動，不能忘懷。

　　有那樣一句話，“來了，別急”就這簡單的一句話，卻像一首輕快地歌，唱出童年的幸福與快樂，唱的心怦然心動，唱出了有奶奶陪伴日子下的溫馨與安寧。我永遠不會忘記奶奶開門后那慈祥的笑臉，那幾句貼心的寒暄，那急切將自己快樂事情傾訴的表情。那句“來了，別急”雖樸實無華，卻帶給心靈震顫，讓我的心靈怦然心動。

　　拖著疲憊不堪的身子回到家中，隨手甩開書包，一屁股坐到沙發上，仿佛將一天的勞累擠壓在沙發之間，“媽媽，幫我倒一杯水”，“來了，別急”，讓內心歸于怦然心動，讓感動洋溢于心中的每一個角落，媽媽即使再勞累，再辛苦，也從來不會忘記把女兒的事放在心最柔軟的地方，那是數不清的日子里的叮嚀，那是忘不掉的歲月里無時不在的牽掛，有那樣一句話，讓我心中常掛念著家，家里有“來了，別急。”

　　日子如流水般蕩過我的'心，如今再聽起“來了，別急。”是多么的熟悉，那句“來了，別急。”陪伴我走過十六個不凡的年華，不如不覺地走進過往的回憶，那句句溫柔的話語，讓我如今依然幸福溢出，有怦然心動，有幸福，有溫暖。 有那樣一句話，“來了，別急”，簡樸至極，毫無鉛華，卻讓彼時的心波瀾，帶給心靈震顫，讓心懷戀，怦然心動，成為生命中的永恒……

怦然心動的作文14

　　人山人海的大街上，焦急的人們正努力地往前擠。我抬起頭，偶然望見一個穿格子裙的小姑娘，雖然記憶已經隨著時間流逝，但我心想：嗯，或許她就是三年半前轉學的小女孩吧！

　　說起她，我雖記不清她叫什么名字，但她讓我怦然心動的事卻好像發生在昨天。她不比別人聰明，也不比別人漂亮，冬天里她裹得像個肉球，夏天里她卻只穿著單薄的背心。下課了，她孤單一人，像一只掉了隊的大雁。放學了，她小小的身子駝著一個比身體還大的書包，晃悠在校園的小道上……一切的一切似乎已經化成淡淡的煙霧隨風飄散而去，在我的'腦海里消失已久。那一幕卻令我久久都不能忘卻，深深地刻在我心里。

　　在臨近她轉學的三天前，天空還是那么藍，小鳥還是照樣哼著歌，與平時不同的是，我的心充滿著不舍，哦！她是那么樂于助人！剛上完體育課，被太陽狠狠地炙烤了40分鐘的我汗流浹背，口渴難耐。可糊涂的我卻將水杯丟在家里睡“懶覺”。我像一只口渴的烏鴉，恨不得面前有一大缸水。她見狀，毫不猶豫地將一大杯的檸檬水遞到我跟前，親切地說：“口渴了，就喝吧！”我兩眼放光，感激地說：“謝謝！謝謝！”

　　此時此刻，前所未有的感動涌遍了我的全身，我頓時怦然心動。小小的動作，多么令人感動，多么令人難忘，她那輕輕的細語，似乎現在還縈繞在我耳邊……在大街上望著過往的人群，我似乎發現了什么，她在對我微笑，正遞給我水杯，對我關切地說：“口渴了，就喝吧！”

　　那一刻，我怦然心動。窗外的小鳥唱得更歡了，天空變得更藍了，滿滿的感動再次充斥著我的心。

怦然心動的作文15

　　整理書架的時候，一本薄薄的小書掉了下來，在陽光照射下，書的封面一片柔和，拾起，辨得書名為《詩經》。

　　我買過嗎？或許是很久以前。我努力回憶關于這本書的支離破碎的記憶，卻沒有一點兒印象。隱約記得五年級時，我是愛看古典名著的。翻動書頁，滿心的疑惑與不解，多數是筆畫繁多、不認識的字。

　　心中頗為失望，正要合上書時，目光不經意掃過一行：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”心里像被什么東西觸動了一下，心弦之上，古曲輕輕撥動，一股暖流，一種悵然若失，淺淺的憂傷夾雜著幾絲只可意會不可言傳的感動，在空蕩的心底悄悄彌漫如煙云。

　　于是開始追憶。我的母校沒有楊柳依依，卻有清香四溢的玉蘭樹和高大的梧桐。我和同學們仰起天真的臉，抬起黝黑的眸。我們也是校園中努力生長的樹苗。夢境中的舊校仍是青綠的樓，當時早已看膩的單調的`青綠色，現在卻懷念無比，甚至開始認真去想，因為青綠色代表了自然、生機、春天，所以校園才是年年的青綠色吧，心中涌出一絲欣喜。

　　也有雨雪霏霏。大概是冬末春初的某一天，雪花飄落人間。風吹得很疾，雪花似漫天飛舞的紙屑。坐在暖氣彌漫的教室中，透窗賞雪，感受冬日里獨特的浪漫。

　　不久，樹上積起純白，凈美得沒有一點瑕疵。樹梢上、枝椏上掛著一串串的雪，似一串串的鈴蘭花。將窗戶推開一道小小的縫，讓寒氣攜飛雪一串串涌進教室，雪花落到青絲上、衣上、手上，卻總是一點點，一朵朵，稍縱即逝，留下一絲清涼在手心。

　　合上書，感受留存心底的那份溫暖與感動，心弦之上，彈奏的古曲未盡，心上那份悵然若失仍在。回憶是這種感覺嗎？感動并快樂著。

　　悠然中，目光回到手上，回到書中，回到讓我怦然心動的那句話：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”暖與思交織于那一刻。

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