平凡的人作文（精）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的平凡的人作文，歡迎大家分享。

平凡的人作文1

　　他只是個(gè)平凡的人，但他有著不平凡的氣質(zhì)，他雖只是個(gè)普通的老師，但他的手有種魔力，能讓他的學(xué)生在知識(shí)海洋里遨游，懂得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，快樂(lè)的真諦，我也曾是這樣一位幸運(yùn)者，經(jīng)過(guò)一年多的教育，我總結(jié)了，別人能做的，他都能做。

　　他姓李，我的都叫他李老師，他很高，他同樣也很黑，黑得有個(gè)性，但對(duì)我來(lái)講，最有個(gè)性的是他的`教學(xué)。在他管教的班里一年，上語(yǔ)文課，從沒(méi)有一個(gè)人敢講話，大家都不是怕他，而是敬佩他，在一年里，他從沒(méi)有缺過(guò)課，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他總是第一個(gè)到班里，早晨做操，他總是會(huì)去監(jiān)督我們，也沒(méi)缺過(guò)。不過(guò)最有個(gè)性的是他對(duì)我們的品德教育，每次，當(dāng)我做得不對(duì)的時(shí)候，他都會(huì)將我們叫到辦公室，進(jìn)行一番品德教育，每次，我們都會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)，也許，正因?yàn)槿绱耍�在他的班里，從沒(méi)發(fā)生過(guò)什么大事。

　　只記得有一次，班里同學(xué)過(guò)生日，他們相約到街上的酒館去喝酒慶祝，同學(xué)們都喝得面紅耳赤。這件事被李老師知道了，老師將他們叫到辦公室，仔細(xì)的責(zé)問(wèn)，打罵，同學(xué)們都哭了，但是，不是因?yàn)榇虻猛矗�而是面�?duì)老師，覺(jué)得羞愧而哭，他們都覺(jué)得對(duì)不起老師，愧疚了老師對(duì)同學(xué)們的教育與栽培。

　　在那之后，我的班常被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，老師開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)槔蠋熼_(kāi)心起來(lái)，我們也開(kāi)心起來(lái)。

　　雖然，老師很平凡，但在我們的心中，他們就是我們的第二任父母，他們是我們生命中最美麗的一道風(fēng)景。

平凡的人作文2

　　人不一定要活得轟轟烈烈，只要你為國(guó)家、為社會(huì)、為人民做出貢獻(xiàn)，你就不是平凡的人。

　　我們鄰居是一個(gè)五十多歲的老頭，和他四十多歲的老伴、孫女，他的兒子和兒媳婦出外打工了，爸爸媽媽出于同情，有時(shí)叫我給他們拿點(diǎn)水果、雞蛋……可我卻不喜歡這老頭，因?yàn)槲移匠Ｔ诩议T(mén)外和別人吵架或打架了，他就會(huì)告訴我的爸爸媽媽，害我被爸爸媽媽批了好幾次，從那以后每當(dāng)我看見(jiàn)他，心里就會(huì)像火山噴發(fā)一樣，恨不得把他燒死。但一想到老師說(shuō)過(guò)要善待老人，火焰也就少了點(diǎn)。但是他在我心里的地位就如同老鼠在貓心里的地位。不過(guò)從那件是過(guò)后，我認(rèn)為他不在是一個(gè)多管閑事的老頭，而是一個(gè)勤勞、樸素、樂(lè)于肋人的人。我清清楚楚的記得那是星期五，學(xué)校早早地放學(xué)了，我背著書(shū)包興高彩烈的走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)公路上有一個(gè)大坑，可能是貨車(chē)太重了把路壓壞了，也有可能是哪個(gè)人缺德故意弄的，但是來(lái)來(lái)往往的行人卻沒(méi)有一個(gè)人占出來(lái)把坑填滿，當(dāng)然其中也有我，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是多管閑事，這些事應(yīng)該叫警察來(lái)，與我這個(gè)平民無(wú)關(guān)，于是我便沖沖茫茫的往家里跑。剛走到家就看見(jiàn)老頭提著一包東西慌慌張張的出了門(mén)，我看見(jiàn)老頭子慌慌張張的樣子，好奇心促使我跟在了他的.后面，我跟蹤他到了公路上，發(fā)現(xiàn)他打開(kāi)口袋，用鏟子舀出里面的泥土倒在坑里，我看見(jiàn)他的行為驚呆了，別人不肯做或做不到的事他卻能夠做成功，他卻有偉大的神力，從前的怨恨，便完全消失。

　　他是一個(gè)平凡的人，卻做了一個(gè)不平凡的事，他在我心中是一個(gè)頂天立地的英雄，是一個(gè)擁有一顆金子般心的人，是一個(gè)“閑人”。

平凡的人作文3

　　世間百態(tài)，酸甜苦辣，人生苦短，安能平凡？

　　人生短短幾十年，我們到底該如何度過(guò)，到底該如何掌握？是該安穩(wěn)地平凡地走過(guò)一生，還是該歷經(jīng)風(fēng)雨、磨難，去輝煌一生？

　　其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，只是我們中的許多人都不愿意邁出那一步。我們都想要不平凡的人生路，都想輝煌一生，鮮花鋪路，掌聲陪伴，卻不想去經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受磨難。可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷磨難又怎能輝煌？

　　歷經(jīng)磨難成就大業(yè)的人古已有之。

　　舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。上述六人都是經(jīng)受一番磨煉最終有所作為。

　　越王勾踐臥薪嘗膽十年磨煉終滅吳，成就千秋霸業(yè)；司馬遷受到宮刑之苦，忍辱負(fù)重，終成《史記》，名垂千古；晉文公流亡19年回國(guó)，大治晉國(guó)，成為霸主。

　　除此之外，不論是克服耳聾的貝多芬，還是寫(xiě)出《輪椅上的夢(mèng)》的張海迪，還是集盲聾啞于一身的海倫凱勒，他們哪一個(gè)人的經(jīng)歷不都充分說(shuō)明了“自古磨難出英雄，從來(lái)紈绔少偉男”。

　　所以，為了不讓我們變成碌碌無(wú)為的人，我們必須經(jīng)風(fēng)雨，歷磨難。

　　讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，去闖蕩，去磨礪，去開(kāi)拓屬于我們的不平凡的人生之路，去品味這人世間的酸甜苦辣咸，去發(fā)現(xiàn)人生的真正意義，去迎接屬于自己的輝煌！

　　盡管我們的'路會(huì)走得很艱難，但我相信只要我們有足夠的勇氣、足夠的毅力去斬?cái)噙@條路上的荊棘，我們終會(huì)有到達(dá)勝利彼岸的一天!我們揮灑的汗水終會(huì)澆灌出燦爛的生命之花！最終，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我們的一生也并不平凡，我們一樣也可以做得很棒！

　　朋友們，我相信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。讓我們闊步向前，走出一條屬于自己的不平凡的人生路！

平凡的人作文4

　　在家中經(jīng)常跟父母念叨的教師必須是他，不明白哪一天上課從他的口中又會(huì)蹦出一句口頭禪，從此流傳在七（1）班的同學(xué)的交流與談話中，帶來(lái)一陣歡笑。可能大家最恨的是他，最愛(ài)的也是他。

　　還清楚地記得，第一次與他相識(shí)的情景。樸素的裝束，稀疏的頭發(fā)中夾雜著縷縷銀絲，一張飽受風(fēng)霜的臉，年紀(jì)有些偏大，卻德高望眾——畢竟是一位歷經(jīng)世事的人。總之，他給我的第一印象是笑容滿面，有些和藹可親，與以后相處的他不太一樣。

　　漸漸接觸多了，了解得也多了。

　　上他的語(yǔ)文課，心是平靜不下來(lái)的，倒不是因?yàn)樗�嗓音洪亮——可是他的聲音也頗有特點(diǎn)，聲音里似乎蘊(yùn)含著感情，亦或是他人生中沉淀了太多的往事，亦或是他顯得老練的語(yǔ)氣，總是讓人難忘。他點(diǎn)人回答問(wèn)題才是課堂“驚心動(dòng)魄”的最大緣由。每個(gè)人都有被點(diǎn)起來(lái)的可能，你倘若不專注聽(tīng)講，擅長(zhǎng)隨機(jī)應(yīng)變與靈活的思維，你可能就不能避免一節(jié)課的罰站與得到一兩句看似尖酸刻薄卻又是諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)。

　　記得有一次上課，他依舊捧著幾本書(shū)和那個(gè)不知陪伴了他多久的保溫杯——他上課總是要喝水，可能是他嗜好吸煙喜歡咳嗽的緣故，大步緩慢跨進(jìn)，頗有瀟灑之意。上課開(kāi)小差的我是被他盯住了，未曾發(fā)覺(jué)的我肆無(wú)忌憚地跟同桌輕聲講著話。霎時(shí)間宛如晴天霹靂般一聲暴喝傳入我的耳邊：“黃熳，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答一下。”就像忽然驚醒夢(mèng)中人，我木訥地站起，愣愣地站在那里，無(wú)話可說(shuō)，有些不敢直視他的眼。瞬間自身的臉漲得通紅，羞愧不已。“以后上課認(rèn)真點(diǎn)啊……”對(duì)于我來(lái)說(shuō)他的言辭是有些犀利的，感覺(jué)比直截了當(dāng)?shù)呢?zé)備更深入人心。

　　之后下課后，他找我去教師辦公室，教育了我一番，盡管說(shuō)的話有些刺耳，但句句深刻。這也是所謂的“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”吧。

　　自然，上課時(shí)的`他有嚴(yán)肅的一面，也有趣味的一面的。

　　其實(shí)其他班的語(yǔ)文教師是很少給學(xué)生上作文課的，但他不然，無(wú)論時(shí)間多么緊迫，他都要在我們寫(xiě)作文之前講解一些寫(xiě)作技巧。大家都是愛(ài)上他的作文課的。與平時(shí)的講課不一樣，處處充滿趣味。

　　作文課趣味也是因?yàn)樗�“�?dú)特”的方言，不時(shí)會(huì)逗得全班哄堂大笑，使我記憶猶新。有時(shí)，他會(huì)給我們念念他自我寫(xiě)的文章——畢竟，一位作家的作品肯定不會(huì)少。他用一種自豪又自信的語(yǔ)氣來(lái)展示。文章優(yōu)美，給予我們很多借鑒。

　　有時(shí)跟別班的朋友談起作文課，幾乎他們的教師都從未給他們上過(guò)，只是照本宣科地把作文寫(xiě)作要求念一遍，這就是他們的作文課。我忽然為自我的語(yǔ)文教師是他而感到慶幸和自豪。

　　他總是擠占我們一切的空閑時(shí)間來(lái)上課，自然，他受到的抱怨聲是最大也是最多的。但回想起來(lái)，他這樣做他何曾關(guān)心過(guò)自我？只是天天想著這班學(xué)生。我相信沒(méi)有哪一位教師愿意講課講到喉嚨發(fā)炎，嗓子冒煙的，但我相信每一位教師都會(huì)為了學(xué)生付出很多。

　　我記得他的一句口頭禪，“你學(xué)習(xí)差一點(diǎn)不要緊，但要乖一點(diǎn)。”這樣一句很俗氣的話，沒(méi)有華麗的詞藻，總令人聽(tīng)了發(fā)笑，可是發(fā)笑過(guò)后，它在很多時(shí)候引起我的深思。

　　一個(gè)平凡的人有著平凡的人生，說(shuō)著平凡的話，做著平凡的工作，但他卻又顯得不太平凡——他是一個(gè)把工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做的人。

平凡的人作文5

　　雖然求學(xué)之路困難重重，即使在平凡的心里有再多的苦楚，抱怨，委屈，不憤…只要能在這個(gè)課堂上聽(tīng)老師講課，不論這個(gè)老師多么的厭惡她，她都可以忍下去，半夜她會(huì)躲被窩里偷偷哭泣，她沒(méi)有可以傾訴的對(duì)象，她找到了文字，文字可以將她所有的不快樂(lè)都裝下去，跟她交流，激勵(lì)她，無(wú)論多大苦難，忍一忍，就過(guò)去了！

　　有時(shí)候，我會(huì)想，這是一個(gè)小女孩可以理解的嗎？可是她都懂，她懂得用文字，跟自己聊天，把自己的堅(jiān)持用文字描述出來(lái)，安慰自己…這無(wú)數(shù)的日日夜夜，她居然都堅(jiān)持了下來(lái)，熬了過(guò)去…但是，她和人之間的交流卻是極少的，幾乎可以稱的上是沒(méi)有！上學(xué)不說(shuō)一句話，放學(xué)回到家里就是照顧妹妹，日復(fù)一日…從未改變…

　　長(zhǎng)期的思想壓抑，又要照顧妹妹費(fèi)心費(fèi)神，小小年紀(jì)就有了失眠的毛病，經(jīng)常會(huì)醒到凌晨一兩點(diǎn)鐘，還是掙著眼睛，急的自己直掉眼淚！卻也不敢出聲……

　　上了初中，平凡終于擺脫了那位老師的噩夢(mèng)，高興之余，卻發(fā)現(xiàn)，那位老師給她帶來(lái)的影響，好些年過(guò)去了，早已經(jīng)根深蒂，即使新的老師每位都對(duì)平凡贊許有加，同學(xué)們的`鄙夷，厭惡，根本不能消除！新的語(yǔ)文老師，更是對(duì)平凡喜愛(ài)有加，這都源于平凡寫(xiě)了一手好作文！每一作文都寫(xiě)的清新美好，多未來(lái)充滿了無(wú)限向往……可另老師始終費(fèi)解的是，這么一個(gè)文字清秀，美好的女孩，為什么看起來(lái)，卻是不善與人言談，自卑而且畏縮的性格

　　她試圖用很多辦法讓這個(gè)女孩可以對(duì)她打開(kāi)心扉，想要理解她的世界！卻覺(jué)得真的是難上加難，視乎這個(gè)女孩對(duì)人戒備心理特別強(qiáng)，與她交談，總是默默不言，問(wèn)他什么，只是簡(jiǎn)短的回答三兩字而已！無(wú)計(jì)可施之余，語(yǔ)文老師只能在她每天的日記上，每篇作文上批閱時(shí)，都留下各種鼓勵(lì)，貼心的評(píng)語(yǔ)……

　　沒(méi)想到，這樣的做法，居然就慢慢的使平凡向她敞開(kāi)了心門(mén)，雖然只在文字上用心交談，對(duì)老師而言，這真是意外的收獲！她用日記每天跟老師講著自己的心事，苦難，孤獨(dú)，夢(mèng)想……從來(lái)不和任何人說(shuō)的話，都會(huì)淋漓盡致的寫(xiě)在紙上，這樣的交流是平凡最快樂(lè)的事情！她會(huì)忘記別人對(duì)她的看法，漠視嘲笑的語(yǔ)調(diào)，無(wú)視別人諷刺的眼光，淡然的走過(guò)魚(yú)目混雜的人群，她開(kāi)始覺(jué)得這種無(wú)謂的傷害，讓他痛苦，讓他抑郁，讓他憂傷，值得嗎？這些事或人都是與她無(wú)關(guān)的，自己應(yīng)該看到的是自己的生命力，努力的駐扎在這些人群之中，找到自己所喜歡做的事情，看見(jiàn)喜愛(ài)她的人們，這些足夠了……

　　美好的時(shí)光卻總是不會(huì)陪她太長(zhǎng)的路途，只教了他們兩年時(shí)間，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，語(yǔ)文老師被調(diào)離去其他學(xué)校授教了！新?lián)Q來(lái)的老師雖然也是和藹可親，可是再也沒(méi)有人會(huì)用日記跟她交談，也不能再把自己的心事，寫(xiě)在每天需要上繳的日記里！

　　在臨近高考的最后一年里，她又開(kāi)始慢慢的自己像蠶繭一樣慢慢的包裹了起來(lái)！

平凡的人作文6

　　平凡，平凡意味著什么呢？平凡在別人看來(lái)意味著平庸，但在我看來(lái)意味著一種偉大。因?yàn)橛泻芏嘤蟹欠步?jīng)歷的人，他們通常都是平凡的人。

　　我們都是平凡的人，我們不必去羨慕明星的萬(wàn)人寵愛(ài)，也不必去追求榮華富貴，平凡的人生，也有一種不一樣的景象，我們要甘于平凡。

　　因?yàn)槲覀兤椒玻�我們可以做一個(gè)悠閑自在的人，每天無(wú)憂無(wú)慮，我們不用去經(jīng)歷那些明星的緋聞與曝光，也不必經(jīng)歷著處處小心謹(jǐn)慎的生活，更不用經(jīng)歷那些有著高高在上之位的人每天的勾心斗角，因?yàn)槲沂且粋�(gè)平凡的人。

　　在日本，有一個(gè)國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)叫“終身成就獎(jiǎng)”而最近一屆的終身成就獎(jiǎng)就發(fā)給了一個(gè)清水龜之助的“無(wú)名之輩”，清水之龜之助是東京一味普遍的.郵遞員，工作25年，他始終如同第一天上班一樣，從未有過(guò)遲到，早退，脫崗與任何缺勤情況，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，送過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的快遞卻沒(méi)有出過(guò)任何差錯(cuò)，無(wú)論刮風(fēng)下雨他都能把快遞及時(shí)準(zhǔn)確地送到收件人的手中。

　　清水龜之助在獲獎(jiǎng)時(shí)不無(wú)感慨地說(shuō)，這一切都由于從小母親給他的人生真諦，從不平凡的生活中尋找快樂(lè)！

　　每個(gè)生命都是珍貴的，不管他強(qiáng)大還是弱小，優(yōu)秀還是平凡，只要有一個(gè)健康的身體，良好的人品，只要向著職業(yè)規(guī)劃走，做自己喜歡作的事，無(wú)論將來(lái)是成功還是失敗，他的人生都將是快樂(lè)而美好的。

　　做一個(gè)平凡的人！

　　我平凡我快樂(lè)！

平凡的人作文7

　　盈盈月光，我只取一團(tuán)最清的；落落余輝，我只擁有一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只采擷最重要的——感動(dòng)。

　　在我們的生活中，令我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景……

　　記得那時(shí)暑假的一天，我和媽媽騎自行車(chē)去買(mǎi)菜，誰(shuí)料，我的車(chē)太久沒(méi)騎，壞了。我和媽媽只好兵分兩路：媽媽去買(mǎi)菜，回來(lái)接我。我去修車(chē)，修完在那等她。

　　我扶著車(chē)，慢悠悠地走向一個(gè)老爺爺?shù)男捃?chē)鋪，走到哪里，爺爺問(wèn)：“那的車(chē)那兒壞了？”我說(shuō)：“車(chē)胎好像壞了。”爺爺聽(tīng)完后，就把我的車(chē)倒了過(guò)來(lái)，用他的工具把我的外車(chē)胎卸了下來(lái)，可是就在這時(shí)，有一個(gè)年輕人騎著車(chē)莽莽撞撞的沖過(guò)來(lái)，“啪”的一聲跌倒在地上，車(chē)子飛得好遠(yuǎn)，爺爺見(jiàn)了，連忙去扶他，可那個(gè)年輕人還誣陷爺爺，說(shuō)是爺爺把他弄跌的，那個(gè)年輕人指著爺爺?shù)?鼻子說(shuō)：“你必須把我的車(chē)子修好，我過(guò)一會(huì)兒來(lái)取你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？不然你就……”

　　我聽(tīng)完，好想去‘路見(jiàn)不平，拔刀相助。’可那個(gè)男的早就走了，爺爺把那個(gè)男的車(chē)扶到修車(chē)棚里，對(duì)我抱歉的口吻說(shuō)：“對(duì)不起，我可以先修他的車(chē)嗎？”“當(dāng)然可以”我說(shuō)。

　　爺爺把他的車(chē)很嫻熟把他的車(chē)修好，然后又看了看他的車(chē)輪，準(zhǔn)備修的時(shí)候。我對(duì)老爺爺說(shuō)：“你可以不幫他修車(chē)輪的，他以后自己跌了，又不管你的事。”爺爺搖了搖頭說(shuō)：“不，俗話說(shuō)得好‘幫人幫到底，送佛送到西’嘛。”

　　等他修完了，那個(gè)老人剛準(zhǔn)備修我的車(chē)，那個(gè)年輕人也來(lái)了，他說(shuō)：“好了嗎，我還有其他事要做呢，那可是你耽誤的。”那個(gè)老人點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好了。你拿走吧。”

　　那個(gè)年輕人連說(shuō)一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)就走了。那時(shí)我真想吐一口唾沫在他身上，可我要講究禮貌，況且老爺爺還在旁邊呢。

　　老爺爺走到了我的車(chē)子的旁邊，僅僅幾分鐘就修好了，就在那時(shí)，我媽媽也來(lái)了。我媽媽付完錢(qián)，我們就一起回家了。

　　在回家的路上，我把一切事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“那個(gè)年輕人真是個(gè)壞孩子，你以后不要像他一樣啊，那個(gè)老爺爺，他幫那個(gè)年輕人把車(chē)子修好，以防他出事故，把車(chē)的每一個(gè)地方全都修好了。他可真是個(gè)非同凡響的人啊。”

　　感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

　　感動(dòng)，如遜人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

　　感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

　　當(dāng)這個(gè)世界上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，以無(wú)情。

　　人啊，每天背多少平凡的事情感動(dòng)著。或許，有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗�生活在�?ài)之中。”紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由會(huì)讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？

平凡的人作文8

　　說(shuō)到“平凡”這個(gè)詞，大家一定覺(jué)得它平淡無(wú)奇，但是有時(shí)候平凡的人也很偉大。她，就是這么平凡的一個(gè)人，但在我心中她很偉大。

　　她是一個(gè)小賣(mài)部的收銀員。一天，我們一家要去七彩云南游樂(lè)園玩耍，不巧的是，剛好我訂的快遞也在今天到。我在小賣(mài)鋪買(mǎi)東西的時(shí)候，一直在思考這個(gè)問(wèn)題。收銀員姐姐看見(jiàn)我一臉茫然，十分著急的`樣子，便急忙問(wèn)我：“小妹妹，怎么啦？”我如實(shí)地把這件事情告訴了她，并請(qǐng)求她幫助我想想辦法。我原以為她也束手無(wú)策，可是姐姐卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小妹妹，姐姐幫你取，等你回來(lái)后再給到你。”突然有一股熱淚像潮水一般涌了上來(lái)，我感激地說(shuō)了一句：“謝謝你，姐姐！”之后開(kāi)心地走出了小賣(mài)鋪。

　　我們從游樂(lè)園回到家，已經(jīng)是十點(diǎn)，我瘋了一般地沖向小賣(mài)部，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了小賣(mài)部的燈，還隱隱約約地亮著。跑進(jìn)小賣(mài)部后，我看見(jiàn)姐姐依然還坐在椅子上，她看起來(lái)已經(jīng)十分困了，眼睛瞇成一條縫，還打了一個(gè)大哈欠。我喊了幾聲：“姐姐，姐姐，快醒醒！”她便用力地睜開(kāi)眼睛，然后說(shuō)：“小妹妹，原來(lái)是你呀，瞧，你的快遞在這呢，姐姐沒(méi)有食言吧！”她從柜子里拿出一件黃色包裝的快遞，我感動(dòng)極了，一不小心哭了出來(lái)，姐姐看著我笑了。

　　世界上所有人都很平凡，但他們都有不平凡的一面。就像收銀員姐姐一樣，她雖然很平凡，但是卻是一位樂(lè)于助人的人，還是一位守信用的人，她在我的心中很偉大。

平凡的人作文9

　　今天下午我們有幸聆聽(tīng)了錢(qián)江晚報(bào)記者梁老師的講座，受益匪淺。聽(tīng)了梁老師對(duì)于通訊報(bào)道的介紹，我明白了寫(xiě)通訊報(bào)道并不是一定要重大的、影響很廣的事件，其實(shí)也可以寫(xiě)一寫(xiě)生活中普普通通的事情，寫(xiě)一些發(fā)生在我們身邊的事，平凡的人和事也有許多不平凡的地方。比如我們班就有這么一個(gè)人，他就是——程有為。

　　程有為，也許他的.學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，也不大愛(ài)說(shuō)話，但他卻有著一顆幫助別人、愿意為大家服務(wù)、積極向上的心。這些很多同學(xué)都做不到。

　　那一次是選值周班長(zhǎng)，這是一個(gè)為大家服務(wù)的小崗位，一開(kāi)始一個(gè)人都沒(méi)舉手，忽然，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一只小手舉了起來(lái)，大家聞聲望去，不禁驚呆了，竟然是最不起眼的程有為，回想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了一直默默幫助別人的他，我不禁有些慚愧，每個(gè)人雖然有著這樣那樣的問(wèn)題、缺點(diǎn)，但同樣有著我們需要學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，他也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，平凡的他有著不平凡的特點(diǎn)。

平凡的人作文10

　　平凡是每個(gè)人都不心甘情愿的，因?yàn)樗麄兤椒簿拖喈?dāng)于失去財(cái)富與地位。可以說(shuō)世界上沒(méi)有一個(gè)人不是為自己想，每個(gè)人都為功名利祿而爭(zhēng)奪，可這一切的一切中，有一件東西是永遠(yuǎn)公平的使者——幸福。它不會(huì)因你平凡而不讓你快樂(lè)、也不會(huì)因你有錢(qián)有名而給與你，所以，我想做一個(gè)平凡的人，減少煩惱與憂愁。

　　不平凡的人很偉大，世界上有很多人不平凡……，莫言的刻苦努力，讓世人都佩服，他為了實(shí)驗(yàn)而實(shí)驗(yàn)、不畏失敗、繼續(xù)探究，雖然他沒(méi)有太優(yōu)越的背景條件，而他沒(méi)有因環(huán)境條件而屈服，獲得了中國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)，這就是不平凡的人，成名后的追捧，無(wú)不讓人羨慕。可我恰恰相反，我也刻苦努力，但這只是藏在黑暗中的故事，她見(jiàn)不得光明、不喜歡人多的`注目，那樣會(huì)讓我很驕傲，讓后就自我墮落、掉入懸崖中，再也不能重見(jiàn)光明。我寧愿做平凡的人。

　　平凡的人也一定快樂(lè)！

　　騎車(chē)穿過(guò)人群，一聲聲親切的問(wèn)候溫暖著我的胸懷，這是平凡中的幸福，有時(shí)普通的一聲問(wèn)候、一句囑托，一個(gè)微笑都能讓我們感受快樂(lè)。傍晚，背書(shū)包走到家，母親已準(zhǔn)備好熱騰騰的大餐等待我回來(lái)，我們將美味的飯菜送入口中，雖沒(méi)有那偉大的成就而換來(lái)，不是功成名利的幸福，但我覺(jué)得物質(zhì)財(cái)富沒(méi)有精神財(cái)富重要。

　　在我眼里，無(wú)論金錢(qián)地位，都沒(méi)有親情、快樂(lè)重要，我甘愿一輩子平凡，去換來(lái)快樂(lè)的一笑。我想做一個(gè)平凡的人，不讓自己活在勾心斗角中的爭(zhēng)斗中，也不會(huì)讓自己在黑暗的籠罩中無(wú)法自拔。平凡，沒(méi)有什么不好，不平凡也沒(méi)有錯(cuò)，每個(gè)人想法不同、夢(mèng)也不同。

平凡的人作文11

　　人生中能夠交到很多朋友，在眾多的朋友中，我最佩服的是何紫----做事勤勤懇懇、盡心盡責(zé)。她常說(shuō)：“我雖然不是最好的，但我會(huì)努力把自己做的更好”。見(jiàn)過(guò)她的人，都對(duì)她佩服得五體投地。

　　何紫長(zhǎng)得眉清目秀。柳葉似的眉毛，微微向上卷起的睫毛，一雙丹鳳眼，忽閃忽閃著，透著智慧的光芒，讓人不知不覺(jué)想多看一眼，再看一眼。烏黑烏黑的馬尾辮，總是扎得很高，伴隨著走路的節(jié)奏一搖一擺的。最讓她驕傲的是那張可愛(ài)迷人的櫻桃小嘴，不管走到哪里，見(jiàn)到她的人都說(shuō)：“這小姑娘唇紅齒白，真是水靈!”平時(shí)總是一臉燦爛的微笑，我總愛(ài)親昵地稱她微笑天使。

　　記得有一次，我生病住院，躺在病床上，看著潔白無(wú)瑕的天花板，滴滴藥水悄無(wú)聲息地流進(jìn)我的血管，思緒卻不知不覺(jué)地飛回了那個(gè)仲夏的中午……

　　那天，媽媽讓我去超市買(mǎi)東西，外面的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，媽媽囑咐我要帶把傘，我心想：不就幾步路的距離，帶把傘多麻煩，趁媽媽沒(méi)注意一溜煙跑了。在雨中小跑的我好不自在。買(mǎi)完?yáng)|西回家的路上，忽然感覺(jué)自己渾身發(fā)抖，兩只腳也不聽(tīng)使喚，頭昏昏沉沉的。剛好路過(guò)的何紫發(fā)現(xiàn)了雨中的我，摸摸我的額頭：“怎么這么燙?”二話沒(méi)說(shuō)，脫下自己的雨衣穿在我的身上，背起我向醫(yī)院的方向走去。趴在雖然個(gè)頭比我高，僅僅比我大四個(gè)月的何紫身上，聽(tīng)著她急促的喘氣聲，砰砰的心跳聲，緊張的呼吸聲，我鼻子一酸，淚水溢滿整個(gè)眼眶。想著因?yàn)樽约阂粫r(shí)的淘氣，居然帶來(lái)了這么多的麻煩，自己是多么的無(wú)知。曾幾次我要自己走，她卻像下命令似的：“快別動(dòng)，你身子弱，馬上就到了”。淚水又一次滑過(guò)我的.臉頰，滴落在已被雨水浸透了的何紫身上。

　　跟何紫在一起的每個(gè)時(shí)刻都是開(kāi)心的，她什么時(shí)候都像個(gè)小大人似的。她心地善良，每每遇到流浪貓狗，都會(huì)毫不吝嗇地喂食物給它們，幫它們洗澡;她幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我講她的趣事，消除我的煩惱;她勤儉樸素，從不浪費(fèi)一滴水……

　　人們常說(shuō)：友誼長(zhǎng)存。我相信：我和何紫能成為永遠(yuǎn)的好朋友。對(duì)于她，我不需要用華麗的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我只想說(shuō)：她平凡，但卻擁有一顆閃亮的心。

平凡的人作文12

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，是個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。每天早晨上學(xué)，當(dāng)經(jīng)過(guò)一段熟悉的路就會(huì)想起一個(gè)“平凡”的人。

　　那是一個(gè)深秋的早晨，天還沒(méi)亮，星星還在眨著眼，由于是我值日，我便比往常早一點(diǎn)去了學(xué)校，走在路上每當(dāng)有陣風(fēng)吹過(guò)就會(huì)讓人不禁打起寒顫來(lái)。我走到一段路燈依稀的地方，看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處隱約有一個(gè)人影在有節(jié)奏的“舞”動(dòng)，剛開(kāi)始我以為是晨練的人，并不在意。當(dāng)我走近跟前一看，才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)是一個(gè)打掃衛(wèi)生的老爺爺，他大概六七十歲，穿著一雙帆布鞋，雙手并沒(méi)有帶手套，一雙眼睛在微弱的燈光下顯得炯炯有神，（聽(tīng)爸爸說(shuō)他已經(jīng)在這段路打掃了幾十個(gè)春秋）。只見(jiàn)幾滴豆大的汗珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從他爬滿歲月的額頭上浸出來(lái)，忽閃忽閃的，在燈光下顯得格外閃亮。他彎著腰，用手中的鐵夾像呵護(hù)剛剛出生的嬰兒一樣小心翼翼地把地上的每一張紙每一片樹(shù)葉每一塊果皮撿到隨身攜帶的垃圾袋里面，而這些垃圾就像聽(tīng)話的小孩子被放進(jìn)一輛手推車(chē)?yán)铩�…老人或許是沉迷，或許是投入，再或許……就連我在他身后足足站了半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。只見(jiàn)他每過(guò)之處，身后都留下一片潔凈，一片清爽……

　　他漸去漸遠(yuǎn)，那輛裝滿垃圾的小推車(chē)也漸漸消失在街道的另一頭，望著他遠(yuǎn)去的背影，突然發(fā)現(xiàn)在他走過(guò)的'角落有無(wú)數(shù)棵挺拔的白楊樹(shù)在寒風(fēng)中屹立著……我下輕輕的撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，深深地向他敬了一個(gè)隊(duì)禮。我走在路上滿腦子揮之不去的是老爺爺?shù)纳碛埃⊥话l(fā)奇想：在我們的身邊有許多像這位老爺爺一樣默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人，日復(fù)一日，年復(fù)一年，任憑季節(jié)變化，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，也從未停歇過(guò)，他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧仙�發(fā)出不平凡的光！

　　他們才是我們最值得尊敬的——平凡的人！

平凡的人作文13

　　在每個(gè)班級(jí)里都有一位勞衛(wèi)委員，正因?yàn)橛辛怂麄儯�教室的衛(wèi)生才會(huì)那么整潔，正因他們，教室里的同學(xué)才會(huì)正常地進(jìn)行值日。他們?cè)谝粋�(gè)看似平凡的崗位，但他們卻處處發(fā)揮著非常重要的作用，體現(xiàn)著他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，展示著他們的風(fēng)采。我是高一(5)班的一份子，而我們班級(jí)也有著這樣一個(gè)同學(xué)，他的名字就叫朱成業(yè)。

　　他可以在每天放學(xué)之后，與同學(xué)們一起留下監(jiān)督他們值日，在他們需要幫助的時(shí)候，他也可以及時(shí)伸出援手，給予幫助。并且每天是最早一來(lái)學(xué)校，最遲一個(gè)離校。他每次都盡心竭力地去做好每件事。在一次偶然的'談話中，我問(wèn)他對(duì)于工作各方面的事，他說(shuō)：老師信任我，同學(xué)信任我，我有信心去做好這個(gè)職務(wù)。當(dāng)然在工作的時(shí)候，我會(huì)遇到很多的困難，但我相信我一定能成功地克服，因?yàn)槲业纳砗螅�有各位同學(xué)的支持。

　　看著朱成業(yè)，我陷入了深思，做為勞衛(wèi)委員，他的事情既煩有累，但他可以認(rèn)真地去完成，并做到最好。他的工作熱情與默默無(wú)聞的工作精神，值得我們提倡。他的職位雖然小，但他在校園扮演著重要的角色。

平凡的人作文14

　　世界上，除了有豐功偉業(yè)的歷史偉人、為民喉舌的政治人物、光鮮亮麗的螢?zāi)慌枷裰�外，還有一些很平常又普通，隨時(shí)出現(xiàn)在我們左右的人，但他們就像大社會(huì)機(jī)器的螺絲釘，缺少任何一份子，都是很?chē)?yán)重的。

　　對(duì)我們的貢獻(xiàn)之大，卻民不見(jiàn)經(jīng)傳，雖然我們不可能每一個(gè)都認(rèn)識(shí)，這些平凡人有哪些呢？付出愛(ài)心的志愿者媽媽、樂(lè)天知命的農(nóng)民、維持人民生命財(cái)產(chǎn)安全的警察等等的……

　　農(nóng)民，雖然他們也是為了維生，但是如果我們少了他們，我們就沒(méi)有米飯，我們就沒(méi)有蔬菜水果，我們就沒(méi)有這些好吃的食物，而愛(ài)心媽媽呢？他們也是每天到學(xué)校，如果我們少了他們，就沒(méi)有人幫我們借書(shū)，就沒(méi)有人再我們要過(guò)馬路時(shí)保護(hù)我們的安全，也就沒(méi)有人在學(xué)校里幫我們這些學(xué)生做大小事，而且，他們沒(méi)有酬勞，但他們還是不嫌麻煩的來(lái)學(xué)校幫助我們，而警察呢？有些警察打擊犯罪，有些警察指揮交通，有些警察幫助民生有的問(wèn)題，少了他們，就沒(méi)有人來(lái)打擊犯罪，少了他們，就沒(méi)有人來(lái)指揮交通，少了他們，如果我們發(fā)生了問(wèn)題，也就沒(méi)有人來(lái)幫助民生發(fā)生的問(wèn)題，我們要很感謝他們。

　　要怎么表達(dá)感謝呢？對(duì)于農(nóng)民，我們可以怎么做呢？我們可以把他們種的.米飯吃完，我們可以把他們種的蔬菜水果吃完，這就是對(duì)他們真正的感謝，愛(ài)心媽媽呢？當(dāng)我們借完書(shū)，可以跟他們說(shuō)聲謝謝，當(dāng)我們過(guò)馬路，可以跟他們說(shuō)聲早，當(dāng)我們有活動(dòng)，也別忘記他們，這么做是我們可以對(duì)他們的感謝，而警察呢？我們?nèi)绻�管好自己，不犯罪他們也�?huì)輕松點(diǎn)，我們也可以遵守交通號(hào)志來(lái)過(guò)馬路，做了這些，是我們暫時(shí)可以做的，只要心理存著感激，他們都會(huì)感受到。

　　世界上還有許多幫助我們的平凡人，我們要去感謝他們，不要當(dāng)作他們?yōu)槲覀兪菓?yīng)該的，要多去想想他們對(duì)我們做了些什么，而去感謝他們，還有，在跟這些平凡人們說(shuō)聲謝謝。

平凡的人作文15

　　人——萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，是大自然的杰作。人的發(fā)展史很長(zhǎng)有幾億年，文明史有幾千年，在這文明史中，人類涌出了許許多多、形形色色的人：偉人、君子、小人、名人、奸人、普通人……

　　現(xiàn)在的人都聲稱他們長(zhǎng)大后要成為一個(gè)不平煩的人，用干出一份大事業(yè)。而我卻認(rèn)為不平凡的人并不是不能干出大事業(yè)。周恩來(lái)周總理在提出“為中華字崛起而讀書(shū)”這一不平凡的的目標(biāo)時(shí)也只是一個(gè)平凡的人，可他卻干出了一番大事業(yè)。諸葛亮在被劉備請(qǐng)出山之前，也只是一為普普通通的農(nóng)民。在感動(dòng)十大人物中也大多是普普通通的百姓……他們都是平凡的人，但他們做出不平凡的事。為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，是他們帶上了拿頂不平凡的.帽子。

　　平凡與不平凡沒(méi)有多大的區(qū)別。就像是1.10.100這三個(gè)數(shù)字。對(duì)于10來(lái)說(shuō)，100是大的，是不平凡的。而她卻是普通的。可誰(shuí)又知道普通的10在1面前不也是不平凡的么？這就像是物理學(xué)重大的參照物。參照物不同物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不同。對(duì)于一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩，他能走10米長(zhǎng)的道路便是一件不平凡的事。可是，這件事在我們眼中是多么的渺小，多么微不足道，多么平凡之至啊！

　　如果非讓我說(shuō)清平凡與不平凡的關(guān)系。那我只能說(shuō)不平凡的極致便是平凡。任何人生下來(lái)都是平凡的人。哪怕是圣人孔子也改變不了這一定律。平凡是人之始，任何人都是從平凡一步一步走出的。不平凡同樣也出于平凡，同樣也會(huì)終于平凡。不平凡只是其中的過(guò)程。就像是人出于土最終歸于土一樣。任何事物到了極致便會(huì)回歸本源。就像是饒了地球一圈又重新回到起點(diǎn)一樣。只不過(guò)一個(gè)是萬(wàn)物不知的起點(diǎn)。一個(gè)是游歷地球一周后擁有了知識(shí)、才能的終點(diǎn)。所以本源即是起點(diǎn)也為終點(diǎn)。人們最終的不平凡也只是平凡的另一種形式罷了。

　　塵歸塵，土歸土。任何人都是平凡亦是不平凡之人。去做一個(gè)平凡之人感受那物極必反的樂(lè)趣。

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