(必備)我是綠色小衛士作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我是綠色小衛士作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是綠色小衛士作文1
我們小區有個花園，花園里有牡丹花、月季花、銀杏樹、冬青樹，芙蓉樹……還有一座像蘑菇一樣的小亭子，我很喜歡它。
這幾天，牡丹花開得正艷。每天清晨上學，我從花園經過時，總有一股淡淡的花香拂面而來，沁人心脾，讓我一天都精神煥發。
今天下午，我發現花園里的牡丹花不知被誰折下來好幾枝，丟棄在路邊。看著好好的花被人隨意丟在路邊，我心疼極了。因此，我決定做一塊宣傳牌。我請爸爸幫我找來一塊長方形的`木板和一根圓柱形的木棍。木板有點臟，爸爸找來一瓶白色的自噴漆，一會兒功夫就把木板噴的白花花的，干干凈凈，放在陽光下曬干。曬干后，我用毛筆在木板上寫道：“花兒也有生命，請手下留情”最后，還調皮的畫了個笑臉。我又請爸爸把木牌釘在木棍上，這樣，一塊醒目的宣傳牌就做好了。
我跟爸爸一起帶著宣傳牌來到花園里，費了九牛二虎之力我才把它插在牡丹花叢中。剛把牌子插好，旁邊就跑過來一個小弟弟伸手就要摘花。我連忙阻止他，指著宣傳牌告訴他：“小弟弟，花兒也有生命，你把它胳膊折斷了它也會疼的，我們要愛護它哦!”旁邊的阿姨聽到了我的話微笑著對我說：“小姑娘，你真是個愛護花草，保護環境的小衛士呀!阿姨為你點贊!”聽了阿姨的話后，我心里美滋滋的。過了一天，等我再次從花園經過時，已經看不到摘花的人了，路面上也干干凈凈，我更開心了。
讓我們都做一名綠色小衛士，使我們的家園干凈又美麗。
我是綠色小衛士作文2
如果我是一名綠色的環保小衛士，我會制止伐木的工人們，不讓他們再破壞森林，我會像森林的守護者一樣，保護好那里的'花草樹木，讓它們給大自然帶來更多更好的新鮮空氣，讓動物們在森林里暢快地奔跑。
如果我是一名綠色的環保小衛士，我會將丟在河里的垃圾和排污管道統統消滅，不讓它們污染水資源，讓河水再次變得清澈見底，讓小魚在水里自由自在。
如果我是一名綠色的環保小衛士，我會多種一些樹木，讓它們牢牢地扎根在沙漠，擋住肆虐的沙塵暴。
如果我是一名綠色的環保小衛士，我會告訴人們請不要亂丟垃圾，不要污染美麗的自然環境，愛護我們共同的家園。
如果我是一名綠色的環保小衛士，我會讓煙囪不再吐出危害人體的煙霧，讓那湛藍地天空再次呈現。
如果我是一名綠色的環保小衛士，我會做更多環保的事情，讓這個世界充滿大自然的氣息，讓人們自由地呼吸，大聲地歡笑。
我是綠色小衛士作文3
今天，我想起了語文老師說過這個星期要寫我是綠色小衛士一篇作文，我馬上跑到花園，到了花園，我發現有很多大人在踩小草，看見了這個場面的我馬上就知道了該寫些什么。我拿了一塊木板，又拿了一個小鏟子，又拿了一個很粗很粗的記號筆，在木板上寫十個大字：“我是小草，請你別踩我。”接著，我看見有人在亂扔果皮，我就在果皮箱前立了一個木板，上面寫上：“果皮箱向你微笑，請不要亂扔果皮。”最后我在花園的大門前立了一個木板，上面寫著：“舉手之勞，從我做起。”八個大字。過了幾天，我又來到了公園，公園里不但比以前干凈多了，而且，還多了幾塊木板。上面寫著不同的環境語言。如：我十一和強大的.樹，可以幫你們擋風沙，請不要砍我，請不要采花……
又過了幾個月，我民現公園還是那么干凈，漂亮，整潔，看見了這個場面的我當時心里就涌出了一絲溫暖。
我是綠色小衛士作文4
今天，我和爸爸來到會澤公園玩，我看到公園的草地上有白色的垃圾。我們老師經常告訴我們，要保護環境，愛護花草。看到公園草地上這些白色垃圾，我很氣憤，于是，我和爸爸商量，我們來把這些垃圾清理掉吧！爸爸同意了我的說法，我就和爸爸做起了綠色小公民，爸爸給了我一個袋子，我們把一個又一個的白色垃圾裝進了袋子里，真是功夫不負有心人啊 ！不一會的功夫，我和爸爸總算把一大片草地上的垃圾清理完了，我看到干凈的`草地，心里比吃了蜜糖還甜啊！
我希望城市的每個人都行動起來，愛護環境，當一個文明的公民，讓這大自然空氣永遠干凈，永遠美麗。
我是綠色小衛士作文5
星期五早上，我們三班將去小花園。我們去小花園不是為了玩耍，而是為了保護綠色環境。
我們準備了許多工具，包括水壺、種子、鏟子和警示牌。當我到達小花園時，我帶著一小群人去了一片草地，我們在那里播種，給草澆水，翻土。我們用完了水，在小花園里找到了水源。我們加水，繼續澆水。我們必須讓草有足夠的水喝。一些學生貼了諸如“有綠色，就有生命”和“保護環境就是珍惜生命”的標語。他們還在草地上貼了“我會受傷”的.牌子。他們中的一些人正在草地上撿垃圾，他們都很認真。通過我們的努力，小花園變得更漂亮了，學生們非常高興。
我為我為綠色環境所做的一切感到非常自豪。
我是綠色小衛士作文6
最近我看了關于環境污染的圖片和新聞，我心里非常難受。一望無際的大草原變成了寸草不生的沙漠，清澈見底的河水變成了臭氣熏天的小河溝，城市變成了一個大大的垃圾場，就像一座大山一樣。環境污染就像一把無情的匕首插進地球媽媽地身體。我看在眼里，疼在心里。為了保護我們的地球母親，我要做一名綠色小衛士。
我們在課堂上開展了一次“綠色行動”。首先，我們在五顏六色的彩紙上設計了很多的關于保護環境宣傳標語，有“校園是我家，美麗靠大家”、“小草在睡覺，請不要打擾”······我設計的標語是“手下留情，腳下留青”。我覺得我設計的標語十分好記，一定能給人們留下深刻的印象。然后我們還寫了建議書。我建議相關部門能夠多在馬路上設置一些垃圾箱，再增派一些監督人員，對于破壞環境的行為給予相應的'處罰。如果我們的建議能得到相關部門的采納，我相信我們周圍的環境就會變得更美好，
通過這次活動，我體會到了保護環境的重要性。過去看見有人亂扔垃圾我沒有及時制止，從今天起，我再遇見這樣的情況，一定會挺身而出。我會做一名合格的綠色小衛士，讓我們的地球變得更美好。
我是綠色小衛士作文7
星期日上午8點，我和呼吸作文的老師和同學們去水坑生態閣植樹。因為人們大量砍伐樹木導致環境變得十分糟糕，為了讓地球的環境變好，我決定做一名綠色小衛士。
我們提著沉重的`水桶、小樹苗、小鋤頭和大鋤頭，來到水坑生態閣，一聽要植樹，同學們都開心起來，我們組的小紅挖坑，小靈放樹苗，我填土，小欣除雜草，小情澆水。
老師先示范種了一棵小樹苗。接著到我們了，小紅一手在前，一手在后握住鋤頭，狠狠地往土里挖，啪！“哎呀！”一陣喊聲傳到我的耳邊，原來是土飛到了另一組小天的嘴里。我哈哈地笑起來，走過去問他：“土好吃嗎？”“滾！我不想和你說話！”小天憤怒地說。不一會兒就挖好了坑，接著小靈剝掉了小樹苗的“衣服”，把小樹苗往坑里一放，我拿起鋤頭，用力的把坑邊的土埋到坑里，又用鋤頭背面壓了壓，小靈又拉了拉小樹苗，讓它舒展一下。小欣上來拿著鋤頭，快速的把樹苗周圍的雜草除干凈。“啊！有蟲子！”小欣尖叫道，我心想：“居然有蟲子，植完樹好趕緊回去，我不想被蟲子咬哇！”小欣把蟲子慢慢的鏟到旁邊。小情拿著水桶走上來，“嘩啦，嘩啦”水落到小樹苗的周圍，不一會兒，小樹苗就把水“喝”完了，可能是它太渴了吧。
經過我們組的努力，小樹苗終于種好了，我心想：“小樹苗，我一定會回來看你的！”
我是綠色小衛士作文8
春天來了，萬物復蘇，小草發芽，樹木吐綠。裝點了我們的生活環境。
今天，我們班開展了“我是綠色小衛士”活動。
首先，我們全班同學分成了四個小組，我、趙雨涵、羅昕迪、崔瑩、陳香君和左睿思一組。我們負責給室外的`小樹、小花、小草澆水。
我端了一個水盆，打滿水，把它灑在小花、小草的身上。他們立刻抬起來頭，好像在說：“謝謝你！讓我喝了個飽。”同學們都非常盡力地為綠化做貢獻。當我看到陳香君拎著一個裝滿水的大水桶，走起路來一搖一擺，累得筋疲力盡時，急忙跑過去幫她一起抬。陳香君說：“謝謝你！”我說：“不客氣。”我們都開心的笑了。我們一起把水抬到花壇上，給花草澆水。
這次活動讓我想了很多。我還做了一個提示牌放在學校的花壇里。上面寫著：人人愛花草，空氣環境好。讓同學們一起來愛護并美化我們的校園。只要人人講綠化，我們就能擁有舒適、美麗的生活環境。
綠化，從我做起，我就是綠色小衛士。
我是綠色小衛士作文9
今天，我獨自一人走在回家的小路上，發現路的兩邊有礦泉水瓶、塑料袋、果皮等許多垃圾，真是既不雅觀又難聞。
我想了想，對了，我興奮的叫道，“我可以把這些垃圾撿起來，扔進垃圾桶里，這樣不是就干凈多了嗎？”我想到這里，把袖子一挽，就干了起來。我撿起一個裝油條的塑料袋，一手捂著鼻子，一手拿著塑料袋，快速地跑過去，把這東西扔進了垃圾桶，“這玩意兒太刺鼻了”，我自言自語地說道。過了一會兒，終于把地上的垃圾撿完了，看著干凈的地面。我開心的笑了。
“我撿了這么多垃圾，流了這么多汗，應該給自己一個稱號吧，應該叫做‘綠色小衛士’”，我滿意地說道。
我們應該撿起地上的.垃圾，也不要亂扔垃圾，保護我們的地球，讓我們的家園變得更美麗。
我是綠色小衛士作文10
星期天，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去連云港的花果山游玩。那兒的空氣非常清新，我大口大口地吸著這里的清新空氣，恨不得把所有的空氣都吸走。因為在泗陽這邊幾乎每天只能吸到那么一丁點兒的清新空氣。
這里不僅山美水美，而且環境也美，光是這一點就讓我陶醉。可是，美中不足的是：很多游客亂扔垃圾，這讓我很厭惡他們。這里的垃圾桶很有趣，是一棵大樹墩制作成的，你們肯定不知道垃圾是怎樣放進去的吧!就讓我來告訴你們吧！垃圾桶是在大樹墩上面開一個洞，就可以放垃圾了。
我們先到了山門，那里的景色非常優美，大門上面有著一個孫大圣的頭像。門前有一個老爺爺，他手里有一只小猴子，小猴子還穿著孫大圣穿過的`衣服。太可愛了、太有趣了。我們繼續往前走，來到了一個地方，我說不出那兒叫什么。只看到了有一個非常大的鐵籠子，里面有許多的小松鼠，但我只看到了兩只。我趴在鐵籠子上看，看到了有許多人往鐵籠子里扔食物，可小松鼠也不吃。我知道小松鼠不是怕人，而是不喜歡吃這些，它們喜歡吃松果。我試著對他們說：“小松鼠不喜歡吃你們扔給它的食物，它們只喜歡吃松果！” “真的嗎？”有一個小朋友問我。“真的，你們這樣只會污染環境。松鼠是不會吃的，反倒污染了這里的環境。”說著，我們又到了一個鐵籠子，里面有許多猴子。籠子上面有一個小的洞，是專門放食物進去的。我放了一根香蕉進去，一只明眼的小猴子飛快地跑來，拿起香蕉剝了皮，飛快的吃了，就好像有誰要跟它搶食似的。它吃完了就把香蕉皮扔到了垃圾桶里，大家都夸他是一個愛衛生的小猴子。我又扔了一根香蕉到另一個洞里，有一只年長的猴子跑來，吃掉了這根香蕉。但它沒有像那只小猴子一樣把香蕉皮扔到垃圾桶里，而是直接扔到了地上。這根香焦皮扔到地上，不僅污染環境，它們還會被滑倒。
接著我們又游覽了三元宮、水簾洞、猴苑并且還勸說了許多人，讓他們不要亂扔垃圾。到了玉頂峰，我仿佛在天上一樣，滿山都是霧，好像手就能摸著天一樣，這時我想到一首詩：會當凌絕頂、一覽眾山小。這時已到傍晚，我們太累了，因為爬了一天的山路，實在太累了，只有坐著纜車下山了， 再見了孫大圣。
今天我很高興不僅游花果山品了西游，我還做了一天的綠色小衛士。
愛護環境，人人有責！！！讓我們行動起來吧，每個人都爭做綠色小衛士。
我是綠色小衛士作文11
小鳥愛大樹，是因為他是樂園，泉水伴青山，是因為眷戀，我們愛環境，是因為他是家園，愛護環境，請你一起努力，攜手創造幸福藍天。
今天我們一家人到大凌河邊散步，看到一位阿姨，走走到垃圾箱的前面，原本是想扔到垃圾箱的里面，卻扔到了外面去了，看到垃圾亂飛。我心想：我們要保護環境不是嗎？我大步流星的.跑過去柔和的對她說：“阿姨，我們要保護環境。不能把垃圾扔到外面去。”阿姨低下頭，滿臉羞的通紅。阿姨說：“對不起我現在就把垃圾扔到垃圾箱里。”我就開心地走了。
我們一家人又到草坪邊散步，我又看到有人破壞環境。那個人又摘花兒又踩草坪，小草都低下了頭，我心想：我一定要去告訴哥哥不能摘花踩草坪，我又跑過去說：“哥哥，請你不要再破壞環境了，你看，小草都低下了頭在傷心的哭泣。”小哥哥說：“對不起，我不會在破壞環境了。”
我們要保護環境，爭當綠色小衛士，大家一起行動讓我們的環境更美好！
我是綠色小衛士作文12
一天下午回家，我和彬彬看見小區里有幾個小弟弟在摘樹葉，我看了非常心痛，連忙上前去阻止：“小弟弟，不要傷害小樹！小樹可以吸收廢氣，吐出氧氣。沒有樹，我們人類就不能生存了！”其中一個小弟弟氣憤地說：“除了這棵樹，不是還有其它樹嗎？多管閑事！”他真不文明！我們想：我們應該為綠化做點什么吧！
我們坐在健身區的秋千上想辦法。這時，我突然發現墻壁上有一些宣傳標語，一下子來了靈感：“我們可以用一張紙寫上標語用繩子綁在樹上呀！”
“如果被風吹掉了，那不就是在制造垃圾嗎？”彬彬反駁。
一會，彬彬提議：“哎呀，我們可以用硬紙皮來寫呀！”
我馬上反對：“不行，不行，經過風吹雨打，紙皮也不行啦！”
……
我一拍手，興奮地說：“用木板寫不就行了嗎？”
彬彬也拍著手高興地說：“這個主意好，這個主意好！”
“可是，到哪里去找木板呢？”我垂頭喪氣地說。
彬彬搖頭晃腦地說：“我爸爸是木匠，家里有很多木板，來我家就行啦！”
我們蹦蹦跳跳地來到彬彬家，彬彬的爸爸帶我們到他的工具房。哇，這里的木板真多呀！我們挑選了一塊長約25厘米，寬約10厘米，厚約1厘米的木板，彬彬拿著木板問她的爸爸：“爸爸，這塊木板可以給我們嗎？”她的爸爸微笑著說：“好，行，你們拿去吧！”
經過討論，我們決定在木板上寫三個字——“愛護我！”我們拿出水彩筆，挑了三種顏色，“愛”字是紅色的`，“護”字是綠色的，“我”字是藍色的，都用華文彩云的字體寫。我想到了一個更好的辦法，就是把“愛”字的那三點改成英語的“LOVE”，彬彬說我的辦法好。我們把“愛護我”的字寫好了，就讓彬彬爸爸用工具在木頭上鉆兩個小孔，再拿繩子綁起來，幫我們掛在小區的一棵樹上。
第二天放學回家，我看見有人拿一個小桶幫小樹澆水，還有人拿一小包肥料給小樹苗施肥。過了幾天，我發現小區里的小樹個個都好像露出了一張張的笑臉，它們長高了，長了許多茂密的葉子，有些小樹還長出了幾朵花，再沒有人破壞小樹了！
做綠色小衛士真快樂！以后我還要繼續保護花草樹木，讓它們開開心心地成長！
我是綠色小衛士作文13
保護樹木，人人有責。星期三的下午，呼吸作文的同學們與老師來到了水坑生態閣植樹。
我們排隊出發啦！同學們的臉上洋溢著開心的笑容，我想：“同學們一定特別的開心和激動。”我們終于來到了生態閣，我們開始分組討論誰誰負責什么。
種樹開始啦！第一組的同學開始種啦！我看到小明同學開始挖坑了，他彎著腰兩手一前一后地抓住鋤頭大力地挖著，不一會兒他已經滿頭大汗，但是臉上十分的喜悅。
接著小紅同學小心翼翼地把小樹苗拿了過來，并輕輕地把小樹苗黑色的'“外衣”撕開了，然后入進坑里緊緊地扶住，防止小樹苗歪了。然后，小軍把周圍的泥土慢慢地鏟到坑里去了，這時小紅慢慢地把樹苗往上提了提，因為這樣可以讓小樹苗舒展一下！后來小軍又拿來小鋤頭在坑的表面壓了壓，因為這樣可以讓樹根與泥土緊密相結合。
這時小東同學拿起了鋤頭，彎下腰，用鋤頭左一鋤右一鋤把樹苗周圍的雜草都除干凈了，并滿意地笑了笑。最后，小麗同學去空地上小心翼翼地提了一小桶水過來，她彎下腰沿著樹苗周邊把水澆上去，水一下子就不見了，看來呀！小樹苗是太渴了！這么快就喝完了，小樹好像在說：“謝謝你們，我終于喝得飽飽的了，也謝謝你們讓我有了個新家。”
經過我們的努力，小樹終于種好了。我們種完了樹，我想：地球媽媽一定會更加的美麗，更加年輕。
我是綠色小衛士作文14
每到鄉下奶奶家時，我都會被那一望無際的綠色田野所陶醉，奔跑，嬉戲，在田野中，盡情享受著綠色的大自然的清新空氣，心情是格外地舒暢。
回到城里，遍地都是高樓大廈，只種了七八棵花花草草，我們常看見愛護花花草草木，人人有責的標語牌，可是走在小草上，砍伐小樹苗，真是讓人深惡痛絕。于是，我決心做一名綠色小衛士來保護身邊僅有的一點綠。
一天，我看見兩位阿姨在我家樓下的小樹旁聊天一位阿姨邊聊著用手折樹枝玩弄，我立刻走過對她說：“阿姨，您能不能不折樹枝，它也有生命。”阿姨先是一愣，然后滿臉微笑地對我說“不折了，不折了！”我想雖然我現在及時阻止了這位阿姨的行為，但不知以后還會有多少人對小樹苗造成傷害。不行，我得做一個廣告牌來為這些小樹苗日夜站崗。我轉過身找來一塊長30厘米.寬20厘米的`木板，用彩筆在上面寫：“花草樹木也有生命，請不要傷害它！”然后在外公的幫助下，再找來一根細長的竹條，我們把竹條一端釘在了木板的背面，另一端削尖。做好后，我把廣告牌插在了小樹旁最醒目的地方，這才放心地離去。
希望大家和我一起做綠色的小衛士。
我是綠色小衛士作文15
星期三的下午，呼吸作文的老師和同學們，一同去了水坑生態閣那里植樹。
出發前，老師詳細地說：“我們有20人去，分為4組，每組五人，大家一定要注意安全。”排隊出發時，我看到大家既激動，又興奮。
到達水坑生態閣，大家開心地下了車，有的拿著鋤頭、有的拿著水，還有的.拿著樹苗……大家不知疲倦地走上了山，氣喘吁吁地說：“終……終于……到了。”
老師先給我們示范了一棵樹苗后，便讓我們去種。我們這個小組興沖沖地跑到了自己的地方，老師接著給我們安排了順序，第一個是我，我高興地拿著小鋤頭，彎著腰，用力地挖坑，臉變得通紅，豆大的汗珠不停地從我臉上流下，我猛然一看，我從坑里挖出了一條小蚯蚓，老師解釋說：“這蚯蚓，是益蟲，它可以為我們的土地公公“放松”的”，聽了老師的解說我突然恍然大悟，然后，我使了九牛二虎之力，終于把坑挖好了。下一位同學是放樹苗，他小心翼翼地撕開樹苗那黑乎乎的衣裳，然后慢慢地放入坑里，讓它先適應一下新家。
小萱是填土，別看她小，她力氣可大呢。她拿著小鋤頭，把我挖上來的泥，慢慢地把泥土填進去，不一會就填滿了。后來，她拿鋤頭背，用力地把泥土按下去，那位放樹苗的同學，便時不時地提一下它，讓它放松放松。過了一會兒，她把周圍鋤了一圈，不一會，就形成了一個圓形的保護帶。老師說：“這是為了保護它才鋤的。”
老師說：“下一個來除雜草。”她拿著鋤頭，向周圍的草刨去，他三下五除二，就把草除干凈了。接著，小明提著一桶水過來，并小心翼翼地向周圍澆水，過了一會兒，水迅速被樹苗“喝”完了，它似乎在說：“我太渴了，謝謝你。”
種完后，大家都露出了開心的笑容，小數仿佛在說：“謝謝你，讓我有了一個新家。”我們大家齊聲說：“小樹苗，你要快快成長，我們會來看你的。”
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