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小學生相聲劇本必備15篇
小學生相聲劇本1
A:這個相聲啊,他是來源于生活,所以作為一個相聲演員,你就要不斷的研究生活。其實呀,不管你干什么工作,只要你想干好嘍,都需要認真研究自己的業務。

B:對,干什么說什么,賣什么吆喝什么嗎!
A:你說什么?
B:干什么說什么,賣什么要喝什么。
A:我聽你這話就別扭。
B:怎么呢?
A:他干什么就得說什么?
B:是呀,干什么說什么嘛。
A:那他有沒有干什么不說什么的哪?
B:沒有。
A:小偷!
B:啊?
A:你什么時候見公共汽車一出站,車廂里站起一位來,各位、自我介紹一下,我是小偷,今天就跟這兒上班了,希望各位配合一下,誒,那位女同志您把胳膊抬起來我偷您錢包了。這有說的嗎?
B:不像話,小偷那是職業嗎?
A:偷盜專業戶。
B:沒聽說過,正式職業就的干什么吆喝什么?
A:噢,賣什么就得吆喝什么?
B:對呀。
A:那賣什么有不吆喝什么的嗎?
B:沒有。
A:賣骨灰盒的。
B:他怎么找來的`。
A:你什么時候見火葬場賣骨灰盒的吆喝了,“哎,快來買,快來看出口轉內銷的骨灰盒,小盒帶蓋兒,能插相片,哎,怎么著先生您來兩個!
B:不要。
A:別的,過這村可沒這店啦,等你死了再買沒貨啦!
B:去你的吧。
小學生相聲劇本2
老師好,同學們好,我叫**,今天我來給大家說段單口相聲。
相聲是一門語言藝術,講究的是說、學、逗、唱; 說,我最在行,先來個成語接龍“一心一意、意氣風發、發奮圖強、強詞奪理、理屈詞窮、窮山惡水、水深火熱、
熱火朝天、天天向上、上天入地、地久天長、長驅直入、入木三分、分久必合、合家歡樂”。 再來段顛倒歌“黃昏后做早操,看見老鼠抓個貓,狗吃草,馬長角,嚇的板凳滿街跑,吃牛奶,喝面包,背著汽車上書包,你說顛倒不顛倒”。這還不過癮吧,再說段新鮮的,叫做“開字幾”,就是把我學的生字連起來背誦,開始“開數一三五七九,二四六八十拍手,首先貓找小白兔,哥倆嘩啦澆樹木,目光低看彎著腰,吃草為了長肥膘,標明方向奔前途,驅蹄遠征墾荒蕪,無腿蝌蚪蛙泳練,蛤蟆伸舌竄條線,限制調皮不消停,總想蹦跳沒正形,行為機警勿笑笨,課余勞動巧用勁,盡到職責愛服務,各行工作都接觸,處置問題別灰心,懶惰多疑積后悔,揮汗錦秀萬年長,黃燦玉米排金垛,秋收割稻鐮閃爍,碩士揮毫雁翎抹,篇章墨跡畫卷裹,果汁乏味淺杯盛,暢游智海喜洋盈”! 逗和學已經穿插在以上的表演中,接下來該唱了,先來首流行歌曲,刀郎的 “20xx年的第一場雪,比以往時候來的更晚一些。?吭诎藰堑亩菲,帶走了最后一片飄落的黃葉。20xx年的第一場雪,比以往時候來的更晚一些,你象一只飛來飛去的`蝴蝶,在白雪飄飛的季節里搖曳。你象一只飛來飛去的蝴蝶,在白雪飄飛的季節里搖曳”。再來首大家熟悉的兒童歌曲《哪吒》主題曲,“說一段神話,話說那么一家,這家夫妻倆,生了個怪娃娃……. 要問他的名字叫什么,哪吒,哪吒,小哪吒”。要問我的名字叫什么,**,
**,**,我的表演完了,祝大家新年好,謝謝!
小學生相聲劇本3
說明:甲―女 乙---男
合:下面由我給您表演……(互看)
甲;你怎么也在這兒?
乙:你怎么也在這兒?
甲:我演節目你別搗亂。
乙:我演節目你別攙和。
合:我給大家講一個故事……
甲:哎呀,爸!不是說好了我不和她合作嗎?
乙:討厭,媽,不是談妥了我一個人演嗎?
甲:不行,我質問我老爸去。ㄏ拢
乙:不行,我拷打我老媽去。ㄏ拢
甲:(上)討厭,我老爸不知又躲哪兒抽煙去了。
乙:(上)煩人,我老媽說不定又哪兒裝修去了。
甲:裝修?
乙:(比化妝)你懂什么?面部裝修。也有叫化妝的。
甲:(指乙)他是我同班同學。
乙:她和我還是同桌。
甲:本來這次講故事比賽老師讓我們倆合作。
乙:我堅決不同意。
甲:倆人演?有了榮譽多一個人分。
乙:萬一有獎金我少一半。
甲:哼!我老爸言而無信。
乙:我老媽里通外國。
甲:(搶話筒)我偏要一個人演。
乙:(搶話筒)我就要一個人說。
合:老爸(老媽)你去哪兒了……
(甲乙換位置,分別演媽爸)
甲拿鏡子化妝 乙抽煙
甲:(天津話)哎,你怎么也來了?
乙:我女兒馬上就要得大獎了,我能不來嗎?
甲:呦,瞧你這話說得,得大獎的準是我兒子。
乙:不可能,我閨女滿身的藝術細胞。
甲:我兒子藝術細胞都富裕。
乙:我女兒唱戲就是梅蘭芳。
甲:我兒子唱戲就是耿其昌。
乙:我女兒演戲就是章子怡。
甲:我兒子畫畫就是達芬奇。
乙:我女兒唱歌就是馬玉濤。
甲:我兒子被捕就是甫志高…怎么成叛徒了?
乙:你不行,我在我女兒身上花了多少心血!
甲:我對我兒子也舍得下本兒。
乙:我閨女要星星不給月亮。
甲:我兒子要猩猩不給狒狒……他要那玩意兒干嘛。
乙:都是一個孩子能不疼嗎?
甲:慣孩子那是我拿手好戲。
乙:我對閨女說,外頭咱不能吃虧。
甲:我對兒子講,家里你隨便折騰。
乙:不是夸我閨女,今年才八歲,就會從我這兒編瞎話騙錢了,多好玩兒啊。
甲:不是說我兒子好,今年也八歲,就會罵他爸爸了,簡直是天才。
乙:就說這次她講這個《雷鋒叔叔小時候的故事》,我花大價錢請六個老師到家里一句一句地教。
甲:就為讓她說好雷鋒叔叔艱苦樸素那一段,我請老師在飯店開了八桌。
乙:哎呀!萬一發揮不好,花錢是小,孩子不高興……
甲:嘿嘿,那是你,我對我兒子…心里也沒底!
合:女兒(兒子)……你怎么樣?
(甲乙換位置,恢復女,兒身份)
合:我講的是《雷鋒叔叔小時候的'故事》。
甲:你怎么還不離開?
乙:你怎么還不下臺?
甲:你就是不走也比不過我。
乙:我就想不起來你哪兒比我強。
甲:你看見這衣服了嗎?我爸買的,上衣二百,下身三百,加一塊五百。
乙:會算賬!倆二百五。你這算什么!看見我這雙鞋了嗎?左腳二百五,右腳二百六,總共五百一。
甲:啊,倆腳不一個價?
乙:就為比你多十塊。
甲:我一個文具盒六十…
乙:我一支鋼筆七十五…
甲:我一個水杯一百…
乙:我一個書包一百二…
甲:在家我爸叫我小公主。
乙:在家我媽叫我小皇帝。
甲:長大我要當真公主!
乙:長大我要當真皇帝……
甲:…你占我便宜!
乙:對不起,咱倆真要復辟大伙也不同意。
甲:每個星期我爸讓我吃一回肯德基。
乙:你不行,每天夜里兩點我媽讓我吃一回涮羊肉…
甲:不睡了?
乙:被窩里吃,吃完接著睡。
甲:折騰!這樣吧,這個故事你說一句我說一句,看誰說得好。
乙:我給你這個學習的機會。
甲:雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。
乙:我要向雷鋒叔叔學習。
甲:雷鋒叔叔出生在舊社會一個貧窮的家庭。
乙:八歲就成了孤兒。
甲:他只好給地主做工,干的是牛馬活,吃的是肯德基……
乙:(欣喜)你錯了!冬天下大雪,雷鋒叔叔沒鞋穿,凍得兩只腳,左腳二百五,右腳二百六啊…
甲:你也錯了!
乙:怎么回事?
甲:雷鋒叔叔被地主婆看上了手都沒人管……我讓蚊子叮了一口,我爸救帶我做ct.
乙:雷鋒叔叔天不亮就得起來干活,……我現在還得媽媽幫我穿衣服…
甲:我要向雷鋒叔叔學習……(小聲)
乙:我要向雷鋒叔叔學習……(更。
甲:(思考)雷鋒叔叔也是八歲……
乙:…估計沒吃過涮羊肉……
甲:……你接著講啊!
乙:我…沒法講了!
合:老爸(老媽)怎么講啊…
。▊z人換位置,再分別演爸,媽)
乙:要說我女兒哪兒都好,可老師怎么就不喜歡她吶?
甲:要說我兒子那是哪兒都棒,可老師怎么也說他有問題。
乙:說她嬌氣,不關心別人,關心我就行了,管別人干嘛!
甲:說他霸道,欺負同學,那總比讓同學欺負強您說是不是這個理兒?
乙:上次她媽批評了她兩句,她哭了半宿,最后給了二百塊錢才算完事兒。
甲:我這兒子也不善,喊他姥姥"老幫子",您說這"老幫子"喊他奶奶還行,怎么能喊姥姥呢?
乙:我那女兒得理不讓人。
甲:我那兒子沒理攪三分。
乙:老師說我這教育孩子有問題。我成天那么忙哪有時間啊?再說了,我教育了還要你們老師干嗎?
甲:老師說父母是孩子第一老師。這不打嚓,我們都成老師了那學費你們還好意思要嗎!
乙:就是。就說這回比賽,老師非讓我兒子和你女兒合作,說讓培養合作精神。我閨女堅決不同意。
甲:我兒子也堅決不答應……
乙:……壞了。昨晚上和幾個哥們兒喝酒把這事兒給忘了,沒給老師說!
甲:我昨個約幾個姐妹兒搓麻也沒給老師講!
乙:我那小公主還不得鬧翻天哪!
甲:我那小皇帝準得燒房子!
乙:我得趕緊進去看看我那小公主。
甲:我也得瞧瞧我拿小皇帝。
乙:公主……
甲:皇上……嗨,哪兒跟哪兒呀……
(換位置,二人演四人)
甲:(對乙)爸。
乙:哎。(再對甲)媽。
甲:哎。
合:(父母口氣)演的怎么樣?(分別轉身,兒女口氣)不怎么樣!
甲:雷鋒叔叔下雨天背小同學過橋,我把小同學推進水坑里,你見了愣說我勇敢……(哭)
乙:(哭)雷鋒叔叔上汽車給老奶奶讓座,我給老爺爺搶座,你還夸我這叫有產權意識。
甲:老師讓我們學雷鋒,你說誰學誰傻!
乙:學校讓我參加這次比賽,你就為了讓我拿獎。
合:(父母)…孩子,我們錯了。以后咱們一塊兒學雷鋒。
甲:(女兒)爸,我把我的文具盒捐給希望小學。
乙:(父)捐。▋鹤樱⿱,我把我的鋼筆捐給希望小學。
甲:(母)捐!(女兒)爸,我把我的水杯捐給希望小學。
乙:(父)捐。▋鹤樱⿱,我把我的書包捐給希望小學。
甲:(母)捐。ㄅ畠海┌郑野涯憔杞o希望小學。
乙:(父)捐。▋鹤樱⿱專野涯憔杞o希望小學。
甲:(母)捐!……(女兒)哎,我爸呢?
乙:我媽呢?
合:(思考片刻)讓咱倆給捐了。
甲:那怎么辦?我不能沒有老爸!
乙:我也不能沒有老媽啊!這樣(耳語)這樣不就能見到老爸老媽了嗎?
甲:對!
合:老爸老媽,等等,我們把自己也捐給希望小學了…(下)
小學生相聲劇本4
A:人人都有一雙手,人人都有手指頭。
B:廢話,誰沒有手指頭。
A:指頭有長有短,有大有小。
B:沒錯,這是睜眼說實話。
A:可是我越看越喜歡它(豎大拇指),越恨它(豎食指)。
B:五指一握才成拳,怎么能說愛哪個恨哪個呢?
A:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我媽。
B:怎么越說我越不明白了?
A:舉例說吧,有一天,我在幼兒園受到了老師的表揚,可真高興!
B:是該高興。
A:我一蹦一跳地回到家,高興地喊了聲“媽!”。
B:那你媽肯定也很高興。
A:可誰知,話音剛落,“食指”就來了。
B:怎么?你家還有客人?
A:(伸食指)“食指”是我媽!澳阍趺锤愕,衣服臟成這樣,又跑哪兒撒野去了?”
B:唉,你媽可真厲害。
A:我口渴了剛想拿蘋果吃,“食指”又來了。
B:又怎么了?
A:(伸食指)“你怎么就知道吃,快點寫字,寫不完不能吃!”
B:吃都不讓了?
A:我剛坐下寫了兩個字,就想尿尿。
B:唉,這尿也不爭氣。
A:哎呀,憋不住了!
B:那就快去吧。
A:不行啊,“食指”又來了,(伸食指)“你這孩子,真是懶驢上磨屎尿多,快做作業!”
B:唉!
A:就這樣,“食指”的屢次出現使我做作業都沒了精神。
B:換了誰都不會有精神。
A:越沒精神就越出錯,,越出錯我媽就越批評我。
B:這叫“惡性循環”。
A:你說我能不恨它嗎?(伸食指)
B:“食指”在你家也真沒趣,那“拇指”呢?
A:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒!
B:看!一說就來精神了。
A:這不,我作業剛做完,老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑,贊賞地說(豎大拇指)“兒子,你真棒!回家就知道學習!币痪湓捳f得我怪不好意思。
B:看,一句表揚,就象一縷陽光。
A:為了回報老爸,我去給老爸拿拖鞋,取報紙,開電視——
B:看,給點陽光,他就會燦爛。
A:結果,老爸又表揚我了(豎大拇指)“我兒子真乖,就是知道體貼人。我說么,我的兒子是最棒的!”我聽了,甭提有多高興了!
B:瞧他美的!
A:你說我能不喜歡它嗎?(豎大拇指)
B:是該喜歡,連我都羨慕你家的“大拇指”了。
A:“大拇指”表示的是贊美,“食指”表示的是批評。
B:天下哪個孩子不喜歡表揚?
A:所以,以后我要有了兒子,我就多用這個(豎大拇指)!
B:唉,那還早著呢。
A:你說,他們能一樣嗎?
B:是不一樣,連表情都不一樣,“大拇指”是這樣的.(笑臉),“食指”是這樣的(兇相)。
A:我多么希望我媽媽也是這個呀!(豎大拇指)
B:你媽會的,那不她來了!
A:。▏樑埽!
B:唉,看把他嚇的!
小學生相聲劇本5
甲:ladies and鄉親們!
乙:男的們,女的們!
甲:老少爺們,娘們兒們~!
合:大家晚上好!
甲:今晚,由我們娘倆給大家胡扯一段,由本人自編,自導,自演的相聲。為的只是讓大家伙樂呵樂呵!這些笑料可能有人都聽過,可我覺得,我能把它們組織在一起,就是成就!
乙:這要是,大家不笑怎么辦呢?
甲:要真是那樣,我只能說,第一,我組織的語言太爛,逗不樂大伙!第二,就是大家的笑點太高了,沒品味。
乙:那咱倆就試試唄!這可就開始了!
甲:山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈!觀眾不在多少,有掌聲就行!要想在【地名】出名,臭不要臉就行!
乙:在別處不也是一樣嗎!我臭不要臉的可見多了,可還真沒見過你這么臭不要臉的!
甲:呵呵!今天,我又一次臭不要臉的,第一個站在這臺上,給大家表演了。那~那你不也陪著我呢么?那你也是臭不要臉的呀!
乙:我算是被你連累嘍~!
甲:今天給我鼓掌的朋友們,我祝你們在新的一年里,發大財!出門低頭就撿錢!
乙:這一天,也不誰老丟錢,哪有那么多錢讓你撿呀?
甲:大家伙就跟她后邊,就她丟!
乙:去!你還詛咒我~!
甲:這沒給我鼓掌的!·· ··(大喘氣)你們都發什么呆那?
乙:合著你就能傷我?別人你都不敢惹呀!~
甲:我哪能傷大家伙呀!~我和大家都是月月友關系!
乙:嘟!~月月關系?是朋友關系吧?
甲:對!我的意思你懂哈!~也不誰打的臺詞,把朋友的朋打成月月了!咋這么煩人膩!討厭!~(開始做作,學女人)問問大家伙,有幾個不認識我張壯的!人如其名,張的就是壯!~
乙:那倒是,看著肚子,和孕婦也沒差多少。幾個月啦?~該生了吧?(去摸肚子)
甲:去你的吧!我要是有那功能,還要你們女人干嘛?
乙:你咋小看我們女人那?別以為我們女人只會生孩子!沒有我們女人,誰給你們做吃的,誰給你們洗穿的?(信誓旦旦的,鏗鏘有力的話語)
甲:你可拉到吧!沒有你們女人,我們也用不著穿了,還洗個P呀!~
乙:好了,咱扯遠了!向新來的朋友們介紹下你自己吧!
甲:好!本人張壯,剛剛提過了!男,這大家能看出來吧!別拿我肚子說事了,這屬于自然災害,沒辦法!~血型窩型!
乙:窩?血型只要A,B,AB和O型。你是O型吧!
甲:對!我的意思你懂!我沒學過英文,家有雞,怕鷹啊~!就會拼音!嘿嘿!~本少爺是少女殺手,婦女之友,老太太越瞅越愛瞅!~
乙:是!就是至今沒有女朋友~!
甲:提這個干嘛?咋這么掃興膩!揭人不揭短,打人不打臉嘛~!
乙:好、好!你接著說!
甲:本人還有兩項做人的基本原則!
乙:都什么呀?
甲:第一,本人做什么都是對的!第二。如果我錯了,請參考第一項!
乙:合著你就沒有錯的時候?這不根沒說一樣嘛!~
甲:別打岔,讓我說完還不行嗎?咋這么煩人、討厭呢?(又做作,女人,娘娘腔)
乙:這樣子,大伙看看,就和小姑娘一樣!你變態啦?
甲:這怎么了。這充分的證明了,男人一半是女人嘛~!
乙:行了!你還是介紹你自己吧~!
甲:老亂你!現在我的職業是【泳裝廠名】的總裁!
乙:什么?我沒聽錯吧?【泳裝廠名】不是〈人名〉嘛?啥時候換的你那?這么大事,我咋不知道那?
甲:不是那個總裁,我是裁剪總裁活的人嘛~!簡稱總裁!
乙:哦!~原來如牙~!
甲:咦?什么叫原來如牙那?
乙:你OUT了不是?你真是OUT MAN,落后的男人。理解能力怎么那么差那?就是原來如此(齒),齒不就是牙嘛!來老在工作時說自己是智慧與容貌并存那?就這模樣,也就這智商了,老吹什么呀!人要學會低調!懂不?
甲:那怎么呢?就這智商上稱稱也比你多2兩啊~!我自己介紹完了,這回,你也說說你自己被~!
乙:好。ㄕf日文,干媽的日文,我沒法打出來,她太強,就那日文說的就是R&B風格,誰聽誰笑,速度快,是真的日文,自學的'日本電視劇《排球女將》主題曲)
甲:說中文好么?被整那自己都不明白的鳥語!
乙:俺叫侯鳳文!今年41歲,已是人母,俺可不是母老虎,大家一定要記清楚。▽W宋丹丹在小品里扮演魏淑芬的語調)
甲:這是真的嘛?(魏淑芬的語調)我說你是不是和魏淑芬有點嘛關系呢?說話還變味啦!
乙:沒有啦~!好了,咱倆都介紹完了!接下來,順便說說,我們裁剪房的有材人!說說他們的精辟的話!
(此處省略吧!~這些話只能,用于口語!~那些話都打不出來~!反正挺有意思的)
最后,是唱一段郭德綱的《大實話》做為結束!
小學生相聲劇本6
甲:汪鳴健 乙:潘文彬
甲:大家好,我是汪鳴健,人見人愛的小健。
乙:大家好,我是潘文彬,大潘。
甲:今天,我們大小組合要給大家講一段相聲。
乙:講什么呢?
甲:我們就來講講小學生日常行為規范。
乙:來一段吧!
甲:小呀嘛小兒郎,背著嘛書包上學堂
乙:嘿,這還唱上了。
甲:哈秋
乙:呦,感冒了。
甲:幸好我帶了紙。
乙:這里沒有垃圾桶,看你怎么辦。
甲:哈!我看到你了,垃圾桶!我扔。
乙:這么遠,能扔得進去嗎?
甲:沒中!我再扔!
乙:我就說嘛,這么遠怎么能扔進去呢!
甲:我再扔,我扔,我扔,我扔扔扔扔扔。
乙:行了行了,你就不能走近一點再扔嘛!
甲:哎,好吧!垃圾桶,我過來了,你別動啊!我扔!進了!
乙:對嘛,扔垃圾就應該走近一點,不然多費勁呀!
甲:哎,我吸取教訓了,同學們,你們知道怎么扔垃圾了呢?
乙:到學校了,看見老師了。
甲:立正敬禮,老師好。
乙:小朋友好。
甲:嘿,占我便宜!
乙:喲,同學們來了。
甲;同學們早,同學們早,同學們早,同學們早,同學們早,同學們早……
乙:停停停停!你怎么這么多同學!
甲:那當然了。我可是熱情奔放的小健,當然同學滿天下啦!
乙:得了,別貧嘴了。來到教室了,看看同學們都在干嘛。
甲:當然是早讀啊!
乙;那你呢?
甲:我走進教室,放下書包,拿出書!瓣P關雎鳩,在河之洲!
乙:嘿,挺有文化氣息,還讀上《詩經》了。
甲:那可不嘛,我們班的人文氣息可濃了!
乙:叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。
甲:我得趕快做好,對了,老師上回留了個題目,這節課我要不要回答呢?
乙:回答?還是不回答?莎士比亞說:“這是個問題!”小健你怎么看?
甲:回答吧,我又怕答錯,尷尬;不回答吧,又怕錯失了一個機會,同學們就聽不到我如此精彩的發言了。
乙:瞧把你給驕傲的,你還是別回答了吧。
甲:不不不,我一定要回答!
乙:呦,現在挺有自信的!
甲:那當然了,因為我說錯了吧,老師也不會吃了我,我呢,也不會少條胳膊,少條腿,少只眼睛……
乙:停停停,趕緊發言吧,都快下課了。
甲:我舉手了,我要發言了。
乙:(下課鈴聲)下課了。
甲:哦耶,下課了!
乙:你怎么那么高興!
甲:為啥?我可是斗雞小王子啊,我金雞獨立就可以將同學踢飛,環繞宇宙一周呢!厲不厲害?
乙:嘿,你這什么人哪!這游戲你不能玩!
甲:怎么?
乙:這游戲太危險了!
甲:那我們該玩什么呢?
乙:很多啊,比如,你瞧那邊,乒乒乓乓,乒乒乓乓。
甲:打乒乓球?
乙:對,打乒乓球多好,還能強身健體,增強活力呢!你再瞧這邊:啪啪啪啪啪啪啪。
甲:這是在打巴掌?
乙:咳,什么跟什么呀,這是跳繩,跳繩也可以增強體質。你再瞧,那邊的.女生,還在那里朗誦四書五經呢!還有很多……
甲:我去打乒乓球了,強身健體去咯。
乙:急什么,我們的相聲還沒說完呢。
甲:哦哦,我們還給大家準備了一首拍手歌。我的同伴你準備好了嗎?
乙:這就來吧。
你拍一我拍一,奏唱國歌要肅立。
你拍二我拍二,孝敬父母尊長輩。
你拍三我拍三,講究衛生不怕煩。
你拍四我拍四,集體榮譽要珍惜。
你拍五我拍五,教師教導記心里。
你拍六我拍六,勤儉節約爭優秀。
你拍七我拍七,舉止文明要牢記。
你拍八我拍八,團結友愛笑哈哈。
你拍九我拍九,誠實守信不馬虎。
你拍十我拍十,遵規守紀樂無比。
小學生相聲劇本7
甲:小宇,你好!
乙:小張,你好!
甲:今年六一兒童節,你打算怎么歡慶這個節日?
乙:我想用對對子的形式來慶祝,你看如何!
甲:這個主意好,我舉雙手贊成。這正是我顯身手的好機會。你出聯我來對!
乙:好,你聽著: 兒童歡慶兒童節日;
甲:這簡單,你聽:少年喜吟少年詩歌。
乙:嗬,還真行!再聽: 兒童多虧老師培養;
甲:這太容易了,你聽: 少年全靠祖國關懷。
乙:還真有兩下子,你認真聽:兒童是祖國花朵,朵朵艷麗;
甲:這難不倒我,你也仔細聽:少年為革命后代,代代不凡。
乙:嘿,還真不能小看他呢!我一定要讓他卡殼:(低聲自言自語)你聽:好孩子時時刻刻想著為黨做好事,做黨的好孩子;
甲:你洗耳恭聽:佳兒童暮暮朝朝記住替國報佳音,成國之佳兒童。你覺得怎么樣?還行吧?
乙:光是我出對不行,還是你出我對,行嗎?
甲:行!你聽著:祖國培養我,我忠誠祖國,祖國是親愛的媽媽;
乙:你出對平平,看我對:老師關懷咱,咱敬愛老師,老師為辛勤之園丁。
甲:你看我拿絕招,讓你招架不住,我用拆字拼字方法出聯,看你怎么對:白水泉中少女妙;
乙:(眼睛轉動,為難的'樣子)你聽:山石巖上林木森。
甲:真是妙對!再聽:眼見樹后,樹看眼前,前后能照相;你猜猜是個什么字?(相)
乙:你看我的:草長木上,木生草下,上下可藏人。你也想想是什么字?你看我對得絕不絕?(茶)
甲:哎,你記得老師給我們教生字時,經常用對聯來記憶生字嗎?
乙:記得記得。
甲:你能說出一兩幅嗎?
乙:能。你聽:凍窗灑水,東兩點西三點;切瓜分客,橫七刀豎八刀。
甲:我知道你說的是“凍、灑、切、分”四個字。
乙:你也能說一幅讓大家聽聽嗎?
甲:大家好好聽著:南通州北通州南北通州通南北;東當鋪西當鋪東西當鋪當東西。
乙:我從小就受老師的感染和熏陶,喜愛上了對子,將來一定會成為聯壇高手!
甲:我現在就成了對子專家!
乙:你吹牛,不怕臉紅!
甲:你不信?我可以以課程為材料做對子:通語文,精數學,品德尤其重要;擅體育,好音樂,勞動格外光榮。
乙:這不足為奇,我也可以用同學們的名字作對聯,展示給大家,讓大家一飽耳福:
1、盈盈三杰人,乾坤呈瑞意;婷婷兩君子,蘭桂露芬芳。(丁盈盈、丁婉盈、劉盈、丁乾坤、丁瑞、丁婷婷、吳文婷、吳文君、丁慧君、郭蘭桂,劉露、丁露、呂露、呂芬、劉芳15位同學。)
2、李林挽俊梅,榮榮秀蘭舒玉葉;瓊霞映山雪,姍姍春蛾播菊香。(李林、張俊梅、喻榮榮、晏秀蘭、趙玉葉、晏瓊霞、許山雪、喻姍姍、趙春蛾、廖菊香10位同學)
甲:真有兩下子,了不起,算得了兒童對子專家!
乙:過獎了,你也稱得上少年作聯高手!
甲:我們剛起步,千萬不能驕傲。
乙:咱倆才開始,一定保持謙虛。
甲乙:我們都要刻苦學習,像蘇軾那樣,“發憤識遍天下字,立志讀盡人間書”,努力成為一代天驕!
小學生相聲劇本8
甲:同學,麻煩你們快一點啊,如果不感興趣的話我就找別人了。
乙:哎,馬上馬上。ㄞD過來和丙說)這是個機會啊,咱們以前不也賣過一些小飾品什么的嗎,這不都一樣嗎,何況現在人家都把貨送來了,也省著咱們去進貨了不是嗎?
丙:可現在是月底,哪能拿出那么多錢啊,而且咱們的家庭也都不是富!
(這時,平時就大大咧咧,很好面子的老四推門進來了)
。罕拘〗慊貋砝玻∧銈冞不快快向本小姐請安。」。ê鋈豢匆妬硗其N的騙子)這是,三姐,是你姐姐吧,你倆太像了,呵呵,姐姐好!
甲:不是,不是,呵呵。
丙:唉,正有事想找你商量呢,看見老大沒。
。豪洗箝_會,得挺晚才能回來呢,干嘛啊,誰欺負你了,我給你做主,哈哈!
乙:你別笑了,跟你將正經事呢!她是大展筆業的`,想在咱學校找代理,幫他們賣,就是這些,筆,本都很不錯,還很便宜,要是咱們給他們代理的話,這些筆本每個只要五毛錢。這是合同,他說要是賣不出去,或者不想干了,他們還能無條件給咱退款。
。何迕!沒搞錯吧,天底下會有這等好事?
乙:但這些東西,一共兩千四百塊錢,要求咱一次性付清。
丙:是啊,就是怕這個,那么多錢,萬一,萬一被騙……
乙:你說什么呢,我們湖南人最老實了,怎么可能會騙人呢!你不賣拉倒!
。耗銈z別吵了,反正咱門寢室歷來都是做什么事一起上的,我隨大流,你們買的話就帶我一個吧。
乙:行,那我決定買了,丙小姐,你簽不簽啊?!
丙:行啊,你倆都同意了,我還能說啥啊。那這錢……
乙:沒事,我還有三千多私房錢呢,哈哈,不知道吧!我先墊上,等以后你們慢慢還我不就行了嗎?
丙:那,哪,那這事兒不和老大說一聲嗎?
丁:等她回來再說吧!這是肯定也跑不了她啊,呵呵,咱先把合同簽了吧。
(三人在合同上簽了名)
甲:好,現在我代表我們大展筆業,歡迎你們三個的加盟,希望能幫公司提升業績的同時,也能讓你們通過這個機會好好鍛煉一下。那咱現在你們現在就去取錢吧,然后咱們一手交錢一手交貨。
乙:好,走!
。ㄒ恍兴娜藖淼洁]局取錢,騙子一直在催促,讓她們快一點)
甲:同學快點兒啊,我干著回去報告呢!快一點。
乙:好了,這是兩千四百塊錢,你數一數吧!
甲:呵呵,不用數了,我還信不過你們大學生不成嗎?湖南人怎么會騙人呢,對吧?這是貨,你們查查吧!
乙:不用查了,都五點多了,我們快上課了,還信不過老鄉不成。亢呛恰
甲:那好,有事給我打電話,那張紙上有,拜拜!
乙+丙+丁:拜拜!
(三人回到寢室)
乙:快點啊!好上課了!我先走啦!
。ㄒ也恍⌒陌炎雷由涎b文具的大包碰掉了,筆本都掉出來了,李急忙往回撿)
乙:哎呀!
。ㄒ掖蠼校『捅s緊過來)
丁:怎么了,看見你的白馬萬子……
。ㄋ麄z都被眼前的景象驚呆了,包里只有上面一層是筆和本,下面全是筆芯)
。涸酰趺慈枪P芯啊!這也能賣五毛錢一支?!一毛錢一支都嫌貴!
丙:怎么會是這樣啊?!這,這,這……咱們被騙了!嗚嗚嗚嗚……
。ū蘖耍
乙:哭什么哭啊!不能啊。一定是他們放錯了,給他打電話!
(乙播了那個號碼,響了好幾遍,終于有人接了)
乙:您好,請問是大展筆業嗎?
(一個嗓音粗獷的男子接了電話)
話:什么大展筆業?你打錯了!這是住家電話!
(說完就過了電話)
丁:不可能。!是不是你撥錯號碼了,我試一試!
(丁也播了一便)
。何,您好,請問是……
話:我說你們有沒有完了,這是住家電話!怎么,想找事兒嗎?!
。ǘ≮s忙把電話掛了,三人相對無語,然后抱在一起哭)
完。
小學生相聲劇本9
A:我們家是吹牛世家!
B:我們家還是吹牛專業戶呢!
A:我們家吹牛不納稅。
B:我們家吹牛還不交錢呢!
A:不是吹,我一出生就會上廁所。
B:爬著去?
A:誰剛生下來就會爬呀?
B:那怎么去?
A:床就當廁所了唄!
B:這叫尿床!
A:我三個月就會跑。
B:那準是個怪胎!
A:三個月我媽就上班了,我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。
B:就這么跑呀!
A:要說吹牛,我可是沒人能比。
B:我不信,你敢不敢在這兒比一比?
A:在這吹?沒問題!
B:要說這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條!
A:我一頓飯能吃八斤水餃!
B:哎呀,我發燒了!
A:昨天晚上我也發高燒啦!
B:我高燒六十七度。
A:我高燒九十四度。
B:你也不怕燒死!”
A:晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!
B:晚上睡覺我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個大窟窿!
A:我比樓高!
B:我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機!
A:我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地!
B:那你的臉呢?
A:吹牛的人不要臉了!
B:哎!-----
A:怎么樣?
B:再來呀。
A:還想吹什么?
B:來吧。
A:你來吧。
B:告訴你呀!我這個人能耐可大啦!
A:有什么能耐?
B:我這人能用耳朵看書。
A:你沒問問我有什么能耐吧?
B:你有什么能耐?
A:我經常用鼻子吃飯。
B:那我能用胳肢窩找礦。
A:我能用嗓子眼兒發電。
B:我隔著墻能看見人。
A:我隔著你衣服能看見你錢。
B:昨天晚上我請同學吃飯啦!
A:我昨天晚上也請同學吃飯啦!
B:我怎么吹,他怎么吹呀!
A:來吧!
B:吃著吃著壞啦。我把筷子咽下去啦!
A:我吃著吃著也壞啦!我把勺子咽下去啦!
B:我吃著吃著又壞啦!我把盤子咬下一塊來。
A:我吃著吃著也壞啦!我把大碗咬下一塊來!
B:我吃著吃著又壞啦!我把那桌子給咬下來啦!
A:我吃著吃著也壞啦。我咬……我把自己鼻子咬下來啦!
B:啊?你夠得著嗎?
A:我蹺著腳咬的'!你管得著嗎?
B:像話嗎?
A:我在吹牛上有祖傳秘方。
B:我能把方的吹成圓的。
A:我能把短的吹成長的。
B:我能把丑的吹成美的。
A:我能把死的吹成活的。
B:嘿,你可太厲害啦。
A:吹呀!
B:我告訴你呀,我們家是吹牛作坊。
A:我們家是吹牛工廠。
B:我們家是吹牛股份有限公司。
A:我們家是吹牛大托拉司。
B:我們家是世界吹牛中心。
A:我們……你們這中心是我們家吹出來的。
B:比不了。你可真能吹呀!
小學生相聲劇本10
甲:今天,我給大家說段相聲!哦,這位奶奶問我怎么一個人說?當然兩個人了,不過,我那搭檔,從來就沒準時過……您瞧,咱們說好9點鐘演出的,這都8點60了還沒見個鬼影。
乙:說什么那?
甲:呦,您……您這是怎么了?
乙:別提了,都是那破英語給鬧的!
甲:怎么了?都怎么了?快說來聽聽!
乙:唉,我們班老師說了!中國加入WTO了,北京申奧成功了,如東洋口港也動工了,咱們豫北小學學生不學英語就不能上初中了。
甲:也,挺順那!學英語好事情那!
乙:是好事情呀!就是我這人——背!
甲:怎么個背了?
乙:倒霉事全讓我給碰上了!
甲:哦,那說給大伙聽聽!
乙:你這人什么意思?
甲:怎么了?
乙:我倒霉都成這樣了,你還讓我說出來,不存心出我洋相嗎?
甲:您誤會了,我絕對不是那意思!
乙:那你什么意思?
甲:我問您那!
乙:說!
甲:你這些倒霉事情都是您親自倒霉的?
乙:廢話!還有別人代替倒霉這說?
甲:讓您再把這些倒霉事碰上一遍行不?
乙:你存心損我那!
甲:那您希望我們這些觀眾朋友都象你一樣倒霉嗎!
乙:不愿意!
甲:為什么?
乙:要都象這樣,誰還能騰出手來給我鼓掌!
甲:那您今天講出來不就結了!
乙:行,我……咳,給這小子繞進去了!
甲:呵呵!
乙:今天我就豁出這個老臉不要了,給大伙說說!
甲:好!大伙給鼓鼓掌掌!
乙:話說,這英語上課第一天!
甲:怎么了?
乙:我哥和妹就死了!
甲:啊!您別恐嚇人那!
乙:誰恐嚇您了!我們老師說的,這白紙黑字得給我爸爸看看}
甲:哦,那您說說是怎么回事!
乙:這第一課有這么兩句對話!
Goodmorningboysandgirls!
Goodmorning! Missbai!
甲:是這兩句,意思是早上好,孩子們!早上好,白姑娘!
乙:girls和miss這兩個單詞我怎么也記不住發音!
甲:記不住就要反復練!
乙:(劇本 )我想了一個法子!
甲:什么法子!
乙:給英語單詞加上漢字翻譯!
甲:這不行。
乙:這有什么不行的?
甲:這不利于你以后英語的學習!
乙:我才不管這么多那,這么一翻譯,我全記住了!
甲:哦,你都怎么翻譯的。
乙:girls我給翻譯成哥死miss我給翻譯成妹死。
甲:感情你哥哥妹妹第一天這么就給你弄死的!
乙:唉,別提了,這一下課,我拿著我這發明專利滿教室吹那!沒想到給老師逮著了!
甲:這回慘了!
乙:老師一看,臉都氣歪了,罰我抄寫100遍,抄得我這又白又嫩的小手都快腫得跟豬爪樣了的!
甲:活該!
乙:我這是吃一虧長一智那!
甲:哦,不翻譯了!
乙:對,不翻譯了,我不翻譯在紙上,我翻譯在心上!我看我們白……(轉過去對甲)白老師今天在這嗎?
甲:不在!
乙:我看白老師怎么罰我!
甲:咳,你這人!
乙:學了還沒一星期!全家連我在內都被我翻譯得死光!
甲:啊,都怎么死的!
乙:唉!爺爺死在Yes上,奶奶死在Nice上,爸爸死在Bus上,媽媽死在Must上,哥哥死在Girls上,姐姐死在Jeeps上,我死在Was上,家里的貓死在Mouse上,狗死在Goes,最后學了Does就都死了,學了School全家就死光了。
甲:我給大伙翻譯一下,看看他家里人都怎么死的,您聽好了:他爺爺死的是,奶奶死的好,爸爸死在公共汽車上,媽媽死的應當,哥哥死在女孩子上,姐姐死在吉普車上,自己也是該死了,然后家里的貓死在老鼠上,一條狗去了也死了,學了做后都死了,學到學校之后死光了!
乙:星期五老師讓我把英語考試成績拿回家!
甲:考了多少分?
乙:100分!
甲:哦,考得到是不錯!
乙:是不錯,一下子帶回去四張試卷,加起來一共100分!
甲:平均一次25分那!
乙:我爸爸一看,罵了我半天250 1
甲:是該罵!有你這么學英語的嗎!
乙:爸爸晚上給我加了道菜,鞋底紅燒小屁股!我算徹底醒悟了!
甲:恩,知錯就改還是好孩子!
乙:我就天天學,好好學,使勁學,拼命學……
甲:學得怎么樣?
乙:一張卷子就考了100分!
甲:不錯,進步很大!值得表揚!
乙:學好了也遭殃了!
甲:學好了怎么遭殃了?
乙:你記得我家旁邊那鄰居家大個子嗎?
甲:記得!就那個說中國話都(學一段結巴)這樣的!
乙:就這個四肢發達,嘴巴結巴的二狗子打我的!。
甲:他干嗎打你了?
乙:他不是上初一嗎?
甲:對!
乙:初一不是也有英語嗎!
甲:初一英語那是必修課!
乙:你想就他那中國話都學不好的'檔次,英語肯定是一個字。
甲:什么?
乙:bad!
甲:他英語差礙你了?
乙:唉,就上個周末!不知道哪個老師,布置了一張全是英文翻譯中文的卷子。
甲:周末布置點作業沒什么那!
乙:他沒什么,我有事了!
甲:怎么了!
乙:他找我來問問題了!
甲:那就有什么教什么!
乙:就他那塊頭,我這身板!我敢不教他嗎。
甲:那不是很好Ⅱ
馬!
乙:該死就該死在這個出卷子的老師上。
甲:怎么了。
乙:那題目條條都是要命的!
甲:哦怎么個要命法!
乙:我一個人演不了,要咱們配合一下,我演二狗子,你演我。
甲:行!
乙:你正在看電視呢,我拿著卷子近來問你題目,你一邊看電視一邊回答!
甲:行!
乙:小毛驢!
甲:唉,(這都什么名字,沒個好聽的)
乙:我……我問你兩……兩道題目。這個“idon’ tknow!笆恰恰恰裁匆馑?
甲:我不知道
乙:你別……別看電視了,你怎……怎么會都……都不……不知道!
甲:不是!就是“我不知道”嗎!!
乙:還嘴……嘴硬!。。。ㄒ粋巴掌)
那“iknow!笆恰鞘裁匆馑,你……你該……該知道吧。
甲:是“我知道”
乙:知……知道就……就快說。
甲:就是“我知道“
乙:找……找……茬呀你?剛才收拾……收拾的輕了是不?
甲:就是我知道呀!
乙:知道……知道你還不說!!不懂……不……不要裝懂。ㄓ忠活D爆揍)你……你給我小……小心點,不就英……英語學得好!跟誰……誰擺譜,再問你最……最后一個,說……說不出來我……我收拾你, “iknowbutidon’ twanttotellyou!笆鞘裁匆馑?
甲:我知道,但是我就不想告訴你!
乙:我一聽這題目,我敢翻譯嗎?我拿起枕頭往頭上爆砸三十幾下,用頭撞墻四十多下,雙手輪番抽自己嘴巴五十多下,我問他,我不會,這下你滿足吧?
甲:滿足了不?
乙:總算走了,不過一會兒就來問我了,
“ihearnothing,reapt.是what意思啊“
甲: “我沒聽清,再說一次“
乙:ihearnothing,reapt“
甲:我沒聽清,再說一次“
乙:我這是話音剛落,就被爆扁。
最后問了一句:lookupinthedictionary是什么意思!
甲: “查字典”
乙:我剛說出口,拳頭!那么大的拳頭嗖的就飛過來。
甲:那你!
乙:我連忙改口:鄰居是最好的朋友!
甲:你怎么瞎說!
乙:我敢說實話嗎!再說實話我不得一命嗚呼那!
甲:唉,看來你是夠倒霉的,我象你表示哀悼!
乙:行了,這也不早了,我還得趕著去醫院換藥!
甲:行,那你走好!
乙:goodbye您那!
甲:什么?
乙:狗他大伯你那!
甲:他又給翻譯上了!
小學生相聲劇本11
A:大伙兒都愛聽相聲?
B:沒錯,您是來說相聲的?
A:我......我是搞體育的。
B:噢,您是搞體育的?
A:唉,說對了。這不昨天下午……
B:?
A:國家體育總局找我嘛。
B:嚯,國家體育總局找您?
A:啊。
B:找您……干什么呀?
A:找我出家呀!
B:啊?找您出家?是少林寺嗎?
A:少林寺干嘛?
B:您不說找你“出家”嗎?
A:“出家”呀,是說我好長時間沒干教練了,在家歇著呢,然后人家把我請出家門,接著教……
B:那叫“出家”啊?
A:。
B:那叫“出山”!
A:“出山”?對對對,找我出山。
B:唉。
A:我正在胡同口兒那兒看人下棋呢,就聽外頭“唔兒唔兒唔兒唔兒……”(警笛聲),來了輛車……
B:唉唉唉,您等等吧。
A:怎么啦?
B:這是國家體育總局來找您啊?還是公安局來抓您啊?
A:抓我干嘛?
B:怎么體育總局來人還“唔兒唔兒唔兒唔兒……”的.?這不警車嗎?
A:我一瞧,“喲”,這警車跑這兒干什么來了?
B:就是呢。
A:正納悶兒呢,車上跳下來倆警察,到我跟前一站,問我,“你就是***啊!薄鞍。沂恰!薄案覀冏咭惶税!”
B:好嘛,還是抓你!
A:什么呀,人家是問清楚嘍,怕認錯人。
B:噢。
A:把我請上車,開開警笛,“唔兒唔兒唔兒唔兒……”,一路綠燈,直奔……
B:哪兒?
A:釣魚T!
B:嚯,釣魚T國賓館?
A:唉,對了。
B:去那兒干嘛呀?
A:唉,體育總局請我吃飯嗎!
B:嚯,這么大面子?
A:唉,到了那兒,體育總局好些個領導都到了。一一跟我握手,自我介紹。
B:嚯。
A:都認識了,坐下吃飯。嚯,過了不多一會兒,服務員端著大鍋就過來了,每人一碗,熱氣騰騰……
B:什么呀?
A:羊湯!嗬,這個好!……
B:唉唉唉,您等等吧。
A:怎么啦?
B:我說,體育總局在釣魚T請您吃飯就喝羊湯啊?
A:?
B:吃點兒好的呀!
A:羊湯怎么啦?人家國賓館那兒辣椒給得多!不限制,放飽了喝!
B:好嘛,這位倒好對付。
A:邊喝邊聊,剛喝完羊湯,服務員又端上來一盆兒!
B:什么呀?
A:小魚鍋貼餅!
B:?……釣魚T里還有小魚鍋貼餅呢?!
A:你瞧,釣魚T嘛,魚肯定多嘛?!
B:噢,釣魚T就魚多呀?成了成了,您別介紹您這吃食了。
A:怎么了?
B:您干脆直接說國家體育總局找您什么事兒得了?
A:你瞧,開始我也納悶兒呢,后來人家局長說了。
B:說什么呀?
A:葛教練,想請您擔任中國代表隊的總教練。
B:嚯,請你當總教練?!你答應了嘛?
A:你瞧,組織上這么信任我,那我肯定義不容辭呀!
B:嚯!
A:為國爭光,這是我應盡的義務呀!不過呀,可有一樣。
B:什么呀?
A:“請我當教練,得我說了算!
B:噢。
A:局長說“這沒問題呀,您是總教練呀,您說了算!
B:嗬!
A:“唉,服務員,那個小魚鍋貼餅還有剩的嗎?給我打個包!”
B:。酷烎~T吃飯還打包?
A:“唉,打個包!羊湯還有嘛?也給我打上!”
B:嗬!
A:老婆孩子在家還沒吃飯呢!
B:好嘛,一家人晚飯全有了。
A:拿上打的包,人家體育總局又派警犬把我送回家……
B:。烤。浚
A:不是不是,警車,警車,派警車把我送回家。我得抓緊開始考慮了呀!
B:考慮什么呀?
A:我準備呀,今年建一只夢之隊參加比賽!
B:是。
A:唉,對了。這回奪金的項目,運動員繼續保留!這回拿銀牌、銅牌的項目,還有沒拿獎牌甚至沒拿名次的項目上,我得換新人。比如拳擊...
B:拳擊?用誰呀?
A:武松!
B:武……唉對,連老虎都能打死,打人就更沒問題了。
A:這個死了嗎?
B:死了!
A:找后代!龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞呀!
B:好嘛,我說,水泊梁山這些好漢你是不是打算全用上。!
A:不光好漢,壞人也有。
B:誰呀?
A:高逑!這是足球運動的老祖先呀,球王呀!派他上場,什么韓國巴西意大利,都給我一邊涼快去!
B:你說的這都是小說,虛構的,里頭這人你哪兒找去呀?!
A:噢,你認為不可能?
B:絕對不可能!
A:我帶隊拿不了冠軍?
B:冠軍得不了,我看冠心病你倒能得上!
A:我說的這些全都實現不了?
B:實現不了!
A:那……我就用你了!
B:……用我?用我干什么呀?
A:用你呀,用你打籃球!
B:打籃球?
A:唉,不光籃球,還踢足球。
B:噢,還得踢足球?
A:不光足球,還有呢!
B:還有什么呀?
A:踢完足球呀,你打棒球。打完棒球你打手球,打完手球你打排球,打完排球你打網球,打完網球乒乓球,乒乓打完羽毛球,羽毛完了曲棍球,還有扔鉛球,扔鏈球,最后還有沙灘排球。
B:哎吆,這些球我可都不會!
A:你太謙虛!
B:我怎么謙虛啦?
A:你不是有個外號嗎?
B:什么外號呀?
A:“混球”。
B:去你的吧!
小學生相聲劇本12
乙:我們倆是雙胞胎
甲:各位別看長的不一樣
乙:但是飯量都不小
甲:我是哥哥,我是大的
乙:我是弟弟,我是小的
甲:大的比小的好啊
乙:小的比大的強
甲:你看香港電視里,一提到老大,受人尊敬(學)“大哥,您發話,我們聽老大的”
乙:***啊
甲:反正大的好
乙:當弟弟好,在家里哥哥得讓著弟弟,好吃的,弟弟先吃,好穿的,弟弟先穿
甲:當哥哥好,娶媳婦兒,都是哥哥先娶
乙:惦記著找媳婦啊
甲:我早熟,反正是大的好
乙:怎么說也是小的好
甲:就說爸爸給咱們起名字吧,我叫大浩
乙:我叫小浩
甲:大浩就是比小浩好
乙:怎么呢
甲:大浩的九塊八,小浩的三塊一
乙:你買襪子呢
甲:咱媽給咱倆起的名字也好,大心,小心,大心就比小心好
乙:怎么呢
甲:大心:心胸寬廣,小心,就是小心眼兒,小肚雞腸
乙:胡說,大心是大大咧咧,粗心大意,小心是謙虛謹慎
甲:那咱爺爺給咱們起的`名字好,我叫大火
乙:我叫小火
甲:我演出完了,我就大火了,你小火,小打小鬧,沒多大出息
乙:我小火好,要是有了火災,你就是罪魁禍首,大火不好救援,要是小火,冒冒點煙兒就過去了
甲:奶奶給咱倆起的名字更好,我叫大路
乙:我叫小路
甲:我走的是大路,大路是大大方方,瀟灑自如,條條大路通羅馬
乙:我看你是條條大路走騾子走馬。我走的小路好,小路是曲徑通幽,浪漫愜意
甲:我們倆在家就愛爭論
乙:其實大和小,好和壞,關鍵不在名字
甲:對,關鍵在貢獻大小
乙:你有什么貢獻
甲:我長大了當個大專家
乙:我當一個小學老師
甲:小學老師比不上大專家
乙:多大的專家也是小學老師教出來的
甲:好嗎,我成你學生啦
乙:誰讓你自高自大呢
甲:我長大了當個大歌星
乙:我就當個小記者
甲:小記者比不了大歌星
乙:多大的歌星也是小記者吹出來的
甲:嘿!我長大了當個大牌球星
乙:我就當個小足球裁判
甲:小裁判比不了大球星
乙:再大的球星我都敢給他掏紅牌兒
甲:我長大了當個大干部
乙:那我就當個小護士
甲:大干部領導小護士
乙:小護士一打針,多大的干部都得趴下
甲:去你的吧
小學生相聲劇本13
演員表:媽媽:雪燕 小寶寶:良賓 小偷:志敏
媽媽:“寶寶,媽媽忙去了,咱外邊晾的衣服呢。你看著別讓人偷了去,有事就叫我。” 小寶寶:“好的”
3(來了一小偷,對孩子):“幾歲啦?”
小寶寶:“5歲”
小偷:“你叫什么名字啊!
小寶寶:“我叫小虎”
小偷:“你認識我嗎?”
小寶寶:“不認識”
小偷:“咱們倆一起玩吧,我姓逗,叫逗你玩,你叫我,叫我!
小寶寶:“逗你玩”
小偷:“好,太好啦。”
2(小偷拿走了衣服,小寶大聲的`叫):“媽媽,他拿咱家褂子啦!
媽媽:“誰?”
小寶寶:“逗你玩”
媽媽:“好好看啊”
。ㄐ⊥的米吡搜澴,2小寶大聲的叫):“媽媽,他拿咱家褲子啦!
媽媽:“誰啊?”
小寶寶:“逗你玩”
媽媽:“這孩子。一會我揍你,好好看的別叫啦”
。ㄐ⊥的米吡吮粏巫,2小寶大聲的叫):“媽媽,他拿咱家被單子啦。”
媽媽:“誰。俊
小寶寶:“逗你玩”
媽媽:“這孩子。再不老實,我揍你。”
。ㄐ⊥底吡,媽媽出來了):“咱們的衣服呢?”
小寶寶:“拿走啦”
媽媽:“誰啊?” 寶寶:“逗你玩”
小學生相聲劇本14
甲:(面部表情友善嚴肅)乙,老師讓我通知你,這周由你們組負責維護班級博客,找幾個同學在博客上發表幾篇自己寫的博文,最好再發些有意義的圖片,讓大家學習一下!
乙:(微笑)好的,我這就去通知他們
乙:丙,丁這周是我們組維護班級博客,你們兩人可是電腦高手加寫作奇才,我們組這周可全靠你們了,今天周五了,你們利用周末兩天時間搞點出色的東西出來讓大家看看吧!我再去通知下另外幾個同學讓他們發幾篇博文。你們看怎么樣?(眼睛看向兩位同學)
丙:(認真誠懇的說)好的,沒問題我會盡力的。
。海ㄑ劬ψ笥肄D動,讓人感覺在想什么壞主意)嗯……嗯,(停頓一下,盡量表情的有點搞笑)我看我周末是不能維護班級博客了。
乙:(表情帶有疑問的.看著丁說)為什么?
丙:(表情帶有疑問的看著。
。海ㄍ掏掏峦,眼睛不敢直視同學)我,我……停電,對了,我家周末要停電,所以不能上網了,不能上網也就不能維護班級博客了。(表情像是松了一口氣,一定要生動搞笑,讓觀眾一看就知道你在說謊)
乙:哦,這樣呀,那這次就算了吧。
叮鈴鈴,下午第二節下課。
。罕,你周六上午來我家吧,我們一起打CF游戲吧,我們這次一定要斗個你死我活!非決一勝負不可。嘿嘿……(表情偷笑)
丙:(表情開心興奮)好。。R上轉成疑問)嗯,不對啊,你家不是停電嗎?
丁:(加上動作)噓噓…。小點聲兒,我是騙他們的。
丙:啊……你……。(張口結舌表情十分驚訝)
丙找到甲和乙
丙:(小聲的說)班長組長,丁家周末根本就沒有停電,他是騙你們的。
甲:(驚訝的表情)啊!我們一起去找丁談談。
甲,乙氣憤的去找丁,丙則跟這他們后面。
乙:(氣憤的說)丁,你怎么能說慌的騙我們呢?
。海ㄗ砸詾槭堑谋砬椋┰趺戳,班級博客關我什么事呀,我干嘛要花費那么多的時間去打字發博文,搞什么班博啊,我玩游戲的時間還不夠呢?有那時間我不會玩玩游戲?
丙:(用激動的語氣說)丁我們是最好的朋友,你不能這樣想,更不能這樣說。
乙:(有些氣憤,但語速不要太快)維護班級博客,開學以來我們組還是第一次輪到,既然輪到我們這組,就是我們這組的責任,我們一定要盡心盡力的做好它,你這種不負責的行為太讓人生氣了。
。海ú恍嫉膶χ艺f)輪到我們這組又怎么樣了,我們組又不止我一個人,你干嘛總是針對我?
乙:(十分氣憤的表情)你……(甲拉住乙不讓她再說下去)
甲:(耐心平和的語氣)丁,這件事就是你做錯了,班級的博客并不一個人的,它是我們全體五(12)班36名同學的榮譽啊,我們每個人都有責任和義務把它維護好,創建好!我們要團結一心把我們五(12)班最優秀的一面,展現給所有的人看。你說對嗎?
。海ǖ皖^)嗯,對不起,是我錯了,(抬起頭誠懇的看著大家說)那就讓我將功補過吧,到時你們就看看我在博客上給大家帶來的驚喜吧!
甲乙丙:(開心的笑著說)好的。
甲乙丙丁齊說:為班級體做貢獻是每個同學義不容辭的責任和義務。希望大家攜手并進,努力讓五(12)班更美好,大家加油!
小學生相聲劇本15
演員甲:人人都有一雙手,人人都有手指頭。
演員乙:廢話,誰沒有手指頭。
演員甲:指頭有長有短,有大有小。
演員乙:沒錯,這是睜眼說實話。
演員甲:可是我越看越喜歡它(豎大拇指),越恨它(豎食指)。
演員乙:五指一握才成拳,怎么能說愛哪個恨哪個呢?
演員甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我媽。
演員乙:怎么越說我越不明白了?
演員甲:舉例說吧,有一天,我在幼兒園受到了老師的表揚,可真高興!
演員乙:是該高興。
演員甲:我一蹦一跳地回到家,高興地喊了聲“媽!”。
演員乙:那你媽肯定也很高興。
演員甲:可誰知,話音剛落,“食指”就來了。
演員乙:怎么?你家還有客人?
演員甲:(伸食指)“食指”是我媽!澳阍趺锤愕,衣服臟成這樣,又跑哪兒撒野去了?”
演員乙:唉,你媽可真厲害。
演員甲:我口渴了剛想拿蘋果吃,“食指”又來了。
演員乙:又怎么了?
演員甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快點寫字,寫不完不能吃!”
演員乙:吃都不讓了?
演員甲:我剛坐下寫了兩個字,就想尿尿。
演員乙:唉,這尿也不爭氣。
演員甲:哎呀,憋不住了!
演員乙:那就快去吧。
演員甲:不行啊,“食指”又來了,(伸食指)“你這孩子,真是懶驢上磨屎尿多,快做作業!”
演員乙:唉!
演員甲:就這樣,“食指”的屢次出現使我做作業都沒了精神。
演員乙:換了誰都不會有精神。
演員甲:越沒精神就越出錯,越出錯我媽就越批評我。
演員乙:這叫“惡性循環”。
演員甲:你說我能不恨它嗎?(伸食指)
演員乙:“食指”在你家也真沒趣,那“拇指”呢?
演員甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒!
演員乙:看!一說就來精神了。
演員甲:這不,我作業剛做完,老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑,贊賞地說(豎大拇指)“兒子,你真棒!回家就知道學習!币痪湓捳f得我怪不好意思。
演員乙:看,一句表揚,就象一縷陽光。
演員甲:為了回報老爸,我去給老爸拿拖鞋,取報紙,開電視——
演員乙:看,給點陽光,他就會燦爛。
演員甲: 結果,老爸又表揚我了(豎大拇指)“我兒子真乖,就是知道體貼人。我說么,我的兒子是最棒的!”我聽了,甭提有多高興了!
乙: 瞧他美的!
甲: 你說我能不喜歡它嗎?(豎大拇指)
乙: 是該喜歡,連我都羨慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是贊美,“食指”表示的是批評。
乙: 天下哪個孩子不喜歡表揚?
甲: 所以,以后我要有了兒子,我就多用這個(豎大拇指)!
乙: 唉,那還早著呢。
甲: 你說,他們能一樣嗎?
乙: 是不一樣,連表情都不一樣,“大拇指”是這樣的'(笑臉),“食指”是這樣的(兇相)。
甲: 我多么希望我媽媽也是這個呀!(豎大拇指)
乙: 你媽會的,那不她來了!
甲: 。▏樑埽!
乙: 唉,看把他嚇的
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