班級的公約15篇【優(yōu)】
班級的公約1
1．我是班級的小主人，熱愛集體，為班爭光，互相幫助，互相學習，共同進步。
2．語言文明，舉止文雅；對人禮貌，尊敬師長，孝敬父母，愛護幼小，彬彬有禮。
3．誠實守信，誠懇踏實，說到做到，實事求是，真誠待人。
4．明辨是非，有正義感，有錯就改，謙虛自律。
5．熱愛學習，上課專心，積極思考，踴躍發(fā)言，刻苦努力，勇于創(chuàng)新，敢于探索。
6．熱愛勞動，積極參與，學做家務，承擔工作。
7．愛護綠化，保護環(huán)境，宣傳環(huán)保，身體力行。
8．活潑開朗，熱情大方，樂觀豁達，自信自強。
班級的公約2
一、注意安全，不打架斗毆，不得在教室和校園內(nèi)追逐打鬧，不得翻窗出教室。
二、按時到校，不早退，不曠課，不遲到，有特殊狀況，向班主任請假。
三、上課專心聽講，遵守課堂紀律，不隨意講話，勤于思考，勇于發(fā)言，認真做好課堂筆記。
四、嚴于律己，不進入網(wǎng)吧上網(wǎng)。主動研究，認真預習、復習，按時完成作業(yè)，考試不作弊。
五、積極參加體育鍛煉。做課間操時，準時出操，迅速、整齊地列隊、做操，動作規(guī)范。
六、認真做好值日生工作，課前擦凈黑板，放學后，清掃干凈教室，關好門窗及用電開關。
七、講究衛(wèi)生，衣著整齊，不亂扔廢棄物。不采辦或在教室內(nèi)吃零售。
八、尊重教師，見面主動行禮問好；同學之間，團結(jié)合作，樸拙相待。
九、本約定從即日起生效，本班任何學生都務必遵循此約定，違者自愿理解處罰，毫無怨言。
班級的公約3
1、清晨早到者，開窗通風換氣，以保持教室空氣清新。
2、不遲到早退，有事請假。
3、兩分鐘預備鈴響，開展與學科有關的小活動，或吟誦，或背誦，或唱歌，有秩序地等待老師上課。
4、課堂上坐姿端正，積極思維，大膽發(fā)言，并作好相關的.課堂筆記。
5、課后做好復習工作，按時、獨立、認真地完成作業(yè)，字跡端正，及時訂正。
6、在校尊敬老師，遵守學校的一日常規(guī)，不吃零食，文明休息。
7、愛護學校一草一木及公共設施，損壞應賠償。
8、認真參加學校及班級組織的各項活動，努力為班級爭光。
9、認真參加每次大掃除活動，保持教室內(nèi)外的整潔。各小崗位人員負責好本崗位工作。
10、晚走者必須關好門窗、電燈及飲水機。
11、積極參與班級管理，努力獻計獻策，爭當班級小能人、小主人。
班級的公約4
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”國有國規(guī)，家有家規(guī)，校有校規(guī)，當然班也要有班規(guī)。現(xiàn)在我就來跟大家說說我們班的班級公約有哪些。
前言 :
預習復習寫作業(yè) ， 三個環(huán)節(jié)要牢記，小組討論有條理 ，不爭不搶輕聲語，不恥下問先思考 ，小組討論互請教，認真做題不急躁 ，發(fā)言總結(jié)多思考。個人衛(wèi)生習慣好 ，看見垃圾彎彎腰，每張紙片不落地，保持衛(wèi)生從我起，桌凳擺放要整齊 小組衛(wèi)生爭第一。
紀律：
不跑不追不打鬧，互相謙讓講禮貌，課堂專注不說話， 課下嬉戲不喧嘩，上課時輕聲細語，下課時健康游戲?qū)W習。
課堂：
上課時，不能說小話，不能做小動作，總之不能開小差。要認真聽課，積極發(fā)言。如果開小差，老師可要記名字了，這樣就會被老師在爭章臺那里扣一分了。
作業(yè)：
作業(yè)要認真完成，不能馬虎，要按時按量完成，要保持卷面干凈，不要把作業(yè)弄得臟臟的。作業(yè)要按時交，如果不按時交或不交，學習委員可要記名字了，這樣就會被學習委員在爭章臺那里扣一分了。
衛(wèi)生、清潔：
清潔區(qū)的值日生和教室值日生每天都要把清潔區(qū)和教室打掃干凈，同學們也要保持衛(wèi)生清潔，不要在教室里亂扔垃圾，也不能把抽屜當垃圾箱，更不能把垃圾放在抽屜里，如果值日生沒有按時打掃或沒有打掃，個別同學在教室亂扔垃圾或把抽屜當垃圾箱，勞動委員就要記名字了，這樣就會被勞動委員在爭章臺那里扣一分了。
說了那么多懲罰，也該說說獎勵了。
獎勵：
如果你為班級做出了一點貢獻，老師就會在爭章臺那里幫你加一分。如果你投了一篇文章到廣播室，老師也會在爭章臺那里幫你加一分。如果你做了一件好人好事，老師也會在爭章臺那里幫你加一分。
好了，就說到這了，你們班的.班級公約和我們班的一樣嗎？
班級的公約5
班名：苗苗班
班訓：干凈安靜團結(jié)
班級目標：快樂生活快樂學習
班級公約：禮貌待人團結(jié)友愛保護環(huán)境愛護公物認真學習
一（2）班
班名：黃蓓佳班
班訓：健康活潑團結(jié)上進
班級目標：形成團結(jié)向上的`集體，養(yǎng)成良好的學習習慣
公約：誠實守信謙讓關愛知錯就改樂讀好學尊老愛幼熱愛勞動
班級的公約6
1、穿著整潔，有朝氣；
2、規(guī)章制度，要遵守；
3、公共財產(chǎn)，要愛護；
4、學習認真，勤思考；
5、出操動作，靜齊快；
6、學習做事，要踏實；
7、同學之間要互助，謙讓也是種美德；
8、課間休息要禮貌，保潔工作不能忘；
9、值日工作好好做，干部處處做榜樣；
10、回家作業(yè)認真做，不懂之處主動問；
班級的公約7
1、努力學習，按時到校，不遲到早退，不曠課。
2、白天少開燈，節(jié)儉水電。不向樓下扔垃圾不污染墻壁。在任何時候都要遵守紀律，服從管理。
3、穿戴整潔，樸素大方。提倡穿校服，熱愛群眾，愛護公物，不做有損班級名譽的事。
4、專心聽講，勤于思考，積極發(fā)言，按時按質(zhì)按量獨立完成作業(yè)。
5、參加各種集會準時到達，安靜聽講，不做與會議無關的`事。
6、積極參加勞動和有益的文娛活動，講究衛(wèi)生，不隨地吐痰。
7、尊敬師長，團結(jié)同學，不罵人，不打架，課間不喧嘩打鬧。
班級的公約8
一、熱愛學校，熱愛班級。不做有損學校班級的事。
二、團結(jié)友愛，互幫互助。不做不利同學團結(jié)的.事。
三、勤儉節(jié)儉，艱苦樸素。不攀比吃穿享受。
四、勤奮學習，積極向上。主動完成各科作業(yè)。
五、熱愛勞動，講究衛(wèi)生。搞好班級、內(nèi)務、個人衛(wèi)生。
六、舉止大方，言行禮貌。不說不禮貌的話，不取笑別人，不給別人起綽號，不諷刺挖苦別人。
七、積極鍛煉，強身健體。認真上好間操和眼操。
八、待人接物有禮貌。見到客人主動問好。
九、勇敢正義，大膽機智。敢于同壞人壞事作斗爭。發(fā)現(xiàn)情景及時報告教師。
十、珍惜生命，安全第一。不做有危險的游戲，不到有危險的地方去。
班級的公約9
講禮貌啊有禮貌；團結(jié)同學尊師長。
你有困難我?guī)兔Γ徊黄蹥埣才c弱小。
愛護花草與樹木；節(jié)儉水電愛公物。
上課之前有準備；課堂之上紀律好。
積極發(fā)言勤思考；作業(yè)完成快又好。
課間活動有秩序；不講粗話不打鬧。
體育鍛煉要積極；擁有一個強體魄。
集合整隊快靜齊；動作到位又有力。
衛(wèi)生工作要做好；窗明幾凈無紙屑。
放學路隊要整齊；健康歌曲伴你行。
班級的公約10
1、維護班級榮譽，不說有損班級榮譽的話，不做有損班級榮譽的事。
2、尊敬老師，見到老師主動問好。
3、同學之間，相互尊重，相互團結(jié)，相互幫忙。
4、穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝，男生不留長頭發(fā)。
5、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，持續(xù)教室干凈。
6、不說臟話，不打架，不在教室走廊追逐打鬧。
7、不抽煙，不喝酒，不看不健康的`書刊、音像、不上網(wǎng)吧玩游戲。
8、作業(yè)按質(zhì)按量完成，按時交。
9、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。
10、上課遵守課堂紀律，不頂撞老師。
班級的公約11
一、行動快一點做事細一點：
值日生每天利用15分鐘認真做好衛(wèi)生打掃工作，做到地面無垃圾，抽屜無雜物，衛(wèi)生角擺放整齊。
二、嘴巴甜一點雙手勤一點：
見到老師問聲好，不說臟話講禮貌，相逢點頭笑一笑，排隊靜齊快。不亂涂亂劃課桌椅、墻面，發(fā)現(xiàn)地面有垃圾，及時拾起并扔到分類垃圾桶內(nèi)。
三、腦筋活一點效率高一點：
上課專心聽講，勤于動腦，積極發(fā)言，回答問題聲音響亮，學會傾聽他人。認真、按時、高質(zhì)地完成各項作業(yè)，及時改錯，不懂就問，學會健康閱讀。
四、膽量大一點動作柔一點：
1、性格開朗，敢于競爭，積極參加各種集體活動，做一個自信、有集體榮譽感的小主人。
2、課間及午休時間不做危險游戲，不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞、不擁擠。
五、公約記一點習慣好一點：
班級公約牢記心，行為習慣常對照，同學之間常鼓勵，成績修養(yǎng)樣樣好。
公約口訣：行動快一點做事細一點
1、嘴巴甜一點雙手勤一點
2、腦筋活一點效率高一點
3、膽量大一點動作柔一點
4、公約記一點習慣好一點
20xx年9月
班級的公約12
為了教育、規(guī)范小學生日常行為，為了孩子的身體健康，制定以下班級安全公約：
1、不到坑、塘、溝、河、施工重地等不安全的地方玩耍。
2、不攀爬電桿、樹木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險的活動。
3、冬天不玩雪、不溜雪，不玩火、不燃放煙花爆竹，不做危害他人的事。
4、外出、回家要與家長打招呼，未經(jīng)家長允許不在外吃飯、住宿。
5、不騎車、不爬車、不攔截撞打車輛，不橫穿公路，不乘坐“三無”車輛。
6、不在教室、校園、影院等公共場所高聲喧嘩，不在黑板、墻壁、報刊欄等地方涂抹亂畫。
7、不打架斗毆，不搞惡作劇，不說臟話，不做有損自己和他人的事。
8、不坐陌生人的車輛，不與陌生人外出游玩，不吃陌生人的東西，不準陌生人進出自家門。
9、不到舞廳、電子游戲廳、錄像廳玩耍，不看、不唱不健康的錄像、書籍、歌曲，維護學校、班級的.榮譽。
10、不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，不飲用生水，注意飲食衛(wèi)生，保持良好的衛(wèi)生習慣。
11、熟悉以下電話：火警119、警察110、急救120，隨時可以報警。
12、認真遵守班級公約，相互監(jiān)督，相互約束。
班級的公約13
一、活動目標
針對本班有部分同學學習目的不過明確，且有部分同學很不自信的現(xiàn)象，我們班搞了一次有意義的主題班會。
二、活動準備
全班同學預先學會唱《明天會更好》這首歌，且學會了打拍；兩位同學準備好小品，電腦，VCD，活動道具等（多媒體教室一應俱全）。
三、活動過程：
1．班主任致辭：我們班是一個團結(jié)友愛，上進的班級，同學之間的感情深厚。為了我們在以后的日子里更好的學習，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開始。
2．男女主持人發(fā)言，宣布主題班會開始。
3．全班同學起立鼓掌。
4．全班合唱明天會更好。（充分利用電腦，VCD帶唱）
5．通過演小品。分清自信，自卑，自大，充分說明自信的重要。 引入：
問“同學們有誰認為自己是一個自信的人請舉手”（一般只有十來個同學舉手）。請一些同學說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。
（1）自信的重要性（板書）自信是成功的第一秘訣──愛默生（板書）
舉例說明：Ａ．居里夫人憑著對自己科學假設的'堅定信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。Ｂ．愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時，曾千百次失敗，被人譏笑，如果他不是對自己充滿信心，就不可能堅持實驗。Ｃ．９８世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強賽中，中國隊由于缺乏自信導致“進軍世界”的夢想再次粉碎，而卡塔爾隊處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢之下依然有爭強斗勝的心，毅然換了教練，對隊伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績。中卡兩隊鮮明對比再次驗證自信的重要性。Ｄ．請班上個別比較自信并對自信的重要性深有
體會的同學談體會。 通過以上由遠而近，由名人到身邊的同學等幾個例子讓同學深深體會要成功首先要自信。 過渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判斷自己是不是一個自信的人。
（2）．自信的表現(xiàn)（板書）大家先看一個小小的表演，看有什么啟發(fā)？ 表演：“誰是自信者？” （內(nèi)容）班上舉行文藝晚會，他們是我們班上最能歌善舞的同學，我作為文娛委員當然要請他們在晚會上表演一兩個節(jié)目啦。文：小Ａ，你這么能歌善舞，能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎？Ａ：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見人呢，不要叫我出丑啦。
文：班上的同學都很喜歡你的歌舞呢。Ａ：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒有這個膽量，你還是放過我吧。文：那我也不勉強了。小Ｂ，你的歌舞也很出眾，你愿意為我們作表演嗎？Ａ：哎，謝謝你的稱贊。有機會讓我在班上表演我當然樂意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責任。我會盡力而為的！文：謝謝你的支持。小Ｃ，你愿意參加表演嗎？Ｃ：表演是我的強項，表演當然是非我莫屬啦！（指著Ｂ）不過他和我同臺表演似乎不太相配吧。
問：“表演中的Ａ、Ｂ、Ｃ分別是什么心理的表現(xiàn)？”
答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表。” 結(jié)合表演中的三個人物和三幅漫畫的比較，概括出自卑、自信、自大的特點。
自卑——過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。（板書）
自大——過高地評價自己，看不到自己的缺點。（板書）
自信——恰當?shù)卦u價自己的優(yōu)缺點。（板書）
過渡：現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個自信的人，如果不是的話如何著手建立自己的信心呢？
（3）．建立自信的方法（板書） 在介紹方法之前先向大家提出一個問題：“學習成績不理想的同學如何建立學習信心？”。提出這個問題是因為很多同學進入高二（9）這新集體后發(fā)覺周圍強手如云，加上這次期中考很多同學覺得成績很不理想，于是學習信心發(fā)生了動搖。而學習信心對學習成績有很大影響。請大家?guī)е鴮@個問題的思
考，看如何利用接下來學習的建立自信的一般方法來解決這個問題。
剛才我們在比較自卑、自信、自大時知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點、能力和特長。認識自己的優(yōu)點、能力和特長（板書） 每個人都會有他特有的優(yōu)點、特長，關鍵是自己能否認識到和把他們發(fā)揮出來。如何認識自己身上存在哪些優(yōu)點呢？ “列優(yōu)點清單”（板書） 大家要學會從多方位評價自己，把自己各方面的優(yōu)點、長處一一羅列出來。請課后大家填好表格“我的優(yōu)點”。具體詳細地寫出自己在學習能力、交際能力、文娛才能、體育強項、性格方面、動手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點和長處，寫在自我評價一欄。再請父母、朋友、教師過目看有什么異議，寫在他人評價一欄，達成共識，以保證自評優(yōu)點的準確性。 當我們知道自己有這么多優(yōu)點時信心自然會增強。通過“列優(yōu)點清單”如發(fā)現(xiàn)自己有過人之處就應制定計劃發(fā)展這一特長，當我們知道自己有某的優(yōu)點一定要充分發(fā)揮出來。對自已不足的地方一定要改正。
6．男主持對班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問題，由各小組搶答及打分。
四、請班主任作總結(jié)性發(fā)言。
結(jié)束語：總之每個人身上總會存在優(yōu)點，存在某些過人之處，如果你懂得保持自信，訂立適當?shù)哪繕耍冻稣嬲呐Γ瑵M懷信心地向目標一步步行進，成功將會是屬于你的。希望每個同學都有美好的未來。
五、宣布主題班會順利結(jié)束。
班級的公約14
班名：愛吾班
班訓：自信自主我最強
目標：每天進步努力向上
公約：小朋友們要做到，講文明，懂禮貌。上下樓梯不亂跑，看見紙屑彎彎腰。上課聽講要認真，下課不追不打鬧。小朋友們要注意，安全第一別忘記。
二(6)班
班級名稱：書香班級
班訓：靜心讀書用心思考打開眼界擴大視界
班級目標：風氣正學風濃個性顯動如脫兔靜如處子
班級公約：晨時大聲誦午時沉浸閱暮時用心思
班級的公約15
“叮零零”上課的鐘聲響起，美麗端莊的施老師走進教室，笑著說：“同學們，一個班級就是一個大家庭，我們每個人都是不可缺少的一部分，今天我們就來談論一下我們班的名片，好嗎？”“好！”我們異口同聲地說。施老師播放ppt，給我們科普了一些關于班級公約的事情，并讓我們6人一組進行討論，最后再篩選出一份最好的班級公約作為班級名片。施老師一聲令下，8組同學迅速集合開始討論。
看我們組，討論得熱火朝天。先是討論中隊名，我們組經(jīng)過投票，最后定為“雄鷹隊！”隊名完了，就是口號。大家搜腸刮肚，一人一句，最后，“堅定克服困難，英勇搏擊長空”全票通過。
“哪組來分享一下隊名？”各個小組爭先恐后要上臺分享。最緊張的當屬投票了，令人欣喜的`是，我們“雄鷹隊”最終脫穎而出，我們一個個高興壞了。在接下去的口號選擇上，大家更是集思廣益，熱烈討論，好不熱鬧。
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