大班主題反思
在不斷進步的時代,我們要有很強的課堂教學能力,反思過往之事,活在當下之時。那要怎么寫好反思呢?以下是小編為大家收集的大班主題反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班主題反思1
提起夏天,我們常常想到的炙熱的陽光和流不完的汗水,但是小朋友可能有完全不同的感覺! 在《炎熱的夏天》這個主題實施過程中,教師和幼兒共同布置“炎熱的夏天”墻飾,首先收集了各種各樣的扇子,引導幼兒了解制作扇子的不同材質、扇子的形狀、圖案,然后讓幼兒通過繪畫、美工等形式制作自己喜歡的扇子,投放在游戲活動中,并搜集了一些夏令用品,增設了“夏令用品商店”游戲。幼兒繪畫的夏季的水果、夏天的荷花等也紛紛上墻,豐富了主題墻飾。在各個教學活動中,充分利用家長資源,發動家長帶來了自制蔬果汁、冰塊、水果等,與幼兒一起進行制作冰棒、刨冰、進行冰融化的實驗,充分調動了幼兒的積極性,發展了幼兒的動手能力,幼兒通過“神奇噴水壺”感知了夏季水滴蒸發的現象,在盡情享受玩水樂趣的同時發揮著自己的想象,用水在地面上畫出了美麗的圖案。夏天陽光照射強烈,所以在區域活動中帶領幼兒走出教室,帶領幼兒到操場上玩“踩影子”“鏡子反光”的.游戲,享受著陽光給我們帶來的樂趣。通過平時散步等活動,我們有意的引導,結合科學、健康等教學活動,讓幼兒觀察、感知了夏天的天氣的炎熱及周圍環境的一些變化,掌握了夏季的主要特征,也了解了夏季與人們生活的關系,并幫助幼兒初步掌握了夏季的安全衛生常識及自我保護的方法。“端午節”是我們中華名著的傳統節日,我們組織家長幼兒一起自制各種彩色粽子,展示在主我們的活動室供幼兒欣賞,讓幼兒通過活動了解“端午節”的風俗,度過一個有意義的端午節。
天氣逐漸炎熱,幼兒出汗多,易疲勞,在日常生活中適當控制幼兒的運動量,不在烈日下活動,并引導幼兒多喝水,提醒幼兒注意飲食衛生,保持良好的衛生習慣,如常洗手、天天洗澡、換衣服、洗頭等。暑假即將來臨,對幼兒進行假期安全教育,讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的暑假。
大班主題反思2
金秋十月人們迎來了最為盛大、喜慶的節日——國慶節。大街上、商場里、公園里到處都是一派喜慶、熱鬧的節日景象。“國慶節是誰過節?”“祖國是什么?”“中國到底有多大?”“中國人與外國人到底有什么不同?”“我們中國有什么?”??這些都是孩子們想知道,想了解的。
黑頭發、黑眼睛、黃皮膚;長城、長江、黃河;造紙、印刷術、指南針、火藥;韻味十足的國粹京劇??使孩子們領悟到我們是中國人,我們是聰明的中國人,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。中華健兒奮勇拼搏,勇奪金牌,領獎臺上,一次次國歌的奏響,國旗的升起,都讓孩子們歡呼、跳躍,他們用那稚嫩的童聲一同頌唱,中國娃的自豪感油然而生。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;佳節中,全家人親親熱熱地圍聚在一起賞月賞花??小小的心靈在一次次節日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統與文化。
我們大班的主題活動“中國娃”就是在這樣的背景下展開的。在這次主題活動中,我們開展了豐富多采的活動。在了解紅紅的中國結、神圣古老的中國龍、中國功夫、中國畫的同時,孩子們親身感悟了中國古老的傳統和文化;在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像的活動中,孩子們領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏,讓孩子們知道祖國地大物博;了解多個民族傳統習俗文化,激發了孩子喜愛各民族的情感。孩子們了解了在“地球”這個好大好大的大家庭里,有黃皮膚中國小朋友的歌聲與歡笑,有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚各國小伙伴的友誼與問候,增強了“我是中國小娃娃”的意識。在“中國娃”主題活動開展的過程中,我們結合幼兒收集的圖片、實物資料,師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需的.材料等,我們分別布置出“全世界兒童是一家”、“我認識的漢字”、“祖國特產展”、“我們的祖國真大”、“中國龍”等教育環境。
在主題活動的開展過程中,有很重要的一個部分是我們的家園共育工作。我們的家長給了我們極大的支持,家長配合幼兒共同收集各地圖片,照片,特產,手工材料等;國慶期間,我們的家長有意識地引導孩子收看有關國慶的電視節目,如國慶大典,各地文藝演出節目,了解了祖國各地風土人情,民俗民風,祖國發
展建設等。一些家長還與幼兒一起自制少數民族服裝、服飾并學習穿戴,為我們教育活動的開展做好了準備。
我們的主題環境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天增長。在“中國娃”的主題活動中,孩子們的發現越來越多,驚奇越來越多,驚奇越來越多,感受也會越來越深。
相信我們的孩子經過這一系列豐富多彩的活動,在他們以后的生活中會更加樂于了解我們偉大祖國的民族文化,深深感受它的博大精深,為自己是中國娃而感到無比的自豪!
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