我的小伙伴作文精選[14篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文 篇1
他,一張帥氣的臉上天天都掛著笑容,一雙永遠充滿著向往的炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻梁和一張能說會道的'嘴巴,他就是我的小伙伴——胡士奇。他常常用幽默的語言和動作都得我們哈哈大笑。
記得有一次下課的時候,有幾個女生追著他玩,胡士奇在教室里,一會兒跳到講臺上,一會跳到衛生柜旁,顯得格外靈活,相知頑皮的小猴子。可是沒過一會兒,胡士奇就被他們抓住了。他立刻坐在座位上,低頭沉思地說:“誒呀,我,《老夫子》的創始人,竟讓番薯頭抓住了!”我們大家聽后,都笑得肚子痛得慌。
胡士奇它不僅語言幽默、滑稽,而且做事也十分認真。
在宿舍里,胡士奇是走讀生宿舍的班長,我們一進宿舍,胡士奇就讓我們大家睡覺,看見有幾個人在說話,她就立馬上前制止,可她走后,大家又說起來,他就在那里一直站著,直到他們睡著,。
他,就是我的小伙伴——胡士奇,一個既幽默風趣,又做事認真的小伙伴。
我的小伙伴作文 篇2
他,擁有 肥肥的大圓臉,短短秀發,又高又胖。他的肥胖癥是由于他不經常健身運動導致的,可這卻使他尤其有氣力。他是一個幽默的人。
實際上,他有一個綽號南瓜子,那是由于他是一個風趣、幽默的`人。有一次,大家班里都郁郁寡歡的,那是由于電腦課被取消了,電腦課被楊老師變成了語文課堂,他看大伙兒不開心,他就給大伙兒講了一個笑話,他講的娓娓動聽,還配是好多個搞笑的姿勢,搞笑無比,大家從此忍不住了,所有開懷大笑起來,有的乃至笑出了淚水。他不但很風趣,還是個助人為樂的混蛋。有一次,他回家了晚了,我恰好走在他的后邊。
這時候他看到一個老太太坐著大街上唉聲嘆氣。他直接來到老太太前邊,問她:老太太,你為什么唉聲嘆氣呀?發生了什么了?老太太聽到有些人問她,像碰到保護神一樣,趕忙告訴他:唉!我年齡大了,轉好多個圈,方位就搞不懂了,迷了路他沒等她講完,便說:我送您回來吧!他了解老太太家的詳細地址后,就把她送回家了。老太太對他很是謝謝,想回報他,但他婉言拒絕了。
我的小伙伴作文 篇3
宛若一張干燥的宣紙,隨著絲絲縷縷的微雨,悄然在紙上化開,化開……
有一個人讓我無法淡忘,她是一個活潑,樂觀,熱心的女孩,一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,濃濃的眉毛,一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學之間的矛盾。她的頭發總是高高的扎起來,臉上總是掛著微笑。她從來不當著同學的面哭,即使是遇到了困難也總是迎難而上,還回說,不經歷風雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學們談笑風生。問她為何如此開心,她卻說,生活中沒有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學,同學們要是摔傷了,感冒了,接水吃藥,找老師請假……這些事她全包了。
因為這些她的人緣非常好,下課,便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學著作,闊論詩情文藝。
她還是一個樂觀的女孩,有一次考試,我考得很不理想,正趴在桌子上難過,她過來了,對我說:“考試并非決定一切,一次沒考好,就對自己失去信心,將要如何面對未來的'生活?你應該像我一樣,樂觀面對生活,微笑迎接將來。好了,擦干眼淚,這點小事打不垮我們讓我們一起在風雨中追求快樂吧!”
這就是我的小伙伴,一個樂觀,熱心的女孩!
我的小伙伴作文 篇4
有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子翹翹的,每次見到我時都面帶微笑。她,還有一頭烏黑發亮的頭發。她就是我的'小伙伴——漆涵。
漆涵可是我們伙伴中的“智多星”。有些時候,我正在抓耳撓腮沉思中,她總向我伸出援助之手。就說,我數學很差勁,她就每次給我詳細解說,直到我聽明白為止。我每次給她出一些智力題和腦筋急轉彎時,她都對答如流。唉!我呀,心里只有一字:服。
漆涵還十分大膽呢。在一次月黑風高的夜晚,我和漆涵一起走在陰暗的小路上。我心里有些害怕,腿也瑟瑟發抖。漆涵笑笑說“嘿嘿!怕了吧,膽小鬼!”還對我扮了個鬼臉。我為了不丟臉,只得勉強說:“誰怕了!你是不知道我的膽子比老虎還大吧!”她只得無奈地搖搖頭。誰知突然間竄出一條惡狗,直向我們撲來。我趕緊躲到漆涵背后,剛才那股神氣勁早就沒了。漆涵卻十分鎮定。忽然眼睛一亮,告訴我個好辦法:我先穩住惡狗,而漆涵小心翼翼地向一邊的小碎石移去,然后把它們撿起來,向惡狗狠狠地砸去。惡狗為了不受到攻擊,夾著尾巴慌忙地逃走了。
漆涵就是這樣的一個人,她是個活潑,大膽的女孩。我真佩服她。
我的小伙伴作文 篇5
我有一個調皮可愛又貪吃的小伙伴,她叫——妞妞,代號“饞貓”。“饞貓”是我幫她取的,因為她愛吃東西,因此我給她了這個名字。她有一雙水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,別看她嘴巴小,但吃起東西來毫不客氣,旁邊還有兩個小酒窩兒。
記得有一天,我和她,還有甜甜一起去捉蜻蜓。捉了一個多小時,妞妞終于捉到了一只藍色的蜻蜓,可不到一分鐘,蜻蜓便突然的被她放走了。甜甜說:“你為什么要把蜻蜓放了?”“我害怕所以就放了!”妞妞低著頭說。”你就別說妞妞了。“我說,”大不了再捉一只嘛,有什么好生氣的!“”真的可以再捉嗎?“甜甜高興地說。”是真的!“我高興地說。過了一會兒,我捉了一只紅色的蜻蜓,然后我們一起把它放回了大自然。妞妞對我說:”謝謝你!“我說:”不客氣!“
妞妞一看見零食就直流口水,一手抓一包,狼吞虎咽的.。一邊吃一邊說:“好吃,真好吃!”
這就是我的小伙伴——妞妞,一個調皮又搗蛋、貪吃的小伙伴,你們喜歡嗎?
我的小伙伴作文 篇6
在我的生活中,有一個不可或缺的伙伴,它有一個靈敏的寶石般的'黑鼻子,一身白色的皮毛,上面點綴著一個個黑色的小斑點,它就是一只可愛的斑點狗―――小奶牛。
還記得剛把它抱回家時,它才剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進奶瓶里,我把它抱在懷里,喂它喝,它慢慢地吮吸著牛奶,有時,它還會把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過了幾天,它睜開了眼睛,會在地上爬了,可是它爬了一會兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續向前爬。漸漸的,它長大了,它的叫聲再也不像撒嬌似的了,成為了一只強壯的斑點狗。每次放學回家小奶牛都會把我們的拖鞋給我,叫兩聲,好象在對我說:“歡迎!”
在雙休日,我會帶著小奶牛到公園玩丟球游戲,我讓它聞聞球的毛味,然后把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。
小奶牛就是我最親密的伙伴,它給我帶來了快樂,而且在我寂寞時,安慰我,陪伴我,我們在相互的陪伴中一起慢慢的長大。
我的小伙伴作文 篇7
我有一個親密的小伙伴,它其實是一只小狗,渾身都是棕色的毛,眼睛圓圓的,耳朵大大的,腿短短的,非常可愛。
它很頑皮,所以我們給它起名叫皮皮。
一天,我拿了一個玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了,我隨手就把小老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過來咬住小老鼠就跑。我看見了,一把就抓住了老鼠的.尾巴,怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽,它往那邊拉,最后,我好不容易才從皮皮嘴里救下了小老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗干凈。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個不聽話的壞孩子!
但它也很討人喜歡。有一次,我在院子里玩,一不小心摔倒了,手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來了。皮皮趕快跑過來舔了舔我的手心。手雖然還很疼,但心情卻好了很多。
這就是我的可愛的小伙伴,你羨慕嗎?
我的小伙伴作文 篇8
她黑黑的長發,白白的皮膚,圓圓的大眼睛,高高的鼻梁,再加上櫻桃似的小嘴,真是可愛極了!她就是我鄰居家的妹妹——曦陽(小名)。
她非常熱情、會說。有一次,我去她家玩,她連忙拿起盤子里的糖,一顆、兩顆--地裝進我的口袋,攔也攔不住。我笑著說:“謝謝,小美女!”她撅起了小嘴,用一口流利地普通話,說到:“不用客氣,我當然很漂亮,見了我的人都知道我是小美女--”這會說的嘴巴真厲害,誰也說不過她,她也絕對不會“嘴下留情”的!
她也很好笑。那天,她和我一起在我家玩,一位哥哥走進來,說:“您好,電費一共是……”而她上前對哥哥說:“電費是什么呀?是不是電,廢了,沒用了?要重新安裝呀!不對,重新安裝要花很多很多錢,為什么只花這一點兒?哥哥,你說!”哥哥不知所措,紅著臉半天不說話--
她就是我的`妹妹,一個熱情、會說、好笑的妹妹呀,真是“人見人愛,花見花開”的小美女!
我的小伙伴作文 篇9
我有一個要好的小伙伴,名字叫李佳。小姐姐個子高高的,圓溜溜的大眼睛,像一個水蜜桃,頭發時不時扎成“馬尾”,臉上總是擁有燦爛的笑容。
有天,我和李佳正在樓下比賽跑步,正在跑的歡快、你追我趕的時候,忽然,聽見“嘩啦”一聲巨響,旁邊一樓的窗戶打碎了,定睛一看,原來是一位踢足球的中學生 把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問道:“誰打碎了我的玻璃呀?”中學生一聽慌亂了,忙撿起地上的足球就想走,李佳看到后,馬上攔住他大聲地 說:“你不能走,是你打碎別人家的玻璃。”那個中學生一看是個小女孩兒,根本沒把李佳放在眼里,兇兇地說:“一邊去,不然我揍你!”李佳也急了,但絲毫沒 有要讓開的樣子,厲聲指責他說:“做錯事就要承認,如果你要跑,我就大聲喊人來抓你!”。這是,那一樓的主人也出來了,也批評這中學生這種不負責任的.行 為。中學生沒有辦法,只好乖乖地承認了錯誤。那一樓的主人也原諒了他。
這件事對我教育很大,我從李佳身上看到了小姐姐勇敢、敢于同不良現象作斗爭、不屈不饒的精神,決定向小姐姐學習,也做一個勇敢的好孩子。
我的小伙伴作文 篇10
我有很多小伙伴,但我最好的小伙伴是王銳。
不因為她長得漂亮,也不因為她學習好,只因為她永遠微笑,因為她樂于助人,因為她可以把不快樂的人逗笑,因為……
又是一件讓人煩惱的事兒,上體育課回來后,我發現我最心愛的自動筆找不到了,因為這事我一直悶悶不樂,我不知道王銳是怎樣發現我不開心的.,只記得她那輕柔的聲音和讓人看了不得不笑的動作,她看到我笑后才問我為什么不開心,我把事情和她說了一遍,她二話沒說就開始找了起來,她先用手按著地面,一遍又一遍的找了起來,然后找桌子,書包、講桌等地方,看著她忙碌的身影,眼淚不知道什么時候已經落了下來。雖然那支筆一直沒找到,但那事過后,我們成為了好小伙伴,我也一直沒為這件事傷心,因為我得到了世界上最寶貴的東西之一—友誼,那件事讓我明白了,友誼勝過了一切,此時此刻我想對世界呼喊:“友誼萬歲!”
王銳,在這里我要向你表示深深的感謝,感謝你在我最不開心時幫助了我,在我沒有小伙伴時陪伴我,謝謝!
我的小伙伴作文 篇11
每個人都有他的小伙伴,我也有,但是我的小伙伴很特別,它們是兩只小貓。一只叫小黑、一只叫小花,其中我最喜歡小花,它可愛極了,小花是奶奶從街上撿來的,到來家的時候,喵喵地叫,也不知道是餓,還是冷,因為那時是冬天,但是我想是又餓又冷,我個它弄點白干飯泡點熱水,給它弄了個窩,它吃好了,我就把它抱到窩里,讓它睡覺。
現在那只小貓長大了,它圓形的'臉上有一雙寶石般的眼睛,長著兩只耳朵和一只靈敏的鼻子,它身上的毛軟軟的,它的毛是有好幾種顏色組成的,有黃色的、白色的、黑色的,所以我叫它小花。
小花一開始吃食時不挑食,漸漸往后它就開始挑食,它不吃一些青菜,豆餅……本來是吃的,現在像飯里有葷湯才吃,小花在吃東西的時候,另一只小貓也會來,它們倆有時吃飯時,因爭食而打架。
小花很會捉老鼠,它有時聽見那兒有動靜,它的耳朵就會豎起來,當它想進老鼠洞時,它就會用它的嘴邊的胡須去量一量,看自己能不能進去,有時它進不去,就在那兒等,老鼠一出來,它就像箭一樣沖上去,用爪子緊緊地抓住老鼠,然后把老鼠折磨半死,然后就津津有味吃起來了。
小花是我的好朋友,我希望它能一直開開心心快快樂樂的成長下去!
我的小伙伴作文 篇12
我有一個聰明伶俐的小伙伴,他個子不高,頭長得特別大,兩只炯炯有神的.眼睛,顯得十分機靈。他叫小明。
小明最愛動腦筋做實驗,有時做起實驗來,可以覺不睡,飯不吃,難怪小伙伴們都愛稱他做“小實驗家”。有一次,他拿起一個放大鏡在陽光下玩,突然發現了一個亮點,他好奇地把手放到放大鏡下,亮點照在手上覺得挺暖,他又把放大鏡拿高些,他驚奇地說:“可燙手呀!”過了一會兒,他自言自語地說:“這是為什么呢?”他放下放大鏡,坐在地上用手摸著腦門兒,其思苦想。猛然,他拿起一張紙,放在放大鏡下,把放大鏡的亮點移到紙上,大約過了兩、三分鐘,紙上出現了一個拇指般大的小黑點,冒出白煙,小黑點越來越大,過了一會兒,紙上著了火。“小實驗家”目不轉睛地望著正在燃燒的紙,臉上露出勝利的徽笑。我知道是怎么回事啦!原來太陽光射在放大鏡上,放大鏡把太陽光聚攏在一起,熱量越來越多,謐度也越來越高,這樣紙就會被燒燃了。
“小實驗象”又想:太陽光照射在放大鏡上能把紙燒燃,能把火槳烘燃嗎?能把木柴燒燃嗎?能用它煮飯、燒水嗎?能用它開車嗎……一串串的問題又升上了“小實驗家”的腦子里。
我的小伙伴作文 篇13
我有一個鬧鐘,大約有手掌那么大,有15厘米高,里面有時針、分針和秒針。你追我趕的不停的運動著。
小鬧鐘的樣子既漂亮又滑稽。說她漂亮一點兒也不夸張。透明的玻璃罩,鮮紅的外殼,鐘罩上圍著一圈錚光發亮的金屬圈。說它滑稽,也不過分。它那兩只細小的腿托著圓圓的身軀,再加上那個提手,活像帶上了巴拿馬小草帽,樣子真可笑!而最辛苦的是表盤上的“勞動者”:時針、分針和秒針。它們按照規定的運行軌道,準確地走著。“看,墨綠的秒針走的多么急促,像是有什么東西在追趕著它;漆黑的分針走得又那么穩健,像是在無憂無慮地散步;時針呢?別看它像停著不走,其實它和伙伴一樣,一刻也沒有停止過。
自從我和小鬧鐘結成了親密的'伙伴,懶覺就再也不來纏我了。每天早晨,小鬧鐘發出清脆的“零零”聲,催我起床鍛煉、學習。當我思想懶惰的時候,它就“滴答滴答”地提醒我:“怎么啦,你要偷懶了?”于是,我馬上振奮起來,又和它邁開新的步伐。
小鬧鐘和我形影不離了。現在,我正和它比賽:看誰跑在時間的前面。
我的小伙伴作文 篇14
她烏黑的頭發,一雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般的清澈的眼睛,總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人,每當笑起來時,眼睛便似水中彎月,笑聲向鈴鐺那樣清脆,她是誰呢,她就是楊帆。
小帆雖然在成績上說不上名列前茅,然后但是她從不會灰心喪氣,對待學習總是那么一絲不句,從不半途而廢。她不但學習刻苦,而且心靈手巧。
記得有一次,美術老師叫我們回家畫一幅風景畫,我和小帆高興極了。回到家后,我正在畫畫,忽然,門鈴響了起來,我一打開門,原先是小帆,她說要跟我一齊作畫,于是我高興地答應了。開始我們畫得很好,但是到了之后我們就遇上了困難,我最怕遇上困難了,就說:“小帆,反正不是考試,何必這么認真呢,不如我們抄書上的吧,抄完了我們就能夠去玩了。”小帆聽了,說:“不行,這樣我們也不會開心的,對不對?”我聽了,低下了頭。忽然小帆笑了起來,說:“雖然,我們不會畫高樓大廈,但是我們能夠畫鄉村風景啊。”我聽了,高興極了,于是又重新畫了起來,不一會我們畫完了又上了顏色,就把東西放回書包,然后高高興興地去玩了。
這就是我的.小伙伴,聽了她的故事,你想和她做好朋友嗎?
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