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尊敬老人的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的尊敬老人的作文，希望對大家有所幫助。
尊敬老人的作文1
快樂的星期天來了，我做完了所有的作業(yè)，正坐在書桌前有滋有味的看著手中的《爆笑王國》，還不時(shí)的'發(fā)出“呵呵”、“哈哈哈哈”的笑聲。
似乎看了好久了，有點(diǎn)口渴，我站起身回過頭，一看，奶奶左手正扶著掃帚，右手正輕輕地捶著自己的腰部，奶奶看見我正看著她，笑著說：“瞧我這身老骨頭，不中用了。”
我連忙走過去，拿下奶奶手中的掃帚，并扶著她往沙發(fā)走去。我輕輕地捶著奶奶的后背說：“奶奶，以后這些活就都交給我吧，我全包了。”奶奶看著我直夸我說：“真是好孩子。”我拿起掃帚輕輕的將垃圾堆到一起，然后掃進(jìn)了垃圾箱中。奶奶看著我，直點(diǎn)頭，我知道奶奶的心里一定美滋滋的。
以后的日子里，我真的將掃地的活全包了，奶奶經(jīng)過這些天的休息，腰也沒那么酸疼了。通過這次的事情，我知道尊重老人是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的，應(yīng)該讓老人們快快樂樂的安度晚年。
我還知道，奶奶現(xiàn)在在外面散步的時(shí)候遇到熟人，還夸我是個(gè)既勤勞又懂事的孩子。
尊敬老人的作文2
他們滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，卻總是露出慈祥的笑容。他們雖手拄拐杖，卻還有硬朗的身軀。他們是老人。
他們顯然不受人們的'歡迎。因?yàn)樗麄兝狭耍恢杏昧恕２粌H不能干活，反而會(huì)成為兒女的累贅。但，記得有人曾說過：“童年是一幅畫，少年是一場夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老人是一部歷史；把握今朝，老人是一面旗幟；憧憬未來，老人是一道風(fēng)景。”
“常回家看看，回家看看……”這是陳紅的歌曲《常回家看看》。難道它不是告訴我們要孝敬父母嗎？可前些日子，我在報(bào)紙上卻看到了這樣一幕：一個(gè)青年，吃、喝、嫖、賭，無論父母怎樣勸告，都無濟(jì)于事。最終，他的父親被他活活氣死，他的母親也被他打死了。這是多么令人痛心的悲劇啊！
回想一下，有多少老人流離失所，有多少老人被兒女拋棄，又有多少老人因貧窮和饑餓而死？每個(gè)地區(qū)都設(shè)有敬老院，為什么子女不將老人送到那里去呢？怕花錢嗎？九九重陽節(jié)，我們每個(gè)學(xué)校都要向敬老院捐贈(zèng)雞蛋，以表示我們對老人的尊敬。連我們孩子都擁有的愛心，大人們怎么沒有呢？
請讓老人都安樂地享受晚年吧！讓我們對老人付出百分之二百的關(guān)心和照料，千萬不要讓他們孤獨(dú)的晚年，不要讓他們的晚年留下遺憾。
讓每一片“夕陽”都燦爛如花！
尊敬老人的作文3
今天，我照例乘公共汽車回家，中間要乘5站路。
我背著沉重的書包，從學(xué)校走了2站路到車站，到那后我已經(jīng)滿頭大汗、筋疲力盡了，自己的腳都快走斷了。上車后，我立即找了個(gè)座位，風(fēng)似的'跑過去，一屁股坐下，并且自言自語到：“啊！總算可以休息一會(huì)兒了。”
這時(shí)，我看見一個(gè)青年也上了這輛公共汽車，他雙手拎著貨物，問售票員：“請問去外灘乘到哪？”“乘到終點(diǎn)站——外灘就到了，大概你還要乘十幾站路吧！”售票員說。接著那青年便握著扶手，在喘粗氣。
“常熟路站到了”廣播中說道，車門開后，許多人擁出車門，那青年也找了個(gè)位子坐下，這時(shí)，已經(jīng)沒有空的座位了。最后，有一位老人走上來，他邁著蹣跚的步伐去買票。我看后很同情這位老人，想為他讓座，可我轉(zhuǎn)眼一想：我也剛坐到位子，如果自己讓了座，又要受累了。算了，今天我不讓座了，還是讓別人當(dāng)‘雷鋒’，做好事吧！
轉(zhuǎn)眼之間，我發(fā)現(xiàn)那青年對老人說：“老大爺，請坐我這！”還攙扶他坐到位子上。看了這一幕后，我十分慚愧，想：我雖然背著沉重的書包，但是那青年的貨物比我的書包還要重，而且，他還要乘十幾站路呢！他可以為老人讓座，我為什么不可以呢？不知不覺中，我的臉紅起來。
從此，我乘公共汽車回家時(shí)遇到老人，我都會(huì)給他們讓座，并且我想對那個(gè)青年說：“謝謝你，是你教會(huì)我怎樣尊敬老人，同時(shí)，還用你無聲的話語告訴我——為老人讓座是一種美德。
尊敬老人的作文4
放學(xué)的時(shí)候，小星走在一條彎彎曲曲的小路上。忽然他停在了一棵大樹下，到底是怎么了呢？原來呀，在他面前站著一位老奶奶初中，她的手里拎著一個(gè)破了的袋子，地上撒了一大堆紅紅的蘋果。老奶奶非常著急，她在想到底怎么辦呢？這么多的大蘋果我的手拿不下。小星也在想：老師跟我們說過的，看見別人有困難不能見死不救，應(yīng)該去幫助別人。
小星靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，他把自己的草帽摘了下來，把一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果放進(jìn)了自己的草帽里。小星又說：“老奶奶，這是你的蘋果，給。”老奶奶高興地說：“今天晚上我請你到我家做客！”小星跟著老奶奶回到了她家，老奶奶把所有的大蘋果倒在了桌子上，并且拉著小星的手說：“這些蘋果是我送給你的'，因?yàn)槟阌幸活w助人為樂的心，人也非常聰明，你長大以后一定會(huì)為國家作出貢獻(xiàn)的。對了，我到現(xiàn)在還不知道你的名字呢？”小星連忙回答：“我叫小星。老奶奶這個(gè)蘋果我不要，這是我應(yīng)該做的事情。”老奶奶說：“你真是個(gè)好孩子！”
小星在老奶奶家門口說了聲“再見”就高高興興地回家了。
尊敬老人的作文5
今天我去拜訪丈公，丈公已過七十歲，雖然他白發(fā)蒼蒼，但仍是紅光滿面，臉上嵌著一枚甜蜜的微笑，笑起來全是大括號、小括號，走起路來健步如飛。
丈公坐在椅子上，我就坐在他對面的小凳子上，交流便開始了。我先問：“丈公，您的學(xué)歷有多高？”
丈公說：“小時(shí)候因?yàn)榧依锏男值芙忝枚啵依镉指F，所以小學(xué)六年級沒有畢業(yè)，就輟學(xué)了。”
我心想：他們生活這么窮苦，都沒錢上學(xué)，我們這一代人豐衣足食，衣食無憂，從幼兒園一直讀到高中，真是太平常了，有的人還讀大學(xué)、考研究生。跟丈公他們相比，我們這一代人的生活真是太幸福了。
我又接著問：“你有哪些難忘的經(jīng)歷嗎？”丈公回答說：“我1960年當(dāng)兵，在部隊(duì)經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，掌握了開車的技術(shù)，后來復(fù)員后去了廠里當(dāng)了一名駕駛員。”
聽到這里，我大吃一驚，丈公竟然也會(huì)開車，在他那個(gè)年代，學(xué)會(huì)開車是一件多么了不起的事呀！原來只要不斷努力，做什么事情都能成功。我從心里佩服丈公的'毅力。
就這樣，我一問，丈公一答，我們就愉快地結(jié)束了這次對話。回家的路上，我心里默默地想：我一定要努力學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，將來也可以對社會(huì)作出貢獻(xiàn)！
尊敬老人的作文6
我從小到大，做的所有事情中，但是我覺得這件事才是令我最難忘的，那就是做一個(gè)尊敬老人的好孩子。
去年夏天，在姥姥生病住院的幾天里，家里的'人都要忙里忙外，沒有時(shí)間照顧姥姥，我作為一個(gè)小大人，在爸爸媽媽不在的幾天里，我喂姥姥吃藥，幫姥姥倒水，幫姥姥洗臉，協(xié)助姥姥上洗手間，陪姥姥聊天解悶，姥姥的病因?yàn)槲业木恼樟虾团惆楹玫姆浅？臁?/p>
雖然很累，我還是一如既往的堅(jiān)持照顧姥姥的生活，我的細(xì)心和耐心得到了旁邊病人和家人的一致好評，看著姥姥的恢復(fù)，我知道我做的很好。
等姥姥好起來后，我們終于要接姥姥回家了，回家后姥姥手腳不方便，我還是會(huì)替姥姥跑腿，陪姥姥鍛煉身體，看著姥姥越活越年輕了似的，我也非常開心。
有一次，我扶姥姥過馬路，我在路邊看到了我熟悉的老師，老師問我：“這么熱的天，你為什么要和姥姥走路。”我說：“我陪姥姥鍛煉身體。”老師聽了，面帶微笑的給了我一個(gè)大大的贊，我心里美滋滋的，第二天，老師在班里面表揚(yáng)了我。
我知道孝敬對老人來說，才是最好的一味藥。看到姥姥幸福的笑容，我心想：孝敬老人，這一次我做對了。
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