小學(xué)教科室主任職責(zé)

小學(xué)教科室主任職責(zé)1

　　一、研究專項(xiàng)問(wèn)題，制定各種方案，提供咨詢報(bào)告，為校長(zhǎng)決策提供參謀服務(wù)。

　　二、負(fù)責(zé)建立、實(shí)施學(xué)校教育科研立項(xiàng)、研究、總結(jié)、反愧調(diào)整、推廣工作的機(jī)制。

　　三、負(fù)責(zé)全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、盛國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的論證、申報(bào)、實(shí)驗(yàn)、跟蹤管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教育科研的'指導(dǎo)，定期進(jìn)行全校教師教育科研成果交流，選編學(xué)校教育科研論文集。

　　四、加強(qiáng)對(duì)各教育科研組的指導(dǎo)，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的教育科研隊(duì)伍。

　　五、制定學(xué)校教育科研工作遠(yuǎn)景和近期規(guī)劃，聘請(qǐng)校外專家、教授作為教育科研顧問(wèn)，以加強(qiáng)教育科研的理論指導(dǎo)。

　　六、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問(wèn)等教研活動(dòng)。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。

　　七、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請(qǐng)專家、學(xué)者來(lái)校做學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，向全體教師介紹先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，管理制度《大學(xué)教研室工作職責(zé)》。

　　八、積極宣傳上級(jí)各種論文評(píng)比的精神，指導(dǎo)教師積極撰寫稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評(píng)和投稿，切實(shí)提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。

小學(xué)教科室主任職責(zé)2

　　教科室是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，從事教育教學(xué)科研的機(jī)構(gòu)，教科室主任在分管師訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)下主持教科室工作。其主要職責(zé)是：

　　1、主持制定教學(xué)科研工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)落實(shí)區(qū)市教科室布置的教研課題的落實(shí)。

　　2、織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，介紹、推廣國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教研教改經(jīng)驗(yàn)。不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

　　3、每學(xué)期有計(jì)劃地開(kāi)展課題研究，組織教改實(shí)驗(yàn)，總結(jié)我校教師的'研究成果，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、開(kāi)展先進(jìn)的教學(xué)方法手段研究，制定教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則。對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估分析，為學(xué)校進(jìn)行教改決策提供依據(jù)。

　　5、配合有關(guān)部門，負(fù)責(zé)教師的崗位培訓(xùn)。

　　6、負(fù)責(zé)制定和實(shí)施教師非學(xué)歷繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作。

　　7、管理教師繼續(xù)教育及學(xué)歷提高工作。

　　8、開(kāi)展各項(xiàng)教師專業(yè)發(fā)展的師訓(xùn)工作。

小學(xué)教科室主任職責(zé)3

　　1.在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展全校的教育科研工作，制定本校的教育科研工作計(jì)劃。開(kāi)展全校性的教育理論學(xué)習(xí)，提供資料，組織講座，開(kāi)展討論交流。及時(shí)收集國(guó)外教育改革和科研信息，為學(xué)校決策服務(wù)。

　　2.實(shí)施教育教學(xué)科研專題管理，如確定專題、組織力量進(jìn)行研究，成果評(píng)審等。

　　3.組織教師校本培訓(xùn)，負(fù)責(zé)教師的繼續(xù)教育和科研能力的提高工作。

　　4.實(shí)施論文管理，負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)論文的.布置、指導(dǎo)、收取。積累學(xué)校教育科研成果及教育教學(xué)論著資料，定期匯編成冊(cè)。主持召開(kāi)校教科研大會(huì)。

　　5.協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)骨干，指導(dǎo)青年教師提高業(yè)務(wù)水平。

　　6.定期召開(kāi)不同類型的學(xué)生座談會(huì)，深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)。

　　7.指導(dǎo)圖管理員做好圖書室、資料室、閱覽室的圖書征訂、購(gòu)買等工作。

　　8.對(duì)外業(yè)務(wù)聯(lián)系：參加有教科研會(huì)議(包括學(xué)術(shù)會(huì)議)，落實(shí)上級(jí)教科研機(jī)構(gòu)布置的工作任務(wù)。

小學(xué)教科室主任職責(zé)4

　　匯南小學(xué)教科室主任職責(zé)

　　學(xué)校教科室是學(xué)校教育科研的職能部門,其主要職責(zé)：

　　1、期初根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作及改革實(shí)踐需要，制訂科學(xué)研究計(jì)劃，并積極實(shí)施。

　　2、做要學(xué)校教育科研課題的申報(bào)、論證、審批及成果的.鑒定、評(píng)獎(jiǎng)、推廣和應(yīng)用工作。

　　3、積極發(fā)動(dòng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)科學(xué)理論，應(yīng)用教育科研成果教學(xué)科研課題任務(wù)。

　　4、及時(shí)了解科研情況，督促教師完成學(xué)校所承擔(dān)的各級(jí)教育教學(xué)科研課題任務(wù)。

　　5、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，組織研究課，召開(kāi)研討會(huì)、咨詢會(huì)，開(kāi)展橫向聯(lián)系、探索教育理論、研究教育教學(xué)規(guī)律。

　　6、發(fā)動(dòng)教師總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，定期匯編學(xué)校論文集。

　　7、收集和整理總結(jié)教育科學(xué)信息和科研檔案，為改進(jìn)教育教學(xué)工作，為課題研究提供資料服務(wù)。

　　8、培養(yǎng)教育科研骨干教師，營(yíng)造一支科研的師資隊(duì)伍。

　　9、深入課堂、深入教師、深入學(xué)生，為學(xué)校教育科研決策提供咨詢服務(wù)。

　　10、經(jīng)常向校長(zhǎng)和上一級(jí)科研部門匯報(bào)工作情況，以便上下溝通，提高研究效率。

小學(xué)教科室主任職責(zé)5

　　1、研究專項(xiàng)問(wèn)題，制定各種方案，提供咨詢報(bào)告，為校長(zhǎng)決策提供參謀服務(wù)。

　　2、負(fù)責(zé)建立、實(shí)施學(xué)校教育科研立項(xiàng)、研究、總結(jié)、反愧調(diào)整、推廣工作的機(jī)制。

　　3、負(fù)責(zé)全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、盛國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的論證、申報(bào)、實(shí)驗(yàn)、跟蹤管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教育科研的指導(dǎo)，定期進(jìn)行全校教師教育科研成果交流，選編學(xué)校教育科研論文集。

　　4、加強(qiáng)對(duì)各教育科研組的'指導(dǎo)，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的教育科研隊(duì)伍。

　　5、制定學(xué)校教育科研工作遠(yuǎn)景和近期規(guī)劃，聘請(qǐng)校外專家、教授作為教育科研顧問(wèn)，以加強(qiáng)教育科研的理論指導(dǎo)。

　　6、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問(wèn)等教研活動(dòng)。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。

　　7、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請(qǐng)專家、學(xué)者來(lái)校做學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，向全體教師介紹先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，管理制度《大學(xué)教研室工作職責(zé)》。

　　8、積極宣傳上級(jí)各種論文評(píng)比的精神，指導(dǎo)教師積極撰寫稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評(píng)和投稿，切實(shí)提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。

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