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螞蟻和西瓜故事
螞蟻和西瓜故事1
在一個夏天炎熱的下午，螞蟻們發(fā)現(xiàn)了一塊大西瓜。
一只小螞蟻高興地跳起來，另一只小螞蟻用勁兒的鼓起掌來，大聲喊著，“太棒啦！太棒啦，我們發(fā)現(xiàn)了一塊大西瓜。”還有一只螞蟻飛快地跑過來，看到這一塊大西瓜，高興地說，“哇！真是太好了，幾塊大西瓜夠我們吃好幾個月的了。”
這幾只小螞蟻太開心了，四只小螞蟻爬到西瓜的最上面，大口大口地吃起來，邊吃邊說，“嗯，真好吃呀！趕緊搬回家吧！”
一只小螞蟻用力地推著西瓜，嘴里發(fā)出嗡嗡的聲音，可是西瓜卻紋絲不動，后來兩只小螞蟻一起搬西瓜，一只小螞蟻使勁兒地用手推著，另一只小螞蟻用后背頂著西瓜。
他們用上了九牛二虎之力，大汗直流，西瓜很重還是一動不動。最后四只小螞蟻一起用力，“嘿呦！嘿呦！嘿呦”他們喊著口號，一直累得他們都躺在地上，西瓜還是沒有挪動一寸地方。
小螞蟻們太失望了，一只小螞蟻說，“我們四個人的力量太小了，搬不動西瓜，我還是跑回家把大家喊來一起搬運吧”
它大步流星地跑回家，對著他們的洞口大聲地喊著，“喂！在草地上發(fā)現(xiàn)新東西啦！大家趕快去搬吧！”
螞蟻們都放下手里的工作，從洞里爬出來，急急忙忙地跑到了草地上，大家看到一塊大西瓜，都驚訝地說，“哇！太棒啦！”
螞蟻們用力推西瓜，西瓜還是沒有動。
于是，它們一只一只排好隊，拿著小鏟子爬到西瓜上面，用小鏟子鏟，成百上千的小螞蟻用鏟子鏟下一大塊一大塊的西瓜，用小吊車運到地上。
又有一些小螞蟻在地上等著，等西瓜運到地上，他們就把西瓜運回家。有的抱著走，有的是兩只小螞蟻抬著一塊大的西瓜，有的把西瓜舉過頭頂，還有的'用小車把好幾塊大的西瓜拉著走，運西瓜的隊伍像一條紅色的絲帶，向前看不到頭，向后看不到尾。
他們把所有的儲藏室都放滿了，連洞口都放了很多西瓜，剩下的西瓜怎么辦呢？大家一起來吃掉吧，他們大口大口地吃起來。
哎呀！吃的太多啦！一只小螞蟻吃得肚子特別大，躺在了地上休息，有的小螞蟻吃的很多，趕著去散步了，那么剩下的這個東西搬回去干什么用呢，對了，做螞蟻西瓜滑梯。小螞蟻們都在西瓜滑梯上玩得太開心了。
小朋友們，你們有沒有喜歡上這群可愛的小螞蟻呢！小螞蟻們勤勞聰明，還有團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)哦！
螞蟻和西瓜故事2
螞蟻用西瓜皮做的滑梯因放的時間太長而爛掉，后來，蒼蠅一大群一大群地往這里飛。
漸漸地，蒼蠅獨占了這塊地，不讓任何動物接近。小螞蟻不高興了，于是去和蒼蠅理論。可蒼蠅根本不聽。這就讓螞蟻國王很生氣，準(zhǔn)備出兵討回公道。
后來，螞蟻大軍排好隊準(zhǔn)備出發(fā)。看它們一個個手拿木棒，威風(fēng)極了！蒼蠅知道螞蟻要攻打自己，不準(zhǔn)備一下怎樣應(yīng)戰(zhàn)，而是在那吃喝玩樂、游山玩水。
晚上到了，蒼蠅在呼呼大睡，不知道螞蟻大軍已經(jīng)在它們附近了。突然，黑帽子螞蟻大聲叫道：“沖呀！打敗蒼蠅討回公道啊！”后來，螞蟻們聽令就殺了進(jìn)去。有的蒼蠅沒來得及起床就被一棒打暈了，有的飛了起來要拿小石頭往下扔，可太晚了，螞蟻們已經(jīng)把木棒扔向了天空，有的`蒼蠅掉下來摔死了；有的翅膀斷了。
一個晚上的功夫，螞蟻就打敗了蒼蠅。后來，蒼蠅投降了，灰溜溜地逃走了。
螞蟻又奪回了西瓜滑梯，螞蟻們又可以快樂地在河邊玩耍了。
螞蟻和西瓜故事3
自從螞蟻費了九牛二虎之力，把西瓜搬回家之后，螞蟻隊長就和其他螞蟻把西瓜皮搬到洞口外。
正當(dāng)螞蟻們在處理這些西瓜的時候，洞口傳來了“歪歪歪”的聲音。隊長派兩只螞蟻出去查看，過了一會兒，兩只螞蟻慌慌張張地跑進(jìn)來，說：“壞了，屎殼郎在偷我們的西瓜去做房子！”隊長手一揮，下令道：“走，咱們出去跟它們打一仗！”
于是，它們拿著武器，出去戰(zhàn)斗了。它們看見兩只屎殼郎在咬著它們的西瓜皮。這兩只屎殼郎也看到了它們，急急忙忙地跑回了它們的'洞穴里報告：“外面螞蟻們要打進(jìn)來了！”屎殼郎隊長手一揮，下令道：“走，我們?nèi)ビ瓚?zhàn)！”
于是，它們帶著一百袋屎，出去了。
到達(dá)了戰(zhàn)場，螞蟻那邊早就已經(jīng)把西瓜皮切成一小塊一小塊的，準(zhǔn)備攻擊。而屎殼郎那邊也不甘示弱，分別準(zhǔn)備好了屎。戰(zhàn)爭開始了，它們打得不可開交。后來，屎的味道引來了蒼蠅，它們打了三天三夜，也沒分出勝負(fù)。
第四天，下了一場大雨，沖走了屎殼郎們的屎，最終螞蟻贏得了這場戰(zhàn)爭。
這場大戰(zhàn)教會了我們，不勞而獲是不可能的，只有通過自己努力才能贏得幸福快樂的生活。
螞蟻和西瓜故事4
一、內(nèi)容簡介
《螞蟻和西瓜》講述了一個充滿情趣的故事。一天，幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜，它們想把它弄回家，可是搬不動。于是，一只螞蟻回家叫來了很多螞蟻。它們有的挖，有的抬，有的扛，有的推，在大家的'共同努力下，西瓜被分解運回了家。而剩下的瓜皮則成了螞蟻們西瓜滑梯。
二、教學(xué)目標(biāo)
1．借助繪本閱讀，在聽聽、猜猜、想想、說說中享受閱讀的快樂，發(fā)展語言，豐富內(nèi)心，從而從繪本走向生活，樂于分享。知道團(tuán)結(jié)起來力量大。
2．培養(yǎng)孩子對畫面的觀察力、理解力和想象力，逐步搭建起語言和畫面的橋梁，展開想象，續(xù)編故事，實現(xiàn)讀、寫、繪一體化。
三、教學(xué)過程
（一）觀察襯頁螞蟻圖，激趣導(dǎo)入。
小朋友們，看清了嗎？這是什么？你們發(fā)現(xiàn)了什么？猜猜看，它們這是要干什么去？
學(xué)生觀察想象
（二）觀察封二
看一看：他們在干什么？猜一猜：螞蟻們干什么去了？
揭示故事《螞蟻和西瓜》
（三）分享故事
1．聽老師講故事，邊聽邊觀察、想象、思考、表演：
①螞蟻們發(fā)現(xiàn)西瓜時，它們會怎么想，怎么做？你怎么看出來的？
②那一只螞蟻拼命奔跑，它要做什么？
③螞蟻來到家門口，會怎么說？誰來學(xué)一學(xué)。
④仔細(xì)觀察螞蟻的家，你發(fā)現(xiàn)了什么？
⑤來到西瓜跟前，螞蟻們都在干什么？
⑥如果你是螞蟻，你會怎樣把西瓜運回家？我們來搬吧！
⑦西瓜運完了，只剩下了西瓜皮，那么西瓜皮該怎么辦呢？
說說你的想法
（四）復(fù)述表演
看圖，聽音樂，回憶故事
（五）拓展延伸
1、看圖
隊長又急急忙忙去做什么？猜猜看
2、螞蟻還會和什么之間發(fā)生有趣的故事？
3、還有誰會和西瓜發(fā)生故事？
(六)編故事、配插圖布置課后作業(yè)（選擇一個，認(rèn)真完成）：
作業(yè)1：
A、請把這個有趣的故事寫下來。
B、把這個故事講給爸爸媽媽聽一聽，看誰講得最棒。
作業(yè)2：
開動腦筋，完成繪本故事《螞蟻和西瓜》，相信聰明的你一定能編個非常有趣的故事。
螞蟻和西瓜故事5
一個夏天的下午，一家四口去郊外野餐。他們坐在草地上痛快地啃著西瓜。甜甜的、涼涼的，好舒服！吃完西瓜，一家人手牽手高高興興地回家了，粗心的他們竟然將一塊西瓜遺落在草地上。
這時候，幾只小螞蟻正在草地上“巡邏”。領(lǐng)頭的叫“帽子哥”，鼻子可靈了，馬上聞到西瓜的味道。看到眼前巨大的西瓜，驚訝地跳了起來。其中的一只螞蟻瞪大了眼珠子，“我要馬上把它吃掉”。還沒等他回過神，其它螞蟻已經(jīng)飛一般地跑過去了。“太好吃了，太甜了！”螞蟻們狼吞虎咽地，一句話都說不好，只顧著往嘴里塞。“味道真棒！”
帽子哥發(fā)號施令：“我們一起把西瓜搬回洞里，慢慢吃。”“好！好！好！”帽子哥使出吃奶的力氣，“我們也來幫忙。”“嗯！”“嗨喲！”“嗨喲！”大家使出渾身解數(shù)，可是西瓜還紋絲不動。“啊！”大家推得筋疲力盡，直接躺在地上。帽子哥氣喘吁吁地說：“你們留在這看守西瓜，我回去叫大家來幫忙搬。”
螞蟻洞里有成千上萬的“小倉庫”儲藏著大家想要的東西。有的在種蘑菇，有的在搬巧克力、糖果，有的在吃薯片，還有的在運動……大家忙得不亦樂呼。帽子哥站在洞口，大聲吶喊：“喂，我在草地上發(fā)現(xiàn)好東西啦！需要大家的幫忙。”話聲剛落，螞蟻紛紛放下手上的工作，奮力跟著帽子哥向前跑。“快點，快點”大家成群結(jié)隊的，像一個個小士兵一樣奔跑著。
“哇！太棒了！”許多只螞蟻都驚呆了，怎么會有這么大的西瓜呢？忍不住就想吃一口。“嗨喲！”“嗨喲！”大家使盡全力，可是西瓜還是一動不動。帽子哥想到了個好主意，它們拿著兩根長長的木棍夾在西瓜的兩側(cè)，嘗試把它翹起來，可還是無濟(jì)于事。盡管方法都沒有用，大家還是不放棄。它們又想到了另外一個辦法，一個個拿著鏟子把西瓜挖成一塊一塊，然后從高處用籃子吊下來，下面的伙伴們負(fù)責(zé)運回洞里。大家搬呀搬！拼命地搬！有的抱著西瓜、有的背著西瓜、還有的兩個人扛著西瓜。它們把西瓜搬回自己的草莓柜里、糖果柜里，把所有的柜子都填滿了。
接著大家把剩下的西瓜一口一口的吃下去，吃得肚皮鼓鼓的，還打著飽嗝呢。
“剩下的西瓜皮怎么辦呢？”“對了，把這個東西搬回去做成西瓜滑梯。”“好！好！”大家吆喝著，一起把西瓜皮搬回洞里。
好大好漂亮的西瓜滑梯終于完成了。螞蟻們興奮極了！各種各樣的玩法，真有趣！
意義：
《螞蟻和西瓜》是一本極富于趣味性的圖畫書。漫畫似的夸張，和簡單的線條，讓這本書從頭至尾都散發(fā)出一種輕松、幽默的味道。它只講了一群螞蟻是如何將一塊被野餐的游客忘在地上的西瓜，分割、搬運、帶回螞蟻窩，并最后用西瓜皮做了個滑滑梯的小故事。它幾乎沒有多少文字，但在這本書里，每一只螞蟻的神態(tài)、動作和其他螞蟻都不同，你完全根據(jù)這些圖畫自己講出一個特別特別長、也特別特別好玩的.故事來。而讓我看得最入神的一幅畫，是作者對地下蟻穴的描繪，它就如同一幅市井生活的風(fēng)俗畫一般，刻畫得細(xì)致入微，最好玩的是蟻穴的每個房間里，都有一些標(biāo)牌，上面用手寫的字體標(biāo)注著：“糖果”、“餅干”、“奶酪”、“蘑菇種植室”、“寶物”、“正在施工”……
螞蟻是一種勤勞能干、聰明靈活又富有合作精神的動物，也可以說是在現(xiàn)實社會里作為弱小者的孩子的象征，螞蟻和孩子之間總有著某些相似之處。西瓜，這種孩子們都喜歡的食物在小螞蟻看來，是多么的龐大！又是多么的誘人！小讀者們將會在快樂在快樂的閱讀中培養(yǎng)起團(tuán)結(jié)合作的精神。 一群小螞蟻、一塊大西瓜，對比強(qiáng)烈，故事簡單而有趣，這也是作者精心的構(gòu)思所在。孩子們一定會沉浸在這種簡單的快樂中，同時，也會被螞蟻們的勤勞、樂天、聰明和團(tuán)結(jié)合作的精神而感染。
螞蟻和西瓜故事6
在一個夏天好熱的下午，螞蟻們發(fā)現(xiàn)了一塊大西瓜。
一只小螞蟻高興地跳起來，另一只小螞蟻用勁地鼓起掌來，大聲喊著：“太棒了，太棒了!我們發(fā)現(xiàn)了一塊大西瓜。”還有一只螞蟻飛快地跑過來，看到這塊大西瓜，高興地說：“真是太好了，這塊大西瓜夠我們吃好幾個月的了。”這四只小螞蟻太開心了。
四只小螞蟻爬到西瓜的最上面，大口大口地吃起來， 邊吃邊說：“真好吃，趕緊搬回家吧。”一只小螞蟻用力地推著西瓜，嘴里發(fā)出嗯嗯地聲音，可是西瓜卻紋絲不動。
后來，兩只小螞蟻一起搬西瓜，一只小螞蟻使勁用手推著，另一只小螞蟻用后背頂著西瓜，他們用上了九牛二虎之力，大汗直流，西瓜很重，還是一動不動。最后，四只小螞蟻一起用力，嗨喲嗨喲的喊著口號，一直到累得它們都躺在地上，西瓜還是沒有挪動一寸地方。小螞蟻們太失望了。
一只小螞蟻說：“我們四個人的力量太小了，搬不動西瓜。我還是跑回家，把大家喊來，一起搬運吧!”他大步流星地跑回家，對著它們的`洞口大聲地喊著：“喂，在草地上發(fā)現(xiàn)新東西了，大家趕快去搬吧。”螞蟻們都放下手里的工作，從洞里爬出來，急急忙忙地跑到了草地上。大家看到一塊大西瓜，都驚訝地說：“哇，太棒了!”螞蟻們用力推西瓜，西瓜還是沒有動。它們又想用木棒把西瓜翹起來，可是無論它們怎樣用力翹，西瓜太沉了，還是一動不動。于是，它們一只一只排好隊，拿著小鏟子，爬到西瓜上面，用小鏟子鏟吧。
成百上千的小螞蟻用鏟子鏟下一大塊一大塊西瓜，用小吊車運到地上。又有一些小螞蟻在地上等著，等到西瓜運到地上，它們就把西瓜運回家。有的抱著走，有的兩只小螞蟻抬著一塊大的西瓜，有的把西瓜舉過頭頂，還有的用小車把好幾塊大的西瓜拉著走，運西瓜的隊伍像一條紅色的絲帶，向前看不到頭，向后看不到尾。
它們把所有的儲藏室都放滿了，連洞口都放了很多西瓜，剩下的西瓜怎么辦呢?大家一起來吃掉吧!它們大口大口地吃起來，哎呀，吃得太多了。一只小螞蟻吃得肚子特別大，躺在了地上休息。有的小螞蟻吃得很多，趕著去散步了，那么，剩下的這個東西搬回去干什么用呢?對了，做螞蟻西瓜滑梯吧!小螞蟻們都在西瓜滑梯上玩得很開心。
螞蟻和西瓜故事7
最近，自從螞蟻洞搬來西瓜肉后，螞蟻洞發(fā)生了翻天覆地的變化。
螞蟻洞解渴的水變成了香甜的西瓜汁，一只只小螞蟻正向螞蟻媽媽討著要喝水，因為今天太炎熱了。外出玩的小螞蟻都要被太陽烤焦了！螞蟻媽媽慈祥地對小螞蟻說：“來，小寶貝，喝杯西瓜汁解解渴吧！”可是，小螞蟻喝完又討媽媽倒一杯，螞蟻媽媽只好不停地倒，跑來跑去。因為西瓜汁不解渴呀！
在螞蟻健身房里，螞蟻大力士們都不健身，不舉重又不運動，每天吃西瓜肉又喝西瓜汁，天天只知道吃喝玩樂，最后連舉重都舉不起來，因為肚子都吃得胖胖的，就像要懷孕似的！
在螞蟻餐廳里，小螞蟻們要的食物，不管怎么都是甜的，比如營養(yǎng)的雞蛋，熱氣騰騰的.面條，香噴噴的米飯......都是甜甜的！
小螞蟻們有一個定時鐘表，總是按時提醒它們做事情。可是，今天鐘表卻出故障了。8點要上學(xué)可是鐘表卻顯示6點，沒有鬧鐘的提醒，小螞蟻們整整吃了兩個小時的西瓜。
結(jié)果，螞蟻醫(yī)院人山人海，病人們要么肚子痛，要么牙齒疼，要么糖尿病，醫(yī)院里擁擁擠擠。
哎！西瓜雖然好吃，但吃多了可會影響螞蟻們的健康。
螞蟻和西瓜故事8
活動名稱：
活動目標(biāo)：
1、欣賞故事，大膽地為小螞蟻搬運西瓜想辦法。
2、嘗試用西瓜皮為小螞蟻制作禮物。活動準(zhǔn)備：
1、故事PPT課件
2、西瓜一個
3、濕巾紙、小毛巾、牙簽、手工紙、剪刀等。活動過程：
一、謎語《西瓜》
T：今天戴老師帶來了兩個好朋友，看看他們是誰呀？
S：螞蟻。
T：那還有一個是誰呢？我們一起來猜猜看。
T：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的兒子多，個個黑臉膛。
S：西瓜
T：他們之間到底發(fā)生了什么呢？
有一家人正在草地上野餐，一個孩子正在大口大口地吃著一塊西瓜，而籃子旁，還有一塊西瓜好好地在那里呢！吃完了，一家人收拾好東西離開了，他們越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)，這時四只螞蟻來了（出示下一圖畫）
二、故事《螞蟻和西瓜》
T：你看到了什么？
S：一群奔跑的螞蟻。
T：它們?nèi)ジ陕锬兀浚ㄉ拢處煶鍪鞠乱环鶊D）
S：吃西瓜，種西瓜，搬西瓜？？
T：那到底是發(fā)生了什么呢？我們一起來看看。
S：西瓜又大又紅一定很甜，螞蟻吃驚。
T：于是它們四個迫不及待地吃起來，可是這么大的西瓜怎么吃得完呢，怎么辦？
S：搬回洞里去。
T：好辦法，那我們一起為它們加油吧，一二
S：嗨喲，一二，加油！
T：可是結(jié)果如何？
S：還是沒有搬動。累得不行了。
T：于是，它們決定？？（出示下一圖，讓幼兒表達(dá)）他們是怎么做的呢？
S：回家叫人，大家一起搬。
T：小黑帽啊，一會工夫就來到了螞蟻的王國。
觀察有趣的螞蟻王國里是什么樣子，充分觀察，引導(dǎo)學(xué)生挖掘有趣的畫面，感受動物世界里的快樂。
（S各種各樣的食物室，休息室，修鞋室，寶物室，健身房，廚房，牙膏室，一塊表等等。）
T：大家正各自干著活時，從洞口傳來了叫喊聲，（幼兒模仿）
T：聽到這個好消息，大批的螞蟻涌出洞口，并喊著快點、快點
T：急剎車！它們來到了西瓜前，頓時被眼前的美餐驚呆了，不自覺地發(fā)出“哇，太棒了！”（S模仿）
T：于是，大家一起行動起來，（師生配合：一二，嗨喲，一二，加油！）它們有的.推，有的抬，（讓幼兒邊觀察邊表達(dá)）T：可是西瓜仍然不動，大家一起想個辦法吧？（生參與）
螞蟻們用的什么方法？（S用棒子撬）可是西瓜呢？（S西瓜太大啦，根本撬不動）那怎么辦？
S：一起吃掉好了。
T：螞蟻是怎么做的呢，看圖畫。（還是小隊長聰明，它招呼大家拿來鏟子，它們開始勞動起來。）觀察整齊的鞋子，隊伍。
T：觀察大家勞動的場面。排著整齊的隊伍把西瓜搬回家，不大會兒，（圖畫），整個螞蟻王國就被西瓜裝滿了，觀察表述，那塊表時間細(xì)節(jié)，嗜睡的小螞蟻錯過了這場盛典。
T：螞蟻王國實在裝不下啦，那剩下的西瓜怎么辦呢？
S：吃掉吧，螞蟻們忙了一陣子還沒吃到西瓜呢。
對，吃掉，大家一起把剩下的吃掉吧。一會工夫大家就吃飽了，圖畫。
S：表達(dá)。
T：西瓜吃完了，那剩下的瓜皮呢？（S搬回家）
那剩下的瓜皮搬回家做？？（生隨意猜，充分發(fā)揮想象力）
T：你覺得這是一群怎樣的小螞蟻呢？
S：團(tuán)結(jié)協(xié)作、快樂、會想辦法？？
小結(jié)：對，經(jīng)過他們的互相合作這才把西瓜順利的搬回家。他們真是一群團(tuán)結(jié)友愛，遇到困難互相合作的小螞蟻。
三、吃西瓜
師：看到螞蟻吃了這么多的西瓜，我們也有點嘴饞了吧！那讓我們也來吃一個吧！
四、給螞蟻送禮物
師：那吃好了西瓜，西瓜皮怎么辦呢？讓我們也來動動腦筋想想，可以用西瓜皮為螞蟻做什么？
螞蟻和西瓜故事9
【故事簡介】
一塊西瓜在螞蟻看來，多么的龐大，多么的誘人！為了把好吃的西瓜帶回家，螞蟻們集體出動……先把家里裝滿，再痛快地飽餐一頓，最后還在西瓜上玩滑梯。螞蟻是一種可愛的小動物，也是在生活中處于弱勢地位的孩子們的象征，螞蟻和孩子之間總有著某些相似之處。
一群小螞蟻、一塊大西瓜，對比強(qiáng)烈，故事簡單而有趣，這也是作者精心的構(gòu)思所在。孩子們一定會沉浸在這種簡單的快樂中，同時，也會被螞蟻們的勤勞、樂天，聰明和團(tuán)結(jié)合作的精神而感染。
【故事原文】
一個炎熱的夏天，四只出來覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜。
西瓜紅紅的、大大的'，有好多好多的汁，看起來真誘人呀！
四只小螞蟻商量來商量去，想把這塊巨大的西瓜搬回螞蟻洞。
最后，他們開始行動了。
他們用打鉆機(jī)打了一個洞，到了西瓜內(nèi)部，又出來了。
一只螞蟻，兩只螞蟻，四只螞蟻，他們推呀推，卻怎么也推不動，都累得趴倒在地上。
他們讓一只螞蟻去螞蟻城堡里搬救兵，這只螞蟻大呼：“喂，我們在草地上發(fā)現(xiàn)好東西了。”
聽到這個好消息，密密麻麻的螞蟻集結(jié)成長長的隊伍，快速爬出洞口，跟著報信的螞蟻走去。
螞蟻王國從來都是忙忙碌碌、井井有條的。現(xiàn)在讓我們一起來看看螞蟻王國內(nèi)部的生活是什么樣子的吧：看，這估計是螞蟻王國的廚房，你看他們用放大鏡生火，并且制造了抽油煙機(jī)。
看，這幾個螞蟻正在健身房健身呢。
你知道這只螞蟻為什么在牙膏上蹦嗎？因為這樣能既快又省力地擠出牙膏刷牙。
看，那位螞蟻鞋匠在為螞蟻家族的成員們修鞋呢。
看，螞蟻正在用樹葉種植蘑菇呢，我在書上看到過螞蟻會用樹葉種蘑菇，沒想到今天真的看到了。
看，螞蟻們正在用小水桶倒水，他們還會用水龍頭呢。
西瓜那邊，螞蟻大部隊已經(jīng)到達(dá)了。
螞蟻們用木棍和石頭做了一個杠桿，可是西瓜還是紋絲不動。
（阿基米德曾經(jīng)說過一句話——給我一個支點，我就能撬起地球。螞蟻們真是聰明死了，還知道杠桿原理呢。）
他們用鏟子挖，但是西瓜太大了，每次只能鏟出那么一點點。
但是人多力量大，他們用鏟子、十字鎬來挖西瓜，然后裝到吊車?yán)飦磉\輸西瓜。
最后數(shù)不清的西瓜瓤球球終于來到了螞蟻洞。
它們一個接一個地運進(jìn)去。
洞里都快被塞滿啦！
他們的城堡變成了紅色的海洋，到處都是甘甜可口，鮮嫩多汁的西瓜，連瓶子里裝的都是好喝的西瓜汁。
但是西瓜太多了也會給他們帶來許多禍患。
西瓜皮上還剩下一些西瓜瓤。他們決定把剩下的西瓜都吃了，吃啊吃，吃啊吃，他們的肚子已經(jīng)漲的要爆炸了，正躺在地上休息呢。
他們用西瓜皮做了一個滑梯，他們坐在樹葉上飛快地向下滑，他們玩得多高興呀。
這真是一個好吃又好玩的西瓜，真是一個美好的下午呢！
螞蟻和西瓜故事10
一天，一群螞蟻看到了一個大大的西瓜，就說：“大家快來，有豐盛的晚餐哦!”后來，千軍萬馬只螞蟻來了，大家看了非常驚訝，啊!不可能!不可能!怎么會有這么大的西瓜呀!哈哈!哈哈!它們拿來木棒子把西瓜撬開，再爬上去，隊長想了個辦法，可以分頭行動：一隊在上面挖，另一隊在下面運。在行動中它們有的用鏟子把西瓜鏟到薯片籃子里，再讓螞蟻們運回家。有的把西瓜往背上扛，有的兩個人一起抬……直到把家里裝得滿滿的.，它們就敞開肚皮把剩下的吃了，它們吃得很多很多，把肚子撐得圓鼓鼓的。它們都說：“今天的收獲真大!”
螞蟻和西瓜故事11
一個炎熱的夏天，四只出來覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜。
西瓜紅紅的、大大的，有好多好多的汁，看起來真誘人呀！
他們用打鉆機(jī)打了一個洞，到了西瓜內(nèi)部，又出來了，他們想把這塊西瓜搬回家。
一只螞蟻，兩只螞蟻，四只螞蟻，他們推呀推，卻怎么也推不動，都累得趴倒在地上。他們讓一只螞蟻去螞蟻城堡里搬救兵，這只螞蟻大呼：“喂，我們在草地上發(fā)現(xiàn)好東西了。”
螞蟻王國從來都是忙忙碌碌、井井有條的。
看，這估計是螞蟻王國的廚房，你看他們用放大鏡生火，并且制造了抽油煙機(jī)。
看，這幾個螞蟻正在健身房健身呢。
你知道這只螞蟻為什么在牙膏上蹦嗎？因為這樣能既快又省力地擠出牙膏刷牙。
看，那位螞蟻鞋匠在為螞蟻家族的成員們修鞋呢。
看，螞蟻正在用樹葉種植蘑菇呢，我在書上看到過螞蟻會用樹葉種蘑菇，沒想到今天真的看到了。
看，螞蟻們正在用小水桶倒水，他們還會用水龍頭呢。
螞蟻們用木棍和石頭做了一個杠桿，可是西瓜還是紋絲不動。（阿基米德曾經(jīng)說過一句話——給我一個支點，我就能撬起地球。螞蟻們真是聰明死了，還知道杠桿原理呢。）
他們用鏟子挖，但是西瓜太大了，每次只能鏟出那么一點點。
但是人多力量大，他們用鏟子、十字鎬來挖西瓜，然后裝到吊車?yán)飦磉\輸西瓜。
他們的'城堡變成了紅色的海洋，到處都是甘甜可口，鮮嫩多汁的西瓜，連瓶子里裝的都是好喝的西瓜汁。但是西瓜太多了也會給他們帶來許多禍患。
他們決定把剩下的西瓜都吃了，他們的肚子已經(jīng)漲的要爆炸了，正躺在地上休息呢。
他們用西瓜皮做了一個滑梯，他們坐在樹葉上飛快地向下滑，他們玩得多高興呀。
螞蟻和西瓜的故事點評
小朋友們是不是對螞蟻特別感興趣呢？他們是怎么吃食物的呢？看完這個故事后，小朋友們是不是覺得螞蟻特別了不起呢？西瓜對螞蟻來說就像是一座大山，螞蟻就是愚公，堅持不懈就能把這座大山移開。讓我們知道做事要動腦筋，要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，就沒有什么困難和考驗是能打敗我們的。
螞蟻和西瓜故事12
活動目標(biāo)：
一、理解繪本內(nèi)容，感受故事活潑快樂的情趣。
二、能夠大膽想象故事情節(jié)，對繪本閱讀感興趣。
三、知道遇到問題要動腦筋想辦法，知道團(tuán)結(jié)力量大的道理。
活動準(zhǔn)備：螞蟻與西瓜ppt、皮球、游戲場地布置。
活動過程：
一、情景導(dǎo)入。
1、小朋友們今天老師給你們帶來了一個好朋友，看他是誰啊?(小螞蟻)
2、今天小螞蟻遇到了一件好事情，你們猜猜她遇到了什么事?(幼兒自由想象)
3、我們一起來看看。
二、邊講邊看，理解故事內(nèi)容。
1、出示ppt1師：來看這張圖片，小螞蟻遇到了什么好事啊?(對，遇到了一塊西瓜。)
2、出示ppt2師：今天小螞蟻在草地上遇到了一塊西瓜，他們可高興了，西瓜紅紅的、大大的，有好多好多的汁，看起來真誘人呀! 他們吃起來，西瓜真好吃，我們趕快把它搬回家吧。
提問：如果你是小螞蟻的話你會不會把它搬回家啊?(會)那我們接著往下看。
3、出示ppt3師：嘿呦嘿呦，一只螞蟻，兩只螞蟻，四只螞蟻，他們推呀推，卻怎么也推不動，都累得趴倒在地上。
提問：就這四只螞蟻他們能搬動這么大的西瓜嗎?(不能)為什么不能?(突出小螞蟻的"小"和大西瓜的"大"。)那搬不回去這時候該怎么辦呢?小朋友們幫他想一個辦法吧?(幼兒自由想象。)我們來看看小螞蟻想的辦法。
4、出示ppt4-12師：其中一只小螞蟻說快把大家喊過來吧。他們讓一只螞蟻去螞蟻城堡里搬救兵，這只螞蟻大呼："喂，我們在草地上發(fā)現(xiàn)好東西了。" 螞蟻們來到這后看到這么大的一個西瓜太高興了，他們高興的說："太棒了"，開始一起搬起西瓜來。只聽見他們的.口號聲"一二，嘿呦嘿呦"的聲音，可是，怎么不動呀?西瓜太大了，他們還是抬不動，他們又想出了一個好辦法，他們用鏟子，把西瓜一塊一塊的纏鏟成小塊，螞蟻們再一起一塊一塊的運回家。這個辦法好不好?(好)你看他們有的負(fù)責(zé)鏟，有的負(fù)責(zé)把鏟下來的西瓜塊從西瓜上運下來，有的負(fù)責(zé)往家里運。他們分工合作。忙的可而熱鬧了!家里每個地方都放滿了西瓜，太多了都快放不下了。
討論：(1)、小螞蟻聰不聰明?(聰明)遇到問題的時候應(yīng)該怎么做才能把困難解決了啊?(動腦筋，想辦法。)我們也要學(xué)習(xí)小螞蟻這樣。
(2)、小朋友們想一想，為什么那四只螞蟻搬不回家，而這么多螞蟻把西瓜搬回家了呢?
(西瓜對螞蟻來說就像是一座大山，光靠一只螞蟻的力量是做不到的，只有很多的螞蟻一起合作，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)在一起力量才會更大，團(tuán)結(jié)力量大。)
小結(jié)：所以小朋友在以后的生活中要遇到問題動腦筋想辦法，和小朋友們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量才會更大。
5、出示ppt13--15繼續(xù)講故事：他們決定把剩下的西瓜都吃了，他們的肚子已經(jīng)漲的要爆炸了。最后還剩下一塊西瓜皮，螞蟻用剩下的西瓜皮做了一個西瓜滑梯。
6、出示封面ppt那這個故事的名字就叫做《螞蟻與西瓜》。
三、游戲《雙人夾球走》。
現(xiàn)在我們一起來做的合作的游戲《雙人夾球走》，這個游戲只有你們一起團(tuán)結(jié)合作才能成功。
附：故事《螞蟻和西瓜》
一個炎熱的夏天下午，螞蟻們發(fā)現(xiàn)一大塊西瓜。"真好吃，趕緊搬回家吧。"幾個螞蟻一起使勁，一點不動。把伙伴們喊過來一起使勁，還是一點不動。一個螞蟻有了好注意，去請了很多很多好朋友來幫忙，大家一起推呀，撬呀，忙得滿頭大汗，但是西瓜還是聞風(fēng)不動。愛動腦筋的小螞蟻們沒有放棄，它們又想了一個好辦法，用鐵鏟去挖西瓜，他們分工合作終于將西瓜一塊一塊搬運回家。最后大家還把瓜皮搬到海邊當(dāng)滑滑梯，個個玩得不亦樂乎
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