我的榜樣作文

時間：2024-05-08 18:04:32 好文我要投稿

[推薦]我的榜樣作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的榜樣作文，希望對大家有所幫助。

[推薦]我的榜樣作文

　　我的榜樣作文篇1

　　打開塵封的歷史畫卷，海倫·凱勒的名字耳熟能詳。她是一個才華橫溢的作家，是一個偉大的女性，更是一個不屈服于命運的人，她是我們所有人的榜樣。

　　上帝為海倫關上了健全的大門。海倫一歲時，一場大病奪走了她的視力和聽力，她成為了一個又聾、又啞、又盲的孩子。于是，這個世界留給海倫的，除了一些支離破碎的記憶片段，就只有無邊無際的黑暗與寂靜。但她屈服了嗎？沒有。在莎莉文小姐的幫助下，海倫開始認字、學習，盡情地吮吸著知識的甘霖。小時候，她就立志要考上哈佛大學，因為她要讓世人明白：自己也能夠創造奇跡！功夫不負有心人，海倫不僅學會了讀書、寫作和說話，還如愿以償完成了哈佛大學的學業。長大以后，海倫為改善盲人的工作和生活條件四處奔走，并且創立了慈善機構，為殘疾人造福。她在自傳《假如給我三天光明》中記錄下了自己的故事，寫下了自己對美好生活的無限向往。

　　海倫·凱勒這種不輕易向命運低頭的精神讓我感動，更讓我敬佩。她是一個殘疾人，但她沒有自暴自棄，而是用微笑面對生活，用汗水澆灌理想，用信心驅趕黑暗，用行動鑄就輝煌。她沒有抱怨命運的不公，而是通過自己的不懈努力，來改變她本應悲慘的命運。這種不屈服于命運、敢于同命運抗爭的精神值得我們學習。

　　冰心寫過一首詩：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”許多人或許只看到了海倫的成功，但是沒有注意到成功背后的辛酸。也許一個正常人學會讀書、寫字和說話并不困難，但對于一個又聾又啞又盲的殘疾人來說，這是何等的艱難！海倫究竟流過多少淚，灑過多少汗，我們是無法想象的。有一首歌這樣唱道：“陽光總在風雨后”，海倫有著厄運打不垮的信念，所以最終，希望之光驅散了絕望之云，她獲得了巨大的成功，成為了沙漠之中的仙人掌花。

　　從海倫的身上，我獲得了許多啟示，生活總是會出現各種各樣的挫折，比如考試失手、比賽失利、同學之間關系不和等等，每到這時，我都會意志消沉，心情低落，要經過很長一段時間才能撫平心中的波瀾。如今與海倫相較，我所經歷的所謂的困難是多么微不足道，我是多么不堪一擊呀！

　　海倫的故事告訴我，沒種逆境都含有等量利益的.種子，而那充滿斗志的人生，它的旗幟將永遠高懸在生命的上空。生長在青海高原上的柳樹，面對環境的威脅，仍能格外蒼勁粗壯。一場逆境的修行，將會驅動生命之帆，褪去我們軟懦的外衣。失敗并不代表什么，只要自己的心靈不被打敗，我們就還會有獲勝的希望和機會！

　　我們是新時代的少年，我們應向海倫·凱勒學習，學習她的積極向上、不畏艱難——當上帝為她關上了一扇門時，她自己為自己打開了一扇窗！可以說，海倫·凱勒就是我最好的榜樣。

　　我的榜樣作文篇2

　　"榜樣就是激勵大家學習的人或事，是我們學習、做事的楷模和目標。榜樣無處不在榜樣無處不在，我的身邊就有許多這樣的人，比如我們的語文課代表他的舉動一直影響著我。但離我最近，對我影響最大的是我的姐姐。

　　我的姐姐是一名普通的高中生，一張秀氣的臉上鑲嵌著一雙清澈明亮的大眼睛，扎著一個馬尾辮，個頭不高和我差不。她會很多東習也很好，有時還會給我講一些關于或歷史這方面的知識，很多事情會讓著我，對弟弟也很好，做事認真，仔細，一絲不茍，她都在影響著我。不僅在生活中是我的榜樣，在學習這方面也是值得我學習的目標和楷模。

　　姐姐對待學習，常嚴肅的，他抓緊一切時間學習。剛放學回到家就開始業，好像被定在了椅上，一動不動直到吃飯的時候才肯起來吃完飯她又定在了椅子上。他的作業真的很多，但他并沒有，因為作業太多了，去抱怨，而是認真完成每項作業。高一的時候還好一些，等到高二的時候她休息的時間就越來越少了，她每天業都會到十一二點，因為姐姐是文科生所以背的東西很多，只要是她學過的都要背，她每天都會背，晚上寫完作業就會拿著筆記本去背，我見過好多次即使很晚，她還是會背不管明天是星期幾，每當中午吃過飯后，他就會背20多分鐘的筆記或做幾道題再去午睡有十倍的時間太長，中午就沒有午休。有一次我寫完作業，早早就去睡覺了，當我一來以后看到時間，吃了一驚已經12點了我看他還在寫作業，有些于心不，真想去幫她，不過沒多久他就寫完了，我以為他要睡覺的，但是他又拿起筆記本背了起來，我心想這么晚了，還要被實在是太辛苦了吧，他每天早晨都是五點半起床，這么算一算，姐姐休息的時間也不超過六個小時，但即使是這樣，她還是會背。姐姐也只有在周末的時候可以多休息會了，但是現在姐姐星期六也要上課，只有周天一天的休息時間，一個月最多也就休息五天，從這以后我就感覺他每天都在學習寫作業一周上六天課，她也就只有在星期天的.早晨可以多睡一會兒，其余的時間都在學習，寫作業，即使作業再多，他都會認真對待姐姐，有很多資料書，有些書里還有答案，但我從來沒有見過姐姐抄答案。姐姐在學習這方面真的很用功，很努力，有很多次都聽姐姐說她的作業被老師表揚或在全班展示。她真的很努力，因此他的學習很好，每次考試都在班里面的前幾名，在全級也是名列前茅的。這就是一份努力，一份收獲吧。我也要向姐姐學習，做一個努力上進的人。

　　姐姐無時無刻都在影響著我，她就是我學習做事的楷模，她就是我學習的榜樣!"

　　我的榜樣作文篇3

　　在4月20日晚上，爸爸讓我在第一時間內就得知了叢飛叔叔去世的消息，我怎么都不敢相信，叢飛叔叔那么好一個人怎么會離我們而去，我幾乎就是哭著大喊出來，你是騙我的吧！你說啊……在哪一霎那，我的大腦如同被抽空一般，只留下他帶給我點點滴滴的回憶。

　　記得三年前第一次在聯歡晚會上看到了叢飛叔叔的表演，他是一個那么風趣的人，不管模仿什么人都是惟妙惟肖。他幽默風趣地表演深深的留在了我的心里，好像那就是昨天發生的事情，是那么的清晰。

　　在飯桌上，爸爸經常給我講叢飛叔叔的故事，我們家里時常會談到他的話題，他就像我們家的一位親人，我們都很牽掛著他的病情，希望他能早點好起來。也許對別人來說叢飛叔叔只是一個通過各種媒體報道所了解的一個英雄，但是，我卻耳聞目染了他點點滴滴的故事，感受著、感動著。

　　當叢飛叔叔病重時，爸爸帶著我去探望叢飛叔叔，在進病房的那一刻，我幾乎愣了，這還是當年那個在舞臺上生龍活虎的叢飛叔叔嗎？要不是他那風趣地言語，我肯定不會相信所看到得情景，他整個人消瘦了許多，臉色十分的蒼白，在他的身上幾乎看不到他當面年的風采。叢飛叔叔的聲音十分沙啞，卻給了我一種前所未有的震驚。在他的病房里度過的幾十分鐘，卻帶給了我終生難忘的回憶。如今叢飛叔叔永遠地離開了我們，我再也看不到他久違的笑臉；再也聽不到他洪亮的聲音；再也聽不到他令人感動的話語……

　　爸爸最近總是加班，因為要為叢飛叔叔準備追悼會。劉叔叔聽說了叢飛叔叔的故事之后，就為叢飛叔叔出了一本書叫《叢飛震撼》，還準備為他拍電影，王叔叔聽說了之后，就準備為叢飛叔叔做雕像……他們都被叢飛叔叔的事跡感動了。

　　周末，當我得知了有網上紀念堂之后，我迫不及待的打開了網站，在那里，已經有一萬七千多個人留言了，我也默默的'送了束花、點了根蠟燭，在那里留下了我的思念和祝福。

　　如今，叢飛叔叔雖然走了，但是他把光明留給了他人，那是留給人世間最美的一份禮物，也是最后的一次奉獻。

　　叢飛叔叔是永遠不會寂寞的，因為在人間，到處都有牽掛著他的人，在天堂也會有群星陪伴著他，我想，如果人有來生，叢飛叔叔一定不會后悔，他一定會重走這一條人生之路。

　　今夜爸爸又要加班，是為了明天早上送叢飛叔叔最后一程，讓叢飛叔叔那耀眼的人生完美的謝幕。我想叢飛叔叔升入天堂之后，一定是那里最美麗的一顆星星。

　　我為有幸認識這樣一個叔叔而感到驕傲，叢飛叔叔我永遠不會忘記您，您永遠是我學習的榜樣！

　　我的榜樣作文篇4

　　昨天，期末考試結束了，媽媽讓我放松一下午，吃過午飯，我美滋滋得睡了個自然醒的午覺。起床后，拿出了平時沒有時間玩的芭比娃娃，專心的打扮著心愛的小公主，這可是我最喜愛的輕松方式了。

　　正玩的起勁呢，聽到媽媽在自言自語，仔細一聽，原來媽媽在讀《魯濱遜漂流記》呢！以前我已經讀過這本書了，主要寫的是：魯濱遜勇敢堅強的戰勝了很多困難，在一個荒島上生活28年呢！

　　媽媽又在驚叫了：“原來幸運也是靠自己爭取的呀！”我實在忍不住了，趕緊收好了玩具，坐在媽媽身邊和她一起讀了起來。

　　愛探險的魯濱遜是背著父母偷偷去航海的，可是大海發了怒，下起了很大的雨，船上的人都被刮進了海里，喪了命。魯濱遜經過艱苦的掙扎，被漂流到了一個孤島上。這個島上沒有人居住，沒有吃的，沒有喝的，到處都充滿了恐懼。魯濱遜有點害怕，可是沒有人能幫他，他只有自己克服這些困難，才能活下去，才能有希望回到爸爸媽媽身邊。

　　魯濱遜在遇難船上找了點吃的，又找到了幾只鳥槍，靠打獵填飽了肚子。漸漸地，子彈用完了，他只好開始自己種植糧食，飼養動物，還自己做衣服，挖地洞，來解決天氣的變化帶來的影響。后來，他救下了一個野人，起名叫“星期五”，這個野人不會說話，更不會干活，魯濱遜就一點點訓練他，耐心地教他了很多東西。后來，魯濱遜得救了，他非常珍惜這一段經歷，他得到了許多在幸福生活里學不到的能力。

　　讀完以后，我和媽媽進行了討論，媽媽說：魯濱遜為什么能堅持到獲救？

　　我覺得是不堅持就要死了，只能拼命了！

　　可媽媽說魯濱遜有一種精神財富，那就是堅強的毅力和樂觀的態度！而且這種精神財富是平時積累起來的，要有自理能力，用自己的手和腦創造出奇跡！

　　我非常喜歡魯濱遜的性格，也很佩服他的創造能力。看看我自己，平時我作業多的時候，衣服襪子、鋪床疊被都是媽媽代勞的。如果讓我洗碗，還要提條件，簡單的家務勞動還不能全部做下來。課桌上亂七八糟的`，學習用具到處都是，畫畫的時候把墨汁弄到衣服上……啊，魯濱遜，我找到了生活中的榜樣，你像一盞明燈，讓我看到了自理能力的重要性。

　　假期就要到了，我要認真做個計劃，認真做好自己的事情，不讓媽媽催促，不讓自己再懶惰下去了！雖然我可能永遠沒有魯濱遜那樣的漂流機會，但自己能照顧自己，不也可以讓給爸爸媽媽省點心了嘛。再說勞動也需要智慧，像洗碗時先用洗潔精挨個把碗里盤里的油污去除，再開小水，一一沖洗，很快碗就變的又潔凈有明亮了！這點是要學習魯濱遜的愛觀察，愛總結,愛動腦的優點，只要這樣，在困難面前我才能昂首挺胸的去戰勝它！

　　我的榜樣作文篇5

　　在遇到那個女生前，我的“偶像”就是自己。我常常會因為自己的數學滿分，體育滿分，拿獎學金這類的榮譽沾沾自喜，感到無比自豪。于是我把自己當成一個很努力上進的人，“謙虛”的向別人分享我的光榮事跡。毫無意外，老師選上了我去參加演講比賽，很榮幸我獲得了這次機會，也很榮幸我結識了那個優秀的你……

　　她與我都可以稱得上是各自班級里的“頂梁柱”，老師的得意名生。我們經常在一起討論怎么寫好演講稿，為對方出主意。每當她認真專注地看著我的眼睛，聽取我的意見時，就仿佛我嘴里正源源不斷的吐出知識的精華，而她正貪婪地吸取著。后來我比她先上交了演講稿，而且滿懷信心地等待老師的表揚。然而迎來的卻是“你的稿子太籠統了，回去重新寫一次。建議你多借鑒一下小怡的演講稿，多向她請教。”事后，我找了小怡，想要在心中一比高下。可事實上，她的稿子不僅有明確的.中心，也有鮮明有力的例子，還有與觀眾的親切互動，語言也優美生動，極具感染力、說服力。我只好承認自己很“水”了。失望落寞的我本來還對她懷有幾分嫉妒羨慕，不料她卻給我帶來鼓勵和安慰：“小宇加油，不要灰心，多給自己鼓勵，相信你一定可以的！”她臉上那抹陽光般的笑容，讓我頓時信心倍增。

　　在這個漫長的寫稿過程中，幾乎是要了我的命。既沒有靈感，也沒有中心議題。每一次有多余的時間給我寫演講稿，我卻總是只能直勾勾地盯著那白花花的紙，咬著筆頭發呆。慢慢的我就失去了信心，不再那么重視寫演講稿這件事。而每天中午，小怡都會坐在我旁邊和我一起寫稿，她聚精會神的樣子時常會讓我感到局促不安，仿佛連空氣中的每一粒灰塵都在她的掌控之下不敢隨意飄揚。她的眼神像戰場的指揮官，具有強大威嚴的氣場；筆尖在指揮官的領導下肆意“屠殺”；每一個文字都充滿毅力，是錯誤難以攻破的強有力的陣勢。我敬佩她的精力可以如此集中，可以讓她打破困倦與疲勞。她似乎每天都有用不完的激情和熱情。這樣的她竟因為我沒有靈感而感到著急，便對我說：“小宇，梅花在盛開之前總得經歷冰雪的襲擊與嚴寒的侵蝕，而我們都是含苞待放的梅花，我希望你能夠嚴格要求自己，不要畏懼寫稿的困難，不要讓自己懈怠，更不要讓自己失去信心和耐心。如果你愿意，我們一起沖破冰雪，做一朵不畏嚴寒的紅梅，好嗎？”

　　在她的幫助下，我和她都取得了理想的成績。

　　我很感謝小怡。她用一種舒服善良的方式幫助我克服困難，也用行動告訴我：在日后的生活中，面對困難時，不要畏懼也不要再想著逃避，克服困難的最好方法就是直面困難。我時刻記著她的話，要做一朵寒冬中盛放的紅梅，要把困難一一擊敗，要成為像小怡一樣優秀的人！

　　這就是我的榜樣女孩。

　　我的榜樣作文篇6

　　她并不是一位令我感到遙不可及的人。她并沒有離我很遠，而是就在這個學校，這個班級。我默默地把她當成我心中的榜樣，并沒有其他原因，純粹只是在與她成為同班同學的時候，逐漸了解她的性格與才華，那么值得欣賞與崇拜。

　　她的外貌并不突出，或許可以說挺平凡的。然而深深埋藏在外貌之下的，我想，也許是某種我未曾觸及的深邃。

　　在我的印象里，她絕不是一個在學習方面很古板的人。在語言學科上，她讓我們每個人看到了她的才華橫溢。想當初，我天真地認為語言類的考試題目萬變不離其宗，只要堅持刷題就能見效。當然，后來我就發現這句由我自己總結出來的“真理”簡直是一派胡言。她十分熱愛閱讀，閱讀經典文學，閱讀中外歷史，閱讀英文名著。我不解她怎么能忍受這么多文字的連番入腦，但她說這僅僅只是她喜愛罷了。起初我不敢相信，但后來也只能默默地接受了。鑒于以上所述，她幾乎不曾離開過書，書也不曾離開過她。其顯而易見的表現就是課間她手捧著書靜靜地看著，好像那些聊天八卦什么的全都是另外一個世界的`東西。甚至連一次游學去了英國，下了大巴她想到的也就只是直奔書店。躺在文字中，她很愜意，但同時也從沒停止過思考。除了對書的搜羅閱讀，她的思考之深刻與縝密也是讓我十分敬佩，有時也會讓我覺得有些慚愧。她總能把一篇文章，看得很細很細，以至于連一個外國名著中的名字也不肯放過（當然這不是說她愛鉆牛角尖）。在讀《獻給阿爾吉儂的花束》時，她對“阿爾吉儂—高登效應”十分疑惑。她覺得十分奇怪啊，為什么不叫“高登—阿爾吉儂效應”？阿爾吉儂在文中為什么這么重要？明明講的是查理的故事啊？也許，正如她所想，想要真正讀懂這本書，得先真正理解查理與阿爾吉儂之間命運的糾纏，當然還有他們之間那種似“朋友卻非朋友”的微妙關系吧。她每次的疑惑，都讓我感到了一種強大的吸引力，讓我想嘗試去解密，或是追求著也能像她一樣在閱讀過程中提出如此般有價值有深度的問題，以改變有時提出問題然而迅速以“。”結束思考的習慣。

　　另一方面，生活中的她同樣生動鮮活、充滿魅力。為了能更加準確地描述出來，我專門詢問了她的好朋友。她的好朋友說她“不拘泥于禮節，為人大方；樂于助人很可愛，并且有責任與擔當；她真的很好，雖然有時候讓我無語”。鑒于自己對她還有些模糊的印象，這段話讓我覺得評價她再恰當不過了。比起我時常會郁悶的性格，她的大方不拘泥，有責任、敢擔當仿佛更能促進學習與人際交往。

　　雖說我自認她為我的榜樣，但卻不覺得要因此徹徹底底改變自己原來的模樣。我或許只是想以保留的自我，持續向著那樣的深刻與平靜走去。

　　我的榜樣作文篇7

　　我的表弟比我小三歲，長得又黑又瘦，鈕扣般的鼻子說話還甕聲甕氣的。更糟的是，表弟只有一只耳朵，他只能靠一只耳朵去傾聽這個世界的美妙聲音，我打心眼里可憐牠。

　　表弟偏偏從四五歲起就迷上了音樂，纏著姑姑給他買手風琴。姑姑節衣縮食，終于一架嶄新的手風琴在表弟家“落戶”了。

　　去年暑假，我去姑姑家玩，親眼看到了表弟是怎樣練琴的，我正和表弟興高采烈地下棋，猛然間，大鐘敲響九下，只見剛才眉飛色舞的表弟忽然收斂了笑容，“姐姐，等會兒再下吧，我該練琴了。”說著，表弟就要收棋，我正想挽回殘局，連忙拉住他說：“哎呀！練琴著什么急，快，快下，完了再說。”“不行！每天九點是我練琴的時間。”表弟邊說邊睜開我的手，練琴去了。我真是又氣又恨，表弟太“正規”了。

　　表弟把一架比他還大的琴放在椅子上，用他那只唯一完整的耳朵貼近風箱，伸著細細的脖子。我真擔心一不小心，脖子抻斷了。表弟閃動著兩只小眼睛，全神貫注地盯著。只見他時而停下來，用筆在曲子上劃劃點點，時而低頭背；時而又用手敲打拍節，仿佛整間房子里只有他一個人。我有意沖他做鬼臉，要是在往日，表弟早和我鬧開了。可今天，卻連看都不看我一眼。我聽了半天。也聽不出個名堂來，獨自玩去了。

　　“不對，又錯了！”姑姑喝斥著。我連忙從陽臺上跑進來，邊沖表弟使眼色，一邊對姑姑說：“姑，他都練習一個小時了，休息會吧！”姑姑嘆了口氣，去廚房做飯了，我趕緊跑到表弟面前說：“走，玩會去，有我救駕沒事兒！”可表弟一推我，堅強地說：“不，我就不信我拉不會，哼！”“你，不識好歹，死你！”表弟抹了一把鼻涕，托著下巴頦兒，眼睛死死地盯五線譜，還在冥思苦想呢，汗水順著臉頰往下淌，弟弟的.膀上已經卡出了好幾道血印。

　　“吃飯了！今天，有你們最愛吃的油燜大蝦，快來！”姑姑在招呼我們吃飯呢，我一聽，什么！“油燜大蝦’，口水差點流出來，連忙去拉表弟，“得了，大音樂家，快吃飯去吧，今有油……”我還沒說完，表弟便打斷我的話說：“不、不吃，么時彈好了，幸什么時候吃！”唉，我可真拿他沒辦法。

　　我們的飯都快吃完了，只見表弟歡天喜地地跑進來，拉著我和姑姑，非讓我們聽聽拉得怎么樣。看著滿頭大汗的表弟，看他那左邊失去聽力的畸形的耳朵（只有一片個肉團），我的眼眶濕潤了，我有一種說不出的感情：慚愧、懊悔、自責……連我自己也說不清。

　　從此，每當我遇到困難時，表弟那練琴時的身影，會讓我在困難面前鼓起勇氣，拼搏自強。表弟，你真是我的好榜樣。

　　我的榜樣作文篇8

　　生存對于我們來說是一個常見的詞，因為我們無時無刻都在生存，吃夠穿行都需要物質來維持生存。什么是生存？生存就是在這個世界里活下去，更好活下去。

　　記得小學時，我學過一篇小說，名為《魯濱孫漂流記》，講述的是一個人叫魯濱孫的人行船旅行，他什么都不懼怕，就連暴風雨都不能撼動他的決心，他的心就像黑暗中的太陽，照亮著每一滴水。他的心是向往著海洋，向往著對生命的追求。結果一場暴風雨卻把他帶到了一個孤島，只有他一個人。但他仍然沒有害怕，他努力地在這這座孤島上生存了下去，生活了28年。這種精神無疑是讓人感動的。他頑強，拼搏，智慧，有著常人難以匹敵的精神。

　　看了這篇小說，我的心也像像那股海浪一樣飄蕩起來，澎湃起來。沒錯，魯濱孫的清精神感染著我們。如果是普通人，到了孤島上，也不會有這么大的決心和毅力。我感悟很深，我覺得生活中的每一個人都應該像魯濱孫那樣自力更生。就拿古代人和現代人作個例子。古代人有一身的'武功，可以防御外敵，并且苦讀詩書，勤學苦練，最終成就了許多壯舉，而現代人卻只知安圖享樂，衣來伸手，飯來張口，全然沒有古代人的那種精神。

　　現在上了初中。對生存這個詞也理解得更深透了。記得有一次上心理老師的課，她給我們發布了一則新聞，說的是將十位年輕人放到孤島上，獨立生存，沒有水，沒有電，一切的一切都需要靠他們自己來完成，最后，許多年過去了，十人中有九人生還。聽了這個故事之后，我們的心都在澎湃。

　　我在想，那生還中的九人一定會有所感悟，有所理解。他們的眼睛里不再有榮華富貴，拋開了世俗的觀念，全身心投入到生活上去。并且依靠自己頑強的生存能力活了下來，這和魯濱孫真的很像啊！

　　后面老師反問我們一個問題，“如果把你們放到孤島上，你們愿不愿意？”大多數人都在沉默，我也在沉默。有一些人卻踴躍的舉手回答說。“那當然好了，在島上無拘無束地生活，自由自在，沒有人管束，還可以釣魚，玩游戲。”老師又說:“你們在島上沒有網，沒有水也沒有電，不能了解到一點關于現在生活的信息。”

　　接著全場都沉默了。老師又接著補充說:“并且在那里，只有你一個人，沒有同學的陪伴，沒有歡聲笑語……”全場都沉靜下來。我也在思考著。沒錯，我們現在都沉浸于安貧樂道的生活。沒有誰會去想如何生活這個活題，可如果我們在學習上也有魯濱孫那樣的堅強的精神，一定也能干出一番大事業。

　　是呀，魯濱孫是我們青春奮斗的榜樣，是所有人的榜樣。我們要學習他堅貞不屈，敢于對生活發起挑戰，永遠不會退縮的精神！在生存上是這樣，在學習上亦不是如此？

　　我的榜樣作文篇9

　　舞臺上，他是歌舞俱佳的組合隊長；舞臺下，他是勤勉內斂的優秀學生。王俊凱，國內當紅組合TFBOYS的隊長，也是觸動了我心靈的人。

　　一直以來，我都沒有喜歡的明星，這樣的我身處在一大波追星族中甚至有點格格不入，我也并不喜歡追星，認為那樣只會影響到我的學習甚至是生活。

　　這樣的想法一直到兩年前的一天，正在上網瀏覽的我無意間點開了一首歌的鏈接，MV中的少年抱著一把吉他和另外一個男孩一同唱了首《明天，你好》。當時正被期末考試復習弄得頭昏眼漲的我，聽了這首歌后，突然有了力量，變得充滿活力。連老媽都忍不住咋舌：你不過是聽了首歌，怎么變化這么大？我笑笑告訴她，這首歌有鼓舞人心的力量！

　　期末考試結束后，我開始有意無意地在網上尋找MV中的那個男孩的影子。很快就搜到了：王俊凱，1999年出生于中國重慶，當紅組合TFBOYS隊長，中國內地最受歡迎的男歌手，最受歡迎組合獎得者……他在16歲的年紀收獲的成就，讓我驚嘆不已。后來，我開始慢慢了解王俊凱這個人。王俊凱在眾人面前的形象是年輕。率真。真實。懂事。唱跳俱佳……但他最能觸動我的一點就是：堅持。

　　或許我們在十二三歲時，遇到了小虎隊。周杰倫。

　　齊秦，并也有一段癡狂地想當歌手的時光，但都在時間的洪流下被磨平，消失，但王俊凱堅持下來了，一堅持就是六年。在沒有名氣，沒有粉絲沒有志同道合的'伙伴下，一個人在練習室里彈吉他。唱歌。壓腿，甚至低血壓犯了暈倒過去，醒來的第一句話就是：我能堅持。他揚起還帶著稚氣的臉龐沖鏡頭語氣堅定道：“如果夢想有捷徑，那么這條路，一定叫‘堅持’”。他沒有選捷徑，而是選了一條最艱苦的路，并把這條路走通了，然后帶著一身榮光出現在現在閃爍的聚光燈下。

　　拋開明星這個身份，他還是20xx年重慶中考全市第四獲得者。母親節時，不會做飯就下了一碗面給母親吃，趕各種活動一天只睡一小時，也會撐起笑臉對待所有人。年紀輕輕就被張藝謀導演選中出演《長城》，參加了各種中央舉辦的優秀青年座談會……他身上的光環數不勝數。“沒想到會這么紅，只是喜歡然后就堅持下來了，想著先苦后甜，總會有回報的”面對采訪，他像一個孩子一樣笑的開心。

　　鏡頭的他神采飛揚，但背后練習室里揮汗如雨的攝像機不會被拍到。而日復一日堅持努力正是他最能觸動我的地方。堅持就是他勝利的魔杖！我從他身上學會了堅持。這對夢想的執著也會成為我致勝的魔杖！

　　如果有人說我追星，我會補上一句“他不僅是明星，還是榜樣少年”！

　　我的榜樣作文篇10

　　她，烏黑的頭發上總喜歡扎著兩顆熠熠生輝的“黑寶石”，一雙明亮的大眼睛里透著一股靈氣，她不茍言笑卻溫文爾雅，她就是我的同學張廖梅——我心中的榜樣。

　　她是一個月前才轉過來的。那時，我們已經上完好幾課了，我真有點擔心，怕她落下了前面的功課而跟不上同學們。她好像對我們感到非常陌生，而不愿和同學們多說一句話。我心里想：開學這么久了，才來我們班，肯定是其他學校看她不守紀律或有其他不好的因素才讓她轉到我們學校的。

　　果然，我發現了，她上課時總喜歡偷偷的做作業而不認真聽老師講課，而且做數學題時，經常用計算器算答案。有一次我勸告她再不要用計算器幫助計算，她卻不分青紅皂白地說：“關你屁事。”我聽后很不舒服，心想這個人怎么會這樣，出口成臟，難怪其他學校不愿收留她。

　　但是，經過幾次單元測試，我發現她的成績進步很快，而且逐漸在班里名列前茅，她是怎么做到的呢?我百思不得其解，她有那么多不好的習慣，為什么會進步如此神速呢?后來，我才知道她上課經常偷做的作業原來是在補做她前面落下的功課，而且我發現她下課時總喜歡看書做筆記，或獨立思考問題，碰到不懂的問題時能主動問老師。哦，我明白了，原來她不甘落后，特別好強，她將成為我學習上最有力的競爭對手。

　　真可惜，沒過多久，我對她稍稍好轉的印象又被她揉碎了。一天下午放學，我跟她開了一個玩笑，她居然毫不客氣地用一瓶修正液朝我扔過來，恰好修正液打在我的后腦勺上，疼得我抱著頭死勁地捂著，眼淚差點就沒流出來。我本來想以牙還牙也用修正液去扔她，但回頭一想，也許她不是故意要扔到我的，過一會兒她應該會跟我道歉的，我傻傻地等著，但是她沒有。

　　第二天，我進教室的時候，張廖梅早就來了，我沒跟她打招呼，只是隨意瞪了她一眼。下課后，她竟大大趔趔走到我跟前，低著頭輕聲對我說：“王寶林，你昨天沒事吧?”“還沒死，我命大。”我沒好氣地說。這時，她似乎很過意不去，紅著臉對我說：“昨天……對不起了……”畢竟她向我道歉了，我的心情好像舒暢了許多，她的`誠意使我原諒了她。原來她能知錯就改啊。

　　轉眼間，這個學期也過去一半了，我們倆成了學習上能互相幫助的好伙伴，我們經常在一起討論學習上的問題，她思維很敏捷，我發現我好像真的不如她。果然，這次期中測試，我考得很不理想，而她卻門門功課得了第一名，真讓我佩服得五體投地啊。

　　如今，她剛來時的一些壞習慣似乎不見了，在同學們的眼里，她變了，變得更加聰明，變得熱愛班集體，關心同學，成績也更加優異了，而且還被評為校園之星呢。我真為她感到驕傲!

　　她，已成為同學們心中的榜樣。

　　我的榜樣作文篇11

　　一個榜樣如一面旗幟，指引心中的方向；一個榜樣如一盞明燈，照亮心中的黑暗；一個榜樣如一張風帆，揚起心中的動力；一個榜樣如一束鮮花，點綴心中的風景……成長路上，每個人都有自己的榜樣，母親——你是我成長中的榜樣。

　　母親，你是我成長中勤勞的榜樣。

　　曾幾何時，我懶散放縱，衣來伸手，飯來張口，穿臟的衣衫丟在洗衣機內便逃之夭夭，原本整潔的小天地也經常滿目狼藉，慘不忍睹。而母親，卻總是在清晨陽光的照射下洗衣做飯，耐心地打掃我不堪入目的房間。這一天，我破天荒地張開了雙眼，注視著母親的一舉一動，逆光轉身，側臉被陽光鍍上耀眼的邊，清晰的輪廓顯得母親愈發清麗，汗珠從臉上悄然滑落，滴落在地板上，光芒四射。驀然間，心里微微一震，仿佛被什么觸動了。母親好似感覺到我的視線，偏過頭看著我，眼里溢滿了溫柔：“今天醒的真早啊。”我默然半晌，才輕輕開口：“媽，你每天都這么早？”母親輕挽發際，淡淡的笑著：“人啊，要勤快一點啊，你總這樣怎么行？”母親的聲音不大，但足夠我聽得清晰。“要勤快一點啊”，是啊，要勤快一點啊。我麻利的起身、穿衣，與母親一起做家務，汗水濡濕了衣衫，從光潔的鏡子里，我看到了母親的笑臉，也看到了自己的笑臉。陽光，灑落一地……母親，是你教會了我勤勞，是你讓勤勞伴我成長。

　　母親，你是我成長中節約的榜樣。

　　曾幾何時，我浪費而不知節約，吃不下的飯菜通通倒進垃圾桶內，白白的`浪費了好好的糧食。那一次，吃罷午飯，我又準備將剩下的飯塞入垃圾桶，突然感到手被人扯住了，動彈不得。回頭一看，竟是母親那熟悉的面容，不過，此刻的母親雙眉微蹙，眼里微微含著慍怒：“糧食怎么能浪費？”我縮了縮手，把碗放在桌上，自顧自的看書去了。手里捧著書的我，眼睛卻時不時的瞟向母親。只見母親站起身，拿起水壺，倒了些開水在碗里，準備把那些飯吃掉。“不過是一點兒飯嘛！”我小聲嘟囔著。母親聽到我的話回頭怒視著我：“這可是父母的血汗錢，你怎么忍心？”見我不言語，母親的語氣也溫柔了些：“你也不想想，這也是農民春耕秋收，一年才一次的收獲啊！”我呆在原地，躊躇了一會兒，母親說的似乎有些道理……半晌，我大步向廚房走去：“我來吃吧！”端起飯碗，狼吞虎咽，驚覺，這剩飯一樣香甜……母親，是你教會了我節約，是你讓節約伴我成長。

　　成長如一幅美麗的油畫，明暗交織；成長如一道美味的佳肴，五味雜陳。成長路上，是母親教會了我勤勞，教會了我節約，是母親言傳身教教會了我一個又一個人生哲理。

　　母親，你就是我成長中的榜樣！

　　我的榜樣作文篇12

　　生活中，總有那么一些人，會因為良好的品格或堅強的個性，成為別人的榜樣。而你，對夢想的堅持，為實現夢想而付出的努力，讓我感嘆欽佩。

　　初次認識你，是在游泳訓練館。從那時起，你就在我心中留下了深刻的印象。

　　那天我們做岸上的熱身活動時，教練向我們介紹了一個新學員——來自東莞某中學六年級的你。你有些害羞，不怎么說話，細細長長的胳膊和腿，一看就是適合游泳的身材。教練說，你已經參加訓練2年了，技術很好，加強訓練后準備報考體校游泳隊。等你熱完身下水池后，只見你兩腿向后一蹬一夾，雙手前伸后劃，待抬頭換氣時，已是幾米開外，標準的蛙泳姿勢讓我們感到佩服。

　　接下來的日子里每次我到游泳館的時候，你都不知已經訓練多久了，大家都說，來時，你就在。你比我們任何一個人都要努力。當我們在訓練間隙玩耍戲水時，你卻一刻也不放松，問你為什么抓這么緊，你說，路程遠，訓練一次不容易。

　　我們看到最常見的情景就是：你要么在水里游泳，要么在岸上聽教練講解動作。我們都喜歡看你游泳的姿勢，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒自由泳，似乎從不知疲倦。有時候，你也會被我們的'嬉鬧聲吸引，但你幾乎不跟我們玩耍。等你上岸時，分明感受到你的疲倦，坐在那里休息一會，又會滿血復活，再次進入訓練狀態，這一點我們都做不到。

　　等我們離開時，你還在訓練，看著你疲憊又堅定的眼神，我內心很受觸動。我每次把訓練當成學習后的放松來對待，沒有盡全力來訓練，而你卻不同，每次都全力以赴，如此認真如此努力地訓練，難怪游得這么好！

　　那天，由于我遲到了太久，就被教練留下來補課，才有機會與你聊天。你說，你家住在東莞，游泳是你的愛好，為了提升游泳水平，慕名而來強化訓練，非常珍惜這來之不易的訓練機會。從東莞感到這里的游泳館，路上就占了很多時間，對你來說，感覺最不夠用的就是時間。所以，要早早地來，盡量晚走，怎么好在游泳館里再玩耍呢！你兩眼放光地對我說：“我喜歡游泳，一定要進體校游泳隊，再苦再累都不怕，我要成為一名像菲爾普斯一樣的游泳運動員。”

　　當我換好衣服要回家時，看見你坐在游泳館的前臺開始寫作業，等待你父親來接你回家。看著你認真寫作業的樣子，我心生慚愧。不管游泳訓練還是學習，你都付出了最大的努力，為實現自己的夢想，你抓緊每一分鐘，而我卻每天磨磨蹭蹭，浪費了不知多少時間。從那以后，當我懈怠時就會以你為榜樣，像你一樣認真對待每一件事。

　　不出所料，第二年的少年游泳精英賽中，你獲得了200米個人混合泳項目的第二名，后來如愿以償地進入了體校游泳隊。

　　在你身上，我看到了為了實現自己的夢想而不畏艱苦的付出，這種品質讓我心生敬意。你是我的榜樣，在未來的日子里我也會鞭策自己，像你一樣，努力向著目標走下去。

　　我的榜樣作文篇13

　　我素來不喜歡自覺學習，有時寫作業也要大人催，但有一個人改變了我。

　　那是一個夏天的傍晚，太陽已經下山了，但天空還有幾片血紅血紅的殘陽，白天的余熱還沒有散去，世界似乎是一個大火爐，讓人汗流不止。我依依不舍得離開空調房間，按照習慣出來散步。外面沒有一絲風，深綠色、茂密的樹葉如木頭人一般，一動不動地立在那里，隱隱約約還傳來一聲聲“知了，知了，知了，知了。”的知了叫聲，惹人心煩。余陽漸漸散去了，余熱卻怎么也趕不走，所以路人個個大汗淋漓，有的甚至像剛洗過澡一般。我們有滋有味地吃著雪糕。一路談笑風生。

　　忽然，在昏黃的路燈下，出現了一位少年那瘦弱的身影，他坐在自制的小板凳上，拿著一本破破的書，專心致志地看著，還不時大聲讀出聲來：“Look、cat、dog、pig、queue、queen、leg、elbow……”噢，原來他在背誦英語單詞。好奇心促使我走上前去，少年仍舊埋頭苦讀，似乎沒有發現我，我開始上下打量他，少年臉色蒼白，眼睛凹了進去，顴骨很高，嘴唇有點發紫，身穿一件并不合體、破破爛爛、縫滿補丁的深色上衣，依舊是縫滿補丁的黃色長褲，汗水一滴滴地從他臉上滑落下來，他卻不曾覺察到，身后那樹木間，隱藏著的許多知了大尖聲大聲歌唱，他卻像沒有聽見似的，我忍不住與他攀談起來：“你好！”那少年似乎略微吃了一驚，抬起頭來，一見到我笑了，但他的臉卻顯地那樣憔悴。“你好！”他也說了一句，繼續埋頭看書，“你……你為什么不在家里的臺燈下讀書，反倒到這里來呢？”我忍不住開口說，他似乎又吃了一驚，毫不隱瞞地說道：“其實……其實是這樣，我家原本就很窮，父母用微薄的薪水支撐著家，可惜今年效意不好，父母所在的單位都相繼破產、倒閉了，父母也都下了崗，父親偏偏又得了重病天天臥床不起，我家連買米的錢都沒了還哪有錢去治父親的病呢？該賣的'全都賣了，我們穿的衣、鞋子都是別人給的，我也上不成學，只好在這里自學，白天我和媽媽早出晚歸去賣菜，買菜的錢都是向別人借的，偏偏那些人又是要*利貸的，我們家被逼地山窮水盡了，不想父親又去逝了……唉！”說著說著，他掉下淚來，思想到了不愉快的境地，我急忙安慰他一番，并和他說了些閑話，不知不覺已月上樹梢。那少年抬頭一看，急忙說：“哎呀，時間太晚了，我要回家幫母親干活了！再見！”說著，扶著一根木棒，吃力地站起來一瘸一拐地向前方走去，我這才知道他是個殘疾人。我呆呆地望著他的背影漸漸離去，忽然感覺他是那么高大，而我，卻是多么渺小。

　　回家后，我畫了幅殘疾的少年刻苦讀書的畫，掛在了書桌前，讓它時刻激勵著我，因為我需要它的精神！

　　我的榜樣作文篇14

　　烈日炎炎的夏天，每當我看見人們悠閑地吃著冰棍時，回憶的大門便打開了……

　　記得那是四年級的時候，我們班轉來了一位新同學——王澍。他有一雙大大的“黑葡萄”，微翹的鼻子下面還有一張能說話的嘴。他平易近人，剛轉過來就和同學們成為了好朋友；他學習成績優異，因此老師立刻就把他提拔為中隊長。但令我佩服的還是他那種一心為別人著想的好品質。

　　一個驕陽似火的中午，天上的“大火球”拼命地把自己的熱量射到地上，要是這時把一只活蹦亂跳的鴨子放在操場上去，10分鐘后，不，用不了10分鐘，它就已經變成了正宗的“北京烤鴨”。而我們班剛剛贏了拔河比賽，大汗淋漓的我們準備回去開“慶功宴”。

　　老師真是善解人意，把教室的四扇大吊扇全都打開了，而且還拎了一個大黑塑料袋，對王澍說：“王澍，把這些‘酬勞’給大家發了吧！”“好吧。”王澍氣喘吁吁地接過塑料袋，從第一行逐個發放了下去。有些同學迫不及待地伸手去拿，卻被王澍推開了：“一個一個來！”我伸著舌頭使勁地扇著書，突然有人喊道：“哇！冰棍！”“什么？我沒有聽錯吧？”“還有5個夢龍呢！”天哪！冰……冰棍！老師真是太體諒我們了！

　　我在座位上焦急地等待著。忽然，我發現王澍在給同學發冰棍時愣了一下，隨后從袋子中掏出一根塞進自己的口袋里，幾乎沒有人看見。“他一定挑了一個最好的'！”我這樣想著，沖著王澍嚷道：“喂！澍澍！你也太不夠哥們兒了吧！還沒

　　有發完就往自己的口袋里塞‘元寶’啊！”王澍怔住了，臉上露出了緊張的表情。“我……我沒有！”他結結巴巴地說。哼，還敢抵賴！我干脆一竿子打到底，繼續“進攻”。“我都看見了！”“我真的沒有！”……我們這一吵一嚷把王老師引來了。“干什么呢？吵吵嚷嚷的，我在辦公室都聽到了。王澍，讓你發冰棍，怎么回事啊？”老師看著王澍，臉上露出嚴肅的表情。“王老師，我，我……”“王老師，王澍他私吞最好的那根！”我搶先一步說道。“王澍，是真的嗎？”王老師瞪著王澍。“我……我……王老師……這……”“拿出來看看就知道了！”嘿嘿，我就等著王老師這句話呢！王澍，準備出丑吧！哈哈！

　　這時，同學們也圍上來，七嘴八舌地議論著，不過立場好像都是站在我這邊的。“好吧！”王澍支支吾吾。他極不情愿地把手伸進兜里，緩慢地抽出來……耶！哈哈……哎？情況不太對啊？哇！慘啦……“咦？怎么只是一個扁的‘小布丁’紙袋？”同學們又議論紛紛，不過這次好像情勢反過來了。王老師把尖銳的含有怒意的眼光轉到了我這邊。我羞愧極了，頓時陷入了窘境，十分尷尬。這時，王澍開口了：“王老師，孫昌浩不是故意的，他肯定是沒有看清楚，弄錯了。王老師，您就原諒他吧！”我頓時愣住了，心底油然而生感激與敬意，心里十分內疚……

　　這件事后，王澍并沒有責怪我，此后也沒有追究我的責任；更沒有提起過這件事。他依舊默默為班級做著奉獻，任勞任怨，默默無聞。他是我的好朋友，更是我的好榜樣！

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