接力賽作文【優(yōu)】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的接力賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　接力賽作文 篇1

　　誠(chéng)信，一種偉大的力量，使我生活的小船更上一層浪 ；使我生活的指南針能夠認(rèn)清方向；使我生活的畫筆能夠錦上添花。

　　記得我六歲時(shí)，媽媽發(fā)起了高燒，叫我去藥店買感冒藥，我匆匆忙忙地趕到藥店，來(lái)到柜臺(tái)前，我跟一位女士說(shuō)要買感冒藥，這位女士把感冒藥用一個(gè)白色的小袋子裝起來(lái)，然后遞給了我，說(shuō)到："一包感冒藥一元。"我拿了五元錢給那位女士，這位女士遞給了我錢。然后我就拿著找回的錢和感冒藥回家。在門口，我突然想到找回的錢還沒有驗(yàn)算，于是，我算著錢。咦？怎么多找了五元錢，我心里暗暗自喜，心想："這回多賺了五元錢！"半路上，我的心越來(lái)越不安，又在想："到底要不要把錢還回去？還回去，我就不能賺錢了，不還回去，她會(huì)來(lái)找我嗎？到底該怎么辦？我猶豫了一會(huì)兒，打算把錢換回去，我又返回到藥店，把錢還給了那位女士，那位女士不停地稱贊我："你真是個(gè)好孩子啊，能夠誠(chéng)信的對(duì)待身邊的每一個(gè)人……"我聽了這番話，心里感到美滋滋的.，拿著感冒藥興高采烈地走出了藥店。

　　在回家的路上，我的心情變得愉快而又輕松，回到家里，媽媽連聲地稱贊我，我喂媽媽吃了感冒藥，過了幾天，媽媽感冒終于好了。通過這件事，我從心底里懂得了這樣一個(gè)道理：賺錢，雖重要，但是，有什么能比得上誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信就像一排排接力賽，希望人人都能輪流地比賽，爭(zhēng)取把誠(chéng)信拿回來(lái)！

　　接力賽作文 篇2

　　前天，我們大課間活動(dòng)的內(nèi)容是：接力賽跑。我們?nèi)�班分成兩組。開始了，兩位同學(xué)像劍一樣地沖了出去，其他同學(xué)不停地喊著：加油，加油！輪到我了，我在準(zhǔn)備的時(shí)候，心里好像有只小兔子在那亂跳。一位同學(xué)拍到我的手了，我像老鷹似的沖了出去，風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹，還隱隱約約地帶著同學(xué)們的加油聲。我拍了一下另一個(gè)同學(xué)的手，他立刻沖了出去。但我一看排在我后面的同學(xué)，立刻失望了：王慧琳跑得很慢，肯定要輸給另一組的同學(xué)了。不過，經(jīng)過我們的努力，我們還是超過另一組的同學(xué)了。

　　最后，我們組勝利了，我們高興地手舞足蹈，久久不能平息。過了一會(huì)兒，下課鈴聲數(shù)鴨子就響起來(lái)了，我們依依不舍地回到了教室。

　　今天的大課間活動(dòng)真開心、好玩！

　　前天，我們大課間活動(dòng)的.內(nèi)容是：接力賽跑。我們?nèi)�班分成兩組。開始了，兩位同學(xué)像劍一樣地沖了出去，其他同學(xué)不停地喊著：加油，加油！輪到我了，我在準(zhǔn)備的時(shí)候，心里好像有只小兔子在那亂跳。一位同學(xué)拍到我的手了，我像老鷹似的沖了出去，風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹，還隱隱約約地帶著同學(xué)們的加油聲。我拍了一下另一個(gè)同學(xué)的手，他立刻沖了出去。但我一看排在我后面的同學(xué)，立刻失望了：王慧琳跑得很慢，肯定要輸給另一組的同學(xué)了。不過，經(jīng)過我們的努力，我們還是超過另一組的同學(xué)了。

　　最后，我們組勝利了，我們高興地手舞足蹈，久久不能平息。過了一會(huì)兒，下課鈴聲數(shù)鴨子就響起來(lái)了，我們依依不舍地回到了教室。

　　今天的大課間活動(dòng)真開心、好玩！

　　接力賽作文 篇3

　　星期六，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我印象最深刻的就是各年級(jí)的接力賽。

　　接力賽快開始了。每個(gè)班級(jí)的隊(duì)員情緒都非常高漲，有的“臨時(shí)抱佛腳”，做高抬腿的動(dòng)作；有的練習(xí)接力棒，決定和別的班級(jí)一決雌雄；還有的.非參加隊(duì)員組成了拉拉隊(duì)，為自己的班級(jí)吶喊助威，

　　比賽開始了。第一個(gè)同學(xué)吳佳煌，不愧是我們班的大將，他像離線的箭一般飛了出去，我們班明顯領(lǐng)先了。“加油！五一班加油！”五二班和五三班的第一棒像聽見了不服氣，跨大了腳步，加快了速度，他們快超上吳佳煌了，吳佳煌用盡了全力，第一棒交接成功了。

　　輪到下一位同學(xué)了，他關(guān)鍵時(shí)刻居然掉棒了，啦啦隊(duì)記得想熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看來(lái)，老天爺也不幫我們了。那位同學(xué)見情況不妙，立馬撿起棒子，沖了上去，可是二班和三班的人已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，邵老師跺著腳在一旁大聲喊：“快！快超上他們！”近了，近了，三步，兩步 ，唉！還是沒趕上。

　　時(shí)間飛快的流逝，裝眼見，到了跑最后一棒的徐燁。他一接到棒，像發(fā)怒的雄獅，向?qū)γ姹既ァ０褍刹讲⒊闪艘徊剑�超上了二班和三班，“哇，好厲害啊！”旁邊的啦啦�?duì)也吃驚的尖叫起來(lái)。

　　最后，我們以第一名的好成績(jī)收?qǐng)觥Ｍ瑢W(xué)們有的議論著剛才激動(dòng)人心的比賽；有的垂頭喪氣還在為沒有得到好成績(jī)而嘆息；還有的同學(xué)意猶未盡地看六年級(jí)的比賽。這真是一次讓人難以忘懷的比賽。

　　接力賽作文 篇4

　　為了繼續(xù)貫徹陽(yáng)光體育宗旨，提高大學(xué)生身體素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，促進(jìn)班級(jí)之間的友誼交流，經(jīng)濟(jì)系于20xx年3月20日下午，在田徑場(chǎng)舉行了一場(chǎng)別開生面的“迎面接力賽”，我系11級(jí)全體同學(xué)參加了本次比賽。系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)體育部成員擔(dān)任此次比賽的裁判。

　　此次比賽分A、B兩組進(jìn)行，隨著裁判員的一聲哨響，A組的比賽已經(jīng)開始，第一棒選手如離弦的箭沖向前方， A組比賽進(jìn)行的相當(dāng)激烈，11經(jīng)濟(jì)學(xué)班與11理財(cái)G1班同學(xué)個(gè)個(gè)卯足了勁，爭(zhēng)奪第一，11理財(cái)G1班的同學(xué)一直遙遙領(lǐng)先，但由于一次交接棒的失誤，被11經(jīng)濟(jì)學(xué)班追上，最終被反超。其他班級(jí)也不甘落后，奮力奔跑，最后11經(jīng)濟(jì)學(xué)班取得了A組第一名。

　　B組的同學(xué)們也毫不遜色，11金融G1班的同學(xué)通過自己的努力拼搏，不斷超越，最終取得了B組第一名，11理財(cái)G2班的'同學(xué)雖然出現(xiàn)了一些失誤，但還是緊跟在11金融G1班之后，取得小組第二名。最終11經(jīng)濟(jì)學(xué)班取得了第一名，11理財(cái)G1班第二名，11金融G1第三名。11理財(cái)G2班獲得最佳組織獎(jiǎng)。

　　我參與、我快樂、我運(yùn)動(dòng)、我健康。本次迎面接力賽不僅拉近了我系同學(xué)之間的距離，也為忙碌的大學(xué)生活增添了一絲活力。希望經(jīng)濟(jì)系的同學(xué)們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中能夠持續(xù)發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)合作的精神，積極投身體育活動(dòng)中，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的興趣和快樂，以更大的熱情和精力投入到學(xué)習(xí)中去！

　　接力賽作文 篇5

　　這學(xué)期，我校舉辦了一次大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班都派出一些最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加比賽。 其中有一場(chǎng)比賽是女子4×125米接力賽，這是一場(chǎng)最精彩的比賽。

　　我班隊(duì)員分別是：劉曉麗、李文金、康倩，還有我。李文金是第一棒，我是第二棒，康倩是第三棒，劉曉麗是第四棒。比賽就要開始了，我們走進(jìn)賽場(chǎng)，站到各自的位置上，隨著裁判員“嘟”的一聲，第一棒李文金就像失控的汽車飛快的奔跑著，我們班拉拉隊(duì)的`同學(xué)也隨著李文金奔跑，給她加油。近了，近了，她立刻就跑到我的位置上來(lái)了，我早已緊張的瑟瑟發(fā)抖。剎那間，我之后了接力棒，像離弦的箭一樣奔跑著，突然我后面的對(duì)手三班的張夢(mèng)華追上來(lái)超過了我，我一時(shí)慌了手腳，就拼命地往前跑，心里想著必須要為班群眾爭(zhēng)光，我的腳步越來(lái)越快，就超過了她，將接力棒傳到了康倩手中。康倩就像一匹脫了韁繩的野馬，仍持續(xù)著第1位，順利將接力棒傳給了劉曉麗，劉曉麗是我們班的一名長(zhǎng)跑猛將，這點(diǎn)距離但她根本不算什么，只一眨眼的功夫她就已經(jīng)到了終點(diǎn)，而其他的班的同學(xué)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。最后我們班勝利了，剎那間歡呼聲、吶喊聲連成一片，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了，我們四個(gè)人擁抱在一齊，熱淚盈眶。就連班主任高興得手舞足蹈，像個(gè)孩子。

　　透過這次比賽我們又認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量，我相信我們班的同學(xué)以后會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛。

　　接力賽作文 篇6

　　接力賽跑 今天下午第三節(jié)課，我們六年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了一次別開生面的比賽。

　　各班挑選30名“沖鋒陷陣”的猛將“上場(chǎng)殺敵”，其中15名男，15名女，而其它人呢，則給他們加油助威。

　　比賽終于開始了，我班的三十名猛將陸續(xù)沖了下去，自然是報(bào)著我們必勝的決心。我們瞧瞧對(duì)手們，個(gè)個(gè)都是“小關(guān)羽”四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，但都又齊心一致。我們真有點(diǎn)心有余而力不足，就連“小霸王”金曉佳也皺起了眉頭……“三”

　　體育老師開始倒計(jì)時(shí)，“二”，“一”“開始”我班的張群彬飛快的跑起來(lái)，別看他人小，還挺靈活的呢，中看又中用。他給我們搶得了先機(jī)。“good”他使我們首戰(zhàn)告捷、旗開得勝哪！可是，我們也不能太輕敵了，要是他們到時(shí)候發(fā)起總攻，直搗黃龍，來(lái)個(gè)360大轉(zhuǎn)彎，我們還真會(huì)因此散失信心，垂頭喪氣的呢！

　　比賽繼續(xù)地進(jìn)行著，大家都發(fā)揮得不錯(cuò)，直到金翔跑的時(shí)候，并沒有正確的將接力棒傳到下一位選手中，造成了無(wú)法彌補(bǔ)的.巨大損失。這么一搞，我們拉開了很長(zhǎng)的一段距離，盡管我們接下去的選手全力搶救，直到金曉佳時(shí)，眼看就要成功了，可偏偏相差一小點(diǎn)距離，2半獲勝了。冠軍之位揮之而去。

　　二班那兒傳來(lái)了連續(xù)不斷的歡呼聲，而我們，只能流下傷心、難過的淚。

　　接力賽作文 篇7

　　“加油加油……”，操場(chǎng)上如雷貫耳的加油聲響徹云霄，跌宕起伏，接力賽激烈的進(jìn)行著。

　　“預(yù)備—開始！”隨著裁判一聲令下，我們的運(yùn)動(dòng)健將—王承焯在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，他使出九牛二虎之力快速的揮動(dòng)著手臂，如踩了風(fēng)火輪的哪吒，一個(gè)箭步?jīng)_了過來(lái)，雖然他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，但“山外有山，人外有人”其他班的“先鋒”暫時(shí)領(lǐng)先了我們，我們不甘示弱更加賣力的叫加油……

　　隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)的飛快跑過去，也終于輪到我了。我舉著右手，準(zhǔn)備接棒，可不真氣的腿不停的顫抖，心“撲通撲通”跳個(gè)不停。顏佳鑫離我越來(lái)越近……棒交到了我手上，我使出全力，可還是感覺自己跑的那么慢。我前面的同學(xué)焦急萬(wàn)分，跺著腳，大聲沖我喊著：“快點(diǎn)快點(diǎn)啊……”后面的同學(xué)拍著手一個(gè)勁的喊著：“張馨怡加油—加油……”我加快了腳步，交出了接力棒。

　　終于到了倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)了，她就是“女飛人”—何韻姿，！她像離弦的`箭，以風(fēng)掣雷行徑直的沖了過來(lái)，那加油聲一浪蓋過一浪，連綿起伏。在那聲如洪鐘的加油聲中，何韻姿似乎過于激動(dòng)，竟忘了交棒，幫像個(gè)搗蛋鬼跌到了地上，最后一名隊(duì)員“飛毛腿”—陳昌杰說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快迅速撿起接力棒，腳下生風(fēng)，以流星墜地的速度向終點(diǎn)沖去，“20米—10米—5米—耶！”我們?nèi)�班歡呼雀躍，那聲音游響停云，在操場(chǎng)上空久久的回蕩……

　　我們?nèi)�班，團(tuán)結(jié)拼搏，最終獲勝了！

　　接力賽作文 篇8

　　上周五，我們學(xué)校三年級(jí)舉行了一場(chǎng)接力賽。參加比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻——誰(shuí)不想取得好成績(jī)呢？

　　輪到我們302班了。老師領(lǐng)著早已訓(xùn)練好了的參賽同學(xué)，在賽道起點(diǎn)處自信地?cái)[好了“架勢(shì)”。我們的對(duì)手是303班，他們也信心滿滿，仿佛一定能取勝似的。我們班的啦啦隊(duì)可不吃這一套，我心想：別以為你們303班比賽前的信心能夠唬得住我們，一會(huì)兒你們就知道我們302班的實(shí)力了。

　　“預(yù)備，開始！”隨著一聲令下，參賽者都像箭一樣奮力沖向下一名隊(duì)友。“哎呀，不好！”我發(fā)現(xiàn)我們班選手掉棒了！眼看著對(duì)手一步步超過了我們班的隊(duì)員，而且越跑越快，我的`心一下子沉了下去，只能把希望寄托在我們班最后一位沖刺隊(duì)員毛藝杰身上了。突然，303班的一個(gè)隊(duì)員也掉棒了，我心中又燃起了希望。“302班，加油！”我們啦啦隊(duì)喊得更響亮了。果然不出我所料，對(duì)手越跑越慢，越跑越?jīng)]信心，而毛藝杰搶先沖到了終點(diǎn)。“耶，我們303班贏了！”歡呼聲在毛藝杰沖到最后終點(diǎn)的一瞬間從我們302班啦啦隊(duì)員的嘴里異口同聲地迸發(fā)出來(lái)！再看看303班：男生有的閉上眼睛不看，有的難過得似乎“無(wú)地自容”；而女生不是悄然流淚，就是低頭不語(yǔ)，跟我們302班比賽后的情景截然相反。“勝敗乃兵家常事。你們何必這樣難過呢？”我在心里用我的第一座右銘暗暗安慰303班的同學(xué)。

　　接力賽結(jié)束后我們回到教室，每個(gè)人仍然很激動(dòng)。老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我們每人一顆糖咧！雖然我們班最后在整個(gè)年級(jí)比賽中并沒有獲獎(jiǎng)，但我一點(diǎn)也不氣餒，我同時(shí)用我的第一座右銘“勝敗乃兵家常事”和第二座右銘“別為灑了的牛奶而哭泣”來(lái)安慰自己：我相信302班也不會(huì)“為灑了的牛奶而哭泣”，以后我們一定能取得更好的成績(jī)！

　　接力賽作文 篇9

　　接近運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我們都非常興奮和緊張，因?yàn)檫@個(gè)是4×100米的接力賽，而且得到名次的相應(yīng)分?jǐn)?shù)能翻倍。

　　廣播通知，4×100接力賽就要開始了。我們四（1）班參賽選手徐方正、翁澤楚、程健蕾和周哲韜四個(gè)人早已做了熱身準(zhǔn)備，都已走到了在操場(chǎng)上各自跑道的相應(yīng)位置，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　“各就各位——預(yù)備——”我的心竟然也提了起來(lái)，好像比第一棒徐方正還要緊張。耳邊“呯”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)似離弦之箭“嗖”地沖了出去。徐方正瞪著雙眼，奮力飛跑著，緊緊跟在四（3）班后面。第二棒翁澤楚在第一棒接近最后10米左右時(shí)就慢跑起來(lái)，頭和左手朝右。一接到棒后就立馬奮勇向前，像奔馬一般向前沖著，縮短了與前面班級(jí)選手的距離，傳到第三棒程健蕾那時(shí)，四（三）班仍然比我們快，到了最后一棒周哲韜，他暴發(fā)了無(wú)窮的'力量，我們也不禁喊起來(lái)“加油！周哲韜加油！”只見周哲韜咬牙瞪眼，像一匹狂奔的戰(zhàn)馬勇猛地向前沖。“加油”“周哲韜加油”“運(yùn)動(dòng)員加油”……比賽場(chǎng)上幾乎沸騰了起來(lái)。周哲韜在大家的加油聲中越跑越快，他不負(fù)眾望，與第一名的班級(jí)選手幾乎同時(shí)沖向終點(diǎn)。

　　賽場(chǎng)上，歡呼聲響成一片。

　　這次接力賽，我們班卻有點(diǎn)遺憾，盡管比賽總分我們四（1）班遙遙領(lǐng)先第一名，但因僅0.1秒之差，我班的4×100米接力賽只獲得了第二,個(gè)別同學(xué)難過得快哭了。

　　吳老師說(shuō)：“失敗是成功之母,況且只要積極參與,哪怕未得好名次也是好收獲。”吳老師還表?yè)P(yáng)了同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏精神,鼓勵(lì)我們把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中去。

　　接力賽作文 篇10

　　你們一定經(jīng)歷過有趣的活動(dòng)吧！當(dāng)然我也不例外。我見過的活動(dòng)有田徑賽、跳高、跳遠(yuǎn)以及很多，我今天要講的是接力賽跑。

　　“叮呤呤”上課了，我回到教室，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都往下面跑，不知怎么回事。我一看課表，哎呀！體育課，完蛋了，要是去晚了又要挨一頓批了。于是，我像一根離弦的箭一樣飛奔下去，我的臉通紅，不停地喘氣，一聽不晚，一下子就輕松起來(lái)。老師說(shuō)：“我們今天來(lái)進(jìn)行接力賽跑，不過要傳的是裝沙子的杯子，如果沙子撒了很多，則成績(jī)無(wú)效，這就是比賽規(guī)則，同學(xué)們聽明白了沒有？”。聽到這，同學(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷，但還是很興奮。

　　老師分了四個(gè)大組，喊完口令，同學(xué)們像離了弦的箭似的沖了出去。第一組的'同學(xué)都比較胖，速度慢，但踏實(shí)，一粒沙子都沒撒出來(lái)；第二組個(gè)個(gè)瘦瘦的，體型與第一組相差甚遠(yuǎn)，但速度是第二；第三組個(gè)個(gè)健壯有力，速度第一，但因?yàn)橹型窘颖瓡r(shí)撞上了，沙子沒撒，人倒了，是第二，第四組是我們組，眼看著第一名，最后一棒時(shí)該我沖刺，我手握杯子，第一個(gè)沖刺到了終點(diǎn)，結(jié)果杯子里的沙子撒得很少，理所當(dāng)然地取得了第一名，事后，我們個(gè)個(gè)臉頰通紅，但很興奮。

　　從這次活動(dòng)中我懂得了一個(gè)道理，做事要團(tuán)結(jié)，踏實(shí)，細(xì)心，不能撿了芝麻丟了西瓜。

　　接力賽作文 篇11

　　這天，是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，也是接力賽選手們大顯身手的好機(jī)會(huì)。

　　我是接力選手，比賽前，我緊張的直打哆嗦，我可是第二棒啊！我站在右邊的第一排，與一棒差不多。

　　老師怕我們?cè)诒荣惿铣霾铄e(cuò)，于是讓咱們練習(xí)練習(xí)。

　　“參加五年級(jí)男女混合接力賽的班級(jí)，請(qǐng)速到足球場(chǎng)上集合！”一位老師對(duì)著“大喇叭”廣播。聽了廣播后，班主任立刻將我們帶到球場(chǎng)。“你們不要走散，還有，比賽時(shí)要小心，一定不要出錯(cuò)。”老師一遍又一遍的重復(fù)著比賽的要領(lǐng)。

　　來(lái)到賽場(chǎng)，我們一個(gè)個(gè)站好，等待著開始的哨聲。“各就各位，預(yù)備，余（口哨聲），”一棒是我班公認(rèn)的“飛人”。可是他今天發(fā)揮不是很好，在他跑過來(lái)的這一組里，位居第三。當(dāng)他快跑過來(lái)時(shí)，他立即將拿棒子的那只手向我伸出。我馬上抓住，拼命的跑起來(lái)。旁邊兩個(gè)班掉棒了！這樣，我就輕而易舉的'甩掉了兩個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。呵！有個(gè)班的小子快沖到我前面來(lái)了！不怕不怕，我把那小子想成一匹餓狼在追殺我，要是再不跑快些，狼就要將我吃掉了！不一會(huì)兒，我就超過了他，傳給第三棒，我的死黨，周可豆！從我開始，我們班就一直處于領(lǐng)先位置。最后一棒是解夢(mèng)，還沒等她沖過終點(diǎn)線，我們就不約而同的一起歡呼：哦！五（2）班贏啦！！

　　這次接力賽，真是精彩！

　　接力賽作文 篇12

　　今天下午的第三節(jié)課是我們四年級(jí)段的火炬接力賽，我雖身為旁觀者，但仍是帶著一種緊張的心情去觀戰(zhàn)，生怕咱班得了個(gè)倒數(shù)第一。

　　我們來(lái)到了大操場(chǎng)，那里雖然不算是人山人海，但也擠滿了人群。人群中大多是四年級(jí)學(xué)生和教師，都在為自已班級(jí)里的同學(xué)（學(xué)生）加油助威。而那些參賽選手，有的交頭接耳，似乎在談?wù)摫荣悤r(shí)的戰(zhàn)略；有的磨拳擦掌，好像在暗下決心，一定要拿下這場(chǎng)比賽……

　　這時(shí)，體育老師付老師走了過來(lái)，只見他手里拿著一個(gè)插著紅領(lǐng)巾的羽毛球筒，大聲說(shuō)：“我手里拿著的羽毛球筒就是‘火炬’。”話音剛落，便聽見一陣哄堂大笑，他繼續(xù)說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)要將‘火炬’舉著，否則的`話紅領(lǐng)巾就會(huì)掉下來(lái)，就算犯規(guī)，要立刻把紅領(lǐng)巾?yè)旎仄饋?lái)，放回羽毛球筒里。”這時(shí)，他說(shuō)：“比賽——開始！”一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們立刻飛奔起來(lái)，我們班的第一跑是女生朱虹霏，她高高舉著火炬，在跑道上飛奔，活像一只藏羚羊。接著她將火炬?zhèn)鹘o張熙，張熙便在跑道上飛奔起。這時(shí)，羽毛球筒里的紅領(lǐng)巾掉下來(lái)，擔(dān)擱了一些時(shí)間，幸好他跑得快，將火炬順利地傳遞給了另外一名運(yùn)動(dòng)員。（好險(xiǎn)呀！）過了片刻，火炬就傳到了俺表哥——陳威宇手上。只見他使出“猛虎下山”，便將名次拉了上來(lái)，咱班的女選手湯羽商又將名次拉到了第二名。這時(shí)，陳鑫來(lái)個(gè)最后沖刺，只聽見“耶！”的一聲，我們班獲得了冠軍！我們都激動(dòng)得緊緊抱在一起，因?yàn)槲覀兛偹愠�越了四�?）班，結(jié)了心頭大恨。

　　接力賽作文 篇13

　　“加油！加油！”一聲聲加油聲充滿了操場(chǎng)。這是我們班正在舉行接力賽跑呢！

　　為了不給自己組拖后腿，為了讓同學(xué)們刮目相看，每個(gè)同學(xué)都用盡全身力氣，奔馳在跑道上。前面的同學(xué)，跑的很快。他們眼看對(duì)方要追上自己了，就拼命往前跑，這讓另一組的'組員手足無(wú)措。哦，快要輪到我了。我心“撲通，撲通”的跳著。我做好跑步的動(dòng)作，伸出顫抖的雙手。對(duì)面的俞晨彬出發(fā)了，他就像脫了韁的野馬，飛快地朝我跑過來(lái)。俞晨彬到了，我邁出腳步，跑向?qū)γ妫�我遙遙領(lǐng)先了對(duì)手，聽見了同學(xué)們的加油聲，我又加速了。我到了終點(diǎn)，而對(duì)手還在中部，同學(xué)們都拍手叫好，我也為我自己感到自豪。還跑到伙伴面前夸自己，炫耀自己。我們組最后一個(gè)是盛泯蓉，她可是跑步能手，何況對(duì)手是個(gè)手腳笨拙的男孩呢？我們組用智慧跑贏了對(duì)方，大家奔走相告，歡欣鼓舞。

　　對(duì)方很不服氣，堅(jiān)決說(shuō)要再來(lái)一次，王老師見時(shí)間充足，就滿足了他們的要求，我們組的實(shí)力本來(lái)就比地方差，加上他們這次非常慎重，又巧妙的安排人員，那肯定是對(duì)方組贏了。

　　這次的比賽結(jié)果是一比一，雖然第二次，我們組沒跑贏，但我們已經(jīng)是心滿意足了。

　　這次活動(dòng)真有趣，老師說(shuō)下次還有機(jī)會(huì)一決高低，我們期盼著下次精彩活動(dòng)的到來(lái)！

　　接力賽作文 篇14

　　“加油！加油！加油！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，一潮高過一潮，直沖云霄。原來(lái)，五年級(jí)組接力賽正如火如荼地進(jìn)行著。

　　只聽“砰”一聲槍響，四名運(yùn)動(dòng)員如狡兔一般飛離起點(diǎn)，像利箭一般飛向下一名同學(xué)，在同學(xué)們的鼓舞下，我班的第一棒——陳蘇睿占了上風(fēng)，領(lǐng)先于其他三個(gè)班的同學(xué)，打響了勝利的第一槍。

　　班上其他同學(xué)們也不甘落后，弓浩宇緊緊地握著接力棒，因?yàn)槟蔷褪撬�的榮譽(yù)，只見他掃了一眼加油的我們，載著大家的希望向?qū)γ姹既ァ?/p>

　　張翠翠原本黝黑的.臉上現(xiàn)在漲得通紅，汗水浸濕了她的衣領(lǐng)，但她毫不在意，因?yàn)榇藭r(shí)此刻她的心中的想法只有一個(gè)：“為班爭(zhēng)光”！

　　別看班上的常蘭凱平時(shí)怪調(diào)皮的，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒他可真不行，只看他咬緊牙關(guān)，以驚人的速度向前方奔去，非要讓老師和同學(xué)們對(duì)他刮目相看不可。在班上的一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的努力下，我們班和其他班之間的差距越來(lái)越大……

　　接力賽已經(jīng)接近尾聲，此時(shí)我們班與其他班的差距足足有了半個(gè)圈，班上的最后一棒——宋志鵬正使出全力向終點(diǎn)“飛”去。

　　在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，有的同學(xué)笑了，這是勝券在握的笑，有的同學(xué)哭了，這是引以為傲的哭；更多的同學(xué)則是整齊地喊出最后的口號(hào)：“五四加油！五四必勝”！這聲音蓋過了一切，久久地回蕩在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

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