回頭看看作文錦集[6篇]
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的回頭看看作文，希望能夠幫助到大家。
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回頭看看作文 篇1
我常�；仡^一看，看到了我的童年，看到了我的過去。
這次我一回頭，看到了這一幕：全體小學學生和老師們站在操場上，領導正對著話筒講話。講的是：“二年級（五）班王子康等十一名同學榮獲‘三好學生’稱號……”；我周圍的同學正鬧著說今天讓我請客……這是我努力出的結果��！可我小時候哪懂得努力呀！不知怎么的我就當上了三好學生。
我又回頭一看，眼前浮出了這一幕：小學的班主任揣著一疊獎狀在講臺上，點了我們班幾乎是成績最好的五位同學上臺領獎，是“優秀少先隊員”獎，但是班主任手里還握著一張獎狀呢！同學們都絞盡了腦汁在想是哪位優秀的`同學可以得到呢！于是就目不轉睛地盯著老師。半響，班主任終于說出了一個名字：“王子康”。我怎么也沒想到會是我呢，我一個學習中等的除了會畫畫沒有其他特長的學生還會有哪個地方值得老師嘉獎呢？正在我和同學們都在迷惑不解的時候，班主任接著說：“因為藝術節王子康同學畫了三幅畫，為班集體贏得了榮譽，完全符合‘優秀少先隊員’的標準，這張獎狀我們獎給他！”
還真是我畫畫技術的功勞！通過這兩幕，我知道了“只有想不到的，沒有做不到的”！
我真是驚奇，沒想到我還那么多美好的事哩！我迫不急待地又回頭看看，我看到我正捧著一本《課堂內外╠╠小學版》的書，欣喜若狂地讓老媽過來看——我寫的文章發表啦！
通過這一幕我又知道了——愛拼才會贏！
原來這就是我的小學��！初中呢？已經開始啦！別再垂頭喪氣啦！努力吧！留著高中時再看，希望初中的自己更精彩！
當你對生活厭倦了的時候，不妨也經常回頭看看，找回你的自信和快樂！
回頭看看作文 篇2
春天來了，不是轟轟烈烈，而是偷偷地，腳步緊跟著第一株綠草。
“終于熬過去了”人們大都在說。
是有道理的，那呼嘯的寒風，那凜冽的雪，那頑固的冰…
但是他們轉念一想，眉毛又皺了起來。
孩子們懷念著堆雪人的生活，望著大限在即的冰雪們，黯然了。
人們懷念著冬天時，暖氣恰到好處的溫度。
懷念著冬天的假期，閑適看冰花的時光。
還有，人們最最懷念的，最最割舍不下的，
是“年”。
最溫暖的一天。
最幸福的一天。
酒水長，糕點香，鞭炮聲聲響。
團聚的溫暖，祝福的`響亮…
春天來了，不是轟轟烈烈，而是偷偷地，腳步緊跟著第一株綠草。
那些小草的綠色似乎也是淡淡的，那些鳥兒的啼叫聲也不能勾起人們的嘴角，和煦陽光，習習微風，和想象的都有差別。
“其實冬天，也挺好的�！�
輕微的嘆息。
終于懂得珍惜了，在失去之后，在消逝之后。
在春光明媚的日子里，我們不妨回頭看看，不妨去感受感受。美好與幸福，溫暖與安寧，其實就在現在。
過去，是一張用過的車票，只能供我們細細端詳；未來，是一個謎題，誰都不能預知，誰都不能最先破解；現在，是一份禮物，是擺在眼前的，是最值得珍惜的。
每天的太陽都是一樣的，因為他沉睡在宇宙中。每一天的我們是不同的，明天的我們會更加美好。
在春光明媚的日子里，回頭看看�？纯茨切├先サ男浅�，老去的柳樹，老去的河流，老去的花兒…春天來了，多多少少有對冬天的懷念，但是春天也有它自己的期限。累了就累了。汗水也甜。苦了就苦了。我們卻芬芳著。流淚了就流淚了。我們已經經歷過了。過去了就過去了。我們已經滿足了。
回頭看看作文 篇3
時代在改變，世界在進步。可，不知從什么時候起，我們失去了原本純真無邪的笑容，留下的只有黯然失色的臉龐。最后，人們在哭泣，世界在哀嚎。
我是一抹殘缺的靈魂，在人世間游歷了上萬年。親眼目睹了人們從四條腿爬的猿猴變成了兩條腿走的智者，目睹了無數貧困潦倒的村莊變成一座座金碧輝煌的宮殿，目睹了落后的原始時代變成先進的新科技時代。我以為他們會快樂，可我看到的只有戰場的硝煙，人們的淚水。商場的謊言，人們的哀容�？鞓窛u漸從人們的臉上消失殆盡，取而代之的是貪婪與悲憤。曾經的快樂已不復存在。人們在哭泣，世界的哀嚎哀嚎。
如果時光可以倒流，我想回去看看。哪怕只是一場夢，我也不愿醒來。想想過去的.那些時光……
一位嚴厲的夫子，許多認真聽講的學子，一座書聲朗朗的私塾。人們多么快樂，世界多么美好。一望無際的田野間，農民伯伯們在勞動，他們有的在松土、有的在播種、有的在施肥。人們多么快樂，世界多么美好。雄偉的瀑布前，詩人不不禁吟詠起：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！比藗兌嗝纯鞓罚澜缍嗝疵篮谩Ｋ募窘惶�，春有桃花爭先開放，夏有荷花不懼炎熱，秋有菊花大開四方，都有梅花不懼寒冷。四季的花兒競相開放、爭奇斗艷。人們多么快樂，世界多么美好。
原本的世界多么美好，如今卻如此殘酷。如果可以愿它從未改變。
歲月的滄桑使我精疲力盡，最后送你們一句話：“丟棄所有的貪婪，失去你們的快樂，回頭看看吧。”
回頭看看作文 篇4
找點時間，找點空閑，放慢腳步，�；仡^看看；帶上謙虛，帶上虔誠，停下步伐，�；仡^看看……
人說：“好馬不吃回頭草”“要大膽地往前起，不要回頭”，我卻認為不然。我們要常回頭看看，那樣我們才能發現未能發現的優與劣，那樣才會警醒自己。
我有一個女友，她生得閉月羞花，她有一雙漂亮的的玻璃鞋，她總喜歡在泥土上步行。
又是一個和煦的日子，她穿上了那雙玻璃鞋，我們并肩漫步在松軟的泥土上，互訴著心中的喜與憂，我總是頻頻回頭，走過的就過去了，有什么值得一顧三盼的，我朝她一笑：“看看你的鞋給泥土留下的印跡吧。”
她回過頭，朝身后望去，她的`腳印很美，很深。微風中，她看見一個五六見歲的小孩正踏著的足跡行走，走得太急，摔倒了，她匆忙跑過去扶那個小孩，腳下一滑，也跌倒了。
我把她扶起來，女友撣了撣裙子上的泥土，朝我尷尬地一笑�！澳愣藛�？”“嗯，是要�；仡^看看的。”她若有所思地點點頭。
我們繼續走，這次我發現她頻頻回頭，我沒有打斷她，只是繼續走，忽然她跑起來了，我回過頭才發現一個不良少年正走過來，我追上她，甩掉了那個少年，她喘息著跟我說：“要不是回頭，就倒霉了�！�
唉，她終究不明白我，不明白我回頭的深意，為什么回頭看看？
回頭本是無意的，回頭看看自己的走過的路，會發現自己的不足。
我時常不由自主地回頭。每一次回頭，我總是收獲頗豐，其實回頭我們并不是懦弱的，一個成功的人是常回頭的。
讓我們在馳騁夢想的時候，慢下步伐，回頭看看，警醒自己。
回頭看看作文 篇5
回頭看看自己的小學時光，也許會有新的感受。我雖然已上初中了但小學留下了無數歡聲和快樂永遠在我的腦海里。
我是惠濟路小學六;３>班的一名普通學生，小學同學對我很好使我不能忘懷。夏子是六年級上學期轉來的。我倆＂一見鐘情＂成了好朋友。
夏子長得很清秀，象一朵水蓮花，和她那顆美人痣頗有古典美女的形象。
夏子很喜歡夏天。在夏天的大樹下，她格外的快樂，象一只翱翔在天空的小鳥。夏天的空氣中仿佛飄著荷花塘中淡淡的`清香。我倆背對背坐著仰望天穹，可到了初中那只是回頭看看。
夏子像姐姐一樣對我，記得很清楚，有一次，學校組織＂窩溝封閉＂在父母的強列要求下我只好答應。
從小到大我常常出入醫院，醫院的醫生差不多都知道我的名字�，F在看見穿著白大褂的就害怕。我忐忑不安的躺下來，夏子鼓勵我，叫我不要怕，我望著她覺得她就是我的親姐姐。盤子里的牙科用具像吃烤鴨大餐的刀叉，我呢？理所當然就成了烤鴨。其時，一點也不痛，我只是太緊張了，做完后連謝都沒謝就跑了。夏子看到我那樣笑彎了腰。我也不好意思的笑了。我想下次看醫生我一定不會緊張了。
回頭看看，看看曾經快樂！想想曾經的“老朋友”真是歲月匆匆，我現在又有好多的“新朋友”！
回頭看看作文 篇6
人生旅途上的一個個豐碑，他們不應是前進的目標，而只應是前進路上的踏腳石。——題記
曾看到這樣一個故事：孫子從小就在爺爺身邊長大，爺爺對他管教很嚴厲，而孫子也十分爭氣，從小就捧回了許多獎項。每當親朋好友都夸獎他、恭喜他時，爺爺就會在之后把他叫到一旁，語重心長的對他說：“孩子，千萬不要讓一時的`成功束縛了你前進的腳步啊！”
的確，人之一世，一定會面對許多的成功與失利，面對這些，我想，人們最應該的就是保持一顆堅定的心、淡然的心。
停下來
許多人都把人生比作是一段漫長的旅程，其實這也這般認為，每個人都是自己旅途上的跋涉者，飄飄蕩蕩，會遇見許多的其他人，或萍水相逢，或攜手相伴，但大多時候我們就只有自己。孤獨前行，旅途中會有許多不確定因素令我們迷失自我，漸漸地，只顧前行，最終導致身心疲憊，平白錯失了許多欣賞沿途風景的機會。所以有時候，我們需要停下來，好好的環望一下四周，仔細瞧瞧身邊的可愛之物。
回頭看看
有一個成語叫做“迷途知返”，如何“知返”，我想一定是要經�；仡^看看來時的路吧。旅途中總有那么些岔路口，有時難免會走錯，站在錯誤的路口，我們一定得向來時的路看去，倒著走回去，再不濟，我們也還能從頭開始，只是較最初有更多的經驗罷了，這又何嘗不好呢？所以啊，要經�；仡^看看，免得走錯路后卻回不來了。
繼續走
回到起點，我們要把壞心情打包，大步向前，從容地繼續旅程。但這時，已然心境不同，因為經歷不同，我想已經不至于一點風雨就動搖，一點困難就退縮了。取而代之的就是成敗不驚地享受旅程了。
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