關(guān)于夢(mèng)的作文14篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于夢(mèng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇1
我們知道每個(gè)人的內(nèi)心深處，總會(huì)有這許許多多對(duì)未來的夢(mèng)想。而這些夢(mèng)想就是鞭策我們努力的力量。當(dāng)我們尋得夢(mèng)想后，自然而然就會(huì)成為理想。你將會(huì)向那方向勇往直前，并在不懼風(fēng)雨的追求中，逐步實(shí)現(xiàn)自我。我也和大多數(shù)人一樣，有著自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是要成為一名出色的演員。
我讀幼兒園的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了電視劇。那天晚上，爸爸開著電視沒有看，我拿過控制器，亂按了一個(gè)臺(tái)。當(dāng)時(shí)還小，也記不得是什么電視劇，似乎是一部神話劇吧。我當(dāng)時(shí)一看，呆住了。自言自語的說：“哇！怎么可能？好漂亮的姐姐啊！居然會(huì)飛。”爸爸說：“那一切都是假的，她們是演員演出來的人物罷了。”那天晚上，我躺在床上仰望天空。瞧！多么神秘的星空啊，要是我會(huì)飛就好了。就算不可以當(dāng)仙女，我也要當(dāng)演員，那樣我就可以體驗(yàn)飛的感覺了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)，而且也不符合父母對(duì)我的期望，但我還是非常想盡力去實(shí)現(xiàn)它。就算未來無法完成，我想只要曾經(jīng)努力過，對(duì)得起自己，也就足夠了。
但在未放棄之時(shí)，我還是會(huì)盡可能抽空看看電視劇，了解演員們的成功經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，為了不影響學(xué)習(xí)，這些有點(diǎn)娛樂性的事情就放在學(xué)習(xí)之后干。有一天，爸爸對(duì)我大喊起來：“你看那么多電視劇做什么？你又不是學(xué)演技的演員！”因?yàn)槲覜]有把想法告訴父母，所以有偶像事情他們也不知。我當(dāng)時(shí)心想：“我的偶像也是經(jīng)歷了許多事情才使我崇拜了呀！所以不管別人怎么看，我還是堅(jiān)持我的'想法。有的時(shí)候，我在房間上網(wǎng)看電視劇，還學(xué)著演員們的表情與動(dòng)作呢！現(xiàn)在的我，仍繼續(xù)努力，并且朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了非常多表情。
成功本是一點(diǎn)一滴累積而成，根扎得越深，越能向上成長，也說明自己越接近自己的理想。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇2
當(dāng)?shù)貏?dòng)山搖、陰云密布的時(shí)候，當(dāng)一雙雙驚慌失措的眼睛漸漸凝聚在廢墟的時(shí)候，當(dāng)湛藍(lán)的天空不再湛藍(lán)，空中回蕩死亡氣息的時(shí)候，曾經(jīng)那么理所當(dāng)然的一切，變得有些困難了！
那時(shí)，父親總會(huì)拉著小女孩的手歡快地在林中奔跑，用胡渣扎小女孩稚嫩的臉。她總是咯咯地笑，父親將她頂在肩頭。那時(shí)父親是山，是女孩最堅(jiān)實(shí)的港灣。女孩喜歡牽著父親的手，他的手不大，但卻很溫暖。那是可以撐起一個(gè)家的支柱，女孩總是自豪地這么想。
那時(shí)，母親總是圍著一條圍裙在廚房里穿梭，不算大的屋子被她整理得非常溫馨。女孩總是淘氣地將房間弄得轟亂，她知道，只要從學(xué)校一回來，原是亂騰的房間總是變得整潔亮堂。她總愛撒嬌地鉆在母親的懷中什么也不做，就只是靜靜地，靜靜聽母親講故事。那是母親的味道。
那時(shí)，女孩總是拿著一支彩筆在房里畫畫，她畫了一個(gè)大房子，父親、母親和她都幸福地生活在這個(gè)大房子里。那是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)未醒卻即將結(jié)束的夢(mèng)。
夜里，窗外死一般的寂靜。當(dāng)人們都還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，一切開始不安靜了。“媽媽，為什么夢(mèng)里的房子會(huì)搖？為什么夢(mèng)里的小朋友總是在哭？媽媽，你在哪里？這里好黑，我怕！”“快來！這里還壓著人，兩個(gè)大人一個(gè)小孩，小孩還有氣息，快來！”
當(dāng)小女孩醒來的時(shí)候，已經(jīng)是第四天了。“媽媽去哪了，我要媽媽！”
不久，女孩便住進(jìn)了孤兒院，院里的阿姨告訴她，這里的'房子不會(huì)搖，這里的小朋友總是笑著在玩游戲。而她也漸漸知道，爸爸媽媽去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)到連見上一面的機(jī)會(huì)都難。
夜里，女孩靜靜地睡下，她要去繼續(xù)那個(gè)未完的夢(mèng)，她要去牽著父親的手，讓父親用胡渣扎她的小臉，她要去聽媽媽講故事，她要和爸爸媽媽住進(jìn)大房子里，她要……她要做的事還有很多。然而曾經(jīng)理所當(dāng)然的一切，卻變得如此的困難！
明晃晃的月光從窗戶照進(jìn)來，小女孩的眼角，未干的淚水泛著光。女孩笑了，在她的夢(mèng)里，她拉著父親的手，吵著要聽媽媽給她講故事！
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇3
一天早上，我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己變小了，變得只有豌豆那么大。
我使勁伸了個(gè)懶腰，然后準(zhǔn)備起床去洗手問刷牙。可是，我四下里望了望，天哪！怎么我的小床居然變成了一望無際的草原！我在床上根本就站不穩(wěn)。于是，我干脆像玩蹦蹦床那樣跳了起來。我猛地一跳，咦？這不是昨晚伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的枕頭嗎，怎么變成了這么大一張床？
我一下子從床上跳到了地板上，準(zhǔn)備去刷牙洗臉。可是，我跑了半個(gè)小時(shí)了，怎么還沒到洗手間？平時(shí)只是幾步之遙，今天怎么變成跑馬拉松的距離啦？……嗯，那好像，什么好像，這不就是我昨天玩過忘了收起來的遙控賽車嘛！哈哈，有了它，省力多啦！于是，我拿起遙控器，坐上遙控賽車就向著洗手間方向開去。
一到洗手間，我就立即跳到洗臉池上準(zhǔn)備刷牙。我的牙刷居然成了一片森林！我從牙刷上拔下一根毛，刷起了牙。慢著，我的臉盆哪兒去啦？這里怎么會(huì)有一個(gè)游泳池？難道我們家變成一個(gè)微型地球了？我仔細(xì)看了看，才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“游泳池”就是我的'洗臉盆，只是因?yàn)槲铱s小了。哈哈！一滴水就能夠洗干凈我的全身。
“果果，吃飯啦！”媽媽在喊我！哦，這“果果”是我的小名。我便駕駛著遙控賽車向客廳駛?cè)ァ？墒牵?dāng)看到媽媽為我準(zhǔn)備的早餐時(shí)，我驚呆了！我的早餐居然比紫金山還要高——看不到山頂——夠我吃一輩子哪！
星期五老師布置的作業(yè)還沒有做完，得先做作業(yè)。于是，我又開著遙控賽車回到了臥室。
我開著遙控賽車在書桌上飛馳。突然，我和什么東西“砰”地相撞，把我從賽車?yán)镒诧w了出去。我抬頭一看，哦！原來是我的鉛筆盒。但，此時(shí)的鉛筆盒已經(jīng)是一座堅(jiān)不可摧的鐵墻了。
我的鉛筆變成了擎天柱，我根本就握不起來。坐在我自己的橡皮上，沿著我的三角尺和直尺，在上面玩起了過山車。哈哈！真好玩！
就這樣，我在“鉛筆盒游樂同”里痛快地玩了一整天，不限時(shí)間也不用買票。哈哈哈……
夜幕降臨了，我也感到非常疲憊，便一頭躺倒床上，呼呼大睡起來……
“丁零零”——一陣急促的鬧鈴聲吵醒了我。我揉了揉眼睛，咳！原來我剛剛做了一個(gè)夢(mèng)……
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇4
我在通往夢(mèng)想的路上走著，走著...
這條路很黑，我看不見一切.這條路很冷，我不停顫抖.每一步都那么艱難.身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道.
我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨(dú)，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個(gè)口子代表一次失敗.眼睛好脹，我知道淚水快流下來了，我又把它逼了我去，我說過:”在追夢(mèng)的路上，不能有淚.”我祈禱誰能幫我照亮前方的路....
我望著天空，我看不見一切，風(fēng)狠狠的刮著....突然，天邊有東西亮了，是流星.我睜大眼睛.這是我好久沒看見的`光，它是我的啟明燈嗎？我來不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方....
“啊..........不...........”我撕心裂肺的叫了一聲，雙膝一軟，跪在了地上.我看清了，借著這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密.在在身后看不見我來時(shí)的腳印，只是一片與天交接的荊刺.我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來了.一滴，一滴.滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧...
“進(jìn)不了了，回不去了我被荊刺包圍了.....”我語無倫次的說著.原來我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭.我不敢動(dòng)了，上帝是不是對(duì)我太不公平了，為什么會(huì)是這樣....
流星來了，又走了.我跪下了，又站起來了.不為別的.只是不甘心.我付出的不比別人少.我要向上帝宣戰(zhàn)，憑什么我的追夢(mèng)道路那么難....
每走一步，我在心里默念一句”我在追夢(mèng)的路上，期盼來的流星為我照亮了一片荊刺.....””失敗后的淚水不過是在傷口上摸鹽，會(huì)讓我更痛...”
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著，走著...
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇5
旋律飄揚(yáng)，若有若無的傷感蟄伏在空氣中的每一個(gè)角落，只等待某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)心里，留給我們無法言語的思愁。
每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵絢爛綻放的花，在花瓣上留下斑駁的記憶。童年的記憶里，滿溢著花香的一方凈地，縹緲在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)里。
夢(mèng)如花，何處尋。“每一只蝴蹀都是一朵花的靈魂，回來尋找自己。”我們正是蛻變的蝶啊。瑟瑟秋風(fēng)，風(fēng)滿樓，圓月當(dāng)空，萬籟俱寂。傾瀉的月光注入寂寞的一隅。這里靜止的生命靜靜地汲取著養(yǎng)分，靜默地?zé)o人注意。她準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著。秋月是春天的想念，春天是秋日的美夢(mèng)。春暖花開之時(shí)，她嘶咬著，掙扎著，痛苦著，沖出繭的.束縛！
風(fēng)為她奏曲，池塘也激起漪瀾。她抖抖雙翅，跳著優(yōu)雅而輕盈的舞步，開始新的旅途。青春中的我們也踏上征途，蝶，帶著我們的情愫與美好飛翔在廣闊的天空，飛翔在未來。
“尋夢(mèng)？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”追尋著成長，找尋著青春，跌跌撞撞。
也許，站在舞臺(tái)中央是你的目標(biāo)；也許，攀登科學(xué)頂峰是你的追求；也許，一路矚目披荊斬棘是你的夢(mèng)想。青春就是一段狂妄，認(rèn)為自己能做到一切，能變得與眾不同，我們都是追夢(mèng)者——不瘋狂怎知未來，滿懷熱血，一往無前。
追逐的路上，花開花落，我只愿在心中修籬種菊，寂靜安然。追逐的苦累，滿心疲憊。心秋，是落紅的憔悴，宣泄的淚，洗刷蒙灰的蕊。“來者如仰高山”“往者如觀流水”，靜則致遠(yuǎn)，靜則忘我，靜則深邃。時(shí)光慢慢凋謝，風(fēng)在不停地吹，我們?cè)诓煌５刈罚纺巧角逅闾飯@夢(mèng)，追那廣大世界環(huán)游夢(mèng)，追那碧水藍(lán)天國富夢(mèng)，追那寥廓蒼穹科學(xué)夢(mèng)……從每一天，每一刻固執(zhí)地開始。
路，要自己走。我不知道要經(jīng)歷多少風(fēng)雨才可以使憂傷變得不再霸道地占據(jù)整個(gè)世界，而是轉(zhuǎn)成平靜，穿越生命如同穿越流水的悲傷。
追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)少年。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇6
“嘴角的血一股一股往外流，他的嘴角有一絲嘲笑
事情好像沒有改變還是一個(gè)人，本以為我可以有一點(diǎn)點(diǎn)的高興，盡管我不在乎他。可是好像沒有那么多的“本以為”。
何不讓我一個(gè)人走走停停，看看來來往往的風(fēng)景，讓我感覺自己已經(jīng)死去，讓我的心變成石頭，就讓刀子在心臟上反復(fù)刻畫，刻不出美麗的圖案就讓它變成石頭，這樣就沒有什么人、什么事可以傷害到我，我就可以變得足夠堅(jiān)強(qiáng)。
我夢(mèng)見我肆意的咬著他的肩膀，他只是靜靜的抱著我、看著我，嘴角的血一股一股往外流，他的.嘴角只是有一絲嘲笑，沒有太多的言語，沒有太多的表情，盡管他是在嘲笑，可我覺得很滿足，但最后倒下的是我卻不是他…夢(mèng)中那瘋狂的笑，帶有一絲絲的譏諷，沒有滿足的吮吸著他的血像一場(chǎng)電影一樣在夢(mèng)里上映。
4:00醒了，倒了一杯隔天的水坐在昏暗的客廳，也記不清是笑是哭了，只記得很安靜很安靜…走了很長很長時(shí)間才到公園，坐在那顆一進(jìn)去就可以看見的樹下，蜷縮的坐在那里，似乎是榕樹吧，很大很大，我喜歡那棵樹我沒有告訴任何人可能這是我唯一的秘密了。
快要下雨了，我不喜歡打傘，可惜自私的身體讓我下意識(shí)的帶著一把傘，就像生命里有些事不能自己做決定，不是沒有魄力而是不得已，還有些事不能預(yù)料結(jié)果，就像那個(gè)夢(mèng)一樣誰會(huì)想到最后的結(jié)果是那樣…有時(shí)候真想把自己打殘，讓自己變成一個(gè)瘋子從不會(huì)哭的瘋子，只是瘋狂的笑任憑別人的唾罵，我是瘋子你們又能把我怎樣？
與其死去讓別人忘記你，還不如做一個(gè)他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘的瘋子…。
路燈將黑暗戳出口子。照亮一個(gè)很小的范圍。
走幾米，就重新進(jìn)入黑暗，直到遇見下一個(gè)路燈。偶爾有一兩片樹葉從燈光里飛過，然后被風(fēng)吹進(jìn)無盡的黑暗里。
大風(fēng)從黑暗里突然吹過來，一瞬間像是卷走了所有溫度。
冰川世紀(jì)般的寒冷。
以及瞬間消失的光線。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇7
黑暗的冬夜，寒風(fēng)瑟瑟，幾株老樹的葉子早已被寒風(fēng)卷走，只剩光禿禿的枝條在風(fēng)中晃動(dòng)。低矮的茅草屋中微微的燭光，照應(yīng)著床上的身影，愈發(fā)顯得孤寂。
幾年前他被彈劾罷官，歸隱于故居，當(dāng)時(shí)的他已經(jīng)六十八歲，孤獨(dú)的躺在荒涼的山村里，沒有親人陪伴，心中的凌云之志亦無處抒發(fā)，人生百年，匆匆而過，回首往事，雖如過眼云煙，但也不免感慨頗多。幼年時(shí)的理想，青年時(shí)的挫折，中年時(shí)的抱負(fù)，老年時(shí)的失意……，一幕幕活躍在他的眼前。僵臥孤村，報(bào)國無門，壯志難酬，百般滋味一時(shí)襲上心頭。然而他并沒有悲愁于失落頹廢之中，而是豪情壯志地吟著“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺(tái)”。一個(gè)年近古稀的老人，拖著疲憊多病的軀體，孤獨(dú)地生活在山村里。現(xiàn)實(shí)并沒有擊退他的愛國之心，反而使早日收復(fù)失地的愿望更為強(qiáng)烈。寒冷的雨夜，破舊的房屋，病痛的折磨……在一切痛苦面前，他想的不是個(gè)人的悲哀，而是報(bào)效祖國，想著要親自為國家守衛(wèi)邊疆。老驥伏櫪，志在千里，報(bào)國之志，躍然紙上，字里行間無一不透露著那顆熾熱的心。
然而在現(xiàn)實(shí)面前卻壯志難酬，當(dāng)年的'他一句“萬里覓封侯，匹馬赴梁州”，是何等的壯志豪情，可惜造化弄人。他一生立志抗金報(bào)國，甚至臨死前都不能釋懷，現(xiàn)實(shí)中卻只能帶著“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”的無奈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里騎著鐵馬，跨過冰河，一身戎裝，隨著號(hào)角聲，同敵人在疆場(chǎng)廝殺，收復(fù)失落的山河。這是怎樣的一個(gè)熱血沸騰的夢(mèng)啊？
夢(mèng)中，將士們高喊口號(hào)，鼓舞士氣，戰(zhàn)士們身披盔甲，手執(zhí)長劍，無畏地沖向敵人，連綿不斷的號(hào)角聲震耳欲聾，大地被振起一陣狂風(fēng)，卷起塵沙，馬蹄聲中一片黃沙散漫。夢(mèng)中，馬背上的將軍一路過關(guān)斬將，擊得敵人節(jié)節(jié)敗退。夢(mèng)中，國家大敗金兵，終收復(fù)失地，而后一片繁榮盛世。夢(mèng)中……
然而一切都只是夢(mèng)，夢(mèng)醒了，現(xiàn)實(shí)依舊，只有眼角的余淚證明著夢(mèng)中的一切。燭光不知何時(shí)已熄滅，獨(dú)留一人在寒風(fēng)中嘆息。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇8
臺(tái)風(fēng)來臨的夜晚，強(qiáng)風(fēng)呼呼作響，驟雨稀哩嘩啦，令人心煩。我打開窗戶，仰望灰蒙蒙的天色，沒有柔和的月光，取而代之的是不停從眼前被強(qiáng)大風(fēng)力吹落的樹葉。狂風(fēng)掃落葉，翻騰在灰蒙蒙的天空，看得我有些茫然，乾脆就趴在窗臺(tái)，盯著不減反增的雨勢(shì)，看著看著漸漸起了睡意。
眼前的一切是如此的熟悉，卻又一時(shí)回想不起。我現(xiàn)在看見的是一本破舊不堪的書，酒紅色的書皮帶些灰塵，上頭并沒有書名，似一本尚未完成的草稿。我拿起了那本書籍，仔細(xì)看才看得明白，封面有些許涂鴉的痕跡。簡單用幾何圖形拼湊而成，好似一個(gè)人，看起來是幼稚園孩童的無意間隨筆的涂鴉。我翻開第一頁，凌亂字跡模糊不清，我無法辨讀，很快我打消解讀的念頭，看下一頁。這頁是用不同的色筆交織而成的畫面，繽紛而不失稚氣。五彩的線條很能吸引人目光，比封面還要更進(jìn)步些。
接著我又翻，眼前的圖應(yīng)該是描摹出來，有了物體的形，卻少了流暢的線條，有些可惜。我愈發(fā)興趣的再往下翻，呈現(xiàn)眼前的已非臨摹，而是實(shí)際下功夫繪出的圖像，生澀中有些逗趣。後來幾頁也是如此，增加我心中的期待，彷佛一個(gè)個(gè)向上的階梯，通向未知的所在。
從隨筆的涂鴉、到色彩的加入、到描摹的架構(gòu)、到實(shí)際的提筆經(jīng)驗(yàn)、到現(xiàn)在這頁圖漆上色彩，好似我的成長紀(jì)錄。一步一步秉持自信的學(xué)習(xí)與練習(xí)，一張一張伴隨技術(shù)進(jìn)步的飛舞畫紙，一次一次在老書上刻畫點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖苦澀，回味起來卻是說不出的甘甜。我感覺到自己提起筆，為那本書籍加油添醋，寫上屬於書籍的姓名。
意識(shí)愈來愈記不清，愈來愈想一探究竟，我緩緩睜開沉重的眼皮，原來剛剛的只是夢(mèng)境。虛幻和現(xiàn)實(shí)的交接讓人反應(yīng)不來，那是如此的真實(shí)，腦海中還依稀有著剛剛的`起筆落筆的片段，奇妙卻又讓人懷疑，對(duì)清醒的我而言，是一種“潛意識(shí)的自我肯定”。我讓自己了解自己進(jìn)步的地方，準(zhǔn)確地看見從零開始的辛苦，知道一步步地向前進(jìn)，才能真正體會(huì)走過的路，跫音多麼值得珍惜。我抬眼望向窗外，沒有強(qiáng)烈雨聲，微弱的陽光正照著臺(tái)風(fēng)過後的行人，給予萬物溫暖，而我也在回味夢(mèng)境，給自己進(jìn)步的彩筆掌聲，訂下新的目標(biāo)，以“夢(mèng)”為基準(zhǔn)，這是新的開始，新的出發(fā)，為自己而出發(fā)。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇9
在一間靜謐的房間，一位身穿T恤與牛仔褲的男孩正在寫著作業(yè)。沒錯(cuò)，這就是我，一個(gè)多變的少年，我總是留著方頭發(fā)，戴著一幅眼睛，大大的嘴巴襯托著小小的眼睛與濃濃的眉毛。乍一看，這男孩還不錯(cuò)。
我的確是一位多變的孩子，因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)期未成績不理想，受到老師的.批評(píng)，我的性格也就發(fā)生了改變。以后的日子里，我發(fā)現(xiàn)，在同學(xué)面前要變得幽默風(fēng)趣，老師面前要變得膽大無懼，父母面前變得誠實(shí)勤勞。只有鍛煉自己，才能取得更大的進(jìn)步，因此我開始“多變”起來，久而久之，多變的就成為我的習(xí)慣。
說我幽默搞笑，很正常，這是已被激發(fā)出來的潛力，但我這方面的能力只有在同學(xué)中起到作用，我的幽默并不是說什么笑話，有時(shí)一句話就搞定，一天，在教室里，坐在我身后的兩位同學(xué)開始了忽悠，男生說:“你給我100元,我讓你期未考雙百,”女生一聽就知道他又開始騙人了,并說:“你怎么知道我能考雙百呢”?”這…這個(gè)…”男生被問住,尷尬傻笑，我坐在前面聽得一清二楚，馬上想出了法子，湊上前去：“因?yàn)槟憬o了我100元呀！”我們仨立即猛笑。
其實(shí)幽默很簡單，選擇對(duì)的人，找到對(duì)的時(shí)間，說出對(duì)的話就行了，但說出的話必須要根據(jù)一個(gè)人的性格相符，比如我上面寫的，并不是每個(gè)人都有覺得搞笑。觀察一個(gè)人也是幽默必不可少的一部分。
因?yàn)橛辛艘粋�(gè)優(yōu)點(diǎn)，我自然也多了一個(gè)缺點(diǎn)，假如是那位男生搶先說了我想說的“臺(tái)詞”，我肯定會(huì)急得跳起來。這也就是我的嫉妒心太強(qiáng)了，不容別人好過我。我試著改變，可一直沒有做到，只好用“有一個(gè)缺點(diǎn)就會(huì)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在等待你”。這句話時(shí)時(shí)鞭策自已。
改變了性格，我也有了更多的愛好，比如游山玩水騎車，相信大家也猜得出這是什么了，我曾騎單車從家中到遠(yuǎn)在十幾里外的老家，這鍛煉了我的意志。
我就是這么一個(gè)男孩，樂于嘗試任何事物，不怕艱難。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇10
從小我就愛做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。我在祖國的藍(lán)天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽，我的夢(mèng)就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)！
小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來，就組成了國家的夢(mèng)！這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往；這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠(yuǎn)的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的
奧秘，去探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域，我要為我的夢(mèng)而努力。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種智能機(jī)器人，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。可以讓媽媽輕松度過每一天！
我熱愛動(dòng)物，因此，我要發(fā)明一種動(dòng)物語言解碼器讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾聽小鳥的心聲，讓我們與動(dòng)物交流。
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來與過去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過去，但卻能改變未來，要讓年輕人知道時(shí)間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來釀成災(zāi)禍。
我要成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國的'領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了都不行。
因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了四大發(fā)明。有了夢(mèng)，我們才能長大；有了夢(mèng)，我們才能有未來；有了夢(mèng)，我們的國才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！
我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧！來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇11
我在快樂中幸福地睡了，腦海中突然浮現(xiàn)出了一個(gè)和藹的老爺爺，他親切地對(duì)我說：“自古以來，秋天都被古人認(rèn)為是個(gè)令人傷感的季節(jié)，今天，我?guī)闳�(gè)叫‘秋天’的地 方，讓我們進(jìn)入那里的秋天好嗎？”“好啊”！
剎時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)古老的小院里漫步，突然發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處那正在“沙沙”唱歌的銀杏樹多美啊！那一片片樹葉在為秋天增添美麗和樂趣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一顆銀杏樹像巨人一樣站在那里；樹上，那金色的銀杏葉好像一片片金條，為銀杏樹穿上一層耀眼的金紗。我慢慢向銀杏樹走去，漸漸地，我離銀杏樹越來越近。走到大樹面前，那一片片樹葉好像又變成了翩翩起舞的金蝴蝶，在我身旁飛來飛去，不僅讓我看的眼花繚亂，還讓我進(jìn)入了秋天的童話世界里。我在那里幸福的轉(zhuǎn)著 ，跳著，唱著，快樂極了！
不一會(huì)兒，我停止了旋轉(zhuǎn)，在地上撿起了一片秋意濃濃的樹葉，認(rèn)真地觀察著。這片樹葉好像一把小扇子，為我扇著清涼的風(fēng)。我拿著它回憶著它剛才飄落的樣子，呵，它可真像一只調(diào)皮可愛的小精靈。它身上那小草般的斑紋整齊的立在它那扇形的身上，真奇特！猛一抬頭，哇，好多可愛的“小精靈”，它們從我頭上飛到右手邊又飛到我那雙漂亮的涼鞋上，好好玩呀！
突然聽到一串串銀鈴般的笑聲，我的`耳朵也被那笑聲牽過去了，那極富感染力的笑聲傳到小院的每一個(gè)角落，我也情不自禁地笑了起來！“哇！”是什么聲音？扭頭一看，原來是一位可愛的女孩子。她望著那片蔚藍(lán)的天空，她那一雙水汪汪的大眼睛顯得更加可愛。我也抬頭看了一下天空，原來，有一群大雁排著“人”字形飛走了啊！我笑著對(duì)女孩說：“盡管它們能在天空排出巨大的“人”字，顯得氣度不凡，但我覺得它們是逃避現(xiàn)實(shí)，躲開嚴(yán)寒哦！”“好，真好！你從另一個(gè)角度觀察了大雁”那個(gè)老爺爺又出現(xiàn)在我身后。
“ 唉呀，腳好癢。”我低頭好奇一看，原來一只小螞蟻爬我腳上了啊！我難受的不得了，被癢醒了，睜眼一看，原來是調(diào)皮的小狗在舔我的腳啊！
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇12
青紗纏繞著夢(mèng)，在腦海深處盤旋了許久。夢(mèng)里，我解不開那青紗，看不透那夢(mèng)境。到底是怎樣的現(xiàn)實(shí)，才使得我如此的逃避，逃避著一點(diǎn)一滴。
我明知已不再年少，做夢(mèng)的季節(jié)已過，澎湃的熱血不知何時(shí)已凝固，翱翔的翅膀不知何時(shí)已被折斷，天真浪漫的靈魂不知何時(shí)已被塵世染黑。我站在皎月稀星下，冷風(fēng)拍打著枝條落葉，寂寞延伸到黑暗的深處，我把所有的不安和委屈都指向黑夜，只求還遠(yuǎn)一個(gè)最初的自己。
拖著遍體鱗傷的軀殼，看著滿目瘡痍的前方，斑駁陸離的未來將會(huì)在何時(shí)何處盛放為五彩斑斕？年少，曾有的輕狂，在歲月的洗禮下，早已削去棱角。迎風(fēng)而嘯的狂妄，在風(fēng)雨的摧殘下，早已鴉默雀靜。不是我消沉了青春，只是我無力安放，只是我害怕恐懼。我把初衷遺棄，我把玩笑當(dāng)諾言，我把夢(mèng)境當(dāng)現(xiàn)實(shí)。是誰的無奈，錯(cuò)放了情愫？是誰的消沉，阻礙了未來？
鼻尖的酸楚，打不出的噴嚏，我不知道是有人思念，還是有人厭惡。我只不過恰好在此刻想起了你。今夜星辰閃耀，如果我說：我想念你了！你會(huì)感覺到我的思念嗎？你分明住在我的.心里，可為什么，我永遠(yuǎn)都觸摸不到你？你分明在我的腦海里奔跑，可為什么，我永遠(yuǎn)都追不上你？你分明就在家鄉(xiāng)等待，可為什么，等的那個(gè)人永遠(yuǎn)不是我？時(shí)光隧道，求你讓我們回去，回到吻你的那一瞬間。時(shí)間，將永遠(yuǎn)停止......
我依稀記得第一次看見你的時(shí)候，你懶散的背著背包，對(duì)我輕微一笑。看著你在陽光下的笑容，我突然覺得，我認(rèn)識(shí)你！我沒有問你是誰，你也沒有問我，我們似相識(shí)很久的老友一樣相視而笑。可就這樣的微笑，囚禁了我一世。
情路不通，總有一條路通吧！拿著手里的工作，卻再也無力崛起。目送著一個(gè)又一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的人，我知道，我是該拋開一切全力以赴了。想起初始的干勁，什么挫折都打不倒，什么艱苦都能吃……可是，同行的伙伴高飛了，后來居上的人們回頭對(duì)我微微一笑。這樣的微笑，激勵(lì)了止步不前的我。
情感也好，事業(yè)也罷，都只不過夢(mèng)里的一場(chǎng)舞臺(tái)劇。我輕解青紗，看穿了夢(mèng)。原來所有的不安和委屈，都在夢(mèng)里放大；原來所有的等候和守望，都在夢(mèng)里無線蔓延；原來所期許和夢(mèng)想，都在夢(mèng)醒來的那一刻才實(shí)現(xiàn)。
我睜開雙眼，透過玻璃看著蔚藍(lán)的天空，白云曾飄過。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇13
銀白色的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成一張柔軟的網(wǎng)，把所有景物都罩在里面。眼睛剛觸碰到這張網(wǎng)，周圍的一切都變了，到處都是奄奄一息的樣子，我才意識(shí)到——我居然穿越了。
我對(duì)未來世界充滿了好奇，現(xiàn)在正探頭探腦，觀察著這個(gè)新奇的世界——
太陽像個(gè)潑了油的火球，，火辣辣的，懸在半空中，向外散發(fā)著灼灼火氣，就連僅剩的一絲云彩也在太陽的蒸騰中灰飛煙滅。中了暑的知了躲在大樹的肘腋下，熱得也有氣無力的喊叫著。大地被太陽烤成赤銅色，地上的蒸汽順著太陽的光束往上攀爬。田野里的莊稼也在悶熱的烤爐里中展轉(zhuǎn)掙扎，和焦急的人們一起等待大雨的到來。
這里的人們都臉色發(fā)黃，雙眼布滿血絲，臉向內(nèi)凹，廋得跟根兒火材棒似的。他們與我這擁有著白嫩嫩的皮膚，苗條而不皮包骨的可愛小女孩極不相同。未來世界怎么是這樣的！
我在視野內(nèi)找到一個(gè)小男孩，拉住他的手就問：“為什么到處都土地干裂？為什么所有人都面黃肌瘦，連一口水也喝不上？”小男孩用異樣的眼光打量著我，說道：“你不知道嗎？都是因?yàn)閹啄昵埃虻娜藗兌疾徽湎Y源，他們洗手要用一盆水，洗臉又要用一盆水；水龍頭一直流水也沒人去管；礦泉水喝到一半不想喝了，就扔掉，后來渴了，又去買一瓶……你說能不成今天這個(gè)模樣嗎？唉！”
突然，他用貪婪的`目光盯著我，詭異地說：“你的皮膚這么白，想必一定喝了很多的水吧！”說完，就緊緊抓住我的手不放，使勁擠啊擠，仿佛要從我的身上擠出水來喝。我使勁地掙脫了出來，拔腿就跑，他窮追不舍，后來我是在跑不動(dòng)了。在他將要再次觸碰到我皮膚的那一刻，我“啊”的一聲猛然從床上坐了起來，“呼”原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我摸了摸身上，剛才的夢(mèng)把我下次來一身冷汗。我坐在床上，仔細(xì)思考著：如果我們?cè)俨徽湎Y源，剛才的夢(mèng)就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！我慢慢閉上眼，又回想了一遍剛才的夢(mèng)境……
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇14
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的能量，它叫做夢(mèng)想。夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人，是心中永遠(yuǎn)不服輸?shù)男拍睿遣煌５赝黄坪吞剿鳎秦S富的想象和大膽的創(chuàng)作，是不言棄，努力拼搏的精神支柱。"一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。"是的，正因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷，依然前行；正是因?yàn)閴?mèng)想，我們才經(jīng)歷滄桑，信心不改！人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，教師雖然辛苦，勞累。但我仍然喜歡這個(gè)神圣的`職業(yè)，因?yàn)榻處熢趯W(xué)生們的生命中播下知識(shí)的種子，用汗水澆灌著他們。人們都說教師象園丁，讓學(xué)生們茁壯成長。我在很小的時(shí)候，就想當(dāng)一名教師。我讀小學(xué)時(shí)，看見教師們?cè)谵k公室批改著一大疊作業(yè)，用紅筆在本子上圈圈叉叉，非常有趣，當(dāng)時(shí)，我很想去試一試，而老師寫的字大都不是正楷，可是他們?cè)谖业难劾铮际且恍⿵潖澢木�條，顯得非常神秘，上課時(shí)，教師在黑板上盡情寫著，聲情并茂地給學(xué)生講課，望著教師為學(xué)生們傳道授業(yè)，我心想：做教師是多么高尚的一件事啊！我哪怕就當(dāng)一分鐘教師也行！可這畢竟都是小時(shí)候不懂事的想法。
長大后，我對(duì)老師也有著不同的理解了。每當(dāng)老師批改作業(yè)時(shí)，我就會(huì)想到他們要花那么多的時(shí)間和精力幫我們批改作業(yè)；當(dāng)老師一絲不茍地為我們講課時(shí)，我就會(huì)想到他們?cè)谝股钊遂o的晚上，開著燈，專心的備課；當(dāng)老師耐心為我們講解難題時(shí)，我就會(huì)想起我自己，是否多學(xué)一些，讓老師也輕松一下，不要那么辛苦；當(dāng)老師在課堂上盡情揮灑著汗水時(shí)，我們是否想過遞上一條毛巾… …如果說，家人教我們起步，那么老師就是教我們起跑；如果說，家人教我們起跑，那么，一定是教師教我們飛翔… …
相信每個(gè)教師都有那么一句話------立志成才，振興中華。是的，我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)，人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩，因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持。夢(mèng)想是一個(gè)人的精神支柱，而我也要為了夢(mèng)想而堅(jiān)強(qiáng)，而奮斗，為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的夢(mèng)想，不管遇到什么困難和挫折我都不會(huì)放棄。
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