總會(huì)想起那張照片作文14篇（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的總會(huì)想起那張照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
總會(huì)想起那張照片作文 篇1
好害怕一不小心把你弄丟，從我的世界消失。
題記
昨天晚上閨蜜QQ找我，哭了，哭的很傷心。
我印象中的閨蜜是天不怕地不怕的，考試不及格就下次加油，被別人欺負(fù)就欺負(fù)回去，被老師冤枉也決不屈服。有時(shí)她的爸爸媽媽吵架傷及她或弟弟，她也決不會(huì)掉一滴眼淚。
但是，天不怕地不怕的閨蜜，昨晚哭了，像個(gè)找不到回家的路的孩子。
閨蜜的外婆生病了，一場(chǎng)大病。
年輕人生一場(chǎng)病，三兩下就過(guò)去了。但老人家不一樣，這一病，說(shuō)不定就再也起不來(lái)了。
果然，老人家走了，閨蜜沒(méi)有見(jiàn)到她最后一面。
她的爸爸媽媽總是吵架，總會(huì)牽連到她和弟弟，她很倔強(qiáng)，就頂回去，但總是被打回原形。這時(shí)，她的外婆就會(huì)走出來(lái)，保護(hù)她，保護(hù)弟弟。
她告訴我，她外婆的手很柔軟，身上總是有一股奶酪的味道，她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我說(shuō)，我的外婆八十多歲了，我卻記不住她身上的味道。
20xx年已經(jīng)過(guò)去，但這一年里是真的沒(méi)有幾件事能讓我高興的起來(lái)的。除了暑假的時(shí)候去南京看望了外婆、小姨、三姨、表哥。
這次南京之行，短短三天時(shí)間，我的內(nèi)心卻是十分滿足的。我第一次出了廣東省，陪外婆逛了街、吃了飯。
在去南京前的上一次見(jiàn)外婆是我小學(xué)的時(shí)候，我好像三年級(jí)吧，時(shí)間久到我根本記不得了。那時(shí)候的外婆精神很好，也不像其他老爺爺老太太那樣吃不了這個(gè)吃不了那個(gè)。但我去南京的.時(shí)候，外婆消瘦了好多，走路一定要慢慢的、慢慢的，一不注意可能就是一個(gè)大跟頭，除了特別軟爛的食物，別的都吃不了。
外婆為什么會(huì)這樣？去年的時(shí)候，外婆大病了一場(chǎng)，住了院，什么也吃不下，而她的二女兒一家又遠(yuǎn)在廣東，根本無(wú)法去看她，但幸好，她挺了過(guò)來(lái)。
在我的印象里，外婆是個(gè)很傳奇的女人。經(jīng)歷過(guò)抗日時(shí)期，逃過(guò)了日本人的刺刀，一路走到現(xiàn)在的孫子孫女都有四五個(gè)的幸福老人。在南京的時(shí)候，我、哥哥、表哥、三姨、小姨、外婆我們一起拍了張照片，一張祖孫三代的全家福。
外婆的年紀(jì)大了，好怕有一天我沒(méi)有抓住她的手，她就永遠(yuǎn)從我的世界消失了。俗話說(shuō)：隔代人比連代親，外婆對(duì)我們的愛(ài)、我們對(duì)外婆的愛(ài)是和我們的爸爸媽媽不一樣的。
愿上天保佑外婆！愿外婆一切安好！
總會(huì)想起那張照片作文 篇2
腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他第一次微笑的樣子。他的笑是那么溫暖，他的笑讓我覺(jué)得幸福。
——題記
小時(shí)候我總是羨慕我的好朋友，因?yàn)樗幸粋�(gè)可愛(ài)的弟弟。于是在一次生日許愿時(shí)，我悄悄許了一個(gè)美好的愿望。也許是那次的生日愿望，讓他來(lái)到我了的身邊，那一年我6歲。時(shí)至今日，我也總是會(huì)記起那張平凡而又不平凡的照片。
記得那一天他滿月了，剛好寒假也還未從指尖溜走。早晨我揉著惺忪的睡眼，走到他的嬰兒床旁，開(kāi)心的沖著他稚嫩如花苞的臉龐笑了笑。我小心翼翼將熟睡著的他抱到大床上，嘴唇慢慢湊近他的小臉蛋。也許是感受到了我的氣息，他一只小手捏著拳頭無(wú)意識(shí)揮了幾下，小腿有力蹬著。另一只小手在身邊不斷的摸索著，然后他翻了個(gè)身，抿了抿嘴與我面對(duì)面。
我看著他的舉動(dòng)心里樂(lè)開(kāi)了花兒，悄悄翻身下床，從一旁的書(shū)柜里找來(lái)了一臺(tái)照相機(jī)。又輕輕的爬回他的身邊，正準(zhǔn)備按下快門(mén)的時(shí)候，這個(gè)小家伙似乎想起了他的.奶嘴，抓起我的手便往手里塞，隨后便是一片安靜。我哭笑不得，又看了看這個(gè)正依偎在我懷里，吮吸著我手指的小可愛(ài)，用另一只手按下了快門(mén)。
這時(shí)媽媽從房間外走了進(jìn)來(lái)，看了看弟弟又看了看我，笑瞇了眼。她拉開(kāi)窗簾，這時(shí)太陽(yáng)還未完全升起，云層遮掩著它的光芒。我突然覺(jué)得我懷里的這個(gè)小家伙就像一輪初升的太陽(yáng)一樣，讓人覺(jué)得溫暖。現(xiàn)在的他年級(jí)尚小，我們都會(huì)愛(ài)護(hù)他保護(hù)他，但終有一天他會(huì)長(zhǎng)大，散發(fā)出更加耀眼的光芒。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從指縫中溜走，弟弟慢慢長(zhǎng)大了。現(xiàn)在的他總是會(huì)說(shuō)：“我是小小男子漢，不需要媽媽抱了。”他也總會(huì)倔強(qiáng)的跟我吵架，但是最終總會(huì)投入我們的懷抱。
我常常會(huì)記起那張我親手拍的照片，那是我第一次看到他的微笑，也是我為他留下的成長(zhǎng)的足跡。
總會(huì)想起那張照片作文 篇3
周六傍晚到母親的小柜子里翻翻，卻翻到一張照片。
定神看了看，哦，原來(lái)是這張。
照片活在春天里，大概是個(gè)清晨，天空明澈，藍(lán)得像一汪湖水，有抹云，被無(wú)意拍了進(jìn)去，它看上去很悠閑，被拍到了也不驚，像沒(méi)事人一樣繼續(xù)走它的路。咦？還拍到一角電線？卻不顯突兀，好像它本就應(yīng)該在這里，如果沒(méi)有了這電線，反而會(huì)像缺了什么似的。再向下看，地里種著草咧，方方整整，綠得發(fā)油，似乎掐一把就會(huì)有大把的綠汁流出來(lái)，應(yīng)該是規(guī)劃好的吧，一排排，一列列，站得整齊，到像一個(gè)個(gè)可愛(ài)而可敬的小士兵。喲，還有桃樹(shù)嘞，而鏡頭對(duì)準(zhǔn)的，是一個(gè)小姑娘。
那是誰(shuí)？那是我？應(yīng)該是我吧，但照片中的她扭著腰，嘴咧著笑，幾顆蛀掉的牙讓我想笑，這副模樣，可真傻。當(dāng)時(shí)的自己，是極愛(ài)美的`，不然一襲碎花小裙子，搭上白絲襪，把一整個(gè)春天，穿活了。
這是我，這是我的故鄉(xiāng)，這是我的童年。
不得不說(shuō)的是，照片保存得很好，外面一圈都用塑料套子把照片裹在里頭，看得出來(lái)當(dāng)時(shí)洗照片時(shí)的用心，只是不知怎的，塑料套里面像是生了個(gè)什么，一小塊，黑色的，不好看。我用手隔著塑料套去摸那塊斑，一下一下，不住地摩挲著，由于之前是蹲著找的，蹲久了到也覺(jué)得累，便也就不嫌臟，坐在地板上。
我坐在滿地黃昏里思念我的故鄉(xiāng)。
周?chē)莒o，夕陽(yáng)穿過(guò)紙張都能發(fā)出沙沙聲，滿地的夕陽(yáng)從未關(guān)的陽(yáng)臺(tái)的門(mén)悄悄爬進(jìn)來(lái)，我就坐在那里，我在想我的童年是什么樣子的，我的故鄉(xiāng)是什么樣子的，我在記憶的長(zhǎng)廊里走啊走……
可悲的是，我童年的記憶只剩那么一丟丟了，我也想不起來(lái)拍這張照片的緣由了，我現(xiàn)在唯一擁有的，只是這張照片。
夕陽(yáng)很暖很輕，輕到落在我身上，我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我就那樣坐在黃昏里，手里拿著照片，抖落了一地的哀傷。我才十五，就已經(jīng)記不得這段迄今為止最美好的無(wú)憂的時(shí)光，等我老了，又該怎么拿回憶下酒？
或許，那個(gè)時(shí)候，我就真的只剩下這張照片了。晨光初露時(shí)，夕陽(yáng)斜照時(shí)，夜幕降臨時(shí)，我想我會(huì)想起這張照片，希望從這張照片里，找回曾經(jīng)的溫暖。
于是，每每憶起童年，每每想起這張照片。
總會(huì)想起那張照片作文 篇4
幾個(gè)月前，我在報(bào)紙上看到了這樣一幅圖片，十幾個(gè)大山里的孩子，穿著藍(lán)白相間的校服，背著嶄新的書(shū)包，圍在一個(gè)男教師的旁邊，咧著嘴笑。
男教師原本是從大山里走出去的一名大學(xué)生。在很小的時(shí)候，特別希望有個(gè)知識(shí)豐富的好老師教他們讀書(shū)，寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，唱歌。然而，這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，因?yàn)檫@座大山實(shí)在是太難走了，山路崎嶇，況且適齡的`孩子也不多，只有十幾個(gè)。大山里不具備教學(xué)條件，地理位置偏僻，沒(méi)有人愿意把自己的青春奉獻(xiàn)在這里。
男教師也是命運(yùn)多舛，很小就沒(méi)了父母。大學(xué)剛剛畢業(yè)，他就決定要回到家鄉(xiāng)，用自己的一生去實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的夢(mèng)想，也幫助那些渴望走出大山的孩子們，讓他們有機(jī)會(huì)、有能力感受不一樣的世界，用自己的雙腳丈量祖國(guó)的大江南北，用自己的雙手構(gòu)建自己的幸福生活，也向所有人證明：有了知識(shí)，山里娃也可以很優(yōu)秀，很出彩！
回到大山之后，他將所有的精力都放在這群孩子身上。一方面努力鉆研如何激發(fā)孩子們的興趣，讓課堂教育效果更好；另一方面，他想法設(shè)法從城里買(mǎi)些書(shū)，買(mǎi)些文具，盡量一次性的帶回去，因?yàn)樯铰诽y走了。
運(yùn)氣，往往也會(huì)偏愛(ài)善良、真誠(chéng)、努力付出的你。在男教師回鄉(xiāng)不久，還在為學(xué)校硬件設(shè)備短缺而苦惱時(shí)，一通電話打了過(guò)來(lái)。打電話的正是早些年幫助男教師從山里走出來(lái)的微笑先生。這通電話打了十幾次，因?yàn)樯嚼镄盘?hào)不好。男教師興奮的聽(tīng)到話筒那邊那熟悉的聲音說(shuō)：你們那里的孩子有希望工程愿意幫助了，他們有學(xué)上了。
原來(lái)，不光社會(huì)一些好心人在關(guān)注著大山里的孩子，國(guó)家精準(zhǔn)扶貧工作也把大山里的孩子列入扶貧重點(diǎn)工程。不僅孩子們會(huì)擁有夢(mèng)寐以求的學(xué)校，大山里艱苦生活的人們也將全部搬遷出來(lái)，在幸福的土地上重新描繪生活藍(lán)圖，大人們有活干，孩子們有學(xué)上。
回到那張報(bào)紙下面的文字，有個(gè)孩子說(shuō)：我很驕傲，我是個(gè)山里的孩子，我會(huì)像我所崇拜的人一樣奮力拼搏，永不后退。
每當(dāng)我看到鄉(xiāng)村支教等新聞時(shí)，我總會(huì)想起那張讓我感動(dòng)不已的照片。
總會(huì)想起那張照片作文 篇5
總會(huì)想起那張照片，照片中的挑山工負(fù)著重重的擔(dān)子。
“不，不行了，讓我歇一會(huì)兒！”抬頭仰望處于云朵之間的蓮花峰，想想還有那么一段長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，我痛苦地抱著腿坐在路邊。
“呦，前面的讓一讓哦！讓一讓?zhuān) 币宦暣肢E厚實(shí)的吼聲霎時(shí)填滿了整個(gè)山林，一位包著頭巾、身材瘦削的爺爺向我們走來(lái)。讓我無(wú)法相信剛剛洪鐘般的聲音是他發(fā)出的，他赤裸著上身，汗從他肩邊深深的溝壑處流下，陽(yáng)光照在他的身上，熠熠生輝！他肩上馱著一擔(dān)重重的貨物，貨物將他的背深深壓彎。他一手扶著前邊的擔(dān)子，一手反過(guò)去壓住擔(dān)子的`另一頭，全部重量集合起來(lái)，統(tǒng)統(tǒng)聚集在他的后脖子上，脆弱的脖子為了支撐起擔(dān)子的重量，竟生生長(zhǎng)出了兩塊“肉墊子”！
歲月的痕跡，在他的身體上肆意生長(zhǎng)。
“小姑娘，來(lái)爬山啊！”老爺爺在我下面的臺(tái)階放下?lián)樱銎鸩紳M汗水的臉龐，微笑著向我問(wèn)好。
“是的，爺爺，您是挑山工嗎？”
老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，望著無(wú)盡的綿延的山路，笑著說(shuō)：“是的，我們是運(yùn)貨的，這一天要送兩趟貨到山頂，全都是一百多斤的。”
爺爺平淡的語(yǔ)氣把我嚇了一跳，一百多斤，兩個(gè)來(lái)回，不就等于扛一個(gè)成人上下兩次嗎？這得多累呀！我抬頭望了望纜車(chē)，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床蛔|車(chē)上去？”
老爺爺嘆了口氣，說(shuō)道：“我這一來(lái)一回也就賺40塊錢(qián)，坐一趟就抵得上辛苦一天的錢(qián)了，哪能呢？”
“爺爺，我能跟您拍張照片嗎？”我感動(dòng)地看向爺爺。
“不了，不了！”老爺爺挑起重物，漸行漸遠(yuǎn)。
我悄悄拿起手中的相機(jī)，將“挑山工”爺爺堅(jiān)毅的背影永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
總會(huì)想起那張照片，那張充滿勇氣與堅(jiān)持的照片。不管做什么，都需盡全部力氣與精神永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地堅(jiān)持下去，這樣，當(dāng)我們回首往事時(shí)，便不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧、因虛度年華而悔恨。
總會(huì)想起那張照片作文 篇6
那張照片，已擺在我的床頭兩年之久了，我時(shí)常撫摸著那個(gè)人的臉，想起那些事……
“這鬼天氣，都春天了還這么冷，阮爺爺不會(huì)不等我了吧？”我縮了縮脖子，惆悵地想。
他是我們小區(qū)的看門(mén)人，臉上有一道疤痕，我們都叫他“疤痕阮”，以此來(lái)取笑他的丑陋。
那天，我去上學(xué)，他叫住我：“同學(xué)。”疤痕阮那猶如一臺(tái)老舊的錄音機(jī)的嗓子，發(fā)出的聲音既沙啞又刺耳，令人厭惡不已。我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)他滿身溝壑的臉上堆著笑，眉頭緊蹙，抿了抿唇。“干嘛？”“最近怎么沒(méi)看你從北門(mén)回來(lái)？”他似是沒(méi)有察覺(jué)到我的冷漠，搓著手，呵呵地笑著。“我得補(bǔ)習(xí)，回來(lái)得晚。”我看了看手表，有些急切地想要結(jié)束話題。“那你走南門(mén)得繞點(diǎn)遠(yuǎn)路呢。”“嗯。”他沒(méi)再說(shuō)什么，只是若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，回家的路上，一陣?yán)滹L(fēng)吹得我連打幾個(gè)寒顫，我緊了緊衣服，準(zhǔn)備向南門(mén)跑去。突然，我愣在了原地，北門(mén)竟然還開(kāi)著！我走近一看，疤痕阮正站在門(mén)口，看見(jiàn)我，臉上滿是欣喜。“孩子，從今天起，別繞道了，爺爺給你開(kāi)北門(mén)。”燈光照在他的側(cè)臉上，浮上心頭的，是平日嘲笑他的一幕幕，我羞愧地別過(guò)了臉。“疤痕……不，阮爺爺，謝謝您！”“我知道，你們都笑爺爺長(zhǎng)得不好看，可是我更知道，你們的'心地不壞。“看著阮爺爺笑得燦爛的臉，我心中百感交集，在這樣外表下的，是一顆多么善良的心啊。
從那以后，漆黑的夜幕中，總能看見(jiàn)一抹淡黃柔和的燈光，我的心也被焐得溫暖。
只是，今天寒潮卷襲，阮爺爺會(huì)等我嗎？我不確定，只是加快了步伐。看見(jiàn)仍是漆黑的小區(qū)門(mén)口，我有些失望，要向南門(mén)走去。“孩子，孩子，燈壞了，爺爺在這等你呢。”阮爺爺?shù)穆曇敉蝗粋鱽?lái)，聽(tīng)著他的喘氣聲，看著他被凍得通紅的鼻子，我忽然笑了，空氣中似乎有了春天的味道，甜絲絲的，我，看見(jiàn)了燈光。是阮爺爺心中的善良之燈，在夜幕的映襯下，是那樣的奪目。燈光灑在阮爺爺?shù)陌毯凵希棺兊描捕譁厝帷?/p>
而現(xiàn)在，我搬家已經(jīng)兩年了，不再補(bǔ)習(xí)，不再看到燈光，只是總會(huì)想起那張小區(qū)合照，想起那個(gè)有疤痕卻依舊笑得溫柔的阮爺爺，想起他心中照亮我一生的光芒。
總會(huì)想起那張照片作文 篇7
時(shí)光如流水般匆匆流過(guò)，可有些記憶依舊印在我們心底。我在整理書(shū)柜時(shí)，看到了一本相冊(cè)，記憶的“閘門(mén)”像被流水沖刷，瞬時(shí)打開(kāi)。我懷著強(qiáng)烈的好奇心，翻開(kāi)久別的相冊(cè)。
翻開(kāi)相冊(cè)，引入眼簾的便是三年級(jí)時(shí)全班的大合影。小時(shí)候的樣子和現(xiàn)在不太一樣，我開(kāi)始一個(gè)個(gè)辨認(rèn)。照片中那個(gè)低頭哭泣女孩是彭瑩瑩。
那是一個(gè)炎熱的夏天，熱得樹(shù)上的知了都安靜了下來(lái)。同學(xué)們一如既往來(lái)到學(xué)校上課。她今天不知怎么了。
平時(shí)總愛(ài)睡懶覺(jué)的她，來(lái)的特別早，而且格外的努力、認(rèn)真。早晨，班干部還沒(méi)來(lái)，別的同學(xué)鬧哄哄的，她卻不受他們的干擾，自覺(jué)地拿出課外書(shū)來(lái)看。班主任來(lái)到時(shí)，還特別表?yè)P(yáng)她呢！早讀時(shí)，她讀得最大聲，并用手指指讀，班干部也在黑板上的“表?yè)P(yáng)”一欄，寫(xiě)上了她的名字。早讀結(jié)束，她還跟每個(gè)同學(xué)打招呼。上課時(shí)，她聽(tīng)得最認(rèn)真，腰挺得很直，兩只手疊在一起，聚精會(huì)神地上課，積極舉手發(fā)言。她在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我伸過(guò)頭一看，今天她的字跡特別端正，橫平豎直，像打印體一樣。第四節(jié)課，大家都有點(diǎn)犯困了，無(wú)精打采的，我也不例外。她卻跟早晨剛起來(lái)似的，很精神。每節(jié)下課時(shí)，她一改女漢子的`性格，微笑著跟同學(xué)們聊著天。我們都很奇怪，她今天怎么了？
午餐時(shí)，她還是那么奇怪，一向愛(ài)吃肉的她，卻慷慨地把自己的肉丸分給同學(xué)們，同學(xué)們把肉丸還給她，她還不要。老師把這一切看在眼里，卻不感到奇怪。這一天，她的言行舉止都很奇怪，對(duì)大家也特別親切，我們都不知道這為什么。放學(xué)了，她還大方地幫同學(xué)做值日。
我們終于忍不住了，偷偷地問(wèn)她為什么。面對(duì)著全班同學(xué)和老師，她忍不住哭了起來(lái)。我們很害怕，以為她是受到了委屈，連忙安慰她。她紅著眼睛說(shuō)：“明天我媽媽就要帶我去美國(guó)了，我再也見(jiàn)不到你們了！”我們也哭了起來(lái)，連老師眼睛里也閃出了淚花，大家都沉浸在傷心的氣氛里。老師安慰我們說(shuō)：“大家別哭了，我給你們拍一張合照，留個(gè)紀(jì)念，以后還可以再見(jiàn)的！”“咔嚓”聲過(guò)后，她被包圍了
我總會(huì)想起那張照片。這張照片包含了我們對(duì)彭瑩瑩的想念，看到照片就像看到她一樣。我想此時(shí)在美國(guó)的她，也在思念我們吧。
總會(huì)想起那張照片作文 篇8
我總會(huì)想起一張照片，那是我從懂事的時(shí)候，一張令我愧疚的照片，為什么想起那張照片就會(huì)愧疚呢？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，如果想知道答案，那就去接下來(lái)的文章中找吧！
因?yàn)閶寢寣?duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)厲，我就常常與媽媽作對(duì)，有一次媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的`紅燒帶魚(yú)和牛肉胡蘿卜餡的餃子，我高興極了，吃飯的時(shí)候，奶奶說(shuō)：“今天我想休息，于是讓媽媽做了，想不到手藝還挺好！”一聽(tīng)到媽媽做的，我心里想吃，但是誰(shuí)讓媽媽平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)這樣嚴(yán)厲，比如我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一兩個(gè)字，媽媽就讓我每一個(gè)字罰寫(xiě)五十遍，如果寫(xiě)五十遍又有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，又會(huì)另加十遍，如果在學(xué)習(xí)上有很難的題目不會(huì)做，媽媽不會(huì)告訴我方法，直到我有一點(diǎn)思路時(shí)，也只會(huì)教我一步兩步，所以我只能自己費(fèi)很多時(shí)間去弄，可媽媽也會(huì)一直等我做好再去睡覺(jué)，哼、討厭！所以我吃了一口帶魚(yú)就開(kāi)始雞蛋里挑骨頭般地說(shuō)：“不好吃，醬油放太多了，魚(yú)刺也這么多。”于是我又吃了一口餃子，說(shuō)：“這個(gè)也不好吃，牛肉太硬了。”所以我只能吃青菜了，但是我勉強(qiáng)地吃了下去，今天可真慘！
時(shí)間像一個(gè)沙漏，一晃就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間到了期末考試，現(xiàn)在媽媽對(duì)我要求更嚴(yán)了，只允許我每天錯(cuò)一兩題，我經(jīng)常抱怨，可媽媽總是說(shuō)：“期末考試是對(duì)平時(shí)學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，如果你平時(shí)的知識(shí)都掌握得很好了，那一題都不會(huì)錯(cuò)了，現(xiàn)在可以給你錯(cuò)一兩題已經(jīng)很好了，這樣你才會(huì)有進(jìn)步！”期末考試的成績(jī)終于出來(lái)了，我四科的總分算出來(lái)很高，我的媽媽被老師稱(chēng)為負(fù)責(zé)家長(zhǎng)，我這才明白：雖然媽媽對(duì)我很?chē)?yán)，但那時(shí)因?yàn)閶寢寪?ài)我呀！媽媽?zhuān)簩?duì)不起！我不該和您作對(duì)，您是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽?zhuān)?/p>
每當(dāng)我看見(jiàn)照片上媽媽那為我認(rèn)真檢查作業(yè)的身影，心里便泛起對(duì)媽媽感激之情，同時(shí)也感到萬(wàn)分慚愧，所以我總會(huì)想起那張照片：媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)，再也不會(huì)和您作對(duì)了！請(qǐng)您原諒我吧！
總會(huì)想起那張照片作文 篇9
每一張淡雅、又或是發(fā)黃的照片里，肯定都承載著我們些許美好的回憶。
在一次周末，我翻箱倒柜著，無(wú)意間看到一本薄薄的相冊(cè)，拍了拍封面上的灰塵，翻看著一張一張的照片，仿佛回到了從前。
突然，我看到了那張夾在相冊(cè)里的照片，捧著相冊(cè)的雙手不由得顫抖了一下。照片中的男人，抿著嘴，微微地笑著，那是一種讓人很安心的笑容。
那時(shí)候，學(xué)校突然來(lái)通知，說(shuō)是要進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)，我們這些不諳世事的小學(xué)生們要離開(kāi)家整整三天，對(duì)于從小基本沒(méi)怎么離開(kāi)過(guò)父母的我，這可是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)；再加上我是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，又比較內(nèi)向，所有當(dāng)時(shí)基本沒(méi)有什么朋友，一股不知從何而來(lái)的孤獨(dú)感使我更加的害怕了。
可我最后還是參加了軍訓(xùn)。到了那里，周?chē)耐瑢W(xué)們各個(gè)興高采烈的，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得，唯有我一個(gè)人，一臉悶悶不樂(lè)地望著地板，一句話也不說(shuō)。
大致講解了此行的目的后，教官就帶著我們來(lái)到各自的`宿舍，先從整理內(nèi)務(wù)開(kāi)始。首先，是給棉被套上被套。大家都興致高漲，學(xué)著軍人的模樣答了聲：“是！”便開(kāi)始干勁滿滿的開(kāi)始了。我平時(shí)很少做家務(wù)，總想著依賴爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我一時(shí)顯得不知所措。門(mén)外，面目猙獰可怕的教官怒吼著，一遍又一遍得催促著，有的同學(xué)已經(jīng)完成了出去集合了，宿舍里的人越來(lái)越少，我也越來(lái)越緊張，可越是緊張，手腳就越是亂，我著急得手忙腳亂一時(shí)不知道該怎么辦，幾滴不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰落了下來(lái)。
這時(shí)，我的身后有人拍了拍我的肩膀，我回過(guò)頭，不知不覺(jué)間宿舍就只剩下我和他兩個(gè)人了，他遞給我一張紙巾，熟練的幫我套好了被套后，朝著門(mén)外走去，他走到了門(mén)口時(shí)，突然微笑著回過(guò)頭，“集合了，快走吧。”
我傻站在原地，心中有一股說(shuō)不出的感覺(jué)。我偷偷抹干了眼淚，深深的呼了一口氣，邁著堅(jiān)定的步伐，奔向他的背影……
自那以后，我和他成為了互相最信任的朋友。只可惜后來(lái)，他因?yàn)榧彝ピ颍D(zhuǎn)學(xué)到了外地，我自那時(shí)起，與他便失去了聯(lián)系，這張照片是當(dāng)時(shí)他送給我的禮物。
我一直好好保管至今。遇到煩惱時(shí)，腦中總會(huì)不自覺(jué)的浮現(xiàn)出他照片中的笑容。
總會(huì)想起那張照片作文 篇10
記憶的長(zhǎng)河里，碧波蕩漾的水面，不時(shí)會(huì)映出一些令人無(wú)法忘懷的往事，就如同翻看那一張張表情豐富的照片，總有一張讓人無(wú)法釋?xiě)选Ｑ矍暗倪@張照片，讓我想起了那個(gè)秋季，那個(gè)落葉繽紛的季節(jié)。
在那一年的秋季，母親為我們一家報(bào)了旅游團(tuán)。全家人都很開(kāi)心，而我更是整晚睡不著覺(jué)，可只有一人例外，他就是父親，每天都還是照常，絲毫沒(méi)有為這次旅游做準(zhǔn)備的意思。我的心里不禁有些埋怨父親，其實(shí)至今為止翻開(kāi)相冊(cè)，無(wú)論怎么翻，也沒(méi)有看見(jiàn)我和父親的.一張合影。他總是很樸實(shí)的為別人拍照，別人拍的好看了，就敦厚的笑一笑，可讓他和我們合影卻總是推辭。
終于，到了旅游那一天了，我和妹妹嘰嘰喳喳的沒(méi)完沒(méi)了，像兩只歡快的小麻雀似的。一向愛(ài)笑的母親更不用說(shuō)了，樂(lè)呵呵的，像過(guò)年一樣。只有一個(gè)除外，他就是父親。他緊閉著唇，腰挺的直直的，可他的大肚皮，卻顯得是那么可笑。下車(chē)了，我們歡呼雀躍地跑進(jìn)了樹(shù)林里，母親頗為無(wú)奈的說(shuō)，都多大了，要懂事一點(diǎn)。
樹(shù)林里，金黃色的樹(shù)葉點(diǎn)綴著枝頭，陽(yáng)光透射，使得樹(shù)葉變得更加高潔華貴，樹(shù)葉被我們踩得嘩嘩直響，像是大自然美麗的交響樂(lè)。樹(shù)林中央有一個(gè)小池塘，雖不大，但清澈見(jiàn)底，輕投一個(gè)石子，水面上蕩漾著一圈圈波紋。我不禁把手，放在水池里，清涼感立刻涌了上來(lái)，這時(shí)母親也來(lái)了，她被這樣的美景所迷住，便決定要合影留念。
父親照舊為我們拍了照，自己卻不加入，我有些惱怒，父親可能是看到了我的生氣，小聲說(shuō)道，我拍照不好看，會(huì)為你們丟臉的。我有些怔愣，我沒(méi)想到父親一直因?yàn)檫@么一個(gè)小事，而不和我們拍照，我發(fā)覺(jué)眼眶有些濕潤(rùn)，我從沒(méi)有注意他每次和我們旅游都穿的那么正式，就是怕給我們丟臉，我也從不注意他眼底的開(kāi)心，我硬拉著父親拍了張照，照片洗出來(lái)后我發(fā)現(xiàn)，父親雖然沒(méi)有開(kāi)懷大笑，但他的眉梢眼角都有隱隱笑意，可知當(dāng)時(shí)他有多么的開(kāi)心，可是粗心的我以前照相只顧得自己高興，從沒(méi)有想過(guò)父親的感受……一張照片，讓我懂得了父愛(ài)是多么的深沉，只是我從未注意。
父愛(ài)如山，我不再否認(rèn)，因?yàn)楦赣H總在背后默默地，給我們力量。時(shí)光流逝如水，我漸漸長(zhǎng)大，可那張照片卻在我的心里刻下深深的印痕，讓我心念父愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
總會(huì)想起那張照片作文 篇11
老舊的相片有時(shí)卻又不僅僅是相片，像是昨日注給今日的力量
低著頭，眼前浮現(xiàn)了兩張照片，是兒時(shí)媽媽給我照的相中最令我印象深刻的兩張照片，像是魔咒，縈繞我心。
第一張照片中，一個(gè)女孩孤坐在地上巨大的紅日懸掛在她的身后，落下的淚，竟似有了特效般，突出、晶瑩，讓人感受到一種來(lái)自孩子的無(wú)助和渴望。
第二張照片，是一個(gè)女孩窩坐在男人的腿上，男子戴著軍帽，著一身軍裝，身板精壯而富有力量，平日里冷酷而富有命令感的眼眸中流露的是溫柔……女孩身著粉色的小裙，梳著簡(jiǎn)單而可愛(ài)的小辮，洋溢著笑容的是淚痕未干的小臉。
女孩是我，男人是我的爸爸。他，是一名解放軍人媽媽說(shuō)，這是我剛學(xué)走路時(shí)，摔到地上，大人們故意走開(kāi)不去扶我，后來(lái)爸爸叫了我的名字，我便搖晃著走向他。
我感到好笑，要考試了，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，在這個(gè)我一不努力，一個(gè)錯(cuò)失就要與目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)的.緊要關(guān)頭，我竟又想到了這兩張照片。
這幾日，回到家后，我若隱若現(xiàn)的消沉情緒被父母察覺(jué)。飯后，爸爸來(lái)到我的房間，那時(shí)的我，躺在床上，白色輕涼的空調(diào)被蒙蓋在我的頭上。爸爸進(jìn)來(lái)了，他開(kāi)始跟我閑聊，聊得最多的也就是他當(dāng)時(shí)上學(xué)的情景，我有感覺(jué)，他是挑了那些跟我現(xiàn)在情況相符的事，講了那時(shí)他的做法
講了什么，我也記不大清了，留下的是被子上印上的淚水，以及最后爸爸說(shuō)的：“沒(méi)事，有我呢！”多少天以來(lái)的不甘與渴望，埋藏在心中的委屈得到了釋放。
一剎那，我回到了那個(gè)想要學(xué)會(huì)走路的懵懂孩子，感動(dòng)與淚水在我眼中綻放。一如當(dāng)年爸爸那聲呼喚般，聽(tīng)著“沒(méi)事，有我呢！”我，又站了起來(lái)。
朦朧中，照片中身著軍裝的男人與眼前的人重合。我學(xué)著照片中孩子的搖晃步伐追趕著給予我力量的那個(gè)男人！終點(diǎn)處，總有他鼓勵(lì)而溫暖的笑容。這，便是我的信念！
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。昨日的照片，昨日的往事與眼前重合，不變的，是爸爸給予我的，永恒的信念。總會(huì)想起，從不曾忘記。
總會(huì)想起那張照片作文 篇12
今年中秋，我們一家人乘坐著火車(chē)出去游玩，車(chē)廂的每個(gè)角落都被飄散著月餅的香味彌漫著。我的思緒一下子被拉回到那個(gè)中秋節(jié)，手也下意識(shí)地打開(kāi)了手機(jī)相冊(cè)，翻找著那張照片：同學(xué)們手舉著月餅，各個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，有的同學(xué)心里像灌了一瓶蜜，眉眼含笑，大家都和好朋友坐在一起，你說(shuō)我鬧。
自從轉(zhuǎn)了校，身邊沒(méi)有一個(gè)知心的朋友，我常常打開(kāi)楊老師做的美篇，慢慢的回憶五，六年級(jí)的美好時(shí)光：
學(xué)習(xí)的任務(wù)逐漸增加，為了讓我們放松心情，淡化緊張的氣氛，楊老師在八月十五前后告訴我們要舉辦一場(chǎng)“月餅宴”，我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了那一天。大家回家都精挑細(xì)選了幾塊心怡的月餅。到了學(xué)校，同學(xué)們像一只只小麻雀似的嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，每個(gè)人都好奇地詢問(wèn)著別人的月餅“你的什么餡兒的？”“有蛋黃的，有棗的，還有板栗的”“我?guī)Я宋宸N！”這時(shí)，楊老師笑著走進(jìn)來(lái)，小明以為月餅宴開(kāi)始了，便迫不及待地咬上一口，嘴里不停地嘀咕著：“嗯，真香”我們看著他那鼓起的腮幫子，笑得前仰后合。“好啦！”楊老師鄭重其事地走到臺(tái)上，“我宣布，月餅宴正式開(kāi)始！”小主持人帶我們一起讀詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”楊老師為我們講述著中秋的神話故事有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)問(wèn)道：“老師，到底什么時(shí)候開(kāi)始吃月餅啊？”“好！現(xiàn)在我們就開(kāi)始最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)吃月餅！”講臺(tái)下一陣熱烈的掌聲響起。同學(xué)們?cè)诮淌依镒邅?lái)走去，我找到了幾個(gè)要好的'朋友，把月餅分成四份分給她們。“給你！”“謝謝，這塊給你們！”老師和我們分享著月餅，場(chǎng)面熱鬧極了。聽(tīng)著音樂(lè)，哼著小曲兒，咬上一口月餅，糯米和豆沙順著喉嚨流進(jìn)心里“我吃了四種餡兒的！”“我吃了五種！”活動(dòng)快結(jié)束了，也不知道是誰(shuí)的月餅還在大家的手中傳遞著。老師把我們笑得最開(kāi)心的一瞬間用手機(jī)拍了下來(lái)，成為我們美好的回憶。
“閨女！下車(chē)?yán)玻 眿寢尩暮魡景盐依噩F(xiàn)實(shí)，看著手機(jī)里的照片，我的心里百感交集，不舍地關(guān)上了手機(jī)。
每當(dāng)我孤單的時(shí)候，就會(huì)想起那張照片，想起和大家在一起的時(shí)光：品嘗月餅、分享快樂(lè)，分享是人與人之間溝通的橋梁。
總會(huì)想起那張照片作文 篇13
每當(dāng)我在生活中遇到無(wú)法逾越的障礙，我就會(huì)想起那張照片，然后繼續(xù)堅(jiān)持下去。
有一回，學(xué)校組織跑步比賽，一心想為班級(jí)爭(zhēng)光的我馬上報(bào)了一個(gè)一千米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。之所以選這個(gè)，是因?yàn)橐磺组L(zhǎng)跑考驗(yàn)學(xué)生的很多方面的素質(zhì)，我自認(rèn)為不錯(cuò)，就自信地報(bào)了名。沒(méi)想到比賽那天我用力過(guò)猛，扭傷了腳踝，心灰意冷，不顧我仍能繼續(xù)參賽的`資格的結(jié)局，主動(dòng)退出比賽。
回到家，我一個(gè)人悶在房間胡思亂想：要是我沒(méi)受傷多好啊！可是我已經(jīng)退出了比賽，不能再參加了。一想到這我就開(kāi)始亂翻東西。
突然，一張照片在我的亂翻中掉了出來(lái)，落到地板，引起了我的注意。我平靜下來(lái)，撿起那張照片，一看就明白了：這是我和爸爸看市區(qū)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的照片，我有一個(gè)小小的攝像機(jī)，記錄了這一刻。于是我不禁回想起那天的經(jīng)歷。
我和爸爸當(dāng)時(shí)正坐在觀眾席上，會(huì)場(chǎng)當(dāng)時(shí)是萬(wàn)人聯(lián)席，人聲鼎沸，每個(gè)人都被現(xiàn)場(chǎng)的比賽氣氛感染。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更是熱鬧非凡。
一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，裁判就位。幾臺(tái)電子計(jì)時(shí)器整齊立在跑道的盡頭。隨著裁判發(fā)令槍一響，六名運(yùn)動(dòng)員從賽道一頭同時(shí)出發(fā)，如離弦的箭。因?yàn)槊咳硕家芡晡迦Γ砸婚_(kāi)始所有運(yùn)動(dòng)員都是發(fā)了瘋的跑，不敢有絲毫松懈。然而就在運(yùn)動(dòng)員們跑到第三圈時(shí)，其中一名運(yùn)動(dòng)員不知怎么回事，一個(gè)趔趄撲倒在跑道上。接著便是他撐著起身，一直看他的腳，他的腳受傷了。我看到他艱難地站起來(lái)，正準(zhǔn)備一拐一拐地離開(kāi)賽場(chǎng)時(shí)，我的耳邊響起了一聲斷喝：“跑贏你自己！”
原來(lái)是他滿頭白發(fā)的教練跑到了賽場(chǎng)上來(lái)，和他一起支撐著跑完了這全程。那一刻，全場(chǎng)幾乎安靜了，人人都注視著這對(duì)師徒完成了一個(gè)看似不能完成的項(xiàng)目，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我看著這一幕，舉起相機(jī)，拍下了這一幕感人的場(chǎng)面。原來(lái)堅(jiān)持下去，也能也能逾過(guò)困難。
我的思緒回到現(xiàn)在，我想了想今天失意的比賽，我笑了。
一個(gè)月后又一次學(xué)校比賽，我又一次參加長(zhǎng)跑。同樣，我想起了那張照片，這一次我堅(jiān)持了全程，然后獲得了亞軍。全場(chǎng)又一次的掌聲雷動(dòng)，不過(guò)次一次，掌聲屬于我。
總是想起那張照片，我不再因?yàn)橐淮涡⌒〉氖б饩屯丝s，而是再一次拼搏，堅(jiān)持下去。
總會(huì)想起那張照片作文 篇14
每一個(gè)人都有美麗的回憶。在我的書(shū)桌前，擺著一張照片;里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動(dòng)物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片，一幕幕的往事就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……。
記得一年級(jí)的暑假時(shí)，媽媽帶我搭早上八點(diǎn)多的火車(chē)前往海洋公園。初次搭火車(chē)的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個(gè)不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車(chē)水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的.稻田、一望無(wú)際的田野。有稻草人、成群結(jié)隊(duì)的白鷺鷥、以及辛勤工作的農(nóng)民們。過(guò)了一段時(shí)間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒，和海天一線的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，彷佛欣賞著一幅幅美麗的山水畫(huà)一般。
接近十點(diǎn)左右，火車(chē)上傳來(lái)廣播聲。終于到了！出了火車(chē)站，我們搭計(jì)程車(chē)直達(dá)目的地。
入園之后，先參觀海底隧道，哇！各式各樣的魚(yú)兒在水里自在的游著，有魟魚(yú)、鯊魚(yú)、章魚(yú)、海鰻……等。接下來(lái)欣賞精采的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。
吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說(shuō)：“今天要送你一份特別的禮物！”我興奮的問(wèn)：“是什么呀！”媽媽說(shuō)：“與海豚共游。”我說(shuō)：“怎么可能？別開(kāi)玩笑了！”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時(shí)，我才驚覺(jué)這是真的。
在興奮、緊張又有點(diǎn)害怕的情況下?lián)Q好衣服，由馴獸師為我講解注意事項(xiàng)之后便下水。迎面而來(lái)的是一只超大的海豚，它的名字叫飛寶。我還沒(méi)做好準(zhǔn)備，就跟它有了第一次這么貼近、面對(duì)面的接觸。它有圓圓的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，嘴巴里有兩排細(xì)小的牙齒，頭上有小小的呼吸孔，好可愛(ài)、好親切喔！
我漸漸卸下心防，和它一起玩游戲，互相潑水，它帶著我跳舞，聽(tīng)著我的口令做動(dòng)作。我握著它的背鰭和它一起繞水池，有如在大海里乘風(fēng)破浪一般的得意。玩得正開(kāi)心時(shí)，二十分鐘一下就過(guò)去了。我流著淚依依不舍的跟飛寶道別，結(jié)束了這場(chǎng)約會(huì)。
雖然事隔兩年多，但是每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，總會(huì)使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。
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