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我的“健忘癥”作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的“健忘癥”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的“健忘癥”作文 篇1
在生活中，我可是個(gè)小迷糊。健忘事件更是一件又一件地發(fā)生，且聽我慢慢道來……
幾乎每天早晨去上學(xué)時(shí)，我都忘帶水杯，每次都是媽媽提醒我，我才想起來的。
四年級(jí)的課程表我看了兩個(gè)月，卻連一天的課程都沒記下來，你說我健忘不？
而且我經(jīng)常“騎著驢找驢”。
比如，上課前我早已把筆盒放在桌子上了，可上個(gè)衛(wèi)生間回來，就把這事兒忘得一干二凈了，還一邊翻書包一邊自言自語：“哎？我的筆盒呢？剛剛還在呢！”
想想這些事，我自己都覺得可笑。
我最常忘的一件事——擦桌子，總是在我一天中最開心的'時(shí)刻發(fā)生。每天我要在寫完作業(yè)時(shí)擦桌子。當(dāng)然，這事最多堅(jiān)持了一個(gè)星期。
你想想，寫完作業(yè)不抓緊時(shí)間歡呼雀躍干什么？誰還有心思擦桌子呀！
不過，桌子還是要擦的，做事要善始善終嘛！但是，有些事情……要忘的總是要忘的，嘿嘿……
還有，在我們家養(yǎng)貓之前，我信誓旦旦地保證：貓的吃、喝、拉、撒我全權(quán)負(fù)責(zé)！但是……養(yǎng)了貓之后我就“忘”了，你知道“忘”字我為什么打了個(gè)引號(hào)嗎？
因?yàn)椤屯铮」?/p>
我的“健忘癥”作文 篇2
今天，我要介紹一個(gè)人，媽媽？老師？同學(xué)？No！我要介紹的人就是我啦！
我有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴巴和挺直秀氣的鼻子。還有一對(duì)像彎彎的月牙兒似的眉毛，紅撲撲的臉蛋和一頭烏黑光亮的`短發(fā)。
我還有健忘癥呢！而且只有金魚的7秒記憶，真是太可怕了。有一次呀，我正準(zhǔn)備去房間拿某樣?xùn)|西，走到房間門口時(shí)，我又不知道要拿什么東西，心里疑惑極了，正當(dāng)我回到原來的座位時(shí)，心想：我是去拿什么東西來著？怎么就想不起來了呢？我坐上座位時(shí)，忽然又想起來了，真是糊涂！一敲腦袋跑過去拿了。哎呀！我也真是服了自個(gè)兒的記憶了。
除此之外，我還是個(gè)書蟲，我正在看書時(shí)，要吃晚飯了，我如饑似渴地沉浸在書中的故事里。媽媽叫了第一次，沒聽見。第二次，依然沒聽見。直到第三次，媽媽火了，我才從書中回過神來，真是一看書就不能從書中出來了。
這就是我，能和我交個(gè)朋友嗎？最好能幫我從健忘大王和書蟲中救出來，那就謝謝啦！
我的“健忘癥”作文 篇3
我有一個(gè)很大的煩惱，也是我的缺點(diǎn)——健忘癥，這個(gè)毛病可給我?guī)砹瞬簧俾闊?/p>
一大清早，我就早早的起床了，畢竟我也是個(gè)初中生了。來到教室后，組長(zhǎng)來收作業(yè)了，我一臉詫異：“收作業(yè)？昨天老師布置作業(yè)了？”哎，都是我的健忘癥。待會(huì)我可要見見我們嚴(yán)厲的“老朱”了。
到了辦公室，看著老師的`眼睛，解釋了一下，老師一直盯著我，我的腿都不由自主的抖了起來。還好，“老朱”總算仁慈了一回。我慢慢吞吞的走了出去。
還有一次，媽媽叫我去買一袋米回來。剛一出門就遇見了一個(gè)同學(xué)，我倆就聊了起來，聊著聊著，到了超市，我走了進(jìn)去，和同學(xué)說了再見，剛一進(jìn)去：“我媽叫我買什么來著？袋子裝的，哦，是糖呀！”于是我就高高興興的拎著兩包糖回家了。一進(jìn)門，我媽看見我手上的東西，臉色一變，嘮嘮叨叨的說了一中午，最后我光榮的和我媽一起餓了一中午。
哎，這討厭的健忘癥……
我的“健忘癥”作文 篇4
“回來，你的.鑰匙。”我剛上車，媽媽就把我給喊住了。我下意識(shí)地摸摸口袋，果然沒帶。“給你！”我不好意思地從媽媽手里接過鑰匙，“還有中午別忘了買資料！”“哦。”
我這個(gè)人也不知道哪來的忘勁，今天剛吩咐做的事，明天保不準(zhǔn)就能忘了。這不，我剛到教室門口，班長(zhǎng)就對(duì)我說："交費(fèi)！”我嚇了一大跳，敢情向我討債來了。“什么費(fèi)？”我問道。“就是伙食費(fèi)啊。”糟了，我又忘了。“你今天怎么又忘了？行，你以后別吃飯了，讓你餓一學(xué)期，看你還敢忘了！”班長(zhǎng)就是刀子嘴。
我正坐到發(fā)愁，組長(zhǎng)來了：“你的照片呢？”“啊…。”我又忘了。“你昨天就忘了怎么今天又忘了？”我真是有苦也說不清啊…
“老姜，老師喊你。”我忐忑不安地到了辦公室。“你伙食費(fèi)和照片又都忘了啊？”“我?guī)湍憬涣嘶锸迟M(fèi)了，但照片我可沒辦法啊。下午帶來，我看你還能忘幾次。”
下午總算把照片交了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，突然我想起沒買資料，沒辦法了，只好等著挨罵了啊。
我的“健忘癥”作文 篇5
先自我介紹一下，本人年僅十二歲，卻得了令人驚嘆的健忘癥！一起來看看吧！
天哪，密碼也會(huì)忘！
我從十一歲開始看《創(chuàng)新作文》，卻已經(jīng)有了N個(gè)帳號(hào)，為什么呀？還不是因?yàn)槊艽a實(shí)在記不起來了，就算曾模模糊糊想起來了，還是把這個(gè)帳號(hào)的密碼應(yīng)按在那個(gè)帳號(hào)頭上，這個(gè)帳號(hào)的通行證被安在了那個(gè)帳號(hào)的頭上。曾經(jīng)令我興奮不已的昵稱現(xiàn)在記都記不起來。現(xiàn)在剛注冊(cè)了又一個(gè)帳號(hào)，我還是拿筆記下來了，嘿嘿，這樣總不會(huì)忘了密碼吧！
天知道我是否近視！
我從三年級(jí)開始戴眼鏡，可某一天我竟沒有“近視的感覺”。也許是昨晚的過度興奮，造成連我的“親密愛人”——眼鏡也忘了戴就去上學(xué)了。眼睛放在床頭柜，這近在咫尺的`東西，我都感覺不到嗎？太失敗了！第二節(jié)課數(shù)學(xué)課一直問同桌黑板上的題，可問久了，他干脆不回答我，半節(jié)課裝模作樣，似懂非懂的感覺不好受呀！
不過我還蠻幸運(yùn)的，語文課是評(píng)講練習(xí)冊(cè)，感謝老天哦！
我的健忘癥什么時(shí)候能治好呀？
我的“健忘癥”作文 篇6
家里常傳出這樣的聲音：“媽媽，我的手機(jī)呢？媽媽，我的錢包呢？媽媽”
我的記性堪比我的'糊涂蟲爺爺，只不過他的比我差一點(diǎn)點(diǎn)，他不停地找手機(jī)，結(jié)果呢，手機(jī)就在口袋里。
我呢，平時(shí)總是拿過東西就忘記放哪了，總是不停地找。就拿我今天晚上的表現(xiàn)來說，看我健忘成什么程度了吧。
晚上臨睡覺前，我突然想起明天要帶錢去學(xué)校，想把錢包放入書包內(nèi)。當(dāng)我信心十足地去翻我經(jīng)常放錢的書桌抽屜時(shí)，抽屜里并不見我的錢包。咦？我明明記得我昨天還用了的呀，昨天晚上臨睡覺前我是放在抽屜里了呀，難道我的錢包長(zhǎng)腿跑了？它怎么那么厲害呀？我可急了，連忙翻書桌，翻柜子，連陽臺(tái)上都去找了一遍。
媽媽看我翻箱倒柜，露出驚訝的神色：“你是想拆家嗎？”“我錢包沒看見了。”我一邊忙活，一邊回答媽媽。“你昨天用完錢不是隨手把它放在你房間的飄窗上了嗎？”我趕緊飛奔進(jìn)我的房間，飄窗上蓋著一層被子，我把被子掀開，我的錢包正安安靜靜地躺在那里睡覺呢。我把它拿起來，親了一口，然后好好地放在了書包里。
我的健忘癥什么時(shí)候才能治好啊？
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