記住這一天作文

時間：2024-05-05 21:31:33 好文我要投稿

記住這一天作文錦集（11篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的記住這一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記住這一天作文錦集（11篇）

　　記住這一天作文篇1

　　在生命中，這一天讓我銘記……

　　那是一年前的一天，火辣辣的太陽炙烤著大地，整個世界就像一個大烤箱一樣。媽媽帶著我和剛打完針的弟弟從醫院回家，可怎么也打不到車。媽媽只好抱著弟弟，我們一起去坐公交車，她熱得大汗淋漓，累得氣喘吁吁，我也覺得喉嚨直冒火。我們走了好幾個人行道，終于到了公交站臺。

　　這時，一輛公交車剛巧停了下來。車門打開，是一位老年司機，穿著一件黑色T恤白色運動鞋。他把手揮了揮，熱情地對媽媽說：“快上車吧！你帶著兩個孩子，這么熱的'天別中暑了。”媽媽高興地一手抱著弟弟，一手牽著我麻利地上了車。

　　“能掃碼支付嗎？”媽媽掏出手機問道。老年司機說：“這里只收零錢的。”“哦，可是我沒有帶零錢。下去吧，我們走回去。”媽媽無奈地對我說。我們剛準備下車，那位老年司機卻說：“沒事的，你們坐下吧！”媽媽連聲說：“謝謝！謝謝！”。

　　下了車，我望著公交車逐漸遠去，心里充滿了感激。這一天也永遠存在我的記憶里。

　　記住這一天作文篇2

　　今天，天灰灰的，還刮著冰冷的秋風。

　　我來到新的學校，一點也不自信，萬一在學校交不到朋友……

　　我低著頭，心里好像七八個吊桶打水，慢吞吞地走進教室。頓時，教室像炸開了鍋一樣，同學們紛紛議論：“你看，這就是我們的新同學。”老師說：“安靜，現在讓新同學做自我介紹。”平時說話像蚊子一樣的我，現在看來，我更說不出來了。我的臉漲得通紅，像一個紅蘋果。老師鼓勵我：“加油，你可以的，大膽點兒，沒關系！”我好不容易才說出幾個字：“大家好，我叫張燁瑤，今年七歲。”我的聲音小得只有自己能聽見，但同學們還是給我了掌聲，我的.心終于放松了一些。老師把我安排到最后一排，我的同桌，也就是以后的好朋友——芮雪。

　　沒想到。發生了意外。

　　“哎呀”，數學課上，我忘記帶三角尺了。我心想：怎么辦啊？我急得眼淚都快冒出來了，同桌看見了，說：“你怎么了？是不是忘帶尺子了，來，給你。我叫芮雪，有事來找我吧！我會幫你解決的！”我連忙謝過。一束陽光透射進來，照在她臉上，照進了我心里。下課，她還主動找我玩。我心中的石頭終于放下來了。

　　從此，我們成了好朋友。

　　今天是美好的，因為我交到了朋友，不會孤單。

　　記住這一天作文篇3

　　這一天，牽動了所有人的心，這一天，融匯了所有人的情。這一天，是讓所有人都刻骨銘心的一天。

　　就在這一天，5月12日，就在那一刻，14點28分。大地劇烈的震動將一切的美好瞬間摧毀。房屋，倒了；大地，裂了；一個個鮮活的生命被深深的掩埋。

　　記住這一天，記住這一天的淚水。不會忘記電視屏幕上失去孩子的父母那痛徹心扉的眼淚，不會忘記失去父母的孩子那孤獨無助的淚水，不會忘記總理親臨現場時，眼中盈滿的淚水，也不會忘記每一個人眼中噙滿的.淚水。

　　記住這一天，記住這一天的笑容。記住當找到親人后滿臉欣喜的笑容，記住當一個女孩被救出時綻放出的堅強的笑容，記住那些重新回到學校學習玩耍的孩子們快樂的笑容，更要記住每一個人連上蕩漾著的欣慰的笑容。

　　記住這一天，記住這一天的感動。老師張開雙臂，用堅實的臂膀守護身下的學生；母親俯下身子，用瘦弱的身軀守護懷中的孩子，一個個救援人員一次次沖進廢墟，尋找生命的蹤跡。

　　淚水，笑容與感動，足以讓我們銘記。銘記這個帶給我們悲傷與感動的一天。

　　記住這一天，記住這一天的所有。擦干淚水，帶著笑容與感動，用堅強面對嶄新的未來。

　　記住這一天作文篇4

　　你們是什么時候學會騎自行車的呢？一定很早就會了吧，可我不是的，一直拖到十歲時，還不會騎。但有一天我的腦海里就蹦出一個念頭——學騎自行車！

　　由于這個念頭，爸爸花了幾百塊錢給我買了一輛自行車，但沒人教我。這不有一天，我的`好朋友陸佳琪來找我玩。她看到我家一輛閑置的自行車，想起我還不會騎，對我說：“要不我教你騎自行車吧？”我聽后直點頭高興地說：“我正愁沒人教我呢！”我們倆把自行車推到前院，我騎上去，一只腳在踏板上，另一只腳放在地上，我緊緊地握住把手，把手上都是汗水。佳琪說兩只腳都放到踏板上試試。“不！我只要把腳都放上去我就會摔下來的”。我叫道！“就試試。”她說。可我剛把腳放上去。“砰”的一聲，只見我和自行車就雙雙倒地。就這樣反反復復摔倒了幾次后。我央求地說道：“佳琪，你在后面扶著我別松手唄！”她點了點頭，她在后面扶著自行車，我再三叮囑她不要松手。她扶著我騎著車，我突然感覺自己的腿在用力的踩著踏板，往身后一看。咦？佳琪松手了，我有些害怕，不過我又想了想，她既然松手了我也能騎好，經過幾次的練習后，我終于學會了騎自行車！

　　在朋友的幫助下和我的堅持，讓我學會了騎自行車，我要永遠記住這一天！

　　記住這一天作文篇5

　　星期五這一天，非常有趣。我、李達、丁一凡、李晨、戴楹軒一起玩了“撕名牌”。

　　“開始！”只見李晨向我沖來，像一個怒氣沖天的大黑牛。李晨往上一跳，抓住了我的“名牌”，我一個360度轉彎躲過了李晨的招術。我一下子繞到了李晨背后，剛一伸出手來，李達也向李晨撲來。最終，李晨盡管拼死抵抗，可還是被李達和我“撕”掉了。

　　旁邊，丁一凡和戴楹軒正在混戰著，李達小心翼翼地把戴楹軒的“名牌”撕了下來。同時，我也把丁一凡的“名牌”撕了下來。

　　最后，只剩下了我和李達，我向李達撲去，李達用手一擋，又反撲了過來。同樣，我也用手一擋，李達的`攻擊沒有效果。我靈機一動，說：“李達，我們先握個手吧！”李達爽快地答應了。我和李達剛一握手，我便往上一跳，李達也被我out了。

　　終于，我取得了第一名。這天的游戲可真有意思，我永遠都要記住這一天，記住這一刻。

　　記住這一天作文篇6

　　我們家的節假日過得都很充實、美好。其中那個星期天令我快樂。

　　清晨，太陽慢慢地露出了紅彤彤的笑臉，我和媽媽一起去濱江路打羽毛球。我們來到濱江路。拿起羽毛球準備開打。我發球，一只手拿球，一只手拿羽毛球拍，把球往空中一拋，再用球拍用力一打，球像離弦的箭一樣飛了出去產，飛得好高好高。媽媽一看猛地向上一跳，伸直手臂接住了球，給我回了一個完美無比的扣球，一時沒反應過來的我幾下一局。媽媽給我使了一個得意的眼神，我心里憤憤不平。媽媽發球了，我全神貫注地盯著球，不想讓它再次溜走。“啪”的一聲，球被彈簧彈了出來，比我打的還要高。我眼急腳快地向后猛退幾步，一躍而起，接住球給媽媽回了一個酷炫的好球。可媽媽未免也太得意了，那個球剛好東落在她的額頭上。我被這突如其來的.“喜事”笑得前俯后仰。“哈哈哈……怎么樣輸了吧。”我說。媽媽面紅耳赤……就這樣我贏了。回家后，吃了一頓美味的午餐。

　　下午，我學了英語就去新華書店看書，書里奇妙的內容讓我陶醉不已。

　　看，這就是我充實美好的星期天！

　　記住這一天作文篇7

　　人生就像一顆顆五味果，嘗一口，酸的、甜的、咸的、苦的、辣的，這五種扣人心弦的口味，顆顆讓你銘記在心中。

　　就在期末考試前，媽媽給了我一個大大的目標：“門門考95分以上，這個年就不會像以往那樣成天在作業堆里，收的紅紙包就不會像往常那么少。”

　　考試時，我的'心里就像有一塊大大的、沉甸甸的大石頭，不到考試結束才能放下來似的。“為了這個年好過，一定要門門考95分。”所以，我做完試卷后就認認真真地檢查，發揮自己最好的水平做好每一道題。

　　“唉!今天的考試成績又不知道。”這沉甸甸的心始終放不下來啊!

　　知道有一天，媽媽的手機接到了一條足以改變我的命運的極為震驚的短信：“期末考試的成績公布出來了，”我那顆期盼的心放了下來，但又有一顆緊張的心蹦了出來，真可謂“一波未平一波又起”啊!“語文97分，”我不禁暗自高興，“英語97分，”我又暗自笑了一下，“數學95，”我又笑了笑，“科學——”我的心不禁意間蹦到了嗓子眼兒，“——95!”“哦耶，成功了，考上了。”只一瞬間，我感覺眼前一片春暖花開的景象……

　　今天我摘下了一顆甜味果，既嘗到了醉人心脾的美味，又是我最開心的一天，他讓我嘗到了成功的喜悅!

　　記住這一天作文篇8

　　記得讀大學時，教師曾問過這樣一個問題：假如你們看到一朵花，很喜歡很喜歡，會怎樣呢？

　　會不由得上前摘下它，把它從枝頭上帶走。我們說。

　　摘下的成果是什么呢？教師問。

　　花很快就會枯萎、死亡。我們說。

　　教師說，愛，假如只想到占有，占有到連它一個立身的枝頭也不給，那么，愛的成果，將是一場消滅性的災難。愛一朵花是這樣，愛一個人也是如此。

　　教師的話，讓我想起小時候。小時候我不竭很愛鳥，記得有一次，我捉住了一只小鳥，怕它飛了，便剪去了它翅膀上的羽毛，然后把它關進籠子里，幾天后，小鳥在籠子里氣絕身亡。

　　父親知道這件事后，把我帶到一個小山坡，指著圓形的天穹問我，“你看，此日像不像一只籠子？()假如你以天為籠，還擔憂鳥會飛走嗎？”

　　父親告訴我，愛的真理，不是去捆住你所愛的翅膀，而是去擴大你愛的心胸。假如你以天為籠，那天下所有的鳥都是你的`；當你以地為圃，那地上所有的花都是你的。

　　失去愛的最快方法，是把愛緊緊地抓住，而保住愛的最好法子，是給愛自由、空氣和翅膀。

　　的敏平靜的惱著邊心情他人

　　記住這一天作文篇9

　　1月4日，爸爸到我們一（4）班給全班同學上了一堂生動的消防知識宣講課。恰好這天的日子和我們的班號相同，真是巧合又令人驚喜！

　　爸爸上課的時候，我發現同學們一個個開動腦筋、積極提問，課堂氣氛活潑熱烈。爸爸向同學們提問：“小朋友們，你們怕不怕火呀？”，引發了同學們熱烈的討論。有的同學說不怕火，火來了拿水撲滅就行；有的同學說怕火，發生火災要拿濕毛巾捂住嘴迅速逃離。爸爸用真實的.例子告訴大家，當發生火災時，我們應當如何面對并冷靜處理。同時，在生活中，我們要如何預防火災發生。

　　大火雖然非常兇猛，但是我們只要學習了消防安全知識，學會自我保護，火災就會遠離我們，我們也就不會“惹火燒身”了。

　　一堂課的時間非常短暫，我也聽的很入神，爸爸其實還有很多知識想告訴大家，但只能下次再找機會了。我感覺今天的爸爸站在講臺上格外的帥，爸爸是一名軍人，懂的這么多，我真為他感到驕傲！

　　記住這一天作文篇10

　　“汪汪汪！”伴隨著這陣陣狗叫聲，我們家來了一位新成員。這就是彩華阿姨送給我們的小狗——“小叮當”。這一天，是我第一次養狗，我特別得興奮。

　　“小叮當”剛來到我們家第一天特別乖，一聲都沒叫，我們都對它豎起了大拇指。“小叮當”好像也能聽得懂人話一樣，聽到我們夸它，就更乖了，還坐了下來。我們看到它這么乖，就把家里的北陽臺作為它的活動區。

　　“小叮當”也許是因為第一次到我們家，它有些害怕。那天晚上，它一直在叫，好像在說：“主人，快來陪陪我，我好怕！”我聽到“小叮當”在叫就過去陪它玩。哈哈，我們倆玩得可開心了，我一會兒摸摸它，一會兒跟它握握手。見到它這么乖，我便開始訓練它了。我叫它“坐下”，“小叮當”也許從來沒聽到這一詞，所以沒坐下。我又對他做了一個手勢，它好像知道意思了一樣，就真的坐了下來。我拿出狗狗的零食給它吃，“小叮當”看到后，馬上撲過來吃了。我看到它吃得這樣津津有味，自己也想吃了呢。

　　我會記住這一天，“小叮當”剛來我們家的`第一天。這是我第一次養狗，讓怕狗的我知道：狗，并不是如我心中想得那么可怕。

　　記住這一天作文篇11

　　不管是嬌花爛漫的夏季，還是落葉飄零的秋季；不管是驕陽似火的夏季，還是雪撒云端的冬季，我總是會想起那一天。

　　那天清早，媽媽帶我去一家早餐店買早點，我們找了一個地方坐了下來。這時，進來了一位阿姨，后面還跟了一位小女孩，小女孩長得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛，真是甜美可愛。

　　正當她坐下來的時候，一位老爺爺走了進來。那位老爺爺穿的衣服破破爛爛的，臟兮兮的，身上還有一股難聞的氣味，像是有幾個月沒洗澡似的。這時，他走到還沒來得及收拾的桌子前，拿起別人剩下的東西大口大口地吃了起來。

　　這時，坐在我們旁邊的'那個小女孩好奇地問：“媽媽，那個老爺爺怎么吃別人剩下的東西呀？”媽媽說：“因為他沒錢買呀，只能吃別人剩下的。”“哦。”這時，她們的早餐來了，小女孩說：“媽媽，那我可以給他吃一點嗎？”媽媽說：“好，你送過去吧。”小女孩把米餃端給了那個爺爺，還對那個老爺爺笑了笑。女孩的那個舉動讓我感動不已。

　　那一刻，我明白了一個道理：內心的善良像陽光一樣溫暖，也像種子一樣美麗。

【記住這一天作文】相關文章：

記住這一天08-28