[精品]頓悟的作文29篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的頓悟的作文，歡迎大家分享。

　　頓悟的作文 1

　　一絲絲，一縷縷，一分分，一秒秒，一瞬間，一頓悟，理想？心聲？

　　成長的頓悟，瞬間的追求，是否停在永恒呢？

　　人生的鑰匙永遠留在你的手上，這首鑰匙可以通往天堂，也可以通往地獄，But，最終的決定權在你的心里，你的手上，你的思想。其實，每個人心中都有一個目標，一個方向，一個憧憬，看你是否能把握，而把握的程度卻大不一樣······

　　愛，是直接影響到一個民族的性格、精神、意識、思想、言語與氣質的一種道德，這個世界雖有點冰冷，是緣于我們對善意這個詞缺乏影響，今天，天氣晴朗，街上與內心，都應該打掃打掃，給每個角落加點湯，嗅嗅人生的味道，會不會而因此不一樣呢？

　　樹木在天才的手中變成紙張，純鐵在天才的手中變成了電器，紅磚在天才的手中變成了城堡，你是否想過要加倍重視自己的價值，自己的身價呢？而作為一個人，不需為自己是大海中的一滴水而自卑，不必為自己是云海中的一朵云而傷心，不必為自己是麥苗中的'一顆麥粒而憂愁．并不能因為這樣而放低目標，而放棄對理想的追求，而讓它在失敗的巖石下磨碎，任人擺布．

　　不然，追求美好的理想，重在努力，重在實現，重在奮勇，你只要抱著一顆奮進的心就會享受，回味過程的甜味．

　　人生，也是這樣，所有的挫折，失敗，傷痛，痛苦，開心，高興，也許是你人生隧道中的一部分，但當你度過一切的苦難，猶如那傾盆大雨后的全新世界，仰望！哇...蔚藍的天空，享受，才是最原始的過程，牽盼，才是最永久的等候。

　　思想頓悟，停留一秒，改變結局，改變一生，改變永遠！

　　頓悟的作文 2

　　“我明明頓悟出什么來了，可為什么還是被人打成豬頭呢？”——麥兜

　　我看了電影，我有時覺得我就是麥兜。很笨拙，但是卻有著自己的小夢想。小學一閃而過。初一也像清晰的影像一樣歷歷在目。初二的時間也一縱即逝。

　　呵呵，相信在看這篇文章的你如果同為苦哥們，也會不由的哀嘆，接下來就是初三了，也許十五年的時間已經夠我理解父母，努力進取了。事實上我卻有些迷茫，也許麥兜不會，他只會按照自己快樂的做快樂的事情，可我卻不能，我只能在我不喜歡的領域里不住的.徘徊，踢一踢零碎的小石子，望一望，門外失望的流著口水，就像用玻璃隔絕小貓和魚一樣。

　　剛開始，小貓會用力碰撞玻璃，撓抓它，想辦法翻越它，甚至是費力討好它。玻璃無動于衷，它讓你看到卻難讓你觸碰。

　　當黔驢技窮之時，只能暫時回頭吃些青菜，當張望的眼神不會移情，渴望的心情也不會別戀。依依的望著魚，用含著淚的眼睛述說著貓咪對魚的忠心和愛戀。把青菜想象成魚大口大口的吃。

　　后來，小貓頓悟了，它對主人百依百順，泄盡渾身解數，剛開始，主人不理不睬，在小貓的百般討好下，主人終于心軟便抽走了玻璃，讓貓與魚相見了。

　　相信在讀的朋友已經和我一樣頓悟了，也許我們要有彈性。就像為老人找到鞋穿上一樣。耐心，恒心，更要有對與學習虛假的喜愛，以及對“魚‘’夢想不懈追求的精神。

　　等到大功告成，諸位回家的回家，看閑書的看閑書，玩電腦的玩電腦，看動漫的看動漫，還有部分興趣愛好較為神奇的學學習。

　　中考就在前方，同志們仍需努力！

　　頓悟的作文 3

　　轉眼間，六年的小學生活過去了。六年里，承載著太多的喜怒哀樂，慢慢的，就將淡忘在記憶里。可是，五年級的那次頓悟將成為我刻骨銘心的記憶。

　　五年級上學期的期中調研考試，當我懷著忐忑不安的心情拿到那三張考得一般的'試卷回到家中時，心如死灰。

　　我將三門學科的試卷前前后后、仔仔細細地又看了一遍，臉上苦笑著，感覺世界灰蒙蒙地：這三張試卷經過老師們的一一講解，好像確實沒有什么難題，可為什么考得如此不理想？百思不得其解。

　　這幾天，我的心情郁悶極了，無論爸爸媽媽怎么安慰我，我還是皺著眉頭。于是，我打算下樓到小區里散散心，不料天空飄來一陣陣烏云，不一會就下起了瓢潑大雨，我趕緊加快步伐，往家跑。誰知，等我到家門口的時候，雨又奇跡般地停了，我的腳步也隨著雨一起停了下來。我抖了抖身上地雨水，一眼瞟過地野花卻引起了我的注意，我蹲下來，仔細打量著這可愛的野花。只見那綠綠的、細小的莖葉上托著一個黃燦燦的花蕊，七八片紫色的、白色的或是粉色的花瓣將那重重的花蕊緊緊地包裹起來。微風吹過，那野花像個小仙女一樣搖頭晃腦，抖抖身上的水珠，努力挺直了腰桿，好像在大聲地向風雨宣告：“我不怕你！”

　　我看到這個幼小的生命都在勇敢地面對風雨，我又為何要為那一點點考試風波而苦惱，而郁悶，為什么不像野花一樣在風雨中茁壯成長呢？想到這兒，我飛快地跑回家，找出那三張試卷，認認真真地訂正一遍，這也許就是我正在勇敢地面對“暴風雨”吧！

　　那一次頓悟后，我定下學習目標，像野花一樣接受風雨的特殊洗禮，在風雨中茁壯成長！

　　頓悟的作文 4

　　一次偶然的機會我接觸到了文語課堂，然后聽了生平以來最震撼的一次新生家長會。

　　段老師用他平易近人的語言道出了每一位家長最想聽的東西，樸實而不華麗。其中給我印象最深刻的就是講練結合，讀寫同步。我家孩子語文這門課一直是弱項，一直以來都在尋找各種方法，卻都不奏效。數學可以靠刷題，英語可以靠刷題，可是我們怎么就沒想到原來語文也可以的。以前總覺得讓孩子多看書多看優秀作文，孩子就會寫了，可是真的是正如老師說的懂得了輸入，卻懶于輸出。看了學了不實踐永遠都不可能進步。我恍然大悟，原來語文學不好的癥結在這里。

　　上了初中以后，語文成績一次比一次差，作為家長的我，開始了和大多數家長一樣焦慮、批評、講所謂的大道理，找補課班等等，真的是能用的都用上了，黔驢技窮用在這里一點都不夸張。總覺得為什么別的孩子可以，自己孩子總是不行，還因此和孩子鬧了幾次不愉快，現在想來也挺自責的。其實不是孩子自己不努力，只是苦于沒有一個正確的學習方法。青春期的`孩子心理本來就比較敏感，所以每次考不好其實他也挺著急的，再加上我的嘮嘮叨叨，孩子心理壓力就更大了。作為父母要給予多一些的理解和鼓勵，幫助他找到前進的動力和成功的自信。

　　每一個孩子都是一塊美玉，就看父母如何去雕琢他，欣賞他。記得之前看過一篇文章相信的力量，感觸頗深。我們要相信孩子，相信它可以，同時也要讓他相信通過自己的努力一定可以得到自己想要的成績和想要的人生。如果連我們做父母的都不相信自己的孩子做好，那么誰又能給他做好一切的信心呢？所以，從此刻開始和他一起找一個正確的學習方法，同時認真完成段老師課堂的每一次測試、每一篇反思報告、每一篇作文，我要與孩子一起努力，一起成長，做孩子最好的榜樣。

　　寫后小記：希望用自己的行動影響孩子，讓他盡快的成長起來，盡快的投入到快樂的學習當中去。和孩子一起找到正確的方法，學的輕松，學的快樂。

　　頓悟的作文 5

　　“丁零零……”鬧鐘響了，已經早上5點多鐘了，我又要起來去奮斗了，然而這一切，才剛剛開始。

　　我拖著疲倦的身子、踏著鈴聲沖進教室，原本以為今天起得夠早，可還是遲到，被班主任訓斥了一頓。唉，出師不利啊。回到座位上，想趕緊把早飯給消滅掉，可是語文老師從來不遲到。看來又要餓肚子了，唉，先忍著吧，就這點小事，哪能難得了我？我可是為了造福全人類來讀書的啊！意志的火花，慢慢點燃了，燃燒了。頓時，教室里書聲鼎沸。

　　終于熬到下課了，拿出早飯，狼吞虎咽，終于填飽了肚子，正用手摸摸肚子，但發現里的氣氛不太對，點火熱熱，我問道：“小子，你在干嘛？”“背書啊！”“背書”“1到20號原子的化學符號默寫一遍，錯一個要罰抄的。”這算是晴天霹靂嗎？立即拿起化學書讀起來，可是臨時抱佛腳是沒用的.，后果你可想而知了。心里默默責備自己，為什么不早點背上。

　　一天過去了，我的戰斗力下降了不少，好不容易上完了課。作業寫滿了黑板，一堆堆作業像小山似的壓著我，看得我兩眼發直。拖著沉重的身體，扒在了桌了，閉起了雙眼，頭腦發熱。

　　打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是九年級的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？

　　心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

　　當花兒盛開，樹葉不再飄落；風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將九年級的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”

　　頓悟的作文 6

　　人作為一種會思考的蘆薈，總是會有許許多多想不明白的事情，而許多糾結了很久的事，卻有可能在一瞬間，因為某個意外而茅塞頓開。

　　今年寒假，看著逐漸接近零點的溫度，爸媽便想到了要帶我去日本體驗滑雪的樂趣。到了日本的滑雪場，映入眼簾的便是那一望無垠的雪地，一想到馬上能在這般廣闊的雪地上自由地馳騁，我連忙沖進更衣室換上了笨重的滑雪服，拿上了我的滑雪板，來到了室外。

　　然而半個小時之后的.我并不是在雪地上自由飛速移動，而是又一次地摔倒在了地上。滑雪板并不是什么現代智能交通工具，先要駕馭它還得有一定的技術，而我第一次來到滑雪場，自然是不具備的。每次坐著纜車來到山頂，打算先慢慢滑下去時，滑雪板卻總是十分不聽話，速度越來越快，眼看前面就有人了，我不得不立刻向后倒去，以避免傷害事故。看著遠方其他隨意控制速度方向的同齡人，我百思不得其解，我究竟哪里沒做對的?

　　帶著滿滿的不甘心，我又一次坐上了纜車，決定再試一次。纜車緩緩地上升著，我望著來去自如的人們，思考著。突然，我在茫茫的雪地中看到了一樣特別的東西———滑雪板留下的軌跡。一些滑得較慢的人的軌跡并不是一道直線，而時是一條一條的橫痕。在看看那個人正在滑的樣子，他其實并不是直接往下滑，而是類似靠滑雪板橫過來一點一點往下“蹭”，這樣增加了很大的摩擦力，能讓滑雪者更加便于控制速度。我頓時醒悟了過來了，領會到了滑雪的技巧。來到山頂，我信心滿滿，將腳擺出“內八字”，向下“蹭”去，果然速度得到了控制，如果我想加速，我只需要將角度稍微縮小就可以了。

　　人生中其他的事又何嘗不是這樣呢，牛頓發現萬有引力只是因為休息時一個小小的蘋果砸在了他的頭上，瓦特發明蒸汽機是看到了燒水壺的蓋子被蒸汽頂了起來，生活中的不經意的一件小事卻能讓我們頓悟，懂得人生的大道理。

　　頓悟的作文 7

　　以前總是喜歡坐在空曠的草地上，或是笑看云卷云舒，或是瞭望滿天星辰，借此來思考生活中遇到的問題，以尋求頓悟。因為在我看來這種環境很安靜，很有詩意，但是就在今天我在老師的指引下發現了另一種頓悟的方式：那便是吃。

　　在今天的游戲中我得到了人生中的又一次頓悟，即：人生路上，我們應該保持一顆積極主動的心去迎接屬于自己的未來。

　　隨著我國教育的普及，許多學生在小學時期便養成了被動學習的習慣，當然我也不例外。因為始終覺得這是義務，并沒有認識到學習是自己的事。初中畢業后，義務教育結束了，學生也有了不同的歸宿。有的.選擇打工，有的選擇繼續讀書，但是踏上征途的我們都擁有一種壞習慣，即做事總處于被動。這就像我同桌一樣，在整個游戲過程中總處于被動，即使不用動手但主動權卻不在自己手中。最后她得出了這樣一個結論“這種吃法讓我很難受！”

　　轉眼間高中的時光已過去了三年，在這三年中自己似乎總是在父母的嘮叨和老師的叮嚀中度過的，在學習中總是少了自主這一重要環節。記得在曾經聽完班主任的一席話后，也曾立志要克制自己，努力奮斗，也曾揮淚寫下“自己選擇的路，跪著也要走完”但是遺憾的是那行字扔清楚地在墻頭，但是那份決心已被歲月的風沙侵蝕了。

　　轉頭向后望去，那鮮紅的五十刺疼了我的雙眼，是的，只有五十天了，自己選的路只有五十天了，是金榜題名還是名落孫山就看這五十天了，看著手中這最后一塊饃，我把它交給了同桌，因為我們要自己去耕耘，自己去收獲，我們要在旅途的這最后一程中邁著自己的步子，走向終點，走向未來。

　　頓悟的作文 8

　　年幼時，我不止一次見過人們惡意或無意地傷害我們身邊的一草一木、一蟲一鳥。道路旁山林間，經常見到被人捕捉，弄死后又遺棄的小昆蟲；被游人折來玩耍的殘枝敗柳。年幼的我，見到這一切，心里所感到地只是一種可怕，為那昆蟲，樹木的死感到可惜。

　　長大了，我又不止一次地在報紙上看到那些殘忍的大人們為了自身的利益殘殺生靈。看著報紙上那些血淋淋的圖片，心里所感到的不止是年幼時的可惜，而是一種難以言清的心痛。那些可憐的.動物們啊，一定對生感到畏懼了！

　　可是我想錯了！花叢里，依然飛舞著小昆蟲們那辛勤的身影；樹林里，花草樹木依然郁郁蔥蔥；草原上，動物們依然奔跑著，它們不知道下一刻自己會不會成為殘殺的對象，但它們依然活著，頑強地、快樂地活著！

　　看到這，我不禁想到，昆蟲、樹木花草、動物在這樣的環境中依舊快樂、玩強的活著，何況人呢？人是最高等的生物，人的生命是自然的厚賜，可以決定那些幼小生靈的生死。

　　但是，有些人對這份厚賜不以為然，任意揮霍，卻又總希望它永恒。遇到少許挫折，就輕易地結束自己的生命，輕易地放棄了這份自然的厚賜。

　　螻蟻尚且偷生，何況人乎！生命，難道不值得留戀、品味嗎？難道就是供人這樣揮霍、放棄的嗎？

　　生命不是永恒的，也是短暫的，但動物們都能過得快樂，為什么人不行嗎？命運就算顛沛流離，命運就算曲折離奇，命運就算正在折磨著你，但也不要流淚，更不要放棄，因為畢竟你還活著，為什么不活得開心呢？

　　昆蟲們說：“活著，真好！”

　　花草樹木們說：“活著，真好！”

　　為什么我們人類不說：“活著，真好！”而且要大聲地說：“快樂地活著，真好！”

　　頓悟的作文 9

　　這一日，我學完課程，走在街上，一步一步緩緩前行，準備回家。

　　我相信，在今天，許多的人，或者說絕大部分人，他們的生活節奏是匆忙的，沒有閑情逸致去好好端詳所處的世界。說小一點，就是眼前這個城市，說大了，是身邊的社會。

　　但今天，我終于可以調慢了節奏，仔細地看看了。

　　車輛紛亂嘈雜，時刻都要小心謹慎。我看到了——飛速疾馳的年輕人，母親帶著孩子上補課班或接孩子放學回家，悠然無惱的老人騎著自行車靠邊緩行，那熙熙攘攘形形色色的路人、擺攤人，馬路上川流不息的車水馬龍……那一刻，我思緒萬千。

　　處于同一種社會，同一個國家，同一個城市，為何會有如此不同?

　　有的人能心安理得坐享其成，有的人需付以足夠的心力得到報酬，有的人辛辛苦苦、勤勤懇懇，卻只獲得為數不多的維持生存的口糧，還有的則成為街頭乞討者和社會的包袱。

　　悠遠的`歷史長河中哪一時期又不是如此呢?大家都在為生活、生存的努力。有人高高在上，也必然有人身處生活底層;有的人生活安穩，也必然有人艱難生存;今日多一點拼勁，明天多一份舒心;昨日多一點懈怠放縱，今天便多一份艱苦不順。所有人都是活生生的例子，不勞而獲永遠不存在，它只能維持較短的茍活，最終不會安心。

　　當我們一味埋怨自己這不好那不好，覺得自己命苦，生不逢時的時候，不妨多在自己身上找找原因。畢竟，所有功成名就，自信生活的人都是靠自己的努力達到的。當我們覺得自己很辛苦卻無成績，很用功卻蜷伏于底時，要知道永遠有人比你更努力;當我們羨慕他人，一味攀附時，也許真該想想，他為什么不是自己。

　　世上沒有唾手可得的幸福，也沒有無緣無故的失敗。今日的努力會造就明日的欣慰;昨日的堅持不會辜負今天的收獲。昨日已逝，今日仍在，明天尚遠。也許只有抓緊眼前的一分一秒，珍惜現在的每時每刻，未來才不會艱難。

　　不覺，我悄然加快了腳步，不是因為天色，而是為了自己。

　　頓悟的作文 10

　　每一個課間，都可以有它不同的意義，或給人歡樂，或給人領悟。而在這個十分鐘的課間，我通過那些平凡的事，悟出了一個簡單而又重要的道理。

　　“叮鈴鈴—”期盼已久的鈴聲終于響起，全班瞬間沸騰起來，就像平靜的湖面被一粒石子激起了漣漪。男生以迅雷不及掩耳的速度奔向門口，但一個高大的男生——我們班的“巨人”不知被什么絆了一下，撲向我的桌面。“干什么啊！”我把他推到一旁，指著被弄皺的本子，怒不可遏地吼著。

　　“切—”他瞟了我的本子一眼 ，不屑地說：“我又不是故意的，再說了，只是一本本子而已。”“什么？”我的雙眼霎那間瞪得如銅鈴一般大，音調瞬間提高了八度，他也不甘示弱地沖著我大喊。我們的爭吵引起了同學的注意，礙于面子的問題，我們不得不停下，但心中仍抱怨對方。

　　為了讓自己心中的愁悶得到一些緩解，我便走向窗戶，想吹會兒風。我剛走到離窗戶一米遠的地方，就看到這樣的一幕：我們班上的兩個同學在吹風，一人各一邊。“嘩—”在左邊的男生似乎覺得只開一半吹得不夠爽快，又再向右推了一點。右邊的女生看見這個樣子，眉頭不禁皺了起來。他們會吵起來吧？那個男生那么過分，我在心中想到。但眼前發生的事出乎我的意料，那個女生只是對他笑了笑，并沒有將窗戶推過去。男生的臉紅了紅，羞愧地將窗戶拉了回來……

　　“叮鈴鈴—”上課的.鈴聲響起來了，我回到座位上，心中對剛才的那一幕難以忘懷，再回想起先前與“巨人”的爭吵，心中又是感慨又是羞愧。如果我能夠為他人著想，不要那么強勢，或許就不會有爭吵了。

　　課間的時光，雖只有十分鐘，卻讓我學會了斫去自己的芒，寬容他人，包容他人，才能夠與人友好地相處。這是我從這個課間里學到的為人處事方式。

　　頓悟的作文 11

　　又是午后閑暇時，我又來到書屋，翻開了剛買的書，但翻來翻去那些書都讓人覺得厭惡，那些書太不好看了。封面雖裝裱精美，里面的東西卻空虛得讓人窒息。猛然間，發現不起的角落里，放著一本破得連封面都沒有的書，我眉毛一揚，那不是《西游記》么？記得剛上一年級的時候，父親就把它送給了我。當初的說法是以后就"人生路漫漫，以后就知道”。當初幼稚的我根本不明白父親的用意。之后三年我就一直琢磨著父親的用意，可惜愚笨，一直都是以失敗而告終，我氣得把封面都撕了，后來幾年就一直沒去搭理它。我親切地捧起它，翻著那再熟悉不過的紙頁，看著那一行行的文字，我心潮澎湃，茅塞頓開，我終于理解了父親的`用意。

　　父親無非是想讓我學會堅強，做永不言敗的取經人！《西游記》講述了唐僧師徒四人一路上歷經前難萬險，在妖魔鬼怪橫行的取經路上，唐僧師徒沒有畏懼，而是選擇了堅強，在隨時都可能斃命的情況下，他們毅然前往，因為成功本來就是來自不易的。如過成功來的容易，那還叫成功么？ 也就是在這種惡劣的情況下，唐僧師徒四人經歷了八十一難，最終取得成功，修成了正果！八十一難，多么讓人驚奇！唐僧師徒四人，在漫長的取經路上，永言不敗，八十一難就是最好的證明！

　　唐僧師徒四人的成功，向我們說明了應學會堅強，做永言不敗的取經人！前途無法預知，陰雨連綿是家常事，我們無須畏懼什么，有堅強為伴，有永不言敗的精神相陪，成功對我們來說，就只是小菜一碟！

　　做永不言敗的取經人，是看透紅塵，緊抓機遇；

　　做永不言敗的取經人，是樂觀堅強，自信勇敢；

　　做永不言敗的取經人，是吃哭耐勞，奮取上進。

　　做永不言敗的取經人，你早晚都會成功！

　　頓悟的作文 12

　　冬末的陽光竟與夏至般的熱烈。

　　頂著烈日向著家的方向快速奔去。

　　輕輕舒口氣，卻甚覺壓抑。打開屋門，那絲縷涼意迎面撲來，卻與內心的悶熱發生了沖撞，這般水火兩重天的沖擊著，急促的呼吸聲竟聽得如此清晰，卻只有一個人，皺著眉頭看向周圍，沒有規律地心跳擾亂著我的心。

　　陽光更加刺眼，不再加溫。

　　工作回家的媽媽有意躲避般不愿正視我的眼神。“她死了……”猶豫片刻，似乎只是說給自己聽般小的聲音，卻讓我覺得如雷鳴般響徹云霄，如雷貫耳般，耳邊縈繞著嗡嗡聲，什么都聽不到了，只有三個字在不斷的刺激我的大腦，幾近崩潰的邊緣，微顫的身子，使我退后幾步，軟弱地癱坐著，毫無力氣，呆呆地直視前方，毫無神色。

　　屋外，愈加放肆的'太陽侵略著大地。

　　洶涌奔騰的浪濤卻未因屋外熾熱的驕陽而干涸，相反卻愈加洶涌，愈加咆哮，浪滔天般狂奔，呼嘯涌出，沖破了束縛，擁抱自由，使它們更歡快，的更活躍，無法抑制。你搖著你那輕小靈活的小尾巴，向我走來，依偎在我腳邊，抬著頭，你那充滿著歡樂的大眼睛望著我，思緒將我帶來了過往的歡樂時光。

　　陽光怎樣強烈，怎樣驕人，全然沒有任何的感覺。

　　奔跑在田間，我不住地回頭呼喚你的名字，一直向前奔跑，你追我的同時，小尾巴在搖曳著，輕盈的身體，全力地追趕著我，歡聲笑語，回蕩在田間;將你關在家里久了，期盼著我，在打開門的那一刻，你興奮地四處奔跑著，空間雖然小，但你卻顧不上，似乎在向我展示你的開心，你的活力，微微上揚的嘴角，看得出你的快樂，不禁我的嘴角上揚。

　　伸手想要撫摸模的小腦袋，一滴不該流淌的浪花，讓我驚醒。哦，你已不在了。

　　是啊，有始有終，生命終將走向終止。“靜看庭前花開花落”以一顆平凡心來看待，不摻雜過多的情感在內，人生不也是如此嗎?

　　是陽光收斂了，還是冰冷的心需要光的溫度?頓時覺得陽光溫暖了些許。

　　頓悟的作文 13

　　天才微微亮，就被媽媽從溫暖的被窩揪出來。我一邊埋怨著，一邊睡眼朦朧的往身上套著衣服。吃過早飯，就背上畫夾去上素描課了。

　　攤開畫紙，拿起2B鉛筆，我坐在椅子上，輕輕瞇起雙眼，打量著眼前的石膏體，勾畫起物體的輪廓。“沙沙——沙沙。”整個屋子靜極了，只能聽到筆尖飛速滑過素描紙所產生的摩擦聲。不知為何，今天我好像心不在焉，哈欠連天的握著筆，無奈地在紙上蹭來蹭去，一會兒胖了，一會兒瘦了，好不容易造出了個模樣，卻總覺得別扭。最后心煩意亂了，索性直接隨便地畫了形兒，心想：“湊合湊合就得了。”老師走過來，看了我的畫，皺起了眉頭，眉心處擰成了個疙瘩。她拿起橡皮，把我的“爛攤子”都擦掉，坐在我的位置上，拿起畫筆刷刷地畫起來。

　　一會兒量量間距，一會兒測測傾斜度。用橡皮修修補補了半天。她的雙眼死死的盯著畫筆，手臂不停地來回擺動，筆下的畫像一個魔法，一點兒一點兒地顯現出來，構思、排版。大冷的.天，老師的額頭上竟泌出了汗珠。她認真的對待畫上去的每一筆，不一會兒，一幅簡單的框架圖完成了。老師將畫筆交給我，像是在交給我一個神圣的使命。看著眼前清晰的框架圖，我驚呆了。坐在那里好久沒回過神兒來。老師無語，卻這樣的一幅畫告訴了我她想要說的。

　　人生就像一張白紙，需要我們在白紙上畫出美麗的花草，美麗的景色。從始至終，我們都要拿起畫筆，苦心經營，把握關系，構思輪廓，用心去感悟它，在最重要的地方下筆，到最后，紙上定是鳥語花香。而那些在紙上亂涂亂畫，不經思考就擅下決定的，等待他的就是烏云一片、電閃雷鳴。

　　我晃晃腦袋，自己清醒了。抬起頭，看著畫架上的畫，在心里給自己鼓勁：“加油，好好畫啊！”拿起鉛筆，我認真的重新畫起來，心中也泛起了陣陣漣漪......

　　頓悟的作文 14

　　嗯，想好了，就回家吧。

　　不知何時，對回家有了一種厭倦的感覺。回家，還是坐在同一個位置，面對高山一樣的習題和媽不倦的嘮叨。我早已被這種日復一日，年復一年的生活榨干了身心。

　　我的年輕的靈魂拖著一棵蒼老的軀殼游走在茫茫的人海之中，盡顯老態。麻木的我，早就對任何事物沒了感覺。即使是原本哪個溫馨、幸福的家。在看重成績的時代，還有什么可說的呢。

　　回頭看看，白楊木的影子被燈光拉的老長，像鬼魅的.影子，要將我拉進無底的深淵里，遠處的白玉蘭，像是露出了凄慘的白骨，在瑟瑟的寒風中邪惡的沖我詭笑，驚得我冒了一身的冷汗，心中感到侵入一絲絲寒意。奔跑中，腰間泛黃的鑰匙“鈴……鈴”得響，勾起了我對家的回憶小時候，每次放學回家總會先聞到一股菜香，忙碌的一家人在哪個傍晚打個幸福的飽嗝，一屋的溫馨與愛意，足夠我慢慢消化。可是，現在呢？

　　到家了，我依然佇立到門口，望著滿天的繁星擁簇著一輪彎月。“月月亮在彎，亮著就好。”我呢喃道：嗯，想好了，就回家吧，我掏出鑰匙，打開家門，感到一種從未有過的淡然溫馨。

　　頓悟的作文 15

　　佛在菩提樹下大徹大悟，我在灶臺旁茅塞頓開，世界上并不是所有些事情都值得全心全意去做，適當的空白也是一種色彩。

　　我花很久吃一枚非常小的水果，我用一上午讀一本很長時間沒有讀完的閑書，我整整一天都穿著睡衣在房間里游來蕩去。有時，我就如此悠閑地度日，由于我發現事業固然是我需要打造的圣殿，但在這個圣殿的后面還應該有一個花園。

　　男性們忙忙碌碌，爭取資金和地位，沉溺于瑣事和俗務，讓頭銜、身份，財產充滿生命的每個角落，這種沒有空白的生命，最后有幾個不是贏了其他人，輸了自身。

　　空白是不著一字的風流，是無為而至的悠然，是一種閑適而富有些自然存在，是人生的一種智慧和哲學。君不見，一輩子吃苦耐勞的公務員、退休不久就棄世而去，實在是由于他們終其一生都沒有領略到這種智慧，至死都沒學會這門哲學。空白能解開功名的繩索，能卸下利祿的重負，它是享受生活的.營地，是生命大吐芬芳的良宵。

　　沒有空白的人生是一個充滿欲望的人生，如此的人生永遠都不會有心靈的寧靜，不會有恬靜的陶醉，不會有精神的愉悅，更不會有人與自然的交融。

　　在這個世界上，生活的藝術，有時就是一門留白的藝術。

　　頓悟的作文 16

　　當人們不能以高談闊論引起別人的夸贊時，他們常常以沉默來引起人們的注意。我們不僅要常常與別人保持距離，而且時而要與自己保持距離。無論如何，各種幸福之間的差別畢竟小于各種痛苦之間的差別。每一種痛苦都是獨特的，個別的，所以，從一個人的痛苦比從一個人的幸福更能了解一個人。熱情也許能使你得到較多的朋友，但遠不如冷靜更能使你保持朋友。生活是嚴峻的，生命是痛苦的。一切幸福都具有轉瞬即逝的性質，而痛苦會長久地占據一個人的心靈。一個真正有力量的人，常常并不是一個自我感覺良好的人，而倒是一個自我感覺不好的人。說出來的驕傲要傷人，所以我不說出來，雖然我還是驕傲。

　　不要在人生途中太早或太晚發現真理，正如不要在車行道上太早或太晚看到綠燈。防人之心比算人之心使一個人更快地失去自己的朋友。驚人的淵博往往要以驚人的無知為前提。成功的`一個秘訣就是與眾不同。對一個女孩，我們更希望她幸福而不是她成功；對一個男孩，我們更希望他成功而不是他幸福。當我們以為自己是大徹大悟的時候，我們往往是在墮入新的蒙昧。再沒有比在人海中行走更感到孤獨的了。如果全部愿望都能立即實現，那也是一種不幸，至少是一件無聊乏味的事情。

　　頓悟的作文 17

　　人活著有多種方式。其中，有一種是很累地活著，有一種則是很輕松地活著。相信你身邊也不乏這樣的人吧！

　　活得很累的人，就像是無形中給自己戴上了一道緊箍咒，他們往往給自己太沉重的壓力，每天把時間排得滿滿的，好像稍一放松就會落后似的.。

　　而且，有的時候一些事情的發生并沒有在計劃當中，一旦計劃被打亂，計劃中要做的事當然也就無法正常做下去，以至于以后的每一天都無法按計劃行事了。這樣，就會因自己沒能按時完成而心中愧疚，每天都活在憂憤之中。

　　活得很輕松的人，總是忘記自己的任務與使命，得過且過，虛度光陰。

　　我以為，這兩種活法都不應是我們的活法。生活嘛，就應該勞逸結合，太松不好，太緊也不行。只有把握好這兩者之間的度，那么，你的生活將會過得充實而愉快。

　　頓悟的作文 18

　　丁尼生說過：“時間里沒有今日，永劫里沒有未來，永遠里沒有過去！” 對于生命有限的人來說， 我們應該用心跳來計算光陰。也許,人的生命是一場正在燃燒的“火災”,一個人所能做到的,也就是竭盡全力要在這場“火災”中去搶救點什么東西出來。所以我可以告訴我的朋友們:請用今天點燃明天吧!因為時間長留，我們卻會離去。

　　最好不要在夕陽西下的時候幻想什么，而要在旭日初升的.時候就投人工作。也切勿坐耗時間，須知每時每刻都有無窮的利息；日計不足，歲計有余。朋友啊,不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。

　　我的朋友!不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。其實你不會知道智慧的總和是什么的,我的實踐告訴我:

　　智慧的總和=獻身工作+不浪費一分一秒。

　　頓悟的作文 19

　　在那春風和煦的夜晚。

　　在那被繁星點綴的黑空下。

　　在那如玉般皎潔的月光下。

　　或許心境可以被壞境而感染吧！這使我展開了心中的冥思遐想。望著黑空，是我多么期望著明天的到來。期望著光的到來。望著那一顆顆閃爍著的星星，多么希望自己是一顆星星，那樣的耀眼，那樣的可愛。

　　在小的時候，不記得是誰曾告訴過我。那依然是一個充滿繁星的黑空，她指著一顆星星說，這空中的每一顆星星都象征著這世界上的每一個人，人們都有屬于自己的那顆星星。我便不暇思索的說，那顆最亮的星星就說我爸。她還告訴我，每當世界去世是一個人，那么這個人的星星便會掉落下了

　　她說過之后，我便慢慢的喜歡上了星星，至今依然未變，甚至更加地喜歡。每當走在大路上，在夜晚的時候，我都會一直抬著頭，看天上的星星。無論走到哪兒，那星星永遠都是最美的。

　　然，每當抬頭望著星星時，我都會情不自禁地對星星說一些心里話，說一些不能在別人面前說的話……我知道有些事說了它也不懂，但我心里總認為它會懂，它是這世上最理解我的`。所以每當到了繁星滿天的夜晚時，都會使我感到很放松，舒心。

　　因此，我便有點恐懼光明的來臨，因為當睡醒后看到光明后，便要開始這一天的忙碌。與夜晚時，便顯得很懶惰。

　　所以，那天上的星星就是我永遠的傾訴者，永遠不會回復我。每當看到它，我的心情無論多不好，都會變得平靜下來。

　　頓悟的作文 20

　　又下雨了，耳邊響起了滴滴答答的聲音。從這聲音里可以聽出，這是一場大雨。

　　本來對于自由出生在農村的人來說雨景是再平常不過的事了，無非是大地洗了個澡。但不知是什么原因，她不經意地瞟了一眼窗外。突然，她的眼光由無神轉到了有神，最后聚焦在一個點上。如果這個時候看她的眼睛，會發現她的眸子里有一株平常的小草。細看，只不過是一株平常的雜草而已。看樣子它是這花園里的新房客——它太小，根也扎得新房客——它太小，根也扎得不深。在暴雨的沖刷下，它早已奄奄一息，只有上天賜予它的生命力使它還在奮力掙扎。最后，它不得不承認他在與暴雨的'抗爭下輸了——暴雨使它的根脫離了土地，雨停后它就會干枯而死。至少她是這么想的。再回到這個旁觀者的眸子，此時她的眼球里原本閃爍著的都東西沒有了，她又把目光移開了，為的是不想眼睜睜地看著一個生靈痛苦地逝去。此時她認為這株草會死，這是自然定律。

　　一周后，同樣的花園，同樣的窗前，同樣的眸子，但她想得的什么卻完全不同，因為她看到了不同的景象。她幾乎不相信自己的眼睛——那株草又活了，而且看上去比上周旺盛的多。

　　人生里也會有低谷，有時不得不讓人絕望。但我們決不能忘記，人的一生不是靠命運左右的，而是靠我們自己。

　　頓悟的作文 21

　　路麻木的向前延伸，漫無目的地走在喧鬧的大街上。天，淡藍的晴。陽光被風撕成碎片，車子呼嘯而過，看著自己的'腳尖飛快劃過街面，就這樣走過了我的年華。

　　總是很喜歡這樣迷茫的走著，好象是要去尋找一個答案，但卻又好象不知道是要去尋找一個什么答案。便常會站在十字路口望著不停交換的紅綠燈和來來往往的車輛行人而不知所措。

　　直到有一天，我在睡夢中忽然驚醒，開啟電腦，然后習慣性的登陸QQ。待到雙擊出好友框時，我在在線列表中看到了一個人叫：天海藍。心中一觸，我便打開了與她的對話框。雖然我并不常和陌生人聊天。

　　—你好。

　　—噢，好啊！但，抱歉，我要下了。祝你快樂成長！

　　—快樂成長？不，不是的。成長是一件很痛苦的事。

　　看到她的話，我忽然感到好難過。手指在鍵盤上停留了片刻，竟打出這樣一句話。我感覺她應該是年齡比較大的人，這只是直覺，我相信我的直覺。

　　—這當然也是必然的，我不也這樣走了過來了嗎？

　　我的直覺沒錯，但手指停留在鍵盤在沒動。

　　—你那兒也是陽光燦爛？那就出去走走吧。天是倒過來的海，讓陽光照亮你的生活。

　　她又說。

　　我笑了，電腦突然開始了屏幕保護，我走那一片黑屏中看到了我的笑容，燦爛，如同窗外的陽光一樣。好久沒這樣笑過了。

　　—謝謝你。

　　我給她回復。

　　然后關閉電腦。

　　頓悟的作文 22

　　每每望向她那刻苦的背影，便永遠忘不了那件事。她的背影里有著竹子咬定青山不放松的堅定不屈，是如此的剛強。題記

　　陽光如輕紗般照在她發絲上，可她并沒有發現這美，繼續著她的埋頭苦干。

　　蟬鳴。或許是蟬鳴打破了教室中埋頭學習的安靜，窗內的噪聲也隨之響起，同學們承受不住學習的枯燥和外界的打擾，也小聲吵鬧了起來。當然，中間也包括我。

　　我放下手中的筆，與前后左右的同學一起嬉笑，玩耍。整間教室充滿了雜音。可就那一瞬間的一瞥，讓我對學習有了新的`認識，對她有了敬佩之情。

　　在極度喧囂中，唯有她一人默默地平靜，默默的微笑，唯有她一人，心中的一汪清泉，仍暗暗散發著書香。我不解，拋開喧囂，跑去問她，為什么她不與我們一起說話，學習如此乏味，為什么她還學得那么用心？她只對我微笑，說：或許是有那么一點努力，可是此時不搏一搏，更待何時呢？說完，又繼續她的拼搏。

　　她的話如清風，如流水，漫涌過我的心頭，在心中留下了一個個感嘆號：是呀，此時不去搏一搏，更待何時？今天不努力，難不成明天你就能成功？

　　或許，只有在極度喧囂中，依然能夠埋頭努力拼搏的人才能成功，因為他們有自控力，有責任感。

　　風也輕輕，雨也輕輕，在那蟬鳴吵鬧間她的話永遠記于我的心間：此時不去搏一搏，更待何時呢？她的這句話，讓我頓悟，從那時起，我也選擇在極度喧囂中，獨自拼搏，獨自微笑。

　　頓悟的作文 23

　　深秋，深夜。白天更涼爽，心里更涼爽。

　　我推著自行車讓涼風打在身上，聽著同學不耐煩的對我說‘你聽我說了嗎？”“啊？“我的反應有點僵硬。”啊！”她假裝無語，又補充了一句：“只是月考。”“哦，我是那種擔心‘小事’的人嗎？”我勉強笑了笑。

　　就在一個小時前，在——自習課上，班主任的臉上明顯“刻”上了“我不高興，你考試沒考好”的表情，對我們說：“成績單下來了。”說完，班長給大家發了一個。我一拿到成績單，就趕緊翻過來，把書壓在上面，開始寫作業，好像什么都沒發生一樣。但我也很在意自己的成績，就偷偷從書里拿出來，仔細看了一下，只看到總分——474。

　　我相信我當時的臉色一定很難看。我腦子里第一個念頭就是——撕掉成績單，但我終究沒有做到。畢竟這是一種掩飾的`做法。然后呢？難道讓成績單大搖大擺地給我“示范”了？不可能。

　　我又扔到書底下了！

　　“打——”我松了一口氣，“解放了”！偏偏這時班主任對我“不依不饒”，居然看了年級排名。雖然只有幾個人看等級排名，用了不到5分鐘，但對我來說就像是一個世紀。終于熬過了漫長的自習課，但是身心俱疲。

　　唉，我沒好好學習！正確的教訓是，斥責一個暫時失去理智的人！

　　繼續走。

　　深秋，深夜。很爽，內心頓悟。

　　頓悟的作文 24

　　每個人都經歷過許許多多的失敗，失敗不可怕，可怕的是面對失敗垂頭喪氣或無動于衷。只有痛定思痛，才能化失敗為成功。而那一次，我從失敗中頓悟。

　　那是今年的期末考試，我的語數總分竟出乎意料地位居班級第四十二名。要知道，以往我可是擁有霸主地位的，這個成績對我而言，簡直是一落千丈。

　　還記得放學典禮那天，我早早地來到教室。一些同學已經通過“校迅通”平臺得知自己的分數，七嘴八舌地議論著。我心里急切地想知道自己考得怎么樣。當瞥見李老師走進教室的那一刻，我三步并作兩步走了過去，又有點膽怯地問道：“李老師，我考了多少分呀？”“你呀，還好意思問……”李老師的眉頭瞬間擰成了疙瘩，緊接著，她用略帶不滿的口吻說道，“語文88，數學92，英語93。”英語成績還好，達標了，可語文和數學……那一剎，我那顆火熱的心落入了冰窖。

　　回到家，我思考了很久：曾經的我，把幾次偶然的成功當成必然的結果，又把數次必然的失敗說成偶然的'失誤。我不思上進，一日復一日地做著不勞而獲的美夢。這次失敗，有如一記重錘，深深地敲在我的心上。如今，我頓悟了——“天道酬勤”，在學習中，沒有天才，只有努力。

　　失敗是成功之母，不怕失敗，只怕不努力。我抬起頭，透過窗子向外看，天空似乎比以往更藍。我知道，只要我努力，我的未來會比這藍天更明朗！

　　頓悟的作文 25

　　早晨，我早早地起了床，因為我要去爬神仙居了，這是我人生第四次爬山。

　　景區門口，大家慢慢地走向“絕路”，而“絕路”就是通往山上的路。半路上有人說：“我們坐纜車上去吧。”我本來也想去坐“懶人之車”，但最終我還是壓制住了自己的欲望。一開始我在想，他們坐纜車的人是錯過了多么美麗的風景啊!有瀑布、有清澈見底的溪水……可是，走著走著，感覺不對勁了，風景沒啥變化，兩股可是要打戰了，特別是在我知道后面居然還有2000多米時，我瞬間似乎從天堂掉進了地獄一般，開始想走回頭路了。

　　但是在爸爸的鼓勵下，我只能堅持下去，爸爸一直說：“加油加油，快點快點，一定要堅持下去，要堅持不懈才能到山頂，世上沒有回頭路……”有了這些鼓勵的話，我打消了走回頭路的.念頭。

　　走著走著，我看見只剩下650多米了，我像猴子一樣發跳，我一下子跑上去了50多米，在這剩下的600米里，有時候我還是像一只樹懶一樣緩慢地向前移動，但是爸爸在后面像唐僧念經一樣“鼓勵”我，我只能像發跳的猴子一樣往山頂趕。

　　山頂終于到了，我想：爬上來那么辛苦，但是能看見這么美的風景，還是很值得的。爸爸說，世上沒有不勞而獲的東西，任何取得都是要付出代價的。對此，我深信不疑，既然選擇了前方，就一定要堅持下去，回頭是沒有出路的。

　　頓悟的作文 26

　　人生的道路很長很長，這條路你走也走不完。而這條路上，她們會陪伴你一生，讓你明白哪些該做哪些不該做，它就是你的媽媽，你尊敬的老師。

　　以前，媽媽總讓我去學習，去上補習班，我連玩的機會都沒有，周末都給我報三門補習班，暑假時，多報兩門，有寫字，有畫畫、練毛筆字、奧數……哪知，媽媽給我報這么多補習班，還不是為了我好！還不是想我長大后讀書比他們更厲害！

　　不過，是一次書法比賽讓我明白了這個道理。

　　那一天，我本以為能明明白白過一天，可是，那天我們學校要舉行書法比賽的頒獎。我心里緊張極了也激動極了，我懷著激動而又緊張的心情下去了。到了下面操場上，我更緊張了，心里一直想著：這次書法比賽我能獲得幾等獎呢？當叫到我的名字的時，我越來越緊張。一位叔叔把獎狀鄭重地遞給我，我發現上面寫著：張永權榮獲書法比賽一等獎……頓時，我不緊張了，而是興奮極了。那一刻，我腦海中有一情景忽閃而過，媽媽辛苦地教導，老師在比賽之前孜孜不倦地我修改字體，才有了今天高興的時候。

　　我拿好獎狀給大家看，老師笑了，仿佛覺得我這次表現得很好，對我鼓勵。不久，我也開心地笑了，這笑聲是歡樂的'、快樂的，感謝以前媽媽對我的苦心教導，讓我獲得了榮譽，感謝老師讓我有了自信，讓我有了膽量，把我變成了另一個我，一個自信的我，一個聰明的我。

　　在我的人生路上，我還能改變我自己嗎？如果想改變，就繼續加油努力吧！

　　頓悟的作文 27

　　居弱冠未及，歲夠標力卻不足，心足誠行夠弗安。費養力學，投身抱仁，時時感悟世間之圓滑曲直，世事之抑揚頓挫，又及人事頹廢所得皆空光塵埃亦不得兮。輝輝英日，瑩瑩星光，空我也，我之空也。

　　至及冠，始恍惚有所悟。吾少開靈，能言山河百水長，能學名家誦優文。四方臨街皆以奇稱，前人儕輩莫不驚喜，而今之思維揮灑至干裂，泉涌枯竭及全無。是日月之空乏與我？或失我之本心兮。

　　生當以自強啟銘，死亦為不息封館。而吾等學子，四籠求索，困日八門，旺年則日益銷毀。背倚天，久經風霜挺如松；腳蒙地，更替歲月老似龜，是可謂事事加聚造人心。十五載寒窗苦讀，雖有人奮筆效力，排空心機，卻難逃中山之后，可笑否？是悲也。

　　旦日及晨，雙親肇錫盼留名，能人起字期得靈。中華之國，東方之盤旋九天神龍也。十萬萬紅星閃爍，眾心捧月，拜佛燒香。望子成龍心切，盼女成鳳眼裂。又何幾復興之至哉。

　　四年凍土正僵硬，百日維艱亦不屈。濫竽而充數，一時有所得，久而久之，肝腸苦長，悔恨一生，然則石碑明志露風霜，養經跨步有誼一生，可今之少年無知有笨，何者能與吾共鳴。

　　頓悟之間，閱歷得志，恢弘之路已鋪，等吾前往，開此先路。冥思之后，神經澎湃，日月之塵未落，吾之志士。

　　頓悟的作文 28

　　生命是一個人我們的不可出售二手的專利。

　　生命的過程，就是時間花費的過程。在時間面前，最偉大的人也無逆轉之力；大家沒辦法買進，也沒辦法售出；大家只有選擇、使用。

　　因此，珍惜生命，就是珍惜時間，就是地運用時間。因為我這種意識的強烈萌生，我愈來愈吝嗇地花費我一個人。

　　我試圖選擇一種輕松的生活方法，因此我倡導并創作輕詩歌。我所說的輕并不是純粹的游戲人生和享樂，而是追求心靈的輕松和自由，過自我寬松的日子。而這種感覺會造成行為的`選擇更富有人性和瀟灑。一個人自身活得非常累，會使你周圍的人和社會也感到非常累。假如說，我能有益于他人和群體，就是由于我能釋放出這種輕松的氣息，使其他人和我有緣相聚都能感到快樂。

　　只有輕松才能使人不虛此生，才能使整個世界變得和諧。以惡是治不了惡的。

　　對于大家這群黃土地的子孫來講，古老的文明、漫長的歷史已使大家背負夠重的了，復雜的現實和人際關系使大家體驗夠累的了。

　　我想以輕對重，以輕對累。對我一個人，無論處于佳境還是不幸，我都能探尋到自我輕松，既不受名利之累，也不為劣境所苦。對周圍群體，當我出目前他們面前，能帶給他們所需要的輕松，從而增添或緩解他們日常的喜悅和痛楚。

　　當然，這也是我在很窄小天地里的一個愿望，為社會、世俗所囿的我，深知——追求一種輕松的生活方法，在某些時候和某些方面，或許會付出沉重的代價。

　　頓悟的作文 29

　　在這個世界上，有些人信神，有些人不信，由此而區分為有神論者和無神論者、宗教徒和俗人。不過，這個區分并不是非常重要。還有一個比這要緊得多的區分，便是有些人相信神圣，有些人不相信，人由此而分出了高尚和卑鄙。

　　一個人可以不信神，但不能不相信神圣。是不是相信上帝、佛、真主或別的什么主宰宇宙的神秘力量，往往取決于個人所隸屬的民族傳統、文化背景和個人的特殊經歷，甚至取決于個人的某種神秘體驗，這是勉強不得的。一個沒有這部分宗教信仰的人，仍然可能是一個善良的人。然而，假如不相信人世間有任何神圣價值，百無忌諱，任性妄為，如此的人就與禽獸無異了。

　　相信神圣的人有所敬畏。在他的心目中，總有一些東西屬于做人的根本，是褻瀆不得的。他并非害怕受到懲罰，而是不肯喪失基本的`人格。不論他對人生如何充滿著欲求，他始終了解，一旦人格掃地，他在自身面前竟也失去了做人的自信和尊嚴，那樣，所有欲求的滿足都不可以挽救他的人生的徹底失敗。

　　相反，那種不知敬畏的人是從不在人格上檢討我們的。假如說“知恥近乎勇”，那樣，這種人由于不知恥便顯出一種卑怯的放肆。只須不受懲罰，他敢于踐踏任何美好的東西，包括愛情、友誼、榮譽，而且內心沒有絲毫不安。如此的人盡管有再多的艷遇，也沒有能力真正愛一回；結交再多的哥們，也體味不了友誼的純正；獲得再多的名聲，也不知啥是光榮。不相信神圣的人，必被世上所有神圣的事物所拋棄。

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