（經(jīng)典）我的絕招作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的絕招作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的絕招作文1

　　“嘟嘟嘟”哪來(lái)這么美妙的口哨聲，那是我在吹，這可是我的絕招。

　　吹口哨本來(lái)是男孩子的事情，但是在我這里卻變成了絕招。

　　我的絕招雖然不是生來(lái)就會(huì)的，但我很小的時(shí)候就會(huì)了。

　　記得我在二、三歲時(shí)，我常聽(tīng)爸爸在家里吹口哨，一會(huì)兒吹歌，一會(huì)兒和小鳥(niǎo)一起合唱“春之歌”。有時(shí)，還學(xué)鳥(niǎo)叫呢！我羨慕不已，躍躍欲試，可就是吹不好。接著我就留心仔細(xì)地觀察起爸爸吹口哨時(shí)的樣子，只見(jiàn)他撅起嘴，就能輕松地吹出音樂(lè)來(lái)。我也好想學(xué)，又怕吹不好有人笑話，便在爸爸媽媽不在時(shí)偷偷地練。撅起嘴，使勁地吹起來(lái)，嘴里發(fā)出“噓噓”的聲音，害得我直想小便。有了第一次的“噓噓”聲，我似乎已有了一點(diǎn)感覺(jué)。我不停的練著。

　　后來(lái)我漸漸會(huì)吹了,便像爸爸一樣學(xué)鳥(niǎo)叫，不時(shí)地招引來(lái)許多小鳥(niǎo)。真是呼朋引伴呀。

　　有一天，爸爸放起老片聽(tīng)歌，邊聽(tīng)邊情不自竟地吹起口哨。我耐不住了，跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸歌到底怎么吹呀？”爸爸耐心地教我：撅起嘴，像學(xué)鳥(niǎo)叫方法一樣。只要知道這曲的曲譜，吹出音調(diào)就行了。我試吹了幾次，都跑調(diào)了。在此后的幾天里，我天天練習(xí)，堅(jiān)持不懈。終于，一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子從我嘴中飄出。

　　熟練了以后，我才知道，口哨吹出的`聲音是由嘴唇和氣流摩擦發(fā)出的。而且音量高低是和你吹出的氣量有關(guān)的，力氣小吹出的聲音就小，力氣大吹出聲音就大，但如果你吹得太使勁，那么反而吹不出聲音了。

　　朋友，你有什么絕招，也請(qǐng)說(shuō)出來(lái)與大家共同欣賞吧！

我的絕招作文2

　　今天我給大家介紹一下我自己的絕招，但是想著大家可能都會(huì)，沒(méi)錯(cuò)我的絕招就是拼魔方，你們雖然也都會(huì)，但是我可以在二三十秒鐘完成一個(gè)三階魔方。而且我還會(huì)拼二階魔方、金字塔魔方、斜轉(zhuǎn)魔方、四階魔方、五階魔方、風(fēng)火輪等等魔方。我也參加過(guò)各種魔方比賽。

　　但是我的魔方之路很痛苦。因?yàn)槲移慈�階的時(shí)候，我是在手機(jī)上照著視頻學(xué)的，剛開(kāi)始拼的時(shí)候拼得很慢，可能兩分鐘都拼不完一個(gè)魔方，至少要三分鐘才能完成整個(gè)三階魔方，開(kāi)始的時(shí)候我怎么擰都做不出來(lái)視頻上的公式，要不就是擰角了，要不就是轉(zhuǎn)亂了公式，我反反復(fù)復(fù)看魔方小站的視頻，還讓媽媽幫我把公式打印了出來(lái)，最難的小魚的公式做好多次都不成功，總是做不出來(lái)視頻中的'公式，就在我要失去耐心的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)不只是旋轉(zhuǎn)的步驟要對(duì)，手持的方向也是每一步都不一樣的，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，現(xiàn)在可以在二三十秒左右拼成一個(gè)三階魔方啦。但是三階魔方的公式有很多，我現(xiàn)在用的是七步法，但是魔方還有四步法還有二十一步法，但是二十一步法是你轉(zhuǎn)一下算一步，所以那個(gè)很難，我還沒(méi)有會(huì)。七步法就很簡(jiǎn)單了，七步法是要拼小花，再拼白色十字。再拼一層；然后拼兩層，之后再拼黃色十字，然后再拼小魚，再拼反L，最后再拼三輪換。這樣3階的七步法就好了。四步法和二十一步法，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)。

　　而且我和我班的一個(gè)同學(xué)叫修王子涵，他也是我的好朋友是我幼兒園的同學(xué)。我們兩個(gè)一起參加了好多屆魔方比賽，但是我們兩個(gè)都不能進(jìn)入復(fù)賽，因?yàn)槟切┤硕己軓?qiáng)，他們都是幾秒幾秒的拼完了魔方。

　　最近我在4月29號(hào)也就是下周日我就要參加一屆魔方比賽。怎么樣？我這下絕招是不是很厲害呢！

我的絕招作文3

　　今天我們學(xué)了絕招這一課。如果我沒(méi)猜錯(cuò)，大家都有自己的絕招吧。我有一手絕招，那就是打乒乓球啦！

　　暑假的時(shí)候，爸爸教我打乒乓球。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。不就是讓一個(gè)小球球從那邊兒飛過(guò)這邊，從這邊飛到那邊嗎？不是玩兒起來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)。才非常小，而且飛得還特別快。很不好掌握。

　　爸爸先教我發(fā)球，看起來(lái)這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單不過(guò)，但是，你是了，才知道并不簡(jiǎn)單。首先把球拋到半空，把球拍拿平穩(wěn)。哪歪啦，會(huì)把球打飛的。而且，眼睛也要配合起來(lái)。否則打不住球。練習(xí)啦一遍又一遍，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。

　　有一次，我和幾個(gè)同學(xué)比賽。我發(fā)了一個(gè)超級(jí)球。我還以為那個(gè)同學(xué)接不到。他出乎了我的意料，來(lái)了個(gè)下旋。那個(gè)下旋，又快又猛有低。我沒(méi)能接到。第一局輸給他那個(gè)同學(xué)。第二局沒(méi)開(kāi)始前我分析了分析那名同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)有弱點(diǎn)，發(fā)球的時(shí)候，他不用力卻不講究，速度。如果，我接她發(fā)球的時(shí)候，又一個(gè)猛扣。他一定接不住。第二局開(kāi)始了，那個(gè)同學(xué)發(fā)球。他果然不出我所料，他發(fā)的.球速度超慢，被我的一個(gè)猛扣打了回去。那個(gè)同學(xué)沒(méi)結(jié)束。所以第二居我贏了。激烈的第三局開(kāi)始了。這是一場(chǎng)生死局。這代表著在乒乓球世界你的實(shí)力。第二場(chǎng)開(kāi)始啦，我發(fā)了一個(gè)超高球。他一如既往了用了一個(gè)下旋。剛剛我正準(zhǔn)備扣球的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)。我的球差點(diǎn)兒被吹跑。因?yàn)轱L(fēng)太大。我改用超低的球，因?yàn)槟莻�(gè)球太低太快。那個(gè)同學(xué)沒(méi)接住。這場(chǎng)比賽，我贏啦！從今往后，我并不是菜鳥(niǎo)啦！

　　最后告訴大家一個(gè)秘密。在你打乒乓球，體力快不行的時(shí)候。你要對(duì)自己說(shuō)，堅(jiān)持下去。

我的絕招作文4

　　“三百六十行，行行出狀元”。每個(gè)人都有自己的絕招，有的絕招是長(zhǎng)跑，有的是跳繩，有的是舞蹈，有的是下棋，而我的絕招是滑滑板。

　　別看我現(xiàn)在滑得這么溜，其實(shí)在我剛滑的時(shí)候，可是鬧了很多笑話，那時(shí)，我的腳剛跨上滑板，就聽(tīng)到了撲通一聲，摔了個(gè)四腳朝天。于是我就下定決心，一定要把它給降服了！每天一做好作業(yè)我就踩著滑板車去練習(xí)，慢慢地，我能站在上面不摔跤了，前進(jìn)的速度也越來(lái)越快了......

　　我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門：“只要堅(jiān)持不懈，就能成功！”在陽(yáng)光明媚的星期天，你就能在公園的廣場(chǎng)上看見(jiàn)我練滑板的.身影。

　　一天，姐姐跑來(lái)問(wèn)我：“敢和我比比嗎？”

　　我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“比什么呀？”

　　“比滑滑板呀！”姐姐一邊做了一個(gè)倒滑一邊說(shuō)。”

　　“不行呀！我一快就會(huì)摔倒，而且我也掌握不好剎車的控制，我一臉無(wú)奈地說(shuō)。”

　　“要不我們一起去秘密基地練習(xí)吧！”

　　在姐姐的帶領(lǐng)下，我越滑越好了，感覺(jué)自己像正在翩翩起舞地蝴蝶般飛向鮮花叢中；又像一只小鳥(niǎo)，輕盈地飛翔在藍(lán)天白云中；現(xiàn)在我能自如地穿梭在一條條小道中。我在不知不覺(jué)中愛(ài)上了滑滑板，因?yàn)樗�不僅能鍛煉我的身體，還讓我學(xué)會(huì)了做一件事情要持之以恒，堅(jiān)持不懈，就能看到成功的曙光正向我招手。

　　同學(xué)們，聽(tīng)完我的絕招，你敢和我比一比嗎？

我的絕招作文5

　　我的絕招有兩個(gè)，一個(gè)是跳舞，另一個(gè)是畫畫。

　　我來(lái)說(shuō)我的畫畫吧，我有一次看見(jiàn)了一幅畫很好看，畫上畫了一只小貓，小貓?jiān)谧ダ鲜螅�那只貓畫得可真像啊！我想：“我一定要比她畫得更好，畫得更像”。有一次，我專心致志的畫了一個(gè)小女孩，她的頭發(fā)是金黃色的`，還有一點(diǎn)兒卷，她的頭上戴了一頂帽子，帽子是黑色的，帽子的邊上有一個(gè)紅色的大蝴蝶結(jié)。她穿的是一條連衣裙，連衣裙是粉紅色的，外面是一件黑色的小外套，外套的邊邊有一顆顆白色的鉆石，閃閃發(fā)亮。小女孩一只手在摸頭發(fā)，站在高山上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)在不停的唱歌，看著蝴蝶翩翩起舞。我給媽媽看了這幅畫，媽媽還表?yè)P(yáng)了我呢。

　　我的舞蹈跳得也很厲害。有一次（星期六）我在學(xué)校的舞蹈室跳舞，張老師表?yè)P(yáng)我了兩次呢。第一次是我做了一個(gè)把手甩出來(lái)的動(dòng)作，還要把身子立起來(lái)，張老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“只有張可欣一個(gè)人把身子立起來(lái)了，你們就是只把手甩了一下”。張老師還讓我給大家做示范呢。我可以做得到是因?yàn)槲也粩嗟木毩?xí)，聚精會(huì)神地看老師做，竭盡全力的自己做。還有一次是老師教了好幾次和準(zhǔn)備，可是只有我一個(gè)人準(zhǔn)備好了，張老師有表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你們看，只有張可欣準(zhǔn)備好了，我是天天看見(jiàn)了張可欣的進(jìn)步的”。

　　我的絕招厲害吧，我可是學(xué)了很久才會(huì)的，你們也要好好加油，不可以半途而廢呀！

我的絕招作文6

　　如果你要我說(shuō)出特長(zhǎng)的話，那有好幾樣，甚至有的可以說(shuō)是絕招，比如說(shuō)——爬山。那可是我偶爾發(fā)現(xiàn)的哦！

　　一年暑假，爸爸帶我去黃山旅游。下了纜車，我們來(lái)到了黃山的山頂，開(kāi)始了正式的爬山。我一路爬山，一路欣賞著黃山的美景，黃山四奇——石、松、云、泉真是名不虛傳。我們課文中出現(xiàn)的仙人指路、飛來(lái)石還有童子拜觀音都讓我飽覽了，真是大開(kāi)眼界。我們大概已經(jīng)爬了兩小時(shí)多了，但是我還在津津有味地觀賞著景色，尋找著課文中的其他怪石。又來(lái)到了一個(gè)休息的地方，爸爸、導(dǎo)游和幾位叔叔、阿姨都迫不及待地找位置坐了下來(lái)，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)氣喘噓噓，恨不得找張床躺一會(huì)兒。可我還是精神飽滿，還在象紳士一樣悠閑地東走走，西看看。這時(shí)候，導(dǎo)游帶著敬佩的目光對(duì)我說(shuō)：“你瞧，我們都累成這樣了，而你這個(gè)小朋友卻好象一點(diǎn)都不累，爬山的時(shí)候更象只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！不知道你用的是什么好辦法？”我對(duì)她說(shuō)：“我是一路爬山，一路對(duì)照課文內(nèi)容很投入地欣賞風(fēng)景，不知不覺(jué)得，也沒(méi)覺(jué)得累，我想是因?yàn)槲业淖⒁饬Χ技�中在美景上，自然而然的就把累拋到了九霄云外吧！”“哇！還分析得這么有哲理，那我得學(xué)一學(xué)這個(gè)好辦法！”導(dǎo)游瞪大眼睛說(shuō)。又走了將近一個(gè)小時(shí)的山路，到了吃飯的.時(shí)間，大家圍在一起，這時(shí)候?qū)в呜Q起大拇指，沖著我驚奇地說(shuō)：“我都已經(jīng)做了十來(lái)年的導(dǎo)游，還第一次體會(huì)到很投入地一路欣賞美景一路給游客講解是一件很開(kāi)心的事情，一點(diǎn)都不覺(jué)得累了。小朋友，你這個(gè)辦法可真是絕招！”我美滋滋地想：哈哈，還是我的辦法最靈吧！

　　我的絕招就是這樣發(fā)現(xiàn)的，而且我后來(lái)又漸漸地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)絕招還可以用到學(xué)習(xí)、生活等許多地方，如果你不信的話，也可以嘗試嘗試。

我的絕招作文7

　　每個(gè)人都有自己的絕招，而我的絕招就是滑旱冰。想知道為什么我喜歡滑旱冰嗎？請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　一個(gè)星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去逛街，無(wú)意中，我看見(jiàn)路邊有一商店店，里面有各種各樣的旱冰鞋，真是琳瑯滿目，看到我眼都花了。我還看見(jiàn)店外的空地上，有一群哥哥、姐姐們正在滑旱冰。他們身輕如燕，自由飛翔，雙腳可以自由控制旱冰鞋，我心里羨慕不己。忽然，我對(duì)站在一邊看得入了迷的爸爸、媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，我也想像這些哥哥姐姐們一樣滑旱冰，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“學(xué)旱冰是一件非常艱難的事，要很刻苦，不能半途而廢，你能行嗎？”我很自信地說(shuō)：“行”。我們走進(jìn)了旱冰店，里面全是旱冰鞋。這時(shí)，老板娘為我們選了一雙旱冰鞋，是粉紅色的，還有一套護(hù)具和一頂頭盔，全是我最喜歡的。我們買了鞋，我就一蹦一跳地回家了。

　　第二天早上，我洗刷完畢后，我就和爸爸一起出去門口的`空地上學(xué)滑旱冰了。我穿好鞋，戴好護(hù)具，就小心翼翼地站起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，學(xué)滑旱冰可不是一件容易的事，要小心哦！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定能行的。”爸爸先教我原地踏步，站穩(wěn)腳步，一步一步地向前滑，我照著爸爸的動(dòng)作學(xué)起來(lái)。練了一會(huì)兒，我漸漸地可以向前滑行了。突然，前面有一個(gè)斜坡，當(dāng)時(shí)，我沒(méi)來(lái)得及減速，身體就向斜坡沖了過(guò)去，結(jié)果我摔了一個(gè)四腳朝天。但我沒(méi)放棄，繼續(xù)練習(xí)，摔倒了又起來(lái)，不知摔倒了多少次。常言道“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了。

　　這就是我的絕招。小朋友，你有什么絕招呢？大家一起來(lái)分享吧！

我的絕招作文8

　　說(shuō)起絕招，大家也許都有，我也不例外。我的絕招就是寫詩(shī)。這可是我從媽媽那里學(xué)來(lái)的。

　　以前，我只會(huì)寫作文，根本不會(huì)寫詩(shī)。那是因?yàn)椋�我還不了解詩(shī)。直到有一次，媽媽可能是發(fā)現(xiàn)我寫作文有些枯燥，于是就對(duì)我說(shuō)：“要不，我教你寫詩(shī)吧？”“寫詩(shī)？”我吃了一驚，心想：不可能吧！古人才寫詩(shī)呢！現(xiàn)代人應(yīng)該寫作文才對(duì)。

　　可是沒(méi)有想到，媽媽教我以后我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代詩(shī)和古代詩(shī)大不一樣，而且也挺有意思。我想：怪不得媽媽要教我寫詩(shī)呢！我可得好好學(xué)一學(xué)。

　　媽媽手把手地教我。她先找來(lái)一篇例文讓我讀，接著又給我講了詩(shī)的特點(diǎn)。詩(shī)最大的特點(diǎn)是：語(yǔ)言簡(jiǎn)練，語(yǔ)句的形式比較接近，每個(gè)小節(jié)只有三四句，但都有關(guān)聯(lián)。做到這些才能把詩(shī)寫出來(lái)。看來(lái)詩(shī)并不難寫！

　　講完以后，媽媽讓我給她說(shuō)一說(shuō)，她又幫我改一改，然后才讓我動(dòng)筆寫下來(lái)。

　　記得我寫的第一首詩(shī)是《我愛(ài)我的祖國(guó)》。剛寫完這首詩(shī)時(shí)，媽媽一看激動(dòng)地說(shuō)：“寫得真好！”爸爸看了以后驚訝地說(shuō)：“這是你寫的嗎？寫得這么好！”我又開(kāi)心又自豪地說(shuō)：“這還不算好，以后我要寫得更好呢！”我想：這可是我第一次寫的詩(shī)，我應(yīng)該永遠(yuǎn)保存起來(lái)做一個(gè)紀(jì)念。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你幫我保存到電腦里面，永遠(yuǎn)不要?jiǎng)h掉！”

　　慢慢地我學(xué)會(huì)了一些寫詩(shī)的技巧，知道了寫詩(shī)時(shí)要注意：寫一些有意義的事，不要寫得太無(wú)聊、太幼稚。這樣才可以寫出有趣的、成功的.詩(shī)來(lái)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不需要每次都讀例文了，我的詩(shī)也越寫越好了。有時(shí)我把寫的詩(shī)拿給媽媽看，她還不相信是我自己寫的呢！我的詩(shī)配畫參加比賽還得了一等獎(jiǎng)呢！看，我厲害吧！

　　如果有機(jī)會(huì)，我可以給你寫一首哦。

我的絕招作文9

　　我的絕招是側(cè)手翻。

　　昨天我就露了一手，贏得了大家的稱贊。

　　昨天下午的第一節(jié)課上，老師讓我們?cè)诮淌依锉冉^招。我搶先舉起了手。老師就讓我上去表演。我走上去就雙手一舉，身子一鍘重心向前，同時(shí)一只腳伸起來(lái)，人就翻了過(guò)去。還沒(méi)有等到我翻過(guò)去，同學(xué)們就熱烈地鼓起了掌。我得意地回到了自己的座位上去了。接著，老師問(wèn)：“有沒(méi)有會(huì)連著側(cè)手翻的？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“怡佳和夢(mèng)佳會(huì)連著鍘手翻。”老師說(shuō)：“好，那就走到外面讓她們表演。”接著，老師就帶我們來(lái)到教室外面的一塊空地上。男同學(xué)站在東面。女同學(xué)站在西面，中間空出了一塊場(chǎng)地作表演用。

　　后來(lái)，老師就讓怡佳和夢(mèng)佳兩個(gè)人上去表演側(cè)手翻。她們都連續(xù)翻了五個(gè)側(cè)手翻。我不服氣了，就舉手要求單手側(cè)手翻。老師立刻同意了。我走上前去用一只手支撐翻了兩個(gè)側(cè)手翻。后來(lái)又有許多同學(xué)來(lái)翻跟頭。他們大多翻得不好。

　　現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們我的'側(cè)手翻是怎么練出來(lái)的！在我讀幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)人會(huì)側(cè)手翻。我就請(qǐng)他教我。他耐心地指點(diǎn)教我側(cè)手翻。我不知不覺(jué)中翻過(guò)了一個(gè)側(cè)手翻。哈，我可高興了。于是，我繼續(xù)學(xué)習(xí)、練習(xí)……后來(lái)，我自己一個(gè)人練習(xí)單手翻。慢慢地，我就學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在你可知道我是怎么學(xué)會(huì)側(cè)手翻的吧！

我的絕招作文10

　　“三百六十行，行行出狀元。”只要你努力，你就可以有自己的絕招。

　　我的絕招是畫畫。我從小就愛(ài)畫畫，無(wú)論媽媽給我多少紙，我都能把它們畫完。我拿起畫筆，坐在椅子上，靜靜地開(kāi)始畫，就這樣一張一張地畫過(guò)去。我畫的是自己想象當(dāng)中的東西，比如高架橋、公路、電燈泡……媽媽把這些稱之為“涂鴉”。爸爸則說(shuō)：“這是興趣愛(ài)好，興趣是最好的老師，你一定畫得好!”

　　我的工具也是那樣多：油畫棒、水彩筆、顏料……還有一只專門的工具箱呢!有一次，我正在創(chuàng)作一幅國(guó)畫，因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)，我的心砰砰直跳，畫到最后一筆的時(shí)候，忽然，我大叫一聲，把墨汁沾到畫上了。當(dāng)時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想來(lái)想去沒(méi)辦法，就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“一定要靠自己!”于是我絞盡腦汁地想，終于想到了，我把這滴墨畫成了一只小雞，然后再在周圍點(diǎn)上幾下，小雞像在一啄一啄地吃食呢!噯，蠻有趣的'。這下，這幅畫就畫成功了，爸爸媽媽看了，連連稱贊我的奇思妙想呢!

　　有一天，我晚飯吃好后在看課外書，看著看著就到了八點(diǎn)多，呀!我怎么看到了這么晚，畫畫還沒(méi)完成呢。我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，但又想起了畫畫。我的心自相矛盾，想呀想，我終于決定畫好畫再睡覺(jué)。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，九點(diǎn)到了，我才畫好，但我覺(jué)得一點(diǎn)也不困。因?yàn)橄矚g，所以再畫幾張也不累。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，我的畫畫水平不斷提高，還獲得了一些大賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!

　　我還要堅(jiān)持不懈地畫，我知道要把絕招練到成為狀元，路還很長(zhǎng)。

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