【必備】美好的世界作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的美好的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　美好的世界作文 篇1

　　一扇窗戶隔出了兩個(gè)世界，窗戶里的人終于出去了，看到了一個(gè)美好的世界。

　　有一個(gè)天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因?yàn)檫@樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過(guò)了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開(kāi)心的'玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會(huì)笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。

　　她7歲時(shí)，也就是該上一年級(jí)了，她忽然想出去上學(xué)，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會(huì)，上一年級(jí)媽媽本來(lái)想請(qǐng)家教來(lái)教她，沒(méi)想到她竟想出去，無(wú)奈之下，媽媽又一次對(duì)她說(shuō)起人心險(xiǎn)惡，沒(méi)人會(huì)幫她，把窗外的綠草藍(lán)天說(shuō)成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說(shuō)出去了。

　　她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒(méi)看出什么恐怖來(lái)，這讓她很迷惑。

　　小女孩很聰明，學(xué)得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問(wèn)老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽(tīng)，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學(xué)，而家教老師也說(shuō)她很聰明，應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽終于同意了讓她出去上學(xué)。

　　第二年，她如愿以償?shù)倪M(jìn)了小學(xué)，她在開(kāi)學(xué)的前一天，媽媽詳細(xì)的向她介紹了怎樣去學(xué)校，坐哪路車……

　　她第二天起了個(gè)大早，來(lái)到車站人們見(jiàn)她拄著拐杖都讓座給她，上車有人扶她，一進(jìn)班，迎來(lái)一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開(kāi)心，她終于看見(jiàn)了一直想見(jiàn)到的另一個(gè)世界。好美好美……

　　美好的世界作文 篇2

　　這個(gè)世界上并不缺少美，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　用美好的心靈看世界，用善意真誠(chéng)的目光審視這世界上的千姿萬(wàn)物，蕓蕓眾生。讓溫馨溫暖的目光永恒駐留……

　　人生之中，也許你貌不驚人甚至是面貌丑陋，也許你碌碌無(wú)為乃至平庸之極，但你切不可忘記：用美好的心靈看世界——美好的心靈乃人生之底線。

　　生活抑或是人生總是具有兩面性。有溫情的一面，就有殘忍的一面;有真誠(chéng)的一面，就有虛假的一面;有善良的一面，也就有邪惡的一面。

　　丑惡的人或事的縮影在生活中總是屢見(jiàn)不鮮：“嗟來(lái)之食”式的施舍者有之，灑桌上甜言蜜語(yǔ)、宴后罵娘攻擊者有之，當(dāng)面“正人君子”，背后道貌岸然者有之……然而，如此種種，只會(huì)赤裸裸地暴露了他們丑惡的心靈以及的齷齪卑鄙的靈魂，遭來(lái)世人的不屑與唾棄。

　　對(duì)待種種污濁與邪惡，我們唯有常存一顆真摯純潔的心，分清邪惡，辨清黑白，愛(ài)憎分明，紿終保持以一顆美好的`心靈去看世界，方能視痛苦如甘飴，履險(xiǎn)惡為平夷，終能安然度過(guò)大大小小個(gè)悲歡離合，駛向幸福快樂(lè)的人生終點(diǎn)站。不為流俗所玷污，不為世俗所干擾。

　　用美好的心靈看世界，宛如在一灣清澈潔凈的河流中揚(yáng)帆遠(yuǎn)去，承載著美好的夢(mèng)想與希望，志向與理想。鏡子只能折射出的是萬(wàn)物的污垢，而美好的心靈則可以用情來(lái)洗滌靈魂。我們?nèi)裟軕阎�一顆美好虔誠(chéng)的心去看世界，將會(huì)看到更多的真、善、美，摒棄假、丑、惡。

　　用美好的心靈看世界吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將看到一個(gè)多么豐富多姿，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，云舞水歌的世界。

　　用美好的心靈看世界吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，晨露潤(rùn)而草馥，微風(fēng)起而樹(shù)香。遠(yuǎn)處的山水，近處的草木，都那么的鮮活，那么的博愛(ài)。

　　美好的世界作文 篇3

　　20xx年這是一個(gè)充滿奇妙的美好世界。

　　早上我駕駛著我心愛(ài)的飛車出發(fā)。我的飛車那是一個(gè)可以在陸地上跑，又能在水里行駛，還能在天上飛的車。當(dāng)我的飛車飛到我的學(xué)校后，它會(huì)乖乖的回家，等我放學(xué)時(shí)，它又會(huì)飛來(lái)接我。

　　上學(xué)我再也不用背著沉甸甸的書包了，我只要在衣服口袋放一個(gè)微型芯片，到了教室，按一下紐扣，就會(huì)投放出一個(gè)電子屏，上面什么書都有，再按一下就可以顯示家作，還可以顯示學(xué)科。你想看什么書，直接選擇就可以了！

　　我有百變魔裝，它有一個(gè)微型芯片。我的衣服會(huì)根據(jù)我的心情變色。當(dāng)我心情好的時(shí)候，衣服顏色會(huì)變紅色；當(dāng)我憂郁時(shí)，會(huì)變藍(lán)色；當(dāng)我心情開(kāi)朗時(shí)，它會(huì)變金色；當(dāng)我出游時(shí)，它會(huì)變彩色，我想變什么顏色都可以……我的百變魔裝還會(huì)變款式。當(dāng)我運(yùn)動(dòng)時(shí)，它會(huì)變運(yùn)動(dòng)裝；當(dāng)我旅游時(shí)，它會(huì)變休閑裝；當(dāng)我游泳時(shí)，它會(huì)變泳衣；當(dāng)我上學(xué)時(shí)，它會(huì)變正裝；當(dāng)我走在外面下雨時(shí)，它會(huì)變雨衣；當(dāng)我走在大太陽(yáng)下時(shí)，它會(huì)變防曬衣……我的百變魔裝還可以調(diào)節(jié)溫度。當(dāng)天冷或者天熱時(shí)它會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)到28度，就好像衣服里有一臺(tái)極小的微型空調(diào)。再也不用擔(dān)心衣服穿多穿少了。

　　累了一天回到家，把食材放進(jìn)廚柜，不需要多久，就會(huì)有燒好的香噴噴的.飯菜出來(lái)了。晚上躺在床上，睡不著時(shí)，床會(huì)播放催眠曲，直到感應(yīng)到我睡著為止。當(dāng)感應(yīng)到我熱或者冷時(shí)，它會(huì)為我調(diào)節(jié)到最適合我睡覺(jué)的溫度。

　　我在這舒適的環(huán)境和溫度中安然入睡，進(jìn)入了一個(gè)奇妙的美好世界!

　　美好的世界作文 篇4

　　我生活在一個(gè)美好的世界里。在這個(gè)世界，有歡樂(lè)，有美景，有忙碌，還有恐懼。

　　早上，我慢慢的醒來(lái)，看見(jiàn)外面的天已經(jīng)亮了。忽然，我看見(jiàn)側(cè)天氣員慌慌張張的拿著喇叭喊著：“特大消息，特大消息，今天下雨，所有的螞蟻，趕緊穿好衣服下床，我們?nèi)グ峒摇Ｎ掖┖靡路�后，趕緊和伙伴，一起去搬食物。找著找著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的食物，但是我一個(gè)人搬不動(dòng)，我就把小伙伴們一起叫來(lái)，我們一塊把食物弄走。我大聲喊著：“一、二、三，使勁兒，弄走這個(gè)，我們有就吃的了。”每只螞蟻都在使勁的拉著。前面的用嘴咬住使勁的拉，后面好幾只螞蟻都使勁的往上推。漸漸地，我們到了自己的洞，把食物都扔進(jìn)去后，我們就分頭再去找食物。漸漸的`，我們洞里的食物都快要霸占這個(gè)洞了。我們找夠了，就不找了，這時(shí)已經(jīng)是中午了，我們大家都開(kāi)始休息了。我拿著一個(gè)很小的食物，從中間要個(gè)洞，知道把中間穿透，可是，中間的食物太多了，我一個(gè)人沒(méi)法吃那么多，我想了想，終于，我想出了辦法，就是把這些吃不完的食物都放到旁邊，我忙了一會(huì)，終于把中間穿透了。沙啦啦，沙啦啦，外面下起了雨。我躺在蘋果的中間，一邊看著外面的雨越來(lái)越大，一邊看著我勞累一天的朋友。我慢慢地睡著了。過(guò)了一會(huì)，天亮了，雨慢慢的停了，世界充滿了寧?kù)o。我醒了，看見(jiàn)同伴們也醒了，外面的世界也恢復(fù)了原來(lái)美好寧?kù)o的模樣。外面?zhèn)忍鞖鈫T大聲地喊著：“好消息，好消息，外面不下雨了，美好的世界已經(jīng)回來(lái)了。”真是太好了。

　　我是一只快樂(lè)、幸福、生活在美好世界的螞蟻。

　　美好的世界作文 篇5

　　在少年時(shí)代，班上如果有人開(kāi)玩笑、說(shuō)閑話，真的能逼急一個(gè)男生，逼哭一個(gè)女生。這種不懷好意的八卦，哪怕很小的孩子，都學(xué)會(huì)了。

　　伙伴們玩耍，一旦不開(kāi)心，有個(gè)小孩跳起來(lái)，指著另一個(gè)的鼻子說(shuō)，某某某！你媽買菜偷豬肉！本來(lái)還算平靜的吵架，頓時(shí)要么變成哇哇大哭，要么打成一團(tuán)。

　　很多指控，都是從大人的談話中捕風(fēng)捉影，讓小朋友學(xué)會(huì)了“人言可畏”這個(gè)詞的深層含義。它能讓許多人打成一團(tuán)，原因大多因?yàn)樽宰穑�而非真相�?/p>

　　我記得我有位遠(yuǎn)房姨婆，終生未婚，自己居住在一個(gè)潔凈的小房子里。家中擺設(shè)雖然陳舊，但一塵不染。她發(fā)髻整齊，一泛白就染黑，她甚至有件旗袍。她每天買菜做飯，跟鄰居打招呼也笑瞇瞇的特別和氣。

　　但這樣的姨婆，鄰居每天說(shuō)她曾經(jīng)定親，未婚夫病死的.往事。說(shuō)她傾慕過(guò)一個(gè)裁縫，可裁縫后來(lái)深夜奔向上海，把她丟下了。說(shuō)她在安徽生了對(duì)雙胞胎，用棉襖包成一團(tuán)，丟棄在馬路邊。鄰居們說(shuō)得活靈活現(xiàn)，好像親眼看見(jiàn)。他們不需要證據(jù)，只需要栩栩如生。

　　本來(lái)，許多小孩喜歡到姨婆家借書，或者跟姨婆剝菱角，在各種傳言中，逐漸不去了。姨婆一個(gè)人在門口，看著孩子路過(guò)，伸出手給糖，卻被丟石子……

　　人言可畏。因?yàn)橛绊懖⒉皇潜澈蠼郎喔�而已，它�?huì)讓本來(lái)喜愛(ài)你的人變得懷疑，讓本來(lái)無(wú)所謂的人對(duì)你刁難，讓惡從地下拱出來(lái)，生活四壁寒冷，不見(jiàn)溫暖。

　　在每個(gè)時(shí)代，總有一群人，議論的目的是建立攻擊的立場(chǎng)。不需要證據(jù)，只需要栩栩如生。能隨時(shí)掏出泥巴糊在別人臉上，因?yàn)樽约嚎诖�里全是泥巴�?/p>

　　有人說(shuō)過(guò)，這世界上有兩樣事情最簡(jiǎn)單，一是花別人的錢，一是批評(píng)別人的東西。做點(diǎn)有難度的事情吧，比如，讓這個(gè)世界美好一點(diǎn)。

　　美好的世界作文 篇6

　　書，是一把鑰匙，讓我打開(kāi)智慧的大門；書是一只小船，讓我抵達(dá)知識(shí)的彼岸；書是一盞明燈，照亮我們前方的路。

　　這天天氣很陰，我看著烏云密布的天空，不禁連連嘆息。我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，正想倒杯水，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)水了，我只好燒水。

　　等水開(kāi)時(shí)，我坐了下來(lái)，隨手捧起一本童話書看了起來(lái)，我翻到第一頁(yè)——《海的女兒》，它述說(shuō)了一個(gè)很美好的愛(ài)情故事，里面說(shuō)了小美人魚公主為了能看看她心愛(ài)的`王子，跟巫婆用聲音換了一雙腿，可上岸之后，才知道王子即將和一位女孩結(jié)婚。在結(jié)婚那天，小美人魚的姐姐給了她一把匕首，讓她殺死王子。這樣，她就可以活下來(lái)，重回大海。但她并沒(méi)有那樣做，最后，她變成了泡沫，消失在了海底。看著看著，我不禁傷感起來(lái)。我的眼前浮現(xiàn)了小美人魚的模樣，她帶我潛入海底，更神奇的是我居然可以在水下呼吸。她帶我來(lái)到她的宮殿，我們參觀了這座美麗的宮殿。在海底，我看見(jiàn)了奇形怪狀的珊瑚，還有好大好大的貝殼，我們撬開(kāi)了貝殼，取了一顆大珍珠，我們又回到了小美人魚的房間。她的房間很大，隨手一伸，就可以摘到一顆又一顆的明亮的大珍珠。就在我沉浸在童話時(shí)，從廚房里傳來(lái)的“嗚嗚”聲音，一下子將我從童話中喚回。我拍拍頭，原來(lái)是我忘記燒水的事了。我抬頭望了望窗前的天空，陰沉的云朵，在天上飄著，但我的心情卻是明媚的。

　　看著手上的書，我想起了高爾基的話——書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，真是一個(gè)美好的事物啊！一本本書，就像一個(gè)個(gè)美好的世界。

　　美好的世界作文 篇7

　　“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”這耳熟能詳?shù)母杪曈衷谖叶�邊響起。想著美好的童話世界，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　突然，一陣天籟之音傳入我的耳朵，喚醒了我沉睡的身體。我有些冷，睜開(kāi)眼環(huán)視了一下，四周一片漆黑，那邊出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)光芒，原來(lái)是太陽(yáng)有點(diǎn)害羞，只露出一點(diǎn)點(diǎn)臉。正當(dāng)我尋找聲音的主人時(shí)，一只美麗的百靈鳥(niǎo)拍拍翅膀往天上飛去，我為了讓自己不害怕，便唱起了歌，所有的動(dòng)物都停下腳步盯著我看，百靈鳥(niǎo)也停在樹(shù)干上聽(tīng)我唱歌。過(guò)了一會(huì)兒，百靈鳥(niǎo)便開(kāi)始和我合唱了，它的'聲音婉轉(zhuǎn)如流水，和我的聲音此起彼伏，有幾只松鼠聽(tīng)得都入迷了，差點(diǎn)從樹(shù)上掉下來(lái)。一曲結(jié)束，動(dòng)物們鼓起掌來(lái)：“唱得真好聽(tīng)，唱得真好聽(tīng)。再來(lái)一曲吧！”我左思右想，我得回家找媽媽呢，她如果發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了該有多著急啊！

　　我婉拒了熱情的小動(dòng)物們，告訴它們媽媽還在家等我，懇求他們送我回到原來(lái)的世界。“那你還會(huì)回來(lái)唱歌給我們聽(tīng)嗎？”小松鼠睜著水汪汪的大眼睛可憐兮兮地懇求我。我笑了笑，“當(dāng)然啦，你們這么可愛(ài)，我肯定不會(huì)丟下你們的！”和動(dòng)物們約定好了以后，百靈鳥(niǎo)又唱起了美妙的歌，伴著它溫柔悅耳的歌聲，我再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　醒來(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己是趴在書桌上寫作業(yè)睡著了，但百靈鳥(niǎo)的歌聲卻又那么真實(shí)，這真的只是夢(mèng)嗎？

　　美好的世界作文 篇8

　　我的世界，是什么？我自己也不清楚，就像有很多的迷霧，找不清我前方的道路！

　　終于上了中學(xué)，就自然而然的喻為了“小秀才”，都說(shuō)這個(gè)生活狀態(tài)是很好的，無(wú)憂無(wú)慮，好好過(guò)自己優(yōu)哉游哉的小生活。在我初二上學(xué)期的時(shí)候這個(gè)就是我生活的`寫照，但下學(xué)期一切都變了，變得陌生，變得不認(rèn)識(shí)，我有了一種想逃離這個(gè)世界的沖動(dòng)。

　　王老師病了，我接手了她的工作。我的身份從此改變，不再是那個(gè)悠哉過(guò)日子的，而是事業(yè)心頗重的“大人”。當(dāng)這個(gè)身份確定時(shí)，我的世界沒(méi)有了一絲陽(yáng)光。我把這個(gè)確定，當(dāng)成了負(fù)擔(dān)。

　　直到那個(gè)人的開(kāi)導(dǎo)。

　　因?yàn)閷?shí)踐分的差異，另同學(xué)們都異常的急躁，都來(lái)找我改分。我就像走到了懸崖邊，隨時(shí)隨地都可能掉下去，摔得粉身碎骨。這時(shí)，有一只手拉住了我，對(duì)我說(shuō)：“不要放棄……有一天中午，來(lái)老師找我，說(shuō)作業(yè)為什么沒(méi)有收齊。我心不在焉的說(shuō)：”人不給我，不聽(tīng)我的，我能咋辦。地理的事情還不夠我煩的啊！“”那我想問(wèn)，是你的責(zé)任么？我聽(tīng)說(shuō)了，你們班是實(shí)施的最難的班級(jí)，我也知道你的壓力大，但是你把它當(dāng)做責(zé)任而不是負(fù)擔(dān)，會(huì)不會(huì)是好些呢？“來(lái)老師俏皮的笑著并看著我。我沒(méi)有做答，底下了頭。并走出了辦公室。我想了許久，終于明白了！是責(zé)任，不是負(fù)擔(dān)。這時(shí)我的世界，陽(yáng)光透入著，草盛開(kāi)著，一切都很美好。我喜歡這樣的感覺(jué)。

　　這才是我的世界，一切都很美好。是一個(gè)不再擁有陰霾的世界，而是一個(gè)盛開(kāi)著鮮的世界！

　　美好的世界作文 篇9

　　夜涼如水，流星劃過(guò)，似你溫柔的手指；楊柳依依，微風(fēng)輕柔，似你輕切的囈語(yǔ)；陽(yáng)光明媚，似你明亮的雙眸。你裝點(diǎn)著我的世界，讓我的世界更加美好。你姍姍向我走來(lái)，用你纖柔的手撫摸我的頭，“不要爬，有我陪著你。”溫暖的語(yǔ)調(diào)，如陽(yáng)春三月般。你牽著我的手，迎著風(fēng)向外走去。此時(shí)的我手里牽著太陽(yáng)，便不再畏懼惡魔般肆虐的烈風(fēng)。

　　四月的春天是個(gè)百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)。我最喜歡桃花，火灼灼的一片，點(diǎn)綴在樹(shù)枝上，恰似天邊的晚霞。村里的.老人都說(shuō)，花樹(shù)上長(zhǎng)得最高的那朵花是最美最香的。于是，我和幾個(gè)小伙伴一起去采那朵最美最香的桃花，可還未爬上樹(shù)梢頭便摔了下來(lái)。你一邊數(shù)落我，一邊細(xì)心地為我擦拭傷口。盡管很痛，但我卻很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到那朵最美最香的桃花了，那便是你。

　　夜闌人靜，夜空中不見(jiàn)一顆星星，月亮也羞澀地躲在云層后邊。我躺在你的身邊，恬適地睡著。夢(mèng)里，我迷路了，怎么也找不到你，我急得哭了。驚愕地回到現(xiàn)實(shí)中，周圍漆黑一片，只朦朧的幾道月光。我望了望你，又安然地睡著了。因?yàn)槲铱吹搅私褚棺盍恋男恰�—熟睡在身旁的你，便不再畏懼黑暗�?我深深地知道，你是我心中永不凋零的美，滴滴露水滋潤(rùn)著我的心靈，那顆稚嫩的心在默默地感動(dòng)。有一種感謝無(wú)法言達(dá)，只有將依偎無(wú)聲無(wú)息地傳遞著。

　　成長(zhǎng)路上，你用溫柔和愛(ài)點(diǎn)綴我的世界，你——我的母親，你讓我的世界更加美好。

　　美好的世界作文 篇10

　　世界是千姿百態(tài)的，而我的世界也隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越美好。

　　以前，我總覺(jué)得自己的世界太枯燥，太乏味了，或者說(shuō)是自己的世界里就只有自己，看著別的同學(xué)三五成群的聚在一起，自己就越來(lái)越沮喪，覺(jué)得自己是一只孤飛的雁。我總是喜歡把自己悄悄地關(guān)進(jìn)自己的小世界里，而我的世界卻因缺少歡聲笑語(yǔ)而變得無(wú)味。

　　剛上初中時(shí)，我也不怎么愛(ài)講話。記得有一次考試，我的成績(jī)不怎么好。數(shù)學(xué)卷上有幾道題不會(huì)做。同桌見(jiàn)了我的'卷子，看了看我錯(cuò)的題，對(duì)正在抓耳撓腮的我說(shuō)：“我來(lái)給你講講吧！”正在艱難思考過(guò)程中的我仿佛抓到了一棵救命稻草，高興得直點(diǎn)頭。她拿起筆，在演算紙上飛快地算起來(lái)，過(guò)了十分鐘，她終于講完了一遍，問(wèn)我懂不懂，在聽(tīng)我說(shuō)過(guò)“懂了”以后，她便投給我一個(gè)會(huì)心的笑。從那以后，我便經(jīng)常向她請(qǐng)教一些不懂的問(wèn)題，她也總是耐心地為我講解。在她的影響下，我也變得開(kāi)朗了許多。我努力地和周圍的人相處，卻發(fā)現(xiàn)和同學(xué)交談也沒(méi)有那么難，我努力地打開(kāi)世界的大門，讓更多的歡聲笑語(yǔ)回蕩在我的世界里，讓更多的笑臉在我的世界里綻放。

　　清晨，當(dāng)陽(yáng)光輕輕地散落在大地上的時(shí)候，我便背起書包上學(xué)，開(kāi)始了我新的一天。在學(xué)校里，和同學(xué)們一起上課，一起玩耍，一起討論問(wèn)題。在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中，我和同學(xué)們一起為自己的班級(jí)吶喊，加油。我沐浴在集體的歡樂(lè)中，沉浸在學(xué)校美好的時(shí)光中。

　　現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在我的世界里一切都很美好。真想對(duì)這個(gè)世界大聲呼喊：我的世界很美好！好！

　　美好的世界作文 篇11

　　在我們的生活中，在面對(duì)失敗的時(shí)候，我們不應(yīng)該只看到所帶給我們的陰影，能夠從中有所領(lǐng)悟，就能夠?qū)ψ约河懈�大的幫助�?/p>

　　回想往事，在腦海中那件事還是如此的清晰：一次，我受邀到朋友家去玩，這位同學(xué)酷愛(ài)玩模型，所以他的房間到處都有簡(jiǎn)單的拼裝模型。由于我見(jiàn)到這么多的模型，太興奮了。在玩的過(guò)程中，不小心一失手，那個(gè)模型立馬“五馬分尸”了，朋友見(jiàn)后，兩只眼睛瞪得圓圓的，要求我必須裝好。試裝了幾遍還沒(méi)成功后，經(jīng)我的'再三要求，同意我?guī)Щ丶已b。回到家后，我無(wú)奈的把所有的零件倒出來(lái)，看著這一堆的零件，我不禁有點(diǎn)頭昏——我對(duì)拼裝摸不著頭腦。

　　于是，我向爸爸求助，爸爸得知緣由后，不同意幫我，讓我自己去努力，無(wú)奈之下只好自己動(dòng)起手來(lái)。沒(méi)有說(shuō)明書，只有一張成像圖，這給我增加了難度。于是，我便埋頭苦干起來(lái)。我以前根本沒(méi)拼過(guò)，不說(shuō)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，連最基本的步驟都不知道，但我不能放棄。在一次失敗后換一個(gè)思維方式，換一種方法，一點(diǎn)點(diǎn)接近成功。

　　雖然有幾次在失敗之后有些心灰意冷，但想到不能放棄，于是，繼續(xù)努力著，總結(jié)著，在經(jīng)過(guò)我四個(gè)小時(shí)的“艱辛”努力后，這個(gè)模型終于完成了。

　　看著眼前的模型，心中充滿了喜悅。其實(shí)，在經(jīng)歷失敗后，只要我們不氣妥，不放棄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就有希望的陽(yáng)光。

　　美好的世界作文 篇12

　　打開(kāi)關(guān)閉已久的窗，藍(lán)天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人來(lái)人往，眼前便是觸手可及的世界。

　　若把世界比作浩瀚宇宙，我們就是這茫茫之中的一顆小行星。每時(shí)每刻世界的每一個(gè)角落都在上演著或悲歡離合，或生離死別，對(duì)于我們而言，下一秒降臨在自己身上的會(huì)是什么，我們無(wú)處得之。面對(duì)如此多的無(wú)能為力，渺小的我在這世界上還能做些什么呢？

　　依稀記得很小的時(shí)候的一次鄉(xiāng)下之行，我結(jié)識(shí)了一位老爺爺，雖然他已經(jīng)年過(guò)花甲，但卻絲毫不顯得老態(tài)龍鐘。老爺爺?shù)睦习橐讶ナ蓝嗄辏�唯一的兒子也在城里打工，只留下他一個(gè)人住在田野邊的小木屋里。每次經(jīng)過(guò)，都能看到老爺爺半躺在自家庭院中的木椅上，一旁的小木桌上放著沏好的茶。而老爺爺也不喝這茶，只是半閉著眼，偶爾還哼兩句我聽(tīng)不懂的`曲子，就這樣一躺便是一整個(gè)下午。等到太陽(yáng)下山，茶香也隨風(fēng)消散，老爺爺就起身開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯了。有一次，我禁不住好奇去問(wèn)老爺爺，眼前除了一望無(wú)際的稻田便無(wú)其他，甚至還有蚊蟲叮咬和雞牛的味道，是什么令老爺爺如此的享受呢？老爺爺笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，從屋里搬來(lái)一張椅子示意我坐下，給我泡了一杯茶便重新躺回木椅上。茶很快就被我喝完了，正當(dāng)我受不了無(wú)聊打算離開(kāi)時(shí)，老爺爺緩緩地開(kāi)口了：“孩子啊，靜下心來(lái)看看這個(gè)世界。眼前的一切難道比不上桃花源離得阡陌交通、雞犬相聞嗎？用美好的心去欣賞，又何嘗不是一番良辰美景啊。”

　　那時(shí)的我還小，聽(tīng)不懂老爺爺?shù)脑挘�如今回味起�?lái)才恍然大悟：一樣的景色，在不耐煩的我眼中只是枯燥乏味的，而在老爺爺樂(lè)觀的心里就是世外桃源。世界仿佛一面鏡子，你如何看待它，它便會(huì)倒映出與你心中相符的世界。

　　用美好的心去看世界吧你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)是如此美好。

　　美好的世界作文 篇13

　　歲月無(wú)聲地在身旁穿梭，美好的事物在腦海中定格。快樂(lè)時(shí)將她們?nèi)〕觯�任美麗肆意綻放。

　　我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹(shù)木，盡情地吸入維他命D。現(xiàn)在已經(jīng)立春了，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。當(dāng)看到樹(shù)枝已經(jīng)長(zhǎng)出小嫩芽時(shí)，我突然有種感動(dòng)涌上心頭。這一刻，我懂得了感受身邊的美好……

　　夏夜的繁星，閃爍在一望無(wú)盡的天空中。它們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)絢麗的古希臘神話。寧?kù)o的夜里，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨(dú)都銷聲匿跡。

　　星空，好美！

　　秋日的斜暉，投下一個(gè)個(gè)俏麗的影子。樹(shù)葉便像一葉葉小舟，在空中翩翩起舞；時(shí)而盤旋，時(shí)而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情的演繹自己的美麗。

　　落葉，好美！

　　冬天的黃昏，毫無(wú)保留的展示著絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng)，悠悠地露出離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵——“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。”坐看離愁，哀傷難免，但也掩飾不住他們的.美好。

　　夕陽(yáng)，好美！

　　人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝。但只要我們用心靈去體味，沒(méi)變俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂戚時(shí)的一分慰藉，都會(huì)給人以美的享受。

　　人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，都孕育著無(wú)盡的美。心天，在美麗中感動(dòng)；希望，在美麗中萌發(fā)；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心志，去感悟人生，感受美好，因?yàn)樵谖业氖澜缋铮�一切都很美好�?/p>

　　感悟人生，不為別的，只為活在美麗中；

　　感受美好，不為別的，只為不白活一回。

　　美好的世界作文 篇14

　　我的生活永遠(yuǎn)都是那樣的簡(jiǎn)單。我時(shí)常將它比喻成一幅色彩繽紛的畫，畫上有明媚的陽(yáng)光、歌唱的鳥(niǎo)兒、微笑的人們……總之，一切美好的東西總能在我的世界中輕松找到。

　　單純的每一天都好似上天賦予我的禮物，一打開(kāi)，眼前就出現(xiàn)一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，引領(lǐng)我在生活這片大海中尋找到最閃亮的珍珠。

　　早成，調(diào)皮的陽(yáng)光穿過(guò)窗簾，一蹦一跳地來(lái)到我跟前，輕輕地將我喚醒。我拉開(kāi)窗簾，溫暖的陽(yáng)光頓時(shí)傾瀉在屋內(nèi)，使整個(gè)屋子蓬蓽生輝。瞇起眼看看墻上，一道金色的瀑布閃耀這無(wú)與倫比的光澤。不知什么時(shí)候，陽(yáng)光已悄悄鉆入我的心房，將我心中的一切都照得亮堂堂的。

　　繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我不斷地收獲著知識(shí)。我常常以為，知識(shí)的甘露勝過(guò)世界上一切飲料。它所有的趣味，都濃縮在一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)中，品嘗得越深，心中就越快樂(lè)。我天天徜徉在知識(shí)的海洋，誰(shuí)能說(shuō)我不是世界上最快樂(lè)的人呢？

　　在我的心中，還裝著所有愛(ài)我的.人和我愛(ài)的人。他們是我的全部。在我孤單的時(shí)候，他們會(huì)體貼地陪我談心；在我脆弱的時(shí)候，他們會(huì)給我一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀；在我陷入低谷的時(shí)候，他們會(huì)毫不猶豫地伸出幫助之手。如果說(shuō)我的世界是一片姹紫嫣紅的花園，那他們一定是其中最燦爛的花朵。

　　我每次想到這些，心口總是暖暖的。在我簡(jiǎn)單的世界里，從來(lái)不缺乏美好的事物。它們讓的眼中充滿了真善美。因此，我便愈發(fā)愛(ài)眼前這個(gè)大千世界。

　　人人都向往完美的天堂，其實(shí)，真正的天堂早已存在于人們心中了。你看，在我的世界里，一切都是那樣的美好，這豈不就是屬于我的天堂嗎？

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