這樣做值得作文14篇（精華）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的這樣做值得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這樣做值得作文 篇1

　　仰望星空，繁星閃爍。它們身后的夜空，用深沉的黑告訴我：這樣做，值得。

　　寂靜的舞蹈房里，我旋轉(zhuǎn)、跳躍，無(wú)休止地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，直到雙腿麻木，汗如雨下。

　　回到家里，媽媽看著我一臉疲憊，問(wèn)：“剛剛?cè)ツ睦锪耍俊薄拔琛�…舞蹈房……”“練比賽的舞蹈？”“嗯……”“不是我說(shuō)你，”她嘆息，“你又不是領(lǐng)舞，練這么認(rèn)真，跳那么好，有什么用？”“我自己想跳，跟是不是領(lǐng)舞沒(méi)有關(guān)系。”嘴上雖是這么說(shuō)，但我自知，心理防線早已崩塌。

　　夜幕，悄然降臨，我一個(gè)人獨(dú)坐在書(shū)桌前，望著窗外發(fā)呆。“你又不是領(lǐng)舞，沒(méi)必要跳那么認(rèn)真。”“你跳得再好，人家只看得到領(lǐng)舞，不會(huì)去關(guān)注你的。”……我使勁搖搖腦袋，多想讓這些想法全都被甩到九霄云外。但它們，卻一直在腦海里，穿梭往復(fù)：這樣做，值嗎？

　　目光，突然停駐在窗外的星空。今天的星空，真美。繁星璀璨，令人向往。剎時(shí)，我注意到群星后的夜空。它那樣深沉，那樣沉默。比起耀眼的.星，它毫不起眼……我，就是這樣吧？“但……”一個(gè)想法在我的腦海中萌芽，“如果不是深沉的夜空，何來(lái)閃爍的繁星呢？”我眼中突然有了神，“如果沒(méi)有夜空，星星怎能如此耀眼？”

　　是啊，也許，我只是茫茫夜空中的一小部分，也許我并不起眼。但沒(méi)有我，沒(méi)有夜空，絢爛的星空，耀眼的星光，將不復(fù)存在！

　　深沉的夜空，它仿佛在告訴我：這樣做，值得。

　　我開(kāi)始期待，開(kāi)始積攢希望。

　　每一天，我抓緊每分每秒可以練習(xí)的時(shí)間，有懷疑，有猜忌，但，我心中總有那樣一片夜空，它用它的深沉，替我分擔(dān)了所有的不安與憂慮。

　　刻苦練習(xí)，不懈努力，不為什么，僅是，因?yàn)檫@樣做，值得。

　　這樣做值得作文 篇2

　　小時(shí)候玩的不夠，不想長(zhǎng)大。幼兒園老師沒(méi)聽(tīng)夠故事，不想長(zhǎng)大。我不能太小。穿的不夠漂亮就不想長(zhǎng)大。爸爸媽媽沒(méi)有看到足夠多的笑臉，不想長(zhǎng)大。隨著時(shí)間無(wú)情的流逝，我長(zhǎng)大了，但還是懷念童年的生活。長(zhǎng)得越大，知道的越多，尤其是知識(shí)。

　　記得那是一個(gè)星期天的下午，我拿報(bào)紙當(dāng)競(jìng)賽題，其中一題很難。我用了各種方法解決，但是一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)被反駁，思維都是繭，動(dòng)彈不得。我可以用一大摞紙來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，我也用幾支鉛筆。但是值得。雖然行不通，但至少讓我知道自己能力的極限

　　還有一次，有個(gè)問(wèn)題需要用圓規(guī)畫(huà)出來(lái)。我一不小心，圓規(guī)的針扎破了我的手指。雖然很痛苦，但我還是繼續(xù)畫(huà)了一次，兩次，三次，雖然屢敗屢戰(zhàn)，但我沒(méi)有放棄，屢敗屢戰(zhàn)，直到我畫(huà)得好。我畫(huà)的眼睛很疼，但是值得。因?yàn)樵谧鲞@道題的同時(shí)，也讓我明白了什么是失敗是成功之母。其實(shí)我不喜歡做這種太費(fèi)力太麻煩的難題，但是有一點(diǎn)讓我改變主意。

　　那是一個(gè)下午，我在家做作業(yè)的`時(shí)候，表哥突然旋風(fēng)般沖進(jìn)來(lái)喘著氣，說(shuō)哥哥告訴你一個(gè)好消息！好消息呢？我好奇地問(wèn)。表哥故意裝腔作勢(shì)，歪著頭說(shuō)，你猜怎么著。現(xiàn)在我很著急，心跳加速，滿臉通紅。表哥看到我，激動(dòng)地告訴我，你們少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)得了特等獎(jiǎng)。是嗎？我高興得跳了三尺，激動(dòng)得哭了。我為這場(chǎng)比賽付出了多少心血。那個(gè)用圓規(guī)一遍又一遍畫(huà)出來(lái)的問(wèn)題，讓我想到了繭的問(wèn)題。不值得嗎？經(jīng)過(guò)很多困難，我終于做到了最好，這讓我明白了“我不做自己喜歡的事，做自己喜歡的事！”不是嗎？

　　這樣做值得作文 篇3

　　暑假，每天都要去小學(xué)的琴房里去練琴，在悶熱的琴房里練著同一首乏味的曲子，被一旁的老師不停說(shuō)教，心情煩躁。但我也一直忍受著，堅(jiān)持著。

　　終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的嚴(yán)格練習(xí)，我可以去考級(jí)了。那天，和媽媽一起奔赴考場(chǎng)。獨(dú)自坐在考場(chǎng)中等待，內(nèi)心充滿了緊張和興奮。10級(jí)，以前對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么遙不可及，可沒(méi)有想到有一天能這么近的接觸到這令我向往的位置。這一刻，我覺(jué)得以前的辛苦都值了。

　　快到我了。我緊張地忍不住抖腳，一邊深呼吸一邊回憶著曲子。這時(shí)，袋子里的手機(jī)響了。我一愣，在旁人責(zé)備的眼神下接通了電話。“干什么？”我輕輕問(wèn)道。雖然聲音很小，卻也能聽(tīng)出些許憤怒。而電話另一頭，是媽媽著急的聲音：你外公病倒了，剛剛突然發(fā)的病，已經(jīng)在送醫(yī)院了。我現(xiàn)在就趕過(guò)去。你好好考，考完以后自己回家。話音未落，電話就掛斷了，留我一個(gè)人在電話這頭發(fā)愣。

　　外公有過(guò)心臟病，但已經(jīng)很久沒(méi)有發(fā)作了，這讓我早已忘了他是一個(gè)病人，再加上外公為了省錢(qián)，很早就停了藥，讓我并不覺(jué)得他有病。而這次突如其來(lái)的發(fā)病，一下子讓我發(fā)了蒙。“不行，我要去看看外公！”

　　我在眾人驚奇的眼光下跑出了考場(chǎng)，不顧老師的'阻攔。

　　來(lái)到病房，看著外公躺在病床上，白色的床單蓋在他身上，他顯得十分瘦弱。前幾日還頂著烈日送我去練琴，站在太陽(yáng)下一直到我出來(lái)還顯得十分健壯的外公，如今，卻躺在這兒。我臨走前還笑著祝愿我考級(jí)通過(guò)的外公現(xiàn)在卻躺在這兒。那個(gè)一直為我遮風(fēng)擋雨，陪我面對(duì)艱難險(xiǎn)阻的外公現(xiàn)在卻躺在這兒……我看著外公，淚如雨下。

　　幾天后，外公醒了。他看見(jiàn)了我，第一句就問(wèn)：“考級(jí)怎么樣了？”我看著他，把事情從頭到尾告訴了他，外公聽(tīng)了，閉上眼，吸了口氣，“孩子，這不值。”我笑著搖搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。

　　夕陽(yáng)西下，余輝灑在您的頭發(fā)上，衣服上，一片金黃。我看著您，笑著說(shuō)：“這樣做，值得。”

　　這樣做值得作文 篇4

　　一個(gè)陰天，一個(gè)身穿校服的女孩正在試圖用一根木棍挑起一只不停翻滾掙扎的長(zhǎng)蟲(chóng)子。我知道，這不是一個(gè)什么美好的畫(huà)面，但當(dāng)我把故事講完之后，你的想法也許會(huì)有改變。-----題記

　　那個(gè)天空布滿一層灰云的下午，我一個(gè)人向家里走著，楊樹(shù)用枝條和葉子不停地抽打著混濁而略帶灰土氣息的空氣，像是在催促我去做什么事。走到樓下，我的目光突然定格在了一只看起來(lái)奄奄一息的蚯蚓身上，它身上沾滿了泥土，顯然它在前一天的.大雨中與雨水做了一番爭(zhēng)斗，此時(shí)它趴在半干的紅磚地上，顯得毫無(wú)生命力。我的心里有點(diǎn)緊，這也是生命，何況是一條瀕臨死亡的生命!出于憐憫它的心情，我奔到樹(shù)叢中拔拉著那些灌木，想要找一根合適的樹(shù)枝來(lái)救蚯蚓。

　　我慢慢地蹲下，慢慢地挪動(dòng)著，又慢慢地伸出手中的樹(shù)枝，但隨即又觸電似的縮了回來(lái)。再試一次，我用樹(shù)枝碰了一下那蚯蚓，它立刻神經(jīng)質(zhì)的翻滾起來(lái)，它從一個(gè)“尸體”又變回了一條令人作嘔的粉紅色蟲(chóng)子。我在心里嘀咕著“真-惡-心!”但既然下定了決心要救它，就不能放棄，只好硬著頭皮又去拔弄它，想把那個(gè)不住扭動(dòng)的長(zhǎng)條挑起來(lái)。可是，這只不知好歹的蚯蚓一點(diǎn)也不領(lǐng)情，拼命掙扎，讓我?guī)缀跸氚阉�碾死算了。“不�?”它越不配合，反而我就越要把它弄回土里去，我用一個(gè)小樹(shù)尖把它挑起來(lái)，快走幾步，它一動(dòng)就掉在了地上，但我沒(méi)有放棄，再試一次。折騰了幾番之后，精疲力盡的我終于把那只精疲力盡的蚯蚓扔回了土里。它一落地之后，不動(dòng)了，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，它又開(kāi)始活潑起來(lái)，在黑色的泥土上慢慢地蠕動(dòng)著，像是在親吻它的故土，又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看著，笑了。

　　天仍然陰著，但空氣似乎明亮起來(lái)了，因?yàn)槲业男拿髁疗饋?lái)了，我做了一件好事，并學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。雖然人死里逃生的蚯蚓不一定會(huì)知道感謝，但我這樣做，值得，不是嗎?

　　這樣做值得作文 篇5

　　一晃在成長(zhǎng)的道路上行走了許多年。記得曾經(jīng)長(zhǎng)輩跟我說(shuō)過(guò)：樂(lè)于奉獻(xiàn)的人才是最美的人，甘于付出的人生才是最值得的人生。有時(shí)候，我會(huì)常常問(wèn)我自己：這樣做值得嗎？堅(jiān)定的眼神早已肯定了這一點(diǎn)。也許這樣做才會(huì)展現(xiàn)人類(lèi)的強(qiáng)大，展現(xiàn)我們的真善美，創(chuàng)造美麗的`人生。

　　陽(yáng)光被樹(shù)木掩蓋著，重負(fù)壓在身上，空氣中飄來(lái)濕潤(rùn)的泥土氣息。前方就是山頂了，可我的手卻在發(fā)抖，腳也在不時(shí)打滑，原本干凈的鞋子早已慘不忍睹。我把希望寄托于前方的那棵小樹(shù)，可事情終究不盡人意，樹(shù)上的刺劃破了我的手心，我“刺溜”一下就摔倒了。望著后面的寥寥幾人，我真不甘心這樣的結(jié)果，可身體卻早已酸痛不止。這樣做值得嗎？懦弱和恐懼漸漸涌上了我的心頭。四肢軟塌塌的，我突然感受到在家是多么地安逸、自由，何必來(lái)到這個(gè)鬼地方！

　　就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我就這么躺著，看著太陽(yáng)努力地穿過(guò)樹(shù)葉照射下來(lái)，看著鳥(niǎo)兒自由穿梭在樹(shù)林中，看著樹(shù)枝婆娑，翩翩起舞。我仿佛早已置身于事外，一個(gè)人的世界，真好。但殘酷的現(xiàn)實(shí)又把我拉了回來(lái)，讓我面對(duì)一場(chǎng)重要的決擇，要么就此下山，逃避！要么放手一搏，堅(jiān)持！和山頂?shù)拇蟛筷?duì)會(huì)合！！思想在大腦中不停地搏斗著。雙腳終于站在了土地上，微笑著看著山頂?shù)姆较颍�那是我的目�?biāo)，是可以成就我人生的精彩和價(jià)值的方向。折一根粗枝當(dāng)做手杖，尋找著一個(gè)又一個(gè)的落腳點(diǎn)。風(fēng)兒吹來(lái)，那是在鼓舞我的勇氣；陽(yáng)光照耀，那是在清除我內(nèi)心的晦暗；鳥(niǎo)兒輕鳴，那是在堅(jiān)定我前進(jìn)的信心。我十分肯定地回答了我的問(wèn)題：這樣做值得！山頂?shù)目登f大道就在眼前，我還有什么理由不前進(jìn)！藍(lán)天被我頂在頭頂，粗大的樹(shù)木包圍著我，空氣格外芬芳，向遠(yuǎn)處眺望，被綠樹(shù)包圍著的山巒層次分明，和天相接著，消失在遠(yuǎn)方。

　　這次值得的經(jīng)歷使我真正明白，沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。一時(shí)的頹廢并不可怕，只要鼓起勇氣，堅(jiān)定信心，平常的旅程也會(huì)讓你覺(jué)得受益匪淺，讓你覺(jué)得這是值得的！

　　這樣做值得作文 篇6

　　或許是一次選擇，或許是一次堅(jiān)守，或許是一個(gè)嘗試......當(dāng)我們回眸是，因?yàn)樗�表現(xiàn)了真我，磨練了意志，添加了勇氣，豐富了我們?nèi)松�的閱歷，從而讓我們銘記，并為之深深回味。

　　寧挑神一樣的對(duì)手不要豬一樣的隊(duì)友。我很平凡，但我用不平庸，我要做永遠(yuǎn)的進(jìn)步者。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明這一切，只要藍(lán)天的呼吸，我就不能放棄奮飛的翅膀。

　　人生就像一場(chǎng)淘汰賽只有勝利者才能生存。從進(jìn)入初中生涯開(kāi)始我就把吳詹定為我的挑戰(zhàn)對(duì)手。他比我聰明所以他好多次的考試成績(jī)都比我高。他每次考完都會(huì)來(lái)笑我一番：“又看我這次有比你考得高你就是我的幸運(yùn)星”。我聽(tīng)到這句話心靈受到了沉重的打擊。我握緊手努力克服自己。我回家后躺在床上認(rèn)真的反思起來(lái)：“章殤呀章殤自己考不過(guò)人家還爆發(fā)什么？一味的爆發(fā)能干什么能換回成績(jī)嗎？你沒(méi)考過(guò)人家只能證明你還不夠努力你還是一個(gè)弱者，一個(gè)失敗者。他理應(yīng)嘲笑你。你想要?jiǎng)e人看起你就努力成為一個(gè)強(qiáng)者，這樣你才能打敗他。”回到學(xué)校后我一見(jiàn)到他我就會(huì)想起那句話：“要想打敗他就要是自己變強(qiáng)大。”經(jīng)過(guò)我半學(xué)期的努力在期末考試中我終于打敗了他。我聽(tīng)到這個(gè)消息我激動(dòng)哭了。從這件事我總結(jié)出了一個(gè)道理：要想超越別人就要是自己變強(qiáng)大。

　　在八年級(jí)上半學(xué)期應(yīng)自己的一系列問(wèn)題而使考試成績(jī)不夠理想。又沒(méi)有找過(guò)他。但我不灰心我相信只要我努力我一定會(huì)成功。鮮花也能送給失敗者因?yàn)樗麄円苍谂�力。我�?jiān)信：“一次次的'失敗并不能決定我是個(gè)失敗者，而是更加堅(jiān)定我的信心。”

　　“既然確定更遠(yuǎn)的飛翔，就別再收回已經(jīng)張開(kāi)的翅膀”，永不言棄，突破黑暗，就會(huì)看到黎明的曙光，成功的花環(huán)。

　　這樣做值得作文 篇7

　　別忘了你身邊那些正需要幫助的人們。

　　——題記

　　狂風(fēng)在屋外怒吼著，好像要吹亂屋外的一切，樹(shù)枝不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，而樹(shù)葉呢，早已掙脫了樹(shù)枝的懷抱，在地上隨風(fēng)飄蕩。

　　放學(xué)的鈴聲已響起，同學(xué)們漫不經(jīng)心地收拾好書(shū)包，陸續(xù)離開(kāi)教室。我拖著那勞累了一天的身軀，背著沉甸甸的書(shū)包，往家的.方向走去，路上，有工作回家的人，放學(xué)回家的人，還有拎著大包小包的“購(gòu)物狂”們……

　　我?jiàn)A雜在人群之中，快步匆匆地行走著，肚子似乎已經(jīng)開(kāi)始鬧起“空城計(jì)”，“咕咕”地叫個(gè)不停，我不禁想起了早上給我?guī)�去的一塊面包。于是，我停在路邊，拿出了書(shū)包里的那塊面包，準(zhǔn)備“獨(dú)吞”。

　　就在我步行了不到10米遠(yuǎn)的地方，一位衣衫襤褸的乞討者蹲坐在我的左邊，他看到了我，似乎看到了“救星”，喃喃地說(shuō)道：“行……行…好吧……”，我向左邊扭頭一看，他的那只乞討碗里空空如也，捧著碗的那只手早已凍僵發(fā)紫，卻依然不停地顫抖著，我又看到了那只空空的乞討碗，我不敢想象曾經(jīng)路過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)路人，丟下那一個(gè)滿不在乎的眼神，再和他們的談天說(shuō)地，喜笑顏開(kāi)，我不明白，他們?cè)趺慈绦膩G下這位身無(wú)分文的乞丐，他們?cè)趺磳?duì)得起自己的良心……

　　正想著，那位乞丐又向我苦苦地哀求：“小妹……妹……” 我心如刀絞，卻沒(méi)有辦法，因?yàn)槲覜](méi)有帶錢(qián)，我轉(zhuǎn)回頭，忽然想起了手中的面包，耳畔又回想起起那痛苦的哀求……

　　我想都沒(méi)想，甚至忘記了自己的饑餓，直接將面包放到他的那只碗里，頓時(shí)，他的手似乎停止了顫抖，嘴角也流露出難得看見(jiàn)的笑容……

　　我的心中漾起一圈圈溫暖的漣漪，我聞了聞我的手，手上似乎還留有面包誘人的香味，我不禁笑了。

　　時(shí)間已經(jīng)不早了，怕媽媽擔(dān)心，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，卻又情不自禁地回頭望著那位乞丐，他似乎依然沉浸在溫暖中。隨后，我快馬加鞭地向家沖去，果然，媽媽已站在了門(mén)口，“怎么才回來(lái)？”媽媽有些生氣。我將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給她聽(tīng)，她笑了，說(shuō)：“好孩子，這樣做，值得！”

　　這樣做值得作文 篇8

　　江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，他們的事跡要么壯懷激烈，要么可歌可泣，要么感天動(dòng)地。可是，他們這么做，值得嗎？

　　我陷入了沉思，不禁對(duì)他們發(fā)出了質(zhì)疑。

　　謝道韞，你一介女流，本應(yīng)在家生兒育女，相夫教子，安分地守在家中，不好嗎？可你卻偏要在丈夫投降，國(guó)家將滅之際組織家丁、仆人，抵抗外敵。江山誰(shuí)做不好，你卻偏要這樣作死，值得嗎？

　　諸葛亮，你一生足智多謀，才能超群，本能茍全性命于亂世，流連于山野之間，偶爾種種地，養(yǎng)養(yǎng)花，不好嗎？卻偏要隨了那劉皇叔步入紅塵，鞠躬盡瘁，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，后輔佐了那位樂(lè)不思蜀，扶不上墻的阿斗，最終病逝于五丈原，辛苦拼下的基業(yè)毀于一旦。你，值得嗎？

　　孫中山，你本是一名醫(yī)生，醫(yī)術(shù)高超，妙手回春，來(lái)找你看病的'人絡(luò)繹不絕。你本可以避開(kāi)戰(zhàn)亂，研究醫(yī)術(shù)，卻異想天開(kāi)，想要醫(yī)治腐敗落后的清王朝，雖然成功推翻清王朝，成果卻被袁世凱竊取。你，值得嗎？

　　聞一多，一代文學(xué)大師，本可以一心鉆研學(xué)問(wèn)，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。可你卻非要在白色恐怖下到處演講，鼓舞人們用盡所有力量，去拯救那山雨欲來(lái)，爭(zhēng)紛不斷的舊中國(guó)，最終慘死在特務(wù)搶下。你，值得嗎？

　　就這樣，我一直沉思著，冥想著，尋找答案。終于，一切撥開(kāi)云霧，重見(jiàn)天日，我瞬間明悟了

　　原來(lái)，支持他們，帶給他們力量的是一種精神：忠誠(chéng)，愛(ài)國(guó)，盡職盡責(zé)，心憂天下而這些的精神，最終聚集在一起，便成就了中華民族傳承五千年的精神內(nèi)核！正是因?yàn)檫@些精神，因?yàn)閾碛羞@些精神的人，我們?nèi)A夏才會(huì)千百年來(lái)屹立于世界民族之林，就算一時(shí)衰落，也會(huì)迅速崛起！這就是中國(guó)，這就是中國(guó)人，這就是中國(guó)魂！

　　一瞬間，我明白了：他們這樣做值得！

　　這樣做值得作文 篇9

　　回首往事，濃時(shí)澀澀，淡時(shí)清香。在那一串或深或淺的腳印中，我不求精彩絕倫，只求問(wèn)心無(wú)愧。而面對(duì)小麗的冷言冷語(yǔ)，我只想說(shuō)一句：這樣做真值得。

　　臨近夜晚，由于即將迎面來(lái)的期末考試，我還在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)。正誦著詩(shī)句之際，忽聞一陣急促的敲門(mén)聲。納悶著，但還是開(kāi)了門(mén)。先進(jìn)門(mén)的是一段清脆的嬌呼：“嗨，我的好朋友紅紅。”哦，原來(lái)是我的好朋友小麗。小麗人如其名，長(zhǎng)的`俏生生的，是班里公認(rèn)的班花。且她的瓜子臉也滿伶俐，可她的學(xué)習(xí)卻不好，終日愛(ài)于打扮，購(gòu)物。

　　在我分神時(shí)，小麗湊過(guò)來(lái)了腦袋：“你是我的老同學(xué)了，我就直說(shuō)吧，你把作業(yè)借我抄一抄唄”她見(jiàn)我半聲不響，一把摟住我的胳膊：“好不好嘛，你是我們班的尖子生，作業(yè)鐵定也是一流的。”看著她起球的眼神，聽(tīng)著她嗲嗲的聲音，不禁皺眉：“都去干嘛了，兩天半的時(shí)間都沒(méi)寫(xiě)作業(yè)！”她毫不在意的撇撇小嘴道：“還能干嘛當(dāng)然是做我最?lèi)?ài)的party了，這還用問(wèn)。那你借不借我抄了，如果借我，下次我給你帶份大禮……”“抄抄抄，你就知道潮！作為一個(gè)學(xué)生，你這樣的行為不感到可恥嗎？對(duì)得起父母花錢(qián)供你上學(xué)嗎？你成績(jī)之所以那么差你有想過(guò)原因嗎？你難道永遠(yuǎn)只想做個(gè)差生嗎？……”小麗的臉青一陣白一陣，最后她從牙縫里擠出一句：“好好好！”她便怒氣沖沖的摔門(mén)而去。

　　或許我的話激勵(lì)到了她。她開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。后來(lái)她在最近考試中擠進(jìn)年級(jí)前三。我真的為她高興，有天我向她道喜，她帶著諷刺的口吻說(shuō)道：“哎呦喂，我這個(gè)差生還真待不起你的祝福！”說(shuō)完她扭頭走了，我感到陣陣辛酸……

　　片刻后，我微微一笑，我這么做，值得！

　　這樣做值得作文 篇10

　　最多的是我，書(shū)包最重的是我，每天起得最早睡得最晚的是我、是我、還是我……

　　對(duì)于這則童謠，大家一定不陌生吧？相信你們也如我一樣，對(duì)自己這“永恒不變”的生活產(chǎn)生了濃濃的厭惡。

　　從我們剛誕生在這個(gè)世界起就注定了我們的'命運(yùn)——三點(diǎn)一線的校園生活，我們不厭其煩地按著這作息表朝著早已規(guī)劃好的路線一步步走著、走著……

　　作業(yè)那沉重的包袱壓垮了我們的背；那犀利的眼神按低了我們的頭；責(zé)任那無(wú)情的雙手折了我的腰。常在支離破碎中怒吼著：這是為了什么？學(xué)習(xí)，就真的那么重要么？我失魂落魄地坐在沙發(fā)上，向一番“連珠炮”后得到的答復(fù)卻是：這樣做，值得！

　　學(xué)習(xí)為了什么？不是為了父母，不是為了老師，而是自己啊！雖說(shuō)許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也不是名校出來(lái)，但如果他們有了更多的知識(shí)，又怎會(huì)止步于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)呢？

　　別以為讀書(shū)無(wú)用！別為自己的辛苦怨天尤人！這世界上又不是你一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)！別人又何嘗不是如此呢？讀書(shū)最重要的其實(shí)不是學(xué)習(xí)知識(shí)，而是要讓你在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)交際，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

　　一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答，道出了母親的心聲。它們?nèi)缤�一盞明亮的燈，照亮了我前進(jìn)的道路，為我指點(diǎn)迷津。我的眼里好似流入了一縷清泉，沖開(kāi)了渾濁，眼前依舊明亮!

　　是的，正如母親說(shuō)的一樣：我不僅要在學(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，還必須在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。一次頓悟便是一次成長(zhǎng)，一次人生境界的攀升。在煩惱中成長(zhǎng)著……

　　我之前被學(xué)習(xí)的壓力沖昏了頭腦，但現(xiàn)在，我要重新站起來(lái)：挺直脊梁，昂起頭。只有直面困難不逃避，不退縮，那才能戰(zhàn)勝困難。對(duì)，這才是真正的我！

　　當(dāng)你煩惱、憂郁的時(shí)候，不妨去找父母談?wù)勗挘�他們可能�?huì)告訴你——這樣做，值得！

　　這樣做值得作文 篇11

　　老屋后面有一棵棗樹(shù)。

　　年幼時(shí)，常倚在樹(shù)下，聽(tīng)爺爺講過(guò)去的故事，看閑云輕輕飄過(guò)，任時(shí)光靜靜流淌。約幾個(gè)朋友，在樹(shù)下嬉戲。每當(dāng)一身疲憊的我們回到家，總有香甜的棗和永恒的笑臉等著我們。

　　最?lèi)芤獾臅r(shí)光，就是看爺爺為這棵棗樹(shù)澆水，奶奶總說(shuō)：“天會(huì)下雨，那里要你天天這么勤懇！”而爺爺一直像記憶里的模樣，笑著笑著，他沒(méi)有過(guò)多地去回答，而是像老朋友一樣對(duì)待棗樹(shù)，還是如以前，為棗樹(shù)澆下最清澈的水，每天以最深情的眼神凝望著樹(shù)。我總會(huì)去問(wèn)爺爺：“棗樹(shù)多大年紀(jì)了？”爺爺說(shuō)：“棗樹(shù)，和我一般大。”“那棗樹(shù)老了，豈不是爺爺也老了？”我裝作嚎啕大哭的樣子，爺爺就會(huì)拉住我的手，跟我說(shuō)：“爺爺會(huì)一直陪著你，像這棵樹(shù)一樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，在你心里。”我看見(jiàn)當(dāng)時(shí)爺爺深沉的神情，相顧無(wú)言，且聽(tīng)秋風(fēng)把棗樹(shù)葉吹得颯颯作響，漸而腳邊落下幾顆棗，這時(shí)，我會(huì)牽著爺爺?shù)氖帧帮L(fēng)涼了，回屋吧。”

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　　一年又一年，身邊的朋友真的如落下的棗一般與我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。異地的我們也不再回老屋。爺爺?shù)耐蝗浑x開(kāi)使整個(gè)家都黯淡了下來(lái)。命中注定，我和他彼此陰陽(yáng)相隔……

　　那一年，我們回鄉(xiāng)處理事務(wù)。有人找上門(mén)來(lái)說(shuō)，要買(mǎi)這棵棗樹(shù)，價(jià)值不菲。窗邊的我突然站起，堅(jiān)定的`給出答復(fù)：棗樹(shù)，不能賣(mài)！鄉(xiāng)親們總問(wèn)我：“這樣做，值得嗎？”我笑而不語(yǔ)。

　　又是一年月圓，我牽著奶奶的手來(lái)到空曠的老棗樹(shù)下。棗樹(shù)還在，只不過(guò)，爺爺?shù)碾x開(kāi)讓這棵老樹(shù)愈顯難言的滄桑。我多想再牽著你的手，道一聲：風(fēng)起，夜涼，回屋。只不過(guò)，樹(shù)在人非。我望著皎潔的明月，默念：“今夜，月兒圓……”又像回到從前，秋風(fēng)吹來(lái)，葉兒作響，我一直知道：你，一直在我們心里！

　　月色朦朧，透過(guò)灑下的清冷的月光，我看著永恒的樹(shù)，心飛向遠(yuǎn)方，我不會(huì)為當(dāng)年的決定后悔，因?yàn)槲抑�道，這樣做，值得！

　　這樣做值得作文 篇12

　　“同學(xué)們，這次來(lái)帶校服費(fèi)六十元，都帶了嗎？”“帶了。”“好，現(xiàn)在交上來(lái)。”我小心翼翼地從口袋里摸出一張紅色的一百元，雙手捧著莊嚴(yán)地交給老師，好像在舉行一個(gè)盛大的儀式。老師也被我逗樂(lè)了，“行了，找你四十。”我接過(guò)那一沓嶄新的'十元錢(qián)，蹦蹦跳跳地回到了座位上，我學(xué)著大人的樣子，翹個(gè)二兩腿，開(kāi)始數(shù)錢(qián)，咦？怎么多兩張，是不是老師找錯(cuò)了？我去還給她。我剛準(zhǔn)備起身，突然一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)，我剛剛選中了一個(gè)文具盒，正好二十元，媽媽又不給我買(mǎi)，不如……我心虛的將二十元放入口袋。

　　終于挨到放學(xué)，我慢吞吞地收拾著東西，等到其他人都走完了，我才起身，這時(shí)，好朋友小麗走了進(jìn)來(lái)，“你怎么了，一整天都看你心不在焉的。”“我……我沒(méi)事。”“我還不了解你嗎？到底怎么了？”我只好一五一十地告訴了她，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，才二十塊，花了又不會(huì)怎么樣。”我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回到家，我趕緊上樓，四十元給了媽媽?zhuān)�剩下的我揣在口袋里，誰(shuí)知，被眼尖的弟弟發(fā)現(xiàn)了，“姐，你偷錢(qián)！”“你胡說(shuō)，這是我攢的。”“哦。”我的心撲通撲通地跳個(gè)不停。一整天，我都坐立不安，連飯也不想吃了，終于，我下定了決心。

　　第二天早上去學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)商店，我又看到櫥窗里的文具盒，十分扎眼，我沒(méi)有多看一眼，頭也不回地走了。我把錢(qián)交給了老師，老師還表?yè)P(yáng)了我，我十分羞愧。

　　后來(lái)我把這件事情告訴小麗的時(shí)候，她說(shuō)“你傻呀，要是我，早就花了。”我笑著搖搖頭。

　　這樣做，值得！

　　這樣做值得作文 篇13

　　聽(tīng)，別離大風(fēng)兮，四面楚歌起，看霸王別姬，何人在嘆息。

　　少年策馬，萬(wàn)里恢弦，頃刻間風(fēng)卷云殘，年少時(shí)的你早已鋒芒畢露。猶記你舉千斤重鼎之時(shí)，曾令多少英雄豪杰自嘆不如。也許只有你才配得上“霸王”這個(gè)威名。

　　你的一生注定是輝煌的，但也同樣是個(gè)悲劇。“鴻門(mén)宴”你敗了，只因你的“婦人之仁”。公元前206年，你已經(jīng)盡收天下，只要除掉劉邦這個(gè)心腹大患，你就可以完成你的霸業(yè)。范增多次暗示你下手，你視而不見(jiàn)，一心想和劉邦化干戈為玉帛。后來(lái)啊，劉邦跑了，你的努力隨著付之東流了。

　　竹林漫上殘陽(yáng)，寒風(fēng)依舊蕭瑟。戰(zhàn)場(chǎng)上的你早已殺紅了眼，鎧甲上的`血跡是你奮勇殺敵的最好見(jiàn)證。而就是那一天，在烏江河畔，河影中的人是如此英勇。汩汩熱血灑入滾滾烏江。從此，一番凌云壯志隨大江東去，留下后人無(wú)限哀嘆。

　　無(wú)數(shù)人嘲笑你輸不起，我想，其實(shí)你是無(wú)比勇敢的，你是英雄。當(dāng)兵敗身亡之時(shí)，坦然是你的風(fēng)采，寧死不愿茍活。在世俗眼中那些卑鄙無(wú)恥的伎倆，會(huì)在權(quán)利光環(huán)籠罩之下很從容地?fù)u身一變，化作“大丈夫能屈能伸”的美談。你是坦蕩磊落的英雄，英雄的項(xiàng)羽在崇拜權(quán)力的土地上注定是要倒下的。

　　“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”傾聽(tīng)著馬蹄聲，傾聽(tīng)著嗚咽聲。夕陽(yáng)西下，烏江河畔，英雄已不復(fù)存在，他不甘屈辱而活，留給世人瀟灑的背影。這樣舍身而取大義的項(xiàng)羽才是真正的項(xiàng)羽，才是英雄的項(xiàng)羽。如果項(xiàng)羽再次選擇他的人生的話，他仍會(huì)走他已經(jīng)走過(guò)的道路。因?yàn)檫@樣做，值得。

　　這樣做值得作文 篇14

　　“鐺 鐺 鐺”一陣陣鈴響隨著環(huán)中鐵門(mén)慢慢的移動(dòng)，我們，初三了！

　　大家都拿著各色的隨筆，隨著目光的移動(dòng)在草稿紙上“刷刷”地?cái)[著公式。有的人背著方程式，有的人掐指算著二次函數(shù)，有的人搖晃著腦袋朗誦著“親賢臣，遠(yuǎn)小人者，此后漢所以興隆也，親小人”……當(dāng)初再調(diào)皮的人，現(xiàn)在也安分地坐在椅子上，就算是雜亂地翻翻《人自然社會(huì)》也筑造了那份緊張的環(huán)境。這就是初三的開(kāi)端，沒(méi)有了喧囂與浮躁，沒(méi)有了不安與打鬧，有的只是一份寧?kù)o，一份緊張，一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。

　　各種酸堿鹽方程式的襲來(lái)，讓我們都有些不安與壓力，就算上課實(shí)在不怎么聽(tīng)得懂，也會(huì)硬著頭皮認(rèn)真聽(tīng)下去，做完那整頁(yè)整頁(yè)的筆記；悶熱的'下午讓人聽(tīng)著繞口的文言文就想睡覺(jué)，涂大把風(fēng)油精在太陽(yáng)穴邊，使勁掐掐自己的臉繼續(xù)聽(tīng)下去；二次函數(shù)圖象題讓人百思不得其解時(shí)，我想著想著就扯下了好幾撮頭發(fā)，搔破耳塞，爭(zhēng)的面紅脖子粗也要解出來(lái)；背著那些社會(huì)主義，資本主義專(zhuān)用名詞，記一串串歷史數(shù)據(jù)……現(xiàn)實(shí)告訴我們，真的初三了！那么，準(zhǔn)備好了嗎？

　　課堂上的懶散被抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為淵博的書(shū)籍所代替，耳邊的音樂(lè)味純正的英語(yǔ)發(fā)音所代替。桌角堆著厚厚一疊輔導(dǎo)書(shū)，一本本交替而過(guò)。“同學(xué)，那道題函數(shù)解析式該設(shè)一般式還是頂點(diǎn)式呢？”“APEC是什么時(shí)候舉行的？”……這些成了常見(jiàn)的對(duì)白。

　　我有夢(mèng)想，我想拼搏二中，真的希望努力拼搏出落成未來(lái)最美好的自己。我不怕失敗，不怕鼻青臉腫，不怕遍體鱗傷，只怕自己有夢(mèng)卻從沒(méi)努力過(guò)。一遍遍告訴自己“堅(jiān)持到最后就是王”！

　　晚上，我和床頭邊的阿亞總是嚼著大把餅干，總結(jié)著這一天，“我覺(jué)得現(xiàn)在的生活挺充實(shí)的”“是阿，我希望一直這么下去”窗外，閃爍的星星忽閃忽閃著眼睛，是不是也在訴說(shuō)著他們年輕的夢(mèng)想？

　　這樣做，值得！

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