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我的名字作文8篇（實用）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的名字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的名字作文1
名字，一個代號，它具有生命，每一撇每一捺都鮮活著，跳動著……
官方名字
我是黃睿之，而“黃睿之”就是我的官方名字。你知道嗎，這個名字的背后藏著父母對我的愛和期盼。
中國的傳統(tǒng)是隨父姓，這就解釋我為什么姓“黃”了，而“睿”是睿智、聰明的意思。我爸爸以前小時候特別“笨”，拿不回卷子，經(jīng)常被奶奶打。而他希望我不要像他一樣“笨”，我的“之”的意思是所有的，面對任何事情都是這樣，所以他們希望我博學，任何事情都要用科學的方法來解決，并且要有清醒的頭腦，寬大的胸懷，這也是父母對我最大期盼。
昵稱
每個人不僅僅只有自己的官方名字，當然還有自己的昵稱，昵稱能夠拉進兩個人的距離，同時能夠更加親切。
我的昵稱叫“睦睦”，我覺得這個名字很呆滯，小時候在沒經(jīng)過我的同意下，我的家人將我的生辰八字給了一個算命的.，那個人說我五行缺土，所以大家給我取名“睦睦”，雖然這帶著一定的迷信，可這包含了家人對我的愛。同時，大家希望家里和和睦睦，我與人相處能夠和和睦睦，因為有我，大家都能和和睦睦！
國際化的名字
我國際化的名字叫Michael，我很喜歡這個名字，因為它包含著老師對我的愛。
我很小的時候就上了幼兒園，第一次上時，幼兒園老師蹲下來，仰視著我，一雙炯炯有神的眼睛注視著我，和藹的說：“我給你取一個英文名，叫Michael”，我當時不知道，英文是什么，只是覺得Michael非常好聽，看著老師眨巴眨巴的眼睛，我也笑了笑。
幼兒園老師非常關(guān)心我，我把大小便拉在褲子里，老師不嫌棄我臭，把我的褲子洗得香噴噴的，還給我噴一點香粉，我覺得Michael是愛的象征，讓我銘記于心。
名字富有魅力，那是愛的魅力，也是愛的象征……
我的名字作文2
我的名字叫葛潤博，葛是百家姓里排名第126位，我向別人介紹我的姓時，我都會說：“我是諸葛亮的葛。”我的名字還有一段小故事。
我聽媽媽講，我出生的第二天，一家人就為了我取名字，在一起爭論到底是取兩個字的名字還是三個字的名字，爭論了好久。爸爸說：“還是取三個字的名字吧！”因為我哥哥就是三個字的.名字，所以爸爸這樣決定了。決定完這個事一家人又在討論我的名字里應(yīng)該用什么字呢？這時就出現(xiàn)了好多的字，大伯說：“用‘澤’吧！”媽媽說：“用‘錦’。”他們的交流還說了很多，我爸爸在那左思右想，說：“‘錦’字不行，它跟葛在一起不好。”媽媽生氣的說：“哪里不好？”爸爸說：“選個帶三點水的字吧！我想到了一個字——‘潤’，你們覺得怎么樣，‘潤’字的意思是圓潤、滋潤。他是個男孩子，希望這個字能夠把他的脾氣帶好。”大家覺得說得有道理，字的寓意也好，都同意了。所以就有了“葛潤博”的“潤”字，“潤”字還有很多種寫法。
第一個是唐朝書法家陸柬之的行書，第二個是北宋的參知政事吳育的篆書，第四個是方正小篆，第三個是楷書。
我名字里的“博”是很有意義的。在我出生的那年那月正是第41屆世界博覽會在中國上海舉行，為了留下點紀念，就取其中的“博”字了。媽媽還特意查了字典，字典里的“博”意思是多、廣，關(guān)鍵是“博”也是“博士”的“博”，媽媽心里一定是想我長大當博土。所以我有了這個有意義的名字——“葛潤博”。
這個大的“博”字，是清代醫(yī)家胡澍的篆書。
原來一家人對我的名字這么重視，我一開始還不喜歡我的名字呢！因為它的筆畫太多了。聽媽媽講了我名字的由來，我就不這么想了，我會努力地去實現(xiàn)你們的愿望。
我的名字作文3
我的名字叫朱柏霆，朱德的朱，柏樹的柏，雷霆的霆。
“雪雨冰霜何所懼，靜觀風物越千年。”爸爸媽媽期盼我氣節(jié)如松柏一樣蒼勁挺拔，傲視風雪，堅毅正直;行事如雷霆一樣雷厲風行，敢作敢為。
查字典后，我知道了我名字的.三個字的意思。朱：1、大紅色;2、朱砂;3、胭脂;4、姓。柏：多音字，bǎi，柏樹，bó，柏林。霆：暴雷。
因為姓朱，諧音很多，所以我在班級鬧出了不少笑話。
有一次，梁老師上課正講到珠峰一詞，我沒什么反應(yīng)，再不經(jīng)意地掃了一眼，發(fā)現(xiàn)同學們都在向我行“注目禮”。還有一次，當連老師講到一頭豬大約重一百千克，全班同學的目光齊刷刷地朝我看來。當曾老師講到“Pig”這個單詞的時候，甚至有人大聲喊：“朱——柏——霆——!”這好比一顆石子丟進大海，引起了共鳴。
我的一篇作文上了班級期刊，由于恰好寫的也是春天，幾個同學小聲嘀咕著：“……”他們竟然把我和大文豪比。還有一次，老師讓我們背《春日》，下課后，有幾個人嘻皮笑臉地對我說：“朱熹，朱熹，嘻嘻嘻。”話音剛落，便笑著跑開了。
“吃貨”也多得很，什么豬腿、豬頭、豬排、豬肉、肥豬、烤乳豬……說把一切有關(guān)豬的詞都跟我扯上一點兒也不過分。
有一個同學路隊的時候，總嘮嘮叨叨地講著他的什么“小豬日記”，把聲音壓低卻又故意要讓我聽見。雖然聲音很小，但是在我耳中，簡直比一百只蒼蠅還吵。
雖然這個名字給我?guī)砹撕芏酂⿶溃烁改傅募耐校嗡o我?guī)淼氖强鞓罚�是煩惱，我都不能去隨意改動它。
我的名字作文4
我的名字“變身記”
“洪佳玲，洪佳玲”你看，又有人再叫我那個老的掉牙的名字了。我早就想改一個新名字了，最后，在這天的文學社中，我起了一個我喜歡的名字。
剛開始，老師先神神秘秘地問我們名字的來歷，我還以為要寫“名字的來歷”呢!但是，老師卻來了個180度大轉(zhuǎn)彎，讓我們給自己及改一個新名字。我一聽，立刻興高采烈地想到一個好聽的名字：黃夢源!
我不著急介紹自己的新名字，先來欣賞一下別人的新名字，可真是應(yīng)有盡有呢：薛聰瀾、陳雅瑩、淑瑩、醫(yī)嘉萍…聽得我暈頭轉(zhuǎn)向的。可我一聽到神冠軍這個名字立刻笑了，神冠軍其實就是那個一臉奸笑、嬉皮笑臉的小恒同學。他說：“這個名字代表期望像神童一樣聰明，科科都拿冠軍。”我看來這個名字就應(yīng)還有更大的好處吧!
到我了，我跟他們講述我起這個名字的原因：“這個名字的姓，黃：是我最愛的奶奶的姓，所以我就很期望改。名字中的夢呢，是因為我喜歡做夢(被周老師說是白日夢)。源是因為我想要源源不斷的好運。(被周老師說是源源不斷的白日夢)”其實，這個名字背后的`好處更大：是代表期望，我曾聽說過一句話，期望就是我們窗外那片綠色的一向堅守搖曳在枝頭的樹葉，不管是自然生長的還是人為的，只要它在，我們就沒有退縮和承認失敗的那一刻。所以，我想做那一片葉子，就取了這一個字;源，也就是想要有源源不斷的佳績、成功與幸運。
名字“變身記”，可真搞笑，同學們準備好改一個適合自己的名字了嗎?快快行動吧!
我的名字作文5
“哈哈！逗你玩！哈哈……”你知道我們在干什么嗎？我們在給自己起名字呢！
今天，熊老師走進教室，手里拿著一沓紙片，神秘兮兮地走到講桌旁，說：“同學們，你們對你們的名字滿意嗎？”同學們丈二和尚--摸不著頭腦，我也有些疑惑。同學們紛紛舉手，一個同學說：“不滿意！我的名字聽著太老土了，筆畫還很多！”他這么一說，激起了同學們對自己名字的反抗，紛紛抱怨起來。熊老師這時說：“同學們，你們既然不滿意自己的名字，那今天你們就自己給自己重新起一個名字！”
同學們一聽可以重新給自己起一個名字，同學們紛紛歡呼起來。這時，老師向我們下發(fā)了紙片。我早就想好了自己的名字—叫孫詩雪月。我寫完后東張西望，發(fā)現(xiàn)旁邊的肖逸軒抓耳撓腮，往其他同學那邊瞟。突然，他“嘿嘿”一笑，抓起筆寫了一個“逗你玩”，真是好笑極了。這時，熊老師開始倒數(shù)：“五、四、三、二、一。時間到！”同學們立即停筆，把紙片折起來。我和羅欣源把紙條折成了信封，我還寫了個“給熊老師”。
熊老師收好紙條，開始點名，有的.同學捂住臉，似乎覺得有些丟人；有的同學捂住耳朵，仿佛不像聽自己的名字；有的同學把臉個耳朵埋在臂彎里......熊老師這時拿一張紙條，念到：“棉花糖！”一個同學以迅雷不及掩耳之速站起來，聲音小的像蚊子叫：“到！”熊老師又打開一張紙條，念到：“呂星百!”一個同學落落大方的站了起來，喊：“到！”老師又點了一個名字：“孫詩雪月！”我迅速站起來，喊：“到！”老師拆開另一個紙包，里面是那個令人大笑不止的名字：“逗你玩！”我身邊的肖軒逸站起來，喊：“到！”同學們哈哈大笑，我笑的肚子都疼了。
這節(jié)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束，真是一節(jié)別開生面的課！
我的名字作文6
每個人都有自己的名字，每個人都喜歡自己的名字，每個名字都有它的來歷。名字它表達了家人對我們的祝福，名字它賦予著親人對我們的愛意，名字它包涵著父母對我們的期盼。
我的名字叫黃山桐，它是我的爸爸媽媽共同給我取的，因為我這個奇葩的名字，所以，在我的童年里，有著無處不在的光彩，這些光彩有的令我喜出望外，有的令別人捧腹大笑，有的則讓我心如刀絞，就是這些微不足道的小事，給我留下了許多美好的回憶。
我的先輩們姓黃，當然我的爸爸姓黃，因我們黃家是個大家族，每一輩都入家譜。到了我這一代，兄弟都是山字，山里面有什么，當然是樹了，因此，我們名字最后一個字是“木”字旁，都與“樹”有關(guān)，大家都知道，黃山的松樹舉世聞名，但它被我的哥哥占用了，所以我就退而求其次叫黃山桐了。我的家人們希望我像梧桐樹一樣筆直地站在大山上，讓我的性格更加堅強勇敢，做一個頂天立地的男子漢。而我的同學們可樂開了花，他們簡直堪稱現(xiàn)代“李白”，各種調(diào)侃都說了出來，它們齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔到我的頭腦里面，由于說得太多，我就撿其中幾個讓我印象最深刻的說吧。
“綠水青山就是我家的黃山”這個是我最常聽見的了；“金山銀山是什么，我不知道，我只明白黃山是誰”，這個給我的印象是最深刻的，這兩個都沒有提到我的“桐”字了，下面一個就有，比如“生長在黃山的梧桐樹”。小時候我接觸的人里面只有我的家人姓黃，我們村就我們一戶姓黃，以為姓黃的人很少很少，就不敢向挑釁的.人爭論，后來我慢慢長大，查閱資料才知道，原來世界上有很多人和我一樣都姓黃，比如歷史名人黃飛鴻、黃繼光，現(xiàn)代明星黃渤、黃子韜。
瞧，我們黃家姓多么厲害！我很喜歡我這個名字，因為我的名字里承載著父母對我的祝福和期盼呢！我為我的名字自豪，我好喜歡我的名字！我將更加努力的學習，做一個對國家有用的人，報答父母的養(yǎng)育之恩！我好喜歡我的名字。
我的名字作文7
我叫賈坤麟，這是獨一無二屬于我的名字。它承載著爸爸媽媽對我的希望，凝聚了最寶貴的親情。
可是，剛開始學寫名字時，我哭著抱怨，怎么給我取這么難寫的名字，當我得知名字寓意后，開始喜歡它。
我姓“賈”，代表我是“賈”姓這個大家族中的.一員。爸爸說：“我們賈氏家族淵源流長，從古至今出了許多名人呢！比如西漢政論家、文學家賈誼，18歲時就以詩書文章而被漢文帝劉恒重用；農(nóng)學家賈思勰總結(jié)了人們的農(nóng)耕經(jīng)驗并根據(jù)自己的實踐，寫出了我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)史上最有科學價值的一部農(nóng)書《齊民要術(shù)》。還有前國家副主席賈慶齡可是我們的遠房親戚呢！所以你要好好學習，長大以后爭取當上國家副主席！”天啊，我的祖先這么厲害，我可不能丟他們的臉，一定要努力才行。
“坤”是我在家族中的輩份，我是“坤”字輩子孫。爸爸說名字中間出現(xiàn)輩份，代表了家族的傳承。爺爺是“立”字輩，爸爸是“乾”字輩。要是我有個妹妹的話，就給她取名賈坤紅吧。哈哈！
“麟”是我的名。爸爸說，“麟”是“麒麟”的簡稱。相傳麒麟的形象是龍頭，馬身，龍鱗，尾毛似龍尾狀舒展，是上古人最希望出現(xiàn)的吉祥動物。麒麟是仁慈之獸，懲奸除惡保護好人，常比喻為品德高尚、地位崇高的杰出之人。這也是爸爸媽媽對我的希望，希望我長大以后像麒麟一樣勇敢、善良，成為一個有卓越領(lǐng)導(dǎo)能力的人。同時，爸爸媽媽也希望我成為一個“萬年牢”，就是要做一個可靠的、實實在在的人。無論做什么事都要講究認真實在。
真慶幸，我叫賈坤麟。我喜歡的我名字。
我的名字作文8
金孝玉，是我的原名。金，我的姓。孝，因為在我的老家江蘇有家譜，在我這一輩已經(jīng)傳到了“孝”字輩了。所以我名字的第二字必須叫孝。還有就是在我出生的時候，因為我長得白白胖胖的，全家人認為我從小就像玉石一樣潔白無暇，因此就在孝的后面加了個玉字。所以我的名字就叫金孝玉了。
從小，我對自己的名字很滿意。因為在我的名字里沒有一個字可以讓同學們惡意給我起外號。但是在今天的作文課上，趙老師對我們神秘地說道：“同學們，現(xiàn)在我們來玩一個小游戲，每個同學先撕下來一張紙，把原名寫在背面，然后自己起一個新名字寫在紙的正面。”同學們立刻陷入深思中，有的正在咬筆發(fā)呆、有的正在低頭思考、有的正在抓耳撓腮……
“時間到！”伴隨著老師一聲清脆的制止聲，同學們都像霜打的茄子一樣放下了手中的筆，將自己苦思冥想的新名字交給了老師。“下面就讓我們一起來聽聽，再看看哪位同學給自己起的名字最好！”同學們聽后都立刻鼓起掌來，我們感覺人生已經(jīng)到達了顛峰。有的甚至想從老師那里取回自己的紙條，但是都被老師成功地防守了。
老師將我們的新名字全部給同學都念了一遍，有的給自己起的名字實在是太搞笑了，使得我們哄堂大笑。例如：我們班的學神馮義卓經(jīng)常被同學起外號“桌子”，他為了讓大家夸贊自己就取名為：馮（逢）人夸；劉宏陽平時就是個自戀狂，他竟然給自己取名為劉瀟灑。“金子楊”聽到老師叫到我，我立馬站了起來，開始解釋：金 不用說是我的姓，它代表我的.爸爸；中間的子 代表我自己；楊，是 媽媽的姓，也代表媽媽。如果把這三個字加在一起，就代表我們幸福的全家！老師和同學們聽后都對我起的名字贊不絕口。
我相信，每個同學都對自己的名字有自己的想法，那就讓我們各自的取名中找到快樂！我的名字我作主，我更希望我的人生我作主！
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