往事如歌作文12篇(優秀)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的往事如歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
往事如歌作文 篇1
童年如夢，往事如歌。一張張相片投射出一件件輝煌的事跡�？催@張空竹隊友的合影照，讓我美美地沉醉在那陣陣的歡呼聲中。
還記得那次，我有幸被選中去麻城參加空竹比賽。那是證明我們實力的一次參賽。
比賽那天，我們乘著車子慢慢地來到了麻城的一所中學。于是，在老師的帶領下，我們來到了比賽場區。毫無疑問，我們每個人的心里都在想著希望取得優異的成績，然而，緊張的氣氛也著實讓我們的心頭添了一個巨大的包袱。
太陽莊嚴地立于高空，蟲兒發出尖銳的聲響，鳥兒在枝頭怔怔地望著我們，使得大家焦慮不安。終于，一個聲音打破這一切煩躁：“下面，請XX代表隊上場。”我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。
那時，我的心里很沒底，便望了望老師和我的隊友們，就像演電視劇一般，他們也都對我點了點頭，這確實讓我感到絲絲幸福涌上心頭。
走在最前面的我就這樣在忐忑和鼓勵中前行著，然后又在注視中擺著造型，直到音樂響起。
空竹漸漸地發出它特有的樂音，緊接著“刷刷刷刷”，一個自拋自接全盤穩接，全場第一次響起了熱烈的'掌聲。
我們都知道，僅僅有這個還遠遠不夠。為了得到觀眾們的喜愛，我們不停地變換著造型，紅紅的衣服如同紅紅的火焰燃燒著我們的激情。仙人過橋，挑花，杠上滾竹，還有我們的殺手锏——“長線”，一次次地成功都在貪婪地套住觀眾，評委的心。一陣陣掌聲又不斷地襲來。我想，那時隊員們心里的那個包袱應該卸下大半了吧。
一團團的火焰四處跳躍，樂曲雖然接近尾聲，卻依舊不失鏗鏘，不失宏偉。也終于拴住了我們的分數。
只有我們自己清楚，當聽到我們獲獎的那一刻，心中于多么的痛快，感覺訓練時辛苦的汗水，淚水仿佛都不復存在。
現在回想起來，就如昨天發生的事一般清晰。而那蟲鳴似乎并不刺耳，那和著蟲鳴的掌聲也就是屬于我們的一首激越的歌，永遠在心中唱響……
往事如歌作文 篇2
雖然時間無情的把往事沖逝，雖然過去的時光再也回不離開，但是我們共同把它編繪成了一首歌，一首專屬于我們的歌曲，它記載著我們友誼的故事，一直一直封存在我們心中……
記得那一天雨下的很大很大，車鳴聲都被雨水擊落在地上的聲音掩蓋，我獨自一人站在站在校門前僅靠著頭頂上的一塊玻璃罩遮擋著傾盆大雨，忽然從我的視線內出現一個人影，舉著傘向我走來。等那人慢慢走來直到我能看清他長什么樣子時，我驚訝的喊了一聲：“小杰？你怎么還沒走�！薄昂�，我剛去老師那背書完�！毙〗芑卮鸬溃骸皩α�，你父母怎么沒來接你啊，這么大雨，你又沒帶傘�！薄鞍�，別提了，我爸媽去出差了，我又忘帶傘了，哎，要是我和你同路就好了，我們兩就可以撐一把傘了�！蔽艺f道。小杰聽了我這句話，猶豫了一會兒，突然把他的雨傘遞到我面前來：“這樣吧，你先用我傘，反正我家就在前面不遠！”“這，這怎么行，你還是會感冒的�！蔽疫B忙把小杰的`雨傘又遞了回去�！澳俏遗隳愕鹊接晖�。”小杰見我態度堅決說道�！澳恰蔽以掃�沒說完就被小杰打斷了：“你還當我是個朋友就別說了，朋友就是要一起享福一起闖過難關不是嗎？”忽然一下，小杰的一番話像一淌暖流將我手心中的寒冷頓時驅除了。我看了看小杰，小杰也看著我忽然我們的雙方都笑了起來，因為，我們懂得了一個道理，友誼真的是需要雙方共同經營彼此為對方著想，而我們終于也做到了這一點……
終于雨停了，被烏云遮擋住的太陽又重新煥發了光彩，一道七彩色的光柱從西方一直蔓延到了東方�！安屎�！”我對身邊的小杰說�！笆前∈前 ！毙〗芤矚g呼著。我兩孩子氣的在那蹦來蹦去，白云似乎形成了一個音符飄落在彩虹上，時在此刻定格拍成了一副最美的“照片”永遠烙印在我心中……
過往的事真的有很多很多呢，特別是我們友誼的故事，往事如歌，我們的友誼亦是如此，寒冷的時候聽到它，它將化作一個溫暖的火爐驅除寒冷，孤單的時候聽到它，它將化作一個知心的朋友帶你走出寂寞。小杰，記住哦，記住我們這首歌曲，因為它記錄了我們友誼的故事……
教室內，美妙的歌曲雖然停止了，但它的旋律永遠會烙印在人們心中。
往事如歌作文 篇3
眨眼間，我已經十二歲了。
十二年來，我經歷了許多風風雨雨，在我人生的小路上平添了一幅幅靚麗的風景畫�；厥淄�。方覺的，我的心里像打翻了五味瓶：酸，甜，苦，辣，咸。濃濃的交織在一起，再也分不清了……
往事如歌，說的'一點也沒錯。這十二年來，我經歷的事，現在想起來不正是一支支最動聽的歌嗎？
曾經，寒冬臘月的夜晚，媽媽在昏暗的臺燈下替我織毛衣，我在一旁寫作業。我依稀記得那已經是深夜十一點了。我凍的發麻的手緊握著筆,在紙上沙沙的寫著�！皨�，你先去睡吧！”我對媽媽說，“等一下，再過一會兒，你這件毛衣就可以穿了，晚上寫作業冷�！蔽艺f不過媽媽，看她這雙凍的通紅的手，在毛衣間飛針走線來回穿梭，我心痛極了。不行，我得快一點呀！我暗下決心，一定要在學校里認真學習，回到家里又快又好地完成作業，讓媽媽早些休息。
媽媽對我關懷與期望，我怎能忘記呢？
曾經，在一次玩耍中，我不小心被鐵絲刮破了腿，同學們急忙把驚慌失措的我七手八腳抬回了家。當我媽媽要拿糖果招待他們時，我的同學卻一下跑了沒了影兒。媽媽語重心長的告訴我：“患難之時，方見真情。”我牢牢記住了這句話。我相信，它會成為我今后與人交往的“潤滑劑。”
朋友對我的友情，我又怎能拋之腦后？
曾經，我在半夜里發高燒，爸爸背著我步行去醫院看病。路上，汗水，浸濕了他的后背。
曾經，我因考試沒考好而情緒低落，老師熱情地鼓勵我，關懷的話語如涓涓流水潺潺地流入我的心里，讓我有了信心，堅強地站了起來。
曾經，曾經……
這如歌的往事讓我怎能數得清呢？如今，只知道，每當夜深人靜的時候，我便會默默想起曾經的那一分，那一刻，那一景，那一幕。往事如歌，縈繞心間，
往事如歌作文 篇4
它，生活中的一支令人回味的曲；它，生活中一段令人難以忘懷的詞；它，生活中令人記憶猶新的一支歌！
——題記
現在雨已經籠罩了整個岳陽市，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我無可奈何。隨手拿起了一個mp4，便聽了起來，“安靜角落，回憶……”“這世界有太多的抱怨，跌……”一首首歌涌入我的耳朵，一段段回憶浮現在腦海。
（一）
在我家，爸爸是個不愛說話，沉默的人，我便因此與他交流不多。
那是一個下午，太陽還在將自己的余暉灑給大地，天空紅彤彤的一片，這時的我十分興奮，因為，我將獨自一人回外婆家。爸爸把我送到了車上，環顧了一下車里，我跟在他的后面，來來回回走了幾圈，終于坐在一個靠窗的位置上。剛坐上，爸爸便拿起我的書包，仔細的檢查起來，書包里的手機，錢包一次次的被拿出，又一次次的放了進去，然后又將車票放在我最大的口袋里。弄完這些，爸爸便對我說：“到了外婆家，給我電話，路上注意安全，注意……；，“哎呀，知道啦！”爸爸的話被我打斷了，便再也沒說話。只是無奈地搖了搖頭。一旁的我，卻沒感到奇怪，只顧自己聽歌。離發車只有幾分鐘，爸爸又拿起我的書包翻了翻，把眼睛瞪得大大的，看了一遍又一遍，終于，車子開動了，爸爸也走了。那么多次背影，這一次，更沉默，更蒼老了！漸漸地，人流淹沒了他。
背影里的沉默，原來會這么的不舍，過去以后才懂得！
（二）
“為什么一定要……”，一句句吵鬧聲從我家傳出，我與父母的第N大戰爆發了，經過爸媽的兩面夾擊，我已占據下風。唉，可謂是寡不敵眾！不久，我便已失敗告終。而正處于青春叛逆期的我便開始了長達十幾分鐘的離家出走。外面的`秋風蕭瑟，樹葉不斷飄落，這時的我就有了回家的念頭。“沒骨氣�！蔽倚÷暤暮浅庾约�，便繼續的往前走，風越來越大，我也好冷！街邊的路燈發著昏黃的光，路上的行人也越來越少，一個個都是腳步匆匆，想必是急著回家吧！這時的我，又不禁想起家來，想想家是多么的溫暖�。“謰尨沂嵌嗝吹暮�！我突然之間覺得自己是多么的不懂事！我出來已經一個多小時了，爸媽肯定急壞了，我快步朝家跑去……
還記得家是唯一的城堡，隨著稻香河流一起去奔跑
往事如歌，讓人永唱！
往事如歌作文 篇5
20xx年6月2日，我和同班同學一起去看電影。
“瘋子幫老大”趙斐然，她可是一名忠實的電影迷。每個月總會花點錢去看電影!他推薦我們去看《富春山居圖》。
走進電影院，我們就看見《富春山居圖》的廣告。想必它是多么的受歡迎。我們買了票后，就坐在VIP專區等待電影的開始。一份大份爆米花，不一會就煙消云散。
進了電影廳內，電影就開始了，我和趙斐然、王元清、張玉香坐在一起。電影中有一些血腥場面，張玉香很害怕，我就抱住她的頭，對她說沒事。然后她對我說：“你可以去當我媽媽了，哈哈!”
電影結束后，我們先去吃飯。然后我們又去了水上樂園。張玉香水性不好，可我們在水里可是生龍活虎。跳水是我們最喜歡玩的，這次照樣。我們開始比賽跳水，比賽的`類型有很多，比如：動作花樣、動作完美程度、動作利落不利落等。這次我們比的是動作花樣，趙斐然先跳。旋轉式跳水是最好看、簡單的，趙斐然抓住這一點，把旋轉式跳水和快速跳水融入到了一起，又快、又好看，所以這次的冠軍當之不愧的是她了。
張玉香還是不敢下水，可是她在眾人的“逼迫”之下，還是勇敢的下了水。其實事實，是這樣的：張玉香不敢下水，我們在旁邊一直說她，直到她煩。
接著，我們就開始了“潑水大戰”，自己和自己一組，開始潑。她們潑，我就自己一直把頭埋在水下，這樣誰也潑不到我。過了一會，我便和她們玩起了“躲貓貓”。她們誰也找不到我，然后我就自己出來了。
之后我們去吃晚飯。張玉香的牛排是黑胡椒的，可是她嗓子疼不能吃，所以我就讓她吃我的了。
回頭想想，那天我們可真是“瘋子”，玩的這么嗨，我們不看別人怎么想我們，只要我們自己高興就行了。或許別人會把我們看成神經病，可我寧愿我自己是神經病，因為這樣就不會有壓力，每天都瘋瘋癲癲的，多好呀!
往事如歌作文 篇6
細沙是攥不住的，它們會一點一點地從手指縫間流下，但沙礫磨成的珍珠卻可以緊握住；音符是聽不出美的，而當它們一個一個、一節一節譜成樂章時，它有的，是說不出的美。如往事一般，令人回味無窮。羅大佑的《童年》中唱道：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”但，那不是我的童年。記憶里的那個校園，沒有池塘，沒有榕樹，沒有秋千，卻有陣陣桂花香，飄著回憶。
秋天，漫無目的地走在校園里，只要有那么一點兒風，桂花就毫不吝嗇地交出香氣。下一刻，我就會往那個叫“怡園”的花壇跑去，一眼看到那株桂花樹。它矮矮的，花也開得很小，只是香氣一聚集，誰便也不能否認它是株桂樹。體育課自由活動時，我們也不顧什么老師的批評了，一股腦往那棵樹旁奔去，摘下一小瓣，先嗅嗅有沒有香氣，然后再塞進口袋里。等到再拿出來的時候，花瓣早就變干了，但口袋里好像還有那么一股香。呵，童年的歌，是桂花味兒的。
在刻有冰心奶奶名言的石碑旁，有一片竹子。我一直好奇竹林里會有些什么，就一個勁兒地盯著它看。終于有一天，我發現了一個很高的紅色的亭子，上面有一些黑白相間的東西，我開始堅信那是熊貓的身影——這一點直到畢業我也還是這么認為的。其實，亭子是在竹子那邊的園子里的。很多年前，不知道是誰說那里面有蛇，進不得，我就一直不敢靠近，依稀記得自己曾經進去過，卻又好像只是發生在夢里。那時的我總是用手扒著總是關閉著的正門，有時也會發神經似的喊道：“快放我出去，我要出去！”大人們投來鄙視的眼神，當然，這其中還可能有當年朋友那只咬死小倉鼠、被埋了以后又自個兒爬出來的大倉鼠投來的不屑眼神。園子附近有一個小商店，去買一瓶泡泡水。陽光下，泡泡透著七彩的.光芒，照耀著我最美好的時光。呵，童年的歌，是泡泡水味兒的。忽然想想，當年很多“謎團”竟是時至今日自己寫時才解開。我的《童年》是桂花味的，是泡泡水味的，充滿著歡樂與幻想。在望不盡的溢滿桂花香的人生路上，我靜靜地、慢慢地走著，走著，輕聲唱著那獨屬于我的如歌往事。
往事如歌作文 篇7
年輕的生命大都是不安分的，如春耕時節才翻過的土地，熱盼莊稼豐收。但是總有一天，冷靜的思索會代替噴薄的激情。此時此刻，打開心扉，回首往事，不也是在感悟今天，晾望未來，認識生命的意義嗎?
四年前，我剛上小學三年級，恰逢學校合唱隊招收隊員。經過一番激烈的角逐，我有幸成為這個合唱隊的一員，并著實忙碌了二年。在我的記憶中，這段經歷載負了無盡的熱情、充實與自信，它如同一顆星星，在逝去的歲月中熠熠發光。
最難忘第一次獨唱的情景。那時，隊友大哥哥、大姐姐們的實力都很強，但是，老師看中了我年齡小，嗓音清脆的優勢，決定讓我唱當時膾炙人口的(小草》。當時，我很害怕，擔心自己不行。但是老師說，不要怕，相信自己，能行的。我便暗暗地給自己加了勁。那天，表演大廳里，眾多縣級領導坐在我的面前，照相機閃爍不停，手拿金色的話簡，面對攝相機黑洞洞的鏡頭，這完全是一個我從未涉足過的天地!我快要哭了。別緊張，我叮囑自己，誰知越叮矚越緊張。但是，面對眼前眾多帶著微笑的面龐，想著老師對我的期望，我在心里鼓足了勁�！缎〔荨返那白囗戇^后，我激情地唱著，眼前仿佛出現了一大片一大片綠油油的草地，我完全進入了小草的心態。唱完了，掌聲雷動。我知道，我成功了，我如釋重負。一個阿姨給我送上了禮物——一個寫著“有志者事竟成”的.嶄新的鉛筆盒。我抱著鉛筆盒，淚禁不住涌了出來。這是我有史以來收到的最珍貴的禮物。
在日后的磨練中，我一點點成長起來。那一次次合唱成功的動人情景如電影鏡頭一般，縈回在我的腦際。記得初次在縣級領導面前獨唱，是難以言表的激動與忐忑；記得合唱獲獎的那熱烈的氣氛、真摯的情感……
面臨升初中統考，我戀戀不舍地告別合唱隊，進入了緊張“有序”的復習階段。從此，我也便告別了那里的幸福時光。
但是，我堅信，無論怎樣的心緒，怎樣的境遇，是面對或憂愁或歡喜的往事，還是編織美好堅定的信念，我終會讓自己執著、灑脫、堅強、快樂!
往事如歌作文 篇8
總喜歡在靜夜里讓心靈獨對星空，那是一種自我的沉醉，抱緊內心陳陳微瀾，靜靜聆聽夜風在耳邊緩速滑行，揮之不去的清涼，慢慢飄落那滋長的心事。遙望一路風情，奔瀉的文字，述說無盡的無奈與新穎的孤獨，閱盡春夏秋冬，在歲月的溪水邊，化作青澀的詩行和琉璃的故事。
人生如夢，似水的流年里，我們只不過是匆匆的過客，誰也無法知道前方的路是一馬平川，還是交錯的十字路口，只要走過的便將永遠地定格，化作過往的云煙。無論是快樂，還是悲傷，畢竟那都是我們腳步的印記沉淀成如歌的往事。
生于塵世，我們誰都要經受凄風冷雨，面對艱難困苦。但一路走來總有數不盡的坎坷泥濘，同時也有看不完的春花秋月，綠樹紅花。在人生失意的時候能以一顆平淡的心坐看黃昏孤鷺紅霞，或是在月華如水的靜夜聽漁舟晚唱。無聲的深思中讓纏綿悱惻的心打開韻味綿長的音符，在如歌的往事間總能夠打撈起那些閃光的片段。那些美麗的錯誤，清新的夢想，平淡的風景都會裊裊娜娜地化作溫馨的底蘊慰藉著我們的魂靈。
生總有不同的際遇，如歌的往事里印記著我們昔日的輝煌或是無限的悵惘。不要因為曾經的輝煌而迷亂了你的雙眼，不要因為曾經的傷痛而被灰暗的風塵覆蓋了你的心，一時的呻吟只能換來別人暫時廉價的'同情和憐憫。不要學會抱怨，也不要學會沉淪，只有在往事的片段中找到邁出泥潭或荊棘的豁口，找回自信和力量，從而點亮希望的燈盞，懷著新的希望上路。那么，在贏得鮮花與掌聲的同時，也會贏得別人敬意的目光！
歲月如風，往事如歌，我喜歡在寂靜的夜晚沉浸在如歌的往事里，回味遠去的歲月，回憶走過的路程，回首青春的驕傲忘記那些悵惘，忘記那些凄美，讓一雙智慧的雙眼透過歲月的風塵尋覓寂夜中輝煌燦爛的星星。
往事如歌作文 篇9
有人說青春如歌，只因結局注定會是曲終人散。歲月也是一首歌，一首名為送別的歌。在我的記憶中有太多的曲調讓我難以忘卻，一經想起便會翻江倒海的奔向我的腦海使我久久不能平靜。
對于即將離開初中校園的我，一聽到《送別》這首歌，淚水便會奪眶而出。不知道是三年的初中生活太過美好所以這般難忘，還是這里留給我們太過深刻的記憶，所以讓我們留戀，讓我們不舍，讓我們害怕，害怕離別的到來。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。大腦中，還依稀記得剛剛進入初中的時候，校園內到處都充滿了一種陌生的氣息——陌生的同學，陌生的老師。唯一不陌生的，是教室外那一棵棵梧桐樹和那一片碧綠的小草。就這樣隨著時間不急不慢地走著，我慢慢的度過了初一，向初二走去。
晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。初二的生活，早已沒了往日的那種陌生感，校園內到處都是一張張熟悉的笑臉。那一聲聲熟悉的問候，使每個人的心里暖暖的。在學習上，老師的幫助，朋友的鼓勵，一直伴隨在我的身邊，永不離去!時間似乎著急了起來，走的也快了些，我只好大步的跟著它跑向初三去。
天之涯，地之角，知交半零落總是以為初三離我那么遠，可它已經來到了我的身邊，讓我措手不及。現在的學習令人喘不過氣來，身邊的朋友們一個個的埋頭鉆進題海中，讓人有一種距離感，感覺朋友們都離得好遠好遠。顧不得這些，我也一頭扎進題海中，奮戰。時間越來越快，飛也似的跑了起來。我也緊跟著它的.步伐，不敢有絲毫怠慢的奔去下一個路口。
一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。時間總是過得太快，三年來，點點滴滴的往事，已刻在腦海里，變為永恒。在將來的某一天，我就要離開這所生母般的校園了;朋友，也會離開的吧!在這校園里發生的每一件事，也會被留在心里帶走的吧!
或許，分別的那一天，我們也會唱著“一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒”，走向遠方。因為，歲月就像一首歌，總會在最后一個音符唱完的。而朋友，也會在某一天散了的。唯一不變的，是那如歌的往事，如歌的歲月。
往事如歌作文 篇10
是的，往事多像一首歌，跌宕起伏，有滋有味。
又或許，如歌的往事中，是與友情相伴相攜，共同度過。青春，我不知多少人用最美好的字眼、辭藻去贊賞過，但是有了友情的色彩，青春中的歷歷往事成了揮之不去的深刻記憶。在這如歌的青春往事中，是有運動會賽跑時同學們發自內心的鼓勵，有考試失意時同學們的熱心幫助及由衷的激勵和勸慰，還有共同學習的溫暖。當然，也會有一些不值一提的小摩擦、小紛爭，但不管是快樂還是悲傷，不管是幫助還是吵鬧，青春中的往事——有了朋友的陪伴的往事，亦如一首歌，百轉千回，歷久彌新，不曾消失。因為這是一首溫暖的歌，回味中，竟覺得如此的動人，如此的美好。
在悠長的歲月中，生活的一點一滴，都已成為往事。時光無法定格，但往事卻可以如歌，印刻在心中，永不忘記。不知多少年后，回味如歌之往事，一如現在，無比甜蜜，無比愜意，甘之如飴。
日光繾綣的`午后，靜坐，一架古色古香的木桌，一盞不熱不涼的茶，一卷書，泛起無限的詩意與美好。日光慵懶的從或疏或密的枝葉間投射下來，映成大小不一的斑駁光斑。在這愜意的時光中，回味著那從前的日子，如歌的往事。
曾幾時，如歌的往事中，倏爾有一個小女孩的身影。那是我，兒時的我。如此的快樂，便在兒時的時光中悄然度過。我在小時候是玩的花樣百出，“別出心裁”，這時的往事也便成了一曲妙趣橫生的歌�；蚴窃诟改傅墓ぷ鲉挝簧贤低档亻_墾出自己的一塊小園地，或是憐愛地撫摸養的一對小兔子，或是在炎炎夏日趁家里人休息時偷偷出去買冰淇淋，或是在包餃子時拿出一小撮面團自娛自樂……童年，真的是甘之如飴，似一首甜蜜的歌，久久縈繞在耳畔，又化作內心中最溫暖的畫面，成為在這水泥森林中的安慰。
往事何如歌，回味暖心腸！
往事如歌作文 篇11
那一片花�！压⑼ねび窳�，那么安然，它，是否正在編制，絨般的夢？
風吹過了，瞧，是風！那蒲公英啊，飛遠了，飛遠了，不見了，不見了……風說，它帶它們去了一個美麗而遙遠的地方。美麗而遙遠的地方？那是哪兒？我不明白，只知道，我在也見不到它們了，思此，不禁淚流滿面。別哭啊，風說，或許有一天，你路過一個開滿蒲公英的美麗的地方，你就能看見它們哦！我望著風，笑了。那年我5歲，能聽見，風的聲音……
依舊那片花海。我坐在秋千上，秋千蕩得好高好高，我笑了，笑得好開心。花瓣紛紛落下，落在我身邊，我伸手接住一片花瓣，又看著它飄向遠方……此刻的.天，下起了蒙蒙細雨，雨中，我又聽見了風的聲音：我要把你的秋千蕩得高高的，用花瓣和細雨把你裝扮成最美的仙子！謝謝！我笑著向飛點頭。伴著細雨和落花，一個女孩坐在秋千上……那年我7歲，鐘情于，童話。
再次與風邂逅。坐在小溪旁，閉著眼，感受自然氣息�；蛟S，以后我們不會再是朋友了吧。風說。它的語氣中流露著悲哀。為什么？我不解。此刻，一個聲音說：風根本就沒有生命，一切都是你給予的罷了，當你失去了從前的那份快樂與想象，風也消失了。是嗎？我問風，或許，在問我自己。風沒有說話，亦，不再看我。那年，我12歲，正值豆蔻年華。
……
無意中看見一百度的帖子，在討論風的聲音。童話里說，只有最快樂，最純真的孩子，才能聽見風的聲音。看著帖子，有人說，他聽到過風的聲音，也有人說，一切的一切，只是幻想。打開窗，一陣風吹來，帶來絲絲涼意，只是，我再也沒有聽見風的聲音。我也回復了那個帖子：童年的夢，是美好的，風的聲音，總傳歡樂。只是，待到夢醒，一切只是虛無縹緲夢一場。望，惜，惜之今日風聲……署名：昔日風聲。
闔上眼，昔日片段再現。只是，再回首，已往事如歌……
往事如歌作文 篇12
回味往事往往讓人感到憂郁，同時也很美好。往事就恰如一首歌，一首經久不衰、源遠流長、越老越動聽的歌。歌聲中蘊含著光陰的故事。
一首承載著舊時回憶的老歌往往會很自然把人的思緒帶到那個純美的年代，那個有小人書，壩壩電影，橡皮繩、圣誕卡的年代。那個曾經讓我們興奮、感動、思戀的歲月。
小時候第一次聽到郭老師演唱的《我的祖國》就被歌聲中的一串串豐富的意象所吸引。“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸”。微風徐徐吹來兩岸的稻花真的會飄浮陣陣清香嗎？有一次上學路過綠油油的稻田時竟親自去與稻花作親蜜接觸。為了聞聞稻花的清香。稻葉刺入我的鼻孔。鮮血染紅了香飄飄的稻花。后來同們都笑我傻。而我卻認為這就是生活的詩意。
在那一段歌聲裊裊的歲月里，有時候遇到一首自己喜歡的歌，就會很快的跑到音響店去買來。然后放學后一個人躲進屋子里，躺在床頭細細的品味。就好像為自己準備了一頓豐盛的晚餐一樣歡暢與釋然。這之中我在精神上所得到的愉悅和心靈上的滋潤是無限的`。我曾經感動于鄭智化的堅強；姜育恒的憂郁；崔建的激昂；齊豫的飄逸。
那時候不懂得怎樣從藝術的角度來欣賞一首歌。只要覺得旋律起伏有致，婉轉悠揚就行了。并且嘴里時不時的哼著這些小調，回家第一件事就是打開錄音機盡情咀嚼其中的韻味。錄音機疲憊的拉著不知道聽了多少遍的老歌。直到磁帶不能再用。那時心靈所獲得的是一種無與倫比的快樂感與滿足感。
我現在也喜歡聽歌，在不同的年代聆聽同一首歌，感受是炯然不同的。那些兒時的歌，在今天就會成為我回憶往昔悠悠歲月的載體。那一串串流動的音符就是通往童年美好時光的列車。那起伏錯落的旋律肯定在酒中泡過，不然歌聲為什么會如此的醇香和濃得化不開呢？
都說往事如夢，如煙。有時離你很近，有時卻又稍縱即失在你眼前越發變得朦朧。而我覺得往事更像是一首流動的歌。只要你用心聆聽，你一定能夠感覺到里面有童年的歡聲笑語，有光陰的故事。
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