美麗的校園作文【匯總14篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文 篇1
我們的學校———實驗學校，它不僅是一個培育人才的好地方，還是一個美麗的大花園。
走進校園，首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，真是美不勝收呀!里面的'牡丹艷麗華貴，桂花撲鼻清香，水仙千姿百態，讓人喜歡得都不想離開了。看!有幾只小蜜蜂嗡嗡地在采蜂嗡嗡地在采蜜，還有幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛是花中的仙女。一陣微風吹來，花兒隨風舞蹈，令人神清氣爽。
繞過大花壇，順著２０多米寬的水泥路，就來到了嶄新的教學樓。它有五層高，在頂層上有８個金光閃閃的大字，“爭創一流，追求卓越”。走進教學樓，在走廊的正面墻上貼著名人的畫像和他們的名言，側面墻上還貼著各種各樣的動物，有小鳥、小雞、小貓……再向前走，就來到了教學區。看，那不是我們的教室嗎?走進門，看到老師的三尺講臺上放著書本、粉筆、尺子等，下面的桌凳擺放得整整齊齊、井然有序。再看后邊的黑板報，那可是同學們的天地了，同學們在上面畫滿各式各樣的花，美麗極了，上面還寫了許許多多的名人故事，還開辦有“學習園地”等專欄，一周換一個樣。我想，在這么好的學習環境下，大家一定能好好學習，天天向上!
在教學樓和大花壇之間，就是我們的升旗臺了。看著隨風飄動的五星紅旗，我又想起星期一那神圣的時刻，升旗手把紅旗系好以后，五星紅旗隨著莊嚴的國歌冉冉升起。我望著莊嚴的五星紅旗，感到作為一名中國人是多么驕傲，多么自豪，又是多么幸運呀!我們今天的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的，所以，五星紅旗才那樣的鮮紅。
在紅旗的左邊和右邊，分別有一塊綠色的大草坪，草坪上一棵棵小草仿佛咧著小嘴在對你笑。如果你向草坪亂扔垃圾，或是在草坪上亂踩，它就會非常生氣，而當有些同學把草坪上的雜物都撿起來扔進垃圾桶，它就會非常高興。每當草坪上來了不速之客———雜草，占了小草的地方，大家就開展拔草活動，把雜草全都拔掉。
在實驗學校里，還有許多景物和建筑，如大禮堂、環形跑道等，希望你有時間去細細游賞。
美麗的校園作文 篇2
我們的校園是一個美麗的大公園，一年四季的景色各不相同：春天鮮花盛開、百鳥爭鳴，夏天枝繁葉茂，秋天碩果累累，冬天白雪一片，美麗極了！
走進校園，經過大門，一塊巨大的花壇映入眼簾。他的中間有一塊大大的石頭，上面寫著報璞兩字。走近一看，六棵小樹筆直地矗立在濕潤的泥土中，如同一位威風凜凜的將軍一樣站在那里。在泥土上，有著不可計數的三葉草和四葉草，不得不使我的眼睛應接不暇，看得眼花繚亂。在微風的吹拂下，有幾片三葉草和四葉草正蓄勢待發，準備一鼓作氣飛向藍天呢！在花壇里面有著幾塊小小的石頭，奇形怪狀，中間還破了幾個洞，仿佛是一位武藝高超的擊劍手揮舞著他的利劍在這幾塊石頭上刺了幾下，把這塊石頭擊穿，成為了三葉草和四葉草世世代代幸福居住的大家庭！
走完花壇，往左走就來到了名叫晨曦亭的'亭子。一個如同三角塔的亭臺立在池水的中央，一股嘩嘩的水聲傳入耳中。只見那面如同鏡子般的池水被風一吹，也沒有漾出一點波紋，依舊完好無損、毫發無傷。水中的假山就更引人注意了：一座栩栩如生的亭子被雕刻在假山上，周圍被一層層青苔包圍著，還有兩株青綠色的假草在微風中搖擺向我們招手，旁邊有一個白發蒼蒼的老爺爺在垂釣，這使我想起了一句眾人皆知的諺語姜太公釣魚，愿者上鉤，仿佛我就是那即將上當的魚兒，構成了一副有聲有色的畫卷。這景色不能不讓人嘆為觀止！穿過晨曦亭，直奔而下，就來到了寬闊的操場。在操場的邊緣，長著一叢叢茂盛的小草，那些葉子十分嬌嫩，如同一個剛剛出生下來的嬰兒的皮膚一樣。再加上那一顆顆晶瑩剔透的小水珠，沾在葉子上，使它變得綠中透亮。在小草下面，還有許多枯萎的黃葉子飄落下來，猶如一只只翩翩起舞的黃蝴蝶一樣落在了一塊地毯上。操場的旁邊還有一個棚架，兩旁到處都是葡萄藤，一到陽春三月的春天，葡萄藤就會長得枝繁葉茂，長出一串串酸甜可口的葡萄。
離開操場，往回走就來到了教學樓腳下。那一幢幢高大、雄偉的教學樓屹立在地上，里面到處都洋溢著同學們書聲瑯瑯的讀書生和歡喜聲，一片片快樂的氛圍彌漫整個教學樓。它的里面是白色的，外面卻又是紅色的，真是千姿百態、紅白相間啊！這氣魄雄偉的教學樓為我們學校增添了不少光彩。
這就是我們美麗的校園，它就是一個溫馨、和諧的大家庭！
美麗的校園作文 篇3
每天我一走進校門，就會看見我們學校的一塊巨石：“梅溪之魂”，它像一條巨龍一樣，像在空中飛騰，它的背面寫著我校的校訓：“讓優秀成為一種習慣。”時刻激勵著我們好好學習，天天向上。你只要踏上樓梯，就來到了明德樓的大廳。
在大廳里擺放著兩個吉祥物：“格潤”和“美美”，它們也是我校的環保形象，天花板上畫著“格潤”和“美美”教育我們怎么樣環保。大廳的石柱上畫著森林里各種可愛的小動物，如小鳥、獅子、長頸鹿等，上面寫著一些人生哲理寓言。大廳里一面墻上有一個大的顯示屏，經常播放我們學校各種活動的視頻。
從大廳里向右走，你能看到一片竹林與一片草地，竹林里的竹子大約有三-四米高，茂密的竹林為玩耍的小朋友們撐起一把巨傘。走在竹林中，那新鮮的空氣沁人心脾，讓人感到愜意舒適，那綠色的竹葉能緩解人的疲憊，一走出教室，便能看到這片竹林，感覺很放松！一下課后，同學們就可以盡情地在草地上奔跑玩耍！
如果你穿過大廳，就能來到蘋果廣場，蘋果廣場中心是一個金色的大蘋果，這是象征牛頓發現了萬有引力，如果你細看，兩邊的彩色鐵板上鏤刻著兩個大蘋果，一個是蘋果手機品牌的標志，另一個是……。蘋果廣場上還種植了幾棵高大的.四季常青樹。
從蘋果廣場向左轉，就到了我們學校的運動場，運動場上有綠綠的草皮和紅色的跑道，在跑道旁邊還有動物馬拉松雕塑。運動場上有時很安靜，有時很熱鬧，當我們在教室上課時，運動場上就十分安靜，一個人都沒有，但下課鈴聲一響，這安靜的運動場就變得沸騰起來了，有的同學踢足球，有的同學在跑步，而跑道旁邊的動物馬拉松雕塑仿佛在跟我們一起奔跑，一起歡笑。
走在博學路，再往右轉到靈秀路，就來到了我最喜愛的地方：“西溪濕地”。西溪濕地有櫻花林、竹子、小池塘等風景。春天，柳樹長出了嫩芽，櫻花樹也開出了花朵兒，春風拂面。夏天，池塘里漲滿了水，柳樹上漲滿綠葉。春天，同學們可以在問渠亭里看書，聊天，夏天，我們可以在問渠亭里乘涼。
我愛我美麗的校園，更愛著美麗的西溪濕地。
美麗的校園作文 篇4
見過陡峭的山巔，賞過深邃的大海，而最深得我心的美景就在我的身邊，它就是日日與我相伴的校園。在我眼里，校園四季風景各異，美麗如畫。
春姑娘唱著悅耳的曲光臨了校園，到處生機勃勃。同學們背上新買的書包，戴上鮮艷的紅領巾，邁著輕快的步伐走進校園。校道上的同學們臉上掛著燦爛的`笑容，他們三五成群地討論著對新學期的展望。你看，寬廣的操場上方那藍得發白的天空，如一塊藍色的綢緞，而空中那柔軟的云如棉花糖一般，讓人格外想摘下嘗一嘗。一陣微風拂過枝頭，枝頭上那剛剛抽絲的綠芽兒正輕輕點著頭，仿佛是在與那剛入校的同學們打招呼呢！小鳥們在枝頭嘰嘰喳喳地唱著婉轉動聽的歌，整個校園充滿了歡笑聲，好不熱鬧呢……
夏姑娘邁著沉重的步子走進了校園，整個校園安靜得連一根針掉在地上都聽得見。太陽像被點著了似的，毫不留情地炙烤著大地。平日里最熱鬧的操場此時人煙罕見，同學們都去哪兒啦！當你走進教學樓，屏息一聽你會發現——哦！原來同學們都在教室中安靜地復習功課，因為馬上就迎來期末考了，為了取得好成績同學們正在奮筆疾書呢！你瞧，許多同學額頭上都掛著那豆大的汗珠，但這絲毫不影響同學學習的熱情。樹上的知了也扯著嗓子為同學們加油助威……
秋姑娘踮起腳尖，如精靈似的一蹦一跳地來到校園里。樹上的葉兒換上了新面孔，如蝴蝶飛舞一般從枝頭上飄落下來，此時讓人不禁想起龔自珍的詩句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。那落下的葉兒，時而如蕩秋千般飄飄悠悠，時而如降落傘般搖搖晃晃，不一會兒同學們剛打掃過的地板又被鋪上一層薄薄的金紗。調皮的風娃娃也來摻上一腳，它呼呼一吹，校園又散滿了金色的葉兒。換上長袖的同學們排著整齊的隊伍站在操場上，隨著國旗冉冉上，同學們挺直胸膛，鮮艷的紅旗隨風飄揚，操場上回蕩著同學們的洪亮的歌聲……
冬姑娘是個害羞的孩子，它悄然而至，靜靜地白了校園里每一處。落在枝頭上的雪花完美地和樹枝契合在一起，仿佛天生如此。有幾個調皮的同學會跑到大樹下，伸出他們那凍紅的雙手抱住樹干，用力一搖，樹枝上的雪花頓時如同天女散花一般飄落下來，只聽見“雪簾”后那咯咯的笑聲。操場上隨處可見打雪仗、堆雪人的同學們，更有把操場當滑雪場的同學，他們興致勃勃地滑著、摔著……
春天的校園朝氣蓬勃，夏天的校園活力滿滿，秋天的校園落葉紛飛，冬天的校園漫天白雪。四季的校園真是太美了，我愛我四季風景各異的校園。
美麗的校園作文 篇5
我有一個十分美麗的校園一一定南縣第三小學。她已經伴隨我走過四年難忘的時光了。
剛進校門，你就會看見一條干凈的主干道，主干道兩旁有許多的樹，有桂花樹，有榕樹，有樟樹，還有贛州榕……它們挺拔有力就像一個個戰士樣守衛著我們的學校。一到秋天，滿樹的桂花都會綻放，剛到校門口就聞到了桂花香，這可真是“桂子開花，香飄十里"呀！走近抬頭望去，金黃色的一片，猶如一顆顆黃金在太陽的照耀下閃閃發光。
主干道兩邊是紅色的橡膠跑道、綠色操場和籃球場。體育課上，這兒是我們的樂園，有的同學在跳繩，有的在拍皮球，有的在比賽跑步……課外活動卻成陳藝坤他們那些校足球隊的主陣地，那時一個個運動健兒在這里揮灑汗水，那一個個身影成了一道道亮麗的風景線。
再看籃球場旁邊的圍墻，上面畫了許多的偉人，有中國雜交水稻之父袁隆平，有常常在我們古詩中出現的作者蘇軾，有研究出《本草綱目》的醫生李時珍……圍墻上面是由藍色琉璃瓦組成的，從旁邊望去就好似來到了長城。
籃球場北面有個噴泉，噴泉的水清澈透明，可清晰地看到水里的任何東西，水里有一些形狀各種各樣的小石頭，還有四條鯉魚，看上去像是它們一家四口準備去旅游了，哈哈……噴泉從水里揮灑出一道一道的水花，就像在放煙花。
從噴泉走過去，便可以看到我們上課用的教學大樓了，有四棟是連體的，它們就像連體的四胞兄弟，每一棟都有四層，只有左邊獨立成形的明德樓才三層，其中綜合教學大樓格外的顯眼，四樓頂上十二個藍色大字一一"過一種幸福完整的教育生活"，它們好像在與藍天比美呢！若是走在走廊上，便可以聽到輕快地讀書聲，進去看，每一間教室也十分的整潔：烏黑發亮的黑板、規規矩矩擺放的'桌子、透明的窗戶……陽光透過玻璃窗射進來，照亮了我們的教室。
這就是我美麗的校園，我們在那里生活得開開心心；生活得忘掉一切憂愁，忘掉一切煩惱；生活得無比幸福！這的確是個很漂亮的地方，有空的話請來我們學校一一定南縣第三小學，參觀一下喲！一定不會讓您失望的。
美麗的校園作文 篇6
有人覺得法國的埃菲爾鐵塔是美麗的，有人覺得中國的布達拉宮是美麗的，還有人覺得印度的泰姬陵是美麗的，而我覺得我們的校園是十分美麗的。
我們學校始建于1907年，名叫“新洲鎮官立兩等小學堂”，1954年更名為“新洲縣實驗小學”，1983年改名“武漢市新洲縣城關鎮中心小學”。
我們校園的假山十分美。幾塊礁石錯亂的擺放著，像一個正在跳舞的少女。假山上還有一只仙鶴，一只腳站立著，昂首挺胸，像一個氣宇軒昂的少年一樣。假山上的噴泉奔流出來直沖而下，在日光映射下，像是懸空的彩鏈，珠花迸發，猶如巨龍吐沫。看著看著，我想起了詩仙李白的千古名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”真是一點兒也不夸張呀。
我們學校的綠化帶是美麗的。綠化帶里面有幾棵銀杏樹，春天，銀杏樹羞羞答答地捧出小嫩芽，不久，嫩芽長成了小蒲扇一樣的綠葉，一陣微風吹來，銀杏樹仿佛是一個亭亭玉立的美少女在微風中頻頻點頭。綠化帶中的花壇也十分美，花壇中有密密麻麻的小草，春天，小草探出頭來。望著這個世界，不久，身體也慢慢出來了；花壇中還有一朵朵花，花兒們爭相開放，紅得似火，粉得似霞，有白得似雪，五顏六色。“鈴鈴鈴”下課了，同學們全都來到綠化帶，有的人聞聞芬芳的花兒；有的人輕輕的摸了一下銀杏樹的葉子；還有的人撿起了一片掉下來的花瓣，把它輕輕放進口袋里……
“向往已入的黃河源頭……”這是什么聲音？原來是教學樓里朗朗的讀書聲。教學樓有三棟：問津樓，大成樓和致遠樓。我最喜歡的'是致遠樓，致遠樓有四層，它外面的墻壁是大紅色的，中間凸出來了一塊，里面是樓梯，凸出來的一塊正面刻著致遠樓三個字，右邊寫著我們學校的校訓：問津致遠。瞧，在教學樓里，同學們有的在上美術課，用橡皮泥捏著栩栩如生的動物；有的在上語文課，朗讀著優美的文章；有的在上音樂課，伴著音樂，唱著美妙的歌曲……
我愛我美麗的校園，當我再次深情地望著它時，我聽見了一陣歌聲：“小學大成，百年唱響……”
美麗的校園作文 篇7
校園里，處處是綠樹紅花，給熱鬧的校園點綴美麗；給美麗的校園增添生機；給生機勃勃的校園加一份無窮的樂趣！
那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現出了大家的努力與辛苦。
那些花朵，群芳吐艷，盡最大的努力展現著自己的美麗，互不相讓事實上也是如此。在大家的精心培育下，它們個個都美麗無比。看著這些嬌嫩的花朵，我突然覺得，我們學生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎！而老師則是那辛勤的園丁，培養著我們。她像雨露一樣滋潤著我們；像陽光一樣照耀著我們；像土地一樣孕育著我們，等我們長大成才后，老師她卻不求一點回報。
在校園的一角，一棵老楊樹孤單地挺立在那里，與它為伴的是一棵剛栽不久的`柳樹，相比之下，還是小柳樹更為引人注目，柳樹的到來使原本就不收青睬的它更是無人光顧。現在正值初春，信發出的嫩芽表示它一點也不服老，身體健康得很，但他身上的傷痕也說明了它曾飽經風霜，也襯托出了校園的悠久歷史。
我還記得我第一次踏進校園的大門，一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹，它伴隨著我一直到如今，也正體現出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣，正是這些精神上的物質和需求，構成了一棵“優異”的“老”楊樹。
再回過頭來看看操場上，同學們三個一伙，五個一群，在歡快地進行著各種活動，好不歡愉。
操場上的孩子們玩得如此之盡興，教室里更是別有一番風味。時而書聲瑯瑯，時而寂靜無聲，時而又能聽到孩子一口流利的回答。老師生動形象的講解吸引著我們的眼球，同學們專心致志聽課的姿勢更是讓我大感驚訝，看著他們天真無邪的笑容，我不忍心打攪，悄聲無息，沒有一點聲音地離開了。
雖說教室里寂靜得很，但要論靜，還是比不上校園的圖書室，走進去，你會發現，你的腳步聲不知不覺變輕了！是出于同學們的認真，還是無意的，我不清楚。我只知道就連學生們的翻書聲也下意識的變輕了，大家互相尊重，互不打擾，在安靜的環境中求得了一個合適的看書場所。
校園了到處遍布這樣的現象，我愛我美麗的校園！
美麗的校園作文 篇8
校園是每個人心中的天堂；校園是每個學生記憶的地方；校園是我心中最亮的“太陽城”。
當你進入校園時，你首先看到的是一尊美麗的雕像。你可能不知道是什么刻的，我來告訴你！原來是一個小女孩在努力學習，一個小男孩手里拿著一顆科學之星。我們多么像是在攀登科學的高峰啊！別小看它，是我們學校的logo。
雕像的南面是科學博物館，里面有階梯教室、操場、圖書館和電腦室。……怎樣？夠了吧。電腦室是我們經常去的教室，因為我們每周都有一節電腦課。我們的計算機課在電腦室(1)。電腦室有58臺電腦，每人一臺。地板是棕色的，有干凈的'白色墻壁。計算機課上總會爆發出陣陣笑聲。
雕像的西邊是一個大操場。操場是由塑料制成的。即使摔倒了，也不會覺得疼。在操場上跑一個小圈要兩百米。還有六條非常標準的跑道。早上，我們學校20xx多人在這里鍛煉，沒有擁擠的感覺。“丁……”下課后，原本寂靜的操場變得很熱鬧：有的在玩跳繩；有的在玩《123木登海》；有的三人一組有說有笑……操場旁邊有一排玉蘭樹，樹蔭下有一些運動器材，供我們娛樂。雕像的北面是教學樓。早上，每節課都會發出響亮的讀書聲，鳥兒會唧唧喳喳地給學校增添色彩。教學樓有四層，每層的欄桿顏色都不一樣，一看就很美。從遠處看，它像一條五彩繽紛的彩虹，從近處看，它像是為我們量身定做的。一至四年級九個班，五、六年級七個班。還有教師辦公室，音樂老師，校長辦公室等等。教學樓有多大可想而知！
教學樓后面有一個后花園。進入后花園，可以看到一條藤蔓環繞的長廊。春天，藤蔓會抽出嫩綠的嫩芽；夏天，藤蔓會長出許多深綠色的葉子。這時候，走進樓道就很爽；秋天，坐在長椅上，落葉慢慢飄下來，別有一番韻味；冬天會有一些小雪，看起來像一個白色的花園。后花園有幾個打乒乓球的地方。下課或者放學的時候，會有很多同學來打乒乓球！
……怎樣？聽了我的介紹，你是不是已經喜歡上小家伙了？那就來參觀吧！我們宜山的小門永遠為你敞開！
美麗的校園作文 篇9
巍巍的武功山下，清清的瀘水河邊，那就是我們美麗的學校——平都一小。它是安福規模最大的一所花園式學校，一年四季景色怡人。
“又是一年春來到”，春姑娘踏著輕盈的腳步來了，使萬物復蘇，也為我們學校送來了芬芳。春天最美的莫過于圓形花壇了。和煦的春風吹過，沉睡一冬的小草迫不急待地從地里探出頭來，好奇地四下張望。真可謂“野火燒不盡，春風吹又生”啊！清晨，草尖上還掛著一顆顆亮閃閃的露珠，就像一顆顆掉了鏈的珍珠，那么的晶瑩剔透。草坪四周的四棵龍爪槐，也不甘示弱，抽出了嫩綠的枝條，遠遠望去，就像新疆姑娘的長發隨風飄揚。草地正中央有一顆四季常青的大鐵樹，它被眾多不知名的小花小樹團團圍住，就像一位慈祥的老人在給一群活潑可愛、虛心好學的孩子們講春天的故事呢！
夏天最引人注目的是那蒼翠挺拔的樹木。炎熱的夏日，火紅的.太陽炙烤著操場，水泥地似一個大火爐，草兒被曬得無精打采，可是操場兩旁的樹木卻不畏酷暑，依然像挺立的士兵一樣守衛著我們的校園。“丁零零”，下課了，同學們興高采烈地跑到樹蔭下乘涼、做游戲，可熱鬧了！瞧，那邊有一群同學在玩“老鷹捉小雞”。只見“老鷹”以一個迅雷不及掩耳之勢，沖到了“母雞”身后，想偷襲“小雞”，誰知“母雞”突然來了個180度大轉彎，擋住了“老鷹”，奸計被識破，“老鷹”落荒而逃。夏天，同學們是多快樂呀！
金色的蝴蝶漫天飛舞，秋天來了。秋天一到，校園似乎沐浴在香海里。清晨，還沒走進校園，濃郁的香氣便直沖你的鼻子，直入你的肺腑，讓你頓時神清氣爽。是什么東西這么香呢？順著香氣尋找香源，啊，找到了，是桂花！那一叢叢一簇簇嬌小美麗的的桂花，顯得格外高雅、華貴，像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。啊，桂花，你多像金色的小天使，把校園裝扮得如此絢麗多彩！
北風呼呼吹，寒氣到處跑，操場熱陶陶。一場大雪過后，大地穿上了一層銀裝。“丁零零”下課的鈴聲就像號角，同學們爭先恐后地從教室里跑出來，盡情玩耍。有的堆雪人，有的打雪仗，有的跑步……蹦呀、跳呀、喊呀、玩呀，原本冰涼的手熱起來了，原本蒼白的臉紅潤起來了，寒氣早已被驅走，操場成了沸騰的世界。鳥兒也忍不住嘰嘰喳喳地歡叫，光禿禿的樹木也增添了幾分情趣。“生命在于運動”，冬日的校園一樣熱烈而奔放。
我的校園，它是我學習的樂園，生活的樂園，它伴我已經走過6個年頭，我怎能不愛它？
美麗的校園作文 篇10
我是不幸的，三歲那年，一輛飛馳而來的大貨車把我撞倒，車輪從我雙腿碾過，我的雙腿粉碎性骨折。經過醫生的搶救，我保住了性命，但雙腿大面積潰爛，腐爛的肌肉一坨一坨的往下掉，每隔一天，醫生就用小刀、棉簽、酒精把腐爛的朽肉清除掉，讓新肉長出來，鉆心的疼痛使我大汗淋漓，我不停地尖叫，這豈能是一個三歲孩子能忍受的，骨折也難以恢復，我只能整天直直地躺在床上，不能動彈。看著別的小朋友背著書包去幼兒園，我好羨慕。
又經過一次次手術，我勉強能走幾步了。我六歲了，該上學了。媽媽每天背著我上下學。在學校的日子，我有諸多的不便，上個廁所，接點水喝，打個飯菜，在別人看來很容易的事，而我卻那么艱難。班主任姚老師向同學們介紹了我的情況后，同學們紛紛向我伸出援助之手，他們扶我去上廁所，給我接來冒著熱氣的飲用水，下課了同學們總是圍著我問寒問暖，陪我聊天，曉涵同學把攥在手中的一元五角錢放到我的手心，對我說：“謝偉，聽你媽媽說，為了給你做手術，用了幾十萬的手術費，這是媽媽給我回家坐公交車的錢，給你，我走路回家……”一雙雙稚嫩的小手，一句句令人激動的話語似一縷縷溫暖的陽光，照進我的心田，驅散了我心中的陰影，久違了的笑容又掛在我的臉上。
也許由于一次次手術，麻藥用多了對智力有影響吧，我學習起來總是沒有別的同學那么輕松，成績總是落后于別人。老師把我叫到面前，耐心地給我講解不懂的問題，教我學習要掌握方法：先要預習，上課要聽講，不懂的'要問老師、同學。并給我講張海迪，奧斯特洛夫斯基等身殘志堅的故事，鼓勵我戰勝困難，刻苦學習。同學們不厭其煩地教我怎樣寫好比喻句，怎樣解答應用題，怎樣記住英語單詞……老師的教誨似春雨潤如我心田，同學的幫助讓我不斷進步。我的成績上升了！。“謝偉，100分，有進步！要繼續努力喲！”聽了老師的話，我興奮極了！這個100分凝聚著多少老師和同學的辛勤付出。是他們讓我有戰勝困難的勇氣，是他們幫我解答了一個個難題。是他們讓我重新樹立了自信！
給點陽光，我就燦爛。我是幸運的，現在，我的腿已經能走路了，前不久，我還參加了我們班頌經典文化早餐活動。我們的學校就像一個和諧的大家庭，校園陽光照耀著你、我、他，照耀著每一個需要幫助的人，讓我們感到集體的溫暖，增添了我戰勝困難的勇氣。沐浴在校園陽光中，我幸福！我充實！我驕傲！
美麗的校園作文 篇11
在那波光粼粼的富春江畔，蒼翠欲滴的鸛山腳下，坐落著一座百年名校——富陽區實驗小學。那是我們學習生活的樂園。
走進學校大門，就能看見一個操場。操場南面是主席臺，主席臺旁一棵棵既茂盛又高大的樹木，仿佛是為我們遮風擋雨的“保護傘”。茂盛的樹葉間時常有松鼠在舞蹈、小鳥兒在歌唱，讓你感覺像是走進了童話世界。下課了，同學們在操場上玩耍。你瞧，有的在賽跑，有的在跳繩，有的在打球，還有的在跳高，一個個生機勃發，活力四射。
走進天井，映入眼簾的是一塊青灰的大理石，上面雕刻著“求知、求新、求會、求實”八個金光大字，它時刻激勵著我們勤勉向上。天井左邊有一棵高大繁茂的香泡樹，我們親切地稱呼它為文明樹。春天，香泡樹在春雨的.滋潤下，長出了油亮油亮的新葉。漸漸地，越長越密，向四面伸展，就像一把綠色的大傘。大約清明前后，樹上開滿了潔白清香的花朵。夏天，樹上結出了一個個青色的果子。冬天，一個個“黃燈籠”掛滿了棕色的枝頭，金黃色的香泡在陽光的照射下，顯得格外惹人喜愛。每逢這個時候，學校都會在香泡樹下舉行“文明形象大使”頒獎典禮，同學們懷抱著黃澄澄的文明果顯得格外神氣和驕傲。香泡樹雖然不像十里飄香的桂花樹，不像高大茂盛的古榕樹，但在我們眼里，它是學校給予學子的榮耀，讓我們倍感珍惜和愛護。
離開天井，穿過黃樓，一灣泮池撲入眼簾。泮池旁種了幾棵高大挺拔的馬尾松。“大雪壓青松，青松挺且直。”幾棵馬尾松猶如一位位高大的士兵挺立著，守衛著我們的校園。泮池一分為二，各呈半圓形。泮池中央有一座石橋，石橋上四只形態不一的石獅，威風凜凜、栩栩如生，就跟活了一般。泮池的水真靜啊，像一面鏡子，小魚游走，也只能看見一絲微微的波紋;泮池的水真清啊，像一塊玻璃，可以看見水底的細沙和小魚;泮池的水真綠啊，好像一塊無瑕的翡翠，讓人一看就生愛慕之心;泮池的水真奇啊，引來彩龜嬉池，鯉魚戲水。
走過泮池，就是一座黑瓦白墻的新教學樓，一陣陣瑯瑯的書聲從這里傳出，蕩漾在寬廣而又美麗的校園中。
這就是我們美麗的校園，她是我們可愛的家園，歡樂的源泉!
美麗的校園作文 篇12
校園，多么熟悉的字眼;校園里，多少要好的朋友;校園里，多少給予你知識的老師……校園，春、夏、秋、冬，都是那么美麗。
當第一絲春風喚醒沉睡的大地——松鼠出洞、燕兒南飛，新柳泛綠、江湖泛波之時，我們的校園穿上了一件花花綠綠的新衣。看，那是我們去年剛剛栽下的柳樹，在月湖邊，像一位正在洗發的姑娘，十分美麗;瞧，那片是我們全校師生精心培育的青草，與花兒相間，星點夜空;還有三月開的紅桃——“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”……
夏季，烈日炎炎，太陽照得我們的臉龐火辣辣的。這時最理想的事，就是到月湖邊享受飄過的涼風。快看啊!剛剛開放的荷花在微風中迎風而動，多么像亭亭玉立的仙女。荷花被夾在碧綠的荷葉間，成了一道特殊的風景線。看到這美景，便會情不自禁的吟出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天了，天高云淡，秋高氣爽。校園里沒有火紅的楓樹，沒有落下的火焰，卻有著擁有樸素之美的梧桐。先是葉邊泛黃，漸漸蔓延到全身。“該落下了，孩子們。”最老的梧桐對葉子們說。“好的，爺爺。”聽話的葉子們飄落到地上，像墜下的黃蝴蝶，匆忙而不失優雅。一片又一片落葉，最終化身為金黃的地毯，軟綿綿。再去看看吧，盛放的菊花，是秋天的精靈，“不是花中偏愛菊, 此花開盡更無花。”，菊花真的十分美麗。
冬天，一年的結束，也是一年中最冷的季節。寒風蕭瑟，吹得人身子發抖，吹得樹木花草舉白旗表示屈服。但是，請記住，只要有屈服者，就一定有挺進者。挺立在學園里的`松就是冬天里最有代表性的軍團長。“大雪壓青松，青松挺且直。”是對松樹最好的評價。鵝毛大雪，冰天雪地，校園里一片白皚皚的世界。看，我們的教學樓都成了冰激淋的蛋筒上面的一層雪就是雪糕。大冷天的，吃這玩意兒，不會凍死人吧?
每天早晨路過校園的人們，都會駐足傾聽瑯瑯的讀書聲;每個剛走進校園的新生，都會撫摸著校園的墻壁，輕輕贊嘆：“啊，我竟然會在這么美的校園里讀書!”是的，大家都愛學校，美麗的校園。
美麗的校園作文 篇13
坐落在小興安嶺的腳下，我的學校是馬永順中學，我今天已經是一名高中生了，我是一名高一的學生了。在我們的學校里，一個和諧美麗，富有生機的校園，有那高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，有寬闊的操場，還有那漂亮的教室，還有那些一個個奔向教室里忙著學習的高中生，以及一位位敬業的老師，我就生活在這樣一個生機勃勃，美麗的校園里學習，我感覺特別的快樂，每天過的都特別的充實，我的老師每天都會給我講很多很多的題目，幫助我們面對高考來的難關。
在春天的時候，校園里兩旁的.樹木全部都長出了新的枝條，長出了新的嫩葉，操場上的小草也探出了自己的小腦袋，小花也都慢慢的綻開了，操場上熱鬧極了，因為春天的天氣是萬物復蘇的季節，校園里就開始跑操了，121這是哪一個班級在跑操啊？原來是我們班級啊，這幾天我們班級不跑操了，我們都開始上了大課間，大課間一共是25分鐘，讓打羽毛球，跳繩都可以，老師也在三三兩兩的慢慢的散步，校園里都充滿了一片生機勃勃的景象。
在夏天的時候，樹木長得蔥蔥，忙忙的密密麻麻的樹枝，在我們上體育課的時候，可以為我們擋陽光，給炎熱的夏天增添了一份特有的清涼，雖然天氣炎熱，但是我們學校里還有了小賣店，我們班級的同學在下面的時候總會沖出去，去買一兩個雪糕，或者有個同學給跑路的同學一塊錢之類的，讓他幫忙帶一個。
在秋天秋天的風是蕭瑟的，秋天的大地是美麗的，秋天的大地穿上了五顏六色的衣服，風給世界帶來涼爽，同學們，又開始跑操了，在操場里舉行運動會，很熱鬧啊！
在冬天的時候，冬天是單調的大地，穿上了一層白色的羽絨服，雪花飄落到了教學樓上，操場上樹木上，仿佛這個世界都是白色的，白茫的一片，就如同進入到了純潔無瑕的世界一樣，在冬天的時候，同學們，在大課間里不跑操，因為路上滑結冰了，而且大學他也不好走，同學們，在25分鐘時間里面就開始打雪仗，堆雪人滾雪球，我記得我們有一次體育課，體育老師帶領我們打雪仗，當時我們一共玩了45分鐘，玩的可真開心啊，一點兒也沒有感覺到冷。
這就是我們美麗的校園，有為我們付出的老師，有幫助我們的同學，還有呢，綠綠蔥蔥的樹葉剛出頭的小草，還有這些我們朝著夢想前進的同學們！
美麗的校園作文 篇14
我們的學校——少年游泳學校，是一座美麗的樂園。
從遠處遙望遙望我們的校園，呈長方形，樓頂是用白色的磚瓦砌成的，墻上涂了藍藍的油漆，一縷柔柔的陽光照上去，房頂和墻壁上閃閃發光，十分耀眼。
走近一看，學校門口，一位位同學身上帶著一條條紅色的帶子，上面寫著“扶助員”三個字。教師們走進校門，他們就會異口同聲地說：“老師您早。”正對著校門有一面石墻，上面寫著：學而不厭 誨而不倦 這八個大字。
再往里走，一棟高大的教學樓映入眼簾。教學樓里一、二、三層樓是我們獲取知識的'教室。四樓則是我們的多功能教室。教學樓里，同學們利用晨讀的時間在津津有味地讀著有趣的圖書。胸前一枚枚校徽上刻著的校訓“每天上有一點點”時時激勵這我們要好好學習。上課了，我們更是興奮！音樂室里，我們敞開心扉，放聲大唱；在美術室里，大家如同八仙過海，各顯神通，有的折蝴蝶結，有的捏恐龍，大象，有的剪圣誕樹....
教學樓后面有一座小花園。小花園里有一個個彩色的小門，一朵朵小花，欣然怒放；一棵棵小草鉆出土來；一棵棵大樹長出嫩葉；這樣美麗的小花園似乎在別處沒有看過。
經過小花園，就到了我們所玩耍的大操場。每當星期一，我們都會去晨會。六位升起手，高高的舉著鮮艷的國旗，隨著音樂，往前走，顯得十分端重，嚴肅。過了一會兒，小主持人，說:“齊唱國歌，”大家就行著隊禮，唱著國旗徐徐上升，在升旗臺旁邊是主席臺，我們在上舉行交接儀式，操場中間是一個大大的籃球場，外面有一條“紅腰帶”跑到。下課的時候，操場就變成了我們嬉戲的天堂。
操場的東南面是我們的游泳館。走進去，一名名同學接二連三地跳入水中，濺起一朵朵水花，像一只玉雕的銀灰色的蓮花。在一條條的泳道里，同學們在水中拼搏，翻身，一個個矯健的身影，使我們熱血沸騰，在這里我學會了；蛙泳、仰泳、自由泳....
從游泳館出來就到了食堂，在食堂的一角有一個小小的圖書館。十分精美，我也可以在這里看自己喜歡看的書。在食堂的二樓，新開了一家大圖書室，樓下就是這個大圖書館開的一個小圖書角。走！我們去二樓看看。到了二樓，“圖書館”這幾個字在我眼前。走進去一看，一個個書柜，一本本圖書，給圖書室增添了幾分書香。里面的書數不勝數，我看得目不暇接，這就是我們熟悉的圖書館。
我的學校美嗎？我們周一的晨會壯觀嗎？有機會你一定會來我學校參觀吧！到時候我們一定要帶你再去細細游賞！
【美麗的校園作文】相關文章：
美麗的校園作文09-10
美麗的校園作文（經典）08-19
美麗的校園作文01-01
美麗的校園作文01-01
美麗的校園作文01-01
美麗的校園作文01-01
美麗的校園作文01-02
美麗的校園作文01-02
美麗的校園作文01-02
美麗的校園作文01-02