緊張時(shí)刻作文8篇[精華]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的緊張時(shí)刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　緊張時(shí)刻作文 篇1

　　在400米達(dá)標(biāo)的前一天，我便知曉了400米測(cè)試的消息。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，400米是個(gè)遙遠(yuǎn)的路途，更何況是測(cè)試、比賽呢！老師說(shuō)，若你400米成績(jī)不及格，便視你為前面的跳繩及投實(shí)心球不及格。這仿佛把難度加大一等。

　　今天，是400米達(dá)標(biāo)測(cè)試的那一天。早晨起床我便在小區(qū)里一圈圈的練習(xí)跑步，為的是能讓我在測(cè)試時(shí)奪得好成績(jī)。“13：15分、13：20分、13：25分……”我的心怦怦的跳著，像彈簧似的越跳越高，直到彈到喉嚨口。操場(chǎng)上已有班級(jí)的同學(xué)在奮力的跑了。我呆呆的坐在位置上，等待著400米如巖漿般向我流來(lái)。但是該來(lái)的'的總回來(lái)，該過(guò)去的也會(huì)過(guò)去，我又何必在意這跑步前的分分秒秒呢？看著其他同學(xué)的笑容滿面、信心滿滿，自己倒愈來(lái)愈緊張了。跑步不是我的強(qiáng)項(xiàng)，難不成等待著其他同學(xué)把我甩在最后么？心又跳了，不知是誰(shuí)給予它那么大的力量，讓它差點(diǎn)彈跳到我的口腔里。

　　時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，把我昨天那種對(duì)父母的信心沖洗得一干二凈。的確沒(méi)錯(cuò)，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，現(xiàn)在我已在跑道上準(zhǔn)備就緒了。陽(yáng)光照耀在我的身上，為我加油鼓勁。我相信，事實(shí)雖不會(huì)那么眷顧人，但陽(yáng)光一定會(huì)照進(jìn)我心靈的窗戶。

　　緊張時(shí)刻作文 篇2

　　今天上午，第三節(jié)課我們班競(jìng)選班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和其他班干部了。

　　昨天晚上，我寫好了稿子又背得滾瓜爛熟。今天，我信心十足地上講臺(tái)演講。一開(kāi)始，我以為沒(méi)有其他人要競(jìng)選班長(zhǎng)，可是當(dāng)我走上講臺(tái)站好正準(zhǔn)備開(kāi)始演講的那一刻，馬柔芊也走了上來(lái)。我心里忽然出現(xiàn)了一塊絆腳石，把我的信心絆了一跤。不過(guò)我堅(jiān)持住了，沒(méi)有一下子驚慌失措。我沉著地站在上面，等馬柔芊上來(lái)了，我就開(kāi)始了：“今天我要競(jìng)選……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，直到我講完了之后，心里的石頭才放下來(lái)。等我們倆都講完了，我心里的'石頭又被掛了起來(lái)，因?yàn)橥瑢W(xué)們開(kāi)始投票了！我屏住氣，一比之下，我的票數(shù)多，我又當(dāng)上了班長(zhǎng)！我心里歡天喜地的，興高采烈地走回座位。

　　競(jìng)選之后，許多同學(xué)都向我祝賀。我想：同學(xué)們都這么信任我，我絕對(duì)不能讓他們失望！我的行動(dòng)就要像我所說(shuō)的那樣，更加努力地學(xué)習(xí)，帶好頭，帶動(dòng)大家一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)，管好班級(jí)！

　　啊！這真是一次緊張的競(jìng)選呀！

　　緊張時(shí)刻作文 篇3

　　只聽(tīng)得一句開(kāi)頭：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，齊。”原來(lái)是章祝嘉起了個(gè)開(kāi)頭，我們便開(kāi)始背誦了。可能是臺(tái)下太多老師了，我的心一直在“砰，砰，砰”地跳，我左右瞟了瞟，只見(jiàn)那些老師都滿臉嚴(yán)肅的神情望著我們，我嚇得趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著黑板。

　　這時(shí)，楊老師邁著輕巧的腳步走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始給我們上課。楊老師的課真好聽(tīng)，讓我不知不覺(jué)地沉迷于其中，越聽(tīng)越有勇氣，連臺(tái)下有五、六十名老師都忘了。終于，我勇敢地舉起了手，向成功邁出了一大步。

　　“ 滴，滴，滴”，下課了，可我還是戀戀不舍，望著臺(tái)下的老師，個(gè)個(gè)都用慈祥的.目光看著我們，我感到十分溫暖。

　　回到教室里，教師表?yè)P(yáng)了我們發(fā)言積極，也表?yè)P(yáng)了我十分勇敢，我心里美滋滋的，好像喝了蜜一樣甜。

　　這次的公開(kāi)課讓我找到了勇氣，我以后會(huì)更加努力，更加大膽，更加活躍。

　　緊張時(shí)刻作文 篇4

　　“預(yù)備，滴——”令人激動(dòng)又緊張的時(shí)刻到了，我校游泳隊(duì)去參加溫州市游泳比賽，我也是其中一員。

　　“二小游泳隊(duì)集合。”陳教練將大家集合到一起，“大家聽(tīng)著，輸了沒(méi)關(guān)系，但是一定要全力以赴，拼勁全力！”這時(shí)，廣播又響了“蛙泳，一道萬(wàn)程希，二道黃晶……”輪到我上場(chǎng)了，我的心“怦，怦，怦”的跳動(dòng)，像一只被追逐著的小鹿，又好像有十五個(gè)吊桶——七上八下。

　　蛙泳自然是我最得手的項(xiàng)目了，兩個(gè)銀牌，一個(gè)銅牌。這次多么渴望得到一個(gè)金燦燦的金牌啊！所以，我一定會(huì)用盡用力，得到屬于我自己的光芒！但卻還是緊張萬(wàn)分！

　　我站到跳水臺(tái)上，我仿佛看到了離開(kāi)我一年的好閨蜜——南欣佟正在向我吶喊助威，“滴——”我?jiàn)^力跳進(jìn)水中，急促地，迅速地向前游去，腦海里一片空白，冰冷的`水如刀割搬刺進(jìn)我心中，聽(tīng)到的只有吶喊聲，我仿佛看到了南欣佟喊叫的聲音變沙啞！漸漸模糊的身影使得我更加迅速，想追上她，可是她卻不見(jiàn)了。但是，這使我成功的得到我渴望已久的金牌！——我是第一名！太棒了，仿佛只是一瞬間。

　　之前的緊張沒(méi)有白費(fèi)，它刺激我看到了我內(nèi)心深處的東西，讓我更快了！這緊張時(shí)刻，我不會(huì)忘記。

　　緊張時(shí)刻作文 篇5

　　天吶！為什么早不考，晚不考，偏偏這個(gè)時(shí)候考跳遠(yuǎn)呀！？我緊張得腿都軟了，真希望老天馬上下雨。

　　早上出門時(shí)，忘了看課程表，就穿了條緊身褲出來(lái)。誰(shuí)知有體育課，內(nèi)容竟然是補(bǔ)考跳遠(yuǎn)，這可是最后一次補(bǔ)考呀！可是，穿著緊身褲連步子都邁不開(kāi)。你說(shuō)，我能不緊張嗎？

　　上課了，我念著“菩薩保佑”，期盼補(bǔ)考取消，懷著一顆忐忑不安的心到了我們的集隊(duì)的.地方。老師果然說(shuō)這節(jié)課要補(bǔ)考跳遠(yuǎn)，我的期盼就像花兒被曬干了一樣，還直想上廁所，我趕緊跑到了廁所，又不想拉了。

　　看著同學(xué)們好多都沒(méi)跳過(guò)去，我更加緊張了，就這樣，一直到我考了，才忘了那感覺(jué)。我走到了起跳線上，望瞭望標(biāo)著a的那一條線，心里想：不可能，別亂想了，考個(gè)b已經(jīng)很好了。我使勁一跳——旁邊傳來(lái)了叫好聲，我低頭一看，腳后跟正好到a，我開(kāi)心地歡呼起來(lái)。

　　下課后，老師竟對(duì)我說(shuō)：“你穿牛仔褲，本該扣你一個(gè)等級(jí)，可看你這么努力，就算了吧！”呵呵，要是我不穿緊身褲，也許成績(jī)更好。

　　緊張時(shí)刻作文 篇6

　　下午做完眼保健操，劉老師便抱著一沓厚厚的試卷大步流星地走進(jìn)了教室。果不其然，又要發(fā)試卷，聽(tīng)說(shuō)這次我們?nèi)�班的成�?jī)不是很理想，大多數(shù)都在“B”和“C”的等級(jí)上。看來(lái)，百分之九十九的幾率我就在這“大多數(shù)”的里面了。

　　劉老師開(kāi)始念考A的名字了：“宋孟澤、劉雨欣、張梅亭……王鵬驍！”什么？我考了A？我不敢相信自己的`耳朵，問(wèn)了問(wèn)同桌董子涵，董子涵確定地說(shuō)：“你的確考了A，90分！”原來(lái)如此！這真的是一個(gè)多么巨大的進(jìn)步啊！我的心現(xiàn)在有點(diǎn)兒飄了，感覺(jué)誰(shuí)也比不上我了，哈哈！

　　回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽也非常開(kāi)心。可是她突然話鋒一轉(zhuǎn)，繃緊臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“雖然你這次考好了，但不代表你下一次能考好，不要驕傲，請(qǐng)記住，做人要謙虛、低調(diào)。懂了嗎？”

　　是啊！看來(lái)我以后不能驕傲自大，目中無(wú)人了。

　　緊張時(shí)刻作文 篇7

　　有一天，我們正在上語(yǔ)文課。張老師說(shuō)：“你們有和一只窩囊的大老虎的'主人公相似的經(jīng)歷嗎？”我便想到了我第一次去酒吧打架子鼓的時(shí)候。

　　事情是這樣的。有一天，我在上架子鼓課，我正高興學(xué)會(huì)了新曲子。突然，何老師問(wèn)我：“昊昊，要不要去酒吧打架子鼓？”我可能是高興過(guò)頭了，隨口就說(shuō)：“好好好！”當(dāng)回到家時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是不是要去酒吧打架子鼓？”我撓了撓頭，失憶似地站在那里。一拍腦門才想明白，自己因?yàn)樘�高興才隨口回答的。

　　到了表演當(dāng)天，我一直在默默地念：“最后一個(gè)，最后一個(gè)表演。”剛念完上帝就和我作對(duì)，非讓我第五個(gè)表演。嗚嗚嗚！當(dāng)?shù)轿冶硌輹r(shí)，我想：“把臺(tái)下所有人看成土豆，土豆！”我慢慢地走到舞臺(tái)上，聽(tīng)著音樂(lè)，我不知不覺(jué)地把曲子打完了。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲。我當(dāng)時(shí)默默地想：“好像表演得很成功啊。”我便走下了臺(tái)，繼續(xù)看其他人表演。

　　那掌聲我至今記在心里，因?yàn)槟鞘俏业谝淮伪硌荩�也是很成功的一次�?/p>

　　緊張時(shí)刻作文 篇8

　　上個(gè)星期六下午2點(diǎn)，我去清譚中學(xué)老校區(qū)參加“星星火炬”英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽。

　　我和媽媽到處詢問(wèn)著比賽場(chǎng)地和休息室。找到了休息室，我在里面反復(fù)讀反復(fù)背。比賽開(kāi)始了，大姐姐把我們領(lǐng)到比賽場(chǎng)地后，我們每個(gè)人的心情變得緊張起來(lái)。教室里很安靜，氣氛也很嚴(yán)肅，仿佛一根針掉到地上都聽(tīng)得一清二楚，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地看著上臺(tái)的小朋友演講。輪到我的'時(shí)候，我走上臺(tái)，心怦怦直跳，好象快要跳出嗓子眼了，但是我馬上提醒自己要放松，面對(duì)著七八個(gè)評(píng)委老師，我開(kāi)始演講了。講完后，我鞠了一躬，走到位置上坐下來(lái)，這時(shí)心里終于放松了許多，但是我還是有點(diǎn)焦急，因?yàn)檫�要等我的分?jǐn)?shù)出來(lái)，結(jié)果我只有73分，當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，心想這下可真是完蛋了。

　　這次比賽雖然沒(méi)有比出好成績(jī)，但是卻給了我一次經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都會(huì)有第一次。通過(guò)這次比賽，我想我要好好總結(jié)一下自己的不足，學(xué)習(xí)一下人家的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取下一次比出好成績(jī)。

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